学习目标：
1.学习本诗严谨的结构，精巧的构思。
2.掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法，品读诗歌凝练含蓄的语言。
3.体会作者浓厚强烈的思乡情怀。
一、预习导学：
【链接材料】——作者简介：余光中(1929～) 当代诗人和诗评家。湖南衡阳人。现居台湾。1946年考入厦门大学外文系。1948年发表第一首诗作，次年赴台。1953年10月参加《创世纪》诗刊，致力于现代主义诗歌创作。主要作品有《乡愁》《白玉苦瓜》《等你，在雨中》等，诗集《灵河》《石室之死》等，诗论集《诗人之境》《诗的创作与鉴赏》等。其中《乡愁》一诗，因为形象而深刻地抒发了游子思乡的殷切感情，而受到人们的喜爱和赞赏。他的诗，兼取中国古典文学与外国现代文学之精神，创作手法新颖灵活，比喻奇特，描写精神深刻，抒情细腻缠绵，一咏三叹，含蓄隽永，意味深长，韵律优美，节奏感强。被尊为台湾诗坛祭酒。他的诗论文章，视野开阔，富有开拓探索的犀利朝气，强调作家的民族感和责任感，善于从语言的角度把握诗的品格和价值，自成一家。
检查学生读诗(注意节奏和重音)。
二、探究展示：
1、“乡愁”本是一种抽象的情感，但是在余光中的《乡愁》里，它转化成了具体可感的东西，作者是如何实现这一转化的?(这首诗运用了哪些形象来表现乡愁?)
2、诗中，诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。说说诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的。(意在抓住这首诗的四个中心物象来理解这首诗的思想感情。)
3、愁是凝重的，诗中为何却说“小小的邮票”，“窄窄的船票”，“矮矮的坟墓”，“浅浅的海峡”?
4、诗中运用了什么修辞手法?有什么效果?
5、整首诗表达了作者怎样的思想感情?你有什么感受?
6、“乡愁”的含义(练习一/2)
7、以“读__________”(余诗中的句子)，我联想到_____________ 。(课外诗词曲均可)”为例造句，请说说余光中《乡愁》让你想起了什么?
8、请学生依照诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁，可以是一句话，也可以是多句。)
三、练习反馈：
天 窗
江南月
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
② 夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的`隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③ 因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④ 江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
(选自《都市文萃》2010年第4期，有删改)
1.文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?
2.品味文中两处画线句，按要求答题。
(1)赏析下面句子。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
(2)解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
3.说说文章以“天窗”为题的作用。
4.下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
拓展阅读：乡愁赏析
余光中，台湾著名诗人，1928年生于南京，现任高雄中山大学文学院院长。余光中将自己浓浓的思乡之情，倾注在他的诗作之中，《乡愁》便是一首代表作。
阅读此诗，首先呈现给读者的是四幅鲜明而又具体的生活画面。第一小节：幼年求学，母子分离，借书信以慰别情;第二小节：成年后，告别新婚妻子，离乡背井，天各一方;第三小节：生离死别，母子不得相见;第四小节：同胞难得相聚，国家不能统一。同时，读者可以感受到作者浓郁而又强烈的感情，诗人的乡思之愁不是直白地说出来的，而是通过联想、想象，塑造了四幅生活艺术形象，使之呈现在读者眼前。作者把对母亲、妻子、祖国的思念、眷念之情熔于一炉，表达出渴望亲人团聚、国家统一的强烈愿望。
阅读此诗，使我们感到回味无穷。本诗集单纯美与丰富美于一体，物象集中明朗，如邮票、船票、坟墓等，不枝不蔓，意境幽远深邃，内容丰富含蓄，能诱发读者多方面的联想。
诗的结构：以时间为顺序(即小时候、长大后、后来，而现在)，以感情为线索，以大体相同的诗句和格式，反复咏叹，使情感逐层加深，由思乡、思亲升华达到思念祖国。诗歌的结构寓变化于统一之中，既有各小节的均衡、匀称，又有小节内长短句的变化，使诗的外形整齐中有参差之美。
诗歌有回环往复，一唱一叹的旋律。在同一位置上，有重复，即我在这头……，有叠词：小小、窄窄、矮矮、浅浅;有变换的量词：枚、张、方、湾。作者采用这些艺术手段加强了此诗的音韵之美。
总之，本诗以朴素、简明、隽永的语言，高超的艺术技巧，表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望，抒发了作者浓郁的乡思之情。
中国梦优美语段【1】
1、每一个民族都有一个传奇,每一个人都有一个属于自己祖国的梦.我是中国人,我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴.尽管说我的梦想有点夸张,有点遥远.可谁又能怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦,只是有的人没有明说而已.
2、翻开中国的历史,我们无一不对古老的中华民族感到骄傲.那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光.中国的火药和指南针传到欧洲,开启了人类社会的近代化进程,中国的造纸术传到世界,加快了人类的文明化步伐.在古代,我们拥有着世界最多人口,拥有世界最先进的科技,更有着辉煌灿烂的文明.华夏民族远扬四方,成为了各国仿效的优秀民族,世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系.那是的我们很自信,因为我们走在了世界的最前沿.
3、不管是中国梦，还是你的梦，只要是梦，都会有梦醒的时分，当大梦醒来的时候，天也许就亮了，光明的未来只有在梦醒以后才能看到。
4、200多年前，拿破仑就说中国是东方的一只沉睡的狮子，连苍蝇都敢在他的脸上叫几声，可惜这条巨狮真到今天仍然没有醒来，仍然在做着虚幻的中国梦，唤醒这条巨狮，祖国才会有希望。
5、近代以来，中国全面落后于世界，经过百余年的努力，仍然未能成功，其原因就是不能清醒的看清未来，爱做黄梁美梦，60年前做赶英超美的梦，50年前做解放全人类的梦，40年前做四个现代化的梦，30年前做致富的梦，20年前做小康的梦，10年前做和谐的梦，现在又在做大而无当的中国梦，该到醒来的时候了，该踏踏实实地走民主宪政的道路，国家才能真正走向富强。 看到媒体上一片歌...
6、梦想是每个人心中的一株新苗，要用毕生的精力去浇灌，才能让它长成参天大树。如果每个人的梦想是一棵树，那么中国梦就是一片茂密的森林。
7、梦想是每个人心中的一株新苗，要用毕生的精力去浇灌，才能让它长成参天大树。如果每个人的梦想是一棵树，那么中国梦就是一片茂密的森林。
8、“一个梦想，两个梦想，亿万个梦想，这就是中国梦!”每当我看到这则广告时，我就想到了千千万万人的梦想。当“神九”一飞冲天，太空飞船从地平线上升起时，有多少科学家的梦想随之飞向云霄，在云端开出怒放的花。当地一个中国作家在诺贝尔文学奖颁奖仪式上侃侃而谈时，莫言代表中国文坛在世界文学领域有了一席之地，这一定是他毕生的梦想。
9、如果你觉得这些梦想太高太远，遥不可及，那么身边平凡的人也有着自己的`梦想。老师的梦想，是满足学生对知识的渴望，能够学有所成，桃李满天下。医生的梦想，是救死扶伤，妙手回春，让人们不再受病痛的折磨。而对门的奶奶的梦想，一定是安享天年，子孙满堂。
10、我从小到大有无数个梦想。小时候因为迷恋千奇百怪的动物，一直想做个动物学家，到亚马逊去探险，到撒哈拉猎奇。为此，我捉了数不清的虫子，养了许多小动物。随着我慢慢长大，开始接触到各种各样的科学知识，我又想成为一个发明家 ，发明一种万能车，上天入海，想去哪儿就去哪儿。为此，我看了许多中央台的纪录片，查了去多科学资料。现在的我想成为一名作家，把自己的心里话全部都倾泻在笔尖，用笔来描写名山大川，锦绣山河：用笔来倾诉人间冷暖，七情六欲。为此，我读了大量名家名篇，像海绵一样不断吸取姿势。但愿我的笔下能创造出一个个入木三分，有血有肉的人物和脍炙人口的故事。但愿我能用我的笔来描写每个人的梦想，让每个人的梦想都开出绚丽的花朵。
描写中国梦的句子【2】
1、人生是一个不断完善自己的过程，青春则是一个坚持不懈的环节。
2、中国梦是历史的、现实的、也是未来的；中国梦是国家的、民族的、也是每个中国人的；中国梦是我们的，更是你们青年一代的。
3、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。
4、梦想是船，它可以在大雾中指引你方向，最终让你看见光芒。梦想是翼，它带你飞向上帝和天堂。
5、中国遥遥五千年的故事，从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！
6、梦想是一场青春里寂静绝然的踽踽独行，有荇藻和水的微凉，亦有尘练如洗的疏疏晴朗，我们坚持，我们倔强，我们绝不向现实低头，超然地把生命绘成一抹行走在消逝中的，你的，我的，光阴的故事。
7、每个人都有自己的梦想，让我们插上梦想的翅膀，在天空里自由地飞翔吧。
8、我们怀揣着梦想的彩带，向有雨的地方奔去，绘制那一幅壮丽的彩虹。
9、国家是大家的，大家繁荣、安定，小家才能幸福，为了家的梦想我们要做好自己的本分。
10、每个人都有自己的梦，我也一样，我的梦想不是医生，不是律师，不是演员，不是一种行业，我的梦想是给自己一个七彩的人生。
11、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
12、我的梦想，也是中国的梦想，让我为了我的梦想和中国的梦想一起去奋斗，去实现。
13、中国梦，是发展经济的梦；中国梦，是强盛祖国的梦；中国梦，是利于人民的梦。
14、一个人若没有梦想，也没有自己的目标，就没有在世界上生活的资格。
15、我非常喜欢舞蹈，我的梦想是成为舞台上的那颗最亮的星星。
16、一个平凡无奇的梦想增在慢慢地萌芽，一个希望正在渐渐的实现。中国梦，我的梦，让梦想在希望中前进，让我们在幸福的时光中成长。
17、心中如果没有美好的梦想，我们就没有美好的未来，只有心怀梦想，才可以把那些不可能的事情变成现实。
18、不怕在自己的梦想里跌倒，只怕在别人的奇迹中迷路，只做自己梦想的主人，不做奇迹的听众。
19、我是炎黄子孙，我理所当然地要为我亲爱祖国之梦而努力学习。
20、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。
21、未来是美好的，是一个未知的梦，让我们共同努力，去创造美好未来。
22、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。
23、中国梦像一展飘扬在山颠的红旗，中国梦像一棵挺拔在沙漠的胡杨，中国梦像一弯璀璨在天空的明月。
24、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
25、青春梦无价，青春是难以战胜的奇迹，它创造着超越以往的未来。
26、如果全国人民的心能凝聚在一起，我相信在不久的将来，中国一定能蒸蒸日上，走向成功。
27、每个人都有梦想，自己小小的梦想。而且每个人都希望自己小小的梦想能够实现，我们的祖国也有梦想，那个梦想是全国人民的梦想那就是中国梦。
28、当我们在追求梦想的过程中，失败时，不必伤心，要相信，只有坚持，总会有成功的。
29、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
30、我把梦藏在一花，一树，一草，一木，一山，一水，一星，一月里，于是梦便时刻跟随着我，不声不响，不离不弃。
31、世界上，梦有许多，梦想也有许多，一颗流星划过，带来了你的梦想；一只小虫子飞过，使你产主了梦想的念头；老师的话语使你有了梦想。
32、有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫梦想。
33、实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！
34、船，因为有舵而远渡重洋；雏鹰，因为有翅膀而翱翔蓝天；中国，因为有梦，而兼容并储，傲视群雄。海纳百川，有容乃大。壁立千仞，存梦则刚。
35、三尺讲台凝聚着我的梦想，我会用心演绎自己生命的华章。
36、中国梦是翅膀，让我们自由翱翔；中国梦是希望，让我们充满动力；中国梦是前方的灯塔，为我们指明航向；中国梦是成功的铺路石，需要我们付出艰辛和努力。
37、少年是祖国的未来，只有他们才能实现中国未来的梦想。
38、梦想是生命的志向，我相信总有一天，我们能够实现自己的梦想——社会进步、国家富强和个人幸福。
39、人如果没有梦想，就等于生命没有价值，让我们一起努力，坚持不放弃，为梦想而加油。
40、中国梦，犹如一阵风，吹向未来；中国梦，犹如一艘船，飘向远方；中国梦，犹如一盏灯，点亮明天。
41、中国梦，有穷且益坚，不坠青云之志的倔强傲岸；中国梦；有扬鞭策马，登高临远的超然脱俗。中国梦；宠辱不惊，熟视岁月如流的胸怀。
42、梦想是一朵美丽的花，它需要用辛勤的汗水来浇灌。
43、每个人的青春里都长过荒草，别因为那些荒草就否定人生的意义。不管你现在正经历暮雪飘落的黄昏，还是寒风习习的清晨，你都要相信，太阳尚远，可终究会有太阳。
44、中国人有一个共同的梦，愿世界响起和平之歌，愿幸福生活充满每一个角落。
45、一个成功的人生，来源于一个梦想。是梦想，让我们有了不断前进的能量。
46、为一朵花而绽放，为一抹香而流淌，为一腔爱而向往，为一个梦而追逐。
47、红领巾虽只是一块三角形的红布，但它载满了梦想和希望，让我们满怀梦想，为实现中国做好准备。
48、地球上的每个生命都应该有一个的梦，就像所有的星星交织成的美丽的星空。
49、祖国早日统一，这是海峡两岸的人民共同的心声，是几代人的中国梦。
50、一个人若是没有自己和国家的理想，这个人在这个世界上就没有存在的意义。
坚持作文 篇1
西子湖畔是美，但不如它美；宏伟长城是美，但不如它美；壮丽鸟巢是美，但不如它美。我爱它。它似海燕，电闪雷鸣不能阻挡它前进的步伐；它似鸿鹄，艰难险阻不能动摇它追求的信念；它似鸿雁，崇山峻岭不能翻越它的执着。它——平凡的一泓清泉。
它的情，它的柔，它的刚，触碰了我心灵的每个角落，留下了我对人生的感悟！
雨，静静地来，轻轻地走，留下万物滋润后的喜悦。它是如此潇洒，悄无声息，从未居功自傲，连杜甫都赞日：“润物细无声。”一次，雨滴仍旧落向花儿，花儿终于忍不住问了一句：“雨，你累吗？多少年了，你依然这样地下着。”雨爽快地答道：“不累！如果我能看着你茁壮成长，想到你的芬芳一部分是我赐予的，我就很欣慰，要知道，给予他人快乐，自己也快乐。”
雨就是这样执着，坚持了一辈子，从而，化作了文人笔下的常客。
溪，一条小溪从山涧中飞泻而下。那一刻，它便立下誓言，一定要汇人大海。它是那样执着，一路上奔腾不息，像一个富有活力的少年，为了理想而不断前进，还记否，杜甫曾言：“在山水清，出山水浊。”我个人可持反对意见了，以小溪的坚持不懈，我认为这句话应改为：“在山水清，出山水清。”放眼长视，溪水已向大海奔去，我相信，终有一天，它会拨云见日，汇人大海。
滴水，人们常常将水与女子联系在一起，为什么？水很柔，轻易地从指缝间滑落，毫无痕迹，可我却不大赞同，若是这样，怎会有“滴水穿石”之说？可见水也有刚强的一面。说明滴水有持之以恒的精神，一滴又一滴，虽然小得可怜，依然滴向那冰冷的石头上。就这样，日复一日，年复一年，再坚固的石头上也出现了洞。这就是恒心的力量啊！
随心而想，别有一番领悟。人不也是如此吗？人在逆境中容易成长，且不说古人的.“锥刺股”、“映雪读”之事，就说众所周知的爱迪生——发明大王，为寻找一种让灯长久工作的材料，经历了上千次的失败。但是，功夫不负有心人，最终在失败的深渊里找到了材料——钨。还记否，航海家麦哲伦一心完成使命，只是希望为人类开辟更广阔的天地，在海上航行的日子紧张、压抑，不知能否驶向岸边，看到希望。也许你认为他固执，但是，正因为他的执着，才有了海峡两岸如今的经济往来。
泰戈尔说过：“如果你因失去太阳而悲伤，你也将失去星星。”要保持一种永不服输的锐气，只有在拼搏过程中，不断坚持，不断进取，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，让完美的生命大放光彩。
坚持作文 篇2
今年暑假,我终于学会游泳了!学游泳主要有三个步骤，一是闷水，二是打腿，三是划手。
老师先教我们闷水。他给我们作了一个示范：深深地吸一口气，然后把头埋在水里，用鼻子吐气。然后老师让我们试一试。因为水太深，我怕呛水，又怕被淹死，所以不敢闷下去。老师看到我迟迟不闷下去，就对我说：“没关系的，闷下去吧。”我小心翼翼地把头探进水里，觉得耳朵里进了水。我用鼻子使劲地吐气。过了一会儿，我觉得没气了，赶忙把头伸出水面，大口地吸气。老师说：“时间太短了，再来！”于是，我又重新把头探到水里。这一次我有经验了，放松地吐气。过了一会儿，我憋不住了，把头探到水面上来了。老师鼓励我：“有进步！坚持了5秒。再来！”我又练了第三次、第四次、第五次……终于，我会闷水了。
下来要学打腿了。我看着别人打腿，觉得很简单，可做起来却没那么容易。打着打着，腿就弯了。我打了几次才对。老师说要看一看结果。随着“开始！”我把一只手放在另一只手的手背上，身体浮在水面上，使劲地打腿。我觉得自己在慢慢地往前移动。过了一会儿，我站了起来，一看，才游了三米多。不过也是个进步喔。
接着要学划手了。老师让我们把一只手放在池壁上，另一只手从中间往后划到大腿后面，再翻转到前面，当碰到另一只手时，左右手交换。一开始，我没把手划到后面，老师手把手地教我，教了一遍又一遍，我学了一遍又一遍。我用力地划着手，不顾酸酸的胳膊，坚持着，坚持着……
最后，要把三个动作合并起来。我“扑通”下了水。“啪!啪!”我开始手忙脚乱起来了，不是忘了打腿，就是忘了划手；不是忘了换气，就是忘了打腿。我心想：我到底会不会游泳啊？我要冷静，不要慌张。坚持就是胜利。过了一会儿，我觉得没那么紧张了，换气也掌握了节奏。我游啊游，游啊游，不停地游啊游，又过了几分钟，我好像拍到什么东西了，一看，游到对面了！
我绽开了笑脸，以后我能和同学们一起游泳了！古人说得对：“功夫不负有心人。”只要不放弃，付出努力，就一定会有回报，这就是坚持的魅力。
点评：真实地写出了自己学游泳时的点滴体验，把学游泳的每一步用“坚持”串了起来，让读者感到了坚持的魅力，主题鲜明。
坚持作文 篇3
喜欢文学，喜欢看别人的文章。看着别人优美的文章，一个个华丽的词藻，一句句优美的句子无不让我深陷其中。看着别人的文章，九像美一样的梦境。很抒情很富有诗意。于是，我爱上了文学，希望自己也能写出这么美的文章来，把平凡的事物写活了，也希望自己也能拥有那么美丽的词藻，拥有那么动人的句子，给人一种仙境般的美。那时侯，如果我的文笔是那么出色，那该多好啊！我希望的是，一出题目，我就能脱口而出一大堆的好词好句；我希望的是，我就像能诗人一样，就景抒情，不用思考，在纸上挥动几下笔，活泼的文字/优美的文章便在我手下出现了。那是多么美好的一天啊！我无时无刻不在憧憬着.....天天都这么想，真的好希望好希望啊！！我总会把这个想法告诉我的好朋友，对她们说我的希望，总是很投入地说，很认真地说。朋友听了后，说：“很想吗？那就要去追寻，有梦想就要去追寻。”我听了觉得是哦，可是又有点不相信自己。“我真的可以吗？我的作文平凡得不能再平凡了，写的那么单调.乏味。”朋友说：“呵呵，你怎么这么不自信啊！你没有试过怎么知道自己不行呢？只要有决心就一定能成功。我们相信你的。”听了这翻话，我深受鼓舞。我似乎有了很大的信心，我仿佛看到了自己写出的优美.抒情的文章。此时我自信满满地说：“恩，我一定能行，为了我的梦想，我要努力努力在努力！”我要为我的梦想去努力，我一定能行的。
因为天天持着这个梦想，所以我希望自己能在极端的时间内能够成功。于是，我不断地看作文，多学习一些优美的句子；不断地写作文，一天写了好几篇呢。可是，每一次写出来的还是那样枯燥.乏味。我觉的我努力了，很努力了，可是都不见效果。我想过放弃了，我想：也许自己没有这方面的天赋吧！苦苦强求又有什么用呢？在那一段，我想了试着放弃，可是又舍不得。当时的心情真的很乱！于是，便把我的心情告诉了我的知心朋友。她听后语重心长地对我说：“那是你太性急了，你想一步登天吗？写好作文并不是在短期内就能写好的。好日积月累。无论做什么事都要一不一个脚印！你这么快就想放弃拉？那只能说明你的梦想太虚假了，那只能说明你太痴心妄想了，实际做起来却无法努力去做，不能坚持！那你做什么事都不能成功的。要坚持住！坚持下去，不可以气馁啊！还有你要了解什么才是写作的乐趣，而不是像你把写作当作是一种任务一样，这样怎么会有心思写呢？”不知道为什么，听了这翻话我有点羞愧了，是啊！我怎么这么容易放弃啊！我怎么这样啊！像我这种人做什么事会成功呢？我一点也不懂得写作的乐趣，根本不知道什么叫写作...太失败了！
没有坚持何来成功？没有坚持怎能实现梦想，没有坚持怎能追寻得到梦想？我要坚持住。并从中体会写作的乐趣。我会写好每一篇作文，而且绝不放弃了。......
坚持作文 篇4
在儿时，我有许多玩具，最令我难忘的玩具是一双滑冰鞋，那双滑冰鞋伴我度过了3年，到现在我还能记起刚学滑冰时的辛苦。
那天是星期五，我看见高年级的哥哥姐姐们穿着一种有轮子的鞋在滑，我指着那种鞋好奇地问：“妈妈，这是什么呀?”
妈妈看见了，笑着对我说：“这是一种叫‘滑冰鞋’的鞋子。”
“我要买，我要买。”我急促地说。妈妈在我的再三纠缠下给我买了一双滑冰鞋，我兴奋的拿回了家。第二天，我好奇地把买回的滑冰鞋穿上，开始练习了，我摔了几次之后，我发觉身体总是向后倾斜，最后倒下了，我就把身体向前倾，一步一步地滑了起来。
我在街上不知摔了多少跤，可一点儿窍门也没掌握，我有点气馁，后来妈妈告诉我：“万事开头难，只要坚持不懈，再加上努力，就一定会成功的。”
我听了妈妈的话就信心十足的滑了起来，滑了一个小时，我稍微有点儿摸着门道，在家里我脱了滑冰鞋，心想：“这样我应该学会滑冰了吧!在学校里我可以炫耀一番了。”我偷偷地笑了……
第三天，爸爸发现了这位家庭的“新成员”，像返老还童似的穿上并滑了起来。我发现爸爸滑得非常顺脚，想去问个明白：“爸爸，你小时候会滑这个吗?”
爸爸边滑边说：“我以前在楼下开过滑冰场，你那时还小，不敢滑，我就没让你滑，不过我给你买过一种小的滑冰鞋，被你摔散了。”
不听不知道，一听吓一跳，我怎么好像没有经历过这件事似的，看来我们小孩也犯糊涂。我在一天的努力下，终于学会快速的滑了，可我却摔了许多跤。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”这就是我滑冰的启示。
