1.荷花，此刻多想赞美你，你的出现，让大地变得更丰富，更韵味。放眼望去，一幅广阔无
2.是啊，荷花不奢求浓艳，不遗憾平凡。当生命火花最炽热时，它微微含笑，给蓝天的画卷上点金涂丹。它不强求浮华，却拥有新鲜活泼的美丽内质;它不强求辉煌，却拥有默守一枝的宁静;它虽然水中独立，但却不离群生长。当它枝头最后一瓣“云霞”飘落水面时，它也毫不忧伤，仍在寂静的湖面下留下沉甸甸的收获——藕节。
3.走近观赏，只见红荷托露，晶莹欲落;白荷带雨，冰洁无瑕。盛开的，宁静安祥;带蕾的，娇羞欲语;还有那绿盖叠翠，青盘滚珠，圣洁得使人不能说，只怕言语不慎玷污了它。
4.以前曾在书画上见过它的卓然风姿，甚至不知天高地厚试图画过它的容颜，今日得见它的高雅和不俗，惊艳欣喜之余有说不出的高兴。在这个无聊的假期里，总算有一件值得高兴的事，荷花开了!开满了池塘，也开满了我的心头!不知道领略过它绝世的美丽，秋风萧瑟的时候，我还会不会忍心看它颓废败落成一池污泥。
5.一池绿水，片片荷塘，另外伴着蝉鸣和鸟语，让人忍不住想要到荷塘深处去。于是租一游船，缓缓的游走在玄武湖里，原本陆地上的闷热到了湖里反而觉得清凉了很多，丝丝微风吹过，处处都是荷叶的清香和点点的荷花淡香。放眼望去是片片浓绿和点点粉红，对，片片浓绿是荷叶，点点粉红是荷花，当然还有一个一个害羞的小莲蓬映掩其中。
6.没过几天，荷花也一朵朵盛开了，飘来阵阵清香，让水墨画一般的乡村增添了另一番风韵，一道风景。
7.看雨溅池中水，波纹黯消隐;看池中水下鱼，举目深呼吸;看雨润荷花万般红，雨落荷叶千般绿，细腻的小雨就像是一幅水晶般的帘子，为你掩饰。碧绿清澈的柳条，为你起舞，我为你诗情。还记得儿时，想象自己在一幅满是荷花的世界，吹荡这小船，轻捧许些小小的莲蓬，然后安静的睡在，睡在荷的世界。
8.走过这个荷塘，在遗留着去年残叶断梗的荷塘里，小荷才露尖尖角。一场雨后，随着气温的升高。荷叶纷纷窜出水面，肩并着肩曲曲折折的紧挨着，亭亭而立。微风过去，摇曳多姿。荷在炎炎夏日里如期而至，带着旧梦和去年的情怀续写着年复一年的荷塘花季。在花落花开飘逝的流光里，那老城墙外的荷花塘又扑朔迷离的出现在眼前。零落的`荷塘往事化作一片怒放的莲花，开放在拳拳思绪的心田。
9.九曲桥曲径通幽，桥边是一丛石榴树，翠绿的叶片里开着火红的榴花。一边是湖水的深
10.荷花柔得似棉，静得若水。但是烈日不能使其枯萎，风雨不能令它弯腰。它的根，紧扎地下;它的叶，相触水面。它是那么地依恋着水和泥土，以至到了秋天，一片片枯萎了的老叶还要落到水中，烂在泥里，为来年护花再尽最后一份力量。
描写荷花精神的优美作文(一)
炎热烦闷的夏季又来临了，走在公园的池塘边，总有一股清凉的风儿吹过，它带动了柳树的垂发随风摆动起来。夏季虽然炎热，但是池塘里开满了艳丽的荷花。绿水清秀，荷叶碧绿，红白紫粉，芬芳十里，使人赏心悦目，荷塘也便成了避暑的胜地。
在荷花盛开的荷塘边散步，清风吹来，荷香随风从万绿丛中散发出来。荷叶铺满池塘，圆圆的叶片，高低错落，上面的水珠滚来滚去。笔直的茎举着绽开的荷花。荷花舒展开娇嫩的花瓣，露出了粉嫩的笑脸，好似冲着你微笑。风儿掠过水面，泛起阵阵涟漪，荷花随风摇摆，姿态婀娜，翩翩起舞。我不觉在这芬芳美景中忘了自己，吟诵起杨万里的诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
“碧”和“红”字突出了莲叶和荷花的色彩，莲叶无边无际，仿佛与天相接，这具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，仿佛池塘被斑斓的色彩染透，整幅画面绚烂而生动。确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光，给读者展现了令人回味的艺术境界。
荷花，你以独有的品格和气质，散发着幽幽的清香。大片的荷叶，紧贴水面却从不随波逐流。亭亭玉立的荷花，低眉颔首却从不弯腰。你好似在苦难中经历了百般挫折的人，你柔弱里带着刚直，风度高雅，秀丽端庄，这就是荷花美之所在。
现在，我再次回忆起小时候在公园里见到荷花的情景，我真想用一首抒情的诗句，来形容我看到的美景呀“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这也是一首描写江南人采莲的诗。读过这首诗后，我脑海中慢慢浮现出一幅曼妙的图画：一望无际碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏，那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面!是我在荷花池边陶醉了。
一岁一枯荣的只是荷的枝叶，永远不死的是荷的精神。我想人应具有荷花品格：内敛而不事张扬，奉献而不求索取，默默地延续着自己的根本。我们要学习荷花的品质，像荷花一样冷静执着，顽强不屈。
描写荷花精神的优美作文(二)
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧，今天，我向大家献上一篇关于莲花的文章。
大家都知道，莲花有许多雅称：荷花、芙蔻水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同：一些含苞欲放，像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴，似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴，就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴，像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了，就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起，就像一大幅花花绿绿的油墨画，层层叠叠“看不透”。
听完了荷花形状的介绍，下面就是关于荷花构造的简介了。
荷花的最下层是地下茎，也就是我们所熟悉的藕，生长在淤泥中，形状是椭圆形的`，内部有许多洞，是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽;往上一层是茎，茎上有许多细小的运水“毛”，“毛”上附有黏液形纤维素，具有十分好的弹性;在往上一层就是荷叶，十分宽大;上面第三层是花萼，作用是把花瓣托住，不让他散架;最上面一层的下面一层是花蕊，以黄色为主，又细又长，十分密集;最高楼上住着花瓣，它形态各异，颜色不同，十分艳丽。
我爱荷花，我更爱荷花这种“中通茎直，不蔓不支”的精神。
描写荷花精神的优美作文(三)
荷花，多少文人雅士思绪的源泉，翻阅诗集，它的身影随处可见。古人有云：“出淤泥而不染，濯青涟而不妖。”来赞美它的高洁。林和靖曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”来描绘它别具风格的美。
童年居住的村子不缺乏鱼塘，墨黑色的池水隐隐约约能见到鱼儿在嬉戏。却没有供人观赏的荷塘，在那个一日三餐的温饱问题都没有保障的时候，谁会想到荷花的美姿呢?
那是唯一一次与荷花的交集，那根脆弱的神经受到冲击后，唤醒了那段朦胧的记忆。
那是个荷花盛开的季节，那是个太阳炙烤大地的季节。我无聊的呆坐在小板凳上，听着破旧的风扇的“吱呀”声，讨人厌的蝉，在枝头拼了命的卖弄着自己的嗓子。“妹，在干嘛呢?”话音未落，堂姐俊美的身影就出现在我的视线里。她正骑着她的“宝马”，实际就是一架破得“叮当”响的自行车。“姐，你干嘛去啊?带上我呗。”我摇着姐的手臂央求道。“我要去采荷，祖屋那边有个荷塘，那儿的荷花可漂亮啦。但不带你这个小不点，碍事”虽然姐一口拒绝，但经过我的软磨硬泡，我还是稳稳当当的坐在“宝马”的尾部。
经过一路的摇晃，终于到了姐口中的荷塘。
可这，荷塘不应该有大朵大朵荷花盛放吗?可只见残叶在微风中卖弄着自己丑陋的姿态，荷塘里的水也被抽干了。只有一塘黑乎乎的淤泥。其实这并不是什么采荷的季节，而是挖莲藕的节气，碍事的荷花早就被“清理”掉了，在荷塘边还残留着几片粉红的花瓣。旁边的堂姐无比失落：“我们没有遇上‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’的美景，也错过了‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’的浪漫。只落下一片残叶和一塘淤泥。”那时的我不明白姐姐为什么如此失落，不就是荷花嘛，有什么不同的啊?
荷塘里挤满了人，双脚陷在淤泥里，手在泥里摸寻，不一会就见他们挖出一些黑不溜秋的东西来，如获至宝般。后来我才知道那就是莲藕。我呆呆的望着。却见姐姐在一旁快速的脱下鞋子，撩起那松垮垮的裤脚。“姐，你干嘛去啊?”
“你看塘中央还有一个“幸存者”。姐兴奋的嚷道。我顺着她所指的方向，只见一团粉红的物体在风中缓缓的摇动。“它多么孤寂啊，就像是一位失宠的妃子，在等待君王的垂怜，又像是一位战败的将军，面对残局懊悔不已。”姐姐在一旁诗意大发。“姐，什么是妃子?又和将军有什么关系啊?我扯了扯姐姐的衣袖。姐略带鄙视的白了我一眼，连解释也省下。“小不点，乖乖的在这别动，等我这‘采花大盗’把她盗回来，你千万别下去，你看那些大人一脚踩下去都过膝盖了，就你这身高还不把你给淹了，就再也回不来了。”姐姐用手轻轻地敲了敲我的小脑袋壳，以示警告。
我只好乖乖的坐在荷塘边，看着姐姐细白的脚丫子，和淤泥混合在一起。摇摇晃晃的在淤泥了艰难的挪动。突然姐姐的脚下像是被什么绊住了，身体瞬时失去了平衡，“噗通”姐就硬生生的被扯下了泥里。我脚下像装上了弹簧，一下在蹦起来。“姐!”我急忙大叫，原来寂静的荷塘，霎时被打破。荷塘里的人几乎同时扭过头来向我行“注目礼”。正当我害怕姐会不会永远回不来的时候。一个满身脏兮兮的泥人站在我面前，是姐姐。
她手里的荷花紧紧的扣住了我的眼珠子。娇艳的花瓣，聚拢在一块，上面还有几颗晶莹剔透的水珠。虽然开始微微凋零了，却依然掩饰不住它的美。
……
那朵荷花在姐姐的花瓶里盛放了几天就彻底枯萎了，只留下一堆干枯的花瓣，但姐姐的采荷行为却招来了大伯的一顿臭骂。
那年的我不懂得，荷花到底美在哪?不就是比路边的小野菊，大朵一点，娇艳一些!在多年之后的今天，我读懂了荷。它美，不仅是躯壳的娇艳，更是因为它不被世俗所玷污，不与同伴争奇斗艳。只是静静的屹立在荷塘中，等待别人去发现它。
每个人都是一朵荷花，有自己独特的美。让自己成为一朵荷花，让自己的芬芳感染他人。
描写荷花精神的优美作文(四)
荷花，原产于南部亚洲广大地带，现在广泛分布于世界各地。荷花属于睡莲科莲属，它们的形状很象玫瑰，果实长在象黄蜂窝的荚里，有很多橄榄大小的果实可以食用，俗称“莲子”。荷花又是“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是周敦颐的《爱莲说》中千古流传的句子，说的就是荷花的高洁、优雅、坚贞、善良的精神品质，也给人们在眼前勾勒出了荷花的一种优美姿态。又因为在《封神演义》中少年英雄哪吒是荷花的化身，他降妖除魔，伸张正义，荷花因此成了勇敢、正义的象征。
在现实生活中，大多数人都具有荷花一样的美好品质,他们默默奉献,一身正气,努力地工作着。正因如此，才有今天我们稳定和谐的社会。在5.12大地震中，解放军战士们不畏艰险，顽强奋战，不知挽救了多少生命和国家财产;在扑救这次中央电视台的大火中，有位消防战士取下自己的消防面罩给被救人员，把生的希望给了他人，最后壮烈牺牲，这不正是荷花精神的体现吗?
当然，我们也看到，社会上有少数人在诸多诱惑下，慢慢脱离荷花的品质,成为丑恶、奸诈、贪婪的人，与坏人同流合污，使国家和人民的利益受损，给社会造成危害，也使自己走上了不归路……
我将来要做一个荷花般的人,为社会和祖国做出应有的贡献,通过辛勤劳动获取幸福生活,这就是我的目标。
又是一年荷花开放的季节，烈士陵园的荷花开满了整个池塘，也就在这个时候，我回忆起读书时关于荷花的文章，描写的多么优美。
第一次读到描写荷花之美的文章是爱莲说，其中有名句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”心中不知现实中的荷花该有多美。读到描写荷花的第二篇文章是朱自清的荷塘月色，这正是最适合青少年所梦想的对美的憧憬了。读到这篇文章不知心里到底有多爱，仿佛那么多的感慨都写在了这里，那样的月光，那样的微风，那样娇美的花瓣，不正是美的极致吗，如果我能写出这么美的句子该有多好啊！
不知为何，我一直认为荷花这么美的植物应该生长在南方，像辽宁这么冷的地方怎么会有荷花呢。直到我的一位高中同学告诉我，他家的村子里就有荷花，他母亲还会给他做藕饼吃，还会采摘莲子吃。这让我非常吃惊，为什么我家村子里就没有呢，刹那间人家的村子染上了南方水乡的色泽，而我的家却是冰天雪地，从没有生长过荷花。他给我们班里
第一次读到描写荷花败落之美的是红楼梦里林黛玉写的一句诗“留得残荷听雨声”。这又使我痴迷起来，我几乎无法控制自己，梦一般的女子，才华横溢，来自书中来自天上，我做梦都想成为贾宝玉进到书里，跟林妹妹一起听那残荷落雨声。而让我从书里走向现实的，是我们班一个一直很默默无闻的女生，她几乎从不说话，清瘦的有些可怜，她名字的发音又软又动听，那一天她在班上读她的
“林黛玉的心是一潭湖水，心中装满一生的泪，这眼泪很清，这湖清澈见底，你确不知这湖有多深，这泪水何时尽…。”
这不正是最现实的林黛玉吗，多么令人沉醉啊！如痴如醉，如痴如醉的'过了三年。
第四次读到荷花，却不是真读，而是在北京大兴区读书时，去了趟清华大学，看到了原版的荷塘月色，只不过当时是白天去的，而且人又多又吵，天气闷热又没有风，池水的颜色也不是我想象的那么清。徒增悲伤的是，这个荷塘竟然比我的学校还大，差别之大可想而知了，当初的天骄之梦如今一载黄粱。
在同学的朋友圈里我见到了家长荷塘的景色，那其实是我家隔壁的一个镇上，不是很远。家长的水很清澈，天清气爽，很适合养生。近年来旅游开发，池中建了木桥亭子，赏景的人也一年一年增多，我在这三千里外的地方看荷花，显得那么多余。
