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暗示即将离职的优美句子

时间:2024-09-28 03:22:55

《最后一课》学案

设计:庞吉芬 审核:李因娥

学习目标:

1. 了解小说的主要情节

2.通过对人物的语言、行动、心理活动等描写的分析,把握人物的思想感情。

3.抓住重要语句理解其深刻含义,激发爱国热情,认真学习,准备将来为祖国建设作贡献。

学习重难点:

1. 分析小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象,把握人物的思想感情 。

2.抓住重要语句理解其深刻含义,激发爱国热情。

学习过程

一、积累运用

1.本文作者是________国作家________,课文是在 这一历史背景下创作的。

2. 根据拼音写汉字或给加点字注音。

xié( )持 ào( )悔 chà( )异 qí( )祷

哽( )咽 郝( )叟 惩( )罚 钥( )匙

3.解释下面的词语

①征发:

②祈祷:

③诧异:

④喧闹:

⑤懊悔:

4.指出下列句子所用的修辞手法。

①画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 ( )

②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。( )

③他讲得似乎挺容易,挺容易。( )

二、自主探究 整体感知

5.诵读课文,理清小说情节发展的四个阶段。

6.通读课文,想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化?什么原因使他发生了这么大的变化?

三、合作释疑 研读文本

7.体会环境描写在本中的作用。

① 找出序幕中的两处环境描写,分析其作用。

②“看见许多人站在布告牌前”这一环境描写又表明什么?

③ 课前的环境描写有什么作用?

④描写“屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着”,有什么作用?

⑤ 对教室和韩麦尔先生小院的描写有什么作用?

8.作者描写韩麦尔先生运用了多种描写方法,在文中画出相关句子并分析其作用。

①外貌描写

②神态描写:

③动作描写:

④语言描写:

9. 韩麦尔先生说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话有什么深刻含义?

10. 讨论:作者为什么不把韩麦尔先生写成一个“高大的英雄”,而让他一个普通人的身份出现?

四、拓展延伸

11. 当韩麦尔先生说完放学以后,假如教室里只剩下小弗郎士和韩麦尔先生两个人,请你设想一下他们俩会做些或说些什么?

五、课堂小结

文章的主要人物是韩麦尔先生,小弗郎士是一位线索人物。课文正是通过小弗郎士在最后一课中见闻与感受展开情节,真实地反映了沦陷区的法国人民的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国统一的坚定信念,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。

六、达标测试

12.都德是 国著名小说家,该文以 为背景。

13.下列词语中加粗字注音全都正确的一项是( )

A.赫叟(hǎo sǒu) 诧异(chà) 哽住(gěng)

B.祈祷(qí) 懊悔(ào) 挟(jiá)

C.惩罚(chěng) 板凳(dèng) 捂(wǔ)

D.紫藤(téng) 钥匙(yào shi) 赚(zhuàn)

14.下列各组词语中有错别字的一组是( )

A.祈祷 督学 B.思量 墙璧

C.惨白 阻塞 D.戒尺 溜冰

15.选出下列句中加点词解释正确的一项,将序号填入括号中。

(1)我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去。答:( )

A. 喧嚷扰乱 B. 声音大而杂 C. 喧哗沸腾 D. 喧哗热闹

(2)我看见这些情景,正在诧异。答:( )

A. 惊叹 B. 惊奇 C. 纳闷 D. 心里不明白

(3)“我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了。” 答:( )

A. 批评指责 B. 处罚 C. 埋怨 D. 严厉地责骂

16.依据课文,从括号中选择恰当的词语填在句中横线上。

1)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵 (喧哗、喧嚷、喧闹),就是在街上也能听到。

2)这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子

(塞进、装进、送进 )我们的脑子里去。

3)他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的 (敬意、敬佩、敬仰)。

17.选出下列句子没有使用修辞方法的一项,将序号填入括号中。( )

A. 画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士士兵正在操练。

B. 可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。

C. ……亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

D. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像www.91zhongkao.com许多面小国旗在教室里飘扬。

阅读课文选段,完成下列题目:

忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”

18.文中的“钟声”意味着什么?

19.选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话?

20.“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是 描写。“我”觉得他从来没有这么高大的原因是什么?

21.韩麦尔先生“使出全身力量”写字的细节表现了什么?

22.“他呆在那儿,头靠墙壁,话也不说”这一表情如何理解?

23.“忽然教堂的钟敲了十二下”中“忽然”的表达作用是( )

A、表现了人或事物出现的速度超常。 B、表现人物内心里巨大的震动。

C、强调人物的惶惑和措手不及的感觉。D、表现时间短。

24.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为( )

A.时间太少了,满肚的话—时无从说起。

B.他要离开他教的学生,心情难过。

C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。

D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。

参考答案与提示:

1. 法 都德 普法战争法国战败,被迫割让阿尔萨斯和洛林

2. 挟 懊 诧 祈 gěng hǎo chéng yào

3.①旧时指政府向人民征调人力或者财物。 ②求神降福免祸的活动。 ③觉得十分奇怪。 ④喧哗热闹。⑤做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。

4. ①拟人 ②比喻 ③反复

5.小说以小弗郎士的心理活动为线索,巧妙地铺设了故事情节发展的四个阶段:

第一个阶段(1—6段)序幕。写小弗郎士在上学路上对周围事物的观察和感受。

第二个阶段(7—10段)开端。通过小弗郎士的观察,写出上课之前教室里的情景。——课前

第三个阶段(11—23段)发展。写韩麦尔先生讲授最后一课的情景及小弗郎士的感受,这是小说的主体。 —— 课上

第四个阶段(24—29段)高潮和结局。写韩麦www.91zhongkao.com尔先生宣布散学时的情景。——下课

6.上课前,小弗郎士的心情、态度是:害怕考问,决定逃学。到了学校后,见到教室气氛如此肃静,感到十分诧异。待到听了老师的一番话之后深为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学习而悔恨。

这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化,实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷念。同时,还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情的感染有关。在这样一个带有浓厚爱国主义氛围的影响下,不同身份的人相互感染着、影响着,这种合力形成了一个民族的集体意识。

7.① “天气那么暖和,那么晴朗!”“画眉在树林边宛转地唱歌,锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。” 这是本文中小弗郎士早晨出门时所见到的场景,包括了自然环境和社会环境,点明了《最后一课》的具体时间和时代背景。尤其值得注意的是社会环境描写,它真实而又十分简练地交代了国土已被侵略军所占领,优美的自然风光和残酷的社会形成了鲜明的对比。

②布告牌上贴着的虽然只是一张公文,但它威力极大,逼迫人们不得不法执行和就范。也正是它,才直接导致了“最后一课”。

③ 烘托出“最后一课”严肃、庄严、悲愤的氛围,又进一步加深悬念。

④ 鸽子是和平的象征,表现出小弗郎士对被迫不能学习祖国语言的悲愤,对和平、自由的渴望。 ⑤表达出这位教了四十年法语的老师对这最后一课的眷恋,对将要失去祖国语言的难舍。

8. ①外貌描写:我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的.小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。表示对就要失去的国土的敬意。

②神态描写:“韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装的眼睛里带走似的。”这写出了韩麦尔先生对毕生从事的教育事业的无限留恋,对祖国故土一往深情的热爱。

③动作描写:他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”充分地表现了他爱祖国、恨敌人的全部思想感情,把崇高的爱国主义感情推到了最高峰。

④语言描写:“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。表现了韩麦尔先生难以言状的痛苦。

9. 用监狱的大门比喻普鲁士对法国人民的统治与封锁,钥匙比喻法国语言;含义是:掌握祖国语言,可以激起人民的爱国意识,从而团结起来,打败www.91zhongkao.com敌人,求得民族的解放。

10. 正因为普通,韩麦尔先生才能够代表千千万万的法国人,他那热烈的深沉的爱国情感,才能被理解成是所有法国大众所具有的,才能使这篇小说所表现的主旨成为整个法兰西民族的共同心声。

11.略

12.法国;普法战争

13.A

14.B

15.1)D 2.)B 3)A

16.1) 喧闹 2) 塞进 3) 敬意

17.B

18.最后一堂法语课结束了。

19.窗外又传来普鲁士兵的号声。

20.心理;小弗朗士对韩麦尔先生爱国精神的崇敬。

21.热爱祖国,坚信祖国必胜的信念。

22.此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中。

23.B

24.D

1、离去的终要离去,哪怕靠得很近很近;相依的总会相依,哪怕心之路万里迢迢。

2、我能感觉到你的心痛,你有你说不出的无奈。但是你做出一副无所谓的样子,你越是这样我就越难受。

3、因为有所期待,才会失望。

4、也许真正爱一个人,就不在乎他的任何条件了吧。

5、明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲。

6、暗恋是一种自毁,也是一种牺牲。

7、他失去的是一个爱他的人,而你失去的却是一个不爱你的人。

8、有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她。

9、鱼上钩了,那是因为鱼爱上了渔夫,它愿用生命来博渔夫一笑。

10、此情可待成追忆,只是当时以惘然。

11、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。

12、喜欢在你身上留下属於我的印记,却不曾记起你从未属於过我。

13、让一个人走进自己的心里,是不知不觉的。

14、有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

15、你和我说的理由在我这里永远都不能成立,我知你心已变,真所谓:痴心女子负心汉。

16、关于爱的记忆,要好好收藏,只是今后的幸福,要各自寻找。

17、只愿感君一回顾,使我思君朝与暮。

18、每个女孩原本都是一个无泪的天使,只因某天在凡间遇到某人,落下了第一滴泪,而永远不能返回天堂。

19、爱自己爱的人本身就是一种幸福,你可以记住过去的美好。

20、我也有我的骄傲,我的自尊,并不应该为某人把这一切都放弃掉。

21、没有爱,你注定挤不进他生命。

22、感觉他像是我的主旋律,而我是他的伴随旋律。

23、有些事情必须忘记,忘记痛苦,忘记最爱的人对你的伤害,只好如此。

24、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。

25、我一步一步的靠近我的梦,即使他破碎的不成样子了,我也要尽力挽回,用自己的一切去交换。

26、你不曾给我一次回眸,我却始终在对你微笑。

27、因为爱一个人,明知会失去自由,也甘愿作出承诺。

28、把最美的微笑留给伤你最深的人。

29、走了,一个人安静的离开你了,这一次是单程的车票,没有你的影子再追随了,没有我的温柔在结伴而行了,我们都为了彼此好好照顾自己吧!

30、时间会让你了解爱情,时间能够证明爱情,也能够把爱推翻。

31、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间。

32、我宁愿与他是平行线,永远不会相交,因为一旦相交,过了那个点就会越离越远。

33、愈害怕失去的人,愈容易失去。

34、擦身而过,也是一种很深的缘分。

35、我选择离开,不是想成全,不是想放弃,只是想你我重新认识。

36、我也不想掉死在你这棵树下,因为会给你带来顾虑,可我自己也无可奈何,喜欢一个人有错吗?

37、我本将心向明月,奈何明月照沟渠。

38、放弃一个爱你的人并不痛苦,放弃一个你爱的人那才痛苦。

39、我做的一切都是默默的,有苦有甜,更多的'是自己咀嚼心痛。

40、爱是诱惑,也惟有爱能给你力量抗拒诱惑。

41、恨早或恨晚的爱情,都是一种遗憾,都只能错过。

42、女生伪装幸福,只是害怕被最心爱的男生发现她伤心。

43、宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔。

44、也许没有结局的结局,才是最好的结局。我会用一生珍惜这个结局,因为你曾给过我“美丽心情”!

45、结束,怎么结束?原来承诺在你心里不过是一张白纸,我相信多年后,你想到今天的作为,你回后悔的,你失去的不是我,而是一份真挚的爱。

46、在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。

47、我知道这是一个错,可漠然的表情总是悄然而过;我知道我该收起这份失落,可最在乎的牵挂已涌入心窝。

48、一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性,而是偏执地爱一个不爱自己的人。

49、有一天你能到我的心里去,你会看到那里全是你给的伤悲。

50、他不了解,他对我的逃避,就是对我的最大的伤害啊。

51、等一个没有结果的人,遵循自愿原则。世界上最痛苦的事,莫过于爱上一个对别人痴心的人。

52、痴情的一方注定伤的最深,自古痴情终成空。

53、其实我们早已经选择了两条不同的道路,这道路曲曲折折已经通往了不同的彼岸,现在,我宁愿相信彼岸的风景也许才是最适合我们的。

54、如果有一天,不再喜欢你了,我的生活会不会又像从前那样堕落,颓废……我不想再要那样的生活,所以,在我还没有放弃你之前,请你,至少要喜欢上我。

55、我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

56、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。

57、爱过才知道,恨不算什么,哭过才明白,笑有多么痛,失去才明白,拥有的快乐,走过才知道,谎言让人瘦。

58、没有任何原因,是我离开的时候了,我静静的从你身边消失,之后不再联络。但我会在内心深处默默为你祝福,为你祈祷,希望你开心快乐时时刻刻。

59、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧,所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾,它将经历轮回的七场雷雨,然后绽放在潮湿的空气中。

60、因为爱过,所以不会成为敌人,因为伤过,所以不会做朋友。

1、累了,厌了,倦了,醉了,该分了。

2、爱情之所以掉价是因为没了牵挂。

3、我以为我够坚强,却输得那么绝望。

4、我可以为你鼓起勇气而你却不肯为我做任何事。

5、伤心只是一瞬间,哭泣只是一刹那。

6、一个人的夜,很美,点点忧伤,思绪里有你。

7、我的爱真的那麽廉价吗?廉价到你去践踏!

8、在你离开之前我连拥抱你的机会都没有。

9、他不再是我的世界,因为我的世界已塌陷。

10、早知道你已经不在乎,可是我还在傻傻等待。

11、明知道我喜欢他,你还当着我的`面和他撒娇,你真是我的好闺蜜,呵呵。

12、绑住我的眼睛眼泪掉不下来我还是很快乐。

13、相爱时那么甜蜜,分手后死也不联系。

14、你还是放弃了我,这个拿青春和你赌的姑娘。

15、即使雨过天晴,我们也不会在一起了。

16、我用幸福当筹码,赌天下爱情的真假,结果我输的一无所有。

17、我是有多可笑,被人刺还要陪笑。

18、当你学会放弃,你才可以承受一切的失望和谎言。我什么都可以不要了,你还能拿我怎样?

19、最难过不是大吼,是痛到最深处喘不上气手发抖连泪都得忍着。

20、今天生日,有谁在意过我,也没人陪我,淡忘我了吧。

21、我是真的很恨你,不是真的爱我。

22、我的伤口你看见过吗,看见过理睬过吗,理睬过关心过吗,关心过我会离开你吗

23、当悲伤逆流成河的时候,我就会彻底的忘记你。

24、以前我们是无话不说的闺蜜,现在我们是无话不骂的敌人,为什么?

25、我悄悄的把你当成了我的命,你却只把我当过客。

26、因为我掏心掏肺的去爱你,所以我只能没心没肺的放弃你。

27、你永远都不知道我为了你而哭的喘不过气的样子。

28、怎么划都划不掉那刻在心上的名字。

29、我做的最坚强的事情就是听你说你爱的她笑容不减眼泪不掉

30、我想和你永久,你却对我说分手。

31、原来最后的吻,如此冰冷。

32、明知道流泪你也不会在乎我,可我还是忍不住要哭

33、曾经的恋人,如今的路人

34、深到骨髓的痛,想解脱也没有路让我回头。

35、你的爱始终离我太远,是我永远都触及不到的永远

36、你并不爱我怎么会懂我,你从来就不曾在乎我的感受

37、我用最幼稚的方法失去了我最爱的人

38、算了吧、忘了吧、删了吧、没必要了、没有结局,就这样!

39、可悲吗?自己要过生日了用小号给自己送礼物,用小号给自己空间赞。

40、我过得好不好,他从来都没问过我。

41、世界上最伤的话便是,你没有访问权。

42、我疯了似地一遍又一遍地骗着自己。

43、比失去你更令我伤心的是,你都没有为了跟我在一起而努力过。

44、早知道善心总是难免的,你又何苦壹往情深。

45、姑娘眼睛多美不该拿去流泪。

46、分手的结局好悲伤,心痛到濒临疯狂,是谁告诉我要学会遗忘。

47、我被你骗的连心都没有了,你还叫我如何伤心……

48、离开你以后,我有伤心过。

49、不如就此放手不再痛哭。

50、那么相爱的我们,最后我成了你们的阻碍