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五年级上册名言警句语文书

时间:2024-12-24 00:35:28

1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥

2、 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成

3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟! ——苏轼

4、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

——鲁迅

5、外举不避仇,内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》

6、书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向

7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

8、天才就是百分之一的.灵感,加上百分之九十九的血汗。

——爱迪生

9、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,

你将被分掉一半忧愁。 ——培根

10、 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃

11、君子不失色于人,不失口于人。

12、天下无难事,只要肯登攀!

12、一日之计在于晨,一年之计在于春。

13、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

14、朝霞不出门,晚霞行千里。

15、读书百遍,其义自见。

16、读书破万卷,下笔如有神。

17、读书要三到:心到、眼到、口到。

18、天时不如地利,地利不如人和。

19、不入虎穴,焉得虎子。近水识鱼性,近山识鸟音。欲知山中事,须问打柴人。兼听则明,偏听则暗,多看事实,少听虚言。

满招损,谦受益。知过必改,闻过则喜。户枢不蠹,流水不腐。从善如流,疾恶如仇。钟不敲不响,话不说不明。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

——《古今贤文 真理篇》

20、竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 小葱拌豆腐——一清二白

擀面杖吹火——一窍不通

21、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌

22、松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。 ——春联

23、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

姜太公钓鱼——愿者上钩 

铁杵磨成针——功到自然成

24、观察,观察,再观察。 ——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略

观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基

25、台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。

要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。

艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日萧,小小胡琴拉断腰。

26、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。 ——司马迁

27、 欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。

——古今贤文(读书篇)

28、大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 ——鲁迅

必须和社会现实接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅

用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅

29、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 上有天堂,下有苏杭。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。

东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。

雁门关外有人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。

44、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福

45、古今贤文(合作篇)

人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。

知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

2、我的努力

3、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮

4、课堂教学应被看作师生人生中一段生命经历,是他们生命有意义的构成部分。——叶澜

5、语文教学一半是科学,一半是艺术。——吕叔湘

6、现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过,但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓“文章”是怎么回事。——巴金

7、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅

8、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。——波罗果夫

9、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚

10、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

11、凡是现实的都是存在的,凡是存在的都是现实的。——黑格尔

12、善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。——谢觉哉

13、书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基

14、在识字教学中充分运用汉字构字规律,就会大降低汉字教学的难度。——田本娜

15、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

16、言有尽而意未尽”往往是一篇好课文审美价值的体现。在学生阅读的过程中,感于言而动于情,总是以自己的知识贮存、生活

17、读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。——罗素

18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

19、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

20、和书生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰

21、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

22、从小学生学习语言的角度讲,对一些典范的作品,只要牢牢地记住即可,不可能也不需要让他透彻地理解。一味地追求理解深透就可能导致繁琐的分析或倾盆大雨式的讲解。——丁培忠

23、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

24、积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。——苏霍姆林斯基

25、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

26、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇

27、没有永远的恶人,只有永远的恶行。——丘吉尔

28、阅读教学一定要改变教学过程凝固、教学方法僵化的善,要因生、因文、因地制宜,创造灵活多样、不拘一格、讲求实效的教学过程与方法。——崔峦

29、尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不名。——屈原

30、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

31、花有重开日,人无再少年。——关汉卿

32、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

33、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

35、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

36、国家兴亡,匹夫有责。——顾炎武

37、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

38、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

39、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

40、书犹药也,善读可以医愚。——刘向

41、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

42、情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这个土壤上。——苏霍姆林斯基

43、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若

44、以读为本,不是一遍一遍地傻读、呆读,也不是“小和尚念经有口无心”。读,要一遍有一遍的目的,一遍有一遍的效果。——崔峦

45、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅

46、你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,各自得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想。——萧伯纳

47、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

48、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

49、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

50、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

51、倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。——鲁迅

52、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。——约翰森

五年级上:

1、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。-------谢觉哉

2、要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。--------车尔尼雪夫斯基

3、礼貌是人类共处的金钥匙。---------松苏内吉

4、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。--------罗素

5、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。---------徐特立

6、幸福越与人共享,它的价值越增加。----------森村诚一

7、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。-------老舍

8、我们不能一有成绩,就像皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。---------王进喜

9、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。-----------------莎士比亚

10、生命是不容易得来的,也不能轻易地舍掉。--------老舍

11人生只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。---------邓中夏

12、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么辨别力。----------赫尔岑

13、我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。----------孙中山

14、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。----陶铸

15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。----------周恩来

16、不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。----------巴金

17、生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的。是使人们感到亲切的。----高尔基

18、人与人之间的友爱就是病人的灵丹妙药。------------穆尼卡纳素夫

19、友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。------巴金

20、朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。--------盖叫天

五年级下:

1、我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。----冰心

2、有的书只要读其中的一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则要通读,细读,反复读。---培根

3、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。----华罗庚

4、文明就是造就有修养的人。----罗斯金

5、幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。----歌德

6、爱好出勤奋,勤奋出天才。---郭沫若

7、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的`东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。----西塞罗

8、被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。---列.托尔斯泰

9、友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。----列宁

10、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,立足于地球之上。----詹天佑

11、人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。----雨果

12、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。----周恩来

13、我爱太阳,爱雪,爱凤,爱山,我爱着一切。----巴金

14、自然是美的源泉,艺术的源泉,亦可说是人生的源泉。-----丰子恺

15、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。----罗丹

16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。----爱因斯坦

17、应立志做大事,不可立志做大官。-----孙中山

18、智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力中。---亚里士多德

19、古之立大事事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。----苏轼

20、没有比历史更使人感兴趣的了。当你读着历史,你就懂得了现在。----苏里柯夫

21、未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!----车尔尼雪夫斯基

22、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---弗兰克林

23、点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为,呆望着大创造从天而降。----陶行知

24、优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。----秦牧