一、比一比，再组词。
一年级
起()冬()认()田()高()外()多()合()网()
有()放()蚂()吧()虫()很()送()朵()叶()
友()收()吗()巴()中()得()过()机()古()
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1、我闭着(zhezháo)眼睛，一会儿就睡着(zhezháo)了。
2、冬天，小燕子和(huohé)妈妈住在暖和(huohé)的被窝里。
3、这次的数(shǔshù)学考试数(shǔshù)小丽的分数最高。
4、小红快乐(yuèlè)地吹奏着优美的乐(yuèlè)曲。
5、我慢步行(xíngháng)走，来到建设银行(xíngháng))。
6、大象长(zhǎngcháng)着一条长(zhǎngcháng)长的鼻子。
7、这本书我还(háihuán)没看完，过几天再还(háihuán)给你。
8、今天空(kōngkòng)气很潮湿，我和妈妈在门前的空(kōngkòng)地上种种花。
9、一只蚂蚁忙着(zhezháo)搬东西，还对小白兔大声喊：“你快回家，小心淋着(zhezháo)雨!”
10、看着(zhezháo)小明不会读书，妈妈很着(zhezháo)急。
11、几场(chángchǎng)蒙蒙细雨过后，操场(chángchǎng)上长出了许多小草。
三、连词成句，并加标点。
1、公园玩去我们吧
2、照到了棉鞋里阳光
3、夏天的吗夜空很美
4、是鲜花我奶奶的送给
5、①高兴②很③过得④爷爷⑤在⑥家里
6、①高兴地②她③笑了④看看⑤画
7、①花②公园③开了④里⑤许多⑥都
四、选字填空。吗呢吧呀哪啦
1燕子为什么飞得这么低()?2、天灰蒙蒙的，要下雪了()?
3、我们一起去游泳()。4、你是从()儿来的?
5、你中午回来( )? 6、要迟到了，咱们赶紧走()!
7、这道题我不会做，该去问谁()?8、我已经是一名小学生()!
五、生字变魔术。
①加一加变新字，再组词。
干()争()工()月()先()
尔()早()亡()目()方()
马()子()寺()主()可()
人()门()木()寸()上()
②换偏旁变新字，再组词。
红()放()香()早()远()
闭()队()朵()他()住()
根()多()吗()挣()过()
字()秀()爸()香()节()
③减一减变新字，再组词。
植()秒()故()挤()评()
淋()洞()送()草()仿()
六、课文精彩内容我知道。
1、妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只()()。
2、让美丽的小路()()和我们在()()吧!
3、小鸟，小鸟，你()()地跳，我栽的小树，它还()()()()。
4、荷叶圆圆的，()()()。
5、小鱼儿说：“荷叶是我的()()。”()()()在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起。
6、泉眼()()惜细流，树阴照()爱晴柔。小荷()露尖尖角，()()蜻蜓()()()。这首诗的题目是，作者是，这首诗描写的是季里的景色。
7、牧童骑()()，歌()振()樾。()欲捕鸣蝉，忽然()()()。这首诗的题目是()，描写的是()季的景色。
8、春雷跟柳树()()了，()()()()小柳树呀，醒了。
9、柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，……。
10、()眠不觉晓，()()闻啼鸟。夜来()()()，()落()()()。这首诗的题目是()，作者是()，描写的是()季的景色。第二句写的是天上飞的()，第四句写的是植物的()，第四句的意思是作者(知道不知道)花落了有多少朵，说明花落得(很多很少)。
11、草长莺飞()()()，拂堤杨柳醉()烟。()()散学归()()，()趁()()()纸鸢。这首诗的题目是，作者是。描写的是季的景色。纸鸢指的是。
12、小燕子说：“春雨是()的。你们瞧，春雨落到()上，草就()了。
我说：“春雨是()的。你们瞧，春雨落到，。
13、《看电视》中，我们家里每个人心里装着的秘密是：。
14、《月亮的心愿》中月亮的心愿是：。
15、《失物招领》一文中，“失物”是指，这篇告诉我们：
16、燕子低飞、蚂蚁搬家我们知道。我还知道：、
、也告诉我们天要下雨了。
17、小壁虎的尾巴有()功能，能保护自己。我还知道小动物的尾巴像什么，有什么用处。
七、反义词。
丑—()还—()否—()后—()开—()暗—()
阴—()晚—()臭—()后—()睁—()哭—()
夏—()秋—()低—()少—()古—()父—()
八、按要求填空。
1、“秀”共()笔，第六笔是()，它的部首是()。
2、“连”是()结构的字，它的偏旁是(),能与(花忙)组成词语。
3、“以”的第一笔是(),组词是()，它是()结构。
4、“专”共()笔，第三笔是()，能与(说心)组成词语。
5、“闭”是()结构，共()画，可以把“才”换成()，变成()。
九、把句子补充完整。
1、一边一边。2、正呢!
3、我为大家。4、我替老师。
5、春天里柳树醒了，、和也醒了。
6、有好多呢!7、很很。
8、在游来游去。9、认真地。
十、词语小宝库。
()()争鸣百花()放万里()()鸟()花()柳()花()()言()语()()拂面()颜()色泉水()()()()盛开()紫()红欢歌()()()暖()开()清水()()风细()
十一、照样子，写词语。
家家户户
鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的
草坪绿绿的'
十二、写出带有下面偏旁的字。
讠艹彳氵
扌心虫纟
门亻忄辶
日人宀女
禾木攵卩
阝?口
十三、连一连。
青青的草坪闷热的问题亮晶晶的荷叶
绿绿的假山有趣的松果绿油油的笑容
美丽的球赛可口的翅膀茁壮的眼睛
精彩的夏夜透明的天气满意的柏树苗
洗庭院懂礼貌晒拖鞋潮备
扫眼睛关衣服摆棉被准湿
收碗筷换足球听音乐脑然
合棉鞋踢窗户钻被窝忽袋
十四、看拼音写词语
qiānwàn chūnjiédīngdōng bǎi huā qí fàng zhǔ yì
zhī zúshuōhuà gāo dà péng yǒu fēi jīnián jí
suì yuènǐ men hóng huālǜ cǎo jiè yònɡ ɡān jìng
qīn rén xíng zǒugǔ shī duō shǎo ɡāochùxiān sheng
xǐ shǒu rèn zhēn sǎo dì fù mǔ sòngzǒu tiānkōng
quánjiāɡuānbìwánquán kàn zhe huà jiāshàoxiānduì
xiàohuà nǎi nɑishànɡ wǔ shōu kàn nǚ shēnɡqǐ lì
zhuānxīn shēnɡ qì fáng qiánmínɡtiān huángniúértóng
ɡāoxìnɡ yǐ hòu yuèliàng zhēnzhènɡdédàonǎ lǐ
hé fēng láiwǎng ɡènɡ duōréncáiɡōnɡ rénhěn duō
tīnɡjiàn lián mánɡ ɡāo yuǎn yí dìnɡ fānɡxiànɡrànɡ kāi
环境描写的优秀作文 篇1
我的家乡在秭归，靠西有一个偌大的菜市场。这个菜市场2015年才投入使用，是经过改造新建的一个崭新的菜市场，干净整洁，功能分区，配停车场，供水到摊，活禽加工定点分配合理，摊点摊位上摆放着紫莹莹的葡萄、黄橙橙的柑橘、火红火红的苹果……各类新鲜的蔬菜，尤其是那白嫩嫩的自产自销的卷心菜，像一个个胖娃娃……营造了很好的购物环境。
前不久，我随妈妈去菜市场买菜，走近一看，发现美丽的菜市场竟然变成了一个垃圾场，摊位上面摆放的各种水果或各种蔬菜到也还是那么新鲜，可地上垃圾遍地，人们放脚的地方总是脏兮兮的。看到漂亮的菜市场变成这个样子，心里很不是个滋味，仿佛听见菜市场在诉说：“我忠心耿耿地为你们服务，你们为什么要把我变这么脏、这么难看呢？”我自言自语地说“不要伤心，我会帮你的。”于是，我从妈妈手中要来方便袋，弯下腰，开始捡地上的垃圾。这时，其他人群看见了，也跟着一起捡，不一会儿，扫的扫，捡的捡，把口袋里垃圾送回了“家”，菜市场变干净了。它高兴地对大家说：“谢谢你们，我又恢复了美丽的模样。”我轻轻地对它说：“不用谢！”说完，我和菜市场都笑了！
是啊！保护环境，人人有责，让我们一起行动起来，从身边的小事做起，我们的生活环境就会一天比一天更美好！
环境描写的优秀作文 篇2
我的家乡在秭归，是1998年搬迁新建的一个小县城，被誉为“坝上库区第一县”，这里天空湛蓝深远，空气清新甜润，山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。
可是，就在刚搬迁的那些年里，家乡处于新建期，到处尘土飞扬。长江母亲河没有“脸面”，垃圾铺在江面上，饮料瓶、易拉罐、零食袋等漂浮物在江面上“游来游去”；公园里垃圾满地，人们看见这些垃圾后，顺脚一踢，轻飘的便飞起来，滚动的便滑落到草坪上去了；菜市场更脏，血雨腥风，泥泞遍地，什么味儿都有，人们买菜不得不捂着鼻子绕道走，要是下雨天，一不小心就会滑倒，弄的满身是泥，成了一个“落汤鸡”……
这环境，叫人怎么住的下去呢？家乡人们逐渐意识保护环境的重要性啦！
为了彻底改变生存环境，家乡人民从治理长江做起。首先清理沿江工厂排放污水，科学治污；再治理滑坡，沿江绿化，并派船只打捞江面上的垃圾等，现在的长江两岸绿树成荫，江水清澈见底，小鱼小虾快活地游来游去，鸭子、鸳鸯在水中嬉戏，高峡平湖，风光无限！家乡的公园变得很美，树木高达茂盛，花儿名目繁多，五彩缤纷：红的、紫的、粉的、黄的、蓝的，有名字的，没名字的，争奇斗艳，竞相开放，成了人们休闲、赏花、玩耍的好去处；最值得一提的菜市场了，干净整洁，功能分区十分合理，配套设施建设应有尽有，营造了良好的购物环境，家乡人们在菜市场里买菜是一种享受呢！
近年来，家乡的环境变化真大啊！现在的秭归小县城，简直就是人间天堂！
环境描写的优秀作文 篇3
箍桶老人将他的铺子迁得更远了。
镇上的人忍不住纷纷询问，老人只一摆手：“我只想找个更适合做箍桶的地儿罢了。”小镇是个古镇，青砖灰瓦，淙淙流水，静谧安恬得如一只温顺的猫，眯着眼走在吴侬软语的咿咿呀呀里。
镇子以箍桶闻名，很有几个手艺不错的工匠。这样安静优美的环境里，工匠们心无旁骛地把祖上的手艺磨了又磨，日益精进。直到一天，高跟鞋和凉伞踏进了古镇的宁静中，重金买下了一个箍桶，如同一粒石子投入了湖心。
一石激起千层浪。工匠们再无心做工了。他们把铺子迁到了通衢处，花重金装饰了铺面，淳朴的手艺人开始了拉锯谈价的勾当。
只有老人将铺子往里迁了迁。仍旧是简朴得有点简陋的店面，仍旧是一个小木牌上有点笨拙的字“箍桶”。老人在安静的环境里琢磨着他的手艺。
拿起一块木料，先是顺着纹理仔仔细细地端详，用指腹摩挲着纹路，然后刨木。桶身处宽长，桶沿窄短，疏密有致。上墨线时，老人的手一下一下有规律地摆动，一道黑色渐渐成型，不用尺量，那定是精准的。可谓“超乎技而近乎道”。
满地盛开的刨花与原木清香中，老人指点着自己的江山。如梨园戏骨，一个转身便做到了极致。
老人手中的箍桶，不是商品，而是有血有肉有灵魂的艺术品。
一切都是因为老人懂得，作为一个箍桶匠，他要学会寻找一个适宜做箍桶的环境。即使为外界所扰，也不应该忘记自己的本分。
我一路踏进老人新开的铺子，穿过明亮的喧嚣的店面，穿过放着洋洋得意的用黑色加粗的字体写着“请勿触摸”的牌子的桌子，那里摆放着粗糙廉价的灵魂。老人的铺子里清静、简单，只有一台吱呀不停的电扇与老人的箍桶们。
铺子外安静幽美，真是个适宜做手艺的地方。
老人暂时歇了工，在门前的小凳子上抽起了旱烟，悠然自得。见到我，笑着招呼我：“丫头，看这儿环境多合适。”
是啊，人应该如洞中的蝶，当外界环境侵扰时，寻找适宜的环境。这样，才能守住自己的本真。
环境描写的优秀作文 篇4
不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水；也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后院的小河安静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前铺去，朝里投进一颗小石头，那翠绿般温润的水，点成了朵朵涟漪，如同破碎的梦幻，四处散去。
在河边有一个长满皱纹的老屋子，木质大门的关节也好像锈住了，一开一合都会吱呀作响，门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹，回到老家，第一个念头就是来到这，因为这的宁静与安详让我杂乱的心得到安抚。
环境描写的优秀作文 篇5
外婆的家住在鲁家峙的东端，那是一组具有西班牙建筑风格的群落。是我见过的最美小区。
一进入小区的大门，就犹如走进一个大花园。这里到处是绿树红花，假山怪石花坛盆景。首先迎接我们的是几棵高耸的芭蕉树，它像士兵一样守护着这美丽的家园。再过去就是一个弯弯曲曲的人工池塘了，平静的水面亮闪闪的，清澈的像水晶一样，里面有许多小金鱼，有红的，黄的，黑白相间的，它们悠闲自在地在水里游来游去。而且到了夏天，池塘里还会冒出许多小蝌蚪，那些可爱的小蝌蚪还真让我流连忘返。
特别受欢迎的还是小区的健身园，每当清晨或黄昏时，小区里的男女老少都会集中在在这里，除了锻炼身体外，还有一个主要原因是这里的环境特别优雅。四周的树木繁茂，梧桐树，樟树——，桂花树，杨柳树……一年四季不断绿，一年四季有生气。迎春花，月季花，菊花，水仙花……各种花交替开发，让这里时时飘香。小孩们可以在这里嬉戏玩耍，老人们可以在这里说长里短，好一派安居乐业的景象。
因为小区的美丽，让我更喜欢去外婆家了。
环境描写的优秀作文 篇6
早晨，在春光明媚的天气下，我来到了春风宜人的龙潭公园中的“明珠”，也就是琴心湖。
我先来到了琴心湖的石头路，当然我是一个可以在石头路上奔跑的高手。在石头路边停了一会儿，就走向九曲桥，桥旁是琴心湖。琴心湖真绿啊！绿的仿佛那是一面红情绿意的镜子。琴心湖的水真清啊！清的可以看见水底的鱼。琴心湖的水真静啊！静的可以看见鱼游过的水纹。
走着就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的树，亭里的树真大啊！大的好像是春姑娘在地下伸出来的手。亭里的树真绿啊！绿的仿佛那些叶子是一块块翡翠。看完之后，我迫不及待地冲向二楼。
二楼到了，从上往下看，湖心岛的迎宾是十二颗杨柳姑娘。姿态各异、形态万千，有的在凭栏远望，像有什么心事一样；有的俯视湖面，像是亭受着鱼儿们的无限乐趣；有的伸伸懒腰，像是要增加春天里的无限柔情，有的躺着水中，像是在碧心湖里泡湖水；有的……
岸边还有几颗垂柳，柳枝像是被春姑娘下令，来跳舞；太阳公公在水天一色的地方照着我们，而被映在水面上，波光粼粼。水里的鱼虾在水中自由的游，想必要是一条鱼都没有的话，那琴心湖可就太平静了。
我爱美丽的龙潭公园，更爱那美丽的琴心湖。
环境描写的优秀作文 篇7
相互感恩，就会让矛盾越走越远；互相感恩，就会让心灵越来越近。
“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩；“海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩；“树树皆秋色，山山唯落晖”是人类对大自然的感恩。正因为有了感恩，才让我们的生命更阳光，正因为有了感恩，才创造了和谐的社会。
父母赋予我们生命，在我们呱呱落地时，上帝便赋予我们一颗感恩父母的心，因为，是他们把我们带到了这个神奇的世界。“爱你才会管束你，爱你才会寸步不离的守护你，爱你才会默默地注视你。”恐怕这是我们最常听的话了吧。可是，又有多少人是真正地体会到这句话的含义。现在大多都是家里的“小皇帝”“小公主”，每天饭来张口，衣来伸手，家里最好的，父母都让给了自己。父母的爱，成就了今天的我们，也正是有了他们的爱，才成就了这个和谐的家庭。
我们要感恩亲人，感恩他们的丝丝关爱。
当我们离开家人后，必定会遇到很多朋友。俗话说得好“在家靠父母，出外靠朋友”。离开了家，离开了亲人，朋友就是你最大的依靠。友谊是一杯醇香的酒，值得你去品味；友谊是一幅无色的画，值得你去着色；友谊是一首动听的歌，值得你去聆听……当然，朋友之间还是有竞争对手的。面对这些对手，我们不必害怕，不必彷徨，应该大胆地去面对他，信心十足地迎接他的挑战。但无论是失败还是成功，都不要忘了感谢你的对手，因为是对手和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞，他是你前进途上的强心剂、推动器。
我们要感恩朋友、感恩对手，感恩他们的帮助与力量。
在大自然中，动物和植物都给人类带来了无法计算的快乐，它们和我们一样，都有其存在的意义与价值。环境中的一草一木，一水一土，一山一丘。这些都是我们身边美好环境的构成分子。因为有了它们，我们才能享受充沛的阳光、温和的雨露和洁净的空气；居住在鸟语花香的地方；欣赏秀美壮丽的祖国山河）。是它们赐给我们春夏秋冬四季的妖娆和美丽。伤害和破坏自然环境就是在伤害和扼杀自己和子孙后代的生命，世界上还有什么比珍惜“生命”更重要的事呢？
我们要感恩大自然，感恩它给我们带来美好的环境。
古人说得好：滴水之恩当涌泉相报。一个人只有学会感恩，对一切事物怀有一颗感恩之心，那才能真正快乐。
生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，是从来不会吝啬感恩，我们要有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐，酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心去体会，我们就会发现不一样的人生。
感恩是一种文明，感恩是一种品德，感恩更是一种责任。既然感恩，那么，就不要把所有事情都想得理所当然。
想想你现在所拥有的，都不是规定一定属于你。而这些东西，都是靠生活中的每一个人，每一件事，每一样物所得来的。想想别人为你退让的那一步，为你挽起的每一个笑容，然后你的生命变得很安详，变得很阳光，很温暖。如果整个社会是这样就太和谐了。
环境描写的优秀作文 篇8
春天轻轻地向我们走来，春风像一把剪刀把我们美丽的校园裁剪出一个美丽的童话世界。
校园里，花坛的花儿开得好艳，不经意间，春风给它裁剪出灿烂的笑脸，蜜蜂和粉蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈，乐不知疲，像为新学期的开始上演一场开场舞。
校园的树是那么绿，小鸟在绿色的舞台上唱着春天的赞歌，春鸟和鸣，春意盎然，好一派春天的诗意校园。
教室里传来朗朗的书声，让我想起了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”感悟时间的诗句。倍感珍惜春天的大好时光。那朗朗的书声不正是校园里一道美丽的风景吗？
一年四季，校园在我心中都是美丽的。它像水库，滋润我的心田；像帆船，载着我驶向远方；像灯塔，照亮前方的道路，在这样的环境下我茁壮成长，用心地吸收知识营养。
环境描写的优秀作文 篇9
现在正是金秋时节，让我们走进山村，看看山村的秋天是怎么样的。
刚走进山村，第一个迎接我们的是大雁。大雁十分听话，大雁首领指挥着小雁们，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，真像专门排练过的一样。
第二个迎接我们的是高粱。高梁家族高举着手中的“小火把”，好像在说：“朋友们！注意啦，注意啦！有客人啦！”
第三个迎接我们的是谁呢？啊，是稻田呀！一望无际的稻田在秋风中翻滚着金色的浪花，稻谷在阳光下闪闪发光。
我们手舞足蹈地走进果园，苹果像一个个红彤彤的小火球，梨子像一个个挂起来的小灯泡，柿子像一个个小灯笼，还有好多好多水果呢！我们看着看着口水都快流出来了。
看呀，山村的秋天是多么美丽啊！
环境描写的优秀作文 篇10
我家在民安北路旁的东海湾小区。这个小区十分美丽，鸟语花香，绿树成荫，是修身养生的好地方。
进入小区，游泳池正对着你打招呼。在游泳池的两旁，是高高的大树，树上有鸟儿正在唱歌。而在树下，满是鲜艳的花朵，争奇斗艳，芬芳迷人。在15栋的后面，有一个小游乐场，6岁以下的儿童可以在里面玩耍。游乐场旁有一个花园，花园很宽敞，地上有一些落叶，像地毯似的柔软。在12栋前面有一个健身广场，健身器械不多，但是很大，可以容纳下近50人。12栋后面有一个湖，名字不大清楚，不过湖水从山涧流出，发出“沙、沙”地响声，湖水清澈见底。在湖中有一个小亭，是观赏湖景最好的地方。13栋前也有一个湖，叫天鹅湖，湖上有几只石头刻成的天鹅，因此取“天鹅湖”。天鹅湖里有几条锦鲤，几颗蝌蚪，在夏天，还能听见蛙声。湖水清澈且透亮，泉水从石壁上流下来，淙淙流动，声音轻巧。天鹅湖中间架起一座小桥，可以浏览整个湖面。
我最喜欢的地方，就是16栋前的小广场啦！小广场并不大，中间有一棵秃树，很高大，很壮观。小广场成圆形，围着秃树。小广场旁除了两个楼梯，其他都是绿油油的草地。所以我喜欢这里。而且小广场的地理位置很恰当，许多人散步都喜欢来到这里逛一逛。
我家的小区很美，我喜欢这个环境优美的地方。
环境描写的优秀作文 篇11
春天，万物复苏，生机勃勃，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。
冬天像个魔术师，它用雪这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张白花花色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的头发；落在小朋友的身上，像是一个个会爱跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外耀眼、美丽。
冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的空气清新剂。
我们小朋友也喜欢冬天。
因为冬天是我们儿童的天然游乐场，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中。
环境描写的优秀作文 篇12
说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。
春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。
时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随着风吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在。
竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……
啊，我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！
环境描写的优秀作文 篇13
在我心灵深处，有一份爱，时时刻刻给予我温暖。
那是在一个雨天。大雨滂沱，晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响，时不时传来震耳欲聋的雷声。我想着：糟了，我没带伞，妈妈又带了弟弟到广州去看病，我怎么回家啊！
同学们陆陆续续地被家长接走了。雨越下越大，如水柱一般从天而降，阵势惊人！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
过来一会儿，大部分同学们都走了，只有我急促的呼吸声回响在耳边。天快黑了，雨还没有停，我的心中充满了恐惧，背起书包就像校门外跑去。我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停，只想快些到家。雨水把地面冲得坑坑洼洼的。跑着跑着，我一脚就踩进了水里，“扑通"一声摔倒了，腿不停地在流血，还溅了一身的污泥。又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。
这时，有一个人奔了过来，轻轻地问我：”小朋友，你怎么了？“我抬起头一看，原来是妈妈！我马上停止了哭泣，用力地搂住妈妈。妈妈洁白的衣服被我弄得脏兮兮的。然后，妈妈帮我拍拍泥水，把我扶了起来，她晶莹的泪珠挂在了腮边，对着我温柔地说：“孩子，我们回家吧，妈妈给你包扎伤口。”一下子，我的心充满温暖。妈妈不顾劳苦地把我背回了家。
以前，我总以为妈妈经常打我，是在怪责我，但我知道那也是一种爱，因为妈妈很希望我成材，所以我要把这份沉甸甸的爱小心翼翼地藏在心里，让我永远珍惜人间最美好的爱！
环境描写的优秀作文 篇14
我家住在五楼，有一扇东窗，只要打开这扇窗，一幅迷人的风景画便展现在我的眼前。
打开窗户，首先映入眼帘的是一棵参天大树，这棵树是小区里最高的一棵，足有六楼那么高。树上有三个鸟巢，春天里，天刚蒙蒙亮，鸟妈妈就展开翅膀，去为孩子们找吃的，等鸟宝宝醒来时，妈妈早已把又肥又大的虫子叼了回来，鸟宝宝们便伸出自己圆圆的小脑袋，张开尖尖的小嘴巴等着鸟妈妈把食物一一放在自己的口中。
夏天时，大树底下可热闹啦！老爷爷、老奶奶们都来树底下乘凉。老爷爷们一边摇着扇子，一边下着象棋，嘴里还时不时地评论着。还有的老爷爷正紧皱着眉头，好像若有所思，过了一会，那紧锁的眉头舒展开来啦，嘴角上还挂着一丝甜甜的微笑。老奶奶们则在高兴地交谈着，脸上洋溢着幸福的笑容。
大树旁是孩子们的天地，有的在跳橡皮筋，边上看的人为她们鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飞来飞去，令人眼花缭乱。还有的孩子在跳绳，跳累了停下来擦擦汉，然后再继续跳……。
看着这些，人们不禁要问：“是谁创造了这一切啊？”噢！原来是大自然这位和蔼可亲的妈妈。
早春的天气是凉爽的，教室里却十分闷热，因此我多么渴望出去，去感受自然！让那掺杂着泥土清香的阵阵微风拂过我的脸庞，让那香气钻进我的鼻腔……
于是，我迷恋上了教学楼里的那两扇窗。这一周，每天一下课，我便拿着课本飞也似的奔向那两扇窗。
环境描写的优秀作文 篇15
寒冷的冬天已逝去，温暖、美好的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。特别是它的花骨朵，红红的，非常饱满，仿佛一下子就冒出头来！无数朵美丽的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊！ 放眼望去，一大片绿油油的草地，就像一张无边无际的绿毯，那么柔软，那么生气勃勃！难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
春天来了！农民伯伯的期望也就不期而然了！他们忙着播种，日以继夜地耕耘着，不就是想有好收成吗？农民伯伯真伟大！但是，倘若没有春天，会有播种的期待，收获的希望吗？没有。而着一切，是春天赐予他们的，也是我们的。 啊！春天！你是天地万物的“复苏剂”！没有你，就没有美丽的花：没有你，就没有农民伯伯播种的希望。是你，赐给大地生命，创造万物的灵魂啊！
啊！我美丽的春天！
早晨，我推开窗，一股清新的空气涌进来，一层淡淡的薄雾轻柔地浮在空中。
时间不长，天稍放亮，雾气渐渐散去，才看清大地与天空。咦？太阳是否懒得起床，怎么还没有到他的岗位去呢？而他的孩子—云姑娘却已经出来散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些树枝都挂上了喜悦的露珠，一定是再下雨，但却听不到淅沥的的声音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一场春雨。”
我喜欢春天，春天真美好！
环境描写的优秀作文 篇16
森林给予人类的好处实在太多了。它能预防灾害、清洁空气、蓄水等等，是人类赖以生存的伙伴。可是，随着经济的不断发展，人们却忽略了对森林的保护，大片森林遭到不同程度的破坏，导致部分森林和部分热带雨林从地球上消失了。
长久以来，森林一直是人类和动物的守护神，它给人类的生活和生产带来了数不尽的好处。很多植物的根系非常发达，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆发，减少灾害的发生；植物的根、茎、叶、花、果实、种子等很多都能食用，是人类和动物食物的重要来源；森林里茂密的叶子，能够进行光合作用，制造出新鲜的空气，给我们提供大量的氧气；很多的禾木植物，构成了庞大的森林，形成了一个绿色的大伞，是各种动物天然的居住场所。但是，随着经济的不断发展，森林遭到破坏的程度越来越严重了。树木最大的敌人是废气，有些工厂和企业，环保意识薄弱，任意排放出废气、废碴。许许多多的动物都灭绝了，环境遭到了巨大的破坏。因此，我们要保护大自然、保护森林，从我做起，增强环保意识，宣传环保的重要性，爱我地球、爱我国家、爱我常州。
我要大声呼吁，好好地爱护大自然吧，好好地爱护森林吧，好好地爱护我们人类赖以生存的伙伴吧！不要再给大自然受到任何伤害了。
环境描写的优秀作文 篇17
还不到日出的时候，天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。在东方，格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边，显示出它的黑影；耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上，好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红；也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空；凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化；空间射下百道光柱。
当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了，从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。
环境描写的优秀作文 篇18
许多年前常常在梦里看见梅花，总是想着自已能站立在小桥流水的地方，静静的欣赏桥下盛开的梅花，梅花圣洁的灵魂有如春天那样明媚，让我不禁想要这样静静的站立着，轻轻的低下头闻下那花的芬芳。
我还梦想着自已能在某个雨巷，打着心爱的油纸伞轻轻的走着，有如画中走来的女子那样宁静，我在想这样的走着是不是就能回到画里。我好想像那个画里的姑娘那样，永远的静静的呆在墙上，听不见看不见任何的东西，那样是不是可以远离烦恼，远离忧郁远离所有的一切，就这样静静的悄悄的呆在画中。
我突然想起了琼瑶的那部烟锁重楼，我就如书中的那个美丽的女子，有七重古老的门锁住了七百年的青春，是啊！我的青春被静静的锁在了重楼里面了，我现在静静的站立在小桥上，看着身边的来来往主的风景，时不时的会经过一两个美女，她们的美丽的是那样的妩媚，而我却怎么也学不来学不会了，看着美女身边的帅男笑的是那样的灿烂。
我会慢慢的抬起头来，静静的欣赏那样的美丽，不一样的美向来是人们追随的主题，现在身边来了一群中年人，他们当中有男的有女的，一起嘻笑一起打闹让我好羡慕，他们真的好年轻真的比我年轻，我的心被重重的锁在重楼了，无论时间怎么改变，万千变幻也变不出永恒的风景，我的美我的笑已经定格在那个古老的重楼了。
环境描写的优秀作文 篇19
我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。
夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！
冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！
我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福！
环境描写的优秀作文 篇20
除夕夜已经过去了，春节就到了，人人都穿着新衣服，来猛撞新的一年。今日，就让我们一起走进紫阳古街，走进这个被列为中国历史文化古街吧！
下了车，人来人往，从入口进去，周边都在卖小吃，摊位最多的要属：蛋清羊尾、草糊和柏糖（麦芽糖）了。在入口旁边，有一个饭店，叫“白塔桥饭店”里面挤满了人，想进去都没有机会。再往里走，就看见了一个摆着以前小孩玩的玩具，有滚铁圈，有人称“打不死”的院螺，还有晴天娃娃……琳琅满目、应有尽有。
走着走着，又走到一家小吃店里面最有特色的炸汤圆令我“口水直流三千尺”啊！我忍不住买了一碗。只见老把煮熟的汤圆放在淀粉中滚了一下，再入入油中炸，炸好后又放在一个装着科片的盘子里滚了一下，再装到碗里，然后递给我。我拿起筷子夹了一个，在外面咬了一口，黑芝麻一下就流了出来，我把整个吃了进去，感觉又脆又酥又甜，实在太美味了。
品尝了美味后，就要去玩一玩。你瞧！对面摊子的玩具十分丰富。我挑了一个滚铁圈，一把铁圈放在地上就倒了，那怎么玩呢？老板连忙走过来，说：“小姑娘，拿着这个钩子钩住铁圈，再放到地上滚就好了。”我按照老板的说法试了一下，果然可以，我越滚越开心。
听了我上面的游玩过程，你是不是也想去呢？那就赶快行动吧！
环境描写的优秀作文 篇21
今天，我们去东亚山庄玩，在快要到达山庄的路口，我看到前面车子排着长长的车队，车子开的很慢。我心想：来玩的人怎么多，里面一定很好看。于是我们迫不及待的下了车，快步向着山庄走去。
走洁白水泥公路上，俩旁多是密密麻麻的松树，整整齐齐的。走了一会儿，很快到了大门口。门口边上有个买吃的小摊，边上的有好多的方便面罐好像排着队伍在迎接我们的到来。
接着往里走，看看到里面。一栋栋特别显眼的房子，房子的前面有一个很大的湖，湖水清澈见底！在阳光的照耀下，边上的房子啊！树木的倒映在湖面上，如同一面镜子。十分好看，美丽，令人陶醉！宛如童话中说的城堡。
我们走在铺着石板山庄小路上，路俩旁的鲜花开的鲜艳招来了好多的蜜蜂和翩翩起舞蝴蝶。还有好多各种各样不同造型的树。呼吸那新鲜的空气，让人心旷神怡！
里面还有最好玩的就是那个吊桥了，那个吊桥是洁白的绳子和红红的木板组成的.。我们刚走上在吊桥上，就开始摇晃起来，最往里走摇晃越厉害了，还有几个大胆小朋友特意在上面蹦跳起来，好似要把吊桥转晃起圈来。十分刺激！渐渐的我也加入了摇晃的队伍，别人不多都不敢走上来了，我们心里想着好像控制了整个山庄一样的！“使劲的摇啊晃阿，最后要摇的我们每个人满头大汗，都精疲力尽了！
时间过的很快，到了我们回家的时候了，我对美丽的东亚山庄真是流连忘返阿！
环境描写的优秀作文 篇22
我们家附近有一个景色绮丽的小花园，那里景色秀丽，是个休闲的好地方。
到了小花园，首先映入眼帘的就是“月亮门”，月亮门是用大理石砌成的，涂上了银色，上面还镶着颗闪闪发光的红宝石，在阳光的照耀下格外耀眼。月亮门上面有几个金光闪闪的大字“小花园”。走进月亮门，你会看到月亮门附近的玫瑰花坛，玫瑰花们有的全开了，有的半开，还有的是花骨朵。一阵微风吹过，玫瑰花们翩翩起舞，像一个个娇滴滴的小姑娘穿着五彩斑澜的衣裙在跳舞，还散发着沁人心脾的清香，引来一群群的蜜蜂和蝴蝶，引得许许多多客人来照相。顺着玫瑰花坛走下去，你会看见园中央有一个喷水池，喷水池中间有一只展翅欲飞的石雕天鹅，它全身雪白，鲜红的脚掌，从金黄的嘴里喷出一股细流，它在空中化成细雨洒落下来，太阳一照，水珠反射出银白色的光芒，水珠落入池中，池水泛起点点水花。除此之外，喷水池中还有许五彩缤纷的小金鱼：有的全身银白，头上顶着一大块红包，像一簇鲜红的小花；有的全身由三种色组成的，像五颜六色的裙子……走过喷水池你会看到那座高低错落、千姿百态的假山，假山上面种着小树，有许多小朋友在爬上爬下。假山旁边是一座古色古香的凉亭，凉亭里坐着许多游客，他们有的打麻将、有的下棋……喷水池后面是儿童园，里面有许多玩具：碰碰车、木马……小朋友们玩得可开心了。
这就是我家附近的小花园，欢迎您来玩。
环境描写的优秀作文 篇23
田园乡村风景田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷，永远刻在我的脑海里；田园乡村是一首悦耳的歌曲，让我听不厌倦。我的家乡在冷集的一个乡村，那儿的美景，让我流连忘返。
乡村，美在小溪里。乡村的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。小溪清澈见底，可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边，一排排垂柳一一向水，倒映水中，构成了一幅美丽的图画。夏天，小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中，小溪也笑了，尽管小伙伴们浑身都湿透了，可还是舍不得离开小溪。
乡村，还美在田野里。小跑到田边的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花，五颜六色，五彩斑斓，像是许多彩色的小精灵，风儿吹过，彩色的小精灵乐的手舞足蹈，远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象，稻穗笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞……瞧，农民伯伯正忙着收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。
乡村，也美在草地上。乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花，五彩缤纷，像一个个亭亭玉立的少女，娇媚可爱。它们像天边的红霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么绚烂。草地映衬着花儿，花儿点缀着草地……
啊！我唉我的家乡冷集，更爱这如诗如画的田园乡村美景！
环境描写的优秀作文 篇24
在我记忆的长河中，有许多的事，快乐。伤心。高兴。忧伤…。。数不胜数，有一件事深深的印在了我的脑海中——走夜路。
前天晚上，我在家写作业，写着写着，笔没芯了，打开文具盒一看，其他的笔又找不到，只好到小卖部去买笔。
下了楼，四周除了黑漆漆还是黑漆漆。我胆怯的把手搭在墙壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千万别给鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那该怎么办……想着想着，我的脑海里就浮现出一幅幅鬼的画面：有血盆大口的食人鬼，有披头散发的吊死鬼，有……忽然，一个黑影从我面前闪过，“妈呀！是鬼！”我不禁打了个寒颤。我想到妈妈以前说过：“世界上没有鬼，除非你自己心里有鬼”对，世界上根本没有鬼，不要害怕。我壮起胆，鼓起勇气来到黑影面前，用手摸了一下，“软绵绵”的，随后又听见“喵”的一声。唉，原来就是一只猫啊，这猫也太胆大了吧，竟然把本小姐吓成这样，该当何罪！于是，我就当起了“包大人”，开始“审判”这只“胆大包天”该死的臭猫，玩了一会，才想起我是要去买笔的，于是一阵小跑，终于来到了小卖部。我买了一只笔就回家了。
回家的路上，我还是很害怕，仍旧一步一步地慢慢挪到了家门口，回到家后，我把这件事告诉妈妈，妈妈听了，笑的前俯后仰。
从这件事中，我明白了：世界上没有鬼，只有贪生怕死的胆小鬼！
环境描写的优秀作文 篇25
胖胖的身体，圆圆的脑袋，留着寸发，一副近视镜架在鼻梁上，这就是我的作文启蒙老师——马老师。自从跟马老师学作文，我的写作水平便蒸蒸日上，迅速提高。两个春秋过去了，我发现，马老师的嘴与众不同。
一提到马老师的嘴，同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠，那是当然的喽！但是，我发现了他这张嘴的另一个特点——“吃”。
有一次，我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候，我看见马老师正卖力地啃着一个大“红富士”苹果。我忍不住皱起眉头，问：“马老师，您怎么上课吃东西呀？”谁知，他却一本正经地说：“苹果润喉，我讲了这么长时间的课，嗓子都快哑了。”
每次马老师上课吃东西，他都会找到“借口”。
又一次，一个同学上课偷吃酸乌梅，被马老师当场擒获。（）那个同学自然不会有什么好结果——酸乌梅被没收了。我们满以为“罪孽深重”的酸乌梅会被扔进垃圾桶，可谁知，马老师却张开大嘴，把少半袋酸乌梅都“存进”了自己肚里。我们不禁异口同声地说：“马老师，这……”还没等我们说完，马老师又摆出一本正经的样子：“这么好吃的东西，仍了多可惜，浪费是最大的犯罪呀！”我们都被驳得哑口无言。
我想，熟悉马老师的同学，他的嘴一定会给你留下深刻的印象。
环境描写的优秀作文 篇26
毛老师是谁呀？她是我们作文班的辅导老师，毛老师个子挺高，有一米六五吧，一头微黄的卷发，20多岁。
毛老师是个“大顽童”，常常带我们这群“小顽童”去玩。春天，她带我们去看嫩芽；夏天，她带我们去看千姿百态的荷花；秋天，她和我们去欣赏硕果累累的果树；冬天她和我们一起堆一个个大大的雪人。但每次带我们出去回来后，老师便会让我们想想，玩了哪个东西，那就是我们的作文题，每一次，我上她的作文课，我都觉得笔下的字一个个往涌。
毛老师不仅很会玩，还很风趣。
有一次，我们正在上课，叶船却在开小差，老师向他丢了一个粉毛头，结果没砸中，又丢了一个，这次砸中了。叶船看了看老师，此时老师正在对一个地方大讲特讲。叶船又把头低下去。老师这时说：“有人死了两次了，还不知道，真是死不瞑目啊！”老师这么一说，把我们全班都逗笑了，只有叶船还在云里雾里，不知我们笑什么。
毛老师很幽默吧，其实她也很关心同学的。
有一次，我肚子突然痛了起来，脸上的表情可能表现的也很痛苦吧，老师发现了我的情况，走过来问我是不是很痛，我说是，她立即安排好同学们先写作业，然后带我去了医院，路上又帮我打了电话通知我爸爸。
怎么样，我们的毛老师是不是一个很好的老师？
环境描写的优秀作文 篇27
提起秋天，人们脑海中一闪而过的的词汇往往是“金黄色”、“硕果累累”、“秋高气爽”……然而在我的眼中，北京的秋天却要用这样的词语来形容……
北京秋天的气温是最调皮的了。李清照有诗云“乍暖还寒时候最难将息”，这句诗很贴切地形容了北京秋天的温度。在持续很长时间的酷暑之后，北京就进入了秋天，白天的时候，温度还是会比较高，到了日落西山，夜幕来临之后，气温就会骤然下降。于是大街上、校园里，就会有不少缩着脖子匆忙行走的人，若是稍不注意，顽固的病毒和细菌就会入侵人体，导致机体患病。
北京秋天的空气同样也不是那么叫人省心，因为太干燥。北京的秋天不像南方的秋天那样温婉而细腻，相反，你会感觉到北京的秋天充满了阳刚之气。之所以说它阳刚，一则，在于它很少“流泪”，是的，北京的秋天似乎很吝惜雨水，所以才会很少下雨，这也是空气干燥的一个原因；二则在于它太不安分——北京的秋风太热爱运动，也许是忍了一个漫长的夏季没有放肆运动的机会，于是每当到了秋天，它就总是到处跑，或许是想去拥抱大自然，也或许是想证明自己的存在，这也是空气干燥的第二个原因。
北京的秋天没有“空山新雨后，天气晚来秋”的惬意，没有“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”的忧伤，也没有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的和谐，它是调皮的、阳刚的、闹腾的，但无论哪一点，都讨人喜欢。
环境描写的优秀作文 篇28
沙漠，对于我们而言，那是一个神秘、陌生而又恐怖的地方。在这片无边际的黄色天地里，突然出现在眼前的星星点点的绿色，会多么令人欣喜若狂啊！
仙人掌——沙漠中的绿色生灵，它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
它浑身上下长满刺，不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献：入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色，生存的希望；供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢？花开时鲜艳美丽，花落时残花败柳，徒增伤感。昙花一现，虽然美丽异常，但生命确是如此的短暂。
仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。
仙人掌生活在沙漠，环境恶劣，但它照样四季常青；花儿生活在温室，温和的阳光，还有人类的照顾却留不住短暂的灿烂。
正如四季常青的仙人掌，我们要让自己时时都有坚毅、乐观、自信的想法，懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。让我们在这多姿多彩的生活中，用仙人掌精神来迎接各种挑战吧！
环境描写的优秀作文 篇29
没有良好的环境，我们怎能向未来的天空展翅高飞，没有良好的环境，我们怎能站在学习的起跑线上，没有良好的环境，我们怎能努力地攀爬至重点，没有良好的生活环境，我们怎能拥有今日的一切！由此道来，我们应共同保护这一切又一切的源头
大海是人类生命的摇篮，但人们却并不珍惜这个摇篮。由于人们滥砍滥伐，使水土流失，那些又脏又臭的东西流到海里，使原本清澈明亮的大海变得浑浊不清。
那些工厂发放出废气废水使大量的城镇被笼罩在臭烟水之中，使人产的生活受到很大的影响不说，还污染了大气层，使大部份的天空由蓝变成灰蒙蒙的，使人们整天躲在屋里不敢出门。
也许有人认为，环境污染了就污染了，不关我的事。这样想就大错特错，环境问题直接联系到人类的健康。废气会使空气混浊，对人的肺部有很大的危害；废水会污染江河，使和中生物死亡，人们就无法吃到鲜鱼、虾等；垃圾会污染土壤，使农作物无法收成……就连吐口痰，也许还会使许多人的病
也许有人认为，环境污染了就污染了，不关我的事。这样想就大错特错，环境问题直接联系到人类的健康。废气会使空气混浊，对人的肺部有很大的危害；废水会污染江河，使和中生物死亡，人们就无法吃到鲜鱼、虾等；垃圾会污染土壤，使农作物无法收成……就连吐口痰，也许还会使许多人的病。
环境描写的优秀作文 篇30
下午第一节科学课上完后，我习惯性地看了看课表，“噢，不！下一节是体育课！”要知道，我可是最讨厌体育的了！特别是今天要跑步，别看我腿长，可我跑不快啊！
“叮铃铃”，上课了，我惴惴不安地来到操场上，张老师说：“今天我们要练跑步，要跑四圈啊！”一听这话，我犹如五雷轰顶，赶紧看了一下我们小组的成员，一个个估量过来，肯定能帮我垫底的，也只有包雨希了，幸好我是第四组，我还有时间在我的大脑词汇中搜索一切关于能让我跑快的东西，突然想到张畅在去年跟我说过：“你只要想象有个人在你后面拿着棒子想打你，你总归不能让他打倒吧！”我虽然不认为这个办法是个好办法，但也没有更好的办法了，第三组快跑完了，哎，死马当活马医吧！
开始跑步了！我暗暗告诉自己劲不能一下子使完了，但一定要保持不能落到最后一名，至后面要有两个人，要保存体力！我一遍又一遍地在心里对自己说。说实话，除了体力，我没有什么可以跟别人拼的，当跑到三圈半的时候，我猛然加速，飞奔向终点，因为其它人的体力都消耗得差不多了，那还会料到我来这一手，我顺顺当当地超过了好些人，像一头猛虎般扑向终点，在离终点还有几十米的时候，张畅猛地冲了过来，我一咬牙，横下一条心，终于比他快一点，冲过终点线。冲过之后，我一屁股就跌在地上，“呼哧呼哧“直喘气。
我终于可以不怕跑步了！我欣慰地笑了。
环境描写的优秀作文 篇31
一个人生来就处于一定的环境，不是顺境，就是逆境。顺境固然好，但把握得不好，就可能逆转，不惟有益，反而有益。相反，逆境固然不好，但如果审时度势，自己成为自己的主人，把握生活之舵，就会实现理想，出现奇迹。
曾看过这样一篇报道：有一个农村孩子考取清华大学后，又被香港大学录取。他的家境不好，生活没有赐予他宽裕的经济。但他勤奋刻苦，思维敏捷，他选择了向数学金牌冲刺的目标。艰苦的生活反倒给了他与困难抗争的精神，他充分发挥了自己的创造性，实现了对现实的超越。
也有的年轻人，张口有饭吃，伸手有衣穿，花钱更不用愁。生活优裕，向来是一帆风顺，更谈不上什么凄苦风雨，他们不知生活之艰难，他们的生活航船也似乎没有目标，一味在船上睡大觉，不管有没有触角翻船的危险。他们完全失去了生活的自主性，不思进取，不思创造。
但对我们大多数同学来说，处境平常，纵有风浪也不大。依我之见，倒是更值得注意。应当让平常的生活过得不平常，需要调动你所有的才智和潜能，去创造新的生活。
天行健，君子当自强不息。不管顺境还是逆境，人应当成为自己的主人，才能真正成为生活的主人。
环境描写的优秀作文 篇32
我住的小区环境很优美，不信，我们一起来看看吧！
从大门一进去就会闻到一股芬芳扑鼻的香味，仔细一闻，啊！原来是茱萸的薄荷味。远看如同一片绿色的森林，近看是一棵棵像草原哨兵的树。树绿油油的，旁边有一位老爷爷戴着口罩为它洒农药。我给洒农药的爷爷说“爷爷，别洒农药，洒农药会破坏肥沃的土壤。像草原哨兵的树就会消失了。”洒农药的爷爷听了，微笑地对我点点头。
花园里的草有各种各样的颜色，五彩缤纷、群芳吐艳。有兰草、牵牛花、枝子花……，有的草是嫩绿色的，像葱。有的草枯萎了，没有拔掉，当然春天就长出新鲜的草了。花也很美，茶花极为鲜艳，有白的、红的。有的还是花骨朵，有的含苞待放，有的已经开得都谢了，说明小区的人没有摘茶花，还保护地很好。桃花却还是老样子，还光秃秃的，有一点青绿色的花骨朵。墙上我也发现了绿色植物，那就是爬山虎。它的“脚”如吸盘一样牢固，大概是壁虎的朋友吧！
水清澈见底，人们没有乱扔果皮和纸屑。我看到一位叔叔吃完了面包，手里攥着面包纸，正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一会儿，又走到了垃圾箱旁，并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有许多的金鱼，有尾巴很大的，穿五彩缤纷的“衣裳”……，金鱼很可爱，在水里游来游去，游动的时候，就只看见波纹在荡漾开去。
我住的小区环境总体还是不错的，但还是有人污染环境。我希望人人都能爱护环境，这样，才能有一个美好的家园。
环境描写的优秀作文 篇33
每天早晨，我都迈着轻快地脚步，一蹦一跳地走进一个充满阳光的花园，她就是我美丽的学校——石岐第一小学。
校园里，生机勃勃。看，那一棵棵郁郁葱葱的大树站得笔直笔直的，像一个个认真站岗的解放军叔叔。成千上万棵绿油油的小草紧紧地挤在一起，从远处望去，草地就像一张柔软舒适的大地毯。在一个个漂亮的环形花圃上，长着许多五彩缤纷的花朵。有牵牛花、格桑花、野菊花等各种各样的花，它们有的已经欣然怒放，只要你走过花坛，一股淡淡的香气立刻扑鼻而来；还有的含苞欲放，只开了一点点，就像一位美丽的少女，羞答答地低着头呢；也有的还是一个可爱的青绿色的鼓鼓的小花苞，就像一个刚出生不久的婴儿睡在一个襁褓里，却又调皮地把小脑袋藏了进去，存心不让我们看见。它们除了品种不同，颜色也不相同——红的似一簇簇跳跃的火，蓝的似柔情的水，黄的似刚出生的小鸭子……这些花儿给我们的校园增添了美丽的色彩！
校园里绿树成荫，鲜花朵朵，把小鸟们吸引过来了。它们在茂密的大树上住下了，高兴的时候在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，上下来回地摆动着尾巴，就像一个个会唱歌、会跳动的小音符。上课时，除了听到同学们大声朗读的声音，还时不时传来小鸟们叽叽喳喳的交谈声。这些调皮的小精灵给我们的校园增添了不少生机。
我们爱学校的一草一木，爱校园里的一切。我爱我那绿树成荫、鸟语花香、充满阳光的校园！
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过
校园里的春天的初中作文1
春天，静悄悄的来了。万物复苏，个个都显示出勃勃的生机。“瞧”校园里的花渐渐的露出了笑脸，小草也渐渐的探出头来。春姑娘用她那灵巧的双手将校园妆扮的像天堂一样美。
瞧，那可爱的禾雀花，犹如一只只可爱的小鸟在枝头嬉戏、玩耍，又似一位亭亭玉立的少女，展现出她的绝代风华。在她的身旁又有许多蜜蜂们在与她开心的谈笑唱歌。
离她不远的地方，有一枝枝挺拔秀丽的凤尾竹，气质与她截然不同。那一片片绿色的叶子显现出她的勃勃生机，看到了她我想起了清代诗人郑燮的一首古诗《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。也许这首古诗就是在描写她的性格吧！
在我们校园的一侧有三棵十分美丽的黄花风铃木。每到春天在万物复苏的小黄花。黄花风铃便会开出一朵朵鲜艳的小黄花。每一朵花都像小铃一样小巧而精美。那种黄真的是黄得鲜艳；黄得美丽；黄得动人使人有一种耳目一新的感觉，使人看一眼便深深的被她迷住，便深深的陷入了他那优美的身姿里。看著看著我忽然觉得自己就像是黄花风铃木一样，在凉爽的微风中舒展着身躯，在随着微风翩翩起舞……
校园里的春天，真是花的海洋，嫩绿的世界。难看大堂内有“亲密伙伴”、“沙漠王子”、“飞流瀑布”、“骏马腾飞”、“更上一层楼”、“金鸡鸣唱”……它们无不展示这自己的风姿，各具风骚十分美丽。|每当春天的来临我们的校园真是千姿百态令人回味啊！
我爱我们的校园，更爱我们校园的春天！
校园里的春天的初中作文2
四季如画，春如芽，夏如水，秋如风，冬如雪。眨眼间，寒风喧喧的冬季呼啸卷过。阳春三月，校园里的春天一览眼下，美不胜收。
植物园显示出无限生机。一派万象更新。正所谓古人云“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黄槽斑竹站在我面前。段竹间齐齐分明，颜色纯黄色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鲜嫩，秆有紫褐色斑块与斑点并具黄沟槽，分枝赤有紫褐色斑点。顶部有很多叶子，翠绿色显示出勃勃的生机。
挨着它的是一排的禾雀花，长长的细藤攀在了铁架上，一串串浅绿色的禾雀花向下垂着莹洁剔透，花蕊呈紫色，带有微微的香气。迎风摇曳，像一串串风铃，可惜没有声音。
小山坡上，两棵高大挺拔的龙爪槐脱颖而出树冠如伞，状态优美，枝条构成盘状，上部蟠曲如龙。枝条开端现有鹅黄色的新叶外框有毛茸茸的百色叶片膜质，可爱逗人。
还有杜鹃红。在绿叶的衬托下，显得尤其可爱，花色粉若霞，红若火。花蕊突出，这是它的特点，显得尤其迷人。一朵朵杜鹃红对曰浅笑，那笑迷晕了人，天。地。不愧称得上“国色天香”！
绿道中，小草抽出了嫩芽，白玉兰削成万片晃伞树碧叶如盖，紫玉兰紫中带蓝，迎风摇曳秋枫红似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威严逼人，酒瓶榔可爱逗人，黄花风铃木盛开在顶部。
校园之春，如此多姿多彩，更是美不胜收！
校园里的春天的初中作文3
春天，一位神奇的大自然魔术师，踏着轻盈的脚步，带着她那神奇的魔法袋，悄无声息地来到我们的校园……
瞧，校园里处处显出勃勃生机。各种各样的树木都脱去了严寒枯黄的“棉衣”，换上了一身绿油油、充满活力的新衣；小草从土地里探出脑袋，好奇地打量这番景色；花儿也绽放笑容，在春风中展现自己独特的美丽；连蜜蜂和蝴蝶也从温暖的巢里钻出来，尽情的享受春天里忙碌而又快乐的时光……
最为有趣的还是体育馆前的一棵茁壮的禾雀花了！那一条长而粗的藤，如一条棕色的麻绳，又如雕的长爪一般死死地抓住高高的墙，像一只麻利的壁虎，紧紧地贴在墙面上，是那么富有活力！禾雀花的花朵是那么奇形怪状，一团团，一簇簇。有的高高地“立”在藤上，高傲地俯视大地；有的聚在一起，仿佛是在聚餐，绕着粗藤围了一圈；有的只是一群挂在藤上，随风跳起了“摇摆舞”；挤在下面的禾雀花最多，他们趴在地面上，似乎还在依恋大地母亲充满温暖的怀抱，不肯离开……远远地看去，就像一大群禾雀围在一起，脑袋都钻进藤里，你拥我挤。一幅生动的“禾雀图”就这样活灵活现地想展示出来，滑稽的模样不禁让人嫣然一笑。
食堂旁的山茶花也是那么娇妩动人——深粉色的花朵，中间带有淡黄色的花蕾，非常高贵。这不禁让我想起了诗人陆游的《山茶》中的一句话：“唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。”
校园中还有不计其数的花草树木：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的黄槽斑竹；叶子如羽毛般的淡紫色蓝雾花蕾；有“迎客松”之称的金钱松……
春姑娘用五彩缤纷的画笔，把我们的校园装饰得焕然一新——啊！校园的春天，无处不在，是那么充满生机——可谓是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”！
校园里的春天的初中作文4
悄悄的，悄悄的，春姑娘轻轻悄悄地来了，她一抖衣袖，大地变得鸟语花香，万物复苏。校园里的春天更是美不胜收。
哎，操场上怎么变绿了？原来是小草从冬眠中苏醒了。瞧！它伸了伸懒腰，脱下了冬天的黄旧毛衣，换上了春天的嫩绿衣裳。接着，它从黑暗湿润的泥土中钻出，向大家炫耀着它那春天特有的绿衣。
见小草们个个换上新衣，花儿们也不甘落后，也像赶集似的露出笑脸，蓝的、黄的、白的、红的都有。开的最多的是禾雀花，在远处看，就像一只只小麻雀聚在一起休息，近处，花儿连绵不断，串串相连，像一个个风铃一般。瞧！在草坪上那一团团红霞是什么？原来是山茶花呀！看它们，粉的似火，红的似霞让人不禁怀疑这是不是真花啊。
大树们不甘寂寞了。在校门旁首先看到的是那棵木棉树，现在它花蕾缀满枝头，含苞待放。呀！在那枝头上火红的是什么？原来是一朵木棉花耐不住性子，开出了花，一枝独秀啊！在木棉花旁，有一棵开满黄花的树，原来是黄花铃木啊！瞧它，一到春天，便迫不及待地开出一簇簇金黄的小花。在植物园中的一条小路旁，长着一棵又一棵小树，走着走着，呀，那棵原本光秃秃的铁冬青怎么变绿了？原来春天到了，铁冬青开始萌出新芽了。
校园里的春天，是那么的美，有茵茵的小草，有花影绰绰，还有参天大树，只要你仔细看，一定也能找出春来。
校园里的春天的初中作文5
春天到了，山绿了，花儿开了，到处生机勃勃，可是我们校园里的春天更美丽。
我一进校门，就是一个充满生机的春天。走到操场上，中间就是一片绿油油的大草坪，小草们仿佛在对我说：“春天来了！”草坪外面就是一条跑道，跑道旁边，还有一排新种的细叶榄仁，细叶榄仁是树，它们现在光秃秃的，只长出了一条条树枝。
我走到水池旁，只见一条条小金鱼把头露出水面，然后，又把头缩回去，在碧绿的水草里游来游去。还有几条灰色的小鱼欢快地跳跃，溅起朵朵浪花，似争着在向春姑娘问好。
我到植物园去找春天，哇，植物园里的树可真多呀！有黄皮、樱桃、木瓜、杨桃……还有很多很多呢！其中木瓜树上的木瓜还是绿的，大大的，就像一个电视上的葫芦娃一样。我往前走，看到了一棵芒果树，芒果树的树枝上开出了一朵朵小花，真美丽！就在这时，远处飘来一阵清香，走近一看，原来是薄荷草，我小心翼翼地摘了一朵，闻了一下，哇，真香。在菜地里，还有金黄金黄的油菜花，白菜、生菜……还有不同的菜呢！菜地旁边，还有一排白兰花，白兰花就像士兵一样守护着学校。
校园的春天真美！我爱校园！我更爱春天里的校园！
校园里的春天的初中作文6
不知什么时候，春姑娘穿着五彩斑斓的裙子，戴着五颜六色的花环，悄无声息地来到了我们身边，她为大地增添了无穷的勃勃生机。
一进校园，左边一排的细叶榄仁像一个个哨兵似的，挺立在门侧。再往左走一点儿，你会看见春姑娘把一些绿粉洒在操场的中间，小草被吓醒了，都悄悄地把头探出来。右边的旅人蕉它经过了春姑娘的“安慰”，长出了大叶子，像一把扇子似的，正准备夏天的时候给人们遮阴。等等，那是什么？哇！原来是大红花啊！一朵朵开得红扑扑的，好像对经过的人打招呼似的。
再走进校园大堂，一排的盆景映入眼帘：更上一棵楼—榕树，河马咆哮，沙漠王子，友好伙伴，这一些树也在微风中跳舞。在一年级的对面有一棵古老的秋枫，叶子是火红的，像一团在空中燃烧的火焰，象征着中国的好友。木棉长出了一个个花苞，正准备让人煮米水用呢！春姑娘又到了停车场那边，扔下了一个酒瓶，这酒瓶可真有魔力的，不到一会儿就长出了一个身像酒瓶样的树，这树的叶子可漂亮了，在瓶子的上面就像给瓶子结了个蝴蝶结。
最让我喜欢的就是那像禾雀的禾雀花，它的花有两种颜色：一是黄色，二是紫色。春姑娘可能跑到我们凡间吃了许多榴梿，她一呼吸，把榴梿的气味都散发出来了，可是黄色的不喜欢榴梿吧，紫色的花闻起来就会有榴梿味。大概是我喜欢榴梿吧！
春是一年之首季，我喜欢春天，我更加喜欢那春天的校园。
校园里的春天的初中作文7
冬姐姐走了，春姐姐来到了人间，唤醒了大地。百花齐放，像处子的笑脸，争艳斗丽。一群群燕子从南方飞回来了。它们一边飞，一边叽叽喳喳地叫，好像告诉人们：“春天来了！春天来了！”一棵棵小树抽出新芽，春天吹来，一条条树枝迎风飘荡，就像一位美丽的少女就在翩翩起舞，多美啊！
百花争艳
木棉树长满了花蕾像一颗颗小果实，直立的中央树木，枝条平行伸展，树干百圆雉形刺。紫薇花是紫色的树冠像圆伞，紫薇喜欢阳光，生长季节必需置室外阳光处，所以要加强光照，虽然紫薇耐旱，但也要适时浇水，春冬两季应保持盆土湿润，夏秋季节每天早晚要浇水一次，干旱高温时每天可适当增加浇水次数。桂花，非常的小，花是白色的，树皮粗糙，灰褐色或灰白色。叶革质，对生，椭圆形或长椭圆形，幼叶边像白锯齿，所以，我很喜欢桂花树，它树姿飘逸，碧枝绿叶，四季常青，飘香怡人。还有，我最喜欢的紫罗兰，叶面宽大，茎直立，基部稍木质化。
暮云春树
大王椰又直又高挺秀，像个个士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄榄树常绿乔木，喜光，耐旱，是极其珍贵的树种，橄榄树最能代表永远的绿色，永远的和平。哈哈，有棵树的名字挺特别的，叫旅人蕉，又叫旅人木，扇芭蕉，水木等。树木直立，不分枝叶呈窄扇形，叶片像一把摊开的绿纸折扇，又像孔雀开屏，根系发达，生长速度快，宜栽于疏松，肥沃而排水良好的土壤，忌低洼积水。
真是暮云春树啊！
你看，校园的春天多美，有树有花有我，成一条美丽的风景线。
校园里的春天的初中作文8
春天来了！春天来了！冬爷爷带着寒冬离开了，美丽的春姑娘轻轻地来到了我们的世界。一夜之间，校园立刻变得生气勃勃，春意盎然！
我们的校园有了很大的变化。走进校园，周围的一切都是那么的`熟悉，那么的美丽啊！我走到操场边，吃了一惊，以前又黄又没精神的小草，竟然钻出了无数个又嫩又绿的新芽，我希望让雨水多多的滋润它们，让阳光多点时间给它们温暖，相信不久的将来，这里的小草一定会变得更加翠绿鲜嫩！小草们，你们一定要茁壮成长啊，把我们的校园填满绿色！
我来到了操场的左边，记得那里有一棵高大粗壮的小叶槛仁树。我想起冬天的时候，它早早就掉光了叶子。我迫不急待地跑了过去，到了跟前，我简直认不出来它了。它伸出了新的枝芽，展开了新的叶子，远远望去，就像一把绿绿的大伞。我看见有许许多多的孩子在树底下快乐地玩耍，很是开心！它不仅让大家乘凉，让孩子们在树下玩耍，还让我们的校园有清新的空气，而且还不求回报，它真是一个值得我们学习的好榜样！
我又来到了校园的中心花园。我睁大了眼睛，这一定是花的海洋，花的天堂啊！看看桂花，它花香四溢，洁白无暇，像一位美丽的天使，它那洁白的花瓣像雪一样白。各式各样的花朵五彩缤纷，争奇斗艳！
在这如诗如画的春天景色中，我一定要珍惜这美好地学习环境，更加努力地学习，长大以后为祖国和社会贡献自己的力量！
校园里的春天的初中作文9
大地复苏，小草轻轻悄悄地从土地探出头来，像一个好奇宝宝地打量着校园；花儿在土地中不敢破土而出，仿佛是一个害羞的宝宝缩在妈妈的怀抱里。春姑娘迈着轻盈优雅的脚步，缓缓地走进校园，她的嘴角微微勾起，春雨像无数根柔软的手指，滴滴答答地演奏这优美的乐曲；她的手一抬，春风习习，吹进了一阵暖和的微风，把校园点缀的美不胜收。
走进校园，你会发现校园里绿草如茵，碧树如盖，盆景如画，繁花似锦，这一切无不让人心神凝，陶醉在这大自然的如诗如画的画卷中，难以忘怀，流连忘返。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风”这首郑燮的竹石，让我想起了佛肚竹。佛肚竹又名罗汉竹，为禾木丛生型竹类植物，秆短畸形、壮如佛肚，姿态秀丽，四季常绿。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”这一首朱熹的《春日》让我想起朱樱花。朱樱花别名红绒球，含羞草科类，灌木或小乔木，原产南美。现在我们中国南方地区都有种植，朱樱花的花丝不多，深红获粉红色宛如小绣球，在绿叶中，红绿对比十分鲜明，十分惹眼。
秋枫，为半常绿或常绿大乔木，树干圆满通直，树皮褐红色光滑小叶卵形或长椭木圆型，圆锥花序垂下。果球形，熟的时候是蓝黑色，耐荫树叶繁密，树冠圆盖形，树姿壮观宜作庭园树和行道树。它的树皮、树根、树茎、及树叶能够作药。
“四月江南黄鸟肥，樱桃满市粲朝晖赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥。”，这首陈与义的《樱桃》让我想起樱桃树，樱桃又名车厘子和莺桃等，是属于蔷薇科，株高可达8米，叶广卵形，至少椭圆形卵形。
春天的校园美不胜收，春姑娘又走了，春天依旧那么美，你们陶醉吗？
校园里的春天的初中作文10
校园的春天五彩缤纷，我们无时无刻都闻到花果飘香，随时随地都能看到一棵棵高大茁壮的大树，真美啊！
走进大门，首先影入眼帘的是几棵直入云霄的大王椰，是我们学校的巨头，为什么这么说呢？因为它是学校最高的，像一个个高大而威舞的战士，保护着我们美丽的学校。咦，那里怎么会有一个这么大的酒瓶呢？走近一看原来是一棵长得像酒瓶的酒瓶椰。旁边的许多树也长出了一片片碧绿的叶子，为校园增添了一份春的气息。
紧接着就是学校里的一棵颗盆景。它们天生就长得那么好看，那么漂亮，再加上我们人类的想象力和聪明才智，给它们比喻成一样物品，加上它们起的名字，真是锦上添花呀！
花也成为了我们学校的一个象征。春天了，花儿也抬起了头，睁开了眼，从朦胧的睡意中醒来。我最喜的就是禾雀花了，这种植物极其像一只只坐落在树上休息，这种植物一半开发时，会开出许多花，但花期很短，几天就会枯萎。尽管如此，还是迎来了许多的蜜蜂飞到此处采蜜，蜻蜓、蝴蝶飞到此处休息。咦，什么花这么香呢？原来是九里香，表面灰褐色，很坚韧，不易折断，而且还会传来香味，让人闻了神清气爽。校园里有的花落到地上，风一吹，就像美丽的仙子翩翩起舞，好看极了！
春天来了，一丛丛绿绿的小草探出了头，来观看这个世界。虽然小草没有大王椰那般高大，没有盆景那般造型美丽，那美有鲜花的香味，但小草在学校是长得最多的植物，远远望去就像一块绿地毯，也像一块无暇的玉石，为校园增添了春的气息。
校园的春天真美丽啊！
校园里的春天的初中作文11
春姑娘悄悄来到了我们的身边，她在哪里呢？她就藏在我们的校园里，因为她的存在所以我们的校园才会如此生机勃勃、绚丽多彩。
春光明媚、万物复苏的一天，我迈着轻松的步伐踏进了校园的大门。一眼望去，到处是鸟语花香、桃红柳绿的一片景象，我真想拥抱着美丽的一切。树木粗壮高大、花儿色彩鲜艳娇嫩、绿草嫩绿挺拔，啊！真美。
高大粗壮的秋枫树，它为常绿或半常绿大乔木，树木圆满通直，它的皮肤是如此的光滑，当它枝上的叶子飘落下来时，就犹如王子与公主相见之时那种浪漫，充满爱的情景。这是多么的令人羡慕啊！
我们的校园里，有一棵身上长满黄色大点点的树，远看时这棵树仿佛果实累累，近看是却是花儿满树的情景，这可是上长着黄色的花朵，大概有五六片花瓣，犹如手掌般大小，他们就像一位一位的窈窕淑女坐在书上观赏着我们校园的春天，这么美丽又引人眼球的树，它可不只是外貌吸引着人，名字也取得十分悦耳，它就是黄花风铃树。
在我们学校里学习，可好了！有这五级的风景给我们欣赏，在这地方我们可一分一秒也不想离开喔！
校园就像一个植物园，有远看像葡萄，近看像一只只活泼可爱的禾雀花；有刚刚抛出新嫩芽的“懒人树”；有九里也能闻到浓浓花香的九里香；还有长得大红大紫的大红花等……这么美丽的风景，你何乐而不为呢？进了我们学校就是你前世修来的福！
校园里的春天的初中作文12
“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走进我们美丽的校园。校园的一花一草一木一鸟无处不在宣告着春天的到来！
绕过校园的大门，看到右边。一块绿茵茵的草坪，小草们都争先恐后地钻出泥土，探出头来看看春姑娘。草坪上还种着木棉、酒瓶椰和黄花风铃木。大大的酒瓶椰不仅像酒瓶还像个芋头似的，芽儿从枝里伸出，像一个个淘气又可爱的小孩。再看看饭堂对出来的水泥空地上种着几棵茶花，这时我又想起了陆游的《山茶》：东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。一个个山茶花骨朵儿含苞待放，粉红粉红的花还静静地卧在翠绿的“保护伞”里。右边操场旁种着许多细叶榄仁树，有几棵树的树枝上已经开始有可爱的小芽伸出自己的小舌头，想用舌头来试一下春天甜美的气息。
绕着校道向左走，走到体育馆前，紧紧依靠在墙身的凤尾竹，也展现了春姑娘的到来。那些又尖又细的芽儿们都纷纷顶着帽子冒出来看看一年不见的春姑娘。再看看体育馆门旁的非洲茉莉还是那么的翠绿，也没把他那身绿衣服脱掉，但它的芽还是从枝叶里钻出。它的芽很小，小得令人看不见，要细心观察才能发现它。小芽们就如一片极其微小的叶子，还没指甲大小呢！
再继续向前走，就到了新篮球场。罗汉松大哥早已长满了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌极了。接着就到了植物园，芒果树就结了一个个青青涩涩的小芒果；杨桃树也结成了一个个的小杨桃，使人垂涎三尺，很想摘一个下来尝一尝；九里香它也开始萌芽了……再通过那一条绿荫大道，抬头向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一样悬挂在棚上，就如黄色的星星点缀在绿色的天空上。远看就好似一群小禾雀蹲在一颗茂密大树的枝头上。
在教学楼里，我们也活泼无比。上课认真听讲，下课欢声笑语，大课间活力四射，美术课“奇妙无比”！春姑娘的到来使我们更有活力和精神。
校园的春天充满了生机和活力，春姑娘在我们的美丽校园里漫步。校园的春天多么美丽，我爱我的校园，更爱春天的校园！
校园里的春天的初中作文13
春姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至，用她的芊芊玉手一挥，整个大地都变得生机勃勃，充满着春的色彩。
春雨淅淅沥沥的下着，春的气息扩散在天地间，使得小草被叶惊醒了。小草身穿碧绿的衣裳，从湿润的土地里探出头来。看着悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展着沉睡已久的身体，尽情享受着春雨的滋润。
花儿们也不甘落后，她们绽放出娇艳的花朵，争奇斗艳，美不胜收：细长的藤叶上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微风一吹，她们也跟着摇曳，就像从天上坠落到凡间的仙子；娇艳的木棉花也不甘示弱，看！树上的一朵木棉花已经悄然绽放，即使是一枝独秀，魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……
再看看校园的卫士——大树！那儿也已经有了春的味道：晃伞枫的叶子苍翠欲滴，那如同雨伞的叶子为人们遮风挡雨；枇杷那小小的青色果子缀满枝头，犹如繁星点点；狐尾棕高大而笔直，羽毛状的叶子随风摆动，就像狐狸的尾巴在晃动，栩栩如生；刚种下的桃花心木即使是用木棍撑着，在不久后也能撑出一片天地……
水池里，小蝌蚪在水中欢快的畅游，仿佛在为春天的到来感到喜悦，连小路旁那些不知名的小花也是五颜六色，散发出诱人清香。
让我们在这个繁花似锦、鸟语花香、春意盎然的季节尽情享受吧！
校园里的春天的初中作文14
我们的学校——健康小学，坐落在海拉尔西山附近，那里一年四季风景迷人，让人感受到像置身于一幅美丽的画卷，春天的校园就更加美不胜收了。
阳春三月，正是开学的时候，金色的阳光洒落在我们的校园，显得格外明媚。进入学校的大门，首先映入眼帘的是一条长长的榆树墙。在冬天，榆树墙上还满是枯枝，可是一到春天天气变暖，粉红色的小花就冒着寒气，在叶子长出来之前就露出了坚强的小脸，好奇地向外张望着。刚开始，只有几朵花骨朵儿。过了几天，就别具一格了——整个榆树墙变成了一道粉红色的墙。蜜蜂也被吸引来了，嘤嘤嗡嗡地闹着、舞着。整个校园充满了生机。
榆树墙不仅美不胜收，而且还是一道分界线。榆树墙的南面是一个塑胶跑道，是前几年刚建成的。春暖花开的时候，同学们就可以在上面玩耍。一下课，这里就变成了游戏的天堂；榆树墙的北面就是我们的主体建筑——教学楼了。教学楼的正前面，是一面鲜艳的五星红旗。微风轻轻地吹，旗儿轻轻地飘，教学楼里传来了朗朗的读书声，校园里顿时生机勃勃，连蜜蜂和蝴蝶也停下了采蜜，不肯打扰同学们读书。
健康街小学，哺育我们的第二个母亲，它给予我们知识，赠予我们快乐，送给我们开启智慧的钥匙。我爱你——校园！
校园里的春天的初中作文15
校园的春天是五彩缤纷的，也是我最喜爱的季节。春天是充满生机的，是漂亮的。
校园的春天在槐树上。你看！槐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。那绿绿的叶子在槐树那深褐色的枝干上是那样的显眼。
校园的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又变的生机勃勃了。池塘中的小鱼在水里快活的游着，还不时跃出水面，好像在说：“春天来啦，春天来啦！。”
大雁从南方赶来，为春天增添了一份生机。青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都象赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
春天的雨，象一盒五彩缤纷的颜料。看！它把绿色给了银杏树，绿绿的叶子象一把把绿色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬季的寒冷，迎来了春天的阳光。它把白色给了柳絮，白白的柳絮带着一颗颗种子，飘呀飘呀种下了春天的温暖。
校园的春天在种植园里。你看！蚯蚓从松软、湿润的泥土里钻了出来，开始了辛勤的劳动。蚂蚁开始成群结队的出来找食物。蔷薇花抽出了新的枝条，长出了翠绿的叶子，漂亮极了。
我爱校园的春天，我爱校园那生机勃勃的春天，我爱校园那五彩缤纷的春天……无论是校园的夏天、秋天还是冬季都没有校园的春天美。一年之计在于春，没有春天的播种就不会有夏天和秋天的硕果累累。春天是漂亮的，我喜欢春天！
校园里的春天的初中作文16
随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。
春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。
在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。
再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。
我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。
我爱美丽的春天，更爱我们的校园。
校园里的春天的初中作文17
春天的校园真美呀，美得让你沉醉；春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人；春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。
在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的；纯洁、娇小、明亮；这么美、这么多、这么芳香！在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞；天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。
大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。
树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。
春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作……
“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球；有的懒洋洋地晒着太阳；还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木……
看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢！一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。
美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。
校园里的春天的初中作文18
春天以她的生机展现出他的到来；春天以万物都以绿色展现它的蓬勃；春天以他的以旧换新展现他的朝气。
春天是万物生长的最好时期如同初中是人生黄金时期。而校园的春天也分外美丽柳树长出了嫩绿的芽就像刚刚出生的小孩，柳枝长长的，有时候天气刮风湿时，长长的柳枝还与大地母亲进行温和的摩擦，这时柳枝像大地母亲的孩子。有时候天气下雨时，长长的柳枝还与雨水滋养，促使柳枝长的绿。
春天除了柳树，还有很多的事物以证明春天的到来。比如：还有草。
春天小草从泥土里努力的与泥土战斗，最终还是小草胜过泥土成功长出来。第一片小草出来是为了后面小草排除困难，直到没有任何斗争时，地下的小草相既探出头来。这时突然刮来一阵风小草开始点头，似乎给人们打招呼嘴里还说：孩子们，春天来了让我们接春姑娘吧，小草绿油油的，如果我问漫游其中就像进入绿色的海洋。
如果光有小草没有花的衬托怎能展现春天的生机与蓬勃呢？
在我们“u”形教学楼前有几棵树干粗壮的梧桐树，每到春天来临时，它都会开出带有香味的花朵。在树下仰望上面就会发现树上花朵密密麻麻的，犹如花海一般。花朵一共有四瓣花片，花中的花蕊有非一的香味。梧桐树的花朵开得的快但在树上持续的时间很短。春天的景色都带给我们许多欢笑，也使春天的生机力量传给我们学生使我们有力学习。春天是生机的。
校园里的春天的初中作文19
“日出江花红胜火”是唐代诗人白居易写的关于春天的诗，在春天里百花齐放，我们校园也不例外。
校园里的花有很多，迎春花、山杏花、玉兰花……，最先开的是迎春花，在春天里，只有迎春花开了，春天才算真的到来了。迎春花的颜色是金黄色的，它的花朵上有五个花瓣，香气扑鼻，让人陶醉。然后开花的是玉兰花，玉兰花盛开之后也是非常美丽的，它们绽放在枝头，每一个粉白色花瓣都非常饱满，娇艳欲滴。
陆续开放的还有山杏花，山杏花的颜色像雪一样白，在枝头上一簇一簇的，远远看去像一团团雪，在阳光的照射下晶莹璀璨，美丽极了。春天刚刚来临，山杏花就舒展开自己的花瓣，把自己那娇小婀娜的身形展示出来。仔细观看山杏花一共有六个花瓣，每个花瓣都饱满挺括透漏着无限生命力，每一簇花朵都散发着淡淡的香气，置身使人感觉心情愉悦。虽然山杏花的颜色不像桃花那样鲜艳，气息也不如桃花浓郁，但我依然欣赏她，因为她懂得珍惜时间，珍惜春天的每一分每一秒，而且不论遇到风沙还是雨水，她依然过绽放在枝头，把美丽展示给人们。我也要像山杏花那样，珍惜每天的时光好好学习，来丰富自己的知识。
在校园的操场上小草也恢复了生命力，嫩嫩的绿芽儿在枯黄的草丛里钻了出来，在温暖的阳光下慢慢舒展自己的身体。跑道两边的杨树上，经过春雨的洗礼后，冒出了一片片新绿的叶子，叶子下开出与众不同的花，像一条条绿色的小虫子，轻轻摆动身体向风姑娘打着招呼。
春天来了，同学们都把厚重的棉衣脱了下来，换上了轻便的运动衣，在校园里奔跑，就像一只只飞舞的蝴蝶。
我喜欢春天，春天的时光虽然短暂，但她生机盎然，充满了生命力。如果能充分利用这短暂的时光，我们也会变得越来越好。
校园里的春天的初中作文20
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她走过的每一处地方都充满了勃勃生机，她来到我们的校园，把校园打扮得春意盎然。
看，校园里到处充满了春天的气息和活力；到处是鸟语花香的景象；到处是春光荡漾的景象；到处都洋溢着春意。那温暖的春风唤醒了万物，让许多的小精灵睁开了朦胧的双眼。
瞧，我们班级前的木栈道上，小树也从冬眠中醒来了，穿上了美丽的新衣，抽枝长叶。嫩嫩的绿叶，不停地摇摆，仿佛伸出了无数双热情的手，向大家招手示意。一棵棵小树象一个个卫士挺立在那里，守卫着我们春光初露的美丽校园。
瞧，春天还在校园的花坛中，一朵朵不知名的花儿在花坛中争奇斗艳，你不让我，我不让你地开放着。簇在一起，一片红的如火，一片白的如雪，一片粉的如霞，五颜六色，百花盛开。朵朵鲜花像一个个害羞的小姑娘，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发着清香。有的含苞欲放，有的已经绽开了花瓣，有的还是小小的花骨朵，它们都沐浴着春天的阳光，尽情地绽放。
同学们好像也感受到了这浓浓的春意，大家都脱下了厚厚的冬衣，披上了薄薄的春装，在春光明媚的早晨，同学们一个个迫不及待地奔跑投入春姑娘的怀抱，有的同学来到操场上嬉戏玩耍；有的同学坐在石椅上欣赏着春姑娘打扮后花红柳绿、枝叶纷披、百草萌发的校园；有的同学站在树下聆听着鸟儿婉转动听的歌曲；还有的同学趁着这个春阳和煦、草长莺飞的天气，在木栈道上做着运动。
春天是一个欣欣向荣的时节，俗话说“一年之计在于春”，春天也是个让我们学习的季节，呼吸着新鲜的空气，倾听着老师绘声绘色的讲解，让我觉得每一天都是一个非常快乐的日子。
