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周记名言名句优美句子摘抄

时间:2024-12-23 03:34:48

提起 

一、生活的积累

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”生活就是作文的源头活水,要想作文写得好,就要学会观察生活,积累生活。

1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐,我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你:“热了就把外套脱了!”“做作业要专心!”“把头抬高!”……其中包含了多少关心和爱护啊!再比如开个家庭联欢会或者来做个小游戏,家人的表现一定各不相同;最近,家里面谁最开心?谁做的家务事最多?你仔细观察了吗?只要我们做个有心人,那么,家里的乐事、趣事、烦心事,事事可入文。

2、体验多姿多彩的学校生活。有的人说,学校生活,上课、作业、

3、观察异彩纷呈的社会生活。我们每个人都和社会生活密切联系着。邻居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小区门口的保安……有没有一个人给我们留下了深刻的印象?街头见闻,坐车

4、欣赏神奇奥妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小桥流水、花草树木,虫鱼鸟兽、自然现象等都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下去各地探奇揽胜,也可以自己观察蚂蚁的路线,大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园,夏天的荷塘,秋天的田野,冬天的村庄,体会季节的变化。我们可以亲近山,亲近水,在自然中观察、体验,在自然中思考、成长。

“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”只要放眼生活,细心观察,就不愁心中无话,笔下无文。

二、语言的积累

生活的积累解决了作文写什么的问题,但怎么写呢?

“读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读,才能文思泉涌。谈到积累,不能不说到阅读的积累。

1、重视课内阅读。无论是什么版本的语文教材,都是经过精心选择精心编排的,其中有文质兼美的散文,有流传千古的

2、拓展课外阅读。除了读教科书以外,还要大量阅读课外书。经典名著要读,现代科技也要知道;童话故事要读,名人传记也要翻阅;散文小说要读,诗歌词章也要吟诵。“不动笔墨不读书”,通过摘抄、批注、写心得,我们一方面可以积累优美的句段,另一方面也可以增强我们对文章的赏析能力,在品读中学会遣词造句和谋篇布局。

3、丰富语言宝库。如果说作文是砌一座房子的话,字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝,我们要有意识地积累,在理解的基础上,注意运用。成语接龙、诗词接龙等是非常好的游戏形式,经常练习,到了写作文的时候,成语、诗词才能信手拈来。

大众的口语中也有很多鲜活的语言,你能记在随身带的小本子上,也是一种聪明的积累。坚持不懈,你的语言就会生动有趣,富有生活气息。

三、情感的积累

“文章不是无情物”,“一切景语皆情语也”,这两句

如果说生活是文章的源泉,那么情感就是文章的灵魂。

没有情感的加入,是不会写出好文章的。比如去过庐山的人很多,只有苏轼写出了“横看成岭侧成峰”的千古名句;看过大海日出的人很多,只有巴金写出了脍炙人口的《海上日出》;看过黄河的人也不少,只有李白能写出“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势;我们每个人都站立在地球上,可是只有郭沫若写出了《地球,我的母亲》这样气势磅礴的华丽诗章……这是因为他们不仅看到了,而且感动了。因此,只有当我们的心弦被触动了,产生了哲思,产生了激情,或者情感积累到非抒发不可的程度,我们才能写出感动他人的文章。

那么,怎样积累情感呢?

1、注意体验自己的内心感受。每个人都是有感情的,就连婴儿也有喜怒哀乐。我们的感情是很丰富的,考试得了好成绩,我们恨不得一步跨到家向爸爸妈妈报喜;妈妈生病了,我后悔自己平时不懂事,想为妈妈做点什么;好朋友之间产生了矛盾,我们会生气;被同学误会,我们会委屈、伤心;自己做错了事,我们会后悔、懊恼;此外,我们还会喜欢、羡慕、热爱、讨厌、憎恨……这些情感相信每个人都有过,有的持续时间长一点,有的稍纵即逝,我们要注意体验这些情感,培养健康向上、热爱生活的丰富情感。

2、勤动脑,多思考。观察一个事物,我们要多动脑,要想:这是什么?这能说明什么?遇到一件相关的事,不要轻易下结论,要弄清这件事的来龙去脉,想一想,这件事带给我什么启发?观察了解一个人,要掌握这个人的特点,想一想,这个人最与众不同的地方在哪里?给我留下的最深刻的印象是什么?这样动脑思考才能点燃思维的火花,产生各种情感。

3、勤动手,多练笔。在日常生活中,我们无时不刻没有感受,没有体验。这些感受、体验都可以写成文章。关键是看我们能不能把这些感受和体验记录下来。

相传唐代诗人白居易生前家中有许多陶罐,他把罐子编上类目,放在一个七层的架子上,平时把观察到的事物和想到的好句子记下来,分门别类地投入陶罐里,到时候再把陶罐里的材料倒出来,经过整理,就成了一篇篇脍炙人口的诗文。

我们也要像白居易那样,养成勤动手、多练笔的好习惯,随时记录自己思想的火花。想到什么,有什么感受就马上记录下来,形式不拘:可以是

只要我们细心观察、用心体验,善于思考,勤于动笔,日积月累,持之以恒,那么我们写出来的作文必定言之有物,言之有情,言之成理。

在书中读到这样一句话,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。这是华罗庚所说,告诉我们做任何事情都不能投机取巧。要记住总是付出了辛勤的汗水才能得到回报,不付出是没有收获的。

掩卷沉思,生活中的`我又何尝不是这样呢?记得那一次考试,老师提前提醒了我们,让我们回去好好复习。可是我却不以为然,完全不当回事,想着这样的考试一定很简单,好好复习一定是多此一举。可是到真正亲临“战场”时,我才发现有很多的题目不会做,那些题目都是书上出现过的,只要好好复习完全可以得满分。可是已经太晚了,试卷已经在手,没办法只好选择抄了,否则考个不及格回去就要遭受爸妈的“混合双打”。打定主意,我变将桌子搬动一些以便去看别人的卷子。过了一会儿,老师好像发现了我的行为,正要向我走来,就在这危急时刻,突然一阵清脆的铃声响起。这铃声如同救命的清泉,老师只好“收兵”。真是有惊无险。有了这次的经历,我认清了付出多少才能收获多少,我决定认真的学习,绝不投机取巧,认真去做老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子!

有了我的例子,希望你们大家都能谨记这句话——“勤能补拙是良训,一份辛苦一分才。”

每个人都有自己喜欢的名言,当然,我也有,我最喜欢的名言是:'眼泪无法洗去痛苦'.这句名言鼓励着我不要因为痛苦而流泪。我是一个活泼,开朗的女孩,我很少哭过。每当班里有同学因为一些事情掉了金豆豆时,我就对她说:哭解决不了问题,坦然面对现实吧!。

”在一旁安慰的同学就会用异样的眼神看着我,好像在说:"你就是个异类,你不会懂的。”班里的二分之一的.同学哭,我都看过,可就我没哭过,老师冤枉过我,批评过我,可我都没哭过。

每当我想哭的时候,想到这句名言,就不会哭。这句名言教育着我,让我在生活中战胜困难。这句名言引导着我,让我在迷失方向时,找回自己应该走的路。

这句名言鼓励着我,让我彻底的成为一个坚强的女孩。这句名言我会永远的刻在心中,时不时的为自己打气。让自己成为一个经得起生活的磨难,不被困难打败的人。洗去痛苦'。这句名言鼓励着我不要因为痛苦而流泪。“洗去痛苦”这句。