以离别为话题的作文 篇1
湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云，下面是我们学校的操场。我在跑道上行走，听见一些低年级孩子的玩耍声；看着他们开心的嬉戏着，我不禁想起了我们在小学这六年的生活，那是多么地美好、幸福、快乐。而如今，我们已经毕业了。
回想过去，有多少美好的回忆。课堂上，我们孜孜不倦，各抒己见；操场上，我们精神抖擞、汗流浃背。现在，这些事情都只能变成一个个美好的回忆，深深的刻在我的脑海里。小学生活，就像一本厚厚的书，里面记载了许许多多我们的喜、怒、哀、乐。
离别，一个让人伤感的词语。每当我想到我再也见不到相处了六年的同学；想到下学期踏进教室时，看见的再也不是我以前那些亲爱的同学，而是一张张陌生的面孔，我不禁潸然泪下……
每次，期末考试的最后一科考完后，每个同学都会大喊：“解放了！”。可是，这一次，很多同学都默不作声，有的甚至流下了泪水……哎~现实为什么这么残酷？为什么一场考试就能把相处了六年的有着深厚情谊的我们给分开？！
毕业典礼上，很多同学都流下了眼泪。我虽然没哭，但我的心，就如同刀子在上面割一样，感觉十分难受。有些同学还在说说笑笑，我看出来了，他们只是不敢面对现实，想尽量忘掉离别的事实……
如果，初中，还是我们那一些同学，我们会多高兴啊！可是，这是一定不可能的。如果，在初中，还会碰到以前的同班同学，这就是缘分了。
希望，以后，同学们学业可以更上一层楼，不管以后我们能不能相见，我都希望你们健康，快乐！
以离别为话题的作文 篇2
今天上课时黄老师告诉我们一件令人难过的事情，他就要离开我们去一所高校任教了。他对我们说：“你们一定要听新老师的话，好好学习。”
听到这个突如其来的消息，同学们欢乐的脸上顿时失去了笑容。大家简直不敢相信自己的耳朵，纷纷议论着：“这是真的吗？”“黄老师为什么要离开我们？”“他不会在骗我们吧？”……听着大伙儿的议论，一阵酸楚涌上我的心头。
下课了，望着黄老师远去的身影，回想起我们在一起度过的快乐时光，同学们再也抑制不住伤心的泪水，泪珠像断了线的珠子直往下落。黄老师赋予了我们无穷无尽的知识，教给了我们许多做人的道理。回想我们在一起度过的时光，回想起我们一起走过的每一个春夏秋冬，有烦恼，有欢笑，也有甜蜜。
上课了，谢老师走进教室，见我们还在不断地抽泣着，竟不知如何安慰我们，只是让我们尽情宣泄自己对黄老师不舍之情。过了许久，同学们才渐渐平静下来。谢老师说：“黄老师是一位好老师，星期一黄老师还要给同学们上最后一堂课，你们一定要好好珍惜！以后听新老师的话，好好学习，争取优异成绩，这才是你们送给黄老师最珍贵的礼物。”
再见了，黄老师，我们一定会在新老师的带领下努力学习，决不辜负您对我们的辛勤培育和期望。再见了，黄老师，我们一定会牢记您的教导！
再见了，黄老师，我们一定会把这份情深深地埋在心底。祝福您，黄老师，希望您有空记得来看看思念您的学生们。
以离别为话题的作文 篇3
六年时间转瞬消失，一切只能用眼泪来明说。
最后一场考试在漫长的等待中结束了，说不出是激动还是悲伤。迈着沉重的步子再次来到了六（3）班这个难忘的集体。我们就这样默默的等待着，等待着，等待着老师的到了……在等待的过程中谁也没有说话，尽管心目里有着千言和万语。一场期末考试就在全班寂静无声中度过了。今天意外的我们没有马上兴奋地整理书包，而是慢吞吞的站起身，低着头，我知道大家都在隐忍着一样东西，那就是眼泪啊。我赶忙整理好书包，冲出了教室，因为我已经忍不住了，那在眼眶打转的眼泪，终于流了下来，流进了每个人的心里，当我们的眼泪汇成长河时，我要折一只小船上面写下那我已近酝酿了很久的话语，让这条河带着它漂向每一个人。结束了，六年的时间结束了，是到了离别的时候，我知道有相逢必有离别但没想到这一天竟来的那么快，让我那么措不及防。
有人说；“离别也是新的开始。”没错离开小学，我们就将到达新的起点了，但是说忘就忘，这我实在办不到。
再见了我的朋友，上天让我们相识，相知，可其实他早已布置好了这场游戏的结局。请不要忘了我，朋友，我真的真的很爱你们，我真的真的不愿与你们分别。再见了我的朋友，上天让我们离别，但是他一定会安排我们在茫茫人海中相遇，流下眼泪吧，朋友，让它来述说我们心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高挂着的牌子，心里默默的念道：再见了，我的天堂。再见了，我的兄弟姐妹们。我将永远记住你们。
以离别为话题的作文 篇4
转眼间，自己已经毕业一年了，在这匆匆流逝的时光里彼此都不在像当初那样难舍难分，可能是不经常联系关系淡了吧。
在一个午后睡醒时，突然有种回到了初中的感觉，但是那只是一个梦，突然之间想到了那一群“二货”，想到了一起吃饭睡觉，唱歌学习的场面，不知是谁把马致远老人家的《天净沙。秋思》改编成了这首能气死食堂老板的诗句，古藤老树昏鸦，餐厅又在涨价，同学饿成瘦马，夕阳西下，妈咪我要回家，想起了那一年我们刚刚相遇时的场景，当我们报道完后，我们迎来了一生中第一次的军训，那时太阳公公把大地烤的像火一样滚烫，晚上迎来阵阵凉风我们和其他班的拉歌，我们就这样平平凡凡的度过了为期一周的军训，我们在国旗下宣下的誓言依旧萦绕在我的耳旁，可是如今又有多少人实现了当时的誓言。
清纯如火，让我们如火般燃烧吧，让整个大地都能看到我的火苗。
以离别为话题的作文 篇5
离别，多么怵目惊心啊！
仿佛世界的一切都已消失，在此时的眼里只有离开的人儿，泪流满面的追随者那辆载满着不舍的目光的车，看他缓缓驶去。挥手、再见、泪水、不舍、难分交织在空气里，四处蔓延……
一声声“教官再见”在泪花中显得格外凄凉，回荡在校园的空气中；一个个离别的拥抱在难以割舍中显得格外温暖，回荡心头；一阵阵啜泣声在宁静中显得格外刺耳，回荡耳边……
再见，也许，再也不见。可还是满心的期待，一遍遍的说着“教官，一定要记得我们”。也许有那么一瞬间，会感到紧紧九天的光阴却在心绞上刻下了刃，留下了痕，刺伤了眼。
教官忍着没哭，努力笑着，可眼眶的一丝丝红晕怎能逃得过我们的眼睛？教官一遍遍的说着“没事，别哭”，可那微微颤栗的声音和不敢直视我们的军神怎能掩饰他的不舍？男生互嘲着对方“你也太女生了吧”，可那闪亮的泪花在眼眶里打转又怎能欺骗的了别人？
汗水、疼痛、炽热在军训中苦到无法忍受，在此时却成最刻心的回忆；严厉、呵斥、处罚在训练中显得好无情，在此刻却变成了最珍贵的痛。
人总是这样，在经历过离别之后才会发现自己有多在乎。是啊，如果可以的话，哪怕再苦上十几倍，只要每天还可以听到那熟悉的哨声，就感到很满足……
教官，再见！您教给我们的也许我们不完全会做到，但我们一定会去努力的做的，答应过得，怎可不算数？
你说，离别真就这么好玩吗？为什么上天就那么不厌其烦的一遍遍和我们玩这游戏呢？
以离别为话题的作文 篇6
时光隐冉，转眼之间，初三毕业了。
在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场”。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊！
再见了，我的朋友！
再见了，我的老师！
再见了，我的学校！
再见了，我的初三！
以离别为话题的作文 篇7
明天、我们就要再见了。我们本是一个整体、明天、却要被打散。这个整体、缺了哪一个人、就感觉没有意思。不管是谁…真的不知道要怎么熟悉初中、熟悉没有你们大家在我身边的时候！你们大家在我身边、每天都是有意义的！真的很喜欢你们！也真的离不开你们！看着我们的毕业照、一个个开心的表情、觉得很幸福、觉得很满足！自从五年级开始吧、我们每天课间几乎都是开心的、尤其是六年级以后！每天我都会和他们笑哈哈的！这一年、很幸福！突然感觉我变成一个颠里颠气的人了！
最难忘的还是那几个人，每天因为有他们我都很开心！幸福！因为习惯了，所以、我真的不知道以后、要怎么习惯看不见他们的日子…很难、很难吧…
明天、我真的不知道会不会哭……我想，一定会的！因为我把我所有的感情都放在了这、投入了我所有的感情！如今、要收回了、很难很难…
曾经无数个夜晚、我都会想到毕业这，一天、我们就会分别…我哭湿了枕头。最后，带着泪水睡着…
下课我们一起大闹的时光、以后、再也没有了！明天、是我们最后一次背着书包、以逸夫学子的身份进入校园、最后一次排着规程队离开校园…
今天是我们最后一次原班人马在逸夫一起打闹的一天、最后、永远的最后一天…
毕业那天不许哭、我们要微笑着滚蛋…我想这句话、我真的很难做到！明天、从我们踏出校门的那一刻起、我们所有的曾经、已经没有。我们永远也不会再以逸夫学子的名义踏进这里上课！即使进去了、也只是回忆而已…
我，真的、舍不得你们！我爱你们！永远、永远！
以离别为话题的作文 篇8
我讨厌吃梨子，更讨厌分梨（离），然而我却不得不在一次次分离中穿梭。
在我还是个呀呀学语的小屁孩的时候，我就经历着第一次分离。那天清晨，我依然吊着奶奶，在她的怀里咿咿呀呀，享受着那种被奶奶宠爱的幸福，然而，奶奶却“硬生生”把我送到妈妈的怀里，还一边叮嘱要好好照顾我，一边逗得我哈哈大笑，此时奶奶的眼眶却是红润红润的。不知什么时候，我昏沉沉地睡着了，睡的时候感觉到什么带有些粗裂的东西在我脸颊上轻轻摩挲着，还伴随着几滴咸咸的汗水。我知道一定是奶奶，她总喜欢在我睡着的时候抚摸我，让我感到安心，睡得更沉。当我欣欣醒来，想要向奶奶要吃的时候，却已经是另一番天地了。那个地方，没有咱家那只老爱舔我小脸蛋儿的小花狗，没有那头很拽的倔水牛，没有门前的那一片广阔的水田，看不见爷爷总是含在嘴边吧嗒吧嗒地抽着草烟、祖父遗留下来的大大的、长长的、黄得发亮的老烟杆儿，更享受不到奶奶给我“按摩”的感觉。那里只有一排排高楼大厦，一辆辆忙碌奔波的小汽车和熙熙攘攘的人群。那一天，我“哇”地大哭了起来。
于是我就来到那个叫湛江的沿海城市，在那里慢慢地长大。我与邻家的两个“疯丫头”，整天东家串，西家逛，到处兴风作浪。今天去这儿扎破他的小单车，明天到那儿去蹭饭吃，后天可能又到别外一家的窗檐底下，踮起脚尖儿看电视…。我们所光顾之处，都留下一片狼籍，还得意地与主人挑衅，任凭别人拿我们恨得牙痒痒的却又无可奈何。然而在那个喜气洋洋的新年里，爸爸却带着我回家乡过年，邻家的两个小丫头在我临行前忧心忡忡的一幅小大人的样子说，“你一定要回来啊！”。我把头一扬，灿然一笑，“我肯定会回来的！？”。脆生生的声音回荡在火车场，像坚定的誓言。
可谁知道，我这一去，便去了三年，我与家乡的小伙伴一起放牛，上山打柴，在林中打板栗、捡菌、打弥猿桃，偷别人家的桃子，然后在人家大狗凶恶的狂叫声中落荒而逃，一起分享好吃的东西，回到家听奶奶温暖的关切的话语。那些年，又是我一段幸福的童年时光。
爸爸却再一次把我带回湛江，从奶奶家到山下，我一步三回头，开始懂得了什么是离别与离愁。再次回到湛江，早已物是人非，邻家小姐妹不知搬去了地球的哪个角落，那些被我们光顾的邻居们早已不认得我这个昔日的黄毛丫头，我暗自落寞。还好，小孩子到一个新的地方，总是容易融入的，于是我又与这里的同学们建立了一个新的死党群体，我们一起进步，一起学习，一起在市里赢得大大小小的奖赛，一起花开花落。
临近初三，我不能在外地参加高考，这一政策又把我送上嘟嘟长鸣的火车，那天下着雨，淋淋沥沥。我与同学们对着车窗告别，我依然用那朝气的声音宣誓，“我一定还会回来的！”
一次次分离，一次蜕变，一天天成长。这些成长的足迹，深深地印烙在我心上，催促激励我去蜕变与成长。
以离别为话题的作文 篇9
窗外，阳光沐浴着万物，刚换上新衣的柳枝，在微风中跳着婀娜的舞蹈。此刻，我的思绪也随着这柳枝轻舞飞扬。
当年，我带着好奇与憧憬，来到了这里。在这里我认识了我的老师，也结识了许多同学和朋友。六年了，这里的一切都已那么熟悉，教室、操场、树木、花草，甚至每一张脸都透露着温馨的气息。
眺望远方，我的脑海中不禁浮现出这样一个画面：教室里，坐满了一大屋子人，有老师，有同学，还有我，黑板上四个正楷大字“毕业典礼”落寞地注视着我们。我实在不知道那该是一个怎样的情景，更不知道该如何去面对那离别的场面，是泪流满面，还是欣然一笑，然后轻轻地挥一挥手，潇洒地说声“再见”。
又一阵风吹过，柳枝在风中疯狂地乱窜，似乎有些失魂落魄和不知所措！太阳躲起来了，它是在为我难过吗？不经意间，几滴晶莹的东西滑落嘴边，咸咸的。我哭了，我为那即将到来的离别哭了！
是的，“天下没有不散的宴席”，离别，终究是要来的。难道我要一直沉浸在离愁之中吗？难道只有当一切都失去时，我才想到去珍惜吗？
不，我不能。
在经历挫折的时候，我一定要学会坚强，勇敢面对一切不能被苦难击倒。
我抬起头，风小了，柳枝轻轻飘荡，太阳又露出了它顽皮的笑脸，那么明媚，那么灿烂。好美啊，真的好美！
以离别为话题的作文 篇10
离别是什么，是两个人各怀鬼胎的分离，还是难舍难分的相送。我们一生需要经历过几次离别，或许是无法割舍的痛苦，或许是寄予希望的不舍，这些终会不可避免的发现在我们身边。
童年时，当我结束了满脑子之想着玩耍的年龄阶段。父母就会开始打算送我们去幼稚园，让我们试着在没有他们得陪伴下独立生活。于是我们迎来了人生中的第一次分别，我们大声哭喊着，用着略带可怜的语气喊着父母，他们还是把我们送上了前往幼稚园的车上。后来我才明白，他们下了多大的决心才把我们送上了车上。这是我们第一次体会到分别的感受。后来，随着我们慢慢成长，上学的离别我们逐渐接受了。开始迎来的，是更多的离别。小学二年级时，陪伴我长大的爷爷离开了我们，那时我第一次感受到了永远的离别，再也见不着了，也再也触摸不到了，留下的只有在脑海里的记忆。
时间过的很快，转眼又到了毕业的时候，我们都要离开曾经朝夕相处的同学和老师去往新的学校，又或者到社会上开始拼搏了。我们都带着不舍的情感在学校里过完最后的时间，这会是人生中一次难过的离别，或许会是彼此的最后一次见面，或许是一次可惜的错过。
长大之后的我们，开始懂得珍惜了，我们珍惜时间，珍惜每个出现在我们身边的人。我们开始想要留住某人，不敢去想如果分开后的感受。
以离别为话题的作文 篇11
最后一个灿烂的微笑，和最后一个犀利的眼神，在我的心头不经意的触摸，这可能是一种暗示，但我却全然不知。
那一段微笑后，隐藏的是命运的无奈。
那一瞄眼神后，暗喻的是刺伤的火花。
在那个充溢着唉声叹气的冬天，雪花四处飘荡，营造出的浪漫谁又想把它变为一段淡淡的忧愁！在这即将转折的时候，又失去了两位知己，我无奈地看着昔日那些阳光灿烂的面孔，此时都好似带上枷锁，被牢牢的禁锢一般。
难道说这该死的学习真的会叫人毙命？我无奈地用笔在作业本上写画，留下了一段充满苦味的痕迹。我想事实可以证明一切，有逼走了两位同学，迄今为止，我们这个班集体一共走了16位。16，一个让我觉得哀伤的字眼。
在我的电话本上，又增加了两个很长的电话号码，使得本身凌乱不堪的电话薄更加诱发怨气。用充满血丝个皱纹的手翻翻，那种熟悉且惬意的'感觉，再次油然而生，但我很讨厌这种再一次的感觉，讨厌这种失去的感觉。
充满爆发的字眼是不是可以化解心中浓郁的忧愁？现在我可以确定这种想法，因为它不能，不能抚平我心中的伤口，离别失去的痛苦。
我想在数年之后，我可能会慢慢淡忘这段同学的情谊，会被时间冲刷的一干二净，但那多愁善感的思想，却永远在我心中根深蒂固，直到永远。
再次回想你们，我能做的也只是一段惋惜的回忆，和一段深沉的怀念。
再次用文字为你们热情诎歌！
以离别为话题的作文 篇12
丝丝清雨，给人了瞬间清爽，初夏的烈日，又给了人丝丝睡意，同时也迎来了离别。
记得我是在一个烈日当头早晨进入了校园的大门，而又将在烈日当头的一天离开吧！六年的清雨，六年的烈日，换来的是一滴滴离别的眼泪。六年间，我们从同学变成朋友，一起成长，经历了多少酸甜苦辣。但是，眼泪最终感动不了命运，我们即将飞向四面八方。
我希望我们能在同一所学校里上完所有的课程，那样不就可以不分开了吗？但是，又想到人总有一别。如果在同一所学校把所有的课程学完，那么我们的对手永远是那些，没有变化。人外有人，山外有山，我们不可能在同样的环境下有所收获。
或许离别就是一种考验，经得起考验的人才能有所成就，有所收获。每一个人都希望自己十全十美，但为什么有的成功而有的却失败了呢？正是因为各自的进取心。只有在不同的环境下才能发现到自己的不足，从此尽力改正而取得成功。
我不希望分别，再吵再闹也终是六年的情谊，一起学习的日子总是令人怀念，喜怒哀乐在一瞬间抛之脑外，喜与哀，不过一时，又为何去计较过去的点滴呢？回忆过去，有多少的欢乐，笑，笑不出来，哭，哭不出来，泪停在眼眶，笑停在嘴边，究竟是该喜还是该哀呢？六年的记忆，像落叶般被风吹散了，零碎了，有谁会去把碎片拾起？
离别最终要离别，但我不想信有人会把我们隔在千里之外，亲爱的朋友们，再下次见面的时候，你还记得我吗？
以离别为话题的作文 篇13
不开心。
陪我一个月的心爱的羊皮小手套丢了。可能是大年三十夜里放在楼道自行车筐里，被人给顺走的。
那是从一个东北人摆的货摊上买的。那个摊上挂着许多许多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服，还有毛衣和厚毛的鞋袜之类。常从那里经过，看过，掂过，东西是好东西，可份量头儿太重，家里没人适合穿。只有一双羊皮手套入得眼，小巧玲珑又保暖，货主赶着要回家，极便宜，于是买下来。
以前也有一双类似的小皮手套，薄的，戴在手上，如同第二皮肤，跟着我在玻璃架间的空隙里穿行——偶尔，会有一只肥胖的野猫，尖叫着从里面跑出来。小手套保护着手，不至于跟别人那样，在不小心摸到玻璃时被剌破手指头。后来坏了，念念不忘好久。
看到这双新的，总是想起以前那双薄的，一样的柔软，随和，仿佛想起以前的日子，感觉前途是光明的，有希望的。
可喜欢的东西，总是不长久的。
最喜欢的碗，往往先坏，而不喜欢的，用得日子却特别长久。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”
那个东北摆摊的已过年回家，有钱也买不到同样的小羊皮手套。
想起陪我度过寒冬的心爱小手套，突然觉得很难过，仿佛希望和光明也跟着它离开。一切都得重新开始，再艰难地跋涉一次。青春和美丽随着时光一去不复返，闯荡社会的勇气和决心似乎也丢了。
很厌倦，这么低的愿望，竟然也没了。
眼泪轻轻掉下来，想我心爱的小手套，还有那件永远不会回来的雨披。
以离别为话题的作文 篇14
爱与幸福是普遍存在的，也是相互并立的。
幸福不是必然的，是需要自己努力争取。自己曾经努力争取过，等到幸福要离我们而去时，就不必伤心地哭泣。因为，总事都会有来有往，有离有合。爱也一样，它不会永远都在我们的身边。所以，我们必须在它未离开之前，好好珍惜，让自己无愧无憾。
与她们相识的时间不长，一起的时间也不多，却建立了深厚的友谊，真是“桃花潭水深千尺，不及姊妹送我情！”曾经因为我的任性而被同学孤立，但我也曾经学会了坚强，曾经改正过我的缺点。但是并不是想象中这么简单，可能同学们认为“一朝错，十年错”吧！可是，是姊妹们的包容，使我“如获新生”。我和她们有共同的话题，有共同的性格，我们一起也很快乐，很高兴。
但是，好景不长，她们其中一个下学期就要离开我们，到别的地方去读书了。我们当然舍不得她，但又有什么办法呢？这都是父母之命啊！在她离开之前，我们只能努力珍惜这半个学期的时间，让我们在这之前留下美好的回忆，让我们大家都无愧而别。在她的心里刻下我们深厚的友谊，在她的脑海里留下我们快乐的话语，让她永远都不会忘记我们我们这些好朋友，好姊妹。
最终她总要离开我们，但是她的人在远方，心却永远留在我们身边。
以离别为话题的作文 篇15
同样的铃声，同样的教室，今天这里却弥漫着离别的气氛。我们的同学唐宗懿要去日本了，这节课特此为他举行欢送会。
欢送会开始了！主持人是詹熔成和严乐天。“唐宗懿要去日本了，我们依依不舍地为他送行”主持人开门见山，一下把气氛带到“离别。廖斯诺巧妙的改编诗，加上朗诵时眼含泪花，最后一句“能不忆唐兄？”还没落音，刹时，教室里由安静变成一片“呜呜”和抽泣的声音。“下面请杨泽晟——”主持人严乐天哽咽了一下，“为唐宗懿唱首《我和你》。”这又是一首改编的歌，改到送别的场面，格外令人伤感。“我和你 ……心连心……同住地球村……”杨泽晟虽然唱得不好，改编的歌词却深深地感染着全班同学的心。他流出了激动的热泪，紧紧地抱唐宗懿，因为他知道今后也许再也见不到同学灿烂的笑，见不到他瘦瘦的身子，他跑步的长腿……“呜…呜…呜呜……”全班同学哭得一把鼻涕一把泪。四年的友谊难忘，谁又舍得四年同窗共读的同学就要匆匆离开我们远走他乡！我想到这儿，也情不自禁失声痛哭。男儿有泪不轻弹，虽然这样说，但全班男生仍然哭成一团，此时此刻，有无数的话想要对唐宗懿说，怎么也舍不得他离开我们……唐宗懿要给大家发糖果了，全班同学不再像以前那样争着要，而是一片宁静，宁静得反常。
欢送会结束了，唐宗懿要漂洋过海走远了，但他和我们的友谊永远留在我们的心中，我们会珍惜这四年在一起的美好时光。
以离别为话题的作文 篇16
如果说，朋友是一种遇见，那么下一次，我们还会在哪里重新相遇呢？
一个城市有多大，我们生活了那么多年，直至今日方才认识；一个国家有多大，不过短短一年，你我就要分别，不知何日才能再见；一个地球又有多大，熟年之后，你我是否会相隔万里，再难重逢？
“我们注定无缘，”我曾对自己说了好多次，因为你我手掌的线总是无法重合，“所以你注定会离开。”我与你，也许只能算是萍水相逢。我们本是两条平行线，永没有相交的一天，只不过，不小心被一条垂线相交，彼此间才多出一道桥梁。但是过了桥以后，又重归平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸换来今生一次擦身而过。”
一切都是人自己修来的吧，一切也都是缘，可如此辛苦的修行，总会有人耐不住而放弃。因而，千，我与你今生无份，只能做一年的朋友，也许，前世我们没有努力修炼。
蝶恋花
尘埃落定忆离愁，愁却满天，日暮现悲容。落也归根归何处？只见昔日黄花故。
长恨萧萧去别离，离至天涯，余日等闲度。长歌当哭哭谁人？只恨当初未能留。
千，还记得这首与你同写的词吗？你写了上阕，我补了下阕。你不明白我为何要你写词，现在我终于敢告诉你了，因为我想让你在我的世界里多留下一点痕迹。
千，假如我们的友谊只能算做黄昏，那么，你就是我的黄昏中，那一抹灿烂的晚霞。
以离别为话题的作文 篇17
在离别之时每个人都依依不舍，彼此手拉着手，目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生，在离别之时的那种伤感。6月27日，一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子，兴奋是因为马上就要毕业考了，伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了，在考试时的前两小时里，同学们都默不作声，你看看我，我看看你，沉默不语。
考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷，同学们全神贯注的听着老师讲话，似乎这是最后一次听老师的话语，再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里，老师默默的为我们发着毕业证书，等到我那一桌时，我清楚地看见了老师眼角的泪水，对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后，带着那哭泣的脸跑出了教室，班里许久沉默了。老师进来了，同学们望着老师的脸，老师不敢正视我们，使劲把头扭过去。
老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室，同学们也起身出去了，只有我没出去，相处了六年的母校，六年的老师，我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日，竟从没正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔细的注视着母校，雨侵透了我的身体，但我丝毫不觉得冷，我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田，我跑出校园，向老师家奔去。……
以离别为话题的作文 篇18
离别，这两个字好恨，当我站在车站送走他们的那一刻时，我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流，不留痕迹的，透过车窗看见她也在抹眼泪，是我们的不争气，还是我们的任性。回忆起我们在一起的日子，好开心，摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃，还有被窝里的悄悄话，一切都是那么值得回味，记得当初也是在离别时，你问过我一个问题，是送人走的人伤心，还是被送的人伤心。
说实话，这个问题我也答不出来，可是你今天又问了我同样的问题，我依然无法回答你。我不想离开你，直到我看见你在背地里抹眼泪时，我也知道，你也舍不得我。但是……从前，我们在一起会相互嫉妒、攀比，而如今我们都懂事了，更多的是相互的关心和珍惜，因为我们知道…每一次的离别，都有泪水的存在，我在想，哪天的离别会没有眼泪呢？或许坚强可以是一种方法，但感情里的坚强是多么的微不足道啊！
现在我面对的是相同的环境，记得昨天我们还在一起说过的话，记得今天上午我们还在一起做过的事，现在都成了一场空了，所以我努力在回想我们在一起的日子。
当我送走你们后狼狈的回到家中时，我还在想，前几个小时，你喝过咖啡的杯子，会不会残留你不经意的余温？唉！为什么每一次的离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房子里少了样东西，于是仿佛空荡荡的。其实不然，只是在心中少了一个你很在意的人。她，我很在意对吧？恩，确实如此。
以离别为话题的作文 篇19
我们即将毕业了，我们带着深深的怀念，离去了，虽然我们在一起六年了，但毕竟还是要分开。我们第一次踏进小学的校门，第一次认识新的朋友，其实那早就证明了既然认识了就必定要分别。教了我们2年的李老师，教了我们3年的郭老师。我们都想和她们永远在一起。老师你能不能不走，我喜欢这样的老师教我，我不想让你们离开我们。因为在课上她们是我们的老师。在课下她们是我们的大朋友。我们可以随心所欲的交谈。我们不想离开，但是最终还是要离开，心中总有一丝的不舍。
我们的母校，我会怀念你的。在10年以后我会回来。因为你是培育我的母亲。李老师，郭老师，我祝福你们永远健康幸福。马老师我们快毕业，我们或许再也见不到你了。在这一年中我学到了很多，是，不错我的确学到了很多，但英语成绩没原来好了。我也不知道怎么回事？可能是换新老师了，不适应。经过了一年还是不适应。我想你老师，虽然我们离别了，但是我绝对不会忘记教过我的老师，曾经给过我关爱的老师，凯一的每一位老师我向你们致敬！
我也要面临着和同学分别，可能我们会抱头痛哭，可能会不舍得分开。在一起久了毕竟有感情了。老师啊，你给过我们母亲般的关怀，同学你给过我亲人之间的感情。我想10年以后我们还是朋友，永远的朋友！离别是痛苦的但我们还是要面对，不得不面对，面对这个残酷的现实。
以离别为话题的作文 篇20
昨天是在校的最后一天。早上，因为没有试题让我们做，老师就给我们讲故事，很多同学拿着留言册让老师签名，有些学生还拿出手机照相机给老师照相。可我既没有相机手机，也没有留言册，就留下了老师的QQ号。下午上完前两节课，大家就闹了起来，第三节课前，班长打开了多媒体，插上班主任的优盘，给我们放PPT看，还放了离别的音乐，看着听着，同学们的眼泪就无声地滑落下。几个女生放声大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地给他晃拳头，他依然很淡定。到第二遍放音乐时，我同桌阴阳怪气地说：“你先不要哭，让我哭一下。”但是他最终没有哭，而我还是被这伤感的音乐打动了。
放完时我抬起头，老师的眼圈也是红红的，她说：“感谢大家三年来的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老师让两位同学拿着两个大袋子发食物——这是老师前几天承诺的，用剩下的20元班费买点糖，不够的她就来垫，当作是请客。等同学到我跟前时，我很激动。虽然只是小小的四块糖，但包含着深深的师生情。接着，老师发毕业照，我看着照片，听着老师说话，眼泪滴落到照片上。教室里依然很安静，都在流泪沉思。
我不会忘记离别时老师的眼泪。
初中三年过去了，临近毕业，却非常不舍。所以，在毕业之际，我要祝愿我的老师永远健康幸福，祝我的学校越来越美……
以离别为话题的作文 篇21
那天，哥哥要走了，他又要一个人回四川，该上大二了。
早晨，妈妈叫我起床送哥哥，我极不情愿，因为离别的那一刻不好受。我说：“知道了。”语气中夹杂着些许烦恼。
到了火车站，远远地看到了哥哥，我那不争气的眼睛立刻蒙上了泪水。排队进站时，看到一对夫妻在哭，原来，丈夫要外出打工，妻子舍不得，两个人都十分伤心。一看到他们哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我们在一起写字，在一起玩耍，甚至睡觉也挤在一张床上。想到这儿，我的泪水又止不住了。哥哥搂着我的肩膀反复劝我，可他也是眼圈儿红红的。
哥哥要上火车了，我们互相拥抱，妈妈也是泪流满面。真情流露总是那么自然，无法掩饰。火车缓缓开动了，舅妈、舅舅、大姨望着车上的哥哥，还在反复叮嘱：“照顾好自己！照顾好自己！”列车啊，请慢点开，让我们再和亲人说句话吧！列车啊，请慢点开，让我们再多看亲人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和别人说话，写过作业就看书睡觉，整天无精打采的。那几天，我频繁地用QQ或发短信的方式跟哥哥说话。他也很想我们，常叮嘱我要好好学习，保重身体。
离别带给我们伤感，却也拉近了亲人的心。正如书中所说的：人间处处有真情，真情时时暖人心。当真情自然流露的时候，往往人心中最善的那一面就表现出来了。
以离别为话题的作文 篇22
道别，是一场相聚的结果。它连带地引发想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾经历过的事情。当我们多年后再次遇见同一个人，再次来到同一个场景时，感受必定会是非常复杂与难以言喻的。
这次五天四夜的夏令营，使我认识了好朋友，也让我经历了酸甜苦辣的各种滋味，记得使我最为感动与快乐的事莫过于我们小组的表演。表演前，每一个人都尽心尽力地排演；表演时，大家都努力扮演好自己的角色，使得台下观众笑声连连；表演后，我们都很满意自己的表现，也非常地快乐满足。
此时，灯光一暗，一个闪着烛光的大蛋糕，突然出现在我们的眼前──这最后一夜，每个人看来都如此的欣喜满足。即使听着曲调悲伤的民歌，似乎都没有任何人受影响，大家仍快快乐乐的聊天、玩乐。原本的我也十分兴奋，终于可以回家了！不用再睡没有冷气的房间了！就在这一刻，吃着蛋糕的我，心中忽地涌起一丝惆怅，这丝惆怅是这么的微乎其微，但却清晰得不可掩盖。看着这群同学，我知道我会很想念他们，想念今天最后一晚的欢乐，想念这个校园，想念这里的老师……所有的一切，似乎都突然变得如此难以忘却，难以割舍。
我不会哭，道别的时刻我不会哭，我要笑，笑着和大家说再见。几年后重温旧梦时，就算感受再怎么复杂、再怎么难以言喻，我也要自己所想念的是这一切的快乐，想念此时此刻的笑容。
以离别为话题的作文 篇23
我的一生中经历过许许多多次的离别，可那一次离别，我却流泪了。
离别的前一天晚上，奶奶和我坐在床上，我们谁也没有说话，只见奶奶的眼角湿润了。奶奶用那粗糙而温暖的手紧紧地握着我的手，对我说：“孩子啊，去到那里要好好读书啊，读的书是自己的，到了那里要穿多点衣服，不要着凉……”我只是不停地点着头。奶奶的泪水也止不住地流了下来，我仰起了头，不想让泪水流下来。
第二天，奶奶强忍泪水，面带笑容地给我做早餐，她的眼睛红润，鼻子红彤彤的，对我说：“萍，多吃点，以后很难再吃到的呢！”我大口地吃着奶奶做的早餐。之后奶奶推着我的箱子，缓缓地到了车站。因为车还没来，我们在那等车。坐着的时候，奶奶一动不动，像一个木头人一样，我看着奶奶，奶奶的皱纹似乎又多了几条，白发也多了几根……
我对奶奶说：“奶奶，不用担心，我很厉害的。”奶奶终于忍不住了，拥抱着我，哽咽地对我说：“萍，加油，考上好的学校，奶奶会更加疼你的……”奶奶说完这些话后，我的泪水也不停地流了下来。
我上车了，奶奶那双手向我摇摆着，仿佛在说：“你去吧，奶奶在这等你。”我摇摆着双手，大声说：“奶奶，您保重！我会想您的！”
说完后，我低下了头，泪水一滴一滴地掉了下来……
以离别为话题的作文 篇24
每个人的生活中，都会有“离别”这两个字眼，因为他们都曾亲身经历过。而我呢，也曾感受到让我寂寞、孤独的离别。
那是一个星期天下午，太阳火辣辣地炙烤着大地，风呼呼地吹着我孤独的身躯，心里凄凉凄凉的。那天，我深深地体会到了离别的痛苦。
早上，我起的很晚，迷迷糊糊醒来，顿时脸色大变，我记起今天是我堂弟回武汉的日子。我立马跑下去，看见了堂弟，他们还没有出发，仍然是那活泼可爱的样子，小小的脸颊上面有着明亮的眼睛和红红的小嘴，大大的耳朵，让我十分欣喜。
堂弟马上就要出发了，我感到十分孤独。他看到我心灰意冷的样子，立马跑了过来，对我说：“哥哥，你怎么啦？是不是不舍得我走啊？”我抽泣地回答说：“是，我真地舍不得你走。”说完这句话，我立马把他抱起来转了一圈，才把他放下。他也察觉到我的这番异样，想安慰一下我，便说：“哥哥，你不要伤心，我下个月就回来。”听了这句话，我更伤心了，顿时想起我和堂弟玩耍时的快乐，实在不想与这么可爱、活泼的小孩分开，不要说一个月，哪怕一天我都会很伤心。我只说了声好，便跑上了楼，在房间里哭了起来。
最后，堂弟出发了，我站在窗户旁对他一直说拜拜。看着他那离别的背影，我顿时热泪盈眶！
以离别为话题的作文 篇25
何谓离别？我不禁哑然，细窄的喉咙宛如被顿然堵塞，任何语言我都吐露不出，被突如其来的一股悲伤的火焰所稳稳的征服。
离别，与亲人说一生美丽的再见后，此时，晶莹的眼泪就会忍不禁夺眶而出，低声地啜泣着，看着他的背影越来越远，心情也跟随着渐离的步子越来越沉重……为何？为何要流泪？因为那是一种不舍的依恋，那是一种不分的情别，仿佛是一把无情的刀狠狠地砍断了两只血脉相连的莲藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲伤油然而至，泪，有何奈呢？
活生生撒手而去的离别，至少都还生活在这一个广阔的世界里，但，另一种离别，更是让人痛苦不堪，那就是——生离死别。
它犹如是上苍所赐的一个沉重的包袱，沉甸甸地压着，让所有人都喘不过气。我看过许许多多部生离死别的电影剧场，每当欣赏完时，我一头涔涔而泪潸潸，手里紧紧攥着爸爸妈妈那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人们为之痛恨地抱怨，为何？为何生离死别往往发生在幸福的顷刻间？家庭，不再有一个完整的心，在一张张美满的全家福里撕裂了幸福与美丽的动人传说，宛如黑洞般侵浊与吞噬了一个个家庭欢笑的雕琢……
尽管如此，人类的力量人渺茫而弱小的，是无法改变上帝对于命运的摆布，但只要懂得珍惜，踏实地渡乘生命的大海，风霜雨雪总是一片蔚蓝的天宇与美丽的彩虹，相信自己，把握现在，让自己活在心灵的碧幽澄澈中……
以离别为话题的作文 篇26
窗外看雨渐渐的打在玻璃上，我在细想着此刻，你是否能和我一起共享？在这看雨绵绵的雨季，我深深地思念。
假期才了，你就飞向国外了。时间总是不可逆流的，细算着一日又一日的离去，这一天还是来了。走进机场她望着我，内心思绪万千。
“不是说不来的吗？”那一刻，所有的人都沉默了，也不知从何说起，我们相互靠着，一语不发，只有手表的“滴答”声传出。
回想起暑假一次又一次的欢乐与喜悦，总令人久久不能忘却，海滩上我们相互追逐着，家中永远充满了我们的笑声，但这一切都要在这个夏天分别了。
“姐，什么时候你才能回来？”我问道，感觉自己的声音有些沙哑，似乎是一台笨重的机器所发出的声音。姐姐望着我不知如何回答。“好像。是明年六月。吧！”她的每一字都透露着不确定，这反而让我难以回答。忽然机场的广播传出了登机的信号，打断了我们的思绪。“我要走了妈，我要走了，照顾好弟弟，等到国外时，我再给您打电话。”母亲笑了笑：“好知道了！你也要注意自己的身体啊！”母亲刚说完，广播中又传来了请旅客登机的声音。“妈我必须走了，拜拜了弟弟！”说完便跑开了，我也冲着他挥了挥手，最后，她的背影消失了，留给我只有酸楚和期待。
不知为何，我总觉着每架飞机上都坐着我的姐姐，但我知道离别，是为了下一次更好的重逢。
以离别为话题的作文 篇27
又是一个离别的季节！
持久的干旱使天空似乎已习惯了昏暗，突然而来的淫雨连绵将天空阴霾得措手不及。这个六月，成了名副其实的黑色！
我迷路了，就在这个黑色的六月。
我突然开始害怕这个曾让我深爱着的世界，因为它已不再单纯，不再明朗，不再让我充满希望。这个黑暗世界里的任何一点风浪都足以把我击伤。第一次，我意识到自己是一个多么脆弱的孩子。
我还曾幻想，下一季仍有人为我遮风挡雨，陪伴在我的身旁。而如今，我却成了一个没人要的孩子，孤独的唱着离歌一个人上路！
妈妈说，十八岁就不再是孩子！可我还是固执的、甚至有些自欺欺人的称自己是个孩子，而且是个未长大也不会长大的孩子。我害怕大人们的世界，因为在边缘的匆匆一瞥已让我看透了这个空间里的丑恶和不堪。我宁愿永远活在那个单纯的时空里仰头看湛蓝的天空里洁白的云朵悠悠的飘！
陈小春唱着：孤独的人是可耻的！
感觉到自己可耻的那一刻我就知道：我再也无法做一个无忧无虑的孩子了。大人们的世界已有了我必须承担的责任。我是一个男人，男孩只是我过去的代名词，我不知道这是作为一个男人的悲哀，还是一个男人要成就伟大的必须？！
也许，离歌最适合在这个六月唱起！
当我们在挥手转身的一刹那，离歌就在每个人的心头悠然响起！
又是一个离别的时节，又是一个离歌飘飞的时节！
我不再回头，坚挺的前行，我沉默着，将离歌在心底轻轻的唱响。
以离别为话题的作文 篇28
毕业季节像夏天的暖风，把我们推向一个新的起点，让我们更加珍惜现有的日子，让我们在心中留下不可磨灭的记忆。
我轻轻地离开了，就在我轻轻地走来的时候，六月的风吹走了离别的气息。在这个栀子花的季节，我们将离开美丽的校园，踏上新的旅程。三年前，我们为了同一个绿色梦想走到了一起。
三年来，在这个年轻的校园里，我们有多少共同的记忆？校园里的每件事都可能有一个关于我们年轻的故事，这个故事在我们心中留下了永久的印记。老师的鼓励和同学的笑声将很快成为我们难忘的回忆。我仍然记得那个秋天，当我们刚迈出校园的第一步，当我们第一次走在绿色的学校路上，当我们坐在难忘的教室里寻求知识。然而，时光飞逝，“那些年”的旋律经常在我们耳边响起。
我们真的要分开吗？我们都不敢面对这个残酷的现实。离开让人像雨一样哭泣。学生们过去的冲突已经过去，三年的关系已经浓缩为兄弟情谊。初中生活可能是短暂的，但我们与老师和同学建立的友谊是深厚的。许多年后当我们回首往事时，我们一定会记得初夏的雨水中有你我的微笑。当我们走出校园，我们肯定会比现在更强大，更自信。毕业总是充满悲伤！世界上没有没完没了的宴会。毕竟，我们不得不离开我们日夜相处的老师和同学，踏上一段全新的旅程。
哦，天啊！让我们扬帆远航。即使我们遇到无数的困难和挫折，只要我们心中的信念依然存在，我们一定会战胜过去。总有一天我会乘风破浪，然后扬帆远航。
以离别为话题的作文 篇29
一转眼，小学六年学习生活结束了，我是多么不舍。就让这篇作文为这六年画上一个圆满的句号吧。
仿佛间，我们还坐在一个教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想时间在那一刻定格。这六年发生的点滴，每一件事回忆起来都是那么美好，那么让人怀恋。课堂上，老师正为我们授课，但总有人在底下窃窃私语，侃侃而谈，甚至唾沫飞溅，老师却每次都不厌其烦的停下整顿记律。一声声发自肺腑的教诲，一次次乐此不疲的言传身教……让三尺的讲台有了温度，让硕大的黑板有了乐趣，带领我们在知识的海洋中遨游。
六年同学，临到毕业才有滔滔不绝的话想对对方说。六年了，一眨眼，我们从幼儿园跨进了小学，又即将从小学跨进初中的大门，这六年，将成为最珍贵的回忆。一次次考试时的紧张，一回回公布成绩的激动，也都将雪藏在心底。还记得谁借你书吗，还记得是谁为了小事跟你大打出手吗，还记得是谁偷偷借你作业抄吗……是同学，同班同学!从胆小懦弱变得勇敢顽强，从性格内向变得阳光开朗……这六年，收获了友谊，收获了知识，收获了……谢谢，这六年中你的陪伴。
岁月依旧，再过一个夏天，教室不变，最开始的初心不变，唯一变的就是坐在六《2》班教室的不再是我们，又是一届六年级学生，一届一届接着一届，经历了多少次难舍难分，多少次依依不舍?
六年转瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我们的不舍终将释怀。
以离别为话题的作文 篇30
“离得漂亮”只不过是一种幻想，因为在离别之际双方理所当然地会暴露出自私和丑恶的面目。
离别使人在悲伤和艰难的同时消耗掉许多能量，所以，不到万不得已，千万不要去尝试离别。
人云：“相逢乃离别之始”，此言得之。有相逢也就会有离别。既然去爱别人，那么，“离别”也就成了不可避免的宿命。当然谁也不会从一开始爱对方就作好了离别的准备。
相爱之初，人们都期望着自己的爱能够永久，但是，随着时间的推移，不知从何时起，离别的念头就会降临到两个人之间。
对于离别，大多数认为：“既然一定要离，就要离得干净漂亮。”然而，“离得漂亮”这个字眼听起来容易，但是，有些言过其实而令人难以置信。尤其是具有密切的性关系、互相间真正相爱的男女，他们的离别决不是说些漂亮话便能草草了事的。说不定她们之间会发生感情纠葛或令人不快的争吵。
如果说真能“离得漂亮”的话，那么它只能发生在以下场合：两人之间的交往不深，没有产生达到一定程度的爱；或者男女双方同时厌烦起对方，都想分手。尤其是在两个人都另有他人的场合，轻松分手的比率较高。
然而，像这样双方同时厌倦对方的情形只占极少数，大多情况下是一方想分手，而另一方却恋恋不舍。
可见，一般情况下的离别，男女双方就像在微妙的纤绳上较劲一样，只要一方强烈地眷恋着另一方，那么他们就不可能顺利地分手。即便最后能够离得成，也势必发生诸多麻烦，有时甚至会反复爆发激烈的争斗。
以离别为话题的作文 篇31
在你离别自己最好的朋友时，你会伤心哭泣吗？而就在我快被学习压得喘不过气之时，就遇到了这件事情。我在班级里最好的朋友葛晨瑶因为在石浦的房子租掉了，她们没有了住处，所以她们得搬到宁波去住，而葛晨瑶也得离开学校去宁波的新芝小学读书了。
在我们组织委员的一致认同下，这次的主题班会是给葛晨瑶送行。我很伤心，因为我是她最好的朋友。主题班会开始了，我们的同学给葛晨瑶准备了很多的礼物送给了葛晨瑶，葛晨瑶很激动，所以流出了眼泪。
在多媒体的帮助下，我们看了关于新芝小学的资料，其实这是一所刚开起来不久的学校，比我们的学校小很多。教师和学生也是我们多。
终于到了最后一个环节了，那就是用照相机拍我们的集体照或两人照、多人照。葛晨瑶在那时很开心得和我们一起合照，有所有女同学、个别男同学和葛晨瑶一起拍的照片，有我和葛晨瑶一起拍的照片，有我们铁四角的照片等等。在快乐的同时，我也有一丝伤心，因为葛晨瑶要离我远去了。虽然葛晨瑶说学期结束就会回来石浦，玩会儿再回去，可我还是有些伤心。
主题班会结束了，可同学们还是意犹未尽，没有办法，只能依依不舍地回到了教室，在四年级的暑假里，我看见葛晨瑶把我加为了好友，我也加了她，她说她在宁波那儿过得挺好的，作业已经做得差不多了，并还得知新芝小学其实是要通过考核的，如果考核不过关，那就不能就读。
葛晨瑶是我永远的好朋友！
以离别为话题的作文 篇32
烟朦胧，飘然，连绵，笼罩；水清凉，随风，流丝，飘渺……
——题记
浮游，飘然落下，水珠的世界，本以为是空灵一片，但，却嫣然飘渺。雾浓了些，地上的落叶，带了些伤愁的泪水，但，又像是一个晶莹的眸子，反射着这个朦胧的世界。踏着露水，游风轻扶过身边，冰冰凉凉的，闻起来，带一点树的味道，许是杨树，要么，哪有那般迷香，因为，杨树的香味算是飘的远了。
脸上能感到，被雨水亲吻过的痕迹还未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里痒痒的，不觉中，勾勒出了一个笑脸。湿润的空气，许是有精灵在跳舞，从这一枝头，旋转，上游，漂流，来到那一枝头，怪不得，树儿会将那一封封写满“脉络文”的诗篇，送去赞美、祝福。
小路两旁的星灯，也是迷的，像是一片散发神秘光圈的雪花，茸茸的光辉，不免，带点温度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。
天还早，驰过的车辆不多，但，过去的，都闪着两只大眼睛，车内的音乐声，也随之一驰而过，而水珠与音符却碰撞出各异空灵的交响，像是风铃、像是三角铁、像是碰铃，又像是那点点雨水，拍打世界的混合、扩散，又慢慢消失在烟朦胧中。
祭，秋，雾，暮秋，将自己放进那暮秋的雾中，心情随之升华，仿佛，踮起脚尖，就能飞上天去，拨开那云层，又仿佛能飞出地球……
以离别为话题的作文 篇33
时间，一个任何人都无法改变的东西，他固然重要，但有时我真的好讨厌他，是他，让人们拼命追逐，整天过得浑浑噩噩，也是他，给人们带来了离别！
我真的好讨厌离别，他是苦涩的，令人心酸，诱惑眼泪的，该来的总会来，该离开的也总会离开，而这一切的指挥者就是时间。人的一生免不了会面对分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有缘早晚会相遇，注定离别早晚会分开，俗话说的好，天下没有不散的宴席，有人说过经历多了会习惯，分离多了会麻木，我觉得这句话说的不对，经历虽然多，但每次都会有不同的感受，分离虽然多了，但每次离别的对象会不同，感情也不同，有时我常常会想，人为什么要分离，分离是为什么会心痛，我最害怕离别的场面。说实话，我不是一个爱哭的女生，但每次面临离别，眼泪总会落下，甚至我曾想过为了不面对离别，我想把自己包裹起来，只有自己的世界那永远不会有离别，不过，那应该是不可能的。
想了好久的问题总会有答案，我们应该勇敢地面对离别，勇敢的挑战时间，离别并不代表将永远失去，朋友间，离别后的一句问候，偶尔的聊天，会让我们的心紧紧相连；恋人间，分手后的，一条短信，一封邮件，那曾经相惜相知的心会轻轻颤抖；亲人间，离开后的一个短短几分钟的电话，即使远隔千里也会彼此心暖……
离别，也许是另一个美好事物的开始，让我们收起离别的悲伤，用微笑祝福对方不是会更好吗？
【篇一：离别也美丽】
人正是因为有了磨难才学会了长大，人也正是因为有了离别才变得成熟。——题记
对于不同的人，对于美丽也有不同的理解：哲学家认为美丽就是敢于批判对与错；发明家认为美丽就是能创造出新的东西；文学家认为美丽就是创造出一篇篇优美的文章……可我却认为离别也是一种美丽，她也有种独特的魅力！
二三岁的离别是甜的
在我很小的时候，我就和姥姥分隔两地，一年只能回去两三次。所以，爸爸妈妈带我回去时，姥姥，姥爷总是给我做许许多多的好吃的，舅舅，舅妈总是抱着我舍不得放下，一家人围在一起吃饭，好不热闹啊！可，过了一段时间，我们要走了，姥姥姥爷，总是给我们送好多东西，舅舅舅妈总是把我们送到火车上，舅舅总是用他那尖尖的胡子扎我的小脸蛋，总是扎的我“咯咯咯”的笑，露出层次不齐的牙齿，然后才把我放到地上。那时的我不懂离别，认为那时的离别没有眼泪，没有悲伤，只有那轻声的叮咛和我那“咯咯咯”的笑声。
五六岁的离别是酸的
在我五六岁，我总是特别依恋妈妈，无论走到哪，我都想带着妈妈，所以那时我理所当然，既想会姥姥家，又想和妈妈在一起，可妈妈因为要工作，所以不能和我一起回去，所以我有时总是想：算了吧，一次不回去也没什么关系，可我总是忍受不了思念的折磨，于是妈妈不放心我一个人坐火车，所以，妈妈总是让姥姥来接我，每次在姥姥家，我总是在想妈妈中度过，所以每次我都会在假期中途，让妈妈把我接回去，现在想想，那时留下的回忆真的好少好少，我想那时姥姥也一定很想我，那时的离别好酸好酸。
八九岁的离别是苦的
时间匆匆的走过，我也渐渐的长大了，变得懂事了，可有时我还是很“霸道”从来不顾姥姥的感受，可姥姥总是为了迁就我，总是忍让我的所作所为，可我却因此而变本加厉，总是惹姥姥生气，临到离开时眼泪才流下来，发现自己陪姥姥的时间好少好少。那时再后悔也没有用了，我也变得害怕离别了。
十二三岁的离别是憧憬
时间仿佛会变魔术，让我一下子就长大了，现在的我早已不在害怕离别，因为我已经知道，离别对于每个人都是一次成长，只有经历了一次次的成长，我们才会变得更加成熟，更加珍惜，现在的离别就是对下次再一次见面的憧憬，我早已明白。
其实，离别也是一种美丽，一种让人无法抗拒的美丽！
【篇二：离别】
注视着，注视着，注视着那熟悉而又越看越模糊的脸，我的心好疼，我的思绪好乱——我最好的朋友将要离我而去，随着她的家迁往它方，同时她将带走我往日的欣慰，此时此刻，我就像插在花瓶的鲜花，依旧存活，但少了生气。
朋友，请你不要吝惜时间，匆忙离去，让我再看你一眼，再紧握一下你的双手因为它是那么熟悉而炽热；你曾经将它伸出，伸向我这个即将被老师淘汰的学生，把我从那冰冷的岁月里拉了出来，摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗，让我看到了光明。如今，你要离我而去，我依然紧握你的双手，彼此望着对方。天色渐暗，徐徐的微风吹来，缭乱了我的头发，同时也缭出了我的不舍与无奈。
朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖；我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。真的，在那时，我好难过，好难过，但是，我又好欣慰，因为毕竟有一个可以让我倾诉的港湾，如今，你要离去，我依然依着你的肩膀，似乎回到了从前，想当初那个毛丫头那样，只不过这次是用泪水向你倾诉和告白我的不舍与无奈。
我多么希望你能留下去，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能了。
在这离别的车站，风打着卷地吹着，夹杂着几片树叶，无力的吹着。我含着泪水，独自一人站在那里，真心地对你说‘再见’但我相信，你不会离我太远。即使天各一方，我们也会‘心有灵犀’我相信“海内存知己，天涯若比邻”哪怕我们相隔千里，彼此的情谊也会近在咫尺。我想，在不久的将来，我们还会见面，生化这份友谊。
朋友，相互惦念，我们不会相隔太远。
【篇三：离别浅笑】
湿润的雨又一次沾染了西湖之畔的离歌。手指间似有花瓣坠落，不经意间便又忆起了那夜，那歌，那浅笑，那落寞。
他们的相遇是她一生中最美丽的痛楚。她，是他记忆中一朵拥有一夜绚烂的昙花，芳华刹那只是注定零落的昙花；而他，却是她短暂花期中一道永恒的虹，给予她唯一光明的虹。结局，在他们邂逅的那一刻已然定下，因此，她不曾启唇，他也不曾相守，只因她是西湖之畔的歌者，而他却是名满天下的太守。于是只留一抹浅笑，一缕萦绕于西湖岸柳的记忆，一份无言可诉的相思。剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头。为谁把生命燃烧，为谁把鲜妍漫洒，独留惊鸿一瞥，绝代风华。
如果相遇，是美丽的错误。那么相爱，便是生生世世的幸福与痛楚。
雨笼西湖，月笼她，遥望西湖水，此生何牵何挂。就是这样一个个夜晚，他与她吟诗弹琴。相爱，仿佛只是在那不经意的一个瞬间。苦笑，如此一个男子，有谁不会爱恋，原来不光是我一人的错，因为相恋是双方。明知不可能，却还是在相信。山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫！罢了，罢了，情已不在，何为永远/？弯下身，捧起西湖水，挥洒，人不复。
终于，泪落了。心，也落了。只望这一湖水，湿染了天的尽头。
时间不会真正地淡化一切，他曾对她说过。我不信，她这样对他回答。现在，却信了。因为她忘不了他，忘不了他给她的阳光，忘不了他给她的诗作，忘不了他给她眷恋，当然，也忘不了他给她的伤痛。一种相思，两处闲愁，才下眉头，却上心头。只是，此情无计可消除，只是，一切已无法解救。
她试问自己如果时光倒会那个春色明媚的午后，她会选择相遇，还是不遇。相遇。如果时光倒会那个雾霭迷蒙的傍晚，她会选择赴约，还是毁约。赴约。够了，这就够了。至少我确定了我已不恨他。这是宿命，是注定相知相爱的宿命，亦是注定相别的宿命。她，在暗叹。
走了，拿起包袱，退下痛苦。既然已看透宿命，又何必漂泊于红尘，长伴那青灯，寻一方归属与清静。因为，已明白了自己的心，这就足够。为何要苦苦地期盼，让时间定格于那个美丽的时候，记忆也定格于此。她笑了，因为这是解脱。
浅笑无痕，独留那回眸间的灿烂。
【篇四：离别】
离别，多么伤感而又悲伤的词语。但却是每个人都必须面对的。有千古流传的佳句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”这些都无形中给了我压力，带了几分的伤感。而这一切，都源于我要离开我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一个星期，这还是我第一次与父母分别，因此心中有一种说不出的感受。
走的前一天，父母就开始张罗起来：整理衣物，买一点水果和牛奶……到吃晚饭时，虽然爸爸做了很多我喜欢吃的菜，但我始终没胃口，吃不下饭，爸爸妈妈也没说多少话，在沉默当中，大家似乎明白了什么。那晚，我们一家人坐在一起，爸爸妈妈叮嘱我，“去分校时要注意自己的身体。“要多穿一些衣服，别冷着。”“爸爸妈妈不在你身边，事事小心。”……我知道他们有许多许多的话要对我说，我的心里感到从来没有的温暖。不知道为什么那天的时间过得这么快，匆匆的就到了第二天。
第二天一早，“铃……铃……”闹铃响了，朦胧的眼睛慢慢的睁开。“为什么？我的心好难受！”但我没有说出来，只是闷在心里。……走在路上，爸爸妈妈没有说话，我也没有说话，天下着细细的小雨，眼前朦胧一片。不知道为什么路途比平时短了许多，很快的我们到了坐车的地方。我真希望车慢点来，可是车早已在那里等候了。我真的不希望离开，舍不得爸爸。舍不得妈妈，舍不得许多许多，我最怕的就是分别，分别的滋味一点儿也不好受。但我还是上了车，我透过车窗，看见爸爸妈妈的脸庞，我的泪水不由得流落下来，妈妈好像要张嘴说些什么，但又没有说出口，只是和爸爸对我挥挥手，似乎在对我说：“一定要好好学习！”我知道，我都知道，你们的叮嘱我都会记在心里，你们放心吧！
车开动了，听着车的起动声，我的心里更加难过了，眼泪把脸全润湿了，眼睛也越来越看不清了。车走了，越走越远，我不停地对他们挥手。此时，我的心太难受了，为什么分别总是那么悲伤？看着妈妈爸爸越来越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心犹如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也许这才是我中学的真正开始，思念也会变成最美的孤独。
离别，多么残忍而又令人悲伤的词句。但是这也是生活中不可避免，我们必须承担面对的事情。而我们，也终将离开父母，去寻找新的生活，去经历那些风吹雨打，并在那挫折中，慢慢的成长起来。
【篇五：离别】
临下课的几分钟，老师告诉我们就要开始报考了，考职校可以不参加升中试！老师还向我们介绍了职校的好处，说国家大力扶持，将来分配工作，现在报名还可以送两套校服……还说不参加升中试，毕业试以后就可以离开学校！
然后，很悲哀的意识到，相处的日子真的不多了！我是很坚定的，即使在听了表姐说上高中做完作业就已经是凌晨2点，第二天还要5点起床背英语单词以后，我依然义无返顾的选择高中，总觉得青春就该在那度过！于我而言，考高中是轻而易举的事情，重点高中也不是难事儿，可是他们，好象决定提前离开了！我看见那个自己曾经暗恋过的男生变得沉默，总趴在桌上，从他的眼里，我似乎读到了茫然！还有一些一想到以后不用做作业就兴奋的家伙！
他们离开以后，课堂上会很安静吧！那几个专门制造笑料的家伙大概也不在了，老师们不会担心因为吵而讲不完习题，我也不用很费心的在检查作业时催促他们赶快抄……那时候的教室，应该只剩下紧张的气氛和压抑的空气
还记得开学时，纯跟我说我们相处的时间不多了，有什么”后事”赶快交代吧！我还不一为然，不是还有100多天吗？还有80多天，还有60多天，只剩下一个半月了……于是，再也无法轻松的说出相处的剩下的日子，迟迟拿不出要给他们写的同学录！
同窗三年，好长又好短，我还记得宏曾从满是零食袋的抽屉里收拾出一只蟑螂，还记得俊不知被谁气得砸了黑板一个大窟窿，还记得聪总在自习课上耍宝，菜头总是练他的”海豚音”，圆总是捧着爱情小说在课上“用功”，明总是甩他的头发扮酷，婷总是照镜子，萍总是哭鼻子，还记得……
还记得……
还能记多久呢？当时光从我们身旁流过，当一切和老照片一样泛黄，当一切被灰尘覆盖！当年轻的生命开始出发，我们的故事早已结束，但是一起走过的路，我不会忘，用笔执着地记录，生活的每一份点滴！
离别的日子，淡淡的忧伤，淡淡的微笑，转身，离开，拥抱属于自己的明天！
【篇六：离别】
离别是一本书，写满了桩桩件件的往事；离别是一句话，传达着你我之间珍贵的情谊；离别是一首歌，唱出了我们难忘的成长经历；离别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫……
六年时光转瞬即逝，它是一阵风，“呼”得一阵便去得无影无踪；它是一滴水，浸入土地便再也觅不到它；它是春天的一阵响雷，轰轰烈烈的来，轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风？觅到浸入土地的水？寻到一闪而过的春雷？不能。风雨雷电固然无情，但时间不正是这样的么？
记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴，可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目，清清楚楚，就像是落潮后沙滩上的小石子，特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景，享受着未来的憧憬，感到格外的幸福。
小学生活马上就要画上句号，未来的初中生活还是个省略号，将来的种种经历，是一个问号，回想着过去的感叹号，心中漾起一个破折号……
和同学老师们朝夕相处了将近六年，在这六年的光阴里，有过成功的欢笑，也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励，失败时我们相互鼓励，这样一群可爱的老师同学，叫我怎能轻易忘怀？想到马上就要毕业了，想到要离开我敬爱的老师，亲爱的同学了，想到要离开生活了六年的校园，再也不能欢聚在一起读书写字，再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了，心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气，看不见，摸不着，却是那样真挚。
每当坐在教室里，看着专心致志听讲的同学，看着和蔼可亲的老师，总决得万分珍贵，这样的课堂，我又还有多少个呢？
在小学生活中，老师给我的关怀，同学给我的鼓励，都是我前进的动力，勇敢的源泉。既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书；让离别成为一句话；让离别成为一首歌；让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。告诉他们，无论我以后的`路是崎岖坎坷，还是一帆风顺，都会将同学老师铭记在心，永远，永远……
【篇七：离别】
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——题记
无意中看到了同学们的毕业合影，事隔多日，仿佛就在眼前。看到那一张张熟悉的笑脸，我仿佛又置身于逝去的日子里。
六年，漫长的六年，我悄然走过。令我意想不到的是，我竟然最怀念六年级的时光。
六年级一开学，全年级分班，我离开了教我五年的班主任，离开朝夕相处了五年的同学，只和几个同学来到了新的班级，看到一张张陌生的脸庞，我郁郁不乐。不可思议的事情发生了：仅过了一周的时间，同学们就相处融洽，关系甚好，还不时来场“阻击站”。
六年级是小学最后一年，是短暂的一年，却让人回味无穷，就象一块甜津津的糖块嚼在嘴里。
脑海中忽然冒出一声“加油”，我的心好似一下子飞到了那场冬季越野赛。
“砰”，随着一声枪响，运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线。跑道两边的同学使劲的给本班同学加油，一阵阵的呐喊声彼此起伏，直到他们远去。过了好久，远处出现了他们奔跑的身影，“加油！”“快！快！”“超过他！”喝彩声。叫喊声再次连成了一片。可我们班的运动员却迟迟未出现，忽然间，跑过来的同学正是我们的同学，班里的同学不约而同的来到路边，高声呐喊……
比赛结束了，我们班的运动员都有着很不错的成绩。颁奖仪式那天，珊珊来迟的我们得到了一个振奋人心的消息：六年级七班，男子第一，女子第一，团体第一。得到消息的我们欢呼雀跃，欣喜若狂。
窗外传来了几声清脆的鸟叫，打断了我的思绪。那照片上郁郁葱葱的垂柳，又引起了我的另一段回忆。
已是春季，可清晨还是依旧寒冷。我们年级的全体师生乘坐着巴士，来到了天清湖，经过简单的仪式，植树活动开始了。各班领上工具和树苗，到达植树的地方。我们班的同学刚到植树点，就热火朝天的干起来，有的挖坑，有的培土，有的浇水，有的运树苗，笑声。交谈声，络绎不绝，到处是一片繁忙的景象。同学们分工合作，积极肯干，以最快的速度，完成了任务。
想着，想着，一件件往事如放电影一般在脑海中放映。那点点滴滴，历历在目。
我问过自己很多次：当离别时，我会哭吗？那时离别离我还太远，我告诫自己：我一定会哭的。然而当我真正面对着两个字时，心中更多的是不舍，六年级的小学生活，有哭有笑，风风雨雨我们都一起走过来了，就要分别了，突然有种莫名的感觉涌上心头，明明要哭了，却又强忍着告诉自己要坚强，不能哭泣！
不知过了多久，夕阳的余晖散落在屋子里。一阵阵酸楚浮上心头，我拿着那张合影，泪如雨下……
【篇八：初三的离别】
微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。
的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却那么的不堪一击。
离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……
【篇九：离别的车站…】
不喜欢在黎明前告别亲人，告别家乡，可是每次远行，每次背着行囊离开的时候都是在这样的让我厌恶的时刻。严冬下的车站，太多的人离开。车开启前，抱着孙子送别儿媳的老太，手上布满寒冷留下的痕迹，劳累的强度你都不敢去想象。最不愿听到小孩的哭泣，揪心，并且那样的场景太催人泪下。不喜欢让家人送别，一个人的漂泊，一个人的流浪，不想让老迈的父母在为我担忧与牵肠挂肚。
在这样的时候奔赴他乡的乡亲们，大多都是为了生计，年关外出，可以比平时多赚一些钱，我也是抱着这样的想法离开山村，到城市捡拾别人的残留。对于贫困的乡村人来说年是团聚的象征，可是残酷的现实让他们不得不挥泪离开，去往城市，捡拾别人遗弃的施舍。
今年是一个奇怪的年份，也许是老天有意惩罚一下不愿伺候土地的农民，一个冬天就下了一场小雪，而且少的是那样的可怜，那样的吝啬。被拴住的命运，想要改变，上天给山村人的答案是；痴心妄想。
熟悉的乡音，熟悉的场景，连着装都是那样的具有乡情，看一眼就知道他们到城市去干什么的。
利用离别，靠着车站维持生计卖早点的小贩，进入快要开启的汽车，用笑颜迎合车主的谩骂与呵斥。她头上里隐约还能找到一些黑发，她的笑颜不知每天是否都如此的让人欲哭无泪；她的早点不知是否经常卖不完。因为早起的缘故，我的脑子还是那样的昏沉，大脑好像迟钝了一样，对身边这样的场景已经不再有太对的怜悯，不知道这是自己的残忍，麻木，还是我也像她一样艰辛生活的缘由。
好多送别的家人给离别的亲人送上家乡特有的煎饼，母亲本来也给我准本了好多，只是我不愿意带，而没有装进我的行囊中。
今年的家乡遭受百年一遇的大旱。从麦苗奄奄一息你就能看出麦子的死不瞑目，没有见到大雪，没有感受到雪的温暖，就是枯萎了，它的心很是不甘。想要流尽汗水，伺候土地一生的老农心痛的抓着干枯的黄土，望着苍天，望着没有希望的遥远。一个背着编织袋离开的残躯，在我身边的卧铺躺下，想和他唠唠庄稼的事，看着他的背影，我没有忍心开口。
梦想着自己心爱的女孩能在我离去的一瞬间出现。梦，终归是梦，它不可能满足我的私欲。汽车开启，司机操着流利的家乡话打断我的思绪，我闭上双眼，知道已经上路。
【篇十：离别，这是一种孤独】
今天，“离别，这是一种孤独”，是我对朋友离别的一点
离别是一种情感上的孤独。当我们熟悉了一个人，徜徉其言行举止时，我们与其对话，与其商议，与其争论，这时，我们需要彼此的认定和感情的清纯。感情的建立，是彼此心灵的交流共鸣，固然俗夫也能进去，但却是很难走出来。这需要一个高尚的友情氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们共同网上聊谈人生，品评佳作，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意！曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙，建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程！
离别是一种心理上的孤独。“宁静致远”对你们男人来说，是一种宏大的境界。离别，对于我们女性来说，同样需要一种境界，那就是心理上承受的莫大孤独。所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是离别时需要达到的一种境界。祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是离别需要的一种境界。不管是现在，还是将来，都要有这样一种心理孤独的境界。这样，才能真正咀嚼文学里离别二字的魅力，才能真正走进离别给我们营建的思想空间。
离别是一种精神上的孤独。古今中外，凡是成大事者，无一不是经历离别痛苦过程，才会成就精神上的强者。离别，是人生的情感必修课，是一种丰厚人生积淀的必然。离别了好朋友，是一种痛苦。这是一件很痛苦的事。人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西。离别也是这样，当你在享受着他带给你的快乐时，你也会想到有失去朋友的这个时刻。但作为一个真正懂生活的人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知，离别是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的友谊，只有在精神领域全方位地领悟离别，才是真正理解友谊的真正要义。
离别是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独，是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独！
离别，这是一种孤独！在孤独的时候，我懂得了友谊！
篇一：离别，原来也是美丽的！
那一刹那,我拼命用意志筑提,不让着泪瀑倾泻,直到车消失了月台,消失了你的身影,泪瀑一泻千里,畅快的跌落在面额的山崖.
我最后一眼看到你,是在月台徐徐退去的一瞬间,你突然转过身去,莫非是怕我看见那惜别的眼泪吗?
尽管离别之泪纯似珍珠,我们彼此愿将它珍藏在心中.
人生自古伤离别,也许离别总是和悲凉,惆怅相伴把!
但是,随着时光的推移,我却体味到离别的另一番滋味了:
离别时的青泪,是我们相聚时,用点点滴滴的情感凝聚而成,平时被心的蚌壳稳稳锁着,只有在离别之际,珍珠才会突然闪现出它的晶莹的色彩和光泽。没有离别，哪里能欣赏到这无价之宝呢？
离别，原来也是美丽的！
离别，如果能使我们将因该珍惜但平时却轻易抛掉的东西重新找回，如果能使平时觉的平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩，我们为何不微笑着面对这离别？我们为何不亲身体验一回这离别的滋味呢？
离别，原来并不都是苦涩与悲凉啊！
假如我们心的蚌壳里，已经珍藏了许多情感的珍珠，那么，就让它在离别之际闪射出异彩光辉吧！离别之泪，会将世界洗得更温柔，更和暖！
篇二：离别
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人的一生需要经历无数的离别，每一次离别的感受都会让我们刻骨铭心。今天，我们小记者艺术团就有两位同学要暂时地离开我们，去往遥远的新加坡……虽然很早就知道他们要走，但不知道走的这么急，原以为是4月8日的事，以为在清明节还可以在一起玩儿一次，可是，今天知道，他们31日就要走了……我们这个大家庭有两位同学要离开，我们心里当然不好受。
今天(3月20日)艺术团的课刚上到一半，向老师拿着一本同学录进来，说:“同学们，相信大家都听说了，黄请怡和史择瀚就要走了，我们今天要为他们开一个欢送会，大家先把这个同学录填一下，作为送给他们远行的留念。”大家听到这个消息都惊讶极了，慢慢的，惊讶也渐渐变成了悲伤，眼圈红了，泪水忍不住在眼眶里不停地打转……大家都在同学录上写上了美好的祝福:希望你能早日交到朋友、永远不要忘记我们、快乐每一天……他们的好朋友梅若愚写道:3月10日一定要回来，那天是梅姐的生日。下辈子我一定要做一个男的，娶一个像你这样完美的女生……
我也认真填着同学录，心里情不自禁地回想起我和黄清怡一起走过的时光:我刚进入小记者站。是在一次活动里知道了黄清怡，瘦瘦小小的她站在台上熟练地控制着整个场面，就是他这种挥洒自如的神态和动作给我留下了很深刻的印象。通过小记者站的各个活动我慢慢开始了解黄清怡，知道她是小记者站的金牌主持人，还参加过《动感特区》的节目，是我们小记者站的一位明星。后来，我加入了小记者艺术团，和她成为了同学、朋友。我们一起上课、一起拍戏、一起打闹……
我们填完了同学录，欢送会开始了，高老师告诉我们:“很多同学都听说了黄清怡他们要走的事，今天我们来为他们开一个欢送会。他们31号就走了，这是他们在小记者艺术团的最后一节课了……”高老师还没说完，我们就听到了一阵“呜呜”的哭声，循声望去，梅若愚哭了，梅若愚的哭声把整个教室的气氛弄得悲伤起来……肖景丹代表我们表演班给他们送上美好的祝福:“我觉得黄清怡是一个非常优秀的小记者，它是我们眼中的亮点，我真的不希望她走。”是啊，我们都不希望他们走，但是因为种种原因他们确实要走了，现在我们能做的就是祝福他们，希望他们在新加坡一切都好。
欢送会的最后，我们和黄清怡、史择瀚拥抱在一起，和他们合影，依依不舍。我们还叠了一些千纸鹤、爱心写上祝福送给她。我也给黄清怡承诺:下次见面，一千只千纸鹤就是我的见面礼!
最后，易站长说:“我们大家的出发点是一样的，目的也是一样的，只是我们选择的到达目的地的路不一样。我们以后可能会在北大相会，可能会在清华相会，或者是厦门大学，甚至哈佛大学，我们都可能相会。这次的离别只是暂时的，不管有什么事我们都应该用微笑去面对!”
确实，我们这个艺术团就像是一株蒲公英，今天黄清怡和史择瀚暂时的离去，这是我们这一株蒲公英上飞出去的两颗种子，飞到新加坡，生根发芽，在不同的地方长出更多的蒲公英!我深深的祝福他们……
篇三：离别，不哭！
如果离别是一张相片，那么挥手和拥抱就是它主要的画面。如果离别是一出短剧，那么泪水和悲伤的歌就是它主要的场景。——题记
有人说离别总让人想哭，然后忘记一切。不，如果离别就是这些，我真的无法接受，我要用欢乐的笑声和温暖的言语为离别谱写新的主旋律。离别，我们不再哭泣。
还记得应届毕业时，我没有哭泣。那时的泪水是深埋在心底的一股清泉，只在心底暗暗地奔流，眼睛里没有沙子，只有一滴滴泪，揉眼，只是一个掩饰，我们不哭。
朋友的离去并没有掀开掩盖心里的'泥土和沙砾。不是心不够残酷，也不是它的镢头不够尖利，只因为我怀着更大的勇气，更坚定的决心，更高远的志向，我们不哭。
那个八月的记忆，注定从我走进火炉中煎熬的那一刻起，就开始永不磨灭了……
一个月前，我体重下降了十斤。一个月后，我从悲痛中走来，换上了自信的外衣。一个月，我确立了新的目标，开始了新的征程……我们不哭！
终于，又是一个八月。我们再一次面对别离，没有多余的言语，只是说以后常联系，别忘了我们曾经在一起。然后，就在欢声笑语里各奔东西。擦干眼泪，我们不哭！
这次分别，我们不哭。因为我们离开是为了更远大的梦想，我们离开是要用丰满的羽翼在天空中翱翔，我们不哭，我们将会创造出更绚丽的华章，忘记痛苦，我们不哭！
又使觉得一切都是那么匆匆，我们匆匆地来要匆匆离开，因为我们本来就是时间长河里一个过客，回忆几个月生活，一切都是清晰，一切都像发生在昨天。
记得刚回来时打扫的忙碌，围在一起谈笑风生，收到礼物的满足，生病时的照顾，失落时在一旁静静地倾听，开心时一起分享美好……
虽然离别在即，虽然我还没有准备好离开，虽然我还不能肯定自己走的很潇洒，虽然我还不能肯定自己的坚强。但是我们已经约定好不要悲伤不要沉重，因为我们相信有共同回忆的人们，即使天涯海角，即便杳无音信，但每当想起对方都会是开心的。心里都会是暖暖的，都会为对方默默地祝福，因为我们只在乎曾经拥有。
离别，我们不哭，将泪咽在心里，然后自己慢慢回忆苦涩，最后放飞自己，将泪洒在梦想上，让梦想张开双翅。
篇四：离别那一刻
离别就像一根长长的丝线，纠缠在你心头总也扯不断。从古至今，抒写离别的诗句可谓浩如烟海，依依惜别的泪水恰如淫雨霏霏。然而结局总是一样的--永远是孤帆远影碧空尽，抑或是雪上空留马行处。不久之前在我生命里演绎的一场离别，亦是那般难舍和无奈。
只要读到有关离别的诗句，只要看到有关离别的影视，我的心头都会一颤。旋即，在我的脑海中便会浮现出那双大大的眼睛……
记得那是初一刚开学，偏爱文科的我便遐想着新语文老师的模样--是一位满脸沧桑的老太太?是一个文质彬彬，甚至像鲁迅先生那样穿一袭长袍的中年男士?还是……然而当她夹着一本语文书走进班级的那一刹那，我的遐想被完全颠覆了:那是一位比我们大不了多少的女孩，不高的个头，短短的头发，脸上还透着稚气。但她那双大大的眼睛，却折射出一种智慧的光彩。
时间就像宁静的溪水，从我们身边缓缓流逝。这位大女孩一样的肖老师在和我们相处的日子里，已与我们相容、相契，融为一个整体--无论是课上的默契配合，还是课下的顽皮嬉戏。然而谁也没有料到，离别以比光还快的速度突然向我们奔袭过来。在教我们两年后，这位浑身散发着书卷气的“老师姐姐”要回她的家乡任教去了。因为家里的原因，她不得不走--不得不走，就像千古以来多少人的离别一样。
在肖老师离开的前一天，我们班全体老师和同学为她举行了一场欢送会。黑板上是全班同学用各种笔迹和各种色彩的粉笔写上的“谢谢”。临别之际，只有这两个字最能表达出我们心中的那份感激和不舍。临近尾声，肖老师给我们每个人发了一本精心定做的小册子。她又一次让我们所有人感受到了她的才气，让我们想到了那些给了我们无限知识和愉悦的语文课堂，想到曾经佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短发那样干净利落地直入我们心里……她临别前所做的一切就像一首优美的诗，无形中感染着我们每一位同学。欢送会上，我一直强忍着眼泪，因为我告诉过自己，微笑是最美的礼物，我一定要留给老师一个微笑。然而，当肖老师低声唱出“走吧，走吧，人总要学着自己长大”，我的泪水毫无征兆地涌了出来--我哭了，只是没有任何声响，任凭眼泪大滴大滴地滑落，释放我离别时所有的心绪。
我不知道这是不是我和肖老师之间的结局。我记得当时我说不出任何话，就像这离别的眼泪，不需要用任何浮华的词汇修饰，不必用任何冗长的语句编串，它传达出了我内心真实的感受，是一种超越任何语言的表达。
那一刻，我哭了--是离别的泪，是感激的泪，是回忆的泪，是成长的泪。在泪水中，我感悟到了世事无常人生偶然，唯有携一滴珍藏于心，在漫漫的成长道路上，细细地咀嚼和体味……
篇五：离别那一刹那
幕然回首，离别的那一刹那，才发现不懂的东西实在是太多了，一个人听日子回荡，看着往事一幕幕重演，心中无尽的空虚。或许一直以来我都在做一些无关紧要的事情，只求在解脱中解脱。然而得到的却是所不想要的，失去了值得珍惜的东西……
做人真的好难，在面临选择的同时，又不能伤害他人，要考虑别人的感受，受伤的总是自己，这些都不重要，重要的是付出之后，我们又得到了什么。也不是要求过高，只想快乐的生活而已，现实太假，还是我太无知，只想着奇迹的发生，过一天算一天，满足自己的虚荣心，才发现得到的同时，失去的不想失去的。努力的演好自己的角色，让生活更充实更完美，哪知道根本就没有完美的事与物。我们知道哪些事情该做哪些事情不该做，无论结果与否，我们都愿意去尝试一下，只是我们不懂得如何去处理更好，或许只有我们亲自去体验了才知道...虽然得不到我们想像中的那种生活，却可以选择我们喜欢的人或事物，让生活充满色彩。
一个人的音乐是心灵最深处的呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望把未来的世界来打动。音符里是一份含泪的沧桑，无限的困惑，痴迷的绝望……随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意，当然两个人的世界会更精彩!没有牵挂，没有方向。随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意，一个人的舞台虽然是那样的空旷，可是却有着足够的空间来让我表演。慢慢的,我由兴奋不已而感到无趣。原来再好的演员也需要热情的观众……也许是我太固执的缘故，破碎的家庭，一个不完整的天空……
恐惧着离别的无奈和痛苦。忘记真的很难给过去划上多句号，现实世界始终不完美。
篇六：心的离别
“黯然消魂者，唯别而已矣”。这是南朝文学家江淹《别赋》中的诗句。它写到:生活中的悲欢离合，让人感伤，更让人回味，然而面对聚散不定的人生，惟有真情才是永恒。这是我最喜欢的一句诗，它使我在面对离别的时候选择了坚强，放弃了懦弱。
“人生为何多离别”，几年未见儿女的父母，在过年的时候，想和孩子们好好聚聚，但儿女们也有工作，有家庭，不能陪二老过个好年，只得伤心的离去。“人生为何多离别”，一同成长6年，一同经历辛风雪雨的同班同学，要为自己的前途，为自己的未来奋斗而离去。“人生为何多离别”，刚建立的友谊，却因为一个电话而说要离去。“人生为何多别离，人生为何多感伤?”
“人生自古伤离别”，我们感伤离别，我们憎恨离别，但同时，我们也要感谢离别，一次又一次的离别，使我们长大，使我们懂事使我们有了强大的承受能力。俗话说:“天下没有不散的筵席”，人生难免离别，只要我们珍惜相聚的时光，就不必为离别而感伤。
当我们面对离别的时候，一定要以平常心去对待，笑着去欢送离别的朋友。但这对一般人来说确实很难，可是，只要你想着:我不能在他走时让他难过，让他哭，我要给他留下美好的回忆，我要他一直把我当好朋友。这样，你便不会那么难过了。
“人生自古多别离”，我们要以真诚的心和实际的行动去证明，去给离去的朋友报喜，正确面对每一次离别与欢聚。当车站再次响起:“请到xx的乘客马上上车，火车将在十分钟之后离开本地”的时候，一定不要流泪，一定不要伤心。好好的去面对这一切，承受这一切。
