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赞扬文科的优美句子

时间:2024-10-03 10:40:19

篇一:高三每天激励语言

1、积一时之跬步,臻千里之遥程。

2、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富

3、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

4、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

5、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

6、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

7、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

8、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

9、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

10、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

11、高三是集体战斗与个人成就的时期。

12、自信是成功的先决条件。

13、有高水平的集体,才有高水平的个人。

14、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

15、更快、更高、更强。领先就是金牌。

16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

17、高考是汇百万人参加的一次练习。

18、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

19、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

20、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

22、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

24、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

25、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

26、总想赢者必输,不怕输者必赢。

27、试试就能行,争争就能赢。

28、信心是成功的一半。

29、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

30、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

31、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

32、名列前茅是银,日新月异是金。

33、平日从严,高考坦然。

34、永远不要以粗心为借口原谅自己。

35、练习就是高考,高考就是练习。

36、紧张而有序,效率是关键。

37、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

38、不必每分钟都学习,但

39、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

40、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

41、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

42、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

43、只求“少丢分”,不说“得高分”!

44、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

46、高考得高分的秘诀就是少丢分!

47、面对高考试卷的“前120分”,志在必得,细大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。

48、高考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。

49、每天生活:12:9:3。12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。

50、每天5分钟,写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。

52、身体常动,内心常静。

53、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

54、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

55、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。

58、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

59、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

60、高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。

61、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

62、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

63、不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

64、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

65、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

66、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

67、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

68、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

69、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

70、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

71、体悟好往届高考题,触类旁通。

72、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。

73、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

74、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

75、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

76、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

77、把容易题作对,难题就会变容易。

78、不求难题都做,先求中低档题不错。

79、书越读越薄。学习“网络化”,“严密化”。

80、全面复习:“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。

81、宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。

82、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

84、模拟的意义在于如何走下去。

85、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

86、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

87、模拟失利并非坏事,让你发现问题。

88、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

89、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

90、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。

91、人生能有几次搏?莫到白发还未博。

92、给自己一个恰如其分的自信。

93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

94、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

95、人有时是要勉强自己的.。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!

97、高考是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。

98、六月*7、8、9日3天,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。

99、祝你成功,成功之路始于脚下。

篇二:高三激励人心的奋斗口号

每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!  眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

人非枭雄,我非鼠辈

我难人也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。

百舸争流千帆竞

山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。  多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气

真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今天的人

你没有他的天赋,

你没有他的条件,

你无人喝彩

世界,不公平?

但你有梦想的权利。

让心跳成为你的宣言。

让疤痕成为你的勋章。

让世界的不公平,在你面前低头!

篇三:激励高三学生的50个经典话语

1.每天告诉自己一次,“我真的很不错”。

2.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

3.生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

4.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

5.只要有信心,人永远不会挫败。

6.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

7.人若软弱就是自己最大的敌人。

8.人若勇敢就是自己最好的朋友。

9.“不可能”只存在于蠢人的字典里。

10.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

11.每一件事都要用多方面的角度来看它

12.有理想在的地方,地狱就是天堂。

13.有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

14.所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

15.上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。

16.生命的生命应该充满期待、惊喜和感激。

17.觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。

18.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是*自己努力的。

19.思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

20.人只要不失去方向,就不会失去自己。

21.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

22.当你能梦的时候就不要放弃梦。

23.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

24.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

25.自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

26.乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

27.有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

28.明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

29.理想的路总是为有信心的人预备着。

30.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

31.经验是由痛苦中粹取出来的。

32.用最少的悔恨面对过去。

33.用最少的浪费面对现在。

34.用最多的梦面对未来。

35.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

36.你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

37.如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。

38.不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

39.把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

40.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

41.因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

42.要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

43.你不能左右别人,但你能转变你的心情。

44.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

45.想象力比知识更重要。

46.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

47.好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

48.一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

49.得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

50.学做任何事得按部就班,急不得。

篇四:激励高三学生成功的70句经典格言

1.忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

2.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

3.好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

4.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

5.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

6.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

7.人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

8.每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

9.如果要挖井,就要挖到水出为止。

10.成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

11.未遭拒绝的成功决不会长久。

12.外在压力增加时,就应增强内在的动力。

13.股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

14.只要我们能梦想的,我们就能实现。

15.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

16.做的技艺来自做的过程。

17.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

18.伟大的事业不是*力气、速度和身体的敏捷完成的,而是*性格、意志和知识的力量完成的。

19.只有千锤百炼,才能成为好钢。

20.很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!

21.对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

22.知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

23.最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

24.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

25.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

26.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

27.世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

28.行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

29.如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

30.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

31.这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

32.相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

33.那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

34.恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

35.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

36.要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

37.“稳妥”之船从未能从岸边走远。

38.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

39.在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

40.没有热忱,世间便无进步。

41.没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

42.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

43.强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

44.失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

45.如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

46.没有哪种教育能及得上逆境。

47.一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

48.障碍与失败,是通往成功最稳*的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

49.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

50.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

51.能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

52.金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

53.在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

54.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

55.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

56.不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

57.我成功,因为我志在成功!

58.再冷的石头,坐上三年也会暖。

59.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

60.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

61.嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

62.诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

63.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

64.成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

65.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

66.空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

67.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

68.山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

69.为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

70.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

今天的高考

中考结束后,我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。所以整个高一的心态都感觉非常良好,可以说是有些自命不凡。日子虽说不算过得浑浑噩噩,但也是无甚长进。幸运的是我碰上了一位对我帮助极大的老师,我开始认真审视自己在文科方面的兴趣与天赋。到了高一下学期,我基本就已经坚定了自己读文的信念,但是由于缺乏良好的学习习惯,我的成绩十分地一般。不知不觉地,高一一年的时光就已经消耗完毕。暑假里,我定下了雄心壮志,相信自己一定能在文科班上出类拔萃,尤其是相信自己的天赋与兴趣一定能帮助自己取得成功。

时光过得很快,高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假,我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里,我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉,周末就是打球上网,与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦,我干脆不听政治课,考试一片空白。满分150的试卷,我还考不到60分,可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班,我的成绩只能排在年段100名开外。当初自命不凡的我在老师的眼里根本就是一个差生。我感受到了一丝丝的`心理落差。值得庆幸的是我处在一个负责任的学校里,在语数英这几个科目上,我不得不努力,所以还没有到山穷水尽的的地步。虽说如此,也是大厦将倾了。我知道我不努力只有沦为他人的笑柄,更对不起当初高一时一直看好我读文科的老师。更加对不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科见长的省重点中学,文科完全不受重视,父母让我读文科已经是承受了很大的压力,只是我只顾自己感觉,没有体谅到这一点。

暑假里,学校开了一次高三动员大会,班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。我在心底默默地想,我还有机会,但我真的输不起了。记得那年的夏天,我第一次主动自觉地看起了书本,第一次为自己因为看了一场奥运会比赛而浪费了读书的时间而感到一点后悔。或许高三的状态,就这样被我一点一点地找回来了。

2008年的9月,高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我开始主动地学习,希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样,把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底,一个年段倒数的人想要上北大,那只不过是嫌自己被人看的不够差。我不再像以前那么自命不凡了,我发现有很多东西我只是一知半解,一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了,我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空,我只能重头开始恶补我失去的一切。

我开始学会尊重每一个老师,包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课,始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜,但我相信高三的课堂一定是精华,我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时,我只是认真地倾听老师说的每一句话,记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习,其实就是补差班,给差生开小灶的。我抓住了这个机会,我并不单纯地把晚自习当做是补差,而是一个很好的与老师交流的机会。我把许多疑问与老师沟通,得到了最好的解答。后来的事实也证明:一定要在课堂上保持高效率,高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时,与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯,在这一点上一定比我做的更好。

很快又来到了2009年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平,即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的实力,年段的中游只能保我上本一的末流大学,更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中,我找回了自己的自信心,但是我从不乐观,因为我根本没有资本乐观,要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。

寒假开始之前,我们参加了第一次省质检。我认真地准备,由于我一个学期以来的自我充实,我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平,这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会,通常文科年段前20的同学会被点名表扬,然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气,他也不是我最欣赏的人):向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子,我必须向这些优秀的榜样学习,个人智慧永远都是渺小的。

接下来,就完全进入了高考倒计时的时代。

高三下,高三生们集体进入了鬼畜状态。我关掉了手机上网包年业务,开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检,我考了全班15名,年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检,全班第8名……

是的,在我不断的进步中,高考也越来越近了。第二次省质检我考出了好成绩,彻底让班主任对我刮目相看了。但是,不断的进步也给我带来了压力,下次还能不能考得更好?这样的问题总是在考前出现。我只能尽量不去想他们,因为人在高三,确实要承受不少的压力。有许多同学在红榜上屹立不倒,也有很多上下颠簸昙花一现。我承认高考,尤其是文科高考,投机性是非常强的,也就是运气的成分占了很大的比例。可无论如何,终归是要拿实力说话。我承认我不是那种天生特别聪明的人,每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。晚上,我在学校晚自习,周末,我参加了两个补习班。我开始享受这样的生活,因为我读的是我自己喜欢的东西,念得是我爱的文科,我从不为自己选择文科而后悔,高三在文科的享受中快速度过。大家也渐渐地把我视作高考的种子选手,我依旧是按部就班地学习,学习。

直到最后高考波澜不惊地度过了。很遗憾,尽管我上高三以来不断地进步,一直进步到高考,但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上理想的北大末班车。不过我已经非常幸运了,庆幸自己当初选择了文科,庆幸自己真的在最后一年的努力中证明了自己,庆幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大学。

2007-2009,两年的文科路很快就走完了,有遗憾也有收获,人的成长总要付出代价的呵。我依旧填报了心爱的文科专业,希望能在北京的那个角落里,做完没有做完的少年文科梦。

文科从不负我,我定不负文科。

学文科的同学们在读过之后是否被触动了呢?其实只要能够开始努力做一件有意义的事,什么时候都不算晚。无论是学文科还是理科的同学,在这一段高考复习的时间里,我们还可以提升自己,还有机会去更好的大学,还能够去主动选择我们的未来。毕淑敏曾说过,人生是没有意义的,但我们每个人要为自己的人生去确立一个意义。与大家共勉!

 

【品味高三生活_范文1】

有人说,高三是沉重的,因为繁重的学业使你没有喘息的机会;有人说,高三是轻松而喜悦的,因为十年寒窗苦读就要走到尽头;有人说,高三是灰暗的,因为你根本无暇抬头看看蓝天;有人说,高三是晴朗的,因为书中自有一片蔚蓝的世界……在不同的眼里,高三生活会焕发出不同的光彩。

请以“品味高三生活”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

我们可以针对材料中提示的内容,突出表现某一方面,这个话题比较适合写记叙文,如表现高三阶段又紧张又有情趣的班中的同学的生活;或者表现同学忽喜忽悲的情感生活等等。

正如我所料,入冬的第一场雪就这样没有任何征兆地降临了,降临在昨夜,降临在期中

“荷尽已无擎雨盖,橘残唯有傲霜枝……”我依偎在暖气旁默默地背着。

似乎是为了让每一个高三人都远离尘嚣心如止水吧,冰冷的大窗子恪尽职守地将我们和那欢腾的雪世界相隔,但,却怎能阻止造化神奇的大自然装点多情人的眼睛呢?我的视线早已游到这窗外。窗外,白色的精灵恣情地在空中飞着,舞着,她们不用为自己的归宿担心;枝头的小柿子早已有雪盈顶了,可为何还不掉落呢?我纳闷地想着。

“别元神出窍了!”身旁的乖女孩好心提醒着,“什么元神出窍,这叫‘师古人不如师造化!’”我也被她的幽默训练得反应有素。

乖女孩总是这样,风趣、活泼,身边的人都会情不自禁地被感染。上次我就亲眼见着一个班上最木讷最老实的男生竟然被她熏陶得反应机敏,应对自如。可是,处久了我才渐渐发觉其实她的每个笑容背后都背负着沉重的东西,只不过是强作潇洒罢了,因为高三对她而言绝不轻松。

这次也不例外,当我瞥见她手里那本不知从哪里搞来的习题集,刚才的兴致立即全无。唉,若是没有高三,她该有多么阳光多么灿烂啊!

年轻的语文老师一阵风般飘然而至,我的心也忽而感受到一丝阳光的气息。人人的目光都集中在她手中的一摞白皑皑的东西上。还好,一篇现代文阅读而已。

先看作者,赫尔曼·黑塞,瑞士,诺贝尔奖得主,哇,敬佩之情顿生,再配上老师恰到好处的介绍、推崇,我的兴趣立即被蕴蓄到相当的程度,开始阅读,刚刚好。

初读,感觉良好,不愧为上乘之作,虽然有些段落的深意仍不理解,但那些触动

心弦的句子已在灼灼闪光了。一遍,二遍……每当触碰到它们,我总禁不住抬起头来,迎向窗外的世界,咀嚼着作者的心意,试图感受那自然天成的意境。

我们细细地读着。一段段,一段段;老师耐心地开导、提问着,一步步,一步步,引导我们向正确的思路*近。每当话音落下,我都仿佛听见眉头舒展的声音。

不知这是第几次了,我好喜欢这种时刻。那些充满灵性与智慧的文字一如春雨,潜入内心,润泽无声。

这才是我心中的语文!在我看来,每篇好作品都有她的心。我们只需寻找外表的蛛丝马迹沿着那优美的螺旋曲线般的轨迹一点点划向她的内心,而不至于像从前的阅读课,师长们不停地讲着,像推销产品,迫不及待地展示产品精华,结果往往适得其反,因为多数人只窥到那华美的一瞬,却不曾见其全貌。

然而任何美好的事物都会和苦难相伴而生。就像这让我心怡的语文课,或许她真的只是朵高三花。

中午,我坐在喧闹的教室里,守望着窗外的雪景,很想借语文课“东风 ”深入地想些问题,为刚刚解冻的心灵添把柴。孰料物理老师风风火火地闯了进来。唉,没办法,身在高三,身不由己,头脑总要霸道地剥夺你心灵的地位。

老师怀里依然是一摞白皑皑的东西,不同的是,零点几秒之后,我的心跳骤然加速了,随之而来的是一阵强烈的收缩,一下、一下的心痛,这种心痛几乎成了我生命中的惯性——那是昨天下午的物理考卷。

对物理并不觉得棘手的我本不该如此,谁知这次期中考试成绩竟一落千丈。

我怎么也忘不了那个雨雪霏霏的中午,荧光灯惨白的光线和窗外阴郁的气氛揉合在一起,我,乖女孩,还有乐乐僵坐在物理实验室,面对着一张张不及格的卷子,任凭老师冰冷的安慰敲打我们的心……

还记得临走时乖女孩坚定地对我说:“其实如果就这样弃理从文,我真的不甘心!”学文?难道她也在想么?我不知该表示些什么,因为我内心也翻江倒海。

回班后,她哭了,且立刻传染了班中的一些女孩子,考得差的,不理想的,失误的,不满意的,满腹郁闷的……

我没有劝她,因为知道这是她的惯例,似乎唯有以此才能表明她伤过、痛过、经历过。“不求皆尽人意,但求无愧于心”,这是她常挂在嘴边的话。但我没有哭。

真正的悲伤是欲哭无泪的,那是无力回天的绝望,沉沉地压在心头,喘息不得。

而我还有希望,没有理由掉泪的。

失败的

所以我不会让伤痛霸占着我的心,我的大脑飞速地思索着,一刻不停,一遍遍检点着自己的学习状态,甚至包括两年来一贯恪守的准则、习惯……短短几天我想了很多,我观察到了许多,我想我找到了关键之所在。

我竭力改变着自己,改掉心不在焉、拖沓、不认真的毛病,甚至试着锻炼自己让思维的速度赶上我纤细的神经传导的速度,我渴望拥有敏捷的头脑和我敏感的心匹配……当然最重要的,我在调整自己,赶走对考试那种无名的恐惧……无疑,过程是痛苦的,但,绝不是不可能的。当我发现自己的努力渐渐奏效,我的成绩稳步提高时,我竟有种要化蛹为蝶的信念——心甘情愿。

这次成绩依然没有辜负我,我又进步了!我把老师的鼓励同学的赞扬熨贴于心反复温习,为的是重新点燃我的自信,让它发光发热!

掩卷沉思之后,我无意间瞥见了乐乐的分数——似乎还在原地踏步。她低着头。此刻,我不想过去,我不忍看她哀怨的眼神,而且,我知道她有多要强。

记得老师曾说她不爱学习,喜欢享受生活。

享受?不是的,至少上了高三,她已尽全力了。真替她委屈。如果学理于我已属不适合,那么对于她这个一身书卷气的女孩子真是种蹂躏了。曾经读过她的文章,恬淡如一杯清茶,韵味无穷。那种超然豁达、与世无争的心态更让人佩服,那才是她才华之所在,而这里的一切都和她格格不入,她只能违背个性改变自己……

我决定和她谈谈,尽我所能吧,不仅因为同病相怜,毕竟她不同于乖女孩,至少她肯改变自己,且会思考如何改变,虽然有些残忍。

夜幕降临,尽管作业排山倒海,紧绷的神经终于得以松弛了。

从习题堆里抬起头来,*在这舒适的转椅上,看窗外迷离的灯光,此时的我竟没有丝毫的困意。几天来零零散散的琐事翻腾在记忆的最顶层,心灵空虚得要命,头脑却早已成为饱和的溶液。我几乎习惯了这种麻木,但甚至在梦里那些公式、数字都不放过我!眼前总浮着乖女孩的笑和乐乐哀怨的眼神……唉,这些都是我所期望的么?

“当我倾听树木在晚风中沙沙作响的时候,对流浪的眷恋撕着我的心……”黑塞的句子赫然入目,一个冷颤将所有的脉络打通……是什么撕扯着我的心呢?是清晨时分的.语文课么?

说心里话,我是多么喜欢那种接触啊!和高尚的灵魂交流,洁净 自己的心灵;对语言的渴求和敏感又会让我在浮想联翩之际蠢蠢欲动,但,这对于身处桎梏的我却不过是妄想。

是文科班女孩子们风情万种的穿着、潇洒不羁的身影么?