青葱岁月筑梦年华征文【篇一】
【三尺讲台献青春，教书育人著华章】
多年来，她一直担任初三语文教学工作，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，她积极查找、制作课件，准备教具。复习阶段，她把每一星期的教学重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习印象。她用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力，用先进的教学手段，提高学习效率。利用中午休息时间对学生进行辅导，及时查缺补漏。辅导学生参加初中生阅读大赛多次获奖，辅导学生撰写各类征文多人次获奖，2010年第六届“新华杯”《阅读年选》征文比赛中获得优秀指导老师奖。近年来辅导学生撰写的优秀
参与多项课题研究，主持的教育科研课题《课堂教学中赏识与激励的研究》、《农村初中学生语文阅读能力的培养》圆满结题。多篇论文发表在省级、国家级刊物上，近10篇论文获得靖江市、泰州市、省各类奖项。
【勤学苦练强素质 立足岗位创先进】
为了促进学生的全面健康发展，充分发挥团队的组织作用，大力加强团组织自身建设，不断培养优秀的共青团员，为组织注入新的活水源头。力求耐心细致，帮助他们切实解决学习生活中的困难。通过各种节庆日开展丰富多彩的团队活动、主题班会，带领学生到德育基地开展实践活动、社会服务活动，让学生得到实际锻炼，在活动中教育学生学会生存、学会服务、学会创新、学会做人。
【 她深知尽自己的努力做好每一件事，就是人民教师的重大责任，她愿贡献出自己全部的心血，为学生洒下勤奋的汗水，为人民的教育事业奉献青春。】
青葱岁月筑梦年华征文【篇二】
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富诗意的季节。青春，人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。
青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。
青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗?
青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”，一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……
青春的脚步，将跟随书愈浓愈烈，愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。
可谓，青春年华醉书香!
青葱岁月筑梦年华征文【篇三】
人世间，有许多事情都不以人的意志而转移。譬如你的青春梦想，在芜杂的社会中，迟迟不能实现。仿若生不逢时的稻种，萌芽在即将落幕的深秋。
你或许很努力，付出了青春和汗水。但并没有朝着你预想的目标去发展。这时，你就会很灰心，懊恼，甚至颓废。从而怀疑当初的选择，是否就是一种错误。
倘若当初你不这样去做，又会是一种什么样子呢?这是一个没有答案的问题，没有谁能回答个所以然。因为万事万物都是在变化之中，没有人能够准确的预测人生。
或许你会说，倘若当初不这样付出，也还会是眼前的这样生活。这话也许是对的，但万万不是绝对的。因为你眼前的结果，只是你走过千山万水后看到的.现实。
你走不通了，走不下去了，才知道折返。在你行进的过程中，你已经看到了沿途的风景。或繁华，或苍凉，都已经是过往了。风景随季节的改变而改变，你的生命也随时光的延伸而拉长，你再也不是原来的你了。日渐成熟，是你一路风尘仆仆之后，生活所赋予你的无形的素质底蕴。
你的所见所闻，就像是一幅幅图画，深深的烙入你的脑海，成为你清晰的印象。在你进入下一个人生旅途中，提醒着你，该选择怎样的路径，才是捷径，才是最明智的选择。这是极其宝贵的
上天让一个生命来到世间，给予你欢乐的同时，也会把磨难带给你。让你在欢笑的时刻，铭记汗水和泪滴。让你在云端漫步的时候，给你一种刹那即可能跌落凡尘的危机感。
这个过程，犹如一个珍珠，在华丽的外表的深处，有一个普通的貌似沙粒的异物。就像沉积于你心底的伤痕。记录着你最初成长的阵痛。也让你在今后的生命旅途中，不忘磨难，继续拥有一颗吃苦耐劳的心。
人生的漫长在于内心，人生的短暂也在于内心。你对生活蹉跎，嗟叹的时候，因为内心充满了抑郁，恐惧，悔恨，焦躁，就会感到岁月漫长，日子难熬;而当你对未来充满了期待与憧憬之后，就会感觉鲜花与掌声就在你眼前，并为之而努力奋斗的时候，你就会感到精神的富足和愉悦;光阴在不知不觉中过去，从而感觉生命的美好和短暂。刹那芳华就是古人对美好时光的深切体悟。当然这是一种对美好生活的追求和向往，更是生命在面临终极时，对过往繁华的怀念，留恋与叹息!
生命的意义，就是一个拥抱美好的过程。那是一种感觉，让你在丝丝细雨中体味清凉，在晴空里感受阳光的煦暖，云朵的温柔，蓝天的深邃和明净，在荒漠中感受空旷与宽广;而不是冰冷，不是阴郁，不是飘渺，不是荒凉。而美好的生命又是如此的短暂，容不得你在青春岁月里怨天尤人，蹉跎岁月。因为没有在徘徊中等来美好人生的先例。
譬如繁花的绽放，会有风雨，会有凋零。但坚持到最后的，都是不虚度年华的硕果。纵果实压低了枝头，累弯了脊梁，也是一种丰收的，成熟的景象。秋天会有萧瑟，但相对于收获，仍是一种值得欣慰的心情。冬天会有寒凉，但那是一种历经繁华之后的心灵休憩与宁静。
雪可以掩盖容颜，但内心的暴风雪在静寂中会慢慢瓦解，消融。蕴含了季节交替的力量之后，必将会迎来又一个充满勃勃生机的春天。
生命的轮回在继续，季节的春天又一次萌动。你若想拥有无悔的人生，那就去掉你背负的青春包袱，以一颗轻装素简之心，满怀愉悦的心情上路吧!
春去秋来，硕果累累，是一种别样的风景。冬去春来，万头攒动，有着勃勃生机，那是希冀，那是浮现在眼前的花朵，摇曳着阿娜的身姿，在召唤你去拥抱!
你若有一个不屈的灵魂，你若有一个坚强的心，你若有一个救赎自我的梦想;就点燃你心中的火把，照亮青春岁月，走向明天，走向未来!
你的青春你做主，青春年华不虚度。
成长的道路——读书 (优秀奖)
“少壮不努力，老大徒伤悲”我们要珍惜时间，好好学习，读书对我们影响很大，读也给我带来许多故事。
期末考试快到了，妈妈时时刻刻提醒我要写好
回家时，我一边玩玩具，一边走进家门，爷爷见了说：“孙子呀！千万不被这些东西迷住了了呀！爷爷就是这样子，现在想读书也读不了了呀！”我听了，想着自己上课时玩玩具，真不对。我说：“爷爷，我们上课就是要学会做人，做个社会上有用的人，报效祖国呀！”
成长的道路——读书，书，我爱你，永远的爱你！
读书的乐趣
书，是知识的海洋，人类的阶梯。我才会读书，因为读多了书就会感受妻读书的乐趣。
三十六计，走为上计。这句话我常常从电影上听到一句话，三十六计，走为上计。这句话从三十六计里的最后一计。
有一天，我成为了它的主人，不得不津津有味地把它读完。终于有一天，我终于读完一本厚厚的三十六计。这让我学会了许多的做人的道理，也让我学会要做一个善良、勇敢、要为祖国做出贡献的人。还要做一个文明、诚实的小学生，别人有困难，我们要尽量帮助他。还要保护环境。
我说得对吧？读书总能会找到自己的乐趣，今年我给你们介绍本好书，那就是三国演义，你总会找到自己的乐趣的。
读书的故事
自古以来中国人是以读书而奋斗，每个人都有一个读书的故事，在这里想谈一谈我的读书故事。
一天，在上
同学们，我的读书故事就是这样的，你的读书故事又是怎样的呢？
读书的故事
自古以来中国人是以读书而奋斗，每个人都有一个读书的故事，在这里想谈一谈我的读书故事。
一天，在上语文课的时候，我有点不认真上课，因为我当时觉得读书没用。放学之后，我正在走着，突然，我听到有一阵很大的声音，我马上跑过去，一看，原来是一位叔叔在哭，我走过去对叔叔说：“我真后悔小时候不认真读书啊，弄得现在找也找不了工作了，那些招工的人说：“要有文化的人才招，没文化的`人不招。”听了叔叔的话，让我明白了读好书，才能找到一份好工作，如果不读好书，肯定找不了工作。我马上跑回家。读书，背书，看书，我都做了两遍。第二天上课的时候，我十分认真，老师也表扬了我，我开心极了。
同学们，我的读书故事就是这样的，你的读书故事又是怎样的呢？
读书的“作用”
自古以来，我想学知识，可是我又没有这个本事。
有一天，爸爸叫我读书，可是我又不愿意去读，爸爸打了我一顿。然后爸爸给我说了一个故事，那个故事叫“为中华之崛起而读书”读完之后。爸爸说“周恩来是十二岁离开了他的家，到了外国去。”爷爷走过来说：“孙子，要勤奋读书，将来拿一份好工作。”我听了爷爷的话，说：“我马上拿出书来读。”我平时读书是不愿意的，可是，我今天肯读了。
第二天早上，我背着书包开开心心的去上学去。今天，老师提了一个问题，读书靠什么来读？我想了一下，老师提问我，我说：“靠眼到，口到，手到。”期末考试到了，我认真地把每道题写完。领奖状到了，老师读到了我的名字，我高兴得上去领奖。
原来，读书真的那么好，以后，我以后妈妈叫我去吃饭，我都不愿去吃，非要读书。
我第一次读任溶溶爷爷的作品，就被他的风趣幽默吸引住了。我捧着《没头脑和不高兴》哈哈大笑，笑没头脑的丢三落四，也笑不高兴的偏执。笑过之后，我不禁想：任爷爷是要告诉我们什么呢？
没头脑不会整理自己的东西，日常生活一团糟。不高兴脾气不好，就像一个充足了气的气球，随时要爆炸。但他们从来不悔改，认为自己长大了照样能做大事。
有一次在梦里，一个仙人实现了他们的愿望，没头脑做了建筑工程师，不高兴做了演员。没头脑设计了一座富丽堂皇的少年宫，高耸入云。可是去少年宫剧场看戏的学生得足足走上十五天才能到二百二十五楼，因为没头脑设计图样的时候忘记了电梯。没头脑满怀愧疚地跟着大家走了十五天，总算来到了剧场。我想没头脑每走一步就在痛恨自己的失误吧，可是大错已铸，无法挽回了。剧场里演的戏是《武松打虎》，演老虎的演员正是不高兴。锣鼓锵锵锵锵敲个不停，武松、老虎足足厮打了两三个钟头，老虎还是精神赳赳，他不高兴被打死。就这样没完没了地打了好几天，老虎还是“不高兴”死。最后当武松差点走投无路时，没头脑冲上舞台，拉走了不高兴。他们又找到仙人，央求变回原样。梦醒后，他们终于明白了，从小要养成好习惯。
看到最后，我替没头脑和不高兴松了一口气，他们能改头换面真是太好了。同时，我也为自己捏了一把汗。我虽然没有不高兴的`坏脾气，但没头脑的乱七八糟我深有体会。我的书桌从来没有整洁过，上面堆满了各种各样的东西：书、练习本、水彩笔、卷笔刀........每次需要什么，翻来翻去就是找不到，急得我上蹦下跳。有时要找的东西就在我眼前，我却视而不见，像没头的苍蝇到处窜。老师吩咐我要带的东西，我总是没记住。要不是妈妈心细，我恐怕会常挨批。我的身上有不少伤疤，爸爸说这就是没头脑的表现。我明知道跑太快会摔倒，撞到，就不该跑那么快。自己的身体都不知好好保护，难道不是没头脑吗？我以前没觉得这些是大不了的事，现在看了这个故事，开始明白了。小孩子从小就要养成好习惯，长大了才能在生活中如鱼得水。如果不改掉坏习惯，它就会像恶魔一样，不知什么时候会出来伤害自己。任爷爷要告诉我们的，是不是这些呢？
