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同桌冤家里面的优美句子

时间:2024-11-18 01:45:03

以读书为话题作文 篇1

在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。

在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。

一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……

以读书为话题作文 篇2

都说“读书好,好读书,读好书。”这句话很有道理,但是,我们要用智慧的读法去读好一本书,在读的同时,要用心去感悟其中的道理,在感悟的过程中要慢慢地品出作者当时的心境,这样才算读好了一本书。

人类为什么要读书呢?因为读书可以让人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使人目光远大,志存高远;读书使人心旷神怡,如沐春风;读书使人增长知识,谈吐不凡;读书使人思想插上翅膀,绽放花蕾……所以我们人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。

现在先来说说这个“读”吧,如果说“读”,其实很简单、很容易。读有很多种读法,有的走马观花,意思是一本书东看一页,西看一篇,大概过目一下书中到底写了什么都不知道;有的读望天书,就是一本书,一篇文章,读的时候心不在焉,虽然书捧在手上,嘴在不停地读,但是读哪里了都找不到;有的细嚼慢咽,就是当他读完了一本书后,他能从头到尾的给叙述出来,只有这种读法才能感悟出其中的道理!

感悟中的这个“悟”字,大家看看,他是由一个“心”和一个“吾”组成的一个“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我们自己用心去读一本书,才能置身于其中,才能感悟出作者写这本书的目的是什么?为什么要写这样的书?写这样的书有什么教育意义?

比如我在读《钢铁识怎样炼成的》这本书时,我就会深深地融入到书中。我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。使我我对今后的学习、生活充满了希望,这就是我在读书时的感悟,但我们不光会感悟就行了,还要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

中国文字博大精深,大家再看看这个“品”字,他是由三个口组成的一个字,他韵藏着多种意思,意味着我们要多读多写。言下之意就是当我们读完一本书或者读了一个故事后,不光要用心去体会,用心去感悟,还有用嘴把他表达出来,用笔把他的主体意思写出来。也就是我们所写的心得体会,读后感。这样读书,才会置身于书中,才能“悟”出作者写书的本质性,“品”出作者的内心世界。

读书的最高境界就是“读中悟。悟中品”。大家说是不是呀?

以读书为话题作文 篇3

我认为读书是种享受,也是一种快乐!

小时候,我在绘本的世界里遨游,也看过许许多多的图画,我在看绘本时,狼吞虎咽,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的滋味。我一边看一边想:故事中的主人公为什么会高兴地跳起来?为什么 会用“一蹦三丈”来形容呢?后来我到电脑上一搜,“啊原来是运用了夸张的手法呀!”我恍然大悟地说到。于是我又看了许多绘本,学习到了更多的知识。

后来,光是绘本已经满足不了我了,于是我踏入了一个丰富多彩的世界——“童话王国”。首先我到了沙滩上对美人鱼深深感动了;我在空无一人的大街上看见了卖火柴的小女孩;还在华丽的皇宫里看到了恶毒的老巫婆。

渐渐的,我爱上看短篇小说了。我看见了小笨狼和它的家人、朋友快乐的身影。哈莫雷物和家人相聚时快乐的样子。我看见了一只会笑的猫——笑猫,和它的主人、朋友之间发生趣事。 而现在我最喜欢沈石溪写的《狼国女五》、《五彩龙鸟》、《第七条猎狗》等书都让我悲泣了很久............

书使我体会到了日常生活从来没体验过的快乐!

以读书为话题作文 篇4

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”古代圣贤很注重读书,我也是一个爱读书的孩子。

我从小到大读了几百本书,既有名著,又有绘本。书已经成为我生活中不可缺少的部分。我心情烦躁时,会拿起一本书。我高兴喜悦时,会拿起一本书。我考试靠砸时,也会拿起一本书……

有一次,妈妈叫我帮她等到水满时,把水龙头给关上。我一口答应了下来。水哗啦哗啦往下流,我把它当成高山流水般的伴奏声,专心致志地看着书。

或许是书的情节太精彩,太引人入胜了。或许是我看书看得太入迷,太走火入魔了。我竟没发觉水不知不觉间已经流出了脸盆,开始向地板进军了。时间一点点流逝,我不经意间瞟了一眼水龙头。“啊!坏了。”我一边大喊:“糟糕,糟糕!”一边手忙脚乱地关上水龙头。当妈妈来验收我的劳动成果时,我不禁沉住了脸,头发似乎在冒烟,像着了火一样。但当她看到那本趴在洗衣机上的书时,表情立刻多云转晴,温和地对我说:“两耳不闻流水声,一心只读圣贤书呀!”说完,我们两个都哈哈大笑起来。

啊!读书可真好!怪不得古代圣贤们那么注重看书呢!这真是国不可一日无君,人不可一日无书呀!

以读书为话题作文 篇5

书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能供给我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。可是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!

有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自我变得欢乐起来,变得开朗些。

有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎样没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了欢乐,期望这本书给你一些欢乐......你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也明白了很多我完全不明白的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!

从此,我爱上了读书,此刻,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是能够慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!

读书,真的很欢乐!

以读书为话题作文 篇6

书是我们的朋友,也是我们的老师,书上有许多知识,用来解答我们的难题,也有许多未知数,等着我们去探索。

我出生在一个普通家庭,喜欢看书、写作文,经常写作文,虽然写的不好但也有进步,一次比一次写得好。我喜欢童话故事,有些人认为这很幼稚,但我不这么认为,这说明我想象力丰富。童话故事里,知识没有多少,但我就是喜爱童话故事。

我曾经看过冰心全集,喜爱上了里面的一首现代诗——纸船。

我反复读,里面有一句一直不懂,又读了好多遍好多遍,还没懂,就这样读了好多遍,终于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含义,就要反复读、多读。

我举一个例子,一场精彩的比赛当中的片段:最后一个上场的是读书,它身着朴素,观众一看它这穷,就无精打采了根本没把它放在眼里。这时读书开始讲话了,它首先说:“各位观众评委大家好!我十分感谢您们能给我这次参赛的机会。”

接下来它进入了正题,“你们也许认为读书一不能有钱、有势力,二不能填饱肚子。但是你们忽略了一些重要事情,比如礼貌、知识、才能、精神,它们可是人类世界最宝贵的东西啊!

从以上例子当中我们应该知道了读书的重要性与书的重要性了吧!

读书是苦乐交织的,不好读书的人,哪能得到这种幸福呢?

让我们多读书、读好书、好读书,读书让我们的生活充满阳光!

以读书为话题作文 篇7

人生的一大快事,莫如读书。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力。优秀的书籍是我们的精神食粮,也是我们的精神家园。

在生活中,我的书友很多,特别是小说,让我爱不释手。为了看书我常常会看得入了神,因为那些故事能把我带入一个多彩的世界中。后来,妈妈给我买了一套书,可把我乐坏了,于是就捧着书一个劲的看,那种感觉真的可以称得上如痴如醉。

每当我读到高兴时,就会大声大叫一声好,看到悲伤处时,就会唉声叹气有时还忍不住会落几滴眼泪。从书中,我知道了许多我不知道的东西,里面的内容。这种感觉好像不是在看书,而是在欣赏一部惊心动魄的电影。我喜欢读书,经常看的舍不得放下,连妈妈叫我吃饭都不知道,为此我经常受到妈妈的批评,但我还是忍不住要去看在书里我总会发现一些丰富的知识和精神的内容,让我身处其中,流连忘返,每当一捧着书,我就进入了知识的海洋。

我爱看书,即不是为了黄金屋,也不是白如玉而是为了寻找书中的乐趣。

好书;就像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,想导师一样开阔我们的眼界,给我勇气智慧和力量。我们有什么理由不和书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与书相伴吧。

以读书为话题作文 篇8

妈妈牵着我的手把我送到学校门口后,让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课,开心!

打开语文课本后,翻开新的一页,五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字,这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上,伴着熟悉的清脆铃声,老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道:“老师好。”老师温和地回:“同学们好。”正式进入上课时间,大家都端坐着严肃认真起来。随后,郎朗读书声,声声追随。老师读一句,然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮,中间没有间断地一气呵成,每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后,给我们总结了故事的大意,并且,引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来,我们是认真而且雀跃的。

书本很多,类型很多,故事就很多。不同的故事,而使我们心思宁静,时而使我们欢呼雀跃,时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉,令人十分得满足。

我读书的时候,喜欢宁静,喜欢探索,喜欢读到自己不曾经历过的故事,体会不同处境下的心境。所以,我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样,也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书,并且,我希望所有的人都看到读书的好。

以读书为话题作文 篇9

“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说的话。没错,书籍的确能引领我们走向更高的境界。在我成长的过程中,书起着非常重要的作用,它是我生活中的一部分,是我最好的伙伴。

在我两三岁的时候,妈妈就开始教我看图识字。4岁时,我已经认识许多字。后来,妈妈给我买了许多故事书,可我怎么也看不进去。但一次偶然的机会,我和书成了好朋友。那天,我正在玩赛车,一不小心撞在了大书柜上,几本书掉了下来。正当我拣起书准备放回去时,突然发现一本书的封面上画着我最喜爱的兔巴哥!我翻开书看了起来,看了一本又一本,甚至忘了吃饭。妈妈叫我吃饭时,我郑重地对她说:“妈妈,我已经学会了自己看书,不用你天天晚上给我讲故事了。”

也就是从那时起,我开始用大量的时间来看书。有一次,妈妈让我出去买馒头,我买完回家路过一个书店,便不由自主走进去看起书来。大概过了一个小时,我突然想起家里还等着我吃饭呢。当我急匆匆赶回家时,妈妈怒气冲冲地望着我。我不好意思地笑了笑说:“对不起,我让书给迷住了。”

后来,我参加了焦作日报社组织的校园记者。我一次投了三篇稿子,没想到第二天就登了一篇。第一次文章的发表,就像一支火炬点燃了我写作的火焰。于是,我的写作水平飞快提高,稿子在报纸上接二连三发表,这些都是多读书给我带来的好处。

书是人类精神的食粮,我们要多读书、读好书,这样才能收获更多的果实,享受知识给我们带来的乐趣。

以读书为话题作文 篇10

俗话说“生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”﹑“书籍是人类进步的阶梯”﹑“书籍就是力量”我十分喜欢读书。

记得有一次,妈妈叫我乖乖地

过了一会,我提心吊胆的,害怕妈妈发现,我的脑子里想出了一条妙招。我想:叫弟弟提醒我。在读书过程中,我知道了我们要珍惜自己的美好时光。这时,突如其来的声音,“咳,咳。”我下了一大跳,不紧不慢地一看,原来是妈妈,妈妈说:“你们两个小东西,还不快一点写暑假作业。”我向弟弟那里一望,原来弟弟也在痴迷的看书呢!

我心想:就算是地震,我们还不知道跑!

过了不久,我又看了起来,我看得津津有味,把所有的事情抛到九霄云外了。这时,弟弟说:“姐姐,妈妈要来了。”我没听见。“咳,咳”我想一定是妈妈,我的手还一直在发抖。弟弟却在旁边偷笑,还嬉皮笑脸地说:“跟你说了你不听!”

我知道了是我要读书,而不是要我读书。“理想的书籍是智慧的钥匙”。我爱书,我常常站在书架前,这时,我觉得我面前是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个信念进行到底。要自愿读书,让我们在读书的过程中寻找快乐吧!

以读书为话题作文 篇11

我是个非常爱看闲书的小女孩。我妈妈老改为:总让我学习,在一次吃饭的时候,,闹出了一点小笑话,,使我的爸爸妈妈都哭笑不得。

快吃饭了,,妈妈叫我洗手准备吃饭。,我一听这话真是太高兴了。我立刻拿起我以前看了三四遍却总也看不够的那本《窗边的小豆豆》来,。在桌子上津津有味的读着,。看着看着忘了洗手。,妈妈又叫了我一遍,,并带着点火气,,我才慢吞吞的走向了洗手间。可我的注意力却一丝不苟的定在书上,,一点也不分神。,结果“ 啪”的一声,我的头撞到了门边上,,把我撞得天旋地转。正在喝水的爸爸看到我不小心撞到门上的滑稽样子,,扑的一下笑出了声不说,,还吐了满地的水,,结果还是被水呛着了。

还有一件好玩的事情,,就是我洗完手,,正好要吃饭了。,但我还是舍不得把书放下,,就边吃边看,。我又一次看到了<<窗边的小豆豆>>,那本书里,我觉得最有趣的那段:,不要跳::的故事情节越看越有趣,,结果竟把挑起来准备送往口中的面条往鼻子里送。,鼻子吸气时差点就把饭吸到鼻孔了,,幸亏了妈妈及时阻挡,,不然鼻子就要吃饭喽。爸爸又一次大笑起来,,结果又被面条卡到喉咙了。,我在心里乐, ,嘻嘻 !这是天的报应。妈妈也见我这么爱看书就同意了,,以后让我睡觉前可以看会书,。我可真高兴啊!

这就是我读书的趣事,很有趣吧!

以读书为话题作文 篇12

读书好,多读书,读好书——读冰心作品《忆读书》有感最近,我读了一篇冰心老人的文章《忆读书》,我深受感触。冰心老人在文中说道,自己读书的经历是从一本“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的三国演义开始的,并且,老人在不同年龄读的同一本书也有不同的体会……总而言之,冰心老人的读书心得就一句话:读书好,多读书,读好书。读书好,这一点我与冰心老人颇有同感。难道不是吗?自从彭老师让我们好书交朋友后,我们的作文水平都大大提高了。在书这位好老师的引导下,我学会了质实的内在,也学会了华丽的外表。俗

话说“佛要金装,人要衣装”一篇好的文章也是需要华丽的语句来修饰,来充实的。多读书,这就不用我多说了。每年学校都会大力宣传好鼓励同学们多读书:县里、市里也都会时不时的举办一系列关于读书的活动所以,多读书的好处也就不言而喻了。读好书,与前两点相比是最难做到的,但同时也是最重要的一点。

在现在这个属于90后的时代,一些新新作家的新新作品在我们小学生中广为流传。那些风花雪月的文字让我们将老一代的著名作家遗弃了。然而,那些所谓“跟得上时代步伐”的书籍对我们的帮助却并不大。他只会教给我们如何用毫不实际的“华丽”语句来虚构一篇“新新文章”,却忘记了写文章的核心——朴实,纯美。所以,同学们得牢记冰心老人的话:读书好,多读书,读好书。因为它会成为我们成长道路上的一盏指明灯,照亮我们广阔而光明的前程。

以读书为话题作文 篇13

《伊索寓言》是我人生中开始读的第一本书,记得那时我只有五岁,可书中有趣而好笑的画面,深刻而精辟的哲理至今在我脑海中一次又一次的浮现,记忆犹新。

自从我在幼儿园认识了几个字,学了几个拼音后,我就开始自以为是地看书,看的是……。哦!对了,说起这本书,我为什么要看它呢?这是因为,每到晚上的8点钟,我就要妈妈给我讲故事,妈妈知道我还小,不懂得那些玄妙深奥的人生哲理,就讲《农夫与蛇》等一些小故事,再让我自己说出其中的道理来。后来,由于妈妈工作繁忙,很少有时间陪我,我便“狠下心来”随手拿起一本《伊索寓言》,糊里糊涂地看了下去,有很多字都不认识,我便按着拼音,一个字一个字大声的读出来,读第二篇时,竟然没有一个字是我不会读的。

《伊索寓言》的每一篇章都十分言简意赅,不仅蕴含了丰富的哲理,同时又充满了幽默的情趣和丰富的想像,十分生动,自然,故事中充满了对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭笞。总的来说,这是一本与马克?吐温之作有着“异曲同工”之妙的幽默讽刺的书籍,它一直渗透在我的生活和心灵中。

《伊索寓言》是我首次读的书,也算是我的第一次文学理解,这本书告诉了我为人处事的大道理,它给予我的乐趣和好处是无价的。这印证了冰心老人说的“读书好,多读书,读好书”这句话,让我体会到读书的乐趣和好处。

以读书为话题作文 篇14

人们都说:“鸽子是和平的象征”,可我却从没仔细观察过鸽子

一天早晨,我站在阳台上,抬头仰看微蓝的天空,看见鸽子在自由地滑翔,便想把他们引过来,于是,我在空调的室外机上放了一点米粒,然后躲在一旁,希看奇迹能出现

没想到,鸽子的眼睛仿佛安装了探测仪,不一会儿,就有两只鸽子飞过来,落在上面,我惊呆了,我在公园里看见过雪白色的鸽子,还看见过黑白相间的鸽子,却从没看见过这种鸽子

这种鸽子真漂亮,灰白相间的强壮翅膀衬托着粉绿相间的脖子

一落下来,它们就像将军一样昂着头,大踏步地走来走往,似乎在观察四周有没有敌情

觉得安全时,就开始啄米,啄两粒米后立即缩回脖子,然后脖子一鼓一鼓把食品吞下往了

虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,慢条斯理地把米吃得一干二净,我想这也许就是人们用鸽子来象征和平的原因吧!吃完后,它们有善地看了我一眼,冲我咕咕地叫起来,似乎没吃饱似的,但是我怕吓着它们,不敢再放米,它们扇扇翅膀,啄啄身子,无可奈何地飞走了

很多人爱养鸽子,不养鸟,由于鸽子放出往还会回来,假如把鸟放出往,他就再也不会来了

正由于这点,我也越来越喜欢鸽子,长大后,我也要养鸽子,不仅给它们一个热和的家,还给它们一个展翅翱翔的天空

以读书为话题作文 篇15

书,是哺育灵魂的的最好食品;书是人类进步的阶梯;书是人们沟通的桥梁读书,处处充满了乐趣。读书,是我快乐的源泉! 我捧起一本有趣的书,如《七彩娘》,《感恩的心》之类的书,是犹如春天一样的感觉。《七彩娘》中的妈妈,对孩子无微不至的关心与照顾,春天的气息,暖暖的涌上心头,柔柔的感觉缓缓流进我的心田。心里似乎百花争艳,嫩嫩的花,青青的叶开在我的心里,舒服极了! 读书春天的感觉,真好!

从书架上抽出一本《沙漠探险》,心里就紧紧地提了起来,猜想比鲁他们下面会遇到什么险情?沙漠的狂热,我随着书,也渐渐感受到了读书夏天的感觉。全身似乎揣了一个火炉,躁动不安。 读书夏天的感觉,真好!

津津有味的读着泰戈尔写的《收获》这篇文章,我又真正感受到读书秋天的感觉。《收获》似乎把我带到了一个硕果累累的果园。果园里散发着诱人的香味,我顿时有了食欲。迫切地往后翻页,非常想知道收获的滋味。果园、蓝天、白云,如秋风的凉爽拂去了我心中的燥热,像一股清泉渐渐流了进来。 读书秋天的感觉,真好!

看着一则小故事,可怜的小可彼被妈妈抛弃了。冬天的感觉,来了。我心里顿时结了一层薄薄的霜,寒风呼呼的刮着,雪激烈的下着。但是继续往后看,小可比靠自己顽强的生命力活了下来。一股暖风吹进了我的心里。犹如大雪纷飞,一枝腊梅开放在寒冷的冬天。 读书冬天的感觉,真好! 感谢上苍让我懂得了书中四季的感觉——读书,我快乐之源! 读书的感觉,真好!

以读书为话题作文 篇16

读书,这两个字,对少数人来说,很陌生,但对多数人,不陌生,如果你、他都一样是认真的读过一本长篇的书,那就已经很了不起了,如果你对一本书,产生一种兴趣了,那你就是一个超人。

人活着是为了什么?就是为了出人头地,出人头地是每个人的希望,成功的人是因为爱读书、勤读书、常读书,有人曾把自己身上唯一的钱,用来买书看,这样做是正确的,我就是一个书迷,吃饭时都不忘读书,晚上失眠,我也会看看书,有空闲时间,我也会看看书,只要读书读到别人叫你,你都听不到,那你就已经进入了一个非凡的境界,在贫困山区,不知有多少孩子没有书读,而现在有书读的孩子却不珍惜,有书读,已经很好了,却不珍惜,不如让他们换换地位,这样才能尝尝没有书读的孩子的酸、甜、苦、辣、咸。

英国人利用废时读书,不仅在有规律的电车上,既在饭馆菜馆中亦不为然。我们利用五分钟的余暇去读书,也就可以成为一个学者,你不要以为五分钟做不了什么,把一百个五分钟集起来,就差不多等于一个整天。

人一生的时间如果大部分,都在读书的话,就会受别人的尊敬,那么就是人上人,人人都不会被叫做“乡下佬”,让“乡下佬”这三个字,从我们的字典里从此消失,做一个学者,做一个博

以读书为话题作文 篇17

书,被称为人类文明的长生果;书,是一位不会说话的老师;书,能给人们带来无穷的知识和快乐。打开一本你喜爱的书,仿佛走进一个知识的大花园。我家的茶花旁有一个小书架。有一次,我无意中发现书架上多了一本书,仔细一看——啊,我我最喜欢的书,“美珍姐姐”写的《同桌冤家》。

我喜出望外,连忙掏出书来,一页,两页,我像一只蛀书虫,贪婪的咀嚼着文字。有一次,我正在做作业。“砰”爸妈的房门关上了,他们要睡觉了。于是,我踮起脚尖,缩起手臂,蹑手蹑脚地走到小书架旁。在一排排花花绿绿的书从中,我的眼睛急切的寻找。啊,找到了!我掏出书来,一页又一页的翻看,津津有味地读着,有时不时笑出声来。看着看着,我的头酸了,于是把书举起来,仰着头看;脚麻了,就把脚搁在小板凳上看;胳膊酸了,就爬到床上趴着看。正当我看得如痴如醉,津津有味。沉浸在幻想的境界里时,突然一个黑影神不知鬼不觉地飘了过来。“儿子,在干嘛呢?”,我吓了一跳。

原来是老爸,我朝着老爸傻笑。“好你小子,作业不做,在这里看书哇!看书是好,但是要在适当的时候看,别把正课落下了哦!”我转过身去,“爬”上椅子,奋笔疾书起来,为的当然是做完作业能过去品味书香咯!俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百变,其义自见”读书、看书当然是好,但要在适当的时候看书,看一些好书,让自己的人生更加光彩!

以读书为话题作文 篇18

在我的生活中,有种多东西让我着迷,但是最让我着迷的就是读书。

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书,才能让我们有所进步,最后才能成功,这也突出了读书的重要性,哈佛图书馆的训诫也给我们重大的启示。上面写着:“此刻打盹,佛将做梦:此刻学习,你将圆梦。”是啊!人都有梦想,但是我们应该怎样去完成呢?这就是那个方法。如果我们做白日梦的话就永远不可能完成自己的梦,但是如果我们珍惜时间,认真学习的话,我们将很快的完成自己的梦想,有所成就。所以我也因此喜欢读书。还有对我来说,书就像药品一样。因为有个人说过:“书犹药也,善读之可以善愈。”只要我们专注读书,便可以忘记烦恼,忘记自己的心病,可以变得快乐,无忧无虑。因为读书可以为我们接触忧愁,所以读书也变得更让我着迷。

读书可以改变我们的心态和对生活的看法。比如有一些坏人看了一些好人的事迹,说不定会为之感动人改邪归正,为人民做贡献还有一些残疾人,他们本来对生活感到悲观,但是看到了一些残疾人作家的经历后,他们也为之感动,在生活中也变得乐观了,勇敢的面对生活,因为这一点,也更增加了我对读书的兴趣和对读书有了一点热爱。

正是因为上面的这些原因,也才使读书令我更为着迷,但是读书令我着迷的原因可不知上面一点啊!

以读书为话题作文 篇19

每个人都有一个爱好,并且有一个为什么有这个爱好的理由。我也不例外,我喜欢读书,因为读书能锻炼我们的阅读能力提高

书籍它就好像是一个不开口的老师,里面有许多优美的词语和段落。“读书破万卷,下笔如有神”。这句话说得没错,你只要认真读书,勤于思考,注意积累。到

“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”这句话的意思是:读书的方法,要有顺序,只有把内容读熟了,才会明白它的意思。因此,我们以后读书要讲究方法。

我们在读书的时候,还会了解一些国家大事。“读万卷书,行万里路”这句话据证明了这一切。我们读的书越多,明白的道理就越多,思维也随之活跃了不少,想法也一个比一个奇特。

培根曾经说过:“知识就是力量”。我们脑海里的知识必须通过日常生活中的积累才能积沙成塔,积水成海,一步一步地走上属于我们的金字塔。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。再聪明的人,再好的学习方法,也必须从书中得到知识,缺少知识就无法思考,缺少思考就不会有知识。因此,书是我们获得知识的唯一途径!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。读书百遍,其义自见。书到用时方恨少,事非经过不知难。学无止境。大家还得过什么呢?听了我的讲述,大家一起来读书吧!

以读书为话题作文 篇20

列宁曾经说过:“书籍是巨大的力量。”的确,书就像磁石一样吸引着我,陪伴我走过风风雨雨,使我的生活丰富起来。我就像名人鲁迅一样酷爱看书,因为在这幸福的国度只有多读书才觉得自己知恩情。

书是我们的朋友,也是我们生活中不可缺少的“粮食”。幼儿园的时候喜欢看漫画书,有时并没有看懂,只是看了里面一些好笑、好玩的图画。每次看了好笑的,都会笑上半天。那些书有:《蜡笔小新》、《老夫子》、《黑猫警长》……到了一二年级,我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有时也模仿书上的写一写。我那时读的书有:《格林童话》、《伊索寓言》、《个性化作文》、《成语故事》里面的情节可吸引我了。妈妈爽快地给我买了一本《格林童话》,《白雪公主》告诉我外表美并不代表心里美,《灰姑娘》告诉我做人要善良。童话书给我带来了欢乐。

上三年级时,我才发觉童话书不过是书海里的一滴水,只不过是冰山一角。我开始把注意力转移到作文书上。书中优美的片断使我的作文片断总是得“优”。可以说,书让我忘了吃忘了睡。我读过许多书,这些书都带给我很多知识。让我在知识的海洋遨游,使我在知识的平台展现风采。书,使我一生受益;更是书告诉我只有努力才能回报给予我阳光的祖国!

以读书为话题作文 篇21

读书,奋斗,努力!为中华之崛起而读书!

读书,是否有人听到了这个词会苦恼:怎么又是读书呀!这么长的课文怎么读,完了!我认为这是错误的读书习惯。读书应该读好书,读活灵活现的书,读透书,这才是读书。

伟大的学者莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”意思是说:书是营养能源,它可以满足全世界,它要比物质营养多得多,但是,一本书的营养也是有限的,所以我们要多读好书。现在,我明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话。

所以,我愿意坐在自己的飞船里,一遍又一遍地读那本书。首先,我会思考,这篇文章是谁写的,然后用文章来想作者的背景,他写这篇文章的用意是什么,故事的人物描述了一件什么事,最后,再看阅读提示来分析文章,再来一步步的理解一些含义深刻的句子,这就是我的读书方法。

一本书,无论你看过多少遍,你只要细心观察总会发现出新东西。你不会因为在家去过很多遍,就弃家而去吧?你不会因为你看过很多年的亲人就舍弃的吧?书也是一样。

书,从我一开始上学就接触了,我的一生就与书结了缘,书是我的伴侣,书是我的第二个家,所以,我要更加的爱护它!记得有一次,我在期末考试得到第十名的好成绩,我高兴不已,为此,妈妈特地领我去了油田书店,买了一本《十万个为什么》我很兴奋,这一次,是使我难忘的回忆,所以我对书有了爱护之心。

以读书为话题作文 篇22

我喜欢读书,喜欢看漫画、历险记、童话、名著……

记得有一次,我在看《海底两万里》的时候,我看到了船的形状,我就想:它是什么样子的呢?难道是像我在青岛看见的船一样吗?我正想接着往下看时,妈妈叫我吃饭了,我说:“等一下,我看一会儿就来。”啊!原来书里的船指的是潜水艇啊!哎,怎么潜水艇是香烟的形状,我想的潜水艇不是应该很帅的,而不是香烟的形状,呵呵,还真是没有想到呀!还有,潜水艇怎么能在这么大的压力下都没有烂呢?原来因为潜水艇很硬,所以才没有烂。

后来我一直想和作者一起每天都去冒险,这样多好啊!我想只有继续把着把书看下去,才能和他冒险,于是我又接着往后看,看到他们在一个小岛上北野人追,他们的早中晚餐可丰盛了,早餐吃面包树上的面包,午餐是打下来的鸟或者野猪,,晚餐吃野猪,我想:他们吃的可真丰盛啊,无论早餐、午餐还是晚餐,都比我们吃得好,我从来都没有吃过野猪肉,看到这些,我的口水都快流下来了。我看到后面,我又发现原来还里也有密道。后来他们游到了南极,在潜水艇里也要穿厚衣服,我也跟他们一起发抖。看书时,有时候我忘记时间,忘记了吃饭,与他们一起哈哈大笑,一起体会感人的时刻,一起跟他们与坏人决斗,就像自己也冒险了一次。书真是给我带来了很多乐趣!

我认为读书很有乐趣,所以我们要热爱读书,喜欢读书,多读书!

以读书为话题作文 篇23

我不仅爱看课外书,而且看书的技巧也不少呢!

“偷偷摸摸”地看

唉!数学课这座大山有压住了我,压得我喘不过气来。

老师在上面讲得双唇翻飞,唾沫星子四溅,犹如电闪雷鸣一般。而同学们呢?呆呆地坐在位子上,木头人似的,仿佛隔了夜的油条。

我却在桌板下看得津津有味,书就像我的避难港湾,虽然这本书我已经看过了无数遍,但只要一翻开它,我的所有烦恼、忧虑便会消失殆尽。书就仿佛一道无形的屏障,将所有吵闹声、喧哗声都挡之门外。

不好老师那双亮亮的大眼睛犹如两盏探照灯似的灼灼地盯着我,我不禁打了个寒战,知趣地依依不舍地放下了书。

“光明正大”地看

每当放学,我就会一路小跑地回家,本来很漫长的路,但此刻家仿佛就在眼前。

回到家,比石头还重的书包都没放下,就跑去看书了。我像一匹饿狼,贪婪地读着,时不时“扑簌”一笑;时不时有眼泪在框中打转。半小时过去了,一小时过去了,两小时过去了……我完全忘了时间。

妈妈回来了,看见我看得如痴如醉,像睡着了似的。马上使出了必杀技,“河东狮吼”:“快去写作业!”我却像没听见似的,接着看。妈妈也拿我没办法了。直到不争气的肚子开始打鼓了,我才肯罢休。

唉,我这条小书虫是无药可救了!

以读书为话题作文 篇24

我很小很小的时候,最喜欢缠着妈妈给我讲故事、念书。我沉醉在妈妈美丽的故事当中。我还喜欢问为什么,妈妈总是很耐心地告诉我其中的原因。

慢慢地我长大了,上了一年级,学了拼音,我还想要妈妈给我念书,这会儿妈妈可不干了。她说:“孩子,你学了拼音,就该用它,现在是检验你知识的时候了。”我觉得拼音好难,听妈妈讲故事,一点都不费力气。于是我死缠着妈妈,求她讲故事。妈妈便和我有了个约定,她让我先读一篇,她再读一篇。我勉强答应了,只好盯着那密密麻麻的拼音,硬着头皮一个一个地拼,结结巴巴地终于读完了一篇。没想到妈妈拼命地夸我,她说第一次能读成这样,真不错。我非常高兴,忙催促妈妈:“妈妈,轮到你啦!”妈妈笑了笑,读了一篇《愚公移山》的故事给我听。我很受感动,老愚公那么大的年龄还要将挡在家门前的两座山挖走,我现在怎么能被几个拼音难倒呢?于是我就一个一个字母耐心地拼下去,一个一个字慢慢地去记。有趣的故事内容让我越读越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它们成了好朋友。

功夫不负有心人,我不再认为读课外书是沉重的负担了,不知不觉,我己经读了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同学们都说我是读书小博士。我的心随着书的内容飞翔起来了,并且越飞越高。我这才体会到,原来一个人静静地看书是如此美妙的事情!我终于告别了那个依赖妈妈讲故事的我,进入了自由读书的新天地。

以读书为话题作文 篇25

我有许多爱好,其中,读书是我最最最……爱的。

在我上幼儿园时,我就开始看厚厚的《西游记》画册了。我不但是看图画,还把里面的字一个一个地读出来。那时候,我还不认识多少字,碰上不认识的就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就读出来,比如“把美猴王打扮打扮”读成“把美猴王打分打分”,至今还被爸爸妈妈取笑。

上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多起来,看的书也越来越多、越来越广了。不仅有童话、漫画,小说这时也成了我的新朋友。我看书特别投入,有时妈妈叫我都听不见,难免被妈妈责怪几句。我看书又经常地不分场合,在书桌前、在床上、在沙发上、在车上,还有时候是坐在马桶上。虽然自知不应该这样,但还是克制不住自己对书籍的渴望。每次放假去书店,我都恨不得把图书馆搬到家里来。几年来,我平均每周能买两本书,就包括舅舅他们问我要什么礼物,我都毫不犹豫地回答是“书”。记得有一次,妈妈给了我20元钱让我去买饼干或面包,可是我心里只想着看书,于是我独自坐上公交车去了新华书店,进了书店,我就像入了魔一样,一看就是一下午。妈妈在家急得快疯了,幸亏她知道我的习惯,终于在书店找到了我,把我批评了一顿。

古人说:“读万卷书,行万里路。”读书,始终是我的最爱,书永远是我的良师益友,让我不断充实自己,做一个对社会有用的人。

以读书为话题作文 篇26

在我很小的时候,我的'妈妈总会带着我去各种书店买书。当时的我还小,大都喜欢带着图画有封面的书。买书回到家,妈妈就会陪着我一起看。那时候的书就是一些连环画,满满的图片配上一些文字。有不会不懂的字妈妈就会很耐心的教我,直到我会了为止。

等到我上了小学,学校里的老师们开始教我汉语拼音。这个时候,我认识的字越来越多,所涉及的看书范围也越来越广泛。星期天的时候,我会央求妈妈和我去学校对面的书店里面买童话书。《安徒生童话》、《十万个为什么》《一千零一夜》等这样的书我买了许多,这些童话故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后来,我念了初中,课业开始繁忙起来。从以前的每天篮球队到后来的一周三次,看书的种类也比以前正式了许多,其中还涉及了一些国外的小说。我第一次看《汤姆索亚历险记》的时候就被里面的主人公吸引了,他是那样的大胆无畏,敢于同邪恶的势力作斗争。与此同时,我也酷爱读唐诗宋词。我羡慕李白的豪放敬佩陆游的赤胆忠心,也爱清照的婉约和陶渊明的自由。

在我读初三的时候,我最爱读的书却是《红楼梦》。那时读红楼梦,最喜欢红楼梦的热热闹闹。结彩灯、闹元宵、吃鹿肉、结诗社,各种喜事却是怎么说也说不完。《红楼梦》就像一个故事一般,丰富了我的课余生活。在我学习疲累的时候,翻开一两章读一读,便能让我神清气爽。

读一本好书,像似与一个高尚的人谈话。我也相信,我与书有着不解之缘。

以读书为话题作文 篇27

请注意,晚饭后,妈妈像往常一样关掉电视,靠在床头。拿起一本看上去有点旧的书,放在床头柜上(一个月前刚买了一本书),但我禁不住每晚读三个小时。

他开始非常仔细地阅读。妈妈:呆在家里几天吧。我:妈妈,这个词。妈妈:我只能自己检查一下。别说了。我看见妈妈在发现后在书里写了七八遍。然后他仔细地阅读了:他在家里窒息了几天。妈妈读了一段时间,虽然不是很流畅,但她读错了字。后来,我听到妈妈读到了:深度是真的。我想知道:深度到底是什么?为什么我还没听说过呢?你读错书了吗?妈妈对我脸上的惊讶感到惊讶,问她是不是真的很深?你不想读这个词吗?我检查了我读了什么。过了一会儿,妈妈高兴地对我说:“儿子没有读那个。”但这两个词看起来很相似。我忍住笑着说,这很相似。这篇文章大约有六七百字。妈妈总共停了五次,三个字不认识,两个错了。妈妈只上了一年半的小学就辍学了。当我11岁的时候,妈妈和爸爸一起来到北京,然后爸爸用晚上的时间教妈妈读书和识字。妈妈不太聪明,但她工作很努力。

到目前为止,她已经在晚上读了三个小时的妈妈八年了。妈妈必须尽力而为,但由于她不知道什么是好的,妈妈现在更努力地学习她的知识。我经常想:一个50多岁的女人是如此努力,以至于我们仍然有资格停止努力工作。

以读书为话题作文 篇28

伟大的文学家高尔基有一句名言:书籍是人类进步的阶梯。确实,在生活中,我们不能没有书,读书是让我们一生受益。

儿时的我,躺在妈妈温暖的怀抱里,安静地听她讲着《大灰狼》和《小红帽》的故事,然后迷迷糊糊地进入甜蜜的梦乡。

后来慢慢地认识了一些字,我开始自己翻看一些图画书,书上那些图文并茂的生动故事深深地吸引着我。爸爸妈妈也给我买了很多图书画册,什么《葫芦兄弟》、《哪吒闹海》,什么《看图识字》、《幼儿百科》等等,我都很爱看。

再后来我上了小学,爸爸妈妈又给我买了更多的书,于是我每天放学后都会拿起我的书,如:《西游记》、《三国演义》等四大名著青少年版、《十万个为什么》、《木偶奇遇记》《一千零一夜》什么的,我还订了《当代小学生》、《发现号》等书刊杂志,从中学到很多的知识。常常是一回到家就拿起书如饥似渴地读起来,有时妈妈叫吃饭也听不见,总是被妈妈拎着耳朵拉起来。

现在我读的书就更多了。像《伊索寓言》,通过一些小寓言故事的描述,让我们懂得了很多做人的道理;读《探索发现》,让我知道了宇宙的诞生、地球的奥妙;读《水浒传》,看到武松打虎、三打祝家庄的时候热血沸腾,被梁山好汉的侠义精神深深打动……。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。臧克家说过,读一本好书,就像交了一位良师益友。一本好书就像一块磁铁,深深地吸引着我。我喜欢读书,我从读书中得到快乐。

以读书为话题作文 篇29

我喜欢书,也爱读书。

书中那一个个情节、一个个悬念吸引我走进了丰富多彩的故事世界;书中一个个问题,带我走进了知识的海洋,使我扩大了视野、增长了知识、丰富了积累《快乐星球》使我懂得了“给别人快乐才是真正的快乐”,从乐乐身上我知道了“有什么困难不要依赖别人,要自己想办法解决,就会发现快乐”我养成了动脑子的好习惯,也尝到了解决问题的快乐。《十万个为什么》告诉我,飞机为什么会飞上天空?小猫从十层楼上跳下来会不会摔死?花为什么会有不同的颜色?使我了解了许多世界的奥妙!《中国通史》指引我畅游在中国历史长河中。知道了奴隶社会、封建社会和孙中山领导的辛亥革命,还知道中国有一位女皇叫武则天,一代天骄成吉思汗;看到了社会的发展、人类的进步!在《世界名人百传》中我读到了许多名人不怕困难、勇于进取的故事。伊丽莎白一世是英国有名的女王,她带领英国由弱小变为强大;牛顿由萍果落地发现了地球引力;居里夫人两次获得诺贝尔奖。在这里,我领略到了人类的伟大,充满了对这些巨人的敬仰,我长大也想成为对社会有用的人。

书像水,它滋润着我们的心田;书像泥土,它培育着我们茁壮成长。同学们,让我们永远珍爱书这个巨大的宝库,一起好好读书,共同体会读书的乐趣吧!

以读书为话题作文 篇30

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我爱读书,爱都各种各样的书。知识丰富的科普书;令人浮想联翩的童话书;妙趣横生的漫画书。鸟儿离不开天空;小鱼离不开水;而我离不开书。听妈妈讲,我从小就特别爱我的启蒙老师—书。记得小时候,那时我才在上幼儿园。当秋天来临时,我看着窗外已经发黄的叶子像蝴蝶一样缓缓飘下来,便好奇地问妈妈“:妈妈,叶子怎么落下来了?是不是他没站稳,不小心摔下来了?”妈妈耐心的解答“:那是地心引力的作用。”我又问“:地心引力是什么东东,好吃吗。”妈妈见我那么好问就买了一本“十万个为什么”我看这封面有大乌龟,觉得十分有趣,变一页一页的翻开了说“:这是什么字。”妈妈就一字不落的读给我听。几天过去了,便觉得“十万个为什么”不和我的胃口了。

听说文成新开了一家新华书店。于是让妈妈带我去,买了几本书。渐渐地我喜欢上了童话书,色彩明丽的插图,丰富多彩的故事,我津津有味地看着,完全沉浸在了书的海洋里。我为丑小鸭卑微的出生而遭受嘲讽、奚落泪落如珠,为丑小鸭的美好结局破涕而笑,也为白雪公主的善良赞不绝口。后来我又感到不过瘾。童话书一类的书已不能是我满足,于是,让妈妈带我去书店再挑书,书店里的书很多,我挑了大概半小时彩条出了一本同桌冤家。里面大概讲了两对同桌冤家产生出的有趣的事情。书,给予了我许多的快乐,增长了我的见识,开启了我的智慧。我爱的启蒙老师—书

以读书为话题作文 篇31

你平时是读什么书的?阅读的速度怎么样?我平时喜欢读一些小说类的书籍,读书速度比较快。

刚才,我们就进行了一场读书比赛。老师刚宣布要举行读书比赛,全班都情不自禁地“啊”了一声。在组长上去讲台拿文章的时候,我心里异常紧张,因为我害怕有人比我读得快,我就进不了三强了。比赛开始了,我迅速地把文章反过来,开始看起来。我本来可以很快地看完,可不知道是不是比赛的时候太紧张了,越想快点看完就越看不懂这句话的意思。终于看完了,我一站起来,就看到黑压压的人群站成一片。我不免有些失望,不过我却很想看看三强们PK赛的表现。

PK赛开始了,他们走上了讲台,有戴眼镜的韩昱铭,有个子矮矮的李茜弦,还有苗条的吴韵琪。我觉得韩昱铭可能会赢的,因为看到她镇静而斯文的样子,我凭直觉觉得她肯定会赢。

老师开始问三强问题了,第一个问题被韩昱铭抢到了,她答对了这个问题,她旁边的吴韵琪做出一个哭笑不得的样子。等韩昱铭接连不断地回答了不少问题,吴韵琪依然是嬉皮笑脸的样子,她做出了一个双手抱拳放在胸前的样子,好象在企求上帝给她一个回答问题的机会。最后,韩昱铭获得了胜利。

这场读书比赛,我知道了读书要读得又快又好,才能把书中的内容真正理解。

以读书为话题作文 篇32

以前,我的爱好有很多,如打羽毛球、跳绳、设计小服装等等,唯独不喜欢读书,每次妈妈叫我读书,我都会说:“书有什么好看的,就像剩饭剩菜,难以下咽,哪有动画片好看,又生动,又有趣。”

偶然有一次,我和妈妈去书店,买了一本叫《流浪狗和流浪猫》的书,书中讲述了一只最勇敢的狗和一只最仗义的猫的精彩故事,看着看着我竟然入了迷,从此书就成了我的知心朋友。书是传播人类文化的使者,读书能让我学到许多知识,比如说自然书可以告诉我大自然里的奇妙;故事书能使我明白很多道理。现在,读书已成了我的一种习惯,每当我吃饭的时候还抱着书看,妈妈便会说:“小书迷,再看下去小肚子不让了!”书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了很多的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

有一天,我在家做作业,一不小心,墨水洒了我身上,我惊叫起来,急得六神无主。我忽然想起来,一本《知识杂志》上教我们怎么处理这样的问题,我按照书上讲的用饭团和肥皂水把衣服上的墨水处理的干干净净,妈妈瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”古人云:“读万卷书,行万里路。”我一定要继续努力地认真读书学习,多长见识,做个有学问的人。

同桌冤家中的好词好句

同桌冤家中的好词

1 . 人仰马翻:人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。

2 . 全副武装:形容对人或对事情准备充分。特指在装备和技术方面的准备。

3 . 虚张声势:张:铺张,夸大。假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人。

4 . 不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

5 . 晕头转向:晕:头发昏;转向:辨不清方向。头脑发晕,辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。

6 . 心惊肉跳:形容担心灾祸临头,恐慌不安。

7 . 添油加醋:比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容。

8 . 有口难言:言:说。虽然有嘴,但话难以说出口。指有话不便说或不敢说。

9 . 枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

10 . 深入虎穴:字面意思就是到老虎洞(老虎密集区)里去,意为进入危险的地方。

11 . 说三道四:形容不负责任地胡乱议论。

12 . 幸灾乐祸 :幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

17 . 愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。

17 . 不知不觉:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。

17 . 淡而无味:淡:薄,与“浓”相对。菜肴因盐少而没有味道。亦泛指清淡无味。亦形容说话、写文章内容平淡,无趣味。

16 . 对牛弹琴:讥笑听话的'人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。

17 . 九霄云外:九霄:高空。在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。

18 . 胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

19 . 名门正派:指名气大,影响力高的江湖门派,一般势力很大,以正义、公道自居,行江湖正道之事。

20 . 不假思索:假:假借,依靠。形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。

同桌冤家中的好句

1 . 礼堂里爆发出来的笑声,差点把天花板都掀翻了。

2 . 无厘米啰里啰唆不绝搞呆之大法。

3 .第二天上语文课,秦老师念了几个写得好的句子,当然第一个念的就是路曼曼写的,秦老师每次都会念她的;接着念毛超写的,他是开天辟地第一回,高兴得手舞足蹈,一张猴子脸笑得皱巴巴的。秦老师把一个小黑板挂在大黑板上,小黑板上有一个句子:地滑,比赛延期。

4 . 放学之后我从wc晃悠着回来,迎面碰见神色紧张的咪咪和阿呆。

5 . 咪咪帮腔说:“对,要站在桌上脱,这叫秀一秀。”

6 .马小跳把手高高举起,可是秦老师偏偏不点他,她点了恨不得钻进地里去的唐飞。哈哈,马小跳在心里偷着乐:这个不明不白的句子肯定是这个糊涂虫写的。

7 . 在我趴在他宽阔的肩膀上哭时,我是感激他的。可是当我一转头,擦干泪水的时候,我觉的我仍然对着家伙充满了恶感。

8 . 马小跳就像挤牙膏一样,把肚子里的话每天挤一句出来。好多天过去了,马小跳肚子里的话也差不多挤光了。

9 . 早晨大家到教室的时候,各个都穿得像袋鼠一样。

10 . “大家看看,这个句子有没有错?错在哪里?”不明不白,这叫什么句子?

11 . 惜城:“一个男生把一个女生关在房间里,然后,如果女生接了一个电话并消失……”

12 . “一千个不愿意,一万个不愿意” “一千个服从,一万个服从”。

1.英语课代表嘴里报着:“suspect,嫌犯。”

我们赶紧在本子上写下来。

······

可是,阿呆却在他刚才擦掉的地方写下了令大家瞠目结舌的三个大字:

“咸鱼饭。”

品读:这段话写出了阿呆的动作描写,也写出了英语课代表的语言描写,更加突出这段话的幽默之处。

2.今天我看到一只很小很小很小很小很小很小很小很小的蚂蚁,背了一粒很小很小很小很小很小很小很小很小很小的米。

品读:这段话是对惜城的语言描写,也写出了惜城的幽默感。

3.“假如失去三天光明······”阿呆摸着他的大脑门,拼命地想啊想,我都替他着急。

······

阿呆不管三七二十一,就像是他要溺水时抓住了一根救命稻草一般,将这两个字脱口而出:

“算命!”

品读:这段话是他的

4.阿呆在经历了(1)脸红→(2)用手摸脑袋→(3)哼哼哈哈→(4)眼睛看着天花板→(5)翻白眼这五个程序之后,开始制造他的'小

品读:这句话是对阿呆的动作描写,生动形象地写出阿呆当时在干什么。

5.他特别强调了学习态度的问题,举了一个例子说:

“有个同学在作文中引用李白的诗句‘飞流直下三千尺’,竟写成‘飞流直下三千尸’,害得老师半夜批改作文时,差点吓成一具僵尸。”

品读:这段话是语文老师柳树树所说的一句话,虽然很搞笑,但是同时在搞笑中让我明白了写作业时要认真,不仅是写作业时要认真,在生活中干某件事的时候也要认真。