全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇1
题目一共四幅图，是在写一个“人”字。
第一幅图是人字的一撇，上面说：“逆锋起笔，藏而不露”；
第二幅图是人字的一捺的上半部，上面说：“中锋用笔，不偏不倚”；
第三幅图是人字的一捺的下半部，上面说：“停滞迂回，缓缓出头”；
第四幅图是写成人字。
这幅图的寓意讲的是做人的道理。是说人要善于从逆境中崛起，努力奋斗，藏而不露；到了有一撇的基础之后，然后开始中锋行笔，不偏不倚，不走歪门邪道，但在这个时候，人生可能会遭遇各种挫折，甚至陷入停滞、迂回和徘徊，这时就不能急于出人头地，要缓缓发力，一点一点地去突破，最后缓缓出头，完成人生的“破茧成蝶！”
记得某位诗人看到一只正在破茧而出的蝴蝶，用尽力气也爬不出来，诗人于心不忍，就帮助了它一把，将它从茧壳里面拉了出来，结果他发现，这只蚕蛹却再也飞不起来。原来，它需要在破茧成蝶的那一刹那，将身体里的汁液注入到翅膀中去，然后才能飞起来。正因为他的一番慈悲心怀，反而让这只蚕蛹永远丧失了成为蝴蝶的机会。
做人不正是这样吗？如果不经过一次破茧成蝶的挣扎，是成为不了人才的。
明太祖朱元璋的人生正是这样的。他自幼父母双亡，靠乞讨为生，无奈之下，去皇觉寺当了和尚，只为有一口饭吃，但后来遇上灾年，皇觉寺也呆不下去了，于是他只好流浪四方，化缘度日。后来，安徽人郭子兴、孙德崖等人起兵反元，朱元璋就入伍当了兵。由于他作战勇敢，处事精明能干，很快得到郭子兴的重用。这就是他的“逆锋起笔，藏而不露”。
再后来，孙德崖与郭子兴发生内讧，朱元璋知道二人难成大事，于是带了十几位兄弟另外去开辟根据地，于是渐渐有了自己的势力，成为一方起义军的首领。这就是他的“中锋用笔，不偏不倚”。
再后来，有人建议他称帝，但谋士朱升却建议他不要急着称帝，因为那样容易成为众矢之的。朱升给他献了九字方略：“高筑墙，广积粮，缓称王”。这就是他的“停滞迂回，缓缓出头”。
最终，朱元璋逐一消灭南方的陈友谅、张士诚、方国珍等枭雄，推翻了北方的元朝，在南京即位称帝，完成了人生的华丽蜕变，这一年，他才四十岁。
这位昔日的放牛娃、乞丐、行僧，仅仅用了十五年时间，就扫荡群雄，推翻元廷，一统天下，从人生的这一端走到了另一端，不能说不是个奇迹！从他从走过的路上，我看到留下了一个美丽的“人”字足迹！
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇2
书法人生
中国书法，讲究“藏”“正”“缓”。逆锋起笔是为“藏”，不偏不倚是为“正”，停滞迂回是为“缓”。做到了这三点，作品方能笔随势生，出神入化。
做人如写字，亦需适时藏锋，不偏不倚，迂回变通。新时代的青年，应深品个中三昧，才能方正挺立、稳步前行，书写精彩人生。
做人如写字，初入社会的青年，应逆锋起笔，藏而不露。
当你认为环境不公想要针锋相对时，要想到“不公是弱者的借口”“强者只会努力求变”，藏起锋芒，默默努力，才能厚积薄发；当你自诩能力出众时，要想到“强中更有强中手”，藏起骄傲，认清不足，才能稳步提升；当你认为周遭人物鄙俗不材时，要想到“三人行必有我师”，藏起不屑，见贤思齐，才能日日长进；当你遭遇不喜欢的陌生事物时，要想到“新事物定有新机会”，藏起偏见，客观分析，才能把握先机。
藏而不露，才能默默蓄势，稳步前行。
做人如写字，一心打拼的青年，应如中锋用笔，不偏不倚。
在假货横行的时代，京东坚持只卖正品，不偏不倚地经商，让公司名声大噪；在业绩为先的时代，万达坚持打造地标，不偏不倚地搞开发，让万达房产广受赞誉；在急功近利的时代，华为坚持自主创新，不偏不倚地搞研发，让华为手机领跑世界。……不偏不倚，让各大企业深深扎根，迅猛发展……
当代青年，面对疫情中的各种谣言，面对欧美技术封锁的各种惶恐，面对“金钱至上”“啃老”“躺平”等各种颓废思潮，更应做到不偏不倚，才能在复杂多变的社会中保持理性，拥有勇气，坚守信念……
不偏不倚，才能方正挺立，大气凛然。
做人如写字，身陷困境的青年，应停滞迂回，缓缓出头。
学习遇到困难时，不要一味苦读，停一下，分析原因，总结得失，换种方式来努力；被朋友误会时，不要冲动爆发，停一下，追因溯果，友善解决，换种方式来沟通；和父母闹矛盾时，不要口无遮拦，停一下，换位思考，耐心解释，换种方式表达爱；被老师教训时，不要委屈抑郁，停一下，虚心接受，反思不足，换种方式来成长……适时停滞迂回，让努力更有效，沟通更轻松，亲情更温暖，思想更成熟……
停滞迂回，才能权达变通，厚重圆熟。
做人如写字，最重要的是善于借鉴，描摹学习。向成功者学习，学习他们落笔的方向，你的人生便会目标清楚；学习他们运笔的力道，你的人生便会操控自如；学习他们构字的框架，你的人生便会方正挺立；学习他们藏而不露、不偏不倚、停滞迂回的智慧，你的人生便会厚重大气、充满神彩！
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇3
唐光雨的漫画作品生动形象地解析了用毛笔书写“人”字时的用笔技巧，人字虽简，寓意深刻，一撇一捺书写人字，一点一滴过好一生。
逆锋起笔，藏而不露，处世应当涵养品行。
在追逐梦想的道路没有一条平坦的，只有那些不畏艰难，沿着陡峭的山路去攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。二十多年的风吹日晒，三千余次对杂交水稻的反复试验，已故的共和国勋章获得者袁隆平爷爷的经历证明了一个道理：不经历风雨，怎么见彩虹？他为中国乃至全世界的粮食问题作出了卓越贡献。但就是这样一位伟大的人，生活中却非常节俭，淡泊名利，把获得的奖金都成立了基金会，用于奖励杂交水稻研究。袁老经常在忙碌的间隙挤出时间学英语，看外文书、听收音机、背单词、拉小提琴……惟愿我辈青年以此为榜样，立鸿鹄之志，以小我之梦，筑建大国之梦！
中锋行笔，不偏不倚，处世应当坚守本心。
《礼记·中庸》云：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也；致中和，天地位焉，万物育焉。”我们常说写好中国字，做好中国人。我们有太多的时代楷模在引领时代的正能量。有这样一群人，他们在平均海拔5000米的无人区克服难以想象的苦难，守卫领土，保卫祖国，他们就是舍小家为大家的中国人民解放军边疆守卫战士。还有这两年社会各界共同抗击疫情，视人民群众生命为首位，心手相牵，患难与共。我们要秉承中华优秀传统美德，但行好事，莫问前程！而此后黄沙漫漫终有尽头，风雨漂泊都有归舟！
停滞迂回，缓缓出头，处世应当慎其独也。
有这么一个“笨小孩”，他叫蒋应成，出生在云南保山一个普通的农民家庭，由爷爷奶奶拉扯长大。二十一岁代表中国参加了世界技能大赛的汽车喷漆项目，为了参加世赛，蒋应成整整准备了5年，1800多个日夜，支撑蒋应成走下来的，是对技能梦和世赛梦的追求。夏季烤漆房里40多度的高温，一天下来汗水能够湿透七八套工作服，为了把每一个细节做到极致，蒋应成从没中断过训练。人应怀揣一个感恩的心，成功之后的蒋应成没有忘记自己的初心，更没有忘记自己的来时路，回到母校继续奋斗。站在人生的分岔路口，面对成长、生活中的不如意时，可能有迷茫，有无力，不妨停下脚步回头看看曾经的自己，找到方向，学会感恩，继续前行。
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇4
一撇一捺，简单的笔画，在书写过程中，却藏有如此多的奥妙，如此曲折的过程，不由得使我陷入了沉思。
漫画中的“人”字书写，由开始的逆锋起笔、藏而不露，到中锋用笔、不偏不倚；再从停滞迂回，缓缓出头，到最终描红写就。这一过程，不也象征着事物的发展过程吗？我认为，无论是一个人，一个国家民族，在前行路上，前期积淀实力至关重要，只有忍耐沉潜，执着前行，历经迂回曲折，才能破茧成蝶，柳暗花明，拥有飞龙在天之势！
对个体生命而言，在追求梦想之路上，只有学会沉潜，积聚力量，才能在历经艰险之后，磨沙成珠，化茧成蝶，实现梦想！屠呦呦历经半个世纪发现青蒿素，国测一大队56年来，2次下南极，7测珠峰，52次深入沙漠腹地，穿山跨海、经天纬地，哪一次不历经曲折？必须脚踏实地，忍耐沉潜，才能突破重围，一飞冲天，如大写的人字一样顶天立地！
对一个政党而言，在发展的过程中，何尝不是历经千山万水，经过百年沉淀，才拥有今日之强大呢？一百年前南湖上的那首小小的红船，就像“人”字刚刚起笔时，力量微小，所以藏而不露；但随着它撒下的革命的火种，慢慢壮大力量，就像中锋用笔，不偏不倚；而后发展中有停滞，甚至遭到沉重打击，走过两万五千里长征，历经14年抗战，28年的艰辛与沉潜，中共才最终挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁，使春风又绿神州，华夏再沐朝阳！而当初的50多人的党员，也发展到今天9000多万，这不正像“人”字描红，完成的漂亮书写吗？
再看大国崛起的过程，何尝不历经曲折磨难呢？随着中国的崛起，美国不断开始打压，先后发起贸易战、科技战、外交战、金融战，在疫情初期，又抹黑甩锅。而中国的应对，开始就像“人”字运笔之初，隐而不发，忍受委屈，积聚力量。当我们完成了全面小康的目标，科技取得辉煌成就，嫦娥探月，天问问天，5G领跑全球后，我们终于对美国说，“中国人不吃这一套”，这就像人字运笔最后缓缓出头，利剑即将出销，飞龙即将在天！
当然，事物的发展是曲折中前行，螺旋式上升，而不是只写就一次“人字”。中华民族五千年来，经历几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡，然而中华文明一次次凤凰涅槃，浴火重生，不就是完成了一次次“人”字的书写吗？
未来，在百年未有之大变局下，在大国崛起的过程中，在人生追求梦想的过程中，作为当代青年，我们还需要继续忍耐沉潜，专注目标，做好自己的事，去书写大写的“人”字，实现民族的伟大复兴！
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇5
所谓描红，即为用毛笔，蘸墨水，在红模子上，描着写字。而当代青年，也自应高举毛泽东思想的旗帜，吸收发扬马克思列宁主义理论，在红色中国，在先烈革命经验的基础上，实现真正的人民当家作主，实现共产主义。
逆峰起笔，藏而不露，革命的道路上从来不是一帆风顺。从二七年国民大革命失败的逆局，到反围剿失败血战长征的重挫，再到十四年艰苦抗战，终至解放战争的全面胜利，中国共产党从不可能中创造了可能，在全国范围内建立了一个无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。当是时也，不仅帝国主义，官僚资本主义像大山一样重重压在人民群众的头上，还有国民党宣传机器的疯狂开动，煽动民族主义狂潮，抹杀我党解放全中国的伟大历史使命。国民党当局否认阶级社会中民族内部存在的阶级矛盾和阶级斗争，攻击我党为“苏俄势力”。1943年，蒋介石政府更是将中华民族的前途命运与中国国民党绑在了一起，他宣称：“中国国民党如能存在一天，则中国国家亦必能存在一天。如果今日的中国，没有中国国民党，那就是没有了中国。如果中国国民党革命失败了，那亦就是中国国家整个的失败。”然而，正如恩格斯所指出：“每一种新的进步都必然表现为对某一神圣事物的亵渎，表现为对陈旧的、日渐衰亡的、但为习惯所崇奉的秩序的叛逆”。对于国民党当局鼓吹的所谓“民族之神圣性”，在毛泽东同志的带领之下，中国共产党不但从理论上予以坚定反击，更在实际工作中放手发动群众，壮大人民力量，团结全国一切可能团结的力量，最终用双手建设出一个光明的新中国，一个独立的、自由的、民主的、统一的`、富强的新中国傲然屹立于世界东方。
中锋起笔，不偏不倚，我们不但善于破坏一个旧世界，更善于建设一个新世界。新中国建立后，至毛泽东1976年逝世，以毛泽东同志为领袖的中国共产党继续高举马克思列宁主义、毛泽东思想的大旗，领导全国人民，又经过27年几乎同样艰苦卓绝的奋斗，把一个贫穷落后、半封建半殖民地的旧中国，建设成一个具有先进的社会主义制度，拥有独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的欣欣向荣、繁荣昌盛的新中国，成为全世界被压迫民族和人民向往的圣地，以不可战胜的英雄主义气概，自立世界民族之林。曾经长期被轻蔑为亚洲病夫的中国，20世纪50年代初期甚至经济比不上邻国印度，在毛泽东时代结束时，却以世界上6个最大工业国之一的姿态出现了。习近平总书记指出：“如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，改革开放也很难顺利推进。”大江流日夜，慷慨歌未央。正是广大人民群众在毛泽东思想的指引，在社会主义经济的基础上，与天奋斗，与地奋斗，与人奋斗，才最终描绘出这幅波澜壮阔、气势恢弘的历史画卷，唱响这曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。
停滞迂回，缓缓出头，我们的事业暂时受阻，我们的理想终将实现。毛主席指出：“社会主义制度终究要代替资本主义制度，这是一个不以人们自己的意志为转移的客观规律。不管反动派怎样企图阻止历史车轮的前进，革命或迟或早总会发生，并且将必然取得胜利。”或许，阶层固化日益明显，日益固化的利益藩篱遮挡住了阳光，前途与命运看似一片黑暗，对努力奋斗“福报”的幻灭，对努力改变命运这套话语在信念上的动摇，让很多青年人选择了“躺平”，迷茫又踌躇，他们失去了人生的方向。然而，正如毛主席所指出的那样：“斗争，失败，再斗争，再失败，再斗争，直至胜利――这就是人民的逻辑，他们也是决不会违背这个逻辑的。”1949年，毛主席在天安门上向世界庄严宣告，“中国人民站起来了”，而当今的中国青年，也应从精神层面上“站起来”，正视肩负的历史使命，发出属于自己的声音。“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁。”社会主义的崇高事业不会因几经曲折而稍减成色，只会因历经砥砺淬炼而愈显荡气回肠。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，站起来的中国青年，站起来的中国人民，也必将拥有足以改天换地的万钧力量。
四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。风平浪静的历史洋面上，惊涛骇浪正在暗流涌动。社会主义没有辜负中国，而中国人民，也不应辜负社会主义。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。新时代青年们，我们的奋斗不是没有意义的，不是漫无目标的，我们为之奋斗的那个理想，“决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”历史已经铸就，历史正在创造，历史将铭记我们这一代人的奋斗与坚毅。行动起来，胜利属于英雄的中国人民！
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇6
托卷长读，翻开文学历史的长轴，那个距离我们一千七百多年的东晋书法大家王羲之缓缓向我们走来。他自幼深得父亲传授书法笔论，后又师从钟瑶，张芝，他的书法造诣之高无人不晓无人不知。后人以“飘若浮云，矫若惊龙”喻其书法平和自然，遒美健秀！
羲之笔法之高妙，透露着他对书法与人生之间的思考。在他的《二谢帖》中，那个笔挺的“面”字，虽瘦高却也不失圆滑。而著名的《兰亭集序》背后，我们看到和读到的不仅仅是精彩绝妙的书法艺术，更是羲之参透人与自己，与他人，与自然宇宙间的关系。
古之羲之思考如此，跨越历史的长河，如今想来，书法中包含的人生意义显然易见：今天的我们，作为大时代的新青年，应该做好自己，写好一撇一捺那个大写的“人”字。
《觉醒年代》里，我读到一个有力量的句子：“无论我们当什么，我们要当一个堂堂正正的人。”堂堂正正是优美的方块字特点，更是做人的准则。在海拔五六千米的雪域高原，那一张张被高原紫外线晒伤脱皮的驻守战士们的脸上，笔直的身躯上，我读懂了“人”字书写的意义：不偏不倚，为人正直，走正确的人生之路！他们就像青藏高原上盛开的雪莲花，绽放在厚重的山与纯白的雪之间，在阳光的照耀下熠熠闪光，那是中国的希望之光！
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的样子！
忆往昔峥嵘岁月，十六岁背起行囊外出求学的毛泽东，后来有了“指点江山，激扬文字”和“数风流人物，还看今朝”的决胜巅峰时刻的魄力。中央领袖曾说当代中国的新青年是好样的，是堪当大任的一代人。面对正在奋发向上的中国发展新形势和形式复杂的国际环境，我们不能不沉潜修炼，正如书法所讲究的“逆峰起笔，藏而不露”，人生如逆旅，有了内在沉潜，才能迎难而上，看到曙光和希望。
漫漫求索的征途里，除了沉潜，还需要积淀，未来的路可期，但也充满了荆棘和挑战。记得袁隆平爷爷在屏幕的那端缓缓诉说着的实现人生价值的温温细语：汗水，知识，灵感和机遇。愿意挥洒汗水，不断积累知识，才能出现灵感，抓住机遇。因此，如果人生是航船，一定要记得扬起积淀的风帆！
中国自古以来从不缺少奋勇与挺身前行的人，沉潜专研的人，厚积薄发的人。为了理想，他们无所畏惧，“虽千万人吾往矣”！他们是中国的脊梁，是中国的精神。他们的骨血里含有中国书法的神韵与笔法的精髓。他们把“人”字书写在祖国大地的各个角落。
作为新时代青年的我们，要做一个有理想，有担当，愿意沉潜不断积淀的人，天地万物皆有做人的哲理，唐光雨的书法漫画那个描红的“人”字亦如此。它启迪我们：书好一撇一捺，才能成为新时代有为青年！
时间高二作文 篇1
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——题记
时间像一只蝴蝶，千方百计想要抓住，却总是被它逃脱，好不容易将它拢在手心，却又在不经意间飞逝。
宇宙缥缈，自然轮回，抚摸那一圈又一圈的年轮，观赏那一日复一日的黄昏。寸寸光阴，滚滚红尘。
时间，沉淀在历史长河中。若没有时间，又何来中华五千年的华夏文明？是时间，孕育了夏商周文化；是时间，孕育了诸子百家；是时间，孕育了中华传统。时间，像一个尽职尽责的史官，一笔一划地将历史挥洒，如同长河中璀璨的浪花。
时间，潜藏于弹指一挥间。孔子也曾感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间有限，不只是由于人生短暂，更是因为人事纷繁。最浪费不起的就是时间，时间就是生命。一分一秒也许微小，可人生又有多少个一分一秒？难怪像康熙这样伟大的千古一帝也都想要向天再借五百年！时间匆匆，岁月匆匆，一念之间，沧海桑田。
高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”因此，我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。有花堪折直须折，莫待无花空折枝，徒留伤悲。
时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。在时间本就不富裕的情况下，我们更应珍惜。不要为已消逝的年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光，把握当下。古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说："时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。"不要消磨时间，不要虚度年华，不要做一个颓废的人。当时间把今天变成昨天，把昨天变成历史，当熟悉的往事逐渐遥远，当陌生的未来正一步步临近，今后的人生道路仍是一个未知数，我们只有努力拼搏，坚持奋斗，才能无悔于青春，无悔于时间。
人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而后悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧。
时间高二作文 篇2
一个很勤劳的人，住在山林的一个小庭院里，每天都会打扫他的庭院。有一次，他出远门，就把他的庭院交给他的朋友打理。朋友不像他一样，每天都会去打扫。但有一天朋友发现在他经常打扫的地方，长出来一朵罕见的腊兰，而他以前不过当成杂草拔掉。
我们知道，任何植物，想要长得更高，更大，更漂亮，都是需要时间的。如果当初朋友也像他一样，那么他们也许永远不会发现那棵腊兰。人也像植物一样，不可能有人生下来就是注定成功的，人要是想成功，也需要时间锻炼和打磨自己。
很多人认为，高考就是人生的唯一出路，考得好，就能上好大学，找好工作，功成名就。可如果考得不好，你就只能上个渣大专，去外地打工。所以有的学生，在高考成绩公布前后自杀轻生，草草的结束了自己短暂而珍贵的生命，或者有一部分学生被家里逼去复读。是的，在这个只看成绩的年代，去掉家里有钱的，有权的，就只剩我们这些靠学习来为未来铺路的学生了。因为家庭观念不同，所以有的学生可以选择艺术或者体育，而有的，只能选择读书。
说真的，我们现在的课余时间太少，除了学习，吃饭，睡觉，几乎剩不了多少让我们娱乐的时间，就无法让我们发现我们除了学习以外对其他事物的天赋。说不定有的学习成绩好的学生，考了一个一般的一本，但是，如果他去学习艺术，就有可能获得更大的成绩。周杰伦的词人方文山，出生于台北一个偏僻小镇的蓝领家庭。自小便勤工俭学，每逢寒暑假都要外出打工：派送广告，当餐厅服务员，做业务员。只要能赚钱，从不拈轻怕重，小小年纪已尝遍生活的苦辣滋味。但作文是好的，往往老师出完题目，三两下就交稿了。服完兵役，方文山慢慢开窍，开始大量读书。最后坚持用自己少有的工资，寄出歌词给唱片公司，成为周杰伦的“御用词人”。如果他没有开窍，就有可能继续混日子；如果他后来没有坚持寄歌词，就只能每天劳苦，养活家人，也就不会有现在的周杰伦。
所以时间真的是一部残忍的、冷血的机器，一边在不停地流逝，一边在不停地给我们的人生的制造意外。如果当初那些轻生的学生没有自杀而是出去闯荡或者继续学习会发生什么，如果复读的学生没有继续读书而是去做其他的事情，又会怎样？这一切，我们都无法得知。
最好的方法，就是让一切自然的发展下去，就像对待植物一样，不去管它，给它适当的修剪。只有等到最后，我们才会知道它开的是什么花、结的是什么果，而他，又成为了什么。
时间高二作文 篇3
“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就剩下满脸皱纹了……”这首旋律一直在脑海里飘荡，眼望着时间一天天流逝，身旁的人换了一个又一个容颜，春夏秋冬重重复复在时间流程里回荡，我多想时间你走慢些，等等那些追随你的人啊。
时间你慢些走，别带走我那葱茏的青春。那时，挂满了雪花的青春之树，像开在岁月深处繁重的忧欢，雪花被钟声震落，钟声远去。青春之树上的花朵，也一瓣瓣地飘然落下，有的落在了草丛深处，有的落在河水之中，有的落在污秽烂泥之中。花开绚丽诱人，花落飘零凄凉。此时，我们才明白，是时间主宰了这演变的一切，就如一川不可遏制的流水，把童年的欢笑，青年的烂漫，都一同带走，而且一去不复返。如今，我多么希望时间之川能慢些流，让我好好珍惜那岁月的美好，充分利用时间之源度过青春。
时间你慢些走，别让皱纹爬上我爱的人脸颊上。故乡的海，故乡的风，故乡的房子，故乡的老人。故乡的海历尽了无数次的涨潮和退潮，沙滩上的脚印换了又换，大海的冲刷一次又一次。风在海面吹刮着，奏出一曲“呼呼”的乐曲，它欢乐地跑道老人发前，吹乱你那稀疏的头发，你站在爬满牵牛花的老房子前，带笑的嘴角，深情地望着这片海。或许这陪伴你大半辈子的海已经深入脑海，它已成为你最美的记忆。你对大海深情的遥望，成为一幅美丽的风景，也成为我内心的记忆。我多么希望时间你慢些走，别让皱纹爬上外婆的脸颊，别让时间吹起结束的号角，别让您消失在我的眼眶里。
时间你慢些走，让我好好倾听你钟摆的美声。在万籁俱寂的夜里，独自一人倾听钟摆冷漠无情，连续不断的滴答声，是会觉得阴森可怕的。这种声音单调一律，像数学一样精准，冷冷地、大声地向人们报告分分秒秒的逝去，每一响都标志着生命缩短一秒钟，标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬间已经一去不复返了。我多么希望时间你慢些走，让我把握现在的青春，让自己年轻的心飞扬，在该为未来拼搏时，不放过一分一秒，在该暂露头角时，不放过任何一次机会，让我好好珍惜如花的年华，去迎接美好的未来。
时间啊，你如此美丽的身影，你如此匆忙的步伐，都是一道风景，我希望你慢些走，多停留在人们生活之中，等等年幼的孩子，等等繁忙的大人，等等满头银发的老人，等等这些追随并永不放弃你的人儿啊！
时间高二作文 篇4
嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒的流逝着。我们也在不断的长大，面对镜中成熟的脸蛋，恍惚间明白，时间馈赠了成熟；同时还馈赠了青春岁月留下的痕迹。
曾经，面对镜中的自己，期待有一张成熟而漂亮的脸蛋；曾经，爬上我脸庞的那青春的足迹和那份能够独立的意识，让我渴望时间的逆转，让自己再回到孩童的时代，好好珍惜那段美好的岁月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的车水马龙；我能在操场上尽情的挥洒汗水，而不是在教室中埋头苦干；我喜欢着段时光，并不仅仅是因为你身上残留的小清新，而是因为傻得冒泡的回忆是在你之后岁月再也复制不来的温柔………时间是如此的诡异，它的神秘在于它的不确定性，就像一场宏大的阴谋，我们置身其中，试着掌握绝对的控制力，却不经意间被时间玩弄其间。
我们每个人都渴望时间能够快速流逝，渴望长大。但他们不知的是时间不会因为你的盼望而加快脚步，也不会因为你的拒绝而迟缓而来，他随风而去，随遇而安。我那是也十分渴望长大，但当我看到大人们因忙碌的工作和生活中的琐事而闷闷不乐时，为一日三餐忙碌，为入不敷出焦虑，为工作压力焦躁，为日渐增长的皱纹烦恼，为日益见粗的腰身费神。这时，我不再渴望长大。
这些不是敷衍，而是觉得徒劳。时光流转，每个人都在不断的老去，唯有不老的只有时光。所以，安然的享受时间的馈赠：青春期身理心理的变化，至爱亲人的离你远去，成长中亲密伙伴的疏远，还有那些不在灵光的记忆，一次次思想的嬗变，心灵的一声声叹息。带给我们的虽是无尽的依恋和伤痛。但在那之后便是时间馈赠的最好的礼物——成熟。
感谢时间的馈赠，现在的自己虽已不在幼稚可笑，无忧无虑的做父母的掌上明珠，但却一步一步的走向成熟，我不会再为逝去的岁月唏嘘，而是庆幸自己经历了这困苦的磨难，他让我更加勇敢和坚强。儿时的傲骨已经铲除，不会再为得不到而烦恼，也不会再为得到而沾沾自喜，知道自己该忘记放弃什么，该倍加珍惜什么。少年的倔强已经消去，用宽容的心去对待每一个人，无论是曾经伤害过你、敌视过你、轻视过你的人，用愉悦的心去欣赏春花秋月，结果便会春暖花开。
这便是时间的馈赠，我欣然接受，没有挣扎，没有反抗，甚至都没有抱怨过，在时光的流动中，我们每个人都是那么的渺小，不要再与时间做无畏的抗争，不要再肆意的挥霍每个午后的斜阳，只是默默的站在时光下，接受时间的洗礼，接受那最好的馈赠，无论何物。
时间高二作文 篇5
坐在奔驰的火车上，看着周边的风景在不停的后退，突然脑袋一片空白，像是什么东西抓住了心，有种很难受的感觉。这种疼痛提醒了 我留点时间 给 空想
站在忙碌的城市中，快节奏的生活充斥着我们的每分每秒。我们何时留了时间给空想。
步入社会的这几个月，有时候试着完全放空自己却再也找不回过去的感觉了。有时候每天忙忙碌碌的却不知道自己做了些什么，每天问下自己有进步么？今天你做到全力以赴了嘛？不知道自己这样做的意义何在，不明白自己为什么这般行尸走肉的活着，似乎什么都还如从前，却再也不是从前，似乎自己明白了些什么，却又是那么的模糊。有时候总是在等一个时机，可是所谓的时机又在哪里呢？自己依旧是如此散漫的生活着，没有丝毫的改变。大家都说人是有无限潜力的，我甚至想过假如我面临生死边缘的那一刻，我是不是会不舍，会不会拼死挣扎一把呢？会不会觉得自己还有很多事情要做，还有那么多的情未了呢？还会有需要我的人呢？还是我直接就这样撒手了呢？而想到这里我的人生又留下了什么呢？那曾经的未实现的理想如何放置呢？所以人生最重要的还是要把握现在的每一分。
快节奏的生活让我没空停下来思考，我这样做的意义，我为什么而存在。曾经以为有目标就不会迷失，可自己怎么会感觉有点迷失呢？是吧，每个人最终都会变成自己之前不喜欢的样子。每个人都不喜欢或是不满足现在，可是，当现在变成过去的那一刻，为什么自己却依然那么想过去呢？今天看到一句很有意义的话：也许有一天，你发觉日子特别的艰难，那可能是这次的收获将特别的巨大。但愿，未来一切很美吧。
其实有时候，觉得自己放下了很多事情，可最终才发现，那是逃避。逃避自己不想面对的一切，甚至学会毫无选择的逃避。可是逃避有什么用呢？最终它不还是存在那个被灰尘覆盖的角落嘛？那灰总还有被吹开的那一刻。所以，心就隐隐作痛。每当自己心痛试图去想的时候，就开始想各种方法去逃避。把无处安放的痛苦放在电影里，放在漫无目的的游走中。时间过去了，问题还是没有解决。留下的只是那一刻的空白。
留点时间给空想，不要让自己的人生留下空白，至少你也想了，即使想想自己不切实际的梦想，想想被自己遗忘的感动，想想自己的最初，再想想自己的未来，虽然过去不会再来，未来还在路上，至少自己的那一刻，也给过它美好
留点时间给 空想，不再让心如此忽隐忽现
时间高二作文 篇6
时间“嘀答嘀答”的走过，像流水一般，一去就不复还。我们要充分利用时间、把握时间、珍惜时间，这样才能跑赢时间。
以前的我不是很爱惜时间，写作业时，我一会儿动动文具盒，一会儿翻翻课外书，允许时间在眼前白白流过，通常是当夜已深快上床睡觉了才开始阅读和预习。为此爸爸妈妈很是着急。
一天下午，妈妈把我带到楼下的花园，要求我跑一圈，我望着妈妈，眼里满是不解。妈妈却不管这些，握住秒表，开始说：“准备……开始！”妈妈一声令下，我只能开跑，虽然有各种不愿意，我还是跑完了一圈。妈妈拿着秒表对我说：“你只用了一分钟！……”
“一分钟，一分钟……”我琢磨着妈妈的话，突然有了种醐醍灌顶的感觉。这小小的、不起眼的一分钟会创造多少奇迹呢？我又浪费了多少个一分钟啊！我陷入了沉思。
“花有重开日，人无再少年”。我深深地懂得了时间的重要，再也不白白浪费时间。只有珍惜时间的人才能跑赢时间。
读了《和时间赛跑》后，对我的触动很大。作者因为外祖母的死悲痛万分，他不明白人为什么要死但他又从外祖母的死中明白了一个道理：凡事跑在时间前面的人就可能成功。
起初，作者无法接受外祖母的死，但爸爸说：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话，但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。其实我们每个人都一样，都有童年，都会长大，都会变老，也都会像作者的外祖母一样面对死亡，所以我们每个人的时间都是有限的，我们要在有限的时间里做更多的有意义的事。我们每个人的生命都是短暂的，我们要抓紧每一分每一秒。
后来，作者开始和时间赛跑，他和太阳赛跑，和西北风赛跑，甚至一个暑假的作业十天就完成了，还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方，因为作者从哀痛中坚强起来，而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我，只要一完成老师留的当天作业，就开始玩了，从来都没有想过要多做些预习，我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳，还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己。这种乐观得积极向上得学习态度就更值得我学习了。因为我总是喜欢往后拖时间，虽然从不落下，但也从不往前赶。今后我要改掉这个毛病，做个珍惜时间的人。
时间高二作文 篇7
时间，每时每刻都在我们身边轻悄悄地流逝着，就像一个日夜陪伴我们的小精灵。闹钟上，智能手机上，泛黄的日历上都能看见它的足迹。可是，有时候，它也会调皮地来骗人呢。
事情是这样的。下午两点半，我约好一个朋友去看书。吃中午饭的时候，我抬头，急匆匆瞥了一眼墙上的挂钟，看着上面的时针指向十二点，我松口气，大声喊：“妈妈，我下午和同学有约，待会儿我去美美地补个妆，你记得叫我。”
妈妈在厨房洗碗，没怎么听清，又问了一遍：“你刚说什么？什么时间啊？”我又把话重复了一遍。妈妈又问：“你准备什么时候走呢？”“两点半啊！”我随口一答。
哪知妈妈的声音忽然变尖了，她大叫起来，仿佛受了惊吓一般：“你这傻丫头，不会是在开玩笑吧！现在都快两点了，你还去睡什么午觉？”“妈妈，你开什么玩笑啊，现在不是才一点吗？”我指着客厅里挂着的那个蓝色铁皮钟给妈妈看：“你瞧嘛，时针刚好指向一，我可没认错哦！”我确信自己没错，是妈妈搞错了。可是，妈妈震惊的神色不像是装出来的，她绞着手指冲出来，满脸神色都不对劲了，眉毛一上一下，鼻尖也一抽一抽的，十分怪异。
“这……这到底是怎么回事啊？我的手机上显示的时间都是两点了呢？”“妈妈，这没什么可大惊小怪的吧，说不定是你拨闹钟的时候不小心把时间弄错了。”“不可能！”妈妈回答得斩钉截铁，十分笃定，“就算弄错了，也只会相差一两分钟才对，怎么会差足足一小时，肯定是家里的挂钟出了问题。”“那……那你怎么又肯定你的手机没问题呢？啊啊！我要疯了，现在的准确时间到底是多少啊！”我着急地在原地跳脚，就差抓头发了。
“啊呀，遭了，我这个手机上的时间要是错误的话，那你爸的事情就耽误了，他下午还要去赶一班三点的火车呢！”这时候，哪怕我和妈妈有三头六臂，都不能分辨出真正的准确时间了。我灵机一动，迫不及待打开了电视机。
“你干吗呢？傻孩子。”妈妈问。我不动声色，把电视调到了中央卫视。果然，上面屏幕的右上角显示现在时间为两点整。果然是家里的挂钟出问题了。我和妈妈松了一口气。“傻丫头，把我吓得够呛！下次，别这么糊涂了，搞得我脑袋一塌糊涂！”我笑了，妈妈也笑了。
啊，真是没想到啊，时间竟然也会骗人，聪明的你有没有上它的当呢？
时间高二作文 篇8
时间啊时间，请你慢些走……
丝瓜藤又一次攀上苑口的小墙，葡萄架又一次开满了嫩绿色的小花，您抱着我坐在葡萄架下，手中摇着早已发黄的蒲扇，讲着那无穷无尽的老故事。两只淡绿色的蝴蝶绕着葡萄架翩翩起舞，我向前探了探身子，挣脱出您的怀抱，两只肉嘟嘟的小手向前伸去，想要捕捉那两抹淡绿色的俏影，却又被刚探出脑袋的藤蔓绊倒。原本干净的衣服上满是泥土的芬香。您轻轻地将我扶起，拍拍我身上的灰尘，语重心长的跟我说：“丫头啊，这路，要一步一步的走，才能走得踏实啊！”从此，我谨记您的教诲。路，要一步一步走踏实。
时间啊时间，请你等一等……
时间就像关不住的水龙头，看似滴得很慢，却又时刻在流。转眼间，我已经长大了，由于功课的繁忙，去看您的次数越来越少，您也由于身体的原因搬去了奶奶家住。每次去看您，您总是躺在床上，见我来了，连忙起身，从床头翻出一个军绿色的小瓷罐，从里面倒出了一把冰糖，挑出几颗大的，用您那布满皱纹的、颤巍巍的手掌拉过我的小手，将冰糖放在里面，还不忘嘱咐我：“丫头，分开了吃，小心坏牙！”您做了一辈子的铁匠，没有什么积蓄，也从不喜欢洋糖的味道，这几颗冰糖可能是您能送给我最好的见面礼物。可是，不喜冰糖那过甜味道的我，总是在您面前应付着吃上一颗，只是为了看您高兴的样子，但出门后总会扔进垃圾桶。现在想想真是后悔不已。上了岁数的您听力越来越差，每每坐在床边和您说话，您总是听不清我在说什么，只是拉着我的手，嗯嗯的附和着。时间一长我便觉得尴尬至极，想法设法抽出手，含笑向屋外走去，却不知多少次错过了您眼底的失望与不舍。
时间啊时间，求求你为他停留。
听闻您的死讯，我的心都在颤抖，眼泪向开了闸门的水向外流。飞奔到奶奶家的院中，看着大红色的棺材，我才强迫自己冷静下来，相信这个事实。心中少了一份恐惧，多了一份不舍。看着您那安详的睡颜，我不由得感慨万千，时间啊，你什么时候将他那头乌黑的头发变成了三千银丝，又是什么时候在他英俊的脸庞上刻下了深深的纹皱，那是我敬爱的曾祖父，求你为他停留，到时候，我会乖乖地吃冰糖，不厌其烦的坐在床边陪他说话，可那一切都是假如。
偶然碰到衣兜，里面好像硬硬的东西，拿出一看，竟是曾祖父前一晚塞给我的冰糖……
时间高二作文 篇9
在我十岁的时候，时间突然加速了。一天等于十年，时间流逝的飞快。我已经成了一个小伙子了，已经二十岁了。在再过八天我就一百岁了……
全部人都应因为时间加速而感到惊讶。
但很快大家都开始忙自己的事了。小伙子都在工作。因为时间过得飞快，一小时就可以赚一百多万元钱。三十岁的人都锻炼，一直都在吃人参、灵芝之类的补品。他们希望自己可以活多几个小时。四五十岁的人跟三十岁的人一样。六十岁的老爷爷，老奶奶，他们都沉浸在儿女的孝顺之中。八九十岁的老爷爷，老奶奶，都在为自己选墓地。
一天过去了，有不少人死去了，也有成百上千的人出生了。我已经深刻的体会到了时间的宝贵，我准备赚够了一千万就要休息了。那些财迷现在都在想，赚够一兆万。现在所有东西的价格都降了下来，一辆车只要十元钱。一辆劳斯莱斯只要100元。现在几乎街上所有的车都是劳斯莱斯牌的车。
又一天过去了，我已经四十岁了，我一定要知道为什么时间过得飞快。突然电视上出现了一条新闻，是一条关于为什么时间加速的新闻。新闻说：在百慕大三角出现了一群外星人和一朵外星花。原来使时间加速的罪魁祸首就是那朵外星花。那朵外星话花主要作用是使他所在的星球时间加速。而它所需要的养分就是——地球上的生物与东西！怪不得人一到百慕大三角就离奇消失，原来是被外星花吸收了。我整一天都在琢磨这个问题，我已经经历了许多春夏秋了。
又一天过去了，我五十岁了。我刚醒来，就收到了一瓶药水。是外星人送来的。这是一瓶可以年轻三十岁的药，我半信半疑的喝了下去。果然我成了一个二十岁的小伙子。这可能是外星人研制出来的药水，运动送过程中不小心掉在我家的。我可真幸运。我买了一架武装直升机，向着百慕大三角前进。我遇到了许多想解救地球的人。我们达成了一致的意见，向着百慕大三角前进，打败外星人！
第二天，我三十岁了，我的对队友也三十岁了。我的队友有的开着坦克，有的开着飞机，有的开着火箭车，还有的甚至把价值一万的原子弹与核武器都带来了。外星人来了，个个都拿着核武器，星球大战……开始了！
一天过去了，我们占下本风，就只剩我和两个队友了。我的其中一个队友向原子弹局进行求救，希望可以来帮忙。我捡起两把枪，进行扫射。援军来了，外星人投降了！
世界上的人都恢复原来的年龄了。
时间高二作文 篇10
时间，你在吗？哦，我忘了，你是无处不在的，但想抓住你，又是那么地不容易。你会飞，你会跳，你会走，谁都知道你是永恒的。但你能告诉我，你是什么样的吗？我又该怎么抓住你呢？
时间说：“我是一去不复返的。”是啊，当我们看到朝阳升起的时候，就知道新的一天又来了。小鸟从天空飞过，明天它虽然还是这么飞过，但次数却又增加了一次；我们在教师里上课，虽然明天还是一样上课，但永远不可能是同样的课程，老师也不可能在说同样的话；回家的路，我们走过千遍万遍，今天走的却不会再有；太阳下山了，虽然明天太阳依旧升起，可再也不会是今天的太阳了。的确是一去不复返，当有人白发苍苍时，无法再回到满头黑发的年代；然而我们这些青春勃发的少年，是否与时间一同前行？万不可坐看时间不回头，而徒然叹息。
时间说：“我是来去匆匆。”我也感觉到，日历翻动的速度是那么快，一转眼，一天，一星期，一个月，一年，又过去了……眼睁睁地看着年段的牌子从“一”，变到“六”，一年级戏笑玩耍的情景仿佛还是昨天。衣服呢，一年中加加减减，减减加加，以至于有一天，发现心爱的T恤衫短了一截，可爱的裤子也紧得不能再穿，曾经迎得一片喝彩的名牌运动鞋终于“寿终正寝”，“光荣退休”了。惋惜的同时，才感觉到，美好的时光“跑”得太快，真是逃去如飞！
时间说：“我是稍纵即逝的。”当我们发呆时，时间“明目张胆”地从眼前掠过；煲电话粥时，时间从电话线里爬走；睡懒觉时，时间从枕头边跳过；玩电脑游戏时，时间被你用力地“敲打”给吓跑了……到头来，觉得自己太空虚，可你有没有想过你是不是“纵”了，才让时间“逝”了。也许，我们静下心来认真看书、学习，时间就会停在桌子与你一起学习呢！
时间，你说了你的特点，可我还是没弄懂，到底该怎么抓住你呢？“想抓住我，可要有秘诀，一切尽在不言中！”时间又跑了，无影无踪。
怎么抓住时间呢？突然想起海伦。凯勤说的一句话：把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧，奋斗吧，让有限的生命发挥出无限的价值。
时间是永恒的，生命是短暂的；时间是一去不复返的，生命是可以“留”住的；时间是来去匆匆的生命还可以“停”住的；时间是稍纵即逝的，生命是可以珍惜的。
时间，我知道该怎么抓住你了，勤奋就是最好的法宝。时间，你说，我说得对吗？
时间高二作文 篇11
今天作文课上，覃老师问了我们一个深奥的问题：世界上什么最公平？大家七嘴八舌，议论纷纷。每个人的回答都不相同。有的人说是相貌，覃老师眨了眨眼睛微微的摇了摇头；又有人说是运气，覃老师又摇了摇头；还有人说是智慧、是机会，可都被老师一一否决。最后，老师缓缓地说出了答案：“是时间。”大家都露出了恍然大悟的表情，老师面带微笑的继续说：“人从生下来开始，时间对每个人都是公平的，一天有24小时，有1440分钟，有86400秒，大家享有同一轮太阳，生活在同一轮明月下。”
随后，老师又抛出了一个问题：“那么，又有谁知道，时间意味着什么呢？”大家面面相觑，谁也不知道答案，覃老师又说道：“时间，对医生来说意味着生命，对军人来说意味着胜利，对学生来说意味着知识。”
为了让我们更加真切的感知时间的快慢，覃老师带我们做了一个游戏，叫“两分钟有多久。”教室里一片哗然，后排的一位同学甚至高喊道：“两分钟不就是一百二十秒吗？那么简单，还用说嘛？”覃老师摇了摇头，宣布了游戏规则：“大家在作文纸上围绕“我们的教室”写一段话，限时两分钟。”大家都露出疑惑的表情，我们都按照老师的要求做好了准备，紧张的盯着面前的纸，心里不停地思考着该怎么描写教室。“3，2，1，开始”老师一声令下，教室里只剩下了“沙沙沙”的笔在纸上摩擦的声音。
“停！”随着覃老师的一声大喝，同学们长叹一口气，不情愿的放下了笔，好像迸发出的灵感突然被打断了似的，脸上都愁云密布。我也摇了摇头，望着自己仅有的几行成果，对老师感叹道：“老师，两分钟怎么那么短啊！我疯狂地写，但时间好像还没开始就结束了，我还有许多想写还没来得及写的优美句子呢！”同学们也点头表示赞同。覃老师露出了神秘的笑容。
我望着老师的笑容，心里好像突然明白了什么。我和学霸坐在同一间教室里，当他在认真的记笔记的时候，我却是“两耳不闻老师事”；当他冥思苦想数学题时，我却望着窗外的小鸟发呆；当他在高高举手时，我却低头为书本上的人物添着胡子。原来，差距就是在一分钟和两分钟之间拉开的啊！这一刻，我意识到时间稍纵即逝。我暗下决心，以后要努力学习，珍惜时间；要制定严格的计划，提高学习的效率和专注力！
在同学们叽叽喳喳的讨论中，大家明白了：时间，总是在不经意之间溜走，从我们的指尖溜走，从我们的言语间溜走，从我们的游戏间溜走……
时间高二作文 篇12
最令人触目惊心的一件事是——看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就是表示我们的寿命缩短了一部分，再看看墙上挂着的可以一张张撕下的.日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天，因为时间即生命，没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间，如果想在有生之年做一点儿什么事，学一点儿什么学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂得，可是很少人能积极不懈的善于利用他的时间。
自从我学了著名作家朱自清的散文《匆匆》后，我对时间有了进一步的认识，特别是有两句话让我认识深刻，第一句是这样的：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？世上万事万物能自然逝世，又自然恢复，但只有时间是一去不可能再复返的，是的，燕子飞走了，等到明年的春天又会飞回来的，杨柳枯萎了，到春天也会青的，桃花谢了，到春天也会盛开的，唯独只有时间走了永远也不会回来了，我一定要好好珍惜每一分每一秒，一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴，光阴似箭日月如梭，无论你多么有钱，也买不到时间，时间一旦流逝，就永不再回来。
第二句是这样的：去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间，又是怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的阳光，太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。在这里我知道了时间是有脚的，它每时每刻都没有停止过，在上课的时候，时间在你玩笔的手中过去了；课间的时候，时间在你和同学追打的脚步中过去了；写作业的时候，时间在你一次次订正的笔尖下过去了，在行走的路上，时间从脚下过去了，我坐在凳子上望着黑板发愣时，时间从我恍惚的脑海里不知不觉地走了。时间是不会等你去做一件事情的，少壮不努力，老大徒伤悲。我一定要把握现在的时光，好好的学习，不要浪费时间。
时间十分喜欢捉弄人，当你没事闲着的时候，时间过得十分漫长，当你忙的不可开交的时候，时间却十分紧迫，短暂。时间是匆匆的，而我还是不知道珍惜时间，今天的事情推到明天做，明天的事推到后天做，正如明日复明日，明日何其多，以后我一定要好好利用时间去做一些有意义的事情。
时间是看不见，莫不着的。正如轻烟被微风吹散，如薄雾被初阳蒸融，时间真是逝去如飞啊。
时间高二作文 篇13
清晨，人群疏落。九月，她初来这片陌生的地土，新鲜感的膨胀，冲昏了她的思虑。末了，她想，就让其随风而去吧，还是先在此地歇个脚吧。
江南入梅，蝉翼般的雾气调在她身，不由得使人心绪烦闷。转过弯，车站旁有一家早点铺，琉璃下有白中露红的山茶花，在晨露的哺育下大肆盛开——“来碗豆花，甜的。”她拿出了手机，点开了支付宝。阿伯笑了，作为早点铺师傅的他为了不失速于时代，也用上了智能手机。刷的一下，手机入账了。
豆花有着花白白的清香，如在纷繁城市中生活的人们，拥簇在一碗清澈见底的城井豆花中，交互错杂在一起，相互不能分离。大口吞下这白花花的温暖，阿伯看着她舒心的侧脸，在举手投足间，偶然露出了笑意。
作为新生报到，她匆匆走出那一片融于过去，而又迎向便捷的早点铺子，一路前行……
耳间充斥着汽车呼呼绝尘而过的白噪声，在等公车的凉亭下，她点开了微信，和家人报个平安。闲暇之余，点开学校的公众号最新的一篇推送中，介绍了新成立的一个图书角，由于可以通过网络平台，图书的资源是与学校之外的社会相通融了。多有报刊，杂志读本，是那些茶饭之余，便可充盈生活的粮食。借阅方式很便捷，学校门亭便有书铺可供借阅，更令人耳目一新的是，书籍来自于学生会的捐献与个人的旧书，这样书籍就是活的了，资源也是鲜活的。她的脸上笑容愈来愈浓，愈发的，心间的蝉翼水雾也凝成了溪水长流，流入千家万户，细细密密地织成了一张网。
时代变长了，人的寿命也长了。即使是小到一本杂志，如果不注入新的活力，纸张也会泛黄，不如雪白的豆花那样滑腻舒心了。城市下，是广旷的土壤，真正扎入土里的，是锱铢的人们捕成的一张大网。点与线间是脆弱的，只有如聚沙成塔，千江汇海的接系彼此，纵有高楼大街的阻融，无形的网络能在唏嘘之间，共享你与我之间的讯息。
飞速的时代就意味着终于也将失速吗？不是的。那是一种新与旧的融合。何为旧？豆花亦是。沪城的人们即使接触的新共享，也不能将古早的生活所忘却了。就如乳牙蛀虫，在医生短暂而抽出血花的一瞬，恒牙也生长在乳牙原地的牙槽之上，恒牙定是不能忘了本的。当恒牙长齐，整齐排列在牙床上时，它们各自配合，工作才会运转——生活才会有铺在土壤里的网，缀成诗，啄成画。
时间高二作文 篇14
时间，真是一种神奇的东西。
它来也匆匆，去也匆匆，看不见，摸不着，却像个魔法师一样，一边滔滔地流逝，一边改变着这个世界的模样和温度。
时间，可以改变一个人对某件事、某个人、甚至整个世界的看法。我们都一样，在时间的长河里孤独而又迷茫地划着小舟，在或风和日丽或惊涛骇浪中兴奋而又惊慌地向前，这就是成长。当我们不知不觉时，时间就会无情地把现在、未来和过去分开。过去以为很大的事情，现在却变得微不足道，过去斩钉截铁相信的东西，现在也许会生出些许迷茫和怀疑。同一件事，现在认为是对的，也许未来会一步步证明它是错的。人生之所以五彩缤纷，就是因为过去现在未来，世界的颜色是不同的。至于你感受到的世界是什么样的，时间会给你最好的答案。
时间，会把过去清晰的事变模糊，也会把过去模糊的事变清晰。曾经刻骨铭心的经历，烂熟于心的人和事，经历过时间的冲刷，会突然变得很淡很淡。可能有一天你会突然发现，那些历历在目的过去，已经成为了一些记不清的迷，就像发黄褪色的老照片一样。但还好，他们经历过再多的岁月，也至少是真实的。同样，过去淡漠的人和事，会在突然有一天浮出水面，日日夜夜穿梭在心头，过去那些没有感觉的事，会在猛然间跳出来触动你的心，你会对那些没有颜色的镜头感到悲伤惆怅或欣喜怀想，有一天，你会突然流泪或微笑，为滔滔流逝的旧时光。
时间，是治愈伤痛的良药，终有一天会被时间磨去伤人的棱角，就像脸上的泪痕一样渐渐散去。现在过不去的坎，天大的挫折，终有一天会像春风一样敞开你的心扉——痒痒的，酸酸的，带着一丝冬天的寒冷，但更多的是雨过天晴，冬去春来的温暖和苦涩中的甜蜜，庆贺你已经穿过荆棘和磨难，迎来绽放的季节。
时间，带走了岁月，带不走的是回忆，过去的那些人和事，开心的忧伤的难忘的，都留在了你的心里，永远不会离去，它们温暖而感人，时时刻刻地拥抱着你，陪你安然度过每一个黯淡的时刻，告诉你失去的一直都在，拥有的要加倍珍惜。
时间通往的是未来，送给我们的是成长，我们一天天地长大，一天天地经历体验人生，一天天地追寻梦想。有一天，我们会突然发现过去那个懵懂而幼稚的自己不复存在，取而代之的是勇敢而又明媚的自己。即使过程艰难，但只要永远心存美好，永远努力向上，一定会成为自己想成为的人。
我愿一直一直，对着时间微笑。
时间高二作文 篇15
“哎呀！”我突然想起来，“今天学校语文考试，我昨天忘记复习了！完了，完了！”我一边自言自语，一边往教室走。
上课铃响了，整个数学课上我都心不在焉。老师上课讲的话我一句话都没听进去，一直在担心：“哎！今天要倒大霉了，我要是考了九十五分以下，妈妈肯定要骂死我了！”
终于下课了，这个课间休息时间最长，有20分钟，足够我复习了。可是，最近学校要举行跳绳比赛，这个时间我们要统一去练习的呀。不管了，不管，我的考试最重要。于是，我拿起语文书埋头复习。我一边念着课文、读着生字，一边两手不停地“书空”练习生字笔划。
才刚刚复习了一会儿，就有同学过来催我：“蔡伊然，现在那么认真有什么用啊！大家都在练习八字跳绳呢，就等你了！”我气得大叫：“为什么偏偏在这个时候跳绳啊？我还没有准备好考试工……”天哪，我怎么说漏嘴了呢！他问：“工什么？”我紧张得满脸通红，两腿发软。突然我灵机一动，说：“我还准备好跳绳比赛工作。”没等他回答，第二节课的上课铃就响了。这节课上我同样东张西望，心里惦记着语文考试。我不禁暗自责怪催我的同学：“都怪你，是你把时间老人给赶跑了！”
叮叮叮，下课了！窗外，花儿和蝴蝶玩着捉迷藏，小草向大树点头，风儿拂过树梢。我也随着铃声高兴起来，因为“时间老人”回来了。他递给我语文书，让我认真复习。整个课间，我与书愉快地交流着，把知识点重新梳理了一遍。终于复习完了，我的心情特别舒畅，那是一种被关在笼子里放出来的舒畅，那是一种热天喝完一杯冰饮料的舒畅，那是一种做了好事、立了大功的舒畅。
不知不觉中，考试的时间到了，我一下子紧张起来，脑子里一片空白。卷子一发下来，我就匆忙拿起笔，开始“刷刷刷”地答题。可是马上就碰到了不会做的题目。刚刚好像复习过呢，可是我突然完全想不起来了！我左思右想还是想不出，咬着笔杆直流汗，连大气都不敢喘。眼看时间就要到了，我还有三分之一的题目没有做完呢！就在这紧急关头，“时间老人”又赶来了。他气喘吁吁地赶到我身边，对我说：“时间还有呢，慢慢想，不要慌张！”于是，我镇定下来，集中精神慢慢想。果然，我终于在最后的时间内写出了正确答案，准时上交了试卷。考完了，我终于松了一口气，这一天悬着的心终于放下来了。
我发现只要我努力挤时间，然后好好利用，还是可以从慷慨的“时间老人”那里“偷”出很多时间的。
2021全国新高考Ⅱ卷高考满分作文 篇1
起、承、转、合，提、顿、勾、压。这大抵是一个优美的楷书“人”字，工整！美观！强于我一手“半狂草”太多太多。我虽是一“草夫”，但也知美丑。对他人字迹，不太过在意，如草书、行书般随意；但又非不在意，如起笔、落笔时审慎，有起落，有连断，有顿提。肆意，却又笔笔落在纸面；随性，却又守在框内，是写字，也是做人。
因为长大了，孩子也有了个性，于是字，便不仅限于描红，有了田字格，然后又有了小楷本，再来，又有了笔记本，末了，还有白纸本……由是，字迹也变得不同了，但最初的写字方法没忘，一直铭记在心中，不管柠月之时还是桑榆之年，字，都是一笔一划写下的。
逆锋起，藏而不露。人的开始与“人”的开始都会有“逆风时”，无论因为有利，慎重，甚至只因恐惧，画个圈，把自己小心地裹起来总归是没错的。梁漱溟曾以斗鸡来讲述人生修养中的不同阶段，最高境界便是呆若木鸡、不动生色，身怀绝技，却秘不示人。当然，对他人应坦诚，但留下该留的，锋芒，要收；贪念，要藏，并非要你闷声做恶，而是要用心底的至善去感化至恶，做一个对得起落笔时付出艰辛的自己。如此，“人”的起笔便算落到纸上了。
中锋起，不偏不倚。“人”字那一捺的起笔，用的是中锋，落的是中点，走的是两边中线。如果那一撇是人的脊梁与左半身，那么捺的起笔处，便是人的重心（数学中三角形中线交点）。好家伙，又是一个“中”。那么，这被我誉为集万“中”于一身的起笔，算什么？有人会说这是“中庸之道”，有人会说分明是“中通外直”，也有人会说明摆着是“中华精神在心中”，以及种种纷杂的观点。但于我而言，这些争论是无意义的，有意义的是那点本身。他们说得都对，又都不对，那一点本就是一个悟点。你悟到什么，你就收获什么，真可谓“玄之又玄，众妙之门”。点，本身只是点，大道五十，天衍四九，余下的这一“点”，便留给世人造化。但有一个前提，它是那个点，最重要的，心中的点。
等迂回，缓缓出头。停下来，转个弯，看清前路，一步步走到它的尽头，来个完美的转变与收尾。停滞、迂回，不是长眠与止步，而是休息，而是为了走出优美弧线的准备：竹，历经四载沉淀方勃发百尺；蝉，蛰伏千日方缓缓出头，华丽转身；黄河，蜿蜒百里，迂回缓流，方“奔流到海不复回”……缓慢出头，不是恐惧与畏葸，而是稳重，而是为了落稳那最后的一“捺”，如庖丁解牛般的凝神静气，“怵然为戒，视为止，行为迟……”等迂回，缓缓出头，优雅转身，缓步走上高台，这才是我们应有的人生。
看！多优美而正直的一个“人”。但，它终成不了一个人，哪怕再美，也只是描红。我多希望这是你在研磨寒泓后，手提狼毫，沾着馞馝的浓墨，在鸾笺上亲手写下的一个工整、堂皇而又潇洒、随心的无拘束的“人”。
因为，人生在这个世界上，我们生而自由。
2021全国新高考Ⅱ卷高考满分作文 篇2
中国书法，讲究“藏”“正”“缓”。逆锋起笔是为“藏”，不偏不倚是为“正”，停滞迂回是为“缓”。做到了这三点，作品方能笔随势生，出神入化。
做人如写字，亦需适时藏锋，不偏不倚，迂回变通。新时代的青年，应深品个中三昧，才能方正挺立、稳步前行，书写精彩人生。
做人如写字，初入社会的青年，应逆锋起笔，藏而不露。
当你认为环境不公想要针锋相对时，要想到“不公是弱者的借口”“强者只会努力求变”，藏起锋芒，默默努力，才能厚积薄发；当你自诩能力出众时，要想到“强中更有强中手”，藏起骄傲，认清不足，才能稳步提升；当你认为周遭人物鄙俗不材时，要想到“三人行必有我师”，藏起不屑，见贤思齐，才能日日长进；当你遭遇不喜欢的陌生事物时，要想到“新事物定有新机会”，藏起偏见，客观分析，才能把握先机。
藏而不露，才能默默蓄势，稳步前行。
做人如写字，一心打拼的青年，应如中锋用笔，不偏不倚。
在假货横行的时代，京东坚持只卖正品，不偏不倚地经商，让公司名声大噪；在业绩为先的时代，万达坚持打造地标，不偏不倚地搞开发，让万达房产广受赞誉；在急功近利的时代，华为坚持自主创新，不偏不倚地搞研发，让华为手机领跑世界。……不偏不倚，让各大企业深深扎根，迅猛发展……
当代青年，面对疫情中的各种谣言，面对欧美技术封锁的各种惶恐，面对“金钱至上”“啃老”“躺平”等各种颓废思潮，更应做到不偏不倚，才能在复杂多变的社会中保持理性，拥有勇气，坚守信念……
不偏不倚，才能方正挺立，大气凛然。
做人如写字，身陷困境的青年，应停滞迂回，缓缓出头。
学习遇到困难时，不要一味苦读，停一下，分析原因，总结得失，换种方式来努力；被朋友误会时，不要冲动爆发，停一下，追因溯果，友善解决，换种方式来沟通；和父母闹矛盾时，不要口无遮拦，停一下，换位思考，耐心解释，换种方式表达爱；被老师教训时，不要委屈抑郁，停一下，虚心接受，反思不足，换种方式来成长……适时停滞迂回，让努力更有效，沟通更轻松，亲情更温暖，思想更成熟……
停滞迂回，才能权达变通，厚重圆熟。
做人如写字，最重要的是善于借鉴，描摹学习。向成功者学习，学习他们落笔的方向，你的人生便会目标清楚；学习他们运笔的力道，你的人生便会操控自如；学习他们构字的框架，你的人生便会方正挺立；学习他们藏而不露、不偏不倚、停滞迂回的智慧，你的人生便会厚重大气、充满神彩！
2021全国新高考Ⅱ卷高考满分作文 篇3
唐光雨的漫画作品生动形象地解析了用毛笔书写“人”字时的用笔技巧，人字虽简，寓意深刻，一撇一捺书写人字，一点一滴过好一生。
逆锋起笔，藏而不露，处世应当涵养品行。
在追逐梦想的道路没有一条平坦的，只有那些不畏艰难，沿着陡峭的山路去攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。二十多年的风吹日晒，三千余次对杂交水稻的反复试验，已故的共和国勋章获得者袁隆平爷爷的经历证明了一个道理：不经历风雨，怎么见彩虹？他为中国乃至全世界的粮食问题作出了卓越贡献。但就是这样一位伟大的人，生活中却非常节俭，淡泊名利，把获得的奖金都成立了基金会，用于奖励杂交水稻研究。袁老经常在忙碌的间隙挤出时间学英语，看外文书、听收音机、背单词、拉小提琴……惟愿我辈青年以此为榜样，立鸿鹄之志，以小我之梦，筑建大国之梦！
中锋行笔，不偏不倚，处世应当坚守本心。
《礼记·中庸》云：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也；致中和，天地位焉，万物育焉。”我们常说写好中国字，做好中国人。我们有太多的时代楷模在引领时代的正能量。有这样一群人，他们在平均海拔5000米的无人区克服难以想象的苦难，守卫领土，保卫祖国，他们就是舍小家为大家的中国人民解放军边疆守卫战士。还有这两年社会各界共同抗击疫情，视人民群众生命为首位，心手相牵，患难与共。我们要秉承中华优秀传统美德，但行好事，莫问前程！而此后黄沙漫漫终有尽头，风雨漂泊都有归舟！
停滞迂回，缓缓出头，处世应当慎其独也。
有这么一个“笨小孩”，他叫蒋应成，出生在云南保山一个普通的农民家庭，由爷爷奶奶拉扯长大。二十一岁代表中国参加了世界技能大赛的汽车喷漆项目，为了参加世赛，蒋应成整整准备了5年，1800多个日夜，支撑蒋应成走下来的，是对技能梦和世赛梦的追求。夏季烤漆房里40多度的高温，一天下来汗水能够湿透七八套工作服，为了把每一个细节做到极致，蒋应成从没中断过训练。人应怀揣一个感恩的心，成功之后的蒋应成没有忘记自己的初心，更没有忘记自己的来时路，回到母校继续奋斗。站在人生的分岔路口，面对成长、生活中的不如意时，可能有迷茫，有无力，不妨停下脚步回头看看曾经的自己，找到方向，学会感恩，继续前行。
2021全国新高考Ⅱ卷高考满分作文 篇4
一撇一捺，简单的笔画，在书写过程中，却藏有如此多的奥妙，如此曲折的过程，不由得使我陷入了沉思。
漫画中的“人”字书写，由开始的逆锋起笔、藏而不露，到中锋用笔、不偏不倚；再从停滞迂回，缓缓出头，到最终描红写就。这一过程，不也象征着事物的发展过程吗？我认为，无论是一个人，一个国家民族，在前行路上，前期积淀实力至关重要，只有忍耐沉潜，执着前行，历经迂回曲折，才能破茧成蝶，柳暗花明，拥有飞龙在天之势！
对个体生命而言，在追求梦想之路上，只有学会沉潜，积聚力量，才能在历经艰险之后，磨沙成珠，化茧成蝶，实现梦想！屠呦呦历经半个世纪发现青蒿素，国测一大队56年来，2次下南极，7测珠峰，52次深入沙漠腹地，穿山跨海、经天纬地，哪一次不历经曲折？必须脚踏实地，忍耐沉潜，才能突破重围，一飞冲天，如大写的人字一样顶天立地！
对一个政党而言，在发展的过程中，何尝不是历经千山万水，经过百年沉淀，才拥有今日之强大呢？一百年前南湖上的那首小小的红船，就像“人”字刚刚起笔时，力量微小，所以藏而不露；但随着它撒下的革命的火种，慢慢壮大力量，就像中锋用笔，不偏不倚；而后发展中有停滞，甚至遭到沉重打击，走过两万五千里长征，历经14年抗战，28年的艰辛与沉潜，中共才最终挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁，使春风又绿神州，华夏再沐朝阳！而当初的50多人的党员，也发展到今天9000多万，这不正像“人”字描红，完成的漂亮书写吗？
再看大国崛起的过程，何尝不历经曲折磨难呢？随着中国的崛起，美国不断开始打压，先后发起贸易战、科技战、外交战、金融战，在疫情初期，又抹黑甩锅。而中国的应对，开始就像“人”字运笔之初，隐而不发，忍受委屈，积聚力量。当我们完成了全面小康的目标，科技取得辉煌成就，嫦娥探月，天问问天，5G领跑全球后，我们终于对美国说，“中国人不吃这一套”，这就像人字运笔最后缓缓出头，利剑即将出销，飞龙即将在天！
当然，事物的发展是曲折中前行，螺旋式上升，而不是只写就一次“人字”。中华民族五千年来，经历几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡，然而中华文明一次次凤凰涅槃，浴火重生，不就是完成了一次次“人”字的书写吗？
未来，在百年未有之大变局下，在大国崛起的过程中，在人生追求梦想的过程中，作为当代青年，我们还需要继续忍耐沉潜，专注目标，做好自己的事，去书写大写的“人”字，实现民族的伟大复兴！
2021全国新高考Ⅱ卷高考满分作文 篇5
托卷长读，翻开文学历史的长轴，那个距离我们一千七百多年的东晋书法大家王羲之缓缓向我们走来。他自幼深得父亲传授书法笔论，后又师从钟瑶，张芝，他的书法造诣之高无人不晓无人不知。后人以“飘若浮云，矫若惊龙”喻其书法平和自然，遒美健秀！
羲之笔法之高妙，透露着他对书法与人生之间的思考。在他的《二谢帖》中，那个笔挺的“面”字，虽瘦高却也不失圆滑。而著名的'《兰亭集序》背后，我们看到和读到的不仅仅是精彩绝妙的书法艺术，更是羲之参透人与自己，与他人，与自然宇宙间的关系。
古之羲之思考如此，跨越历史的长河，如今想来，书法中包含的人生意义显然易见：今天的我们，作为大时代的新青年，应该做好自己，写好一撇一捺那个大写的“人”字。
《觉醒年代》里，我读到一个有力量的句子：“无论我们当什么，我们要当一个堂堂正正的人。”堂堂正正是优美的方块字特点，更是做人的准则。在海拔五六千米的雪域高原，那一张张被高原紫外线晒伤脱皮的驻守战士们的脸上，笔直的身躯上，我读懂了“人”字书写的意义：不偏不倚，为人正直，走正确的人生之路！他们就像青藏高原上盛开的雪莲花，绽放在厚重的山与纯白的雪之间，在阳光的照耀下熠熠闪光，那是中国的希望之光！
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的样子！
忆往昔峥嵘岁月，十六岁背起行囊外出求学的毛泽东，后来有了“指点江山，激扬文字”和“数风流人物，还看今朝”的决胜巅峰时刻的魄力。中央领袖曾说当代中国的新青年是好样的，是堪当大任的一代人。面对正在奋发向上的中国发展新形势和形式复杂的国际环境，我们不能不沉潜修炼，正如书法所讲究的“逆峰起笔，藏而不露”，人生如逆旅，有了内在沉潜，才能迎难而上，看到曙光和希望。
漫漫求索的征途里，除了沉潜，还需要积淀，未来的路可期，但也充满了荆棘和挑战。记得袁隆平爷爷在屏幕的那端缓缓诉说着的实现人生价值的温温细语：汗水，知识，灵感和机遇。愿意挥洒汗水，不断积累知识，才能出现灵感，抓住机遇。因此，如果人生是航船，一定要记得扬起积淀的风帆！
中国自古以来从不缺少奋勇与挺身前行的人，沉潜专研的人，厚积薄发的人。为了理想，他们无所畏惧，“虽千万人吾往矣”！他们是中国的脊梁，是中国的精神。他们的骨血里含有中国书法的神韵与笔法的精髓。他们把“人”字书写在祖国大地的各个角落。
作为新时代青年的我们，要做一个有理想，有担当，愿意沉潜不断积淀的人，天地万物皆有做人的哲理，唐光雨的书法漫画那个描红的“人”字亦如此。它启迪我们：书好一撇一捺，才能成为新时代有为青年！
