一、单项选择(每小题2分，共40分)
1.在新的学校里，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是()
A.上课说话，让老师认识自己B.学习中积极主动向老师请教问题
C.独来独往，让老师注意自己D.让父母来找老师，替自己说点好话
2.有人说：“时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。”这启示我们要()
A.不惜一切代价提高学习成绩B.科学合理地利用海绵
C.抄同学的作业D.善于挤时间，利用零碎的时间
3.下列没有体现责任感的是()
A.位卑未敢忘忧国B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.休管他人瓦上霜D.天下兴亡，匹夫有责
4.如果因为一名同学违纪，使本班级在评比中没能取得第一名，你会()
A.这不关个人的事，不用管B.骂他太没集体荣誉感了
C.与同学一起帮助他改正错误D.觉得他很有个性。
5.在城市里，一些中学生利用假日担当小民警指挥交通。对这种行为的正确评价()
A.他们实在是无事可做
B.积极参加社会活动，是积极融入社会的表现
C.学生的任务主要是学习，没有必要参加社会活动
D.参加这些社会活动，认识一些大人，自己以后好办事
6.与不相识的人交往中，我们应该首先做到()
A.礼貌交往B.避免接触C.逢场作戏D.随机应变
7.下列选项中体现平等的是()
A.父亲大骂儿子B.某市长看望贫困职工
C.小峰被老师罚站D.某外企经理强迫职工下跪
8.天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美;大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。下列说法中你认为不正确的是()
A.在生活中，人与人之间需要相互宽容B.应该学会放任
C.唯宽可以容人，唯厚可以载物D.在人际交往中，我们需要学会宽以待人
9.下列行为不能体现与人为善的是()
A.老李为人热情，经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难
B.小张由于上课不认真听讲，完不成作业，小王就主动将作业借给他抄
C.某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费搭乘无助老人、残疾人
D.某地发生7.8级地震，人们纷纷捐款救灾
10.下列词语中不能体现自强精神的是( )
A.志存高远，执著追求B.知难而进，奋勇向前
C.勇于开拓，积极进取D.破罐子破摔，自暴自弃
11.常言道：“世上无难事，只怕有心人。”这个“心”就是()
A.虚荣心B.嫉妒心C.自信心D.爱心
12.有的同学总是不经过自己的努力就放弃追求，还常常原谅自己，希望别人也承认他的无能而降低对他的要求。这就是一种典型的()
A.自卑心理B.自尊心理C.自信心理D.自负心理
13.初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增长才干的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句成语启示我们()
A.自立自强是与生俱来的
B.为了不让父母兄长伤悲，我们才努力学习
C.人生自强少年始
D.自强精神的培养是一朝一夕的事，只要在青少年时期培养就可以了
14.友谊是生活中的美酒，要想得到他人的友谊，我们应该()
①和好朋友在一起消磨时间，奚落他人，找他人的毛病
②主动和老师交朋友，尊重老师
③主动营造快乐的人际关系，主动和同学交朋友
④积极参加集体活动，增进同学之间的了解，交更多的好朋友
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
15.下列因素中直接影响我们的学习效率和效果的有()
①良好的学习习惯②良好的学习态度③良好的家庭条件④良好的学习方法
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
16.善于正确认识自己，就要 ()
①在实践的检验中认识自己②在别人的态度中认识自己
③在多重比较中认识自己④在自我观察和内省中认识自己
A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④
17.新集体就像一颗发芽的新苗，须要精心的呵护和用心浇灌。为此，我们应 ()
①关心集体的事务②破坏集体设施③使用文明用语④维护集体荣誉
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
18.下列说法中，正确的有()
①每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量
②我们在社会中成长，就是我们逐渐社会化的.过程
③只有社会化的人才是真正意义上的人
④我们可以离开社会，独自发展
A.①③④B.②③④ C.①②③ D.①②④
19.对新《中学生日常行为规范》中增加的“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，下列说法正确的有()
①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20.小张来自贫困山区，虽然生活条件不如别人，可是他始终相信自己和城里人并没有什么本质的不同。他相信经过自己的努力，一定会在改变家乡的落后面貌方面有所作为。从这个案例中，你可以看出小张具备的心理有 ()
①自卑②自负③自尊④自信
A.①③B.①④C.②④D.③④
二、非选择题(共60分)
21.观察漫画，回答下列问题。
(1)请从“文明礼貌”的角度评析一下漫画中青年的行为。(2分)
(2)中华民族是礼仪之邦。我们怎样才能做到文明礼貌?(8分)
(3)看了漫画你有什么感触?(2分)
22.与人为善是一壶洗涤灵魂的净水。与人为善绝不是一种简单的同情心，她是一种无形的相助，是一种博大的爱，是一股矫正世俗的春风。“水质透明，清澈见底，”与人为善者白日为善，夜来省己，心如明镜……与人为善跟水一样精深博大。
(1)谈你对善良的理解。(12分)
(2)怎么才能做一个友善的人?(10分)
23.阅读材料，回答问题。
从前有个少年叫纳西斯，一天他路过一条小溪，平生第一次看到自己在水中的倒影。他惊呆了，越看越觉得自己英俊无比。从此，他不吃不喝，整天在溪边欣赏自己的倒影，最后化作了水仙花。
(1)材料中少年的行为属于哪种自我表现方式?(2分)
(2)下面的自我表现方式中，哪些是恰当的自尊的表现，哪些不是，请分别填在横线上。(4分)
①以理服人，实事求是 ②总害怕在别人面前出丑
③敢于自我批评 ④极力掩饰，从不愿提及自己的缺点
体现自尊的表现有
未体现自尊的表现有
(3)说说如何才能拥有自尊?(6分)
24.某校七年一班决定召开一次关于自立自强的主题班会，请你参与进来并完成下列任务。让海天为我聚能量，去开天辟地为我理想去闯，看碧波高壮，又看碧空广阔浩气扬，我是男儿当自强…
(1)请你列举两位自立自强的名人。(4分)
(2)人生当自强，怎样成为自强的人?(6分)
(3)请你写出一则自立自强的名言警句，与同学交流。(2分)
(4)请你为本次班会设计两种活动形式。(2分)
七年级思想品德答案及标分标准
一、单项选择(每小题2分，共40分)
1～5：BDCCB6～10：ABBBD11～15：CACAC16～20：BACDD
二、非选择题(共60分)
21.(1)漫画中青年的行为是错误的。(或是不礼貌的)(1分)他的行为非常不得体，没有体现尊老爱幼的传统美德。生活中我们应该严格要求自己，杜绝这种行为的发生。(只要观点正确即可酌情给分(1分))
(2)态度应诚恳;仪表应大方;语言应文明;行为应得体;学会谦让，互敬互让;学会道歉;尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者。此外，还要移风易俗，助人为乐，关心公益事业。(8分)
(3)感触略(符合题意即可2分)
22.(1)善良是人最可宝贵的品质之一;善良的人最易赢得友谊和朋友;善良需要真诚的心;以善良之心回报友善之情;勿以善小而不为;在受到伤害时，应该用正当的手段来维护我们的权益。(12分)
(2)站在对方的立场考虑问题，需要换位思考;站在对方的立场考虑问题，需要理解;以恰当的方式表现我们的友善;友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心品质;与人为善的根本是助人为乐。(10分)
23.(1)自恋。(2分)
(2)自尊：①③未体现自尊的：②④(4分)
(3)自尊就是要接纳和珍爱自己，同时做到自重自律;尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人;自尊还必须自立自强。(6分)
24.(1)例如：成龙。(符合题意即可4分)
(2)做自强的人，一定要有明确目标;做自强的人，总会把目标转化为实际行动;脚踏实地，分段实现目标;做自强的人，总会坚持不懈地去实现目标。(答出三点即可满分6分)
(3)例如：天行健，君子以自强不息。(符合题意即可2分)
(4)演讲比赛、辩论会、图片展览(符合题意即可2分)
[教学目标]：
知识目标
1．积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。
2．了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。
3．背诵两篇短文，积累名言警句。
能力目标
1．反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力。
2．学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达效果。
德育目标
1．理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”，增强对国家安定团结的政治局面的认识，
2．理解“生于忧患，死于安乐”的含意。并从中得到教益，增强忧患意识，以乐观的态度对待生活。
[教学重点]：
理清论证思路，把握说理方法。
[教学难点]：
正确认识“得道多助”及“生于忧患”的时代意义。
[教学方法]：
1．诵读法2．讨论点拨法3．比较法
[教具准备]：
多媒体
[课时安排]：
2课时
[教学过程]：
第二课时
一、导入新课：
大家都熟悉“卧薪尝胆”的故事吧。越王勾践在患难中矢志不渝，终于打败了吴国，重振越国；然而在此以后，“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞”。沉溺于安乐中的越王重蹈覆辙。越王勾践的经历给我们什么样的启示呢?请走进《孟子·告子下》的选段中去寻找答案。
二、朗读课文，整体感知：
1．学生齐读课文。要求读准字音，读出停顿，读出抑扬顿挫的气势和美感。
2．教师播放示范朗读磁带，提示学生把握句中的停顿及重音。
3．学生大声读课文。
三、理清论证思路，背诵课文：
1．学生自读课文，结合注释，借助工具书翻译课文。
2．小组讨论交流，解答翻译中的疑难问题。
3．全班分为两组，展开课堂竞赛，每道题单数题一组回答，双数题二组回答。
第二板块：思想内容
(1)本文的中心论点是什么?作者是从哪两个方面论证的?请简述本文的论证思路。
(2)这篇短论在论证方法上有什么特色?
第三板块：才华展示
(1)“生于忧患，死于安乐”，你知道有哪些名句与此意思相同?请列出两句。
(2)哪些事例可以证明这一道理?请列举几例。
学生课堂竞赛成果展示：
关于思想内容：
(1)本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。
作者从个人、国家两方面论证。文章先谈造就人才的问题。先以六个出身低微、经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例来说明人才是在艰苦环境中造就的，同时又重视人的主观因素，提出“困于心，衡于虑，而后作”的观点。从两方面说明人要有所作为，成就大业，就必须在生活、思想、行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨炼。接着由个人说到国家，指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大业的因素相仿，最后推出论点。
(2)这篇短论采用了类比论证、举例论证、对比论证、归纳推理论证等论证方法。如把造就人才与治理国家类比，如六位逆境中成才的人物事例罗列，如把成就伟人与国家灭亡对比，如先分析论证，后归纳观点等等。
才华展示：
(1)相关的名句有：自古英雄多磨难，从来纨挎少伟男。
思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
天行健，君子以自强不息。
自强为天下之健，志刚为大君之道。……
(2)相关的事例有：明末农民起义领袖李白成带领义军打进北京城，志得意满，终致失败，这是“生于忧患，死于安乐”的真实写照。
有人做过一个实验，将一只青蛙丢进沸水中，青蛙奋力一蹦跳出来了。将青蛙放入温和的开水中，青蛙乐于呆在其中，温度渐升渐高，青蛙慢慢适应，最后竟被煮死了。这也是“生于忧患，死于安乐”的写照。
畅销一时的书《谁动了我的奶酪》也在诠释“生于忧患，死于安乐”的道理。
4．教师综合评判，分出优胜组，全班鼓掌祝贺。
5．学生齐背课文。
四、总结升华:
提问：学习《生于忧患，死于安乐》，你获得了怎样的启示?
学生讨论及成果展示：
孟子文中所言的两个问题，对我们仍具有可贵的启发意义：一是关于人才的造就问题。孟子在这个问题上强调了两个方面。一方面他强调入的才能是在艰难困苦的磨炼中形成的，增长的.。担当“大任”者，必先经历一番“苦”“劳”“饿”等等艰难困苦的磨炼，方能增长才能，担此大任。才能不是天生的．而优哉悠哉，贪安图乐，自然也增长不了才能。才能从磨炼中来。另一方面他指出入要能够经受住挫折困顿的考验，在挫折困顿中奋起，这样才会有所作为。挫折困顿面前，振作精神，努力奋斗，发挥主观能动性，方能冲出困境，别开生面；若颓然丧志，一蹶不振，自然也就消沉下去。才能从奋斗中来。一是关于国家的治理问题。孟子指出拥有贤臣，采纳谏诫，保持警觉，居安思危对一个国家的极端重要，这关系到国之存亡。孟子的这个思想有深远的意义。试想，一个国家如果奸邪当道，佞幸弄权，沉湎安乐，丧失警觉，那么其前途命运是可想而知的。
五、课堂小结：
《(孟子)两章》，笔带锋芒，语言犀利，气势磅礴，善于说理，手法多样．论证严密。这些特点对于我们今天读写议
六、布置作业：
1．两篇短文中，你更喜欢哪一篇?说说你的理由。
2．写一篇渎后感。淡谈在物质生活日益丰裕的今天，该如何认识“生于忧患．死于安乐”。
[板书设计]：
《孟子》二章
论点：天时不如地利
地利不如人和 一、摆事实
得道多助
论据：战例治国人和 生于忧患 二、归纳基本观点
失道寡助 死于安乐
结论：得到多助 三、正反论证
失道寡助 四、归纳中心论点
1、自尊心，幻想，情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果——懒散，——这些就是祸根。科学、劳动、实际工作——才能够使我们的病态的浪荡的青年清醒过来。[俄]冈察洛夫《平凡的故事》
2、困厄逆境的砥砺和生活强者的驾驭，恰如正电和负电，一经碰撞，驾驭者就能观赏到自己胜利的火花。——[英国]柯林斯
3、也有跌倒，也有摔跤。拍一拍尘土，我们重新站起；擦一擦眼泪，我们又上山岗。荣辱不惊，知过改进，我们的脚步始终迈向前方。
4、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚
5、天才就是这样，终身劳动，便成天才才能不是天生的，可以任其自便的，而是要钻研艺术，请教良师，才会成材。
6、真正的朋友太少，言行不一的朋友太多。他们只是语言上的君子，行动上的矮子，像月亮那样时而亏缺，时而满。我们只得宣布，把他们看成是还没有用上就知道其价值的货币吧！——克维多
7、最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——[古希腊]苏格拉底
8、只有坚强的人才承认自己的错误。只有坚强的人才谦虚，只有坚强的人才宽恕，而且的确只有坚强的人才大笑，不过他的笑声常常近似眼泪。——[俄国]赫尔岑
9、当欣喜若狂时，人们酒杯里筛满的不是酒，而是欢乐。有一个快乐的邻居真是件好事情，因为同一个快乐的人在一起是不会有争吵的。一个人在脾气刚发的时候要干的事，冷静以后就不会干了。——显克微支
10、有两种真理：推理的真理和事实的真理。推理的真理是必然的。它的反面是不可能的；事实的真理是偶然的，它的反面是可能的。——[德国]莱布尼茨
11、我想，我们的生活中总会遇到许多的欢乐与痛苦，不过我深深地懂得，不要因欢乐过分而自我烦恼。
12、劳其形者长年，安其乐者短命。——欧阳修
13、知识犹如人体的血液一样宝贵。——高士其
14、干得最快的东西，奠过于眼泪。（犹太）
15、只有升华的爱，才能获得心灵永恒的和平。
16、梦想并不会逃离，逃开的往往是不敢面对梦想的自己。
17、人不可因人生的.名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。——[古希腊]伊索
18、虽然光的反射对人类；良有益处，可是人不能象光一样遇到阻碍就改变方向。
19、褴楼衣内可藏志。——[英国]托·富勒
20、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——[英国]富勒
21、情操上的任何微瑕都会使你美丽的服饰失去全部魅力。——爱默生
22、现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
23、做万物的主宰，收尽天底下的绿色，渲染给祖国的未来。
24、思君如流水，何有穷尽时。
25、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
26、在知识的海洋中，可怕的并不是翻船，而是不能振作起来，童新起锚。
27、真诚是一种心灵的开放。——[俄国]拉罗什福科
28、真理决不会因为有人不承认它而感到苦恼。——[德国]席勒
29、人们为善的道路只有一条，作恶的道路可以有许多条。——伏尔泰
30、潮水退去，那密密集集在阳光下沙滩上闪烁的，是我呈现给你的数不清的相思。
31、成才的秘密在于要有自强不息的信心和决心：不要盲目悲观，不要自暴自弃。
32、失去母亲，只是短暂的痛苦：失去国土，将成为终身的奴隶。
33、单纯为自己的利益而打算的人，死了对人类倒是一种好处。——富勒
34、成功是那用汗水浇灌的果树上结出的硕果，是用奋斗建起的摩天大厦。
35、爱国是一件伟大的事情，它是人格的起点，行为的指南，是一个开拓者应具备的第一素质。
36、如果阿布在训练场边帮我出主意，我们恐怕会联赛垫底。"
37、只要人肯立志，都可做得到。
38、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的本身——这种理论基础，我叫它猪栏的理想。
39、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
40、真正的友谊总是预见到别人的需要，而不是提出自己的需要。 佚名
41、为小事而生气的人，生命是短促的。 [英国·作家]迪斯雷利
42、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。
43、相信自己，一切皆好。
44、做一些你认为根本做不到的事。
45、生活总是起伏跌荡，不要抱怨什么，人生如戏，可又有别于戏。
46、直言不讳的说教之辞，要么让人退避三舍，要么让人兴起抗拒之心，如果能够在责人时，引为自责的方式，只要言语由衷，那对方往往容易接受。
47、如果从科技的角度上讲，只有求新求高才会让社会进步的话；那么从精神的角度上看，就只有求真求实才会使灵魂幸福。
48、人之幸福，全在于心之幸福。
49、人生的路途中，苦难无处不在，但也不必畏惧，关键是看你如何去积极面对。
50、要量力而行。你要发现你生活与投资的优势所在。每当偶尔的机会降临，即你的这种优势有充分的把握，你就全力以赴，孤注一掷。
51、历史是生活的教师。——克罗齐
52、人的自大是一种只有在回顾时才被发觉的心态，它的存在只有在受到惩罚后才能被确定。 —— 纳博科夫
53、人生的际遇就像酒，把走过的往事当作一场宿醉。
54、把你害怕的、迷茫的、烦恼的、困惑的事一一列举，再一一制定如何面对的计划。心中的焦虑和不安就会被缓解，无法前进的事情也会慢慢出现转机。
55、看花看多了易醉，看人看多了易累，走路走多了疲惫，走路走深了乏味，听风雨，看夕阳，还生活一样非必寻常，听笙歌，随风舞，给日子一点快乐如常。
56、我的人生辞典中，没有所谓后悔不后悔，也没有所谓错或对。每一件发生的事，每一个所遇的人，也不过是一个经历、一个体验。看你究竟能从体验当中领略多少？从经历当中学会多少？这就是人生。
57、没有什么苦难熬不过，你永远比想象中的自己强大！
58、贵有恒何必五更起三更眠，最无益只怕一日曝十日寒。
59、一颗石子，阻挡不了江河的前进；一片乌云，遮挡不住太阳的光辉；一点困难，阻挡不住前进的脚步。
60、懂得感情的人，才会找到知己；懂得感恩的人，才会找到朋友。
61、如有着相当计划，鼓着勇气往前走，不要自馁，不要中途自弃。走曲线并不就是失败，在心境上用不着怎样难过。
62、立志是学习之始，学习是成才的基矗。
63、喜不可纵有罪，怒不可戳无辜。——陈寿
64、青春是有三只脚的椅子，所以如果我们的青春找不到中心点，就会不是东倒就是西歪。
65、文章合为时而着，歌诗合为事而作。
66、聚不是开始，散也不是结束。
67、能认识到自己有种种的遗憾，敢于不切实际的而坦城无愧的人，可以说是的。
68、让每一分钱都要显示出它的最大价值。
69、认真只能及格，用心才能优秀。
70、听过很多道理，依然过不好这一生。
71、人生重要的是经历。学会放弃，才会让人生体会云淡心清，做好自己擅长的事，快乐的事。学会放弃，才能让自己面对实际。学会放弃，才能保证所需的精力，学会放弃，才能让自己真正的梦想不被湮没。
72、就是人们像害怕暴君那样害怕法律。
73、你的选择是做或不做，但不做就永久不会有机遇。全部的胜利，与征服本身的胜利比起来，都是微不敷道。全部的失败，与失去本身的失败比起来，更是微不敷道。
74、胸怀。所谓胸怀，就是一股用尽天下之材、尽天下之利的气度，当然，还包括相当程度的包容–对异己的包容，对陌生的包容，对不如己者的包容。只有这样，你才会形成一种从广大处觅人生的态度，把生命的境界做大，把事业做大。我们的心怀应该像大海一样宽广而有容，面临大海你的感受？无论遇到多大的挫折和困难，都要处事不惊，泰然处之。交际的最高艺术，并不是你强求别人怎么做，而是别人主动为你考虑，尽心尽力为你做得最好，生活的快乐并不在于拥有多少物质财富，而在于一个人内心的安宁与充实。
75、当别人问你"能做吗？"你当然要回答"可以"。至于要怎么做，再慢慢思考就可以了。
76、如果是比速度，"只要立刻行动就行"不需要能力。
77、人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的方法。——张闻天
78、我要做的事，但是是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
79、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。——作者：邵志华
80、热情和欲望可以突破一切难关。相信你行，你就活力无穷。你要决心成功就要做自已的国王。昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。
81、很多东西宁缺毋滥，流星的光芒短暂而灼热闪耀。觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。
82、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。
83、要以"忍"为上，而不能以"攻"为上。
84、拒绝友情，也就拒绝了大半的人生。
85、做事的眼光不仅意味着选对目标，更意味着瞅准时机……
86、人的思想智慧的火花假如有的话，总是在不经意间流淌，如果当作任务去表达自己，那是挤不出什么真东西来的。
87、做事需要规划，人生需要设计，凡事抓主要矛盾，必有可喜结果。
88、有些工作，可以改变，我们就要极力把它们往好的方面改变；有些工作，我们改变不了，可是我们可以坦然接管事实，至少我们不会意力交瘁。
89、自满，是断了引线的鹞子，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
