1、团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。
2、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
3、若不团结，任何力量都是弱小的。
4、人生，短短三万天，有高潮，有低谷；有成功，有失败；有生，有死。
5、团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。
6、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
7、两种人无药可救：一是不服从命令的人，二是惟命是从的人。
8、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你；心存坚持，快乐就会常伴你；心存真诚，平安就会跟随你；心存善念，阳光就会照耀你；心存美丽，温暖就会围绕你；心存大爱，崇高就会追随你；心存他人，真情就会回报你；心存感恩，贵人就会青睐你。
9、“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。
10、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民主化。
11、二人同心，其力断金。
12、通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中随同大众，在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致，从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的'。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化，有利于提高团队的办事效率。
13、团结就是力量，就是胜利。我们的国家大，人口多，底子薄，要办好我们国家的事，适合用加法，即把各种积极因素都凝聚起来；不适合用减法，即力量分散和抵消。我们是社会主义国家，我们的人民有共同理想共同利益，集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致，把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来，任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐！
14、通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累，先暂且不说男女搭配，即使男男合作，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标，以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力，从而激起更强的工作动机，所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生，从而使得工作效率比个人单独时要高。
15、忙碌就是幸福，我们没有时间体味痛苦；劳累就是快乐，可以零距离地解读生活。就让苦难浸润岁月，不幸雕琢沧桑，冲锋淬火坚韧，拼搏辉映荣光。
16、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的！”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。
17、人心齐，泰山移。
18、就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了！
19、盛年不重来，一日难再晨。
20、团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。
21、快乐的是一只鸟，它只栖息在花繁叶茂的树上。许多人总是抱怨自己的命运不好，遇不到让自己快乐的事，而眼睁睁地看着别人快乐。其实要是认真的想一想，不难发现人家为了让快乐鸟落在自己的枝头，作出了很多努力。一个人，倘若自己的树无枝无叶，还有什么理由抱怨快乐鸟不栖息呢！
22、团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。
23、团结是希望之光，让我们携手成长，共同进步；团结是信念，团结一心，众志成城；团结是阳光，在苦难里的一抹真诚阳光。
24、同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散人心浮动，人人自行其事，集体一盘散沙，那又何来生机与活力？谈何做事与创业何有形象与成绩那么同志们，让我们从现在开始，为推动管理所的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧！
25、如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。
26、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
27、不过努力的目标是什么，不管他在干什么，单枪匹马总是没有力量的，在这个世界上，合群才是永远一切善良思想的人最高需要。
28、共同的事业，共同的斗争，团结可以使人们产生忍受一切的力量。
29、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！
30、团结的可贵，在敌人面前才会深知。
31、团结就是有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
32、团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
33、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
34、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
35、团结就是力量。团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重；讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。
36、太极生两仪，始有天地。男女需团结，种族延续。看月圆月缺，观潮起潮落，思悲欢离合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜团结，感恩生命！
37、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
38、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
39、凝聚产生力量，团结诞生希望！
40、撇捺相依变成人，一人之力，粮满仓；二人并肩便是从，从善如流，财富盈；三人相聚组成众，众志成城，共富裕。我们团结并进，消灭贫困，让世界的每一个角落，都能沐浴繁荣富裕之光。
41、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
42、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
43、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
44、人的巨大的力量就在这里，觉得自己是在友好的集体里面。
45、如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人自信满满，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人心头一暖，那便是团结的力量。
46、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
47、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
48、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
49、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
50、团结是什么？团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量，这么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国，甚至全世界呢？再大的困难也会迎刃而解的。
晚安心语优美励志语句1
1、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
2、我的心是一座城，那城里一直住着一个我可望不可及的人。我的所有的守望，终其一生，得之我幸，不得我命。浮云万里横渡，尘世的路，我用一纸芳华诉说流年的沉重。
3、总有一杯酒，未饮人先醉。每个人都会有一段情，或深或浅；每个人都有一个梦，或幻或真。汇集流年的点滴，无论冷暖，静静收藏；悠然岁月的丝缕，无论好坏，默默珍惜。
4、爱情是一味良药，用好了，可以让人怀念一生。用不好，只能一次次的将自己伤害。
5、我想牵你的手，从心动，到古稀。
6、人生本来虚无，怎样把它潇洒的浪费掉，浪费得毫无遗憾。才是唯一对我有意义的事情。
7、人生，有多少计较，就有多少痛苦；有多少宽容，就有多少欢乐。至达则至容：容人、容物、容事、容天、容地，一个人到无所不容时，则为万物所容。宽恕是人类最能解脱外在障碍的方法。
8、我们在时间里验证爱情，也在时间里把爱情碾得粉碎。爱情里有很多虚情假义，可我们的痛苦、心碎、绝望却总是真的。
9、生活就是这样，从来不彩排，不回放。
10、岁月蹁跹人知否，花开雪融又一秋。青丝已换满白头，谁知此生几回眸？
晚安心语优美励志语句2
1、身体里有一种流动的平安，叫做血液，生命中有一种流动的平安，叫做时间，问候里有一种星光的灿烂，叫做晚安，亲爱的，祝你好人好梦，晚安！
2、身安，不如心安；屋宽，不如心宽。做人，人品为先，才华有加；做事，明理为先，勤奋作伴。快乐，不是财富多而是欲望少。愿你人生幸福快乐。晚安！
3、上国风光初晓日，抛开一天烦心事；床前一轮明月光，早日实现心中望；睡起莞然成独笑，人生快乐又逍遥；觉窗风雨碎人肠，这条短信记心上：上床睡觉晚安。
4、色渐渐暗下，心缓缓平静，不知心中的你有没入睡。送上我温馨的祝福，洗去你一天的烦恼，一句“晚安”送你进梦想，醒来的你会觉得明天更美好。
5、如隔三秋，是因为有人正在思念；长夜漫漫，是因为有人在想念；展转反侧，是因为有人在品味孤独；孤枕难眠，是因为有人在数绵羊，爱就两个字：晚安。
6、人与人之间有距离，但心里时刻挂念，生水与水之间有距离，但地心下一直相牵，发条短信道声晚安，梦里我们相见。
7、人生路上多磨难，遇事要往宽处看；烦恼忧愁抛脑后，豁达心态时时有；莫把埋怨放嘴边，放眼日子很灿烂；放下一天恩和怨，收拾心情道声：“晚安”！
8、人的这一生有太多的来来往往，有些我们转瞬即忘，有些我们刻骨铭心。友谊就在那些刻骨铭心中滋长，心中的思念联系莫忘，晚安，愿幸福放心上！
9、让我向你道一声晚安，送走这匆匆的一天，值得怀念的请你珍藏，应该忘记的莫再留恋。愿你走进甜甜的梦乡，祝你有个宁静的夜晚。
10、让身体和床零距离，让思想暂时存放在记忆里。做个平躺的姿势，闭上您的眼睛，做一次深呼吸。轻轻地说一声：甜蜜入梦，晚安！
11、让美梦抚平你的伤痕，让梦境终结你的忧伤。你的快乐会在睡梦中延续，你的期待会在睡梦中实现。让短信送你最后一程，夜已拉下大幕，晚安！做个好梦。
12、秋色萧萧夜凉如水，在这宁静的秋夜里，送上我最真挚的`祝福：愿满天的繁星，都变成你内心的小幸福。愿这条短信，能让你做个好梦。晚安！
13、晴朗的夜空，复制一份快乐，剪切一段祝福，全部粘贴到你的幸福乐园。愿美好的问候，带给你一个美好的梦，晚安！
14、清晨曙光初现，幸福伴你身边；中午艳阳高照，微笑藏你心间；傍晚日落西山，欢乐随你一天。晚上明月当空，发个手机短信，祝你晚安。
15、清晨的露珠无比的甘甜，上午的微风无比的悠闲，正午的阳光无比的火艳，下午的睡意无比的困倦，黄昏的夕阳无比的璀璨，夜晚的祝福无比的温暖。宝贝，祝你晚安！
16、花妩媚，因为蝴蝶在追；夜深沉，因为天使降临；梦已醉，因为月色很美；情珍贵，因为有你安慰；我幸福，因为有你一生伴随。晚安，朋友！
17、和你的朋友道一声晚安。也许他刚因为恋爱而受挫，因为工作而消极，因为未来的不确定而迷茫，你的一句晚安可以抚慰那颗渐渐疏离的心。
18、哈喽，深感抱歉——短信把你给吵醒了，唉，都怪你，谁叫你比我早睡呀？唉，还是说声晚安吧，祝你不要在梦里遇见我。我怕你不愿醒来，哈哈！
19、管它蚊子身边闹，管它苍蝇嗡嗡叫，耳朵全当没听到，愉快心情心中绕，炎热烦恼抛云霄，开开心心睡大觉，好梦连连来拥抱，朋友，睡吧！晚安！
20、孤独的夜里无法如睡，心有些醉，不知心中的你有没有睡，送上我温馨的问候，洗去你一天的疲惫；一句晚安带你进入甜蜜的梦，祝你明天会更好！
21、给你的身子洗洗澡，洗去一身的劳累；给你的肠子洗洗澡，洗去一身的毒素；给你的脑子洗洗澡，洗去一身的烦恼；愿你舒舒服服睡好觉，梦游到桃花源中！晚安！
22、高温持续，挥汗如雨，保重身体，合理工作，白日多饮水，夜晚安心睡，遇事不急躁，防暑降温重要，感情沟通需要————发个短信提醒。
23、刚刚我跟月亮通过电话，要它洒下清辉伴你入睡；给星星发了邮件，要它点缀夜空伴你美梦。它们答应了，祝你晚安，好梦！
24、该做的事做了，该说话的话说了，该看的风景看了，该玩的游戏玩了，该写的总结写了，该做的梦也该做了吧？早点睡吧，晚安！
25、复制一份晴朗，给你灿烂一夜，复制一份快乐，给你好运一份，复制一份幸福，给你安心一颗，复制一份星光，给你美梦一个，亲爱的，晚安，好梦。
26、风不吹，雨不下，此刻你什么都别怕；月光泻，星眼眨，时常我把你牵挂；云想衣，花想容，好梦伴你到天亮；祝你晚安。
27、叠只弯弯的纸船，装满我的思念，乘着如水的月光，漂到你的床前，愿这弯弯的纸船，停泊在你的枕畔，让我的思念与祝福，守护着你的睡眠，晚安！
28、当夜幕笼罩整个大地，月光布满这一片天际，流星划过这深蓝的宇宙，我轻闭双眼，给你许愿：希望你的生活里阳光一片，精彩无限！晚安！
29、当鸟儿倦了的时候，它会选择飞回巢穴，当人儿累的时候，他会选择回到家里，卸去疲惫的伪装，放松自己心情，原来生活是这样的美好，晚安，朋友！
30、错过的那些人，我们定为过客。那留下的这些人，也要知道随时都会成为过客。心里要有准备，不是说陪你一辈子的人都不会走。晚安。
晚安心语优美励志语句3
1、上帝之所以创造指纹，是因为他想让人们知道：其实，每个人都有伤痕。
2、情难舍，心难留，花朝月夜，转眼便成指间沙。不如生生世世，两两相忘，且归去，看青山隐隐，流水迢迢，望断天涯。
3、世上有很多不可能，不过不要在你未尽全力之前下结论。
4、其实她要的不是一句又一句的我爱你，说多了，便廉价了，无力了，她要的是你偶尔细心一点，让她知道，其实你一直牵挂这她，没有忘记。
5、谁能改变人生的长度，谁知道永恒有多么恐怖，但现实往往比命运还残酷，只是没有人愿意认输。
6、总有些事放不下，让人忘了时间。总有些事必须放下，因为还有明天。
7、远在天边心却紧紧相连的知己，是深锁心中最为笃真却相隔最远的爱恋。
8、回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。于是，便学会忘记，忘记回忆。偶然间，在人海种下因缘。经年去此时候，遇见了你。
9、有一种强大叫简单，强大到谁都无法破坏内心的纯粹。
10、爱情就是一条河，谁不是摸着石子过河。
【教材分析】
《富饶的西沙群岛》是人教课标版小学
全文共有七个自然段，条理清晰，按先总述后分述的顺序叙述。分述部分又按照“海水──海底──海滩──海岛”这样的层次围绕“风景优美”、“物产丰富”展开具体叙述的。着重写了物产丰富，从而突出了主题“美丽、富饶”，课文又抓住每一事物的特点来描述。
用词准确、生动、形象，是本课表达方法上的特点。
【学生分析】
1、对于三年级的学生来说，经过一、二年级的培养和训练，审美能力有了一定的提高，理解感悟能力得到加强。他们已掌握一些阅读的方法，绝大多数学生阅读速度较快，能有感情的朗读课文。
2、这个年龄的学生的有意注意的时间还是较短，好动，好玩。
3、西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的地方。但对绝大多数人来说，更是个遥远、模糊、神秘的地方。特别是云南的学生，平时对大海也难得一见 ，因此对课文中描写的景物的.理解有一定的难度。
【设计理念】
1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者，引导者和参与者：
语文教学应以学生自读自悟，自学探究为基础，大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。由于学生间存在着个别差异和不同的学习需求，因此，教师教学中采用小组合作学习要求，力求达到学习成果最优化。
2、架设课外知识与教材联系的桥梁，创设情境，引导和调动：
学生的情感体验，关注学生的内心感受，注重从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度来全面提高学生的语文综合素养。
3、合作、探究成为学生自主学习的重要手段：
学生在平等、和谐的课堂气氛中学习，自主地读、说、演，在合作探究中掌握知识要点，感受语言文字美，同时进一步激发学生的爱国热情。
4、利用多媒体教学手段，让学生走近西沙群岛，与西沙群岛进行零距离的对话
在感知文本前，学生欣赏形声同步的 录像，视听结合，眼界大开。原本对西沙群岛模模糊糊的认识一下子变得清晰明朗起来，心中也油然升腾起对西沙群岛强烈的探究欲望。
【学习目标】
1、认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。
4、摘抄课文中优美语句，丰富语言积累。
【课前准备】
1、让学生自读课文，搜集与西沙群岛有关的图片与文字
2、教师准备与课文内容相关的风光片或图片，制作多媒体课件。
第一课时
〖课时目标
1、认识“崖、威、武、卵、渔”等5个生字。会写“蓝、赖、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔”等11个字。能正确读写“深蓝、懒洋洋、披甲、划来划去、威武、拣贝壳、形状、渔业工人、山崖、五光十色、瑰丽无比、相互交错、高低不平、千奇百怪、成群结队”等15个词语。
2、学习课文2～5自然段，有感情地朗读课文2～5自然段，背诵自己喜欢的部分。
3、读懂课文2～5自然段的主要内容。
4、摘抄2～5自然段中的优美语句，丰富语言积累。
〖教学重点
1、学习生字：懒、威、武、拣。
2、理解课文2～5自然段的内容。
3、有感情地的朗读课文2～5自然段。
〖教学难点
理解海水的景物特点。
〖教学过程
一、激趣导入
1、多媒体课件播放歌曲《西沙，我可爱的家乡》
师：同学们，这是一首歌唱西沙群岛的歌曲，它唱出了西沙群岛的美丽、富饶和可爱，好听吗?，你们有谁知道西沙群岛在什么地方吗?
2、多媒体课件出示祖国地图
师：请看，这是一幅我们伟大祖国的地图，谁能从地图上找到西沙群岛的位置?
(第一张图说明云南和西沙群岛的相对位置;第二张图略述“海防前哨”的含义：周围是菲律宾、越南等国家。)
3、多媒体课件展示西沙群岛风光片
师：这节课就让我们来游览美丽富饶的西沙群岛吧!下面，我们一起来看一段西沙群岛的风光片。
师：(播放完)西沙群岛美吗?
二、初读课文
1、过渡：
师：今天，我们就来学习《富饶的西沙群岛》这一课。刚才我们在短片中欣赏了西沙群岛的优美风光，如果我们读了这篇课文，一定会有更美妙的感受的。 下面，请同学们读课文。
2、学生自由读课文：
⑴ 明确要求(多媒体课件出示)
① 自由读课文，读准字音，读通句子;
② 思考：课文是按什么顺序来介绍西沙群岛的;
③ 有不懂的问题提出来。
⑵ 学生自由读课文。
3、检查自读情况：
师：谁来说说课文是按什么顺序来介绍西沙群岛的?
(点名说。)
(结论并板书：海水、海底、海滩、海岛。)
三、研读课文2～5自然段，交流感受
1、海水(第二自然段)：
⑴ 自由读课文：
师：下面，我们就按照课文的顺序，来看看西沙群岛的海水、海底、海滩、海岛。我们先来看看西沙群岛的海水是什么样的。请同学们自由读第二自然段。
⑵ 点名读课文：
(先点一名学生读，问：刚才这位同学读得好不好?你能读得更好吗?再点一名学生读。)
⑶ 练习：
① 课文中描写海水颜色的词语有哪些?
② 西沙群岛的海水为什么是五光十色的?
(多媒体课件展示练习。学生一起做练习。点名学生回答。用课文中的词语回答。)
⑷ 讨论：西沙群岛的海水是什么样的?你想用什么词来说说?
(引导学生回答，并相机板书：五光十色 瑰丽无比)
⑸ 多媒体课件展示海水
师：让我们来看看这五光十色、瑰丽无比的海吧。
⑹ 多媒体课件展示海水五光十色的原因
2、海底(3、4自然段)：
师：我们通过读课文，知道了西沙群岛的海水是什么样的了，我们现在来看看西沙群岛的海底有些什么生物。请同学们读课文每三、四自然段。
⑴ 自由读课文，多媒体课件出示阅读思考：
① 海底都有哪些有趣的生物?它们各自的特点是什么?
② 课文中描述的鱼都有那些样子?
⑵ 检查自读情况。
(点名回答阅读思考中的两个问题。)
① 海底都有哪些有趣的生物?它们各自的特点是什么?
(点名回答，相机板书)
珊瑚 绽开、分枝 花朵 鹿角
海参 懒洋洋 蠕动
大龙虾 披甲 划过来、划过去 威武
(多媒体课件展示)
② 课文中描述的鱼都有那些样子?
(点名回答，相机板书)
全身 布满 彩色条纹
头上 长着 一簇红缨
周身 插着 扇子
(多媒体课件展示)
⑶ 练习：
前后两桌(四人)为一组，用“有的……有的……有的……有的……”连一段话。
(生练习后，点名两组说。)
3、海滩(5自然段)：
师：谁来介绍一下海滩上有什么?
(点名读课文。)
(多媒体课件示范朗读。)
四、字词学习
1、生字学习：
(课件展示本课时生字，重点讲解四个生字：懒、威、武、拣。其它略讲。)
2、新词学习。
五、作业
1、在课文中选出自己最喜欢的一段，背诵。
2、如果你到了西沙群岛，能为自己设计一份旅游计划吗?
