一、见善如不及，见不善如探汤。—《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
二、人而不学，其犹正墙面而立。—《尚书》译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
三、读书百遍，其义自见。—《三国志》译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。
四、不迁怒，不贰过。—《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。
五、位卑未敢忘忧国。—陆游《病起书怀》译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。
六、不以一眚掩大德。—《左传》译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
七、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。—《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
八、书到用时方恨少，事非经过不知难。—陈廷焯译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
九、生有益于人，死不害于人。——《礼记·檀弓上》译：人生在世应当做—个有益于人民的人，即使死了也不当害人的“鬼”。
十、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
十一、见侮而不斗，辱也。—《公孙龙子》译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。
十二、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。—《孟子》译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。
十三、千经万典，孝悌为先。—《增广贤文》译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
十四、生当作人杰，死亦为鬼雄。—宋·李清照《夏日绝句》译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。
十五、过而不改，是谓过矣。—《论语》译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。
十六、好学而不贰。—《左传》译：爱好学习但不三心二意。
十七、读书有三到：谓心到，眼到，口到。—明·朱熹译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
十八、读书破万卷，下笔如有神。—唐·杜甫译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
十九、君子坦荡荡，小人长戚戚。—《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
二十、小不忍，则乱大谋。—《论语》译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。
二十一、学而不厌，诲人不倦。—《论语》译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
二十二、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。—《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
二十三、知耻近乎勇。—《中庸》译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
二十四、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。—《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
二十五、温故而知新，可以为师矣。—《论语》译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。
二十六、利于国者爱之，害于国者恶之。—《晏子春秋》译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。
二十七、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。—《孔子家语》译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
二十八、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。—黄睎译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。
二十九、生于忧患，死于安乐。—孟子译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。
三十、学如不及，犹恐失之。—《论语·秦伯》译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。
三十一、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。—《增广贤文》译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。
三十二、玉不琢，不成器；人不学，不知道。—《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
三十三、知而好问，然后能才。—《荀子》译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
三十四、强中自有强中手，莫向人前满自夸。—《警世通言》译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
三十五、毋意，毋必，毋固，毋我。—《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
三十六、欲安其家，必先安于国。—武则天译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。
三十七、读书本意在元元。—宋·陆游译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。
三十八、欲穷千里目，更上一层楼。—唐·王之涣《登颧雀楼》译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
三十九、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。—《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
四十、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。—《省世格言》译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。
四十一、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。—《荀子·劝学》译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
四十二、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。—韩愈译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
四十三、君子求诸己，小人求诸人。—《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
四十四、言之无文，行而不远。—《左传》译：文章讲的'内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。
四十五、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。—《庄子》译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。
四十六、多行不义必自毙。—《左传》译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
四十七、天下皆知取之为取，而莫知与之为取。—《后汉书》译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。
四十八、不怨天，不尤人。—《论语》译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。
四十九、善恶随人作，祸福自己招，—《增广贤文》译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
五十、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。—《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
五十一、以五十步笑百步。—《孟子》译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
五十二、三思而后行。—《论语》译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
五十三、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。—《中庸》译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
五十四、言之者无罪，闻之者足以戒。—《诗序》译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告
五十五、博观而约取，厚积而薄发。—宋·苏轼译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
五十六、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—宋·范仲淹《岳阳楼记》译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。
五十七、人皆可以为尧舜。—《孟子》译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
五十八、学而不思则罔，思而不学则殆。—《论语》译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
五十九、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。—汉·司马迁《史记》译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
六十、人之为学，不可自小，又不可自大。—顾炎武译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
六十一、君子莫大乎与人为善。—《孟子》译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
六十二、小人之过也必文。—《论语》译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
六十三、盛年不重来，一日难再晨。—晋·陶渊明译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！
六十四、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。—《韩非子》译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
六十五、君子欲讷于言而敏于行。—《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
六十六、捐躯赴国难，视死忽如归。—三国·曹植《白马篇》译：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。
六十七、天行健，君子以自强不息。—《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
六十八、报国之心，死而后已。—宋·苏轼译：报效祖国的志向到死都不会变。
六十九、君子务本，本立而道生。—《论语》译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。
七十、差之毫厘，谬以千里。—宋·陆九渊译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。
秋季小学开学典礼讲话稿1
老师们、同学们：
大家好！
秋风送爽，我们满怀希望迎来了新的学期；带着对暑假生活的美好记忆和对新学期的向往，又走到一起来。今天我们在这里举行隆重的开学典礼仪式，在此，我预祝全体师生身体健康，工作顺利，学习进步！
新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
刚刚过去的一学期，全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。全校教师以高度的责任心和强烈的事业心，遵循“一切为了学生，为了一切学生”的理念，心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，以课堂教学为突破口，苦练内功，增强内涵，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。教师们爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神，勇于探索的创新精神，必将成为我校实现飞跃发展的中流砥柱。
刚刚过去的一学期里，我们的教育教学取得了丰硕的成果，全体同学在各方面都取得了不小的进步，取得了一些成绩。在上学期涌现了一大批优秀的学生，今天我们在这就要奖励上学期期末考试成绩优秀和其他方面表现优秀的同学，在此我向他们表示衷心的祝贺，祝愿他们在新的学期中再激再励，更上一个台阶，另外我也希望其他同学能够以他们为榜样，好好学习，以优异的成绩回报你的父母和老师，争取有一天你也会站在这个领奖台上，让大家看看，你也是好样的。
过去的一学期，对于桑园小学来说是不寻常的一学期，学校现在已告别冬不遮风，夏不遮雨的门窗，捐资助学，造福桑梓，这对于桑园村小学来说，这决不是一种时髦和潮流，而是实实在在的措施和行为；创业致富，人才为本，对于桑园村小学来说，也决不是一种观念和口号，而是真真切切的责任和行动，并且随着时间的推移，这种行为和行动，表现得更加有声有色。桑园村西宋洼宋正胜同志致富不忘学校，免费为学校更换门窗，总投资四万余元。这种爱心大行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出受助者更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也远远不只停留于受助者身上，它必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批热血青年刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。在更换了门窗的同时，学校在资金匮乏的情况下，更换了学校的线路，为每个班级安装电扇、电棒、插座等；并且利用暑假全面粉刷了教室墙壁。通过社会捐资和学校的自身努力，现在学校可以说焕然一新。环境为每个同学创造最好的，为此同学们一定要爱护学校的一草一木，好好学习，才能不辜负社会和学校的厚望。
但是，我们在看到成绩的同时，也要认清我们的不足，只有这样，我们才能不断进步。我们学校上学期的教学成绩比上一年有了不小下滑，而且下滑的幅度还不小。这是为什么？我想，这个问题应该值得大家去深深思考。我们一学期辛辛苦苦，到头来却没有换回我们应该有的回报，我们应该去认真反省一下。新的一学期又开始了，我们这学期应该抱着怎样的态度去学习？我们期末的时候应该取得什么样的成绩？我想我们大家应该去加把劲了。
在此，提几点要求：
一、端正态度。我们学习是为了什么？有很多同学可能头脑里还没有这样的概念，学习就是来上学呗，还能有什么？那我现在告诉你，学习的目的是：把知识学到手，用知识去改变你的生活，用知识去改变你的命运。我从杂志上看过这样一个例子：说有两个从小一起长大的小伙子到深圳去打工，一个只念了小学，一个初中毕业。到了深圳他们在码头是当搬运工，就是给人家背货物，很辛苦。一个偶然的机会让两个一起长大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子读过英语，他看懂箱子上面的英文，知道箱子应该堆在哪，被提升为工头，他的工作就从背箱子变成了指挥其他搬运工，他只监督，不干活。另一个只上了小学，还得每天背货物，干了不长时间，受不了苦就跑回来了。他们的差别在哪？一个上了初中，一个只上小学，上初中的比上小学多学了几个英语单词，他们的命运就不一样了。我希望同学们能利用你们现在在学校的机会，多学习有用的知识，用知识武装自己，将来用知识改变自己的命运。
二、抓紧时间。大家一定要抓紧早晨的早读时间，利用早读的时间去复习和预习，作好一天学习的准备。老师每天来到学校以后应该听到的是朗朗的读书声，而不是追逐打闹的声音。还有，在课堂上也要抓紧时间，认真听讲，做好学习笔记，不懂就问，利用有限的时间学习更多的知识，积极完成作业。你们的老师在教你们，照理说应该不用学了吧？可你去问问你们的老师，哪个不是每天回去以后抽出一定的时间去学习各种理论知识？老师都这样，你们就更应该加倍努力去学习。三、从现在做起。千里之行，始于足下。我们订的所有目标、所有计划，都要一步一步去实施，在这个过程中，坚持是最重要的。今天，你是不是认真地去思考了老师提出的每一个问题？你是不是在作业本上认真地写了每一个字？你是不是认真地去完成了家庭作业？我们每天要做的事情当天就应该把它去完成，千万不能推托。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这一年你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光！
同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望！过去，我们学校为中学输送了一大批优秀的生源，赢得了中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位桑园人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为未来而奋斗！
最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。
秋季小学开学典礼讲话稿2
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，在这个金秋送爽、硕果飘香、享受丰收喜悦的季节里，我们迎来了一个崭新的学期。我们全体师生在这里隆重举行龙岗区爱义学校新学期的开学典礼。在此，我谨代表115名教职工对450名新同学的到来表示热烈的欢迎，同时对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的祝贺，向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示最崇高的敬意！
爱义学校始建于1999年，已走过了十七个春秋，在这十七年里，它走过了艰难创业、奋马扬鞭和快速发展的历程，由建校当初的简陋校舍，发展到现在39个教学班、教职工115人，1850多名学生，拥有20多间功能室，按照市一级学校配备了较为完善的教学设备设施，我们学校实现了超常规、跨越式的发展。特别是今年暑假，办学董事会投入1000多万元资金改善办学条件，学校的硬件设施得到了极大的改善，办学条件有了翻天覆地的变化，这将会为我们学习生活营造出更加优美的环境。同学们，相信爱义学校一定会成为你们快乐成长的乐园。
过去的一学年，我校秉承“爱无疆，义有道”的办学理念，秉承“立德树人，优质高效”为办学宗旨，加强教育教学管理，逐渐形成了良好的校风、学风，在教育教学质量等方面都取得了一定的成绩，谱写了爱义学校发展史上的新篇章。这些成绩的取得，是全体教职工艰苦创业、甘于奉献的结果，是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果，是我校师生用辛勤汗水浇灌的璀璨结晶。
过去的成绩进一步激励着我们对明天成功的渴望。在新的学年，我们将进一步完善办学条件，为全体师生提供工作、学习、生活的优良环境，希望老师、同学们能够立足新起点，创造新辉煌，也希望新加入我校的师生将学校当成自己的家，团结一致为学校的发展添砖增瓦。我相信，在我们的共同努力下，学校的教育教学质量将继续保持强劲的的发展势头，爱义的面貌必定会日新月异。
敢超越，无所惧。将来的你，一定会感谢现在努力拼搏的自己。——仅以麻省理工学院校训作为今天开学典礼的结束语。
秋季小学开学典礼讲话稿3
尊敬的各位老师、同学们：
上午好！小学开学典礼发言稿金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，借此机会我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声：
尊敬的老师，您们辛苦了！
我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。
我们以学校建设不断完善而高兴，以我校有优秀的教师队伍则骄傲，以我校各类教学成果出类拔萃而自豪，以我校学生被社会普遍认可和称赞而欣慰！（这里的我校可以写成楼主的学校名称）
同学们，作为九年级的同学，小学旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了初三的课堂，今天对我们初三的同学来说，是在小学学习的最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在小学的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写xx学校更加灿烂辉煌的新篇章。
今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜小学的关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。
今天对七年级的同学来说，是在融入黄岩区实验中学后扬起人生风帆的开始，让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将小学生活装点得更加绚丽多彩。
xx学校是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，立志为人民服务。诚实守信，尊敬师长，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤劳俭朴，严于律己，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。
同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增经，但我们决不会畏缩，每个人所随的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗；我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们一定向您交上一份满意的答卷！
谢谢大家！
秋季小学开学典礼讲话稿4
亲爱的老师，同学们：
大家好！
时光流转，又是金秋时节，在这天高云淡，丹桂飘香之日，我们隆重举行20xx学年度第一学期开学典礼，在此，我向全体教师致以衷心的祝福，祝福大家在即将到来的第xx个教师节里，节日快乐，身体健康，万事如意；向全体同学致以最真诚的问候！愿你们在新的学期里，学习百尺竿头，更进一步，学有所成，梦想成真。
时间总是流逝，盛年不会重来。列车已经行驶出车站，就让我们师生共同承载新的希望，奔向远方。在新的学期里，我们将努力做好以下几个方面的工作：
一要狠抓教育教学质量，紧紧围绕教学质量的提高做文章，进一步优化教学资源，强化教学管理；
二是要抓好教学软环境的建设，抓好纪律，培养学生的自律性，促使学生养成良好的生活与学习习惯，提高学习的自觉性和主动性，确保全体学生有一个良好、安全、稳定、文明的学习环境；
三是在新的学期里，倡导新的科学教育理念，努力为学生营造适宜的个性成长空间，发展空间，因材施教，分类指导，使每一个来埭小学生在道德水平、知识能力、生存能力、情感态度、审美观念、价值观念等多方面都能得到长足的发展，从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。
借此机会，我想给同学们几点建议和提醒。一年级的新生们，你们初来乍到，年龄尚小，要注意调整心态，适应新的环境，要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法，努力使自己走进优秀的.行列，很快地站稳脚跟。其次，你们要有远大的理想，新的征程新的挑战又开始了，我们一切要从基础做起，努力在新的环境中创造佳绩，展示自我。要严格要求自己，构建思想的坚实堡垒，筑起抵御外界不良习俗的坚固防线。古往今来，凡成大事者，无不在青少年时期就抱负远大，以天下为己任的孙x，指点江山、激扬文字、粪土当年万户侯的毛泽东，这些伟人的高大形象，肯定会定格在同学们思想深处；周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语一定还在同学们的耳鼓中回响，有大志者当成大事，远大的理想和抱负是进步的原动力，它会鞭策激励我们披荆斩棘，勇往直前。
六年级是小学学习生涯中最关键的一年，人生的一大机遇将在这个短暂的岁月来临，你付出了多少，就会收获多少。对你来说，六年级的每一天，每一节课，每一分钟，甚至是每一秒钟，都是宝贵的。
老师们，同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，新学期的钟声已经轰鸣，进军的号角已经吹响，让我们团结一致，用自己的智慧、汗水，为了埭小美好的明天而奋斗！
最后，祝愿同学们学业有成，收获梦想！
祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳！
谢谢大家！
秋季小学开学典礼讲话稿5
上午好！寂静了60天的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行2010年度秋开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺！对正在努力的同学们，表示由衷的赞许！同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一学里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩；我校各项工作在市、学区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？相信每个人都有了自己的打算。开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言，只提三点希望给同学们：
第一，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：弯腰捡起一张纸屑，听到铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。本学期，学校的重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人；全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步；治理好校园、教室卫生，抓好校园、班级的文化建设，切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。
第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展“比学赶帮”活动，我们要学习学生成长导师制、学生成长伙伴制，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走向同学，走进家庭，密切全体老师和同学、和家长的联系，最大限度发挥学校、家庭、社会的教育功能。
第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，保护好自己的人身安全。。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。在这收获的秋天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为把我校创办成市、学区名校而努力奋斗！
谢谢大家！
秋季小学开学典礼讲话稿6
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
今天，是新学期的第一天，我们隆重地在这里举行开学典礼。首先我代表学校对回到边小大家庭的的老师们、同学们表示热烈的欢迎！祝愿所有的同学们在新的一年中学习进步，老师们工作顺利，合作愉快！
秋天从来都是属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，我们全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，教育教学质量取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，优良的校风、教风、学风已然形成。体艺卫等各项活动都取得了前所未有的好成绩。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。在新的一个学期中，我校将继续落实“乐美”教育理念，坚持“以人为本，以文化立校、质量兴校、特色强校”的工作思路，再接再厉、更上一层楼！面对新的开始，怎样度过一个有意义的学期，我想多数同学都已经有了自己的美好设想，学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下三点：
第一、新的学期里，学校全体师生要努力构建文明校园、乐美校园，从我们生活的细节做起，告别陋习，做一个讲文明、懂礼貌、有孝心、宽容谦让、个性鲜明的学生。促进和谐乐美校园的发展，促进同学们的身心和谐发展，促进人与自然的和谐。
低年级同学要在老师的教诲下，养成讲文明、懂礼貌的行为习惯，高年级学生要立足于自我教育，在同学中做出表率，实现行为“自律”。我们大家都要坚持从日常小事做起，从一言一行做起，争做“乐美”儿童，争做“乐美”教师。
第二、新的学期里，我们xx镇要创建镇江市教育现代化先进乡镇。首先我们要以此为契机，进一步提升我们学校的办学水平，从硬件上达到省里的标准，建设新的美丽校园。其次我们要创建学习型组织，倡导全员读书活动，让书成为我们广大师生的良师益友，走进书本，吸收丰富的精神食粮。再次要关注课堂教学，提升校本教研活动，继续做好片区合作教研，开展好校本化的教学竞赛等活动，让课堂教学熠熠生辉，成为师生沟通的平台。
第三，新学期里，我们要继续开展乐美体艺节的各项系列活动，继续坚持阳光体育运动，开展好社团活动，积极参加体艺2+1活动，不断提高自己的各项技能，争取在学校组织的，教育局组织的各项艺术节、体育节、科技大赛中取得好成绩。
老师们，同学们，新的学期传承着昨天的辛勤与努力，品味着今天的成功与喜悦，孕育着明天的光荣与梦想。希望全体师生行动起来，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的每一个今天，团结一心，扎实工作、勤奋学习，比学赶帮，书写我校更大的辉煌，共同创造更加美好的明天。
最后祝老师们在新的学期工作顺利，实现自我价值的保值和增值，享受职业的幸福；祝同学们在新的学期里学习进步，在校园里感受童年的幸福和学习的快乐，为自己一生的幸福奠基！
秋季小学开学典礼讲话稿7
老师们、同学们：
大家下午好！今日阳光灿烂、秋高气爽。经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学年。同学们，我们知道，春季是播种的季节，秋季是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么苗结什么果，撒什么种子开什么花。”今天我们学校要对上一年表现突出的优秀学生进行表彰，他们或在品行上、或在学生上取得的出类拔粹的成绩。我相信全体同学都曾经努力过、发奋过，也取得了一定的收获。我真为你们高兴、为你们骄傲。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校在学习上给同学们提几点希望和要求：
1、要端正我们的学习态度。要用认认真真取代马马虎虎，要让胆大心细代替粗心大意，要让勤奋努力取代不思进取。严格按照〈小学生行为规范的要求〉和《小学生课堂学常规》来要求自己，争做文明向上、积极进取的好学生。把尊师爱校、团结同学、热爱学习、勤奋刻苦真正落实到我们的学习行动中。
2、要养成良好的学习习惯。坚决养成读书写字作题眼到、手到、口到、心到的习惯；坚决养成听说读写背样样认真细心的习惯；坚决养成先学后玩，先完成作业后玩的习惯；坚决养成不懂就问、不动笔墨不读书的习惯等等。
3、要掌握好的学习方法，高效的学习。在计算、做应用题、读书、理解词语、积累背诵等方面，我们的老师给大家总结介绍了许多好的学习方法，咱们大家应该结合自己的实际运用这些好的方法来更快更好的学习。
4、要树立奋斗目标，努力向前。人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难的同学和以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
5、六年级的同学要高度注意，本年度是你们小学阶段的最后一年，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。
6、这里特别要提醒在上学期的考试中没有及格的那些同学，你们已经给自己、给家长、给老师、给我们学校留下了遗憾，本期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信“失败是成功之母”。成功一定属于勤奋的人们！
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想黄集小学美好的明天！
秋季小学开学典礼讲话稿8
各位老师、同学们：
大家好！
金秋九月，金菊盛开，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了朝气蓬勃的初一新同学。他们的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力。我代表学校各位领导和全体教职工对新同学表示由衷地的欢迎，对在上学年度在各个方面取得良好成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
过去的一学年，是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好局面。**年中考成绩突出，在全区处于中上游水平，深受各级领导和广大人民的肯定。这些成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。目前，我校有着一支能吃苦，业务能力强的教师队伍，涌现出了很多骨干教师及学科带头人。
老师们，同学们，在过去的一年里，我们虽然取得不小成绩。但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。
新学年，学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育”。政教处将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们，你们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
1、树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为我们持续发展奠基。从现在起，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，“树立、反映、维护”学校形象，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。
2、“先学会做人，再学会作学问”，先成人再成才。我们早已达成这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要；但比知识更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题；它合民心，顺民意，学生高兴，家长欢迎。只有真正提高了教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大同学发扬顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学习，胸怀大志，为今后考取高一级学校打下良好的基础。
4、明确目标，珍惜时间，主动学习。我们研究为什么而读书？目标远大，学习才有真正的动力，才能有更好的效率。中学时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间。初一是我们成长阶段的重要转折点，俗话说，良好的开端是成功的一半，因此成功迈好这一步尤为重要。同学们，走进了高庄四中，就要把自己培养成合格的四中人。我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦。
初二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为初中的大部分教学内容都是在二年级进行，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
初三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着全校希望，开始最后一学期的冲刺，人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。今年我校中考成绩在量上有了突破，在质上有了提高，很多同学进入了非常理想的学校。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育你们的老师，离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习。明天，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
5、注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时自我努力、约束、克制与完善，养成良好的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。
同学们，充满竞争的社会向我们每一个人提出了更高的要求，不努力完善自己将不能适应时代的需要，我们每一个人都应有这种紧迫感，努力把自己造就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
老师们，同学们，试看茫茫人生路，又何尝不是一个奥运赛场？它也需要我们拼搏，去奋斗，去勇夺金牌。新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习进步，天天快乐！
养成教育讲话稿1
各位老师、同学们：
大家好！今天，我要讲的内容是“养成良好习惯，做文明小学生”。
首先，我给大家播报一则嘉鱼热线网站的一篇爆料，题目是：“实验小学老师有何感想，每天上下学后，门口垃圾遍地”。还配上了垃圾遍地的图片。看到这样一则报道，同学们，我们不觉得惭愧吗？
接下来，我再给大家讲个故事。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃头。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发。当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插在人的头上。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时，养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所，不大声吵闹、不乱丢垃圾；在校园里，不你追我赶；早上和中午不早到校；在大街上，能自觉遵守交通法规；在公共汽车上，能主动给老人和抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边。
同学们，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们牢记：好习惯成人，坏习惯害人!谢谢大家！
养成教育讲话稿2
老师们，同学们：
大家下午好！
今天我怀着激动、感激的心情欣赏完大家精彩的展示，我之所以激动的是因为大家铿锵有力的歌声和荡气回肠的诗歌朗诵又一次把我带到了求学阶段的那个毛头小伙，你们所处的这个阶段是我们每个人人生最美好，充满憧憬的光辉岁月，此时不把握，更待何时？我感激的是，我们全体老师、在座的每一位同学，是你们的鼎力支持、大力配合，我们的活动才能得以今天的圆满和成功，在此，我代表学校，向大家辛勤的付出，道一声“谢谢”。
学校决定在全校开展此次“五好”养成教育评比活动，其目的就是希望大家能在日常的生活、学习、工作中养成一个良好的行为习惯，我们大家都知道“习惯形成性格，性格决定命运”的道理，习惯可以造就一个人，当然他也可以吞噬一个人，习惯决定着我们每一个人的成与败。
通过一个月的观察和评比，我发现我们的每一位同学都在有意无意的发生着改变。同学们的读书声音响亮了，精神饱满了，坐姿端正了；你们的作业变得更规范、工整、美观了；大家的卫生打扫更干净、更彻底了；你们的做操动作更规范、更整齐、更标准了；悠扬的歌声、清脆的笑语时刻回荡在校园，我们的校园真的变成了笑园，变成了乐园，这也是我们每一位老师的希望，大家的向往。
看到大家的进步，做老师的我们由衷的感到欣慰和高兴，但是在收获高兴的背后我们不难发现在我们的身边还存在着一些不和谐的音符，为此我给大家提两点希望：
一、希望大家以这次活动为契机，继续保持我们良好的传统习惯，并且发扬光大，让这些好的习惯在我们晓秦初中的校园里一届又一届传承下去，形成我们独具特色的校园文化。
二、希望大家能够看到进步的同时，也要能看到自己的不足之处，我们的书写水平有所提高，但是我们的书写质量还并不理想；我们的做操水平有变化，但与标准和规范还有一段距离；我们打扫卫生的水平数一数二，但是我们付出的劳动很快就会被一些同学毁掉，保持胜过打扫呀同学们！读书是我们学习的源泉，是我们求知的基石，希望同学们能够继续培养多读书、读好书、好读书的良好习惯，在知识的海洋遨游，在人生的舞台绽放出更多的精彩。谢谢大家！
养成教育讲话稿3
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家早上好!
我叫严欣悦，我来自二(3)班。今天，我站在这里发言，我感到很开心。
时间过得真快呀!我们结束了一年级的学习，马上就要进入二年级的学习。
回想起一年级的学习，我感到非常快乐，总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。这里有活泼可爱的同学，有像妈妈一样的教师。在这个温暖的大家庭里，我觉得自己的变化很大。记得上幼儿园时我经常感冒，有一个学期只上了7天，到幼儿园毕业也没能认得几个字，更别说能写出什么好字来。上一年级时遇到了语文教师，她是年轻又温柔的王教师。王教师教我们学会了“a、o、e”，教我们学会了好多生字，还经常告诉我们要做一个好孩子。我们学会了好多的本领。现在我可以用认识的字写一段话了，我还能看懂许多美丽的童话故事。
周教师教我们数学，她像慈祥的外婆，让我们知道了神秘又好玩的数学。我们和吴教师学习唱歌的本领，毛教师又教会我们很多画画的本领，孙教师的体育课让我们喜欢上了跳绳。更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。我觉得我们所有的进步都应该感谢教师，还有我们的爸爸妈妈。
新的学期，我们就是二年级的孩子了。妈妈告诉我，二年级的孩子应该比一年级的孩子懂事、能干;教师告诉我，二年级的孩子应该学会更多的本领。我觉得二年级的我们，要听教师的教导，遵守纪律，虚心向大哥哥大姐姐学习，做好一年级弟弟妹妹的榜样，做一名讲文明、懂礼貌的好孩子，让爸爸妈妈和教师放心。
最后，祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒;祝所有的教师天天开心!
养成教育讲话稿4
尊敬的各位领导和亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
我们许楼小学是一所县级规范化学校小学,正在申请市级规范化学校。我校的德育工作和特色是：抓小学生日常行为规范养成教育。我校学生多来自农村，生源素质、家长素质较差，大部分学生礼仪、学习、卫生等习惯不能令人满意的，所以根据中心校的要求，我们学校就从抓好学生日常行为规范养成教育开始入手。于是成立了养成教育领导小组，把“注重品行培养，养成良好习惯”当作我校的德育教育主题，本着先成人、后成材的原则，采用灵活多样的方法，狠抓学生养成教育。具体做法简单介绍如下：
一、贴近学生生活实际，优化养成教育
当前小学德育改革的主题是：增强德育的实效性。德育只有贴近现实生活，根植于儿童生活的现实世界，以生活为教育源泉，才能求得育人实效。因此，我校遵循儿童成长规律和实际特点，从抓日常、抓环境和抓师德、抓制度入手，落实具有层次性的养成教育。
1、从身边小事做起，体现一个“细”字。结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》制定出了具体的《许楼小学学生养成教育方案及细则》将学生习惯细化为10个习惯（卫生、礼貌、健身、唱歌、讲普通话、守纪、做操、路队、作业、爱劳动）并将这些习惯的培养细化分减到月目标、周目标中，做到每月侧重一个好习惯，每天一次重复训练，每周一次小表彰（利用国旗下的讲话来对一周内表现好的班级进行表彰）每月一次大表彰（对先进班级颁发漏流动红旗）。
2、注重环境建设，浮现一个“润”字。
我校本着“以优雅的环境影响人”的理念，尽力做到校园环境处处显教育，教育重养成。一是让墙壁说话。把办学理念和育人宗旨融入到墙体文化的设计中，坚持做到每一层楼，每一个教室，每一面墙壁，每一块版面都独具匠心，蕴含深刻的校园文化。在校园及楼道里悬挂名言警句，形成了“明理、导行、励志、安全”四个系列养成教育主题。二是让标语唤醒。在楼梯、走廊张贴警示语，随处都有养成教育的“温馨提示”，如：“请勿喧哗”、“轻声漫步”之类。让学生随时随处都能在温馨的氛围中自觉反思并规范自己的行为举止。
3、不断完善制度，突出一个“严”字
没有规矩不成方圆，良好行为习惯的养成并不是靠几次活动，几次教育就能完成的，需要长期的，严格的、持之以恒的规范训练才能形成。我们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳，从学校实际出发制定并实施了养成教育方面的一系列合理、可行的规章制度，如《许楼小学学生一日常规》、《许楼小学日常行为规范十不准》、《许楼小学公物保护制度》、《许楼小学班级管理制度》、《许楼小学例会制度》等。用制度引导和规范每一位学生的个性品质与行为习惯。
二、创新活动载体，强化养成教育
1、学科渗透“外在强化”。要求各学科教师必须结合教材特点，挖掘对学生良好行为习惯培养有教育意义的内容，在学科教学中有效渗透德育，实现学科教育与德育熏陶的有机结合和完善统一。
2、活动渗透“潜移强化”。：
一是大队活动。学校大队部大力开展各类比赛活动，让学生在积极参与，自主体验中培养健康的生活情趣，大队部每月至少组织一次大型活动。例如：养成教育动员大会，口头作文比赛，队列队形广播体操比赛，养成教育总结表彰大会，“理想点亮人生”读书教育活动启动仪式，中华魂“理想点亮人生”红歌比赛，《许楼小学一日常规》知识竞赛，《童心向着党》一年级同学入队仪式，中华魂“理想点亮人生”演讲比赛，阳光体育系列活动（拔河、接力赛、跳绳比赛）等，利用大量富有教育意义的活动，广泛培养学生的各种兴趣，大力弘扬学生的个性，着力让学生从小养成各种良好的习惯。
二是周一各中队轮流升旗仪式。要求国旗下讲话稿贴近学生的生活，讲身边的真人真事，真正为学生树起身边的榜样。学校领导轮流做一周工作小结，（内容包括一周工作的亮点、不足以及涌现出的好人好事等），并为获得卫生和文明班流动红旗的班级颁发流动红旗。通过这些活动来培养培养了学生的爱国主义情感，集体主义精神，同时学生助人为乐的品质得到升华，行为习惯也在不断优化。
三是开展主题队会。我校计划每星期一下午第四节课是班队会，班队会间周召开，每年春季举行一次主题队会观摩活动。学校根据检查情况记分，列入班主任年终考核之中。
通过这些丰富多彩的活动，来浸润了孩子们的心灵，达到教育的效果。
3、设岗立哨，随机强化
学校成立了领导、教师、学生组成的监督岗，对各班实施养成教育的情况日日查，周周评，月月结，每周颁发流动红旗。大队部还组织队员在课间轮流值日，设立了三个岗哨，一是文明礼貌岗哨，二是卫生岗哨，三是课间操、放学路队岗哨，岗哨分固定岗和流动岗两种，他们发现问题，立即向有关领导、老师报告，并进行记录，纳入对班级的考评。
4、家校互动“巩固强化”学生除大部分时间在学校外，还有相当一部分时间是在家里，要巩固学生所养成的良好习惯，离不开家长的支持和配合，所以我们一方面要求各班成立一个家长委员会，不定时地和家长委员取得联系，让他们协助老师们对学生进行良好的教育，另一方面要求每班每学期至少召开一次家长会，我们已经利用一年级采集信息的机会给一年级家长开了家长会，在家长会上家长明确我们学校在本学期的养成教育目标，共同协商养成良好习惯的一些好方法、好对策等，同时对于在行为习惯上经常出现反常的同学做好家访工作，经常与家长进行沟通，也可用家校联系卡和家长进行交流，以取得家长的支持，达到共同教育孩子们目的。综上所述，几年来，在冯校长的领导下，在全体教师的共同努力和各位家长的密切配合下，我校学生道德风貌焕然一新，普遍养成了良好的行为习惯。真正形成了“整洁仪表入校门，放下书包先打扫，见到纸片自觉捡，墙壁桌凳无刻画，规范整齐做两操，上下楼梯有秩序，课间活动讲文明，远离零食你、我、他，整好路队出校门“的良好形象。
总之，“没有最好，只有更好”养成教育的实施任重而道远，虽然我们正在摸索中前进，但是但只要我们的工作持之以恒，反复强化，不断创新。定能使我校行为习惯养成教育上新台阶，创造新的辉煌！感谢各位领导、老师！欢迎大家提出宝贵意见！
谢谢大家！
养成教育讲话稿5
这次全市中小学习惯养成教育工作会议，是根据教育局工作计划确定召开的。今天会议的主要任务是：总结一年来养成教育工作成绩，交流经验，研究部署今后一个时期养成教育的目标任务，进一步打造养成教育品牌，深入推进素质教育，努力开创全市教育事业均衡发展和德育工作的新局面。
刚才我们参观了二中附小校园，观摩了各班的养成教育主题班会。可以看出二中附小成立时间不长，但在开展习惯养成活动中，领导重视，措施有力，卓有成效，展示的现场给参观人员带来强烈的视觉冲击和心灵震撼。他们的作法和经验的确值得我们学习和借鉴。
一、全面总结养成教育工作成绩，切实增强推进素质教育的责任感
回顾总结一年来二中附小的养成教育工作，主要成绩表现在以下五个方面：
——构建了养成教育的科学模式。建立了强有力的推进养成教育的领导班子，学校组建了“学校－处室－年级－班主任－科任教师”的养成教育工作网络，形成了一级抓一级、层层负责的养成教育组织机构。总结归纳了一系列推进养成教育的指导意见，明确了着重培养学生学习、生活、品行、礼仪四个方面的良好习惯。牢牢抓住学生自主管理和学习习惯养成两个关键点，制定出台了一系列操作性强的规章制度、检查考核细则，为学校推进养成教育明确了目标，指明了方向。建立了学校培植、过程督查、专项检查、年度考评、情况通报、现场会展示等推进养成教育的运行机制，形成了一套规范、科学的养成教育工作管理运行体系。
——营造了养成教育的浓厚氛围。积极加强校园环境和校园文化建设。通过校训、校服、校牌、校徽、校歌、校风、教风、学风以及办学思想、办学理念、办学目标等个性化的文化标识，展示了学校鲜明的文化特色。通过刷写标语、悬挂条幅、制作宣传牌、开辟文化墙、创办宣传栏、编写黑板报等多种形式，加强校园文化建设，使校园充满了养成教育的气息。精心策划布置校园色调、墙壁文化、走道文化、楼梯文化、教室文化、食堂文化，学校重新改建后，布局格调统一，文化气息浓厚，环境清新整洁，处处充盈着人文精神、文化气息，处处体现了环境育人、文化育人的功能。
——开展了养成教育的丰富活动。开展形式多样、丰富多彩的活动是推进养成教育的有效载体，学校在日常活动中培养学生做人的好习惯，在课堂学习中培养学生自主学习的能力，在体育活动中培养健康体质。丰富的载体不断把养成教育引向深入，使学校养成教育达到了兴趣活动全员化、学生管理自主化、习惯养成低龄化、习惯训导全体化。通过学校运动会、体操比赛、制作比赛等多项活动，扎实推进养成教育。学校通过升旗仪式、国旗下的讲话、广播站、班团队会、纪念庆典、知识讲座、演讲比赛等教育活动，提升学生的思想境界，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。开展国学诵读活动，体现了“好习惯决定好人生”。学校大力开展日评比、周评比、月评比以及文明班级、文明寝室、各种好习惯之星等评比活动，树立典型，激励和引导广大学生规范言行。还通过开展多种实践活动，增强学生自我约束、自主管理的意识，让学生在实践中体验养成良好习惯的重要性和必要性。开展的“一日习惯训练”、“大带小活动”、亲子运动会等活动，寓教于乐，让幼儿从小养成良好习惯。在抓学生习惯养成教育的同时，注重培养教师良好的工作、学习、生活习惯，要求教师积极参与到学生的吃、住、行、劳动、学习、健身等各方面的活动中去，率先垂范。全体教师坚持每天跟学生一起做操；有力地体现了学校养成教育的明显成效。
——坚持了养成教育的行为训练。学校把养成教育与常规管理有机结合起来，坚持对学生进行日常行为训练，做到了常规化、制度化，通过坚持抓学生的卫生习惯，使得校园整洁干净；通过坚持抓学生的健身习惯，使得课间操成为学校的一道风景线。制定了养成教育自主管理方案，学生干部进行检查，每日有量化考评。学校发动学生参与管理，对日常行为进行监督检查，促使全体学生时时、处处、事事都做到循规蹈矩，逐步形成良好的行为习惯。学校印制了学生成长日志和成长档案，每天检查学生的行为表现。学校通过开展兴趣活动和比赛活动，激发学生参与训练的热情和积极性，让学生乐于训练、自觉训练和有效训练。很有成效。
——发挥了养成教育的整体功效。学校把养成教育与德育工作紧密结合，并贯穿于养成教育的全过程，与养成教育一并实施，增强了德育实效。把养成教育与常规工作紧密结合，通过狠抓养成教育来抓校园建设、环境卫生、教师管理、学生管理、后勤管理、教学管理等常规工作，促进了常规工作的不断规范。开展习惯养成教育，为我们找到了有效实施素质教育的突破口，把以往实施素质教育那套“大而空”的口号变成了具体的行动，使素质教育的成效变得可见、可求。通过养成教育的开展，学生受到了教育、学到了知识、发展了特长、培养了品行、提高了技能，学校教育教学质量也得到了提升。学校还坚持把养成教育纳入学校整体工作中进行统筹安排，使之渗透、延伸到教育的各个领域、学校的各项工作中去，形成了一个紧密联系、互促共进的整体。
二中附小的经验，值得我们认真学习，深刻领会，深入思考，需要我们在工作中加以借鉴。但从全市情况看，在推进养成教育工作中仍然存在一些问题和不足，无论是在广度上还是在深度上都有较大的差距。主要表现为“三个不够”：
一是发展不够平衡。在全市中小学中，同样的工作部署、同样的考核标准，但是养成教育的水平和成效却不在同一层次上，乡镇之间、同类学校之间差距较大，存在整体发展不平衡的问题。从总体上看，小学好于初中、初中好于高中；从区域上看，有些学区绝大多数、甚至每所学校可学可比，而有的学区有较大比例的学校养成教育工作抓得不够到位；从同类学校来看，一部分学校非常突出，成为先进典型，而另一部分学校工作起色不大，少数学校甚至停滞不前。造成发展不平衡的根本原因不在资金投入上，而在学区、学校领导的思想意识上，他们对养成教育工作没有予以足够的重视。
二是工作不够扎实。少数学区、学校不注重平时各项养成教育工作的推进和落实，存在搞形式、应付检查的现象。有的学区、学校抓养成教育只图热闹，工作华而不实，容易做的就做一下，难得做的就不做，汇报、总结工作时，说些空话、套话；有的学校养成教育工作挂在口头上、写在方案里，但没有付诸于实施；有的学校养成教育工作抓几天、搞一阵，但不能坚持每天、每月抓下去；有的学校开展了养成教育工作，但要求不严、标准不高、效果不佳；有的学校养成教育工作比较粗略、零散，实施过程中不好操作、不成体系。
三是推进不够深入。有些学校由于措施不力、办法不多、途径不科学，致使养成教育工作浮于表面，看不到效果、谈不出经验、上不了档次。在范围上，没有深入到每一个班级，没有面向每一位学生，没有抓好每一道关口。比如抓学生日常行为规范，只注重了学校对学生的检查，却忽视了班级对每个学生的检查，抓守纪习惯的培养，只注重了课间学生的表现，而忽视了课堂上学生的表现。在力度上，没有反复抓，没有严格抓，没有细致抓。如写日记，学生写多少篇、是不是坚持写、写得好不好等，老师都没有抓到位。在方法上，没有遵循认知规律，没有把握学生特点，没有探索科学的途径。如在训练学生行为习惯时，只是生硬说教，强行逼迫，而没有通过趣味性的活动让学生积极参与，自觉接受训练。在目标上，定位不高，视野不广，考虑不细。如做操，只要求学生天天做，而没有讲求整齐的队列、统一的动作以及学生饱满的'情绪；再如写字，只要求学生写字，却没有要求正确的姿势、讲求习字方法以及练到怎样的程度。
这些问题，必须引起各学区、各学校的高度重视，下决心解决好“动力不足”和“疲惫厌倦”的问题，克服困难，坚定信心，一步一步地把我市习惯养成教育推向一个新的高度。
二、坚持不动摇不懈怠不折腾，一以贯之持之以恒地抓好习惯养成教育
我市的养成教育已经开展了十几个年头了，成绩不小，问题好多。今后，我们将深入贯彻中小学生行为规范和中小学生守则，围绕打造养成教育品牌，坚定不移地推进业已形成的养成教育各项抓法与机制。
（一）健全各项机制，切实增强养成教育实效
一是建立健全严格的督查机制。市教育局每学期要对学校养成教育工作进行一次全面的检查考核，同时采取不定期、不打招呼的办法进行抽查，将情况予以全市通报。各学区每月要对辖区内中小学的养成教育工作进行一次检查，督促和指导学校认真落实养成教育的各项工作。各学校要对班主任及科任教师的养成教育工作实行日查制度，一周一公布，一月一评比。班主任及科任教师每天要对学生的各类行为表现进行检查，作好记载，并及时对学生的不良行为予以教育和校正。各学校要建立“学校－家庭－社会”三位一体的养成教育网络，通过开办家长学校、设立家长开放日、建立家校联系卡、聘请校外监督员等形式，有条件的学校还可以推出“家校通”、“家长短信箱”等个性化的服务业务，加强家长与学校的紧密联系，让养成教育走进家庭、融入社会；要建立校园监督岗、学生干部值日、“结对互查”、每日自评、每日自省等学生互查和自查机制。
二是建立健全有效的训练机制。各学校要加大对学生良好习惯的训练力度，通过“反复抓、抓反复”的手段。坚持和完善每日训练机制，做到有记载、有评比、有成效。要把学生日常行为规范的常识编排、设计成趣味性的教育活动，并有计划地贯穿于养成教育的全过程之中。要根据行为习惯、学习习惯的内容，组织开展形式多样的评比、比赛活动。
三是要建立健全科学的评价机制。市教育局在年度责任目标中，已经把此项工作作为对学区、学校综合考评的重要内容之一。各校要把养成教育作为师德考评的重要内容纳入学校年终考核、职称评定、评优评先的范畴。要把养成教育工作与教师的绩效工资挂钩，实行奖惩。要把行为习惯作为重要内容之一，对学生进行评价和表彰；把行为习惯的有关内容列入学生的《素质报告单》，列入初中毕业生综合考核内容之中。
（二）突出工作重点，着力提升养成教育品位
一是坚持行为习惯培养。我们要以礼仪、健身、生活、学习等几个习惯为重点，加大训练、培养力度。持之以恒地抓好“七个一”的活动，即每天做一次家务、每天唱一首红歌、每天做一分钟踏步、每天写一篇日记、每天练一分钟演讲、每天读一段名言警句、每天练一分钟记忆。各单位都要培植每个“一”习惯训导的试点学校、试点班级，起到示范引领作用。我们还将评选“七个一”示范学校。
二是突出抓好学习习惯培养。要特别重视学生良好学习习惯的培养，要充分利用每一节课、每一次作业的时机，反反复复、坚持不懈地对学生学习习惯进行训练，让每个学生养成良好学习习惯，着重培养好十个方面的学习习惯：
①预习习惯；
②听课习惯；
③书写习惯；
④读书习惯；
⑤记忆习惯；
⑥做作业习惯；
⑦记日记习惯；
⑧制定计划习惯；
⑨复习习惯；
⑩质疑探究习惯。
三是丰富学生活动载体。要在条件上予以保障。各学校要开办图书室或班级图书角，用好实验室、微机室、兴趣活动室、运动场，配齐各类活动设施、器材，为丰富学生的课余活动提供坚实的物质保障；要每天定时开放各类活动场所，并加强管理和组织，把学生的课余活动落到实处。要在兴趣小组开设上予以保障。做到场地、器材、教师三落实，要在活动开展上予以保障。各学校要大力开展各类社团活动，经常性地开展形式多样的文娱体育比赛活动，尽量让更多的学生参与其中，乐在其中。积极开展歌咏比赛、书画比赛、演讲比赛、作业展览、习惯之星评比等丰富多彩的活动，寓教于乐，促学生自觉养成良好的习惯。今年各单位要以推行学生阳光体育运动为载体，评选推出一批课间操、集体舞、大家唱、集体跑步、乒乓校园的样板学校。
四是加强学生自主管理。养成教育要实现从教师的引领向学生自主习惯的培养转变。要加强共青团、少先队组织建设，充分发挥团队干部的模范带头作用和管理职能，设立文明监督岗，对学生日常行为进行自查自纠和互查互纠活动，让学生互促共进。实行班干部轮换制度、班干部多岗制和班级事务责任制，让学生参与班级管理，自勉、自律，自觉养成良好的习惯。每名学生负责包保一项事务，发挥学生主观能动性，做到“人人有事做，事事有人管”。网上报道一所学习，每一个班级设一名班主任助理、三套班委会干部、九个学习小组，让每名学生都有机会当班干部参与班级管理，让学生在学习上团结协作，共同进步。值得我们学习。
同志们，今天的会议既是一个现场会、总结会，也是一个再动员、再部署的会议。各地各校要以此为契机，立足高品位，把习惯养成教育抓牢、抓实、抓彻底，坚持抓、反复抓、全面抓、深入抓，不断把我市习惯养成教育推向新的高度！
关于5a级学校创建工作，这是邢台市教育局确定的当前乃至今后一个时期的重点工作，市促进学校均衡发展的一个重要抓手，是重在考核进步，考核增量的科学评价办法。它涵盖了学校硬件建设、管理水平、队伍建设、校园文化、办学效益等五个白块，也同每年年终综合评估内容相当。但实施一年来，我市的整体工作不容乐观，有的学校领导不重视，不学习文件，不开会安排，到现在也没有自己的创建方案。有的学校仅满足于开会布置，没有责任到人，没有一项一项落实，仅做了表面文章。有的学校硬件很优，但软件很软，连基本的档案资料都不齐全。邢台市教育局于今年春天和上周对我市进行了认定和检查，对我市这项工作很不满意。
今年7月24日，邢台市教育局又下发了全市教育系统开展比、创、超活动的实施方案，决定从8月开始，利用四个半月的时间，开展专项活动。沙河教育局也下发了文件，但时至今日，有的单位都没有安排。现在已到9月底，如果我们再不重视起来，此项工作就无法向上级交代。
为了把此项工作补好课，我强调以下4点：
1重新召开班子和全体教师大会，学习一系列文件，统一思想，提高认识。
2逐项对照5a级学校创建标准，认真自查，找出差距，明确目标和任务。
3修定和完善本单位的创建方案，搞好目标任务的分解，责任落实到各校长、各处室、各班主任、各科任老师。制定落实时间表，定期督查要账。
4典型带路，整体推进。各单位要培植自己的典型，教育局也要培植全市的典型。既要抓正面典型，也要抓反面典型。
养成教育讲话稿6
各位教师、同学们：
大家下午好！今天下午天气寒冷，但是别怕，我和大家在一起。我希望我的讲话能给大家带来热量，驱赶寒冷。
长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。我们的班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了一些成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，在今后，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
中学时代是人生的关键时期，往往是人生的一个重要的分水岭，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在今后的日子里获得可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》来要求自己，注意学生形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、不穿拖鞋；在校内规范地穿校服。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在以后要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在纪律与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从教师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位，提高自我强化意识，牢固树立“轻轻说，轻轻走，文明礼让记心头”的观念。努力做到在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不挑食，不暴食暴饮。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。好习惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器；坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终达到道德破产的地步。同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任教师的指导下，努力养成良好的习惯,如：“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐；禁止携带手机、MP3等进校；禁止携带管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、与社会人员勾结）
5、在交通安全方面。平时须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走，同村同路学生要结伴而行；不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为；不乘坐超员车辆、带病车辆，不乘坐酒后或无证驾驶车辆；雨雪天气不走沟坡小道，不骑车上下学。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。
同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。最后，祝愿大家：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长！
