第一篇：美丽的瑞士
今年暑假，我们全家要到欧洲去旅游。我们的第一站是瑞士。瑞士是一个比较小的国家，人口也少。我们住在苏黎世，它是瑞士最大的城市，第二大城市是日内瓦。瑞士的首都是伯尔尼。
瑞士的风景很美。不管走到哪里，都有清澈的湖水和壮丽的雪山。这些风景简直像是画出来的，真是太诱人了!
瑞士的火车四通八达。我们可以乘火车到很多城市。在火车上，我透过窗户，看到了绿色的小山坡、蓝蓝的湖水和红瓦白砖的房子，还看到了数不清的轨道。
在瑞士，我到了许多城市。在苏黎世，我走在卵石路上，看到了许多古老的建筑。在日内瓦，我走过了一座长长的桥，看到了几十米高的喷泉。然后，我们乘船到洛桑。在船上，我坐在甲板上，我一边欣赏风景，一边听着风的呼呼声。在那艘船上，我还看到了发动机是怎样工作的。因为，这艘船把一部份地板变成了玻璃板。而且，这艘船还是很老的呢!据说在18世纪就有了这条船。到了洛桑，我们准备去奥林匹克纪念馆。可是，奥林匹克纪念馆正在修，我们只看到了外表。在伯尔尼，有6公里长的长廊，我只走了一小段。因为，它太长了。每幢房子的底层都是商店。商店的外面是走廊。这些走廊连在一起，形成了6公里长的长廊。我还去了熊苑，熊是伯尔尼的象征动物。
瑞士说很多种语言。他们有的说德语，有的说法语，还有的说意大利语。不过，他们的英语也很好，我们问路都是用英语的。
瑞士的空气也很新鲜。我喜欢这种环境。
我觉得瑞士是一个又干净，又美丽的国家。
第二篇：美丽的瑞士
走进瑞士这个美丽的小国度，彩色的事物一个接一个地映入眼帘，每一种色彩都像是超市里货架上的商品，等着游客进店浏览。
瑞士的“彩”，从山上最能反应出来。搭乘着一辆由棕色、绿色组成的蒸汽齿轮火车，色彩的舞蹈在山中上演。初进山中，放眼望去，金黄的稻田流光溢彩，在阳光下熠熠生辉。时而有一两捆圆柱形的物体，我猜，那便是收下来的小麦。葡萄园好像是稻田中绿油油的分界线，再过几个月，它又会滋生出紫色的葡萄，为这条分界线做出点点装饰品。到了半山腰，针叶林和牧场交替着出现，仿佛这里是绿的、白的、黑的世界。大自然像一位粗心的画家，在这里打翻了调色板——将三种颜色融为一体。柔美的感受一下子从心中冒了出来。山顶上，远眺雪山，白皑皑的，又似乎是透明的，美不胜收。
瑞士的“彩”，也能从水中表现，日内瓦湖是它们的发言代表。日内瓦湖上总是飘着云雾，似远非远，似近非近，阳光透过云雾照到湖面上，是浅灰的。一阵微风拂过，拍破云雾。天是湛蓝，湖也是湛蓝的;太阳是金黄的，湖中的太阳也是金黄的;白云是**的，湖中的白云更是**的。大自然像是把天空的拓片交给了湖水般——这是大自然的鬼斧神工!
瑞士的“彩”充满了这个小国度，希望有朝一日，你也能亲自去看一看这种“彩”!
第三篇：美丽的瑞士
过连绵不断的高山湖泊，美丽的瑞士中部小镇因特拉肯便展现在我的面前。因特拉肯(interlaken)坐落在阿尔卑斯山下，拉丁文原意为“两湖之间”，因其位于图恩湖及布里恩茨湖之间，又名湖间镇。这里湖光山色俱全，有许多中世纪的建筑，是瑞士最古老的旅游和疗养地之一。
下了车，我漫步在镇中心的街道上，眼前出现一片宽广的绿地。这片绿地昔日为修道院的庭园，从这里可以随时远眺终年积雪的少女峰。绿地边上树木成荫，鲜花盛开，喷泉在喷出晶莹的水珠。在这个清凉的早晨，这片美丽而宁静的土地洒满了阳光。
我的目光从洁白的雪峰滑向极蓝极蓝的天。突然，我的视线被一些彩色的东西吸引住了，那些彩色的东西在蓝色的天上格外醒目。去哦定睛一看，是滑翔伞!
我很快了解到，滑翔伞是这里的一种游乐项目，就从边上几百米高的山顶上往下跳。我眼看着一顶红黄黑相间的滑翔伞极其无助地在天空中打转。上面的人会多晕呢，我想。风大了一点儿，那滑翔伞显得越发失控，竟兜着圈子，似乎要向教堂的'尖顶上撞去，又好像要挂在那上面……不过还好，那滑翔伞小心地绕过了教堂，终于，滑翔者以一个还算安全的姿势着陆在了绿地上。不知在滑翔伞上的人有什么感受，我这个站在地上的人都为他们担心了。
离开了这片绿地，我们沿着一条较为僻静的小路向前走去。小路两旁是一户户的人家。这些房子都是独立院落的，非常精致，我感觉我好像来到了一座童话中的小镇。每一座房子的模样都不一样，甚至材质都不一样。它们有的是木制的，有一个高高的尖顶，窗台上摆满了玫瑰、月季、蔷薇之类的鲜花;有的则像一座小小的城堡，有几个小塔楼，整体是奶白色，窗口吊着一扎扎装饰用的木柴及松果;有的是充满欧式田园风格的小别墅……各式各样。不过，这些房子也有一些共同点，比如它们都有了很久的历史——这所以今天看上去还好好的，还我想这是因为质量好和瑞士几百年没有战火的缘故——而且还很干净;它们都有或大或小、种满了美丽花朵的花园。样式绝不统一，可是看起来也很和谐。
花园里都有大片大片的草地，有的花园里设置着适合孩子们的游乐设施——秋千、蹦蹦床，充满生活气息。最让我惊叹的是那些花卉。像蓝色的玫瑰，在国内是多么娇弱的植物啊，可在欧洲，在瑞士，它能长得这么粗，长成一棵玫瑰树，又开出那么多那么多娇艳欲滴的蓝色玫瑰。还有绣球花，一大团一大团地堆积着，这么柔和艳丽的粉红色、紫色，也就堆成了一道道彩色的篱笆。还有那些雏菊，彩色的十分好看自不必说，但说那太阳色——金黄色的，就不知道怎么用言语来形容。那样鲜亮的金黄色，闪烁在绿莹莹的草丛之间，带着一种蓬勃的朝气，一片片、一片片地，那样激烈的盛开着，带给人视觉的冲击。多么美呀!
走累了，我们找了一家冰激凌的店，坐下来点了几个冰激凌。瑞士的冰激凌十分新鲜好吃，所以我碰到冰激凌店总要买一个，经常换口味，觉得味道真不错。
坐在桌边，小口吃着，向街上望去，只见一派悠闲的景象。因特拉肯留给我的记忆是美好的、缤纷的，甚至还带有一丝甜蜜与清凉。
第四篇：美丽的瑞士
今年暑假，我和妈妈报了一个旅游团，浏览法国、瑞士、意大利这三个国家，其中我印象最深的就是瑞士的雪朗峰。雪朗峰位于瑞士因特拉肯市正南处的阿尔卑斯山群之中，海拔2970米，拥有阿尔卑斯山最长的空中索道及险峻雪坡，还是007系列影片《女王的秘密使命》《铁金刚勇破雪山堡》中詹姆斯·邦德惊心动魄的打斗场面的外景拍摄地呢!
一大早，我们坐巴士从宾馆出发，来到了雪朗峰山脚下，到时正下着小雨，山上山下满眼都是青翠的绿色，山坡上盛开着一丛丛娇艳欲滴的花朵，我的眼前简直就是一幅美丽的油画。一下车，我就来了一个深呼吸，空气好清新啊，从头到脚每毛孔都舒坦极了。一阵风吹来，我感到一丝凉意，还好我穿了一件厚外套，这才抵住了凉风。导游给我们每人发了一张票和一张地图，我们登上雪朗峰的方法就是坐揽车，这个揽车可不像我们去公园时坐的那么小巧玲珑，而是可以载80人的大玻璃箱子。
我们坐了三段揽车，用了大约半小时到达雪朗峰山顶，导游告诉我们：“这里的360度旋转全景餐厅是世界上第一个建在山顶的旋转餐厅，可容纳420名客人，因007系列影片《女王密令》中惊心动魄的打斗场面在此拍摄而闻名于世。天气好的时候可以在用餐的同时尽揽群峰美景，并且每转一段都会有一个铁牌告诉你在这个角度你所面对的都是哪几座山峰和它们的海拔。”为了体验一下餐厅的旋转，我坐在内圈，脚踩在外圈，不到十五秒我的身体就偏转了角度，原来还真是个旋转餐厅啊。坐在餐厅内向外望去，外面白茫茫一片，下雪啦!
我和妈妈出了餐厅，走上外面的观景台，刚一出门，一阵冷风扑面而来，好像到了冬天一样，地下铺满了厚厚的雪，眼前是一片银装素裹的世界，天上还飘着雪花。哈哈，没想到山下是夏天，这里竟然是冬天!我走到护栏边，山下笼罩在一片白茫茫的烟雾里，再看不见一丝绿色，远处的山峰也是烟雾缭绕，白色充满了整个世界。寒风吹来，我的厚外套也抵挡不住了，我们赶紧照了几张照片，返回了餐厅，又乘坐来时的揽车穿过白色的云雾下山，从冬天又回到了夏天。
这真是一次神奇的旅行啊!
【第1句】森林覆盖的高原，层层叠叠的山岩，茂密的丛林雾一样弥漫山峦之上把山谷遮掩的若隐若现，五彩斑斓的秋，百花怒放的春：卢森堡的阿登地区会让每一个置身其中的人惊叹不已，难以忘怀。跨进阿登地区的门户，在埃特布鲁克镇(Ettelbruck)或迪克尔其镇(Diekirch)之外，错落有致地分布着众多城堡和军事要塞，见证着卢森堡这片土地厚重的历史。
【第2句】卢森堡全称为卢森堡大公国，被邻国法国、德国和比利时包围，是欧洲的一个内陆国家，也是现今欧洲大陆仅存的大公国，首都卢森堡市。卢森堡地势北高南低，东邻德国，南接法国，北部和西部同比利时接壤。北部为阿登高原，森林茂密，南部为丘陵，气候温和，属温带海洋性气候，风景优美。首都卢森堡城有“花都”之称。这里也是中世纪的要塞，最高点为布尔格普拉兹峰，海拔约 550米。
【第3句】驱车来到了美丽的卢森堡，全国十分之七的面积被森林覆盖，到处是绿色，空气清新，是个名副其实的“森林之国”。而卢最有名的风景就是卢的发源地——大峡谷。大峡谷并不幽深，大概10米深，从阿索道夫古桥上俯瞰，整个峡谷里溪水缓缓流淌，两旁青树绿草随风飘荡，层次高低，错落有致。森林中隐约现出古城堡的尖顶，其幽静的环境很象童话故事中公主或王子生活的地方——浪漫古老。
【第4句】去欧洲旅游，都会领略卢森堡风情。曾经听一个朋友说：“我曾在卢森堡大峡谷暴走。”差点没笑喷了，卢森堡市非常小，假如两个小时还没转出来的话，那你的鞋子绝对不合脚。卢森堡位于欧洲西北部，东邻德国，南毗法国，西部和北部与比利时接壤。公元前，曾是高卢人的居住地。公元400年后日耳曼人入侵，先后成为法兰克王国和查里曼帝国的一部分。公元963－1354年，先后为神圣罗马帝国阿登伯爵、卢森堡伯爵和卢森堡公爵的自治领地。
【第5句】著名的有比利时建筑特色、尖塔高耸的大公宫殿和建于17世纪前期的圣母院大教堂，此外还有大量德国童话式的老镇街道和不同国家风格的建筑。走出老城，在它的西北侧坐落着风光秀丽的卢森堡大公公园，公园里绿树红花，姹紫嫣红，喋舞蜂喧，流水潺潺
【第6句】卢森堡的历史由在中世纪时卢森堡城堡的修建开始。城堡建成之后，附近开始逐渐发展，成为城镇和城市。卢森堡位于战略地点，法国、德国和荷兰都非常重视，卢森堡经常转手不同国家，到19世纪，卢森堡才开始成为独立自主的国家。
【第7句】卢森堡的确是个放松休闲的好地方，坐在峡谷边的石椅上小憩，就再也不想离开，因为这里古墙深巷僻静，绿树青藤缠绕，鸟语花香、幽静闲雅。街道非常干净，每个窗台前总有鲜艳芬芳的盆花，居民着装整齐，可能是大多从事金融业的缘故——西装革履，谈吐优雅。这美丽安静的小国，就是一个世外桃源。
【第8句】今天的卢森堡市以全新的面貌展现在人们面前，它的战略意义已渐渐淡去，国际地位越来越重要，它不仅是卢森堡大公国的政府所在地，也是世界上投资环境最好的城市之一，不少国际机构，如欧洲法院、欧洲议会总秘书处、欧洲投资银行、欧洲金融基金会等都设在此处，其重要性可见一斑。此外还有来自比利时、德国和瑞士等国的几千家大企业、大银行。
【第9句】卢森堡是个地势颇高的国度，大家都在山上过日子。在卢森堡，我们主要参观了著名的大峡谷和阿道夫大桥。阿道夫大桥是卢森堡的市标之一,建于十九世纪末至二十世纪初，桥高46米、长84米，是一座由石头砌成的高架桥，该桥跨越峡谷，连接新、旧两个市区，而支撑桥梁的拱门左右对称，非常壮观，它算是欧洲地区杰出的建筑物之一，从桥上眺望远处的山地风景十分美丽。
【第10句】卢森堡古堡久经战火洗礼，是兵家力争之地，具有十分重要的战略意义。它始建于1644年，40年后由法国工程师扩建，最后由奥地利人完成全部工程。古堡下面凿有20多公里长的地道，都是从坚硬的岩石中开凿出的。其中防御通道建立在不同层面上，向下延伸40米，工程十分浩大。这个被称为"北部的直布罗陀"的防御体系，在1994年被联合国教科文组织列为世界遗产。
【第11句】卢森堡国旗：呈长方形，长与宽之比为５∶３。旗面由三个平行相等的横长方形组成，自上而下分别为红、白、浅蓝三色。红色象征着热烈和勇敢的国民性格，还象征在争取国家独立和民族解放斗争中牺牲烈士的鲜血；白色象征人民的纯朴和对和平的追求；蓝色代表蓝天，意味着人民获得了光明和幸福。三色联在一起又象征平等、民主和自由。
【第12句】卢森堡人虽然传统，但并不守旧，也不像德国人或瑞士人那么古板。卢森堡人喜欢握手，人们在见面时握手，离去时也要握手。卢森堡人对工作早餐有特殊的'偏爱，边吃边聊；午餐通常是又慢又长，切记不可让谈判话题扰乱了对美味佳肴的享受。而在工作晚餐时，（请您登陆www.jddxx.com ）假如客人对产自摩泽尔网谷的卢森堡白葡萄酒加以奖赏的话，卢森堡主人会感到心情愉悦。假如卢森堡主人邀请你去他家进晚餐，给女主人带去一束花或者一盒糖则是应有的礼节。
【第13句】摩泽尔峡谷是著名的葡萄酒产地，位于申根(Schengen)和瓦瑟比利格(Wasserbillig)之间，许多品酒师评价这里出产的葡萄酒是莱茵河支流最好的葡萄酒。著名的申根协议让这座曾经不为人知的宁静小村庄声名鹊起。除了秋天的酒季，格莱文马奇尔(Grevenmacher)，沃尔默丹格(Wormeldange)，雷米奇(Remich)和雷默申(Remerschen)都是领略各种各样葡萄酒窖和小型葡萄酒博物馆的理想之地。
【第14句】这个人口只有４３万的小国，命运也很坎坷。一度宣称永远中立，却屡遭战火蹂躏。很小却非常富有，人均ＧＤＰ居世界首位。据说９０％的欧洲人并没有见过卢森堡人--因为国家人太少了。街上就稀稀拉拉几个行人，连商店我们都没看见几个人。整个街上就只有我们团的人。回到车上，大家一致还在谈着，这个国家很安静，如果我们在这里生活，肯定不习惯。。。。。
【第15句】宪法广场PlacedelaConstitution，在峡谷边的宪法广场是观赏卢森堡大峡谷的好地方。站在宪法广场最高点上，放眼眺望，身边不远就能望见两座最大桥梁，阿道夫桥（PontAdolphe）和夏洛特桥（PontGrandeDuchesseCharlotte），它们悬于绝谷上，攀过峭壁，连接着新旧城区，气势如霓如虹。
【第16句】卢森堡国徽：为斗篷式。在顶部有一金色王冠的金、红、白三色斗篷内，有一枚盾徽。盾面由白、蓝相间的平行条纹组成，其上绘有一只头戴王冠的直立着的红狮，红、白、蓝三色为国旗颜色。盾徽上方有一顶公爵金冠，两侧各有一只金狮，周围饰有绶带，下端悬垂着一枚奥康勋章。国徽图案象征卢森堡是一个大公国。
【第17句】卢森堡公国的繁荣得益于这里的红土蕴藏着丰富赤铁矿。卢森堡的工业遗产见证了人类活动的历史变迁。在废弃的采石场，大自然收回了原本属于它的一切。埃斯苏阿兹特(Esch-sur-Alzette)是卢森堡第二大城镇，其商业中心的美誉由来已久，这里艺术装饰风格的住宅比比皆是，因此被视作一颗建筑明珠。除此之外，卢森堡的剧院和众多展览也在世界上享有盛名。
【第18句】在卢森堡市内著名的叙尔河支流阿尔泽特河穿城而过，将该市分为两个部分，中心是河谷地带，由110条造型各异、大小不同的桥梁相连接，其中较长的桥有长355米、宽25米、高85米的女大公夏洛特桥，1861年兴建的长330米的帕塞雷尔桥和建于1930年的221米的阿道尔夫桥，（请您登陆www.jddxx.com ）在这里尤为值得一提的是，在阿道尔夫桥的中央有一个长达84米的拱桥支架塔成的桥中桥，造型独特，大方美观，为游人必览之处。河的两岸是历史悠久的老城，城区里建筑古朴、街道狭窄，几处古迹为老城增色不少。
【第19句】卢森堡是一个只有2586平方公里国土面积、50万人口的小国，但该国不仅山川秀丽，环境优美，而且经济高度发达，多年来，人均国内生产总值位居世界之首。卢森堡的经济崛起，首先得益于开发铁矿和煤矿。1858年卢森堡建成了第一座用焦炭炼钢的高炉，二战后，冶金工业成为卢森堡唯一的支柱产业，人均钢产量一直为世界第一。
【第20句】卢森堡阿登地区还汇集了野生公园、阿伯苏里湖(Upper-S?re)和我们的峡谷(Ourvalley)。这里拥有丰饶的地方特产，威尔兹(Wiltz)和迪克尔奇(Diekirch)是迷人的酿酒城。卢森堡阿登地区也被称作“奥斯灵(sling)”，风景千变万化绚丽多彩。这里是山地车爱好者独一无二的挑战之地，15条标识清晰的自行车道，总长300公里，途径浓密的森林，穿越深邃的峡谷，偶尔还会邂逅气势雄伟的城堡。（请您阅读下一页）
【第21句】卢森堡市以巨人般博大的胸怀欢迎着来自五湖四海的友好客人，市内的外国居民约占43％（全国才有27％），他们以此为第二故乡，在这里工作和生活，大家相处融洽，关系和睦，有空时喜欢串串门，聊聊天，彼此之间十分熟悉。卢森堡市民热情、礼貌、好客，对本地人如此，对外国人也如此，与西方许多大城市风格不太一样，这也许是卢森堡市吸引游客的原因之一吧。
【第22句】上世纪70年代中期发生全球性钢铁危机，欧共体对成员国的钢铁作出限产决定，卢森堡很快发现了经济结构单一的弊端，于是把经济多元化提上了日程，首先大力发展金融业，出台不少优惠措施，如实行银行保密法、对外国公民不征储蓄利息税等，从而吸引了大量国外存款。
【第23句】卢森堡曾是工业国家，现在则是全球最大的金融中心之一，它也是欧元区内最重要的私人银行中心及全球第二大仅次于美国的投资信托中心。卢森堡是工业国家，也是欧盟中人均收入和生活水平最高的国家，人均国民生产总值位居世界前列，因国土小、古堡多，又有“袖珍王国”、“千堡之国”的称呼。
【第24句】现在，卢森堡的银行有153家，保险公司有94家。另外，卢森堡基金产业发展迅速，现管理资产达1.6万亿欧元，在欧洲名列榜首，在全球仅次于美国，首都卢森堡也因此被誉为“金融之都”。
【第25句】卢森堡，全称为卢森堡大公国，是现今欧洲大陆仅存的大公国，邻国法国、德国和比利时包围，是一个位于欧洲的内陆国家，首都卢森堡市。卢森堡市地处德、法之间，地势险要，历史上一度是西欧的重要军事要塞，曾有过三道护城墙、数十座坚固的城堡、二十三公里长的地道和暗堡，被誉为“北方的直布罗陀”。
【第26句】走在卢森堡的峡谷里，抬头仰望山上的一个个小洞，据说是早期作战时的防空洞。所以欧洲人嘲笑：卢森堡人的胆小。卢森堡还有个美军公墓，这里葬着二战时英勇牺牲的美军士兵，据说巴顿将军在遗言上也曾经嘱咐要安葬在这里，因此每年有很多美国人来这里纪念巴顿将军。每一界的美国总统新当选后访欧的第一件事就是来卢森堡瞻仰他们的二战英雄。
【第27句】时至今日，佩特罗斯大峡谷已是欧洲美丽的观光地，站在大峡谷上的任何一座桥梁上，都可以看到谷中两壁生长的郁郁葱葱的参天大树，树木种类繁多，生长方向各异，更显出了佩特罗斯大峡谷毫无拘束的自然之美。佩特罗斯大峡谷一旁的宪法广场一侧，有通向峡谷的古老石阶，（请您登陆www.jddxx.com ）沿着石阶走入谷底，在繁茂树木掩映中若隐若现的溪流便显现眼前，清澈的溪水奔流在峡谷底部，在薄雾天气时观赏谷底风景，会令人愈感峡谷之壮阔。
【第28句】阿道夫大桥作为欧洲地区杰出建筑物之一，也是卢森堡的市标之一的“阿道夫大桥”建于十九世纪末至二十世纪初，是一座由石头砌成横跨卢森堡大峡谷的高架桥，此桥高46米、长84米，且支撑桥梁的拱门成左右对称显得十分壮观。该桥连接了卢森堡的新、旧两市区，游客可以从桥上眺望远处的美丽风景。
暴风雨的启示教学设计1
教学要求：
1．掌握本课生字新词
2．了解暴风雨来之前，来之时和来之后的景物特点。
3．理解课文内容，培养学生的审美能力。
4．有感情的朗读课文，把喜欢的部分背诵下来。
教学重点：
抓注重点句，入景悟情。
教学难点：
仿照写法，练习写作。
课前准备：
有关阿尔卑斯山和暴风雨的资料。
教学时间：
两课时
教学程序：
第一课时
一、谈话激趣，导入新课。
1、谈话激趣：大家喜不喜欢看动画片？喜不喜欢当演员？（喜欢）好，今天就让我们一起共同来拍一部课本剧《暴风雨的启示》
2、板书：暴风雨的启示
导演：张导（张老师）
主演：（待定）
制作单位：店集乡中心小学六年级摄制组
3、提问题，激发学习热情
谁想当导演？要想当主演，首先要干什么？（熟悉剧本）下面就让我们一起走进剧本。
4、简介阿尔卑斯山：（出示资料）
阿尔卑斯山是瑞士最亮丽的一条风景，位于瑞士的东南部。“爱格尔峰”，“明希峰”，“少女峰”三大名山均屹立在阿尔卑斯山脉。特殊的地理环境造就了它独特的景观：高山植物和雪绒花，湍急的瀑布，岩洞中的石钟乳，独特的'动植物等
二．四步朗读，解决生词，理清脉络，了解课文。
1．大声读文第一遍，找出生词是关键
窒息 辗转不寐 霹雳 瓢泼大雨
蠕动 翩翩起舞 擦拭 依偎
2．讨论读文第二遍，理解词义不怕难。
（1）以小组为单位，边读边讨论不理解的词义。
（2）反馈各自讨论结果
和熙：温暖
局限：限制在某个范围内
辗转不寐：翻来覆去睡不着觉
抚慰：安慰
无与伦比：没有什么能比的上
窒息：因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而使呼吸困难甚至停止
3．默读课文第三遍，带着问题去钻研。
（1）让学生默读课文
（2）思考：课文是按什么顺序写的？
分别写了那些内容？
顺序：暴风雨来之前——来之时——去之后——启示
第一段：（第一自然段）：写暴风雨来之前的情景
第二段：（第2——6自然段）：写暴风雨来之时的情景
第三段：（第7——10自然段）：写暴风雨去之后的美丽景色
第四段：（第11——12自然段）：点明中心，告诉我们观察事物要看到整体的和谐的美
（3）引导学生用连接段意的方法归纳文章的主要内容。
4.自由读文第四遍，逐句逐段琢磨完
（1）学生自由读文第四遍
（2）写旁批
（3）指名谈体会
三、下集精彩预告
（1）分享读后收获
（2）展示最喜欢的部分
四、作业
1．抄写生字词
2．熟读课文
第二课时
一．复习巩固
指名听写生字词
二．出示题板
1．雨前，我辗转不寐，闪电划破夜幕，雷声轰鸣
2．雨中，狂风咆哮，烟囱呜鸣大雨敲打屋顶，冲击玻璃
3．雨后，光线报道黎明，白云翩翩起舞，鸟儿迎接朝阳，花草梦中苏醒，水珠闪烁光华，阿尔卑斯山披上丽装，村舍闪闪发光，玫瑰花散发芳香
4. 再能突出“暴”字的句子开头标上序号
三．重点词句点拨：
1．昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
2．有时，人们受到种种局限，只看到物体的一方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。
四．展示各自喜欢的部分
五．总结全文
1．总结中心：黑夜孕育黎明狂暴孕育平静，整体的和谐美
2．总结写法：抓词句，入景悟情，情景交融
3．结合生活实际谈体会
六．指导表演探课本剧：《暴风雨的启示》
七．课外知识延伸
1．出示古诗：
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
2．听歌曲《阳光总在风雨后》。
八．作业：仿照本课写法，写一处自然景色
板书设计：
暴风雨的启示
雨前：电闪雷鸣，使人恐惧
雨中：激动人心，惊心动魄
雨后：江山似锦，风景如画
启示：点明中心，整体和谐
暴风雨的启示教学设计2
教学目标：
1、学会本课生字词。
2、理清文章顺序，了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。
3、能通过一些重点句子体会文章蕴含的哲理。
4、有感情地朗读课文，把自己喜欢的部分背诵下来。
过程与方法
1、结合生活体验，体会语句的优美。
2、通过朗读、交流、合作体会文章蕴含的哲理。
情感、态度与价值观
理清文章顺序，了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。能通过一些重点句子体会文章蕴含的哲理。
教学重难点
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
2、体会文章蕴含的道理。
教学准备
生字卡片
课时安排
1课时
教学过程
一、揭体质疑，激发兴趣。
1、谈话引入，你见过暴风雨吗?说说自己对暴风雨的印象。
2、揭题质疑，让学生根据课题自主提问。
教师归纳：暴风雨到来时是怎样的一种情境?暴风雨给我们带来了什么样的启示?
二、初读课文，了解大意。
1、学生自由读课文，读通读顺。
2、课文是按什么顺序来写的?分别写了哪些内容?
引导学生知道课文按暴风雨“来之前”“来之时”“去之后”以及“暴风雨的启示”的叙述顺序，理清课文脉络。并初步了解各部分的内容。
3、按课文顺序，归纳文章的主要内容。
4、提出自己学习中遇到的问题。
三、自主学习，独立感悟。
1、了解这一场暴风雨“来之前”“来之时”“去之后”的景物特点。读后交流：你读懂了什么?有什么收获?
让学生各抒己见，教师相继引导、梳理、归纳并板书要点。
2、说说课文中你最喜欢的部分。
四、入境悟情，情景交融。
1、指导学生学习暴风雨“去之后”的相关段落(7-10)自然段)。
(1)指名读这几段。
(2)说说自己在文中看到的景象，并概括特点。
(3)抓住文章一些重点词句体会作者的感情，进一步体会暴风雨之后的绚丽华美春色和作者的赞美之情。
(4)小结:抓住重点句子，了解景物的特点，体会作者的感情。
2、质疑。
(1)读句子。“昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间灭亡，而它带来的.却是更加绚丽的早晨。”说说自己对句子的理解。
(2)质疑。作者是不是和我们一样，喜欢的是暴风雨“去之后”的绚丽华美，是不是对暴风雨“来之前”“来之时”的“狂暴”觉得不美，不喜欢呢?
3、读课文1—6自然段，勾画重点词句。
(1)通过文章描写把暴风雨的词句，尤其是动词，说说暴风雨“来之前”“来之时”景物的特点。
(2)通过文章“宛如天神”“激动人心的乐章”“优美甜蜜的催眠曲”“抚慰”等比喻、拟人手法，体会作者的思想感情。
(3)指导学生有感情朗读。
4、小结。在作者看来，美是表现在不同方面的。暴风雨去之后的黎明、碧空、朝阳，小鸟、花草、露珠，是一派绚丽多姿的美;而暴风雨来之前，来之时的闪电、霹雳、狂风、暴雨，是一种惊心动魄的美。
五、体会哲理，深化认识。
1、读最后一个自然段。
2、合课文内容说说自己的理解。
3、联系生活实际，举例说说自己的理解。
六、总结。
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17 暴风雨的启示
来之前
来之时 同样具有美
去之后
