林海雪原精彩片段摘抄一
田副司令员的办公室里，几个人正在紧锣密鼓地讨论如何剿匪。最后决定让少剑波组成一支能侦查又能打仗的部队。少剑波夜不能寐，开始制订作战计划，当看到那只笔和表，他开始回忆。抗战时期，1943年，少剑波的部队在烟台区抗战，烟台市地下党组织出了叛徒姜吾，二十多人被捕。少剑波乔装成邮差混入一四八炮台，巡视一番，没有可乘之机，反而出成前被警察带走，但是安然无恙被放出来了。回到乱葬岗，和王孝忠带着三十个人去秦皇庙救人，用地雷战术完成了任务。这时候少剑波回忆结束，更加信心百倍。
林海雪原精彩片段摘抄二
团参谋长少剑波在阅兵时突然接到命令，率领士兵轻装急袭，去救出被土匪围困的杉岚站，其中还包括他的姐姐鞠县长，少剑波忧心忡忡。众骑兵飞速到了杉岚站，一片火海，众人迅速扑灭大火，只见尸横遍野，在一串用铁丝串成的九个人头旁写着“穷棒子翻身的下场”。当得知姐姐鞠县长已死，少剑波内心大恸，回忆起幼年和姐姐度过的点点滴滴，除去伤心，还有疑惑，即为什么李耀光老师一来，姐姐就非常开心，他们俩还躲着少剑波说话。（这里穿插了一个农村里的麦收斗争，通过罢工增加工资）。回忆了半天，众人心里愤怒非常，发誓要报这个血海深仇。
林海雪原精彩片段摘抄三
少剑波召开军事民主会商讨如何攻打威虎山。这时候两个便衣战士抓到了一个傻大个，原来他是为了座山雕的百鸡宴而来。经过一番考量，决定放他回去。少剑波决定让杨子荣化名胡彪打入威虎山内部侦查。
兵分三路，少剑波和刘勋苍第一路，率领小分队全体；杨子荣第二路；栾超家第三路，对付一个人。之后少剑波设计故意放走了傻大个。
林海雪原精彩片段摘抄四
少剑波随后赶到，为二人的鲁莽向道士道歉。少剑波看出了老道的可疑，于是和他斗智，引他的话头。之后少剑波率人离去。老道士和女人打开暗门，走下地道。地道里藏着那个男人和他的老婆。几个人说话的焦点逐渐落到栾平老婆（就是被男的杀死的那个女的）的“先遣图”上。几人争论一番，老道士坚信少剑波一行不会在雪地里蹲点一晚上，于是给“三爷”写了封信，让夫妻两人第二天送出去。却没想到，男人第二天一上路就被抓到，众人对少剑波从怀疑到佩服地五体投地。
林海雪原精彩片段摘抄五
在少剑波和他的战友们面前，坐着那个被捉来的人。他的脸又瘦又长，像个关东山人穿的那没絮草的干靰鞡。在这干靰鞡似的脸上，有一个特别明显的标志——他的右腮上有铜钱大的一颗灰色的痣，痣上长着二寸多长的一撮黑白间杂的毛，在屋内火盆烘烤的热气的掀动下，那撮毛在微微颤动。
他的两只眼睛，紧盯着少剑波，时而恐怖慌乱，时而又泰若无事，从他的变幻无常极不稳定的.表情中，可以完全洞察到他内心的狡猾和矛盾。他在焦虑，也在幻想着可能有的一线希望。
少剑波威严的眼睛三分钟内一直在瞅着他。
林海雪原精彩片段摘抄六
一连几天的大雪让众人无法采取行动，只能隐蔽在小屋里。这时候领导首长启发了少剑波，大雪是成为有利条件还是不利条件，取决于少剑波如何利用它。少剑波茅塞顿开，整装出发。在漫天大雪中行进了许久，少剑波一行突然发现一间房子，进去之后是一位抑郁的老夫妇和满桌食物，老夫妇说起了前几天的事情，一天一男一女突然来到，男的很凶，掠夺了老夫妇一番，几天之中男的软磨硬泡问女的要一件东西，女的就是不给，就在少剑波一行来之前，两人大打出手，留下了痕迹。少剑波顺着雪地上的痕迹追出去。
众人找到了一具女尸，白茹将其救活，随后少剑波等人继续赶路，留下白茹和高波在老夫妇家里，少剑波要他们打听清楚这个女人的来历等信息。刘勋苍和孙达得在追踪中发现了那个男的，于是一路紧逼，没想到那个男的闯进一间庙里就不见了，庙里只有几个愣头道士根本停不下来的念经。
林海雪原精彩片段摘抄七
一天晚上，他带高波和李鸿义两个战士，信步走上了九龙汇的西山岗，向西北眺望，忽然发现涧间山半腰，有着一粒闪闪的微光。他初疑是山涧里的磷火，后来细看火光发红，并且不动，便断定不是磷火，而是有人住在那里。他就带着高波和李鸿义朝火光走去。
逼近一看，是个挖进山坡的窑洞，三面以山坡为壁，南面临着山涧，中间开一个门，门的两旁，一面一个窗户。灯光就是从这窗户上透出来的。
从小房里传出了微弱的哼哼声。
少剑波一推门走进去，炕上坐起一个老人，腿上盖一件破老羊皮袄，燃着一块松树明子，吱吱地喷着红色的火光，满屋散布着松油的苦辣气味。灯光下看这老人，满头白发蓬蓬，一脸银丝胡子。他一见三人进去，眼中立刻放出了灼灼的怒火。
林海雪原精彩片段摘抄八
下午，金黄色的阳光照进仙姑洞。
仙姑洞里，匪首许大马棒和他的大儿子许福，弯蜷着像对大虾，躺在虎皮褥子上抽着烟，发出吃穷吃穷的响声。
洞的另一边，是匪徒们在推牌九，唱淫调，吆二喝三地争吵着。他们每个人脸上的胡髭足有一寸长。
丁疤拉眼累得气喘呼呼，龇牙咧嘴地爬上了十八台，在匪徒们的争吵嘲骂声中进了仙姑洞，走进许大马棒的洞间，一嗅到烟味，也来不及说别的，把脖子一缩，疤拉眼挤了两挤，两个鼻孔使劲抽了两抽，抢嗅着许大马棒喷出来的残烟，最后活像过了瘾似的，啊的一声，透了口气，嘴咂了两咂，“报告旅长！”
许大马棒抽得正起劲，一听丁疤拉眼的声音，便狠狠地抽了一口，才懒洋洋地把身子一翻，仰脸朝上，微微一点头，鼻孔里刚冒出了两缕烟头，接着又缩了回去。
丁疤拉眼急忙把脖子一抽，又抽了两下鼻子，把疤拉眼睒了两睒。
“旅长，郑三炮和太太来信，侯专员对咱们这次血洗杉岚站村的成功大加夸奖，并当面封了郑三炮的团长。并说**一到就要推荐旅长当副司令哪！”
许大马棒得意洋洋地仰肚朝天，噗的一声喷出了浓浓的一口白烟，丁疤拉眼的鼻子又是一阵紧忙。
林海雪原精彩片段摘抄九
腊月二十三日，杨子荣在威虎山上已当了十天团副。这十天来座山雕好像对他毫无戒心，看来因为献礼的功劳，杨子荣彻头彻尾地成了座山雕的红人。可是细心的杨子荣却丝毫没有因为这个而疏忽了自己的戒备。每天除了座山雕睡了觉，他总是伴在他的旁边，目的是要彻底堵绝座山雕可能有的哪怕是微小的疑心。
十天中杨子荣是在昨天当了一天的值日官，在这一天中，杨子荣却借着值日官的职权饱看了整个威虎山上的阵势。这个殷勤负责的值日官，山前山后，各处的地形，各个火力点，各组匪徒的地堡窝棚，像石刻的一样，印在他的脑海里。
这个老匪座山雕的阵势，确实来得厉害，他全部阵势是摆在威虎山的前怀。“威虎山，怀抱五福岭。”这是杨子荣从地图上已经看过的，又在他上山前，得知人们像神话一般流传着这样一个俗语。现在他亲眼看着，亲身住在这个神话的地方。高大的威虎山前怀，抱着B形的五个小山包，名叫五福岭。这五个山包的大小一样，外貌相同，间隔距离排列得非常均匀。四角上的山包与山包之间不过五百米，如果用中央的一座相连的话，那就只有三百米。四角的四个小山包上，每个山包修了九个地堡窝棚，九个又分成了三组，每组三个，组成交叉火力。它们修得特别结实，都是顺山坡挖下，用圆木盖顶，前面的射界特别开阔。在地堡外五十米处，有丛丛的鹿砦，地堡与地堡之间，组与组之间，山包与山包之间，有交通沟相连。这交通沟又是暗的，像都市里巨大的下水道一样。地面上盖着圆木，圆木上层披上土衣，土衣上遍生野草，现在是盖满了大雪。匪徒们把五福岭修得在外表上丝毫也看不出有什么军事设备。
林海雪原精彩片段摘抄十
大家正吃着辞旧迎新饭，外面走进一个看押俘虏的战士。
他走到剑波等人的饭桌旁，低声报告道：
“报告二○三首长，有一个受伤的俘虏，伤口没包扎好，老往外流血。他声声哀求让再给他上点药。这……”战士迟疑了一下，好像有什么心里话，碍口说不出来。但他终于说了，“这些匪徒实在可恨，可是现在缴了枪，我看……”
“好，我就去！”白茹马上放下饭碗，去木墩上取药包。
“小白鸽！”刘勋苍向白茹呼道，“快吃你的饭吧！别管他，任他流去。死一个少一个。”
白茹朝刘勋苍一噘嘴说：“你这个坦克呀，光知道杀，一点政策观念也没有。”
“政策，政策我倒懂哇！不是讲政策我早结果他啦！对这些匪徒哇，政策别执行得那么机械，叫他流去吧！不值得可怜。”
“他们现在已经放下武器啦，对受伤的俘虏，我们既要忠实地执行党的政策，又要分化瓦解敌人内部的那些死心塌地的分子。”白茹说着转身走出威虎厅。
刘勋苍气愤地离开了自己的座位，要上前去拦住白茹。
少剑波阻止道：“刘勋苍同志！你别发粗啦！白茹是对的，那战士的话也是对的，让她去吧！”
教学要求：
1、了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的思想教育。
2、学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。
3、学习本课的生字新词。
4、有感情地朗读课文，背诵第三至六自然段。
教学重点：
1、了解大兴安岭景物的特点。
2、学习作者结合景物描写表达真情实感的方法。
教学难点：
体会作者在怎样的情况下感到亲切、舒服的，又是怎样表达对大兴安岭的喜爱之情。
教学时数：三课时
教具准备：课本、录音机、录音带、投影机、投影片。
教学过程：
第一课时
一、导入谈话，解释课题。
二、初读课文，提出阅读要求；
1、初读课文，了解课文的主要内容。
2、划出自己不理解的词。
3、课文写了大兴安岭哪些景物，在书上作旁注。
4、了解课文的写作线索。
(采用学生自学_____ 四人小组讨论_____教师巡视指导的方法。)
三、教师归纳：
这篇课文写了大兴安岭多而温柔的岭，色彩明亮的林海，美丽诱人的野花，作者目睹各种景物而产生了联想，表达了对大兴安岭的喜爱之情。
四、朗读课文。个别、小组读。正音。
五、作业
1、抄写课后练习4
2、查字典理解：高不可攀、盛气凌人、兴国安邦的词义及自己不理解的词。
3、根据课后思考题的要求熟读课文。
第二课时
一、导入新课
1、齐读课题
(今天我们继续学习第19课____齐读课题)
2、导入谈话
经过初读课文，我们知道本文是介绍大兴安岭的原始森林。老舍先生用准确生动的语言，介绍了大兴安岭的景物，表达了自己对大兴安岭深深的爱，字里行间充满着真情实感！作者是怎样介绍大兴安岭的？请翻开课文。
二、讲读课文
(一) 根据要求快速阅读全文。
1、作者来到大兴安岭后产生了一种怎样的感觉？
2、课文几次讲到“亲切、舒服”？分别找出这三节课文，并用“”划出这些句子。
(二) 以作者感情变化为线索，引导学生理解课文内容。
1、作者在怎样的情况下感到亲切、舒服？先看第一次，齐读第一段。
（1）请学生个别读、小组读、齐读第一段。
（2）分析：这段的第一句是写作者来大兴安岭前的看法。注意“总”的意思——总是，一直。第二句是写作者来大兴安岭后改变了原来的看法，是真情实感啊！
（3）小结：作者来到大兴安岭感到这个名字是亲切、舒服的。
2、作者第二次感到亲切、舒服又是在什么情况下感到？
（1）齐读第二段最后的句子。
分析：是的，大兴安岭的美丽与建设结为一体，使作者心中感到亲切、舒服。大兴安岭这么美丽，它的景物有什么特点？
（2）听课文第二段的录音。
要求：想想大兴安岭有什么景物？说说这些景物的特点。用“～～”划出自己喜欢的句子。
（3）提问：这一段分别写了大兴安岭的哪些景物？
（岭、林、花）
A、“岭”有什么特点？（多、温柔）
作者是怎样写的？采用个别、小组读的方法让学生理解“岭”的特点。
B、岭上的“林”又有什么特点？（林的特点：多____林变成海；从颜色看种类很多。）
C、出示投影片，帮助学生理解“林”的特点。
分析：作者写“林”的时候处处流露出对“林”的爱。
指导朗读理解句子。
句子一：看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
分析：海指什么？（落叶松的海洋。）
白色的浪花又指什么？（俏丽的白桦。）
句子二：在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
分析：这个带问号的句子是表示肯定的意思，写出了作者对大兴安岭喜爱的感情。
（采用个别、小组、集体等形式指导学生朗读。）
小结：作者通过生动形象的句子，把群岭起伏写成海的波浪，把大片的落叶松写成海洋，把白桦写成海边的浪花，我们读后对大兴安岭留下深刻的印象，同样感到亲切、舒服。
集体朗读描写“林”的段落，加深对课文的理解。
（4）四人小组互相讨论学习：
A、林中的“花”又有什么特点？读、议句子。
B、分析：林中的“花”的特点——多（到处都是）；种类多（叫不出花的`名儿）野花为大兴安岭增
添了色彩，诗意。请看句子。
大兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
（这句话用了什么修辞方式来写？描绘了一幅怎样的图画？这样写有什么好处？)
让学生读句子、讨论、理解。
C、小结：这句话把大兴安岭看作一个很会打扮自己的美丽的姑娘。充分表达了作者的喜爱、赞美的感情。
（5）把描写“花”这一段有感情朗读一次。
小结：作者把大兴安岭的岭，岭上的林，林中的花联系在一起作具体描绘，构成了一个立体画面，使大兴安岭更加美丽，可爱。
面对美丽的大兴安岭,作者联想到什么？
(联想到与建设结为一体)
理解句子：它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。
1）“空洞”什么意思？(没有内容)
2）从哪里体现了大兴安岭美得不空洞？
让学生联系上文理解。
小结：这段作者先介绍了大兴安岭景物的特点，再写了作者的联想。说明大兴安岭不仅美丽，还与祖国建设处处都要用到木材联系起来，所以感到它越看越可爱，心中感到亲切，舒服。
3、自由朗读第二段，一边读一边想象。
三、作业：1、课后练习1，3（1）、（2）。
2、把优美的句子抄在《积词本》。
第三课时
一、复习第二段，简单说说大兴安岭的景物特点。
二、继续讲读第三段。
1、默读第三段，边读边想这一段可以抓住哪些重点句子理解。
2、作者第三次是在什么情况下产生亲切、舒服之感，重点帮助学生理解这个句子。
我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来, 它的确含有兴国安邦的意义。
（“兴国安邦”是什么意思？为什么说“由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义”？）
让学生个别回答这一问题。
分析：人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。山养人，人育林，经过人们的辛勤劳动，大兴安岭的景色越来越美，它们对人们的贡献也越来越大。
提问：①“兴国安邦”什么意思？
②为什么说“由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义？”
3、齐读这一段。
4、小结：我们从作者的联想中知道了大兴安岭不仅景色美，而且对祖国的建设真的起着使国家兴旺安定的作用，我们同样感到亲切、舒服。
三、总结全文。
1、带着喜悦的感情自由朗读课文。
2、给课文归纳段意，概括中心思想。
四、试背第三、四、五、六自然段中的其中一段。
五、质疑。让学生提出问题，师生共同解答。
六、总结谈话
这篇课文围绕“大兴安岭”这个悦耳的名字，抓住景物的特点，使作者产生亲切、舒服之感。通过丰富的想象，抒发了作者对大兴安岭、对祖国无比热爱的感情。当你们长大后争取去看看，亲身感受大兴安岭的美丽和可爱。
七、作业
1、背诵课文三____六自然段。
2、预习20课。
板书设计：
19 林海
|岭|
|林| 景色美|
大兴安岭 |花| |
名字悦耳| | 亲切舒服
|与建设结为一体| |
| | 作用大|
|有兴国安邦的意义|
《林海雪原》一书，讲述的不仅是解放战争时期的斗争，更是战士们的一种智慧，一股勇气。下面是《林海雪原》的好词好句，欢迎阅读。
好词
晚秋的拂晓，白霜蒙地，寒气砭骨，干冷干冷
好句
军号悠扬，划过长空，冲破黎明的寂静。练兵场上，哨声、口令声、步伐声、劈刺的杀声，响成一片，雄壮嘹亮，杂而不乱，十分庄严威武。
团参谋长少剑波，军容整齐，腰间的橙色皮带上，佩一支玲珑的枪，更显得这位二十二岁的青年军官精悍俏爽，健美英俊。他快步向一营练兵场走去。当他出现在练兵场栅栏门里一米高的土台上，值星连长一声“立正”，如涛似浪、热火朝天的操场，顿时鸦雀无声。
战士们庄严端正地原地肃立。
值星连长跑步到土台前，向少剑波报告了人数、科目后，转身命令一声：“按原科目，继续进行！”随着这响彻全场的命令声，操场上又紧张地沸腾起来。
少剑波仔细地检阅着英雄排长刘勋苍的劈刺教练。首长在跟前，战士们更起劲，汗气升腾，刀霜凛冽，动作整齐勇猛，精神豪爽激昂。周围的空气也在激荡和卷动。
读《林海雪原》有感
今天，我读了一本书，读完后心潮澎湃，久久不能平息。书的名字叫《林海雪原》。
这本书讲的是首长少剑波去捉拿土匪，可惜土匪已经逃了，他们残忍地杀害了乡亲们。战士们发誓要报仇！他们奋起直追，来到了奶头山；他们跨谷飞涧，奇袭土匪的老窝。接着，杨子荣装扮成土匪，只身进入座山雕的营塞。不久，他的.小分队活捉了座山雕！最后，战士们历经坎坷，到林海雪原和匪徒搏斗，终于取得了全面的胜利！
读完以后，我被解放军不怕牺牲、一心为民等精神所深深地打动了。在这场历经磨难的斗争中，每一位解放军都发挥了出色的水平。他们意志坚强，像一座高山一样，怎么压都压不倒。不仅如此，他们战胜了常人无法忍受的艰苦，克服了常人无法想象的困难！他们攀壁走岩，突破天险，有着奇能！他们不怕流血，不怕天险，不怕敌人，不怕困难的精神鼓舞着我。并且，战士们也很有耐心，在老百姓误解他们，以为他们是无恶不作的土匪时，战士们好心解释，最后赢得了老百姓的支持和鼓励，这也是一种令人可畏的精神呀！当然，也少不了少剑波的智慧和领导和杨子荣叔叔惊人的勇敢、超人的智慧。
对他们来说，死，毫不可怕。他们心中只有一个信念——解放老百姓。这个信念支持着他们直至最后的胜利。他们对自己人生的目标，努力着，不畏险阻，坚韧不拔。他们认为：面对自己的人生，奋斗过，才没有遗憾。
我深刻地体会到作为一名小学生，一定要有自己的奋斗目标和理想，并具备坚定的意志、勇于拼搏的气概，有韧性、聪明机智的品质和决不放弃的信念，才不会因失败而放弃自己的理想。如果一个人没有理想，便会对自己的前途感到陌生。而有了理想，我们就不会在人生的道路上迷失方向。
