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变通的优美句子和段落

时间:2024-10-06 01:37:52

1、古人言:“三百六十行,行行出状元。”生活中有多少实例证明,只有适合自己的路,才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学,创立微软,张朝阳自主建立搜狐网,鲁迅弃医从文,成为中国人精神的脊梁,他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的路走下去,会有今天的微软,搜狐,人民的战士吗?一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子,不管它会不会游泳。

2、当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而,当他累倒下,生病躺下时,你,你又为他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀?

3、历史给予我们丰富的素材,它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执着与嬗变,都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值,而寻找它的道路上有穷关险隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明灯,使人义无反顾地奔波于理想之路。

4、在生命的纵横阡陌,踽踽而行,或见落花翩跹衰草盘桓,或经流水人家榆柳娉婷,或恍然听见悠远山谷中传来的黄鹂声声清啼,或一路尘满客袍。在行途的终止,我站定身子,蓦然回首,曾经的舟车劳顿原来是用以抵化一个明媚的春颜,红了樱桃,绿了芭蕉。

5、依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的`光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

6、喜欢深阅读的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。

7、如果我是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现;如果我是水,就要流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让我的价值迎风吟唱。

8、平凡的生活中,真的需要发现,用我们的心去发现每抺美丽。我们可以听见鴡鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廊时,看到生命在真谛黑条然净化。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廓时,看到生命在真谛里条然净化。我们亦可以感知所有的理念与思绪在民族的平仄间永远绸缎般细腻滑凉!我们需要发现。

9、当我摊开掌心,无数的掌纹仿佛凌空而起,泛着萤火,交织成神秘的幻象;霎时是我魂牵梦萦的江南古镇,转瞬又融成玉龙雪山的清澈雪水,忽而一面经嶓扬起庄严的图腾,最后耸立起一座孤崖。我临崖垂望。崖下是一面澄静深蓝的湖面。我可以窥见,那一个钟爱诗词,沉醉文学的青衫少女,凌波而来,在历史蓦然回顾中,化羽涅盘……

10、人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路表面阴云密布却转角柳暗花明,有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重,而只有选择一条适合自己的路,才是最好的路。

11、华兹华斯曾说过:“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样,只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然,这条路也会有崎岖坎坷,但不要怕,因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受这条路上的风景吧,让自己活出一个精彩灿烂的人生历程!

12、也曾在浅阅读的潮流里随性,但面对那一幅幅装帧精美的图集时,仍不住叹息,怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松,实用有趣吸引着人们忙碌的心,让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅,再融入到快节奏的生活中,而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读,更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。

13、不敢多想,更不愿多想,历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只缘思想过于精深与突兀,既为他们击节叫好,又为他们不会变通气不过。但细细想来,位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落,文人就应抛开世俗潜心研道,武将便应砥砺心志戎马疆场,政治并非属于他们,他们的天地是青崖白山。

14、人们常常以为,成功多带有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更胜过幸运女神的眷顾。只有始终撇试身外的杂音,聆听自己内心真实的呼唤,也许《格林童话》的成功就不会来得那样迟。事物的联系与发展总是暗藏奥秘玄机。横陈在我们面前的荆丛,萦绕于身畔的夜雾,甚至由自我衍生的孤独,都是命运的安排。当我们剥落虚无,触摸心壁上的纹脉,点亮梦想,哪怕灯火阑珊,也必定能照亮一寸欣喜的脚印。

15、晚风轻拂让人醉。我放下书,望着眼前这个世界,有山,有水,有花,有鸟,有泉……它太诱人了,在这个位置上,只能感到由衷的欣喜。有人说得好,“快乐是一天,悲伤是一天,为什么不快乐地过一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演绎人生最美的故事,让苦难中总有快乐相随。

16、生活就如沧海,有时恣意咆哮,排山倒海,有时收敛狰狞,波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟,摇曳不定又如秋风中萧瑟的黄叶,经历了生的困惑与死的彷徨,人生的航道该何去何从?

17、凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人,就可以无怨无悔了;倚闾眺望,我们将做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人,就可以无愧于心了。

18、没有人因为平凡而注定平庸,平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”,平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑,你和我只要找准自己的位置,平凡的岗位一样会有生命的亮色,平凡的付出一样可以汇聚成江海。每个人都是自己的英雄,找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河,到浩瀚的海洋上击水三千;你会像大鹏飞越平地低空,在苍茫的天宇中扶摇直上。

19、走在人生的道路上,我们不能过分的羡慕别人的一切,不能一味仿效别人的路,而要坚定自己,走出一条属于自己的道路。唯有这样,才能够实现心中的理想,到达梦想的彼岸。唯有这样,才能实现人与人之间的和谐相处,共建我们的和谐家园。

20、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

1.寻找人生 的价值

人,生如一张纸,一张纯白无暇的纸。而后,每个人用自己的颜色勾勒出了自己的图案。最后,这张纸带着自己的痕迹等待着世人的批阅,告诉他们自己的价值。——题记

一朝胜成王

我迷失在寻找人生价值的路上,迷茫的我求助于家长。家长听完我的问题,略作思考,给我讲述了许多世界名人的故事,从砍桃树的华盛顿一直到苹果传奇乔布斯。一个个擅用奇招、会审时察态的人物,一个个成于细处、赢在小局的故事。最后,家长和蔼地告诉我:一朝胜成王,在千军万马过独木桥的中、高考中,一定要脱颖而出,方有光明的未来。总而言之,一步胜,招招胜。

一朝胜成王吗?好像不是我想要的呢。人生的价值是为如此吗?摇摇头,失望的离开。

一名传千古

无奈之下,我向博学的书请教。书侃侃而谈,自古至今,从炎黄二帝到孔丘圣人,从爱迪生到林肯。他们都对历史产生过重大影响,名垂千古用在他们身上丝毫不为过。书语重心长地对我说道,人只有不断达到更高处才能有历史的价值,流芳百世正合此道。

一名传千古么?只有少数人能做到吧。那其他人的价值呢?这个也不对,带着失落 的心情又离开了。

一颗平常心

回到家,正暗自苦恼,忽又雪上加霜——电停了。取出蜡烛,点了起来,此时房中唯一的光源成了平时默默无闻的蜡烛,望着那摇曳的烛光,心仿佛也静了下来。

蜡烛有它的价值么?怎么可能,它也就光耀一时罢了,而它的光,也就一人见到了,这又怎么谈的上价值呢?我暗自嘲笑自己的“神经质”。蜡烛只是在完成自己的使命罢了,它也就现在对我有些价值而已……等一下!我的心仿佛停跳了一拍。喜悦伴随着灵感迸发。

是啊,怀着一颗平常心,做好自己应当完成的事,不能虚度此生,当一生走到尽头,自己的价值自有人评价。

“那你人生的价值呢?”

“呵呵,我有所用故我在!”

2.总也忘不了你的淡然

你将你美不胜收的翅膀轻轻拢起只为告诉世界,真正的光环与美丽,无须炫耀。——题记。

想来那是一个春日,我独自漫步在碧绿的草浪里,风????的吹着,草叶间互相亲吻着,拥抱着。各色各样的美丽的花朵将自己毫不保留的裸露在清风里,招引那些蜂儿蝶儿来身旁亲昵。我轻轻撩拨一束草,便涌出一群五颜六色的碟,展着翅膀骄傲的舞动在蓝天下。

嘴角扬起弧度,这些美丽的小东西衬得我的心情刚刚好。

我想我的眼睛在闪烁着异样的光彩,我奔跑在春日青草的气味里,奔到一条小溪前,看着清澈的泉水倒映着我放肆的笑。突然,我有些愣。我看到在百花掩映下有个灰色的东西----------那是什么?一只蝴蝶?喔,这不能算是蝴蝶,他真的很丑,灰色的翅膀,带着令人反胃的棕

我平静了呼吸,脸有些发烫,我所谓的那些“伟绩,”那点成熟,算得上什么呢?值得这样骄傲吗?与它的美丽相比,什么也不算。而一只小小的碟所懂得,却远胜于我。

而从那次后,我总也忘不掉你的那份淡然,忘不掉你的从容,我想,我会尽力,拢起我那点小小的光环,收起自己的'骄傲。我想,我又成长了许多。

总也忘不了,你的淡然。

3.蚂蚁的精神

大年初一,爸爸带着我去爬虞山。

从山下往上看,只见无数台阶弯弯曲曲的,一直延伸到山顶。还没爬多久,我就觉得有点累了,于是,坐在路边的石椅上歇一会儿,一双脚酸溜溜的。坐下后,我再也不起来了。

忽然,脚下的什么东西吸引了我,定睛一看,三四只小蚂蚁正向一级台阶爬去,最后那只小蚂蚁还背着东西,缓慢地爬着。过了一会儿,前面几只小蚂蚁已翻过了几级台阶,而后面那只负重的小蚂蚁还在第一级打转转。

我对这只小蚂蚁充满了同情:小蚂蚁加油,只要你努力,胜利就在前方,鼓励它不要泄气。小蚂蚁慢慢而又坚强地爬着,它爬上去总是掉下来,一次、两次、三次……就这样,小蚂蚁试了好几次,都失败了。我真希望小蚂蚁把背上的东西丢掉,这样,它就轻松了。但小蚂蚁死也不肯放弃,瞧,前脚拼命地往上爬,离台阶大约还有一厘米的时候,脚一滑又跌下来了,仰面躺在地上。小蚂蚁立刻翻过身来,还是不泄气,继续往上爬。这时,我被感动了,拼命为小蚂蚁加油。它好像听到了我正在为它鼓气,小蚂蚁用尽了全身的力气,终于爬上了一级台阶。

我也松了一口气,我被小蚂蚁不怕失败的精神所打动。

这时,我若有所悟地说:“爸爸,不休息了,我们继续登山吧。”爸爸有点惊奇。我把小蚂蚁的故事告诉了爸爸。爸爸拍拍我的头说:“你做任何事情,都应该像小蚂蚁一样,要努力朝一个目标去奋斗,不要半途而废。”我拉着爸爸的手朝山顶爬去。

经过一番激烈的拼搏,终于爬上了山顶,我从来没有像此时一样高兴。站在高山之巅,放眼望去,真是“一览众山小”啊!透过蚂蚁,我看到了它的精神,明白了一个道理:无论做什么事情,只要努力去做,就一定会到达成功的彼岸。

4.看落花翩

自然之美,美在其钟毓,其灵秀,其不拘泥于简单小节,没有人工的刻意雕琢,更有了一种随性的美丽,远山的起伏跌宕,溪水的婉约澄澈,风儿的清爽温婉,落花的翩

拾级而上,四周的景色都显得空灵淡薄,我放缓脚步,沉静内心,欣喜地觉察着一种充盈四肢百骸的清爽,自在。耳畔响起几声渺远的鸟啼,鼻端萦绕着一股纯粹的自然香气,没有了花香的

一路峰回路转,已不见了外面的喧闹,眼前的景色让人眼前为之一亮:清溪琴韵时而高吭,时而底美;浅流或迂回于山脚,或潜游于岩隙,或漫溢于路面,又从步石空缺处轻盈的跌宕而下,溅起一片细水珠,洒下一串欢笑声。

一路重峦叠嶂,茶园散处,峰回路转,流水淳淳,山鸟嘤嘤。晴天秀色可餐,阴天烟云飘渺。没有了匠气,蜿蜒曲折的溪流绕山而过,清可见底,水石冲激,蒲藻交舞。我童心又起,涉水于溪涧之中,流水微凉,一种爽快,一种自在从脚底一直蔓延至心间。或是鹤步于石上,幻想着自己是千百年前的诗人,一路游山戏水,终于见到一处佳境:径路崎岖,草木蔚秀,人烟旷绝,幽

有诗云:重重叠叠山,曲曲环环路 ,叮叮咚咚泉,高高下下树。

诗意简单,却写出了九溪重峦叠嶂,古镜清幽,流水潺潺,草木尉秀之美。

迷雾流烟扑面湿,江南细雨如烟,微泷薄雾,仿若置身于淡淡的水汽之中,清新的凉意扑面而来,沾湿人的睫毛,头发,侵润人的心灵。

转过数道山屏,见到了星罗棋布的茶园,再走几步,又闻鸡犬之声,又见人烟,一问遂知到了杨梅岭,自九溪而来,仿若经历了一个世纪一般,衣襟已经半湿,回头看看烟雨迷蒙的九溪,只觉得仿佛是在画轴中一般。

5.文学——生命的流光溢彩

想必大家都见过白光吧?看上去纯净简单,但经过三棱镜分解之后,却呈现出炫目的色光。我觉得文学恰似白光,自然纯澈,却又耐人寻味。

就以诗词来说,你或许能轻易感知到“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的轻松欢愉;捕捉到“月上柳梢头,人约黄昏后”的情意缠绵;

但你若不细细品读,又怎能感受到“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的轻愁流露;“不见去年人,泪湿春衫袖”的黯然神伤;“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗”的落寞孤独;“千里孤坟,无处话凄凉”的绵长无望……

深深觉得,文学所拥有的魔力是非凡的。春花的清艳,夏云的奇特,山峦的玄奥,水流的幻妙……看似寻常,却实难语言详尽,它们在不同人的笔下,总能带给我们不同的感触。

而写作,在我看来仿若作画。

白纸时时刻准备好的。对于心中的人物,我们可以细笔勾勒她的美颜仪容,或喜或悲,或嗔或怒,跃然纸上。对于心中的风景,我们可以静静描绘,花草林木皆细致入微或纵贯全景取其意境。对于心中的感受,更可以通过不同的线条、笔触、色彩加以表达。

愉悦时,便用明快的颜色加以流畅的线条;激扬时,便用热烈的色彩肆意铺洒;沉郁悲伤 时,便可默默点染那些偏冷的色调……

在我眼里,文学是静谧存在的,却又始终流光溢彩。看到它们,总觉得眼前光影时时变换,其中意象生生无穷。

于是,便如此看了、醉了、痴了,循环往复……

6.忧与爱

云中有个雨做的云,雨中有个云做的雨。——题记

母亲是一个虔诚的佛家信徒。

我之所以说母亲虔诚,是因为我曾经劝阻过她,不要因为信教而耽误正常的生活 。我说:“人生在世,有信仰灵魂不会孤独。当下‘便利’的社会,消磨殆尽人们心中的平静。有一位臆造的神灵,去诉说,去倾听,不违是一条朝圣的路。”

倏忽,我觉得自己很自私。我是怕母亲因为信教而耽误正常的生活,疏忽了我,怠慢了对我的爱,并非我所谓的朝圣路。或许,母亲安之若素的背后,一颗心在颤动,是我对佛祖的亵渎,让她担忧吗?

母亲莞笑道:“佛讲究上善若水、普度众生。我希望多爱佛祖一点,多爱众生一些。这样,佛祖能够多加爱于你,我只求社会安定、家庭幸福,别无他求。”

于是,我陷入了沉思。有时候,我甚至认为佛祖就是横亘在我们间的厚障壁,有形的距离,无形的隔膜。我不相信爱屋及乌,爱佛及吾。母亲明明是爱佛祖多一些,难道不是吗?

思想来不及转弯,就已经被现实“打回原形”,临近期中考试。

时间腾至早晨五点半,母亲一反寻常,没有按时叫我起床。我躺在床上假寐,半响后,母亲依然没有动静,我蹑手蹑脚的下床。推开门,扑鼻的饭香味,令我百感交集。

此时,我看到母亲,双腿弯曲,虔诚的跪倒在佛祖面前。我怒火中烧,你还说你爱我,你明明是爱你的佛祖,你占用我的时间来敬畏一个不存在的神明,而我却是真实地存在,这就是你所谓的爱?在我就要说出口之际,母亲摇摇晃晃的站了起来。

母亲手里的香灰抖落了大半,落在了一双枯槁的手上,辨不清谁是香灰谁是手?顿时间,我怔住了。母亲浮肿的脸颊,未干的泪痕,我看着觉着很刺眼。母亲惊惶的看了我一眼,又慌忙地看了一眼时钟。这一次,我跑了过去,一把抱住了母亲。很久,没有这么近距离的看母亲了。

母亲笑了,绽开的笑靥好像太阳,灼烧着我的双眼。这一刻,我仿佛和母亲置身于佛祖的灵光下被普度了。

云中有个雨做的云,雨中有个云做的雨。母亲的爱就像云,母亲的担忧就像雨。在无限的爱中深藏着无尽的担忧,在无尽的担忧中裹挟着无限的爱。

7.病态的社会,灰色的人生

晚清的兴衰荣辱,带给社会的是折磨,带给人民的是无尽痛苦。不仅带给物质层面的摧残,更让人可怕的是精神的束缚,,许许多多的人成为了它的牺牲品。

孔乙己便是其中的一个折射面,在这样一个冷酷无情的社会里,一个成为科举制度的读书人干了多少荒唐,又让人可笑的事情。在被封建文化和封建制度所毒害的孔乙己最终落得如此悲凉下场,在这样的等级制度里,孔乙己只不过是一颗棋盘的废子,可有可无,又有谁能够记得他的模样,他的习惯、连他的死也不过是众人笑谈的对象。

决定孔乙己注定灭亡的一个因素是社会。科举制度就像是糖衣炮弹,引导着孔乙己心甘情愿地去被它打中,便在他的一生里和他的思想永存,仕途是中国人看得最重的,之所以看重,是因为有太多的人渴望那一份功名,渴望进入官场,渴望出人头地。也就像孔乙己那样死读书,死要面子,死都不愿意失去自己读书人的身份,心中放不下对功名的浮

决定孔乙己灭亡的另一个因素是自身。如果当初他能够及早发现自己的才能不在于仕途,如果当初他能够老实本分地替别家抄书赚钱,如果当初他不去干偷鸡摸狗的事情,现在的孔乙己也不至于走向灭亡。对于他的悲惨结果,不能只怨天怨人怨制度,他本身就好吃懒做,本就已经是劳动人民,却还放不下读书人的身段,有那么多人从封建社会中全身而退,甚至是适应,而他却在封建社会中灭亡,失去了革命的本钱。我想如果他能够上进一点,懂得变通,必定会遇到有识之士帮助他的。他的灰色人生警示着我们后人。

鲁迅笔尖下病态的社会、灰色的人生到底要告诉我们什么?我不知道,但是我坚信的一点是:不做麻木之人,不做无能之辈。

8.母爱永恒

没有一种花,每朵都代表爱情 ,但玫瑰做到了;没有一棵树,每天都忍受干旱,但胡杨做到了;没有一个人,每天都能照顾我,但母亲做到了。

在十一年前的寒冬里,我呱呱落地。在您的牵挂之中,我蹒跚学步;在您的教导之中,我牙牙学语;在您的关怀之中,我逐渐长大。太多的爱和叮咛拉长了我的身影。花开花落,岁月匆匆流过,太多的劳累让您满头乌黑的头发中早早的添上了根根银丝。

妈妈,您把太多的爱给了我,却忽略了自己。每天早晨,当我从睡梦中起来准备上学的时候,餐桌上总是有一杯热气腾腾的牛奶和一个荷包蛋等着我,而妈妈您给自己准备的只是一个干瘪的馒头。我的衣服、鞋子都是挑质量最好的买,而您的衣服、鞋子,只要洗得干干净净就行了,您很少给自己买衣服、鞋子。餐桌上,每次您都将营养最丰富的菜夹我的碗里,给自己的只有残羹剩饭……

妈妈啊,您是荷叶,我是荷叶下的一条小鱼,雨水来时,除了您,还有谁能替我挡住倾盆大雨呢?

记得在一个寒冷的冬天,外面下着鹅毛大雪。我躺在床上,头就像一块石头,想抬却抬不起来在床上呻吟。即使声音很小,但还是被您听见了,您连忙起来用手抚摸了一下我的头,很热,拿出温度计就帮我量,“38度!发高烧,看来要送去医院。”说完,您就慢慢扶我起来,帮我穿好雨衣,而您自己却只穿了一件羽绒服,不顾外面的寒冷,就把我送送去医院。您是近视眼,雪花打在镜片上,使您看不清楚前方的路,但您仍然坚持,到了那儿,下了车,看见您头上的一丝丝雪花,顿时。泪水溢满了我的眼眶,在不知不觉中流了下来,雪也打了下来,脸上不知道是雪还是泪,我只紧紧地抱着您!

母爱,感化一切,母爱,真挚无私。母爱,不求回报。母爱,永不停息!

9.书怀师恩

一砚清寒,守望真的阳光;两

一粒小小的种子,依偎在大地母亲的怀抱里。渐渐地,她心中萌生了一个愿望——接触外面的世界。这个愿望越来越强烈,于是,她挣出了母亲的怀抱。可她迷茫了。她太稚嫩。一个悦耳的声音说道:“让我帮你吧。”是雨露。自此,雨露日日滋润种子,使种子生根发芽,抽出枝叶,日渐茁壮,逐渐了解世界。

一颗初生的星星,孤单地躲在天际,不知去处。她哭泣着。一个慈爱的声音在她耳畔响起:“跟我来吧。”是月亮。于是,浩瀚的宇宙中,又多了一串串欢快的笑声。

一叶孤独的扁舟,迷失在无

老师,您是雨露,我是那粒小小的种子。是您,用知识滋润我,使我茁壮成长。

老师,您是月亮,我是那颗初生的星星。是您,引领着我,令我在知识这个浩瀚的宇宙中能够尽情的遨游。

老师,您是航标灯,我是那叶孤独的扁舟。是您,指引方向,使误入歧途的我重新走上正道。

老师,您是春蚕,您是蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”最贴切地形容了“老师”这个崇高的职业。

忘不了,忘不了老师的句句叮咛;忘不了,忘不了老师的耐心讲解;忘不了,忘不了老师那双会说话的、透彻的眼睛;忘不了,忘不了十三年的春花秋月,更忘不了老师十三年的淳淳教诲……任凭岁月的流水怎样冲刷,也磨没不了老师在我心中留下的深深烙印。

一支粉笔,启迪蒙昧的心灵;两袖清风,荡涤前进的航程;三尺天地,播种希望的种子;四季晴雨,浸润智慧的山峰。

高山不移,碧水长流;我师恩泽,在心永存!

10.妈妈的白发

岁月如水,不知不觉中,我长大了,妈妈却老了。

竹椅上,妈妈正在织毛衣,突然,一根根刺目的白发映入我的眼帘,我说:“妈,您长白发了!”妈妈说:“人老了,总会长白发的。” 妈妈的白发,它是什么时候长出来的?是因为我,是因为整个家!一根,两根,三根……那一丝一缕的白发,在灯光的映照下泛着闪闪银光。

我走到妈妈前,细声地说:“妈,我给你数数白头发吧!”“好啊!”一根,这是我五岁时我太顽皮,爬树,从树上摔下,左手肘关节脱臼,妈妈为我忙碌了二个月长的;这一根,是我二年级期末考前半夜还偷偷玩戏,你发现了我,耐心地教育我,第二天早早地做好了早餐,当我抬头时看到你那通红的双眼时长的;那一根,是我四年级时和你争吵,摔门而出,之后二十小时寻找我时熬出得……:“妈妈老了,“朝如青丝暮成雪嘛,”多少回,你卧病在床,本该是我提汤送药侍奉床前,却还是你强撑病体为我烧饭;多少回,你加班很晚才回家,我从不知为你捧上一杯热茶,你却捡起我们一家的换洗的衣服忙碌到半夜。

…夕阳照在妈妈的白发上,更显出刺眼的白,内疚、愧恨似奔腾的河水在心中激荡,泪水洒落在妈妈的头发上。妈妈诧异地看着我,伸手要帮我擦去眼泪,我猛地跑回自己的房间,揣上储蓄罐里的钱,直奔商场,我要为妈妈买世上最好的染发剂,让妈妈的白发重新变回青丝,让妈妈永远拥有瀑布般亮丽的乌发!

可是妈妈的白发染了没过几个月又白了,妈妈老了,面对白发我知道我怎么做了……

1、变法之难,在去其旧染矣,而能别择其故所善者葆而存之。——《严复诗文选》

2、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

3、虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

4、治国之有法,犹治病之有方也,病变则方亦变。——康有为《政论集》

5、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

6、法若有弊,不可不变。——《宋史》卷三五一《赵挺之列传》

7、事不凝滞,理贵变通。——《宋史》卷二五六《赵普列传》

8、法在心头,泥古则失。——王士祯等《师友诗传录》

9、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿

10、每次改革都会出现一批偏激的狂人。——罗斯福

11、法无久不变,运无往不复。——魏源《古微堂外集》

12、上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅

13、法与时移,而禁与治变。——《韩非子·心度》

14、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

15、变古愈尽,便民愈甚。——魏源《古微堂内集》

16、对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。——池田大作

17、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

18、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

19、只有变通,只有切合实际的行动,才能适应这个变化万千的世界。因为天真的理想主义者纵使执着、纵使顽强,却依然是软弱的。他们并不明白,在这世上,很多事情你可以不理解,却必须接受。只有真正了解这个世界的丑陋与污浊,被现实打击,被痛苦折磨,遍体鳞伤、无所遁形,却从未放弃对光明的追寻,依然微笑着,坚定前行的人,才是。——石悦

20、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。——梁启超《变法通议·论不变法之害》

21、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

22、变或可存,不变则削,全变乃存,小变仍削。——康有为《政论集》

23、辱,莫大于不知耻。——王通

24、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

25、法相因则事易成,事有渐则民不惊。——《宋史》卷三三八《苏轼列传》

26、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

27、法令之设,所以随时制也。——《晋书》

28、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

29、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

30、变法则民富。——《谭嗣同全集·仁学二》

31、变革给人以慰藉,哪怕是变得更坏,就像我坐马车旅行时发现的那样,换个姿势后即使碰伤了,我也常常觉得舒服。——欧文

32、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

33、人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

34、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

35、君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。——墨翟

36、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

37、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

38、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

39、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

40、对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基

41、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

42、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。——华梅

43、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

44、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

45、治天譬如居室,弊则修之,非大坏不更造。——司马光

46、治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。——《吕氏春秋》卷一五《察今》

47、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

48、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

49、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

50、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

51、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

52、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

53、事不师古,以克永世。——《李觏集·官人》

54、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。——鲁迅

55、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的`坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——胡志明

56、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

57、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

58、变通革弊,与时宜之。——《晋书》卷四九《阮籍列传》

59、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

60、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

61、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索

62、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

63、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

64、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

65、当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

66、知耻近乎勇。——孔丘

67、愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川

68、治民无常,唯治为法。法与时转则治,治与世宜则有功。——《韩非子·心度》

69、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

70、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

71、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

72、治世不一道,便国不必古。——《商子·更法》

73、法变而日新。——康有为《政论集》

74、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠

75、法制数变,国家之大患。——申涵煜《省心短语》

76、事而不疑,则天运不能移,时变不能迁。——《六韬·武韬·顺启》

77、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

78、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

79、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

80、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

81、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

82、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅