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古代英雄的优美句子开头

时间:2024-10-10 12:17:21

古代唯美的句子1

1、天下千千万万的野菊,欧阳坷知道这是那一朵。

2、一半惆怅,一半清欢。暮色垂帘,卿心我心。几许相思几许愁?几时醉酒几时休。

3、这年头,谁不是带着一箱子的面具走天涯?

4、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

5、我茫然的思绪在指间奔走,苦苦的寻找着昨日的痕迹。

6、弦,思华年。那些年华,恍然如梦。

7、只你一方以为了结并不算了结,须知这样的事,须得两处齐齐地一刀两断,才算干净。

8、我们都在喜欢一个不可能的人。我顿时有了种同是天涯沦落人之感。

9、如果这只是一场梦,他宁愿永生不醒。如果这依旧是一个错,他只愿此刻一直错下去。

10、增之一分则太长,减之一分则太短;施朱则太红,着粉则太白。

11、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

12、禅钟佛语何把归人劝,换得泪落西湖三月天。

13、一寸相思千万绪,人间没个安排处。

14、保持一颗年轻的心,做个简单的人,享受阳光和温暖。

15、机关重重,人心莫测,抒豪气尽在秦明。

16、我祈望,在某个风光明媚的街角,我遇见你,然后遇见我自己。

17、乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。

18、漠思回首,明月当头,只是晚风不识愁,无语寄风流。

19、几经岁月翻,几经梦里梦外寻,翻转流年,人醉,杯碎,谁慰?

20、几许清愁几许忧,韶华不为少年留。骄阳也有云吞日,何不等人待从头。

21、如花美眷也敌不过似水流年。

22、君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?

23、有时候,伤痛也是一种美,伤透了就会清醒,给自己一个清新的自己。

24、重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。

25、思念一个人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成热泪。

26、错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。

27、幽梦影成叠,尺素笺成灰,为君独立至中宵。从别以后,几回梦缥缈,执手若无,泪溅花上。

28、剑起渺渺峰峦,遥见繁烟纷飞落,百花谢,大梦似长歌。

29、深知身在情长在,怅望江头江水声。

30、他说他喜欢我,只要他喜欢我,我们就是相配的。

古代唯美的句子2

1、相思***多少,地角天涯未是长。

2、可能无意传双蝶,尽付芳心与蜜房。

3、聚散苦匆匆,此恨无穷!今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?

4、肠断相思岁岁同。事世情缘梦难通。满山烟雨桔花白,无尽相思夜夜风。

5、梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。

6、忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。

7、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。

8、欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒;寄与不寄间,妾身千万难!

9、一枝艳露凝香,云雨巫山枉断肠。

10、恨世间情为何物,直教生死相许。

11、悠悠生死别经年,魂魄不曾入梦来。

12、相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。

13、扬之水,不流束薪。彼其之子,不与我戍申。怀哉怀哉,曷月予还归哉!

14、鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

15、瞻彼日月,悠悠我思。道之云远,易云能来?

16、云渺渺,水茫茫。征人归路许多长。相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。

17、千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风吹落眼前花,摇曳碧云斜。

18、群燕辞归鹄南翔,念君客游多断肠。

19、他生莫作有情痴,人间无地着相思。

20、羡他虫豸解缘天,能向虚空织罗网。

21、多情自古伤离别今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。

22、四月十七,正是去年今日,别君时。

23、满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。

24、名播兰簪妃后里,晕生莲脸君王侧。

25、谁怜越女颜如玉,贫贱江头自浣纱。

26、恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团圆是几时?。

27、不是鸟中偏爱尔,为缘交颈睡南塘。

28、离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。直须看尽洛阳花,始共春风容易别。

29、伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?

古代唯美的句子3

1、相思只在:丁香枝上,豆蔻梢头。王雱《眼儿媚杨柳丝丝弄轻柔》

2、断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。贺铸《芳心苦杨柳回塘》

3、相思似海深,旧事如天远。乐婉《卜算子答施》

4、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。苏轼《江城子》

5、两鬓可怜青,只为相思老。晏几道《生查子关山魂梦长》

6、为君憔悴尽,百花时。温庭筠《南歌子倭堕低梳髻》

7、日日思君不见君,共饮长江水。李之仪《卜算子我住长江头》

8、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。白居易《长恨歌》

9、夫死战场子在腹,妾身虽存如昼烛。张籍《征妇怨》

10、白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。郑谷《淮上渔者》

11、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。李白《三五七言》

12、愿君多采撷,此物最相思。王维《相思》

13、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。王昌龄《西宫秋怨》

14、名花倾国两相欢,长得君王带笑看。李白《清平调其三》

15、人生自是有情痴,此恨不关风与月。欧阳修《玉楼春》

16、相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。苏轼《鹊桥仙七夕送陈令举》

17、愿得一心人,白头不相离。卓文君《白头吟》

18、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。元稹《离思五首其四》

19、都缘自有离恨,故画作远山长。欧阳修《诉衷情眉意》

20、四月十七,正是去年今日,别君时。韦庄《女冠子四月十七》

21、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。刘禹锡《竹枝词》

22、可怜闺里月,长在汉家营。沈佺期《杂诗三首其三》

23、团扇,团扇,美人病来遮面。王建《宫中调笑团扇》

24、寒苦不忍言,为君奏丝桐。李白《怨歌行》

25、绮席象床寒玉枕,美人何处醉黄花。汪元量《望江南幽州九日》

26、相见争如不见,有情何似无情。司马光《西江月》

27、君怀良不开,贱妾当何依。曹植《明月上高楼》

古代唯美的句子4

1. 我为你入了魔,就罚你倾这一世来渡我。

2. 一湖秋月碎离愁,风也迷离,雨也迷离。

3. 如有来生,我愿为树,一叶之灵,窥尽全秋。

4. 群处守住嘴,独处守住心

5. 一日心期千劫在,后生缘恐结他生里。

6. 曾经在千年树下等待,只求你回眸一笑,曾经在菩提下焚香,只为等一世循环的相遇。阡陌红尘,毕竟一场繁花落寞。如烟旧事,不知谁飘落了谁的相思,如梦的回想,不知谁飘落了谁的等候。与你道别,不问曾经伤痛几何。

7. 相忘谁先忘,倾国事故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。

8. 黄沙百战穿金甲,不破小三誓不还。

9. 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。

10. 寄君一曲,不问曲终人聚散。

古代唯美的句子5

1. 一日兼他两日狂,已过三万六千场。他年新识如相问,只当飘流在异乡。

2. 人人避暑走如狂,独有禅师不出房。非是禅房无热到,但能心静即身凉。

3. 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。

4. 有节骨乃坚,无心品自端。几经狂风骤雨,宁折不易弯。依旧四季翠绿,不与群芳争艳。

5. 岁月静好,夜色温柔。你还没来,我怎敢老去?

6. 若教眼底无离恨,不信人间有白头。

7. 我为你入了魔,就罚你倾这一世来渡我。

8. 一湖秋月碎离愁,风也迷离,雨也迷离。

9. 如有来生,我愿为树,一叶之灵,窥尽全秋。

10. 群处守住嘴,独处守住心

11. 一日心期千劫在,后生缘恐结他生里。

12. 曾经在千年树下等待,只求你回眸一笑,曾经在菩提下焚香,只为等一世循环的相遇。阡陌红尘,毕竟一场繁花落寞。如烟旧事,不知谁飘落了谁的相思,如梦的回想,不知谁飘落了谁的等候。与你道别,不问曾经伤痛几何。

13. 相忘谁先忘,倾国事故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。

14. 黄沙百战穿金甲,不破小三誓不还。

15. 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。

16. 寄君一曲,不问曲终人聚散。

17. 任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。

18. 静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。

19. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

20. 如果当初,他能再自私一点,将她留在身边,是不是就能改变这一切了。——fresh果果《花千骨》

古代唯美的句子6

1、幽风传来了谁的轻吟?昔日羽冠少年郎,今朝却向了何方?手把琵琶无心独酌,只恐独落了心伤。才子天涯两两相望。夜凉如水佳人如梦。

2、人与白云栖,月照花影移,红尘如梦醉一场。试问如何洗去人间落寞心,去听吧,再看是曲醉人还是人醉曲。

3、握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒。生生的两端,我们彼此站成了岸。

4、不及黄泉不相见,任尔人间飞百年。奈何桥畔轮回转,定携素手至桑田。

5、何人独倚明月楼?何人琵琶语凝愁?思如扣,沾衣袖,世人皆云琵琶恼,谁叹曲中忧?

6、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

7、山河拱手,为君一笑。

8、蓦回首,已风住尘香花色尽飘零,清声扬,且陌上歌行。

9、红尘反复来去,美人孤寂有谁问。

10、我生,要她记着我,我死。也要她记着我。

11、长街长,烟花繁,你挑灯回看,短亭短,红尘辗,我把萧再叹。

12、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。

13、长街长,烟花繁,你挑灯回看短亭短,红尘辗,我把萧再叹。

14、帝国灭,美人劫。奈何红颜不到老,宛如落花流水去。

15、蝶绕青川下,故作南山人,花惜怜人花亦醉,人陌殊途人已殇,几许痴恋化为蝶梦,翩翩残花入凡尘,痴恋如蝶,记忆如花,蝶依花,花惜人,人已去,浮华漠视,独依花眠。思绪如虹,七彩可溢,借问蝶梦几时归,七夕彩桥花下醉,踱步沉醉人已殇,花下泪,几许情。

16、多少离别才能点燃梧桐枝的火焰,我在尘世间走过了多少个五百年。

17、暗掩凄凉,单衣伫立。当沉寂的心事在阳光下被晒干后,其间所有的滋味都不容我刻缓,我不知道相遇后的缘分该怎样定恒,是不是让时间教会我坚强,或许,只是当年华休克的老去,彼此都留下最美的回味。

18、饭淡茶水凉,灯灭催魂亡,画眉鸟,成一双,比眉伴天荒。

19、因为我爱你,所以从一开始就必败。

20、人生若只如初见,当时只道是寻常。

21、花开彼岸本无岸,魂落忘川尤在川。醉里不知烟波浩,梦中依稀灯火寒。

22、与彼共醉兮,桃花飞往兮,偷偷弄墨涂画你睡脸兮。

23、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。

24、纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。

25、世间万物,飞禽走兽,都是有灵性的。只要用心,就能感受到乐曲中的真义。这首曲子叫空山鸟语,迷失在幽谷中的鸟儿,独自飞翔在这诺大的天地间,却不知自己该飞往何方!

26、时光静好,与君语;细水流年,与君同;繁华落尽,与君老。

27、人生若只如初见,只愿相思不蔓延。时光定格一瞬间,梦里徒留遇初颜。

28、明天太阳依旧升起,转角咱们能否相遇?

29、你说我心肠狠毒,可注定要造一场杀孽,由我来动手不是更好吗,坏人只需要一个。

30、乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。

31、秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。

32、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

33、你若撒野,今生我把酒奉陪。

34、一曲秋月寒霜,一缕愁心飘荡。侧耳倾听,漫天枫叶落下,秋月萧瑟的美丽,是否有着不一样的情思……

35、少为纨绔子弟,极爱繁华,好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟,兼以茶淫橘虐,书蠹诗魔,劳碌半生,皆成梦幻。

36、醉知酒浓,醒知梦空,原来看残花凋尽也是一种痛。

37、那一天,你为天涯,我为海角,两两相望,不能相依的绝望;那一世,你为明,我为清泉,形影相错,不能交织的缘错;那一生,你在清水河畔,我在奈何桥旁;你深深的呼唤,我浓浓的情深。三生华发,一生牵挂,我们终究不是童话,与你,只是我倾情一生错过的漫画。

38、我本将心向明月,奈何明月照沟渠。

39、血染江山的画,怎敌你眉间一点朱砂。

40、前生乌衣巷,月潮空城荡,素面望,北城墙,桂树已蔓火光。

41、剑指苍穹,吾愿为汝斩尽红尘,覆尽天下,诛尽逆贼,只求汝展颜轻笑。

42、离离渐渐长相忆,此情不关风与月。任时光如水,任红尘万丈。

43、看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。

44、欲相守,难相望,人各天涯愁断肠;爱易逝,恨亦长,灯火阑珊人彷徨;行千山,涉万水,相思路上泪两行;酒意浓,心亦醉,罗衫轻袖舞飞扬;思秋水,念伊人,咫尺天涯媲鸳鸯;前世情,今生债,红尘轮回梦一场。

45、宿命不被鬼神左右长江毕竟东流,山水天地只在脚下逗留。矗立在北风凛冽中挥袖,远处旗风猎猎雄兵百万何等风流。

46、我只是在等这样一个人。他轻轻握住我的手,看春去秋来,陪我煮酒,陪我煮一锅红豆慢慢熬。他看我在清茶腾起氤氲后的面容,我看他被岁月染尽的华发。在千万年的时间里,不早不晚的刚好被我等到这样的一个人。

47、“一个人的一生不可能只爱一个人的?”“是吗,而我却是。”

48、时空颠,坤元载物破浑天转瞬灭,流光现,不恋登仙踏彩云琼楼间。

49、岁月无痕,浮生若梦。唯有你拂去的雪花,依然守候在记忆里,编织着亘古的缠绵。那曾经凋零的希望,与月光不断摩擦,渐渐燃起,在风中摇曳。

50、任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。

51、我躲来躲去,没想到却落到了风暴中心。以前一直是旁观者的角度,看着各人走向他们的结局,如今自己也被拖进了这幕戏中,将来我该何去何从?

52、前世回眸,今生结缘,滚滚红尘,谁人可依!所谓伊人,在水一方,佳人难依,泪流千行!凭窗独倚,洒憔颜,自顾盼,独悲伤!情丝难剪,相思难断,思,夜夜盼!喜鹊临枝,凭添凄凉,心无所望,泪洒裙裳!岁如梭,怎堪蹉跎?红颜易老,怎奈流觞?若相依,莫别离!

53、一朝春去红颜老,花落人亡两不知。

54、人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动,则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。

55、是非人莫辨,太真颜,义白莲。青锋柔,弹恩仇,知己难逢几人留。

56、清音碎梦终是缘,一别永离成定弦。

57、丹青卷,铁扇昼白,望红尘,韶华如笋,夜色似我。

58、玲珑骰子安红豆,相思红豆,入骨相思君知否。

59、百千夜尽,谁为我,化青盏一座,谁倚门独望过千年烟火。夜星寥落,谁为我,执一息灯火,谁倚门独候过千年寂寞。

60、净心守志,可会至道,譬如磨镜,垢去明存,断欲无求,当得宿命。

61、临水的女子在秦淮河上传唱笙歌,红格碧色的窗花下,雪纺胭色的罗裙,在莺歌燕舞的`人间袅娜曼妙的风姿。这与,饮醉了秀色的江南。

62、恍恍惚惚,迷迷荡荡。我想起奉天的沈水,雨润的时节,微冷的初秋。

63、心微动奈何情己远。物也非,人也非,事事非,往日不可追。

64、短亭短,红尘辗,我把萧再叹。

65、那一次刻骨铭心的相许,那一刻为谁声声催天雨。

66、对话对酒,落梅成愁,十里长亭水悠悠。

67、若说无缘,三千大千世界,十万菩提众生,怎么单单与你想见?若说有缘,这灯花百结之后,只有灰烬,没有复燃。三尺深雪,一夜月光,至此无语!

68、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

69、那一刻,巡古苑,采幽香,笑看芳草添新妆。临风陌上,邀文谈笔友,作诗万首,琴棋书画,饮酒千壶,且看翠柳醉夕阳。曲径通幽处,剪红情,裁绿意,莺歌燕舞,心静,影动。

70、有时候,荣华富贵,天下至尊,也抵不过一个真心所爱之人。

71、花开五叶春幡,雪拥禅机寒山。问苍天,何色相撩我心弦?

72、正因为懂得,所以才无情。

73、菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃。

74、掩银屏,垂翠袖。何处吹箫,脉脉情微逗。肠断月明红豆蔻,月似当时,人似当时否?

75、影成双,可惜两地各尽觞,独将此身此心俱埋葬。

76、心有猛虎,细嗅蔷薇。盛宴之后,泪流满面。

77、我也听不到,无声胜有声,全是心感应,应是妙梵音?

78、相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。缘过了远分,缘过了聚散,是否回头就能够上岸。

79、举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒。

80、梦里,谁的玉笛悱恻缠绵,谁的歌声悠扬婉转?袅袅清音似人间天籁,回声淌过流水,穿越高山,落在风里百遍千遍。丝丝柔情如花落满天,花瓣飘过红颜,落在枕边,化在梦里千片万片。听到忘情处,掬三分流水,拈七分春色,酿十分蜜甜。

81、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。

82、红绳系铃圆,离后几世缠绵;送神散宴,醉舞罢千年。

83、人生似梦的年轮,在老去的故事里演绎一场场悲欢离合,衍灭了了多少回忆,微凉了多少时光不在荏苒。

84、是谁在你的墓前,葬下了生命的诺言?

85、扶柔倾国色,风华绝世人。

86、默然等待千年,只为在此相聚。

87、自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。

88、尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情伤己。待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。

89、叹红尘风雨路三千,曲未终人已散,遗世而独立无眠。

90、红尘画卷,画得是谁的生死之恋?最后却只能守着那不变的容颜,一守就是一千年。

91、花错了花期花怪谁,人过了年华人追悔!

92、将花影移帘幕,风怒松声卷翠涛,呼童涤器煮茶苗。

93、一个人的单程旅途,一个人的朝朝暮暮,一个人的韶华倾负。

94、造化有多弄人,你在当时永远都不清楚。那时候看着平静,回头看其实暗流汹涌;那时候觉得隽永,回头看发觉其实已经淡然;那时候你以为永远把持住的事,往往会擦身而过;而那时候你相信的刻骨铭心,回忆起时已成过眼云烟。

95、滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。

96、窗外的笛声,更吹动浓愁,心事惚渺,愁眸尽殇。烛影摇红,凝眸处,那渐行渐远的倩影已不在梦中……

97、看樱花满天,悲伤在流转,却掩不住斑驳的流年。

98、我未猜中那开头,自然便猜不着那结局。

99、我愿倾尽天下之力,换你真心一笑。

100、君不密则失臣,臣不密则失身。

101、恍惚中,时光停滞,岁月静好。宛如十年前。

102、满堂花醉三千客,一剑霜寒十四州。

103、凤凰双双对,飞去飞来烟雨秋。而如今,凤去了,凰空留。

104、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

105、雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

106、风吹,心冷,思念长;凝眸,望川,人断肠。

107、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。

108、桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

109、秦淮河水凉,石桥墨竹晃,画眉雨中飞,静落他窗框。

110、看崖下的云海涛生涛灭,而崖上风声萧萧,梨花依然像那年一样落下来。

111、梦里过客笑眼望,望回廊,秋螽藏,人世短,人间长。

112、夜色漫,青莲月,墨迹绘不尽红妆;桃花面,菩提下,白蕊漾成了流光。

113、我若成佛,天下无魔;我若成魔,佛奈我何。

114、林花谢了春红,太匆匆!无奈朝来寒雨晚来风!

115、你不知,在你转身错落的那个轮回间,我已万劫不复。

116、夜阑窗外声,烛影照梦魂,知我懂我只一人。

117、醉相忘,何当缠眷;堪怜寂夜,疏影话凄凉。千年缘识,今生情惆;载不动,许多愁,欲语泪先流。在不老的夜里,串起你温润的片言碎语,折叠成唐宋,铺衬今夜的文字。一种情缘只能遥寄梦里,而我,化成梦里的蝴蝶,在瘦长的月光中等待黎明的瞬刻,共舞。

118、长道相依,几恨别离,锦绣断相思意,待人相惜。

古代唯美的句子7

1. 一次次轮回,一次次抉择,一次次生死,对这尘世多少有了几分疲惫和厌倦,然而责任已经成为习惯,就算早已堪透,也不是那么容易就能放得下。——fresh果果《花千骨》

2. 现在你只有两条路可以选,要么是死,要么就是踩在众人头上,让他们不得不为你卖命。——fresh果果《花千骨》

3. 过去像烈焰一样,温暖她又狠狠灼伤她。她无力解释无力辩白,更无力忘怀无力逃开,只能在对他的思念中苟延残喘。——fresh果果《花千骨》

4. “这世上没什么是我喜欢的,顺其自然罢了,何况废剑一把,要来何用?”——fresh果果《花千骨》

5. 错了就是错了,不论理由是什么。——fresh果果《花千骨》

6. 可是她依旧,什么也不愿想的努力维持现状,将那份孺慕之情深深封印埋葬。或许不想不问,这样便是一生了。她花千骨永远也不会知道情为何物,也永远不会准许自己知道心里爱的那个人是谁!——fresh果果《花千骨》

7. 晴川落日初低,惆怅孤舟解携。鸟向平芜远近,人随流水东西。白云千里万里,明月前溪后溪。独恨长沙谪去,江潭春草萋萋。——fresh果果《花千骨》

8. 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷

9. 人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。

10. 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味,在心头。

11. 本欲起身离红尘,奈何影子落人间。

12. 借一丝秋风清逸,披一件淡雅素衣,饮一杯雨前清茶,漫步于梨花树下,任白花纷落,温文尔雅,净玉无瑕。

13. 落花不解伊人苦,谁又怜惜伊人情。空伤悲,独愁怅,怎解此心凄凉。风吹,心冷,思念长;凝眸,望川,人断肠。同是断肠人,不知心伤几许。

14. 在世如莲,净心素雅,不污不垢,淡看浮华。

15. 一日兼他两日狂,已过三万六千场。他年新识如相问,只当飘流在异乡。

16. 人人避暑走如狂,独有禅师不出房。非是禅房无热到,但能心静即身凉。

17. 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。

18. 有节骨乃坚,无心品自端。几经狂风骤雨,宁折不易弯。依旧四季翠绿,不与群芳争艳。

19. 岁月静好,夜色温柔。你还没来,我怎敢老去?

20. 若教眼底无离恨,不信人间有白头。

古代唯美的句子8

1、故人何在,烟水茫茫。

2、风吹雨,草草离人语。

3、早月多情,送过梨花影。

4、晚云收,淡天一片琉璃。

5、一片闲愁,想丹青难貌。

6、群峭碧摩天,逍遥不记年。

7、杀人莫敢前,须如猬毛磔。

8、客从东方来,衣上灞陵雨。

9、飞飞摩苍天,来下谢少年。

10、的的连星出,亭亭向月新。

11、响遏碧云近,香传红藕深。

12、念故人,千里至此共明月。

13、投老残年,江南谁念方回。

14、安得身飞去,举手谢尘嚣。

15、欲知垂尽岁,有似赴壑蛇。

16、他乡生白发,旧国见青山。

17、月生方见树,风定始无沙。

18、故人江海别,几度隔山川。

19、故国且回首,此意莫匆匆。

20、鸟宿池边树,僧敲月下门。

21、微雨止还作,小窗幽更妍。

22、彼此当年少,莫负好时光。

23、刁斗皆催晓,蟾蜍且自倾。

24、今日乐相乐,别后莫相忘。

25、读书破万卷,下笔如有神。

26、随风潜入夜,润物细无声。

27、已似长沙傅,从今又几年。

28、难话此时心,梁燕双来去。

29、渡远荆门外,来从楚国游。

30、寒月悲笳,万里西风瀚海沙。

31、佳人应怪我,别后寡信轻诺。

32、不知来岁牡丹时,再相逢何处。

33、残月秣陵砧,不传消息但传情。

34、夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭。

35、缱绻临歧嘱付,来年早到梅梢。

36、又是羊车过也,月明花落黄昏。

37、朱颜空自改,向年年、芳意长新。

38、故人溪上,挂愁无奈,烟梢月树。

39、长恨此身非我有,何时忘却营营。

40、近来何处有吾愁,何处还知吾乐。

41、人说病宜随月减,恹恹却与春同。

42、心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊。

43、愿天上人间,占得欢娱,年年今夜。

44、桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

45、满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。

46、海棠也似别君难,一点点、啼红雨。

47、不识农夫辛苦力,骄骢蹋烂麦青春。

48、缃帙流离,风鬓三五,能赋词最苦。

49、丝缫细雨沾衣润,刀剪良苗出水齐。

50、少年把酒逢春色,今日逢春头已白。

51、只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。

52、白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。

53、归志宁无五亩园,读书本意在元元。

54、烟外柳丝湖外水,山眉澹碧月眉黄。

55、寻常一样窗前月,才有梅花便不同。

56、世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。

57、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。

58、素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

59、碛里征人三十万,一时回向月明看。

60、殚云尤雨,有万般千种,相怜相惜。。

61、河西幕中多故人,故人别来三五春。

62、百年三万六千朝,夜里分将强半日。

63、我愧虽无李白才,料应月不嫌我丑。

64、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

65、问君何事轻离别,一年能几团圞月。

66、殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。

67、十年花骨东风泪,几点螺香素壁尘。

68、芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。

69、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

70、和风和雨点苔纹,漠漠残香静里闻。

71、半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。

72、秋江带雨,寒沙萦水,人瞰画阁愁独。

73、沈沈江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。

74、秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

75、偏挂恨,少年抛掷,羞觑见,绣被堆红闲不彻。

76、金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身!嗟险阻,叹飘零。

77、红蓼渡头秋正雨,印沙鸥迹自成行,整鬟飘袖野风香。

78、恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。

79、如此则何如为和煦,为膏雨,自然天下之荣枯,融融于万户。

80、苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作。

1、邻国相望,鸡犬之声相闻。民至老死,不相往来。——《道德经》

2、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——《苏轼》

3、家勤则兴,人勤则俭,永不贫贱。——《曾国藩》

4、人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。——《苏轼》

5、足下不死,孤不得安。——《罗贯中》

6、反者道之动,弱者道之用。天下万物生于有,有生于无。——《道德经》

7、不要因路远而踌躇,只要去,就必到达。——《成吉思汗》

8、运筹决算有神功,二虎还须逊一龙。初出便能垂伟绩,自应分鼎在孤穷。——《罗贯中》

9、求上者得中,求中者得下,求下者必败。——《孙子兵法》

10、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

11、天旱误甲子,人穷误口齿。——《增广贤文》

12、一言既出,驷马难追。——《增广贤文》

13、知人者智,胜人者有力,自胜者强。——《道德经》

14、似这般花花草草由人恋,生生死死随人怨,便凄凄惨惨无人念。——《汤显祖》

15、须有宁拙毋巧之意,而后可以持久。——《曾国藩》

16、处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实利己的根基。——《洪应明》

17、富贵气太重,亦非佳象耳。——《曾国藩》

18、天何言哉!四时行焉,百物生焉,天何言哉!——《论语》

19、百种弊病,皆从懒生,懒则弛缓,弛缓则治人不严,而趣功不敏,一处迟则百处懈矣。——《曾国藩》

20、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。——《康有为》

21、黄口孺子,怎闻霹雳之声;病体樵夫,难听虎豹之吼。——《罗贯中》

22、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。——《施耐庵》

23、昨宵爱春风桃李花开夜,今日愁秋雨梧桐叶落时。——《王实甫》

24、言必信,行必果。——《论语》

25、劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。——《白居易》

26、正己然后可以正物,自治然后可以治人。——《岳飞》

27、天下大势,分久必合,合久必分。——《罗贯中》

28、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——《论语》

29、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——《文天祥》

30、人生一世,草生一春,来如风雨,去似微尘。——《增广贤文》

31、居心不净,动辄疑人。人自无心,我徒烦扰。——《曾国藩》

32、势力之交难以经远。——《诸葛亮》

33、大梦将寤,犹事雕虫。——《张岱》

34、桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。——《诗经》

35、生为同室亲,死为同穴尘。——《白居易》

36、周郎妙计安天下,陪了夫人又折兵!——《罗贯中》

37、灵根孕育源流出,心性修持大道生。——《吴承恩》

38、含章可贞,或从王事,无成,有终。——《易经》

39、祸从口出,病从口入。——《增广贤文》

40、我不如人我无其福,人不如我我常知足!——《增广贤文》

41、不为圣贤,便为禽兽;不问收获,但问耕耘。——《曾国藩》

42、岂曰无衣?与子同袍!——《诗经》

43、容得性情上偏私,便是一大学问;消得家庭内嫌雪,才为火内栽莲。——《洪应明》

44、一国有一国之气,一家有一家之气,一身有一身之气,元气者,生气也。能养生气,则日趋于盛矣。——《曾国藩》

45、故有之以为利,无之以为用。——《道德经》

46、见人不正,虽贵不敬也;见人有污,虽尊不下也。——《史记》

47、时止则止,时行则行,动静不失其时,其道光明。——《易经》

48、满腹闲愁,数年禁受,天知否?天若是知我情由,怕不待和天瘦。——《关汉卿》

49、世人大多眼孔浅显,只见皮相,未见骨相。——《醒世恒言》

50、涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。——《朱熹》

51、不在其位,不谋其政。——《论语》

52、生死无二志,丈夫何壮哉!不从金石论,空负栋梁材。辅主真堪敬,辞亲实可哀。白门身死日,谁肯似公台!——《罗贯中》

53、争先的路径窄,退后一步自宽平一步。浓艳的滋味短,清淡一分自悠长一分。——《洪应明》

54、若要人不知,除非己莫为。——《增广贤文》

55、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——《苏轼》

56、无恒者,见异思迁也,欲求长进难矣。——《曾国藩》

57、文,莫吾犹人也?躬行君子,则吾未之有得。——《论语》

58、天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷。——《白居易》

59、种树者必培其根,种德者必养其心。——《明》

60、人无癖不可与交,以其无深情也;人无疵不可与交,以其无真气也。——《张岱》

61、腐草之萤光,怎及天心之皓月?——《罗贯中》

62、子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。——《林则徐》

63、不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。——《论语》

64、不怕慢,只怕站。——《增广贤文》

65、今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。——《白居易》

66、益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。——《论语》

67、人无疵不可与交,以其无真气也;人无癖不可与交,以其无深情也。——《张岱》

68、德而不威,其国外削。威而不德,其民内溃!——《冯梦龙》

69、暂来还似客,归去不成家。——《司马光》

70、为官择人,不可造次,用一君子,则君子毕至,用一小人,则小人竞进矣。——《司马光》

71、但愿苍生皆饱暖,不辞辛苦出山林。——《于谦》

72、与天地兮同寿,与日月兮齐光。——屈原《楚辞》

73、好便宜不可与共财,狐疑者不可与共事。——《曾国藩》

74、正不容邪,邪复妒正。——《曹雪芹》

75、冤有头,债有主!你们这些军士,不要替刘高卖命!那两个新来的教头,还没有见过你花爷爷的本事,今天我让你见识见识!——《施耐庵》

76、人生几番存厚道,才臣一意进权谋。——《罗贯中》

77、君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。——《易经》

78、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》

79、委肉当饿虎之蹊,祸必不振矣。——《战国策》

80、守口如瓶,防意如诚;宁可负我,切莫负人。——《增广贤文》

81、宁可无钱使,不可无行止。——《增广贤文》

82、欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?——《岳飞》

83、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

84、沽虚誉于小人,不若听之于天。遗货财于子孙,不若周人之急。——《曾国藩》

85、善人,吾不得而见之矣,得见有恒者,斯可矣。亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。——《论语》

86、不妄取,不妄求,不妄想,不妄求。——《易经》

87、善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。——《礼记》

88、自立志自新以来,至今无声余日,未曾改得一过。——《曾国藩》

89、家贫出孝子,国乱显忠臣!——《增广贤文》

90、胜人者力,自胜者强。——《道德经》

91、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——《苏轼》

92、见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》

93、你的心胸有多宽广,你的战马就能驰骋多远。——《成吉思汗》

94、千里始足下,高山起微尘。吾道亦如是,行云贵日新。——《白居易》

95、问渠那得清如许,为有源头活水来。——《朱熹》

96、人之有生也,如太仓之粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不乐?——《洪应明》

97、暗红尘霎时雪亮,热春光一片冰凉。——《孔尚任》

98、小不忍,则乱大谋。——《论语》

99、宁静以致远,淡泊以明志。——《诸葛亮》

100、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——《郑板桥》

101、竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死乎。——《诸葛亮》

102、虎卑其势,将有击也;狸缩其身,将有取也。——《冯梦龙》

103、言常苦于有余,行常苦于不足。——《朱熹》

104、一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池。——《增广贤文》

105、贱不能临贵,贫不能役富,疏不能制亲。——《冯梦龙》

106、心即理也,心外无理,心外无物,心外无事。——《明》

107、今日人情有三反,曰弥谦弥伪,弥亲弥泛,弥奢弥吝。——《顾炎武》

108、天生德于予,桓雎其如予何?——《论语》

109、治生不求富,读书不求官。——《苏轼》

110、古人不见今时月,今月曾经照古人。——《增广贤文》

111、怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。——《诸葛亮》

112、妻贤何愁家不富,子孙何须受祖田。——《增广贤文》

113、小处不欺隐,暗处不掺漏,末路不怠慌,才是真英雄。——《洪应明》

114、念头起处,才觉向欲路上去,便挽回理路上来。一起便觉,此是转祸为福,起死回生的关头,切莫轻易放过。——《洪应明》

扩展:

为了读书效果好,读书时最好也讲究一些方法。古人说“不动笔墨不读书”,我们该怎样读书呢?

首先要圈画。要圈画的书必须是自家的。然后借阅的图书请勿圈画,然后这是基本常识。圈画时最好用红笔,这样一目了然。圈画时可以在优美句子下面画波浪线,可以方括号画出精彩部分的开头结尾,可以在左右两边画竖线等。圈画的内容可以重点读读,也可以经常温故知新。

第二做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。对于借阅的图书,优美的、富有哲理的句子可以抄下来。抄写的过程不仅增强记忆,而且加深理解,还能过后重温,可谓一举数得。但是,摘记有时占用的时间比较多。

第三,思考。我们都知道爱迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的灵感。”然后其实,爱迪生的这句话后面还有一句——“那1%的灵感更重要。”然后这说明动脑子的重要性。就像我们的身

先说读前,看到题目,一定要想想就这个题目,如果我写,我会怎样写?然后在脑子里迅速勾画自己的文章。然后阅读文章,阅读中不仅要有意识地记忆自己需要的知识,还要想一想作者是怎样写的,我能学习作者什么写作方法。读完一篇文章后,再与自己构思的文章比一比,看看作者高明在哪里,我们以后何不模仿学习他。《培根随笔》尤其适合这样读。

第四,重读。苏东坡曾在《送安敦秀才失解西归》一诗中写过“旧书不厌百会读,熟读深思子自知。”的诗句。这里的“旧书”指的是经典。我们阅读的大浪淘沙后的名著都是经典,阅读一遍收获不会很大,有些经典一遍甚至读不懂。百读不厌、熟读深思收获才会大。

第五,写体会感悟。我们读书,我们思考,我们收获,有时刹那间有灵感和感悟,这时,最好随时记下来。要不,灵感就像口袋里的钱,如果不存入银行,迟早它会跑掉一样,然后我们的灵感也常常跑得无影无踪。如果我们有了灵感,能迅速而且认真地记录下来,那这灵感我们就存入了自己的智慧银行。

第六,这是最重要的,读书,读书,真读才行。就像假货不绝一样,读书也要打假。

一本好书,一枝红笔,一个笔记本,一个动脑子、勤奋的人,是暑假里酷暑中的美丽风景。

语文《永遇乐京口北固亭怀古》教案1

设计指导思想

《永遇乐·京口北固亭怀古》是属于“历史的回声”专题,这一专题的着眼点之一在于学习前人解读历史的思维方式,看看他们如何借鉴历史,如何表述自己的见解、人生感受。本文借观景所见,追溯与景物有关的历史事件和人物,抒发自己的正确意见不被接受的抑郁激愤情怀。但是学生在具体学习过程中存在着理解上的困难,因为这首词几乎全词用典,思想情感含蓄而深沉。为此,教学这首词,课前要求学生做好预习,印发辛弃疾的有关生平资料以及创作这首词的背景资料,使学生有一个大体的了解。过程中注意诵读,从自由读到范读,再齐读,引导学生设身处地地“读”课文,从读中感受作者激愤沉郁的豪放词风。在诵读中具体研讨用典的用意,从而达到理解词人含蓄而又深沉的思想情感。

【教学目标】

1、通过文本研习,使学生理解文中用典的含义和表达上的作用;

2、进行诵读,体味作者借古事抒发抗金救国,收复中原的热切愿望、壮志难酬的苦闷,以及对统治者屈辱求和,昏聩无能的愤概;

3、通过苏辛豪放词风的差异比较,使学生进一步了解豪放词的特点。

【重点难点】

1、探讨用典的意义;

2、指导诵读,在诵读中体会词人的情感,感受豪放的词风。

【课时安排】一课时

【教学过程】

一、预习、复习。

1、预习课文 ,对照课文下注释通读全词做到初步理解并注意以下词语。

风流:这里指英雄遗风,即英雄人物在历史舞台上所创伟绩带来的意义上的影响,所谓流风余韵。

气吞万里:豪气简直能吞没万里江山,形容气概非凡。

草草:本来是杂乱不齐的样子,这里引申作草率马虎。

北顾:回头向北望。

可堪:哪堪,怎堪,也就是怎能忍受的意思。

2、阅读辛弃疾的有关生平资料以及创作这首词的背景资料。(材料在课前一天下发)

3、检查背诵《念奴娇·赤壁怀古》。

4、指名学生回答:作者在词中描写赤壁景象,有什么特点?有什么作用?

(此设计不仅复习了旧知,还为导入新课作了很好的过渡)

明确:赤壁之景,显得雄伟惊骇,既烘托了当年古战场战斗之激烈,又有力地衬托了英雄人物。

二、导入新课,激发兴趣。

登临赤壁,赤壁的惊涛骇浪勾起了苏轼无限遐想,与雄姿英发,少年得志的周瑜相比,年近半百的东坡自然会生发无限的感慨,今天我们就来学习继苏轼后的另一位豪放词派的代表辛弃疾的作品《永遇乐·京口北固亭怀古》。来思考登上京口北固亭的辛弃疾,又会作何感想呢?

(设计说明:由刚学过的豪放词派代表苏轼的作品引入学习另一位豪放词派代表辛弃疾的作品更能引起学生学习热情,激发学习兴趣,并能与复习旧知衔接起来。)

三、作者与写作背景。

1、请同学说说有关辛弃疾及这首词的创作背景。(结合课文下注释①和印发下的有关背景材料回答)

2、课件投影,作者与写作背景。

辛弃疾在词人中,算是个英雄。1161年,金国大举南犯,21岁的辛弃疾率群众2000多人在家乡起义,加入以耿京为首的农民抗金义军。在起义军的几个月里,他表现出非凡的勇敢和坚定。到了南方后,他继续坚持主战,用饱含爱国主义激情的词和文章,宣传北伐抗金,收复中原统一全国的主张。但是,以赵构为首的赵家王朝偏安江南,在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活,对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。辛弃疾被迫隐退,空怀一腔忠贞热情,却报国无门。他的许多词就反映了这种悲愤。我们今天要学的这篇怀古词,是突出的一首。宋宁宗嘉泰三年(1203年),辛弃疾64岁退隐江西乡间已有十多年,被执掌大权的韩侂胄所起用。当时蒙古已崛起,金则日益衰败,并起了内乱。韩要立一场伐金大功,以巩固自己的地位,于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年(1204)任他作镇江知府,镇江那时正处于抗战前线。辛初到镇江,积极作北伐准备,可他的意见不能被韩侂胄一伙采纳,并给他一个降官的处分,后来又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。这就是辛弃疾写这首词的背景。

(设计说明:课件投影作者和写作背景,目的是有助于学生理解课文中意蕴含蓄的典故,并能体会辛弃疾这位爱国词人的思想抱负。)

四、教师范读或播放课件录音朗诵,疏通文字。

(此设计让学生读准确文中词语的音,初步感受豪壮的感情基调。)

五、研习课文,探讨用典的意义和作用。

(一)课件投影,明确用典。

所谓用典,就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀,是古代诗文中常见的一种写作手法,统称“用典”。恰当地用典,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。用典或仰慕古人;或以古人自况,感慨身世;或借古讽今等等。言简意赅,以一当十。

(此设计让学生明确什么是用典,掌握用典的作用。)

(二)全词用了哪几个典故?你认为每一个典故的用意是什么?(对照注释、材料分组讨论)

明确:用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、廉颇五个典故。(此设计是使学生理解文中用典的含义以及词人所蕴含的思想情感从而来完成教学目标,之所以分步研讨,是考虑到这是本词学习的一个难点,分步研讨,层次分明,有利于理解掌握。)

1、分析研讨用孙权、刘义隆典。

①说说这两个人的共同点?(明确:都是能够建功立业的英雄人物,而且他们的业绩都在京口起步。)

②找出最能表现词人对孙权和刘裕充满情感的词语、句子,并说说词人对他们充满什么感情?(明确:“觅” 、“英雄”、“风流”、“金戈铁马”、“气吞万里如虎”等词语、句子准确地表现了作者对英雄人物的崇敬、仰慕与向往,慨叹英雄难觅,主观情感色彩十分强烈。)

③追忆两位就在京口起步建立丰功伟绩的英雄人物,激发起词人的抗击金人,收复中原的爱国豪情,同样是帝王,而南宋王朝呢?因此,用此二人典,又蕴含了什么意思?(明确:讽刺宋室昏聩。)

2、分析研讨用刘义隆典。

①请同学用自己的话概括说说这个典故。

②用典的用意何在?(明确:借古讽今,告诫南宋朝廷不要草率出兵,体现自己正确的抗金作战思想。)

3、分析研讨用佛狸祠典。

①“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”写的是什么?(明确:追忆往事,回顾自己的抗金生活。)

②作者写佛狸祠一幕景象,表达什么心情?(明确:作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,民俗就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋朝廷不图恢复中原的愤懑。)

4、分析研讨用廉颇典。

有人说最后一段洋溢的是满腔豪情,也有人说是悲情怨语,说说你的理解。(参考:词人以廉颇自况,既有渴求他人来问,洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情,又有没人来问,抒发空有满腔爱国豪情,却连遭贬斥,壮志难酬的悲愤。)

5、小结。

辛弃疾不愧为“用典”高手,用典来借古讽今,用典来抒发自己含蓄而深沉的复杂情感,表现出一吐胸中块垒的英雄气概。景、典、情融为一体,天衣无缝。

六、把握词人情感,指导诵读。

1、本首词上下阙各四韵,依次是处、去、住、虎、顾、路、鼓、否八字,朗读时韵脚要读得响亮,其后又有稍长停顿。

2、诵读时必须保持豪壮的基调,读出对古代英雄的仰慕、慨叹之情,读出年老但壮心不已的豪情以及空有报国之志,却无报国之门的愤懑。尤其是末句“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”,此句乃全文主旨所在。要读出词人一吐胸中块垒的英雄气概,不能把它看作是悲观语或怨语。

(此设计是让学生掌握一些诵读的要领,并能在诵读中体味作者借古事抒发抗金救国,收复中原的热切愿望、壮志难酬的苦闷,以及对统治者屈辱求和,昏聩无能的愤概,从而完成教学目标。)

七、《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐?京口北固亭怀古》都是借咏怀历史抒发感情,讨论这两首词的异同。(此题设计,不仅要让学生了解两首词内容的异同,还要领会苏辛这两位豪放派代表词人风格上的异同)

1、相同点:结构上均为“地点 怀古”; 意境上均为雄浑壮阔;主旨上均为以古喻今。

2、不同点:①《念奴娇·赤壁怀古》上阕中,用“千古风流人物”、“三国周郎赤壁”和“一时多少豪杰”从景中逐层托出人物,为下阕的议论作好铺垫;《永遇乐?京口北固亭怀古》上阕写景中就含有议论,下阕议论之中也有写景的地方。②议论涉及的问题不同。苏轼词作纵横决荡,思索宇宙人生的终极意义;辛弃疾的词作扣紧现实,借咏史谈自己的战略见解,表现自己的爱国情怀。③苏词多铺叙显得开阔明朗,旷达乐观;辛词用典多,层层转折,显得隐晦。

(此设计是让学生通过了解苏辛豪放词风的差异,并使学生进一步了解豪放词的特点。)

八、板书设计。

《永遇乐·京口北固亭怀古》

辛弃疾

仰慕英雄 慨叹难觅

孙权、刘裕

报国抱负 讽刺朝廷

刘义隆 借古讽今 批评告诫 豪迈激越

佛狸祠 今昔对照 隐忧愤懑 深沉悲壮

明烈士暮年壮心不已之志

廉 颇

抒报国无门壮志难酬之愤

语文《永遇乐京口北固亭怀古》教案2

教学目的:

1、领略苏轼豪放雄迈的词风,初步了解豪放派词的特点。

2、能够感词人所感,让学生感受艺术的魅力。

3、掌握常用的鉴赏古典诗歌的方法,培养对意境的感受分析能力。

教学方法:

1、通过诵读法、品读法、推敲法、比较法等方法,引导学生品味深厚独特的艺术魅力。

2、预设情境法,播放《三国演义》主题曲,引导学生进入情境,体验意境美的魅力。

教学时数:1课时

课前准备:

一、查资料,了解作者及与作背景,并制成卡片

二、借助注解和工具书正音、正义、疏通词语

三、熟读课文

教学步骤:

一、导入课文,创设情境。

播放《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》:

“滚滚长江东逝水 / 浪花淘尽英雄 /是非成败转头空 / 青山依旧在 / 几度夕阳红 / 白发渔樵江楮上 / 惯看秋月春风 / 一壶浊酒喜相逢 / 古今多少事 / 都付笑谈中”

听完歌曲,品读苏词。

二、整体感知,了解内容

1、学生自读课文,完成:

(1)拿出预习卡片,熟悉作者及创作背景;

(2)自由朗读,揣摩作者的情感。

2、运用多媒体播放影片范读

3、学生齐读

4、小组讨论,交流自学所得

(1)说说你对这首词的感受

(2)提出你不能理解的词句

5、教师小结

这首词是苏轼游赤壁古战场,因眼前之景,忆往昔之事,感自身处境,抒自己情怀。

三、赏析上阕

1、学生有感情地朗读上阕,讨论完成下表:

文中用了哪些富有表现力的字词描写了赤壁怎样的景色?用了什么修辞?从几个角度?基调怎样?营造了怎样的诗歌意境?

2、请学生试着用尽可能优美的'语句把写景部分的语句再现出来,体会诗歌的意境

滚滚东流的长江汹涌奔腾,陡峭的山崖高插云霄,汹涌的骇浪搏击着江岸,滚滚的江流起千万堆澎湃的雪浪。

3、面对壮美的赤壁景观,很自然地会想到曾经活动在这里的英雄,请同学们发挥自己的想象,想象曾经在此的英雄。

过五关斩六将的关云长,一声断喝长坂坡上的猛张飞,方天画戟无人能敌的俊吕布,运筹帷幄,世所难当的诸葛亮。

(1)学生自由朗读下阕,思考问题,完成下表,作者是从哪几个角度描写周瑜的?基调怎样?作者自身的状况又是怎样的?基调怎样?(2)学生思考:对周瑜的追述是表现的是一种理想,而落泊失意是一种现实,感情基调的矛盾实际反映的是理想与现实的矛盾,作者是如何解决这种矛盾的:

“人生如梦”,人生是短暂的,虚幻的,又何必执着?

洒酒入江,以酒祭月,是希望万古愁怀随江而去,感慨和动作中表现出一种超脱与旷达。

教师:

4、总结全文

内容:感怀、写景、咏史、抒情

基调:昂扬、感奋、豪迈、苍凉

全词写景、怀古、抒怀,三者完美结合,浑然一体。

四、拓展延伸,比较提高(可作为课下作业)

1、阅读比较豪放词和婉约词的风格差异

(1)投影显示《雨霖铃》

(2)教师用俞文豹《吹剑录》中的文字总结:

婉约词:“只合十七八女郎,执红牙板,歌扬柳岸,晓风残月”;

豪放词:“须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去”。

2、有人说“人生如梦,一尊还酹江月”中含有消极成分,试结合作者生平及写作背景,谈谈自己的看法。联系现实生活实际,说说当代青年应该树立怎样的人生观。(这是个拓展性话题,不在于形成统一的结论,而在意引导学生树立正确的人生观、世界观)

语文《永遇乐京口北固亭怀古》教案3

教学目标:

1、了解辛弃疾其人及其词作风格。

2、以读代析,在朗读中体味《永遇乐·京口北固亭怀古》的感受词人爱国主义情怀和悲凉意境。

3、深刻体会《永遇乐·京口北固亭怀古》的用典的艺术特色。

能力目标

1、在诵读品味的过程中提高学生的审美情趣。

2、引导学生初步掌握“分析典故”这一赏析诗词的基本方法。

3、通过理解文句,分析意境,提高学生理解和鉴赏词的能力。

教学重点

1、在朗读中品味这首词的意境。

2、指导学生理解典故的含义。

教学难点

1、引导在了解词作内容的基础上把握诵读技巧。

2、指导学生理解典故的含义。

教学方法

诵读法、讨论法、点拨法。

教学过程:

一、导入

上一节课我们学习了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,下面我们来齐背一遍。赤壁的惊涛骇浪引起了苏轼的无限遐想,他怀念古人,但是与雄姿英发、年轻有为的周瑜相比,华发早生、壮志难酬的东坡自然会生发无限的感慨。同是豪放派词人,一生致力于抗金,收复中原,但不被统治者重用的辛弃疾登上京口北固亭,又会借古人抒发何种感想呢?今天我们就来学习赏析辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》

常言说书读百遍,其意自见, “诵读”也是赏析诗词常用的一种方法。请同学们齐读一遍。

二、整体感知

1、学生齐声读一遍。

2、根据学读的情况发现问题当时进行纠正。可能存在的错误:

(1)、佛(bì误读为fú)狸祠下。

(2)、封/狼居胥,误读为“封狼/居胥”。狼居胥是山名,封是动词,封山,是在山上筑土为坛以祭山神,纪念胜利。

3、教师范读一遍。

三、课文研读

学生再读一遍,体味豪放风格并思考这首词的最大特点是什么。(用典很多)找典故。

1、作者为什么要用这么多的典故呢?

我们来看标题:《永遇乐·京口北固亭怀古》。“永遇乐”是词牌名,“京口北固亭怀古”才是题目,大家知道,词往往用它开头的第一句话作题目。看题目《京口北固亭怀古》,作者在什么地点做些什么?京口北固亭,怀古

2、学生再默读一遍。结合课后注释,看作者都怀想了哪些古(典故)?

为了引导学生更好地寻找典故,我并没有笼统地提问“词中引用了哪几个典故”,而是把它细化成以下几个小问题,由浅入深地一步一步引导学生思考。

1、有几个典故?

2、在文中分别是哪一句话?

3、它们分别与谁有关?

4、请分别用一句简练而完整的话来概括这些典故!

3、老师再做总结。本词中共用了五个典故,它们分别是:

明确:

1、英雄无觅孙仲谋处(孙权)(孙权击败曹操,建太平伟业)

2、寄奴曾住(刘裕)(刘裕北伐收中原,气势如虎)

3、元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(刘义隆)(刘义隆北伐,因草率而败北)

4、佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(拓拔焘)(拓拔焘击败宋文帝)

5、廉颇老矣,尚能饭否?(廉颇)(廉颇虽老仍不忘国)