书是我的好朋友
书，是我的好朋友，它给了我无比的快乐!
当我还在摇篮里时，妈妈就开始给我讲故事，那时起，我就与书结下了不解之缘；上了幼儿园，识了一些字，便争着要看注音童话故事，《白雪公主》、《睡美人》、《卖火柴的小女孩》、《聪明的小裁缝》……这些故事里的主人翁到现在还时常在我的脑海中浮现；上小学了，功课紧了，但我还是放不下书这个好伙伴，妈妈见我这么认真，不辞辛苦地经常跑到图书馆帮我借书回来，我便挤出一切时间来看书，午饭过后，星期六、日的空余时间我都会看书!
说是好朋友，那可不假!记得有一次，我闲得无聊，就来到图书馆了，一进门，一本书的书名吸引住了我——《三个冰激凌大王》，书名太有趣了。我连忙走上前去拿下这本书，坐到窗边，开始阅读了!我看得很仔细，每篇里的好词佳句我都尽量往脑袋里输。我真怨我出门太匆忙了，没带上笔记本。我越看越起劲，都没发觉闭馆铃声响了!一个管理员阿姨朝我走来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“你把它借回家看吧!天晚了!” 我还是不愿离开，还是阿姨苦口婆心地劝我，我才回了家!
书，是我最好的朋友!它带着我度过每一天的时光，每一个春秋。人生要是没有了它，不知会缺少多少乐趣呀!
书是我的好朋友作文优秀范文2
我家有一个读书角，里面有许许多多知识，它就是书，它们的封面各种各样，有风景、漫画等有趣的封面。
书里面包含着许多知识和丰富多彩的图画。我每次去那个读书角，似乎就像在欢乐的嬉闹之中，每次从那里来，就像变了个人似的，又懂得了许多知识和道理，那个读书角就像是知识的天堂，那些书就像知识的精灵，那里有许多许多知识，等我从那里吸收，来扩大我的大脑思维和智力能力，它们帮助我懂得了更多的知识，认识了更多的字，每当我认识了我以前不认识的一个字，心里都非常感谢这些书，因为是它们帮助我懂得了这些知识和技巧。
有一次，我想叠一只纸鸽子，可怎么想也想不出来怎么叠，突然，我想起了那些书，赶忙跑到读书角，拿了一本关于儿童叠手工的书，很快就找到了叠纸鸽子的方法，按照书上的方法，我很快就叠成了一只美丽的纸鸽子。
从那以后，我就把这个读书角当作我的好朋友，和它亲密的接触。
书是我的好朋友作文优秀范文3
“快看书”，“不看，看书那么无聊。”又一场我为了书我与妈妈的争吵。
妈妈常常对我说：“风月为益友，诗书是良友。你呀可要多看书扩大知识面。”其实我也想啊，可是每当我看到密密麻麻的字时，我就看不下去。我知道书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值。当我强迫自己看书时，我十分难受，就像强制戒毒般痛苦。
为了写好作文，我费尽心思，我决定一定要多看书。二年级的时候，妈妈帮我买了两本漫画书，说“要我一星期内看完。”对于我还没坚持看过一本完整的书的人，难度十分大，我想：漫画书也行，先从这里“下手”，要想能看别的书，我必须能看完两本漫画书，看完了就是我的收获了。一周过去了，两本漫画书我看两遍了。第一遍我囫囵吞找的看了，为的是能有多一点儿玩的时间。第二遍我边仔仔细细的看，为的是多明白其中的道理。
为了更早能博览群书，我不仅只看漫画书了，故事书、作文书我都看。星期六我到书店里看，从书中的内容模模糊糊的知道了一些道理。最终我爱上了书，也不会像以前那样，一见到密密麻麻的字就烦了。
听了许多大作家、大学者的.话后，感到了数的重要性。开卷有益为生命加锌补钙。读书破万卷，下笔如有神我要多看书，可以从书中收获得很多乐趣。
书是我的朋友!
书是我的好朋友作文优秀范文4
书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。书犹药也，善读之可以医愚”这句话说得一点也没错。
我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。要是没有她，我也不会有这“名列前茅”的作文成绩。
我看过的书数不胜数，《红楼梦》令我欲哭无泪；《母亲》向人们展现了母亲无私的付出......
我从小就爱看书，对书有一种好感。
书令我从一无所知的小孩，变成知识丰富的少年。书令我在学校的作文竞赛上得了一等奖，在全县作文竞赛上得了二等奖。
书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的一个好朋友，读好书，是我终生的乐趣!
书是我的好朋友作文优秀范文5
书是我的好朋友，是老师的朋友，是所有人的朋友，它是我们人类进步的阶梯，是智慧的结晶。
我对书可以说是爱不释手了，知道这是为什么吗?那是因为书里面的内容丰富多彩，不管内容是什么，我都看的是津津有味。我有一个习惯，就是上厕所爱看书，晚上睡觉时也爱看书。每当我一上厕所就拿一本书进去看，看着看着，我就算是肚子痛也会忘得一干二净。记得看一次，我拿了一本作文书就进去了。刚看的时候津津有味，后来看一篇《胆小的我》我就浑身发抖，因为那上面有一个小男孩去了一个窑洞里，里面特别吓人，说有鬼什么的，最后才发现并没有什么鬼，只是被树枝还有自己的影子给吓着了罢了，其实也没有什么可怕的，害得我吓得腿直发软，但从那篇文章中，我佩服那个小作家，那是因为他把文章写得特别好，文章里的心理描写.动作描写等都写得非常详细，我心里连连称赞他。晚上睡觉前我也经常看书，趁着妈妈看电视那微弱的灯光，我连忙拿起一本书来看，可是正看的精彩的时候，那微弱的灯光便消失不见了，原来是妈妈把电视关了，对我严厉的说：“这么晚了，赶紧睡觉!”我只好失望地放下我的朋友睡觉了。
我就是这么一个爱看书的小女孩，书给了我知识，我与它结识，就是为了让它给我知识和乐趣。读书吧，那是一个奇妙的世界!
书是我的好朋友作文优秀范文6
书是我形影不离的好朋友，通常有我的地方就不能少了书。
在家里，我有一个不算大但是是我最喜欢的地方，那就是阳台，一个3-4平方米的小房间，为什么会是我最爱的地方呢?你的心中一定充满了许多疑问，那就来听我一一为你解答吧。
一个书柜，一个转椅，构成了我的天地。书柜书柜，顾名思义就是装书的柜子，没错，我的许多书就是“栖息”在书柜里的，每到了早上，暖洋洋的太阳映在阳台上，我就是在那里看书，看沈石溪的《狼王梦》、《保姆蟒》，杨红樱的《笑猫
除了家里我的小书屋，我还有一个更大的看书地点，那就是档案馆，我还办了一个读书证，每次我一进门，总是最先奔向儿童图书的地方，津津有味的读起书来，如果要走的时候一本书还没看完，我总要借回家，再细细品味，一定要把它看完，连吃饭都要妈妈三催四请的，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
家里的大多数书都是我订的，在学校里，每学期我都会订阅很多书和杂志，我依然是个不折不扣的“小书迷”，同学们都很乐意借书给我看，而我也很爱惜他们的书。
书，是我的好朋友，我也希望它能成为更多人的好朋友。
书是我的好朋友作文优秀范文7
书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多，得到好多。
在思想上，它让我知道了对错。不论什么时候，我都不会像寒号鸟那样只顾眼前，不做长远打算，不愿辛勤劳动，也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解，以致出现“万字难写”的笑话，我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样，干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。
在学习上，它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子，而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时，我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法，明显提高了加减法计算的速度，使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷，让我更加喜欢学习数学。
在生活中，它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时，我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中，这样拔插钥匙就十分顺畅；剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会，拿出来就很容易剥了。
总之，我从书上收获了许多!我要感谢书这个好朋友!
书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高；书好比是种子，我们播种得越多，收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友，享受读书的乐趣，健康快乐地成长!
书是我的好朋友作文优秀范文8
我有一些很要好的朋友，它们就是摆放在我的书柜里那一排排整齐的书。
我平常与它们相处，就不只两三个钟头了。每一次分手都是极不情愿的。就算是作业太多，没时间看书，很晚才睡觉，也要趁父母不注意，开开床头灯多看一会儿。要不是因为我明天要上学，我真想用火柴棍儿支着眼皮，看他个通宵，过足瘾······
每当我快乐的时候，我会与它们相处。《十万个为什么》使我对生活中那千千万万个问题有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到满足；《中国通史》使我仿佛置身于古代，掌握了从古至今的重大历史事件······
每当我无聊的时候，我也要与它们相处。《福尔摩斯探案集》让我知道了曲折的案件和福尔摩斯那独到的推理过程；《哈利·波特》让我沉浸在魔法世界当中不愿返回；《莎士比亚全集》让我跟着他的每一个情节一同高兴、担心、着急······
每当我遇到困难的时候，我还要与它们相处。安徒生的每一篇童话仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘记了烦恼、困难；海伦的自传使我想到了她由一个又聋又盲的孩子变成一个大作家那种不畏困难的精神，从而敢于面对困难；鲁宾逊在孤岛上生存的情节，使我有了办法，去解决困难······
每当我犯了错误的时候，我更要与它们相处。《快乐成长》使我认识到了自己的错误；《读者》中的两代之间让我想起了父母对我的好，知道了不该犯错，从而泪流满面；《爱的教育》使我有了勇气，向父母道歉······
书，是知识的阶梯；书，是精神的食粮；书，是智慧的源泉；书，是生活的向导。书，是我的好朋友，更是大家的好朋友。书，我爱你。
圣诞节的钟声敲响祝福，漫天的雪花洋溢温馨，圣诞老人的笑声充满快乐，我在你的手机里装满温情。本文为圣诞节漫画图片，希望对大家有帮助！
圣诞节漫画图片1
圣诞节漫画图片2
圣诞节起源
纪念耶稣出生
据说耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了。于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。
罗马教会设立
4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”(Epiphany)，亦称“显现节”，即上帝通过耶稣向世人显示自己。当时只有那路拉冷的教会例外，那里只纪念耶稣的诞生而不纪念耶稣的受洗。后历史学家在罗马基督徒习用的日历中发现公元354年12月25日页内记录着：“基督降生在犹大的伯利恒。”经研究，一般认为12月25日伴为圣诞节可能开始于公元336年的罗马教会，约在公元375年传到小亚细亚的安提阿，公元430年传到埃及的亚历山大里亚，那路撒冷的教会接受得最晚，而亚美尼亚的教会则仍然坚持1月6日主显节是耶稣的诞辰。
12月25日本是波斯太阳神(即光明之神)密特拉(Mithra)的诞辰，是一个异教徒节日，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。基于此原因，罗马教会选择这一天作为圣诞节。这是教会初期力图把异教徒的风俗习惯基督教化的措施之一。后来，虽然大多数教会都接受12月25日为圣诞节，但又固各地教会使用的历书不同，具体日期不能统一，于是就把12月24日到第二年的1月6日定为圣诞节节期(Christmas Tide)，各地教会可以根据当地具体情况在这段节期之内庆祝圣诞节。自从12月25日被大多数教会公认为圣诞节后，原来1月6日的.主显节就只纪念耶稣受洗了，但天主教会又把1月6日定为“三王来朝节”，以纪念耶稣生时东方三王(即三位博士)来朝拜的故事。随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。
描写圣诞节的唯美句子
1) 圣诞到好运到，吉祥之船为你靠，财神对你很关照，快乐将你紧紧抱，幸福送你大微笑，此刻你就要看到，我的短信为你跳，祝你圣诞快乐!
2) 圣诞到，驯鹿奔奔短信报，祝福声声朋友笑，快乐连连心情好，万事圆圆运气妙，微笑甜甜无烦恼，星光闪闪狂欢闹。亲爱的朋友，圣诞节快乐!
3) 快把你的袜子脱下来给我，咦?都到这时候你还不知我要做什么?真逊，我要当圣诞老公公，把我整颗心的祝福都倒给你啦，乖，别太感动，圣诞快乐!
4) 贪睡的拉出去放牛，不想我的刑事拘留，忘了我的一律斩首，不给我电话发配西藏驯猴，善良的我提前祝圣诞快乐，有比我早发的，送出地球
5) 这条短信是由圣诞老人负责创作，由快乐负责编写，由幸福负责发送，由幸运负责传递，由我负责投资，提前送到你的手机，愿你平安夜平安，圣诞节愉快!
6) 雪花飘落，寒风吹起，才发觉，浪漫的圣诞已经飘然而至，这一刻什么都可以忘记，唯独不能忘记的是向好朋友你说声天冷了，注意身体，祝你圣诞快乐!
7) 圣诞天气预报：圣诞节当天大面积会下钞票，东北华北美钞，西北卢布，华中华南英钞，东南部分地区有支票，局部地区有金条，圣诞节口号改为：圣诞发财!
8) 圣诞要到了：想着我的赏点钞票;没想我的罚你蛙跳。念了我的好运靠拢;忘了我的拉去冬泳。忽略短信的圣诞没袜子;转发短信的礼物一袋子。圣诞快乐!
9) 圣诞节到了，让健康为您捶背，让平安为您揉腿，让幸福为您端茶，让快乐为您解闷，让开心为您哼曲，让好运伴您成长，祝您圣诞快乐!
10) 总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕，相逢是那样奇妙，生活是这么美好，工作固然重要，心情也要调好，发一个短信，全当是幸福的骚扰。圣诞快乐!
七年级政治第二单元《认识新自我》测试卷(有答案)
一、辨别题(每小题1分，共5分)
判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写A，错误的在答题卡相应题号里填写B。
1.生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。
2.具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。
3.青春期就是人生的成熟期，进入青春期就说明我们已经是大人了。
4.发现自己的潜能，就能取得成功。
5.青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。
二、单项选择题(每小题2分，共30分)
下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
6.我们需要保护野生动植物，因为
A.保护它们可以获得经济利益 B.人类的未来要靠它们生存
C.多彩的生命构成缤纷的世界 D.野生动物比人类更珍贵
7.地球上的生命丰富多彩，而人类是地球上最高级的生命，因此
A.人类可以任意处置其他生命 B.人类最有权利生活在地球上
C.人类无需其他生命的存在 D.人类有责任保护我们赖以生存的地球
8.人的性格正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，这是说
A.人的生命具有永恒性 B.人的生命具有独特性
C.人的生命具有同一性 D.人的生命应不断追求
9.生命的质量在于追求，而不在于人仅仅活着。这句话说明
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩
B.生命属于每个人只有一次，不要轻易放弃
C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D.应当善待他人的生命
10.每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现在
A.寿命越长，价值越大 B.为自己家庭挣的钱越多，价值越大
C.官位越高，价值越大 D.为社会所作的贡献越大，价值越大
11.近年来，青少年犯罪率直线上升。这警示我们在对待生命价值时
A.要珍爱我们的生命，永不放弃生的希望
B.要认识到自己的生命才是最可宝贵的
C.要坚决避免别人来伤害自己
D.要享受自己的生命，可以让别人的生命为自己服务
12.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这两句诗的内涵是
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B.青春时期是人生最宝贵、最关键的时期
C.在学习的过程中要不断地勉励自己和他人
D.青少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
13.青春期一般指1019岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在
①自我意识的增强 ②身体外型的变化
③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③
14.青春是美丽的。关注自己的形象，既要关注自己外在的形象，又要关注自己内在的素质。腹有诗书气自华说的是
A.一个人的外在美很重要
B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美对外在美起促进作用
D.一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别
15.所谓青春，就是心理的年轻。对这句话的理解正确的是
A.青春代表美丽的容颜 B.青春更多地体现为一个人的心理状态
C.青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧 D.青春是幸福、美好的
16.青春是美好的，但也是短暂的，所以我们
A.应抓紧时间好好玩乐 B.应珍惜青春，珍惜生命
C.不应枉费过多的激情和梦想 D.用不着怎么做，让他自然地过去吧
17.有人把青春期说成是烦恼期，这是因为
A.青春期心理充满矛盾 B.青春期充满活力
C.青春期是人生最艰苦的时期 D.青春期的学习很艰苦
18.关于一个人的内在美与外在美的关系，下列说法正确的是
A.外在美能给人以美的享受，外在美是最重要的
B.外在形象不美的人，其内心世界也不可能美
C.内在美对外在美起促进作用，两者应和谐统一
D.内在美的人，其外表一定也美，内在美最重要
19.人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城。虽然我们每个人都有这样一座潜能金矿，但是由于没有经受训练，自己的潜能并没有淋漓尽致地发挥出来。这说明
A.每个人都有潜能，不用训练就能发挥出来
B.潜能需要不断地在实践和训练中发掘
C.只要经过潜能训练，每个人都能取得巨大成就
D.人的潜能是有限的，开发潜能用处不大
20.疯狂英语的创始人李阳曾说:要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说YES I CAN。他的这种行为，属于发掘自己潜能方式中的
A.自我否定 B.经常给予自己积极的暗示
C.从小事做起 D.想象一个优秀的自我
三、双项选择题(每小题3分，共15分)
21.你认为下列行为中哪些做法与关爱生命相违背?
A.周末到森林中打猎 B.到餐馆吃野生动物
C.放生从农民手中买来的蛇 D.保护珍稀动植物
22.对于他人的评价，我们的正确做法是
A.既不盲从，也不能忽视 B.让别人说去吧，我走自己的路
C.照别人说的去做 D.重视他人的态度和评价，冷静地分析
23.每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰鸣机器声中做工的工人，还是除恶惩奸的人民警察为了更好地实现人生的价值，追求生命的意义，我们应该
A.做有益于人民的事 B.透支生命去努力工作
C.珍爱自己的生命 D.追求生命的长度
24.右图告诉我们
A.地球上的各种生命是相互依存的
B.拯救地球就是拯救人类自身
C.人类要尽可能地开发和利用自然资源
D.一种生命的兴衰，直接影响着其它的生命
25.对漫画《燃血吸毒》的理解正确的是
A.人生苦短，要及时行乐
B.珍爱生命必须远离毒品
C.生命的意义不在长短，只要快乐就行
D.珍爱生命应该奋发有为，消极颓废等于
慢性自杀
四、简答题(每小题6分，共12分)
26.生活中，我们应如何发掘自己的潜能?
27.青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。
(1)你能写出一些描述青春的词语吗?(写出4个即可。2分)
(2)你打算怎样开始自己的青春之旅?请写出几点想法。(至少两点。4分)
五、辨析题(10分)
28.要认识自我，我们只能通过他人对自己的态度与评价来认识自己。
六、材料分析题(12分)
29.观察下面漫画，回答下列问题：
(1)评一评：对他们的言行发表你的看法。(6分)
(2)说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命?(6分)
七、活动与探究题(16分)
30.进入了初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，同学们在此过程中，也常会对现实感到不满，也会幻想自己更美丽可爱，幻想自己有惊人之举，如果两者之间比较接近，就会产生自信、自尊、自豪的积极体验与满足感。反之，就会导致自怨、自卑，从而影响自己健康成长。
请你结合认识新自我这一单元所学的知识，设计一个放飞理想的翅膀的班级实践活动。
(1)活动主题：(2分)
(2)活动形式：(2分)
(3)活动目的：(4分)
(4)活动步骤：(8分)
第二单元《认识新自我》测试题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A A B B A C D B C D A B C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B B A C B B AB AD AC AD BD
26.(1)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。(2)在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的'潜能。
(3)只有在实践中才能激发潜能。
27.(1)春天、朝阳、灿烂、奋斗等。
(2)从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划，注重知识的学习与品德的培养;美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，要自省、自律，养成良好习惯，立志成才。
28.(1)题目观点是片面的。
(2)题目观点认为，我们要通过他人对自己的态度与评价来认识自己，这是正确的。因为，通过周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
(3)但是，要全面认识自我，还必须做到：①通过自我观察认识自己。最了解的人是自己，要认识自己就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。②要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。③通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中，集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
29.(1)①他们的言行都是错误的。
②骑车人不珍爱自己的生命;开车人不关爱他人的生命。他们都应该自觉遵守交通规则，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。(注：要从骑车人和开车人两个方面分析)
(2)①生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，在上学的路上，要自觉遵守交通规则;②注意安全;③自觉锻炼身体;④讲究公共卫生;⑤不吸烟，不酗酒;⑥远离毒品;⑦注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。⑧我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康的道德义务和法定义务。(注：回答只要符合题意，合情合理均可。能回答其中的3点，即可给6分)
30.提示：(1)活动主题：如悦纳自我，完善自我我的未来不是梦放飞理想的翅膀等。(2)活动形式：主题班会、演讲等。(3)活动目的：帮助同学寻找现实的我和理想中的我的差距，并明确完善自我的努力方向和途径;帮助同学悦纳自我，学会客观地正视自己的优缺点等。(4)活动步骤：步骤一：我的自画像或我眼中的自己步骤二：你我道短长或同窗一二三步骤三：我的未来ABC或明天的我步骤四：从今天做起或携手走向明天;等等。(注：只要言之成理，切实可行即可)
