描写蚂蚁的作文 篇1
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”、“绳锯木断，水滴石穿”、“愚公移山”比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心，团结一致，持不懈，就能够战胜困难，取得成功。
世界上最强大的动物是什么？你也许会说大象，但我要告诉你，是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢？
那天在锲而不舍地写作业的我，觉得有点口渴，刚踏出门口，我的目光却停留在茶几上那张刚吃完蛋糕的桌子上，看见一团黑色的东西在蠕动，我走过去瞧了一眼，哦~原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地搬那一小块的蛋糕，我觉得很有趣，心想：“蚂蚁这么小，怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢？”我当时哈哈大笑，以为全是一片假象，一开始，蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈，有的试着刺咬它，有的试着去搬动它，有的在周围守护着，随时有危险，告诉大家，有的在“家”准备好，吃大餐………。看起来它们很辛苦，不过，它们仍还是不知疲倦地来回跑，我真有点佩服它们。“大领队”说：“我们准备把蛋糕搬进去！”蚂蚁排着一列整齐的队伍，像一排排整齐的书。
“大领队”先探察前面有什么危险东西，后面一群黑东西在搬那沉重的“大石头”前进。我看得津津有味，搬着搬着，一直蚂蚁不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……听见那一声声辛苦声，我才知道这是团结的力量。这力量能战胜一切，战胜一切困难！这力量无人能比，无人能及。终于，它们完成了自己的任务，，顺利运入洞里，我也跳起来，
“太棒了！”我为它们喝彩。
“人心齐，泰山移”
齐心协力，团结一致的精神，这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道，不值一提的蚂蚁。
描写蚂蚁的作文 篇2
我喜欢看众多蚂蚁一起搬运“巨大”的糕点，也喜欢看蚂蚁们搏斗青虫，它们顺利地将糕点运回洞中，它们成功地把奄奄一息的战胜品——青虫，抬回蚁巢。
一次雨后，我又看见了这些小东西，突发奇想，想捉弄一下它们。我很快找到了一个小水坑，再捡一片枯叶，放到水坑里，接着捉来几只蚂蚁，把它们折磨得半死，放到叶子上。这样，蚂蚁“旅客”便乘着“小舟”漂泊在“汪洋大海”之上。为了不被水没过，这时蚂蚁们便吃力地爬上叶儿最顶端，静静地呆着，好象是在想办法。过了许久，蚂蚁们没有一点动静。“哼，这些蚂蚁真贪生怕死。”我轻蔑地想。就用细木棍像打台球那样，对准蚂蚁，使劲一击。哈哈，它们一个个被我打下水。本以为它们会在水里奋力挣扎，最后被淹死。只见蚂蚁们镇定自若地用六只纤细的脚，慢慢划到同伴身旁。很快蚂蚁们肩并肩，好像在互相搀扶，慢慢的，所有的蚂蚁聚拢在一起，组成了一支整齐的队伍，向岸边徐徐爬去。水面上荡起了小小的涟漪，似乎是为他们开道。有些蚂蚁实在不行了，甚至不能动弹，同伴们却把它夹得紧紧的，带着它一起上路。目睹了这一幕，我愣住了，心被深深地触动了，这一条条生命，被我玩弄，但是它们却毫无畏惧，一起努力，一起加油，一起向希望之门勇敢地迈进！我盯着蚂蚁们，生怕它们有什么闪失，蚂蚁们顺利上岸了！我那颗绷得紧紧的心，终于可以松口气了。等蚂蚁们身上的水干了，力气恢复了，又“手挽手”，一起爬走了。看着小蚂蚁，我的心里一种敬佩之情油然而生。
我突然想到了这样一句话：一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路。蚂蚁们对生命的渴望，就是它们的奋斗目标，为了这个目标它们不遗余力地齐心协力，“世界”真的给它们让路了。
描写蚂蚁的作文 篇3
蚂蚁，我们对这种生物再熟悉不过了。大大的头、摆动的触须和几对细细的足，它们成天从窝中出来，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一个角落。
我又在楼前发现了它们。它们依旧在寻找那一成不变的目标——食物。我拿出一个瓶子，看看它在里面回是什么样的举动。我把一瓣橘子放进去，让它横躺在地上，等待着蚂蚁“上钩”。蚂蚁的警惕性很高，一见从天而降的食物，马上急急地往反方向爬，像个“胆小鬼”。过了一会儿，见瓶子还倒在那儿，就爬过来，到了瓶子的边沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，蚂蚁一下子掉下来，却安然无恙，只扭了几下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只蚂蚁，那蚂蚁却是个“倔脾气”，在瓶子里面团团转，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
实在恼了，请来妈妈帮忙，捉到了一只蚂蚁。但不过一会儿，蚂蚁又神秘“失踪”了。
蚂蚁呀，你真有趣！
描写蚂蚁的作文 篇4
为了观察蚂蚁．我捉了两只，放在瓶子里。我扔进去一粒爆米花，然后在旁边进行观察。只见这两只蚂蚁争先恐后地去抢。一个身轻如燕的蚂蚁以最快的速度抢到了食物。另外一只眼巴巴地看着那只蚂蚁美美地吃着食物。
我又看见那只吃饱了的蚂蚁拼命地往上爬，爬到中途，结果滑了下来。那只蚂蚁没有泄气，继续往上爬。一次次地爬，终于爬到了瓶盖上了。我一弹手指，把它弹到了瓶底。
你们说，我捉的蚂蚁有趣吗？
描写蚂蚁的作文 篇5
今天，我给了蚂蚁许多食物，有面包。糖米粒等等，来看看我是怎么给蚂蚁吧！
我先拿了一块较小的面包放在有洞的洞口，终于，我在柱子下发现了三个蚂蚁洞，由于天气潮湿，有雨水，蚂蚁们躲到了柱子里。我搬了一小块面包，放在第一个蚂蚁洞里，我便走开了。没过多久，一只蚂蚁用它的两个大钳子，牢牢地，毫不费力地把食物像举重给举了起来，一步一步爬进了洞里。第二个蚂蚁洞里的蚂蚁，两只便把第一块的两倍搬了起来。我搬呀搬呀，放呀放，蚂蚁们全部搬走了。
我又去拿了6粒米，每个洞放了两粒米。我去拿糖回来后，蚂蚁们像位魔术师，把米给变走了。糖也是这样被变走的。
蚂蚁的力气很大，两个大钳子里一共有一亿多个小型发动机，能举起比自己重一百倍的比自己大十倍的东西！蚂蚁这么强壮，三只蚂蚁难道不会搬起一个磁铁。
通过这次观察，我懂了一个道理。人心齐，泰山移。
描写蚂蚁的作文 篇6
只见一大群蚂蚁正像军人一样，排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。
过了好一会儿，可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是，它们你背我扛，准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是，它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢！我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭，可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物，和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢！虫子慢慢地接近了小蚂蚁们，想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了，一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害，竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时，虫子这才觉得不对劲，赶紧往回跑。可他不知道，小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”，虫子逃不出去，只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿，便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。
通过这件事，我明白了团结就能战胜强大的敌人。
描写蚂蚁的作文 篇7
今天下午，我闲来无事，在小区里独自观察起小蚂蚁来。
蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上都有一对“大夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外，还有一对触角，它们对伙伴很热情，见面时，碰碰触角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死，再把它们切成一块一块的，然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来，它发现了这五只蚂蚱，就在蚂蚱的旁边走老走去，好象在想办法。突然，它停住脚步，好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去，对其它的蚂蚁说：“伙伴们，我发现家门口有蚂蚱肉，大家快行动吧！”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了，它们来到蚂蚱旁边，大蚂蚁一声令下，蚂蚁们有的抬，有的拉，它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久，洞口静悄悄的，一只蚂蚁都没有。我想：蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。
你们看，蚂蚁多么团结啊！
描写蚂蚁的作文 篇8
今天，我在家写作业，写了好长时间也没写完，觉得很累，便想出去玩一会。我来到楼下，那里有一个用许多大石头砌成的假山，那里是我的乐园。
来到假山上，突然，我发现有一只大甲虫，正四脚朝天的在往前走。我好奇地走近一看，原来是一群蚂蚁在往它们的巢穴里搬着这只大甲虫啊！我在地上找了一根树枝，来到了蚂蚁的巢穴，这里还有几只蚂蚁在拖树叶，拖过来拖过去的。我想：这几只蚂蚁是为了它们的搬运大军过来时不会摔倒才这样做的吧？
这时，那群蚂蚁把大甲虫搬过来了，在树叶上拖着。
我用树枝把它们搬的大甲虫打落，我要看看蚂蚁们会怎样。蚂蚁们先是一阵慌乱，你瞅瞅我，我看看你，过了一会，蚂蚁们镇定下来，又一起抬起大甲虫往前走。当蚂蚁快到巢口的时候，我又一次把大甲虫打落，这次可能是用力过大，几只蚂蚁也被打落在树叶下面。这一次蚂蚁们好像没有进行商量，不顾一切地都向大甲虫爬去。我恶作剧地一次次在它们的巢穴前打落大甲虫，蚂蚁一次次地围上来，这时有几只蚂蚁好像发现了问题，向我快速爬过来，我吓得扔下小树枝逃跑了。
我边往家走边想：蚂蚁可真行，为了一个目标，不懈地努力，即使遇到再大的困难，它们也一起努力向前进。
我要向蚂蚁学习。
描写蚂蚁的作文 篇9
我早就听别人说，蚂蚁是最和谐也是最互相信赖和团结友爱的动物了。
放学后，我决定再去观察蚂蚁。我在一块石头旁边发现了一个蚂蚁洞，有一群蚂蚁成群结队的结伴而出。我顺着它们的路线，发现了一小块面包。原来蚂蚁们是要搬运粮食，面包上还有一层奶油，蚂蚁们把面包一块块咬下来搬回去。
过了一会儿，突然，蚂蚁们在搬运粮食的时候。又来一群蚂蚁，我心想：这群蚂蚁会不会是来接应它们的？这时，我好像能听见一声声兵器碰撞的声音，原来这群蚂蚁是来抢食物的！不一会儿，来抢食物的蚂蚁死了。领头的蚂蚁似乎在说：“哼！不自量力，还敢跟我们抢食物，没门！”遇到敌人奋勇杀敌的蚂蚁让我知道了什么是勇敢。
在这群蚂蚁回巢过了七八分钟后，又来了一群蚂蚁来攻打巢穴了，好像是来为那群战死的兄弟们报仇。领头的蚂蚁似乎在说：“为那些战死的兄弟们报仇！”说完，就开始攻打它们的巢穴了，巢穴里的蚂蚁们派出有超强攻击力的兵蚁，最后兵蚁和他们同归于尽了。兵蚁们用自己的生命保护了巢穴里的蚂蚁。
生命只有一次，小蚂蚁也是这样。它们用自己的身躯谱写了一首生命赞歌，我敬佩它们。我再也不会伤害小动物了，即便小如蚂蚁也有自己生存的价值。
描写蚂蚁的作文 篇10
漫长的暑假，闲来无事，我喜欢上了挖蚂蚁巢。
先找来一根树枝，然后跟踪一只正在搬运粮食的蚂蚁回家。来到洞口，这里的蚂蚁可真多，进进出出，忙忙碌碌，一会儿都不闲着，就像忙着丰收的农民。我用树枝扒开蚁穴，蚂蚁被泥土带着拉出了地面。一时间，蚂蚁们惊慌失措，四下里找洞钻。我在散乱的泥土中翻来翻去，却不见蚁卵的身影。我失望极了，把树枝一扔，回到房里看电视去了。过了一会儿，我走出来看到了这一幕：蚂蚁们正在忙着重新建造蚁穴。它们一块一块地搬了起来。泥块太大搬不动，大家就一起帮忙。蚂蚁们干得热火朝天，在众蚁的努力下，泥块终于搬动了。蚂蚁可真团结啊！我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻乱，只见它们与原先一样，先躲避，带确定安全后，再出来重建家园。我觉得它们的进程太慢，便想帮它们。我用水和了一些泥，给它们捏了几块泥土，然后挖个坑，把土块架起来，再用一块大而薄的泥土盖住表面。最后在泥土上开了个小洞，方便进出，这间“屋子“很宽敞，我想蚂蚁们一定会喜欢。我捉住几只蚂蚁放到里面，可它们转了一圈又出来了。
我想：蚂蚁们可真团结，真有志气，不食嗟来之食。我要向它们学习。
描写蚂蚁的作文 篇11
星期天，我一个人待在家里没事做，突然想起婶婶在超市里买回来的那瓶香水还一直放在我们家，我便想在自己身上喷点香水，那种香喷喷的感觉一定很棒。
于是，我端来一把椅子踩在上面，小心翼翼地将香水从高处的盒子里取出来，迫不及待地将香水往身上喷，我不敢喷多，所以只喷了一点儿，香气马上就出来了。我想这回连桂花也要在我面前低头了。想着想着我自己也低下了头，突然我发现一直又黑又丑的蚂蚁一动不动地站在地上看着我，好像在说：能不能给我一点啊！我觉得好笑，但又想：反正它那么小，给它喷一点也无所谓，更何况我也没有见过蚂蚁被喷过香水以后会有什么反应，就当作实验吧！于是，我拿着香水走到蚂蚁面前，轻轻一喷，我感觉那只蚂蚁顿时变呆了许多，它突然开始在原地打转起来。我想：这蚂蚁难道是在跳舞吗？
我把这件事一五一十地告诉了哥哥，哥哥却说：傻丫头，蚂蚁原地打转是因为它迷失方向，找不到回家的路，你说的什么跳舞，分明是两码事嘛。蚂蚁之所以迷失方向，是因为蚂蚁是用鼻子闻着路走的，你用香水喷它，它就闻到了香味，闻不到回家的路，所以就原地打转啦！
哦，原来是这样，我的实验品蚂蚁，我可害苦了你。
描写蚂蚁的作文 篇12
今天，我终于收到了从网上购买的蚂蚁工坊。
一个蓝色凝胶的容器里装有一根吸管，里面有许多蚂蚁。我把它们放进去，他们迫不及待的跑来跑去，一会儿，它们就开始工作了。
蚂蚁王最大，它一口叼着一块蓝色的水晶凝胶，再发号时令把水晶凝胶聚攒起来。
“喂！”蚂蚁王大声地喊着。其它的小蚂蚁听了，碰碰触角把信息传递给另一只小蚂蚁。
一只蚂蚁用牙咬住水晶凝胶，转过头来说：“那边已放好水晶。”
另一只小蚂蚁对它说：“底下的水晶不够了。”
蚂蚁王钻了个洞，把多余的水晶团成一个圆球，滚到了底下。最后，蚂蚁们挖了个大洞，把水晶放到了自己的巢里做食物。
“大王，左侧的洞必须要大，可是许多蚂蚁在挖底下的，这里的人员不够。”一只蚂蚁报告。
蚁王听了亲自下阵，把水晶一点一点放到另一个地方，这样水晶就不会倒塌。慢慢的，洞越来越大。已经可以乘下所有的蚂蚁了。蚁王把水晶放到洞里，等食物不够可以多拿几个。
有时，它们也很懒。蚁王会吩咐小型的蚂蚁干活。小型的蚂蚁只能一次挖一块水晶，而大蚂蚁呢，一次就能挖好多块，小蚂蚁干起来洞只能一个小时才能完成。而且，洞还不如我的指甲盖的一点大呢……
描写蚂蚁的作文 篇13
这天上午，我在院子里玩耍，突然，我发现一只蚂蚁，它的身体很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋，上方有一双明亮的眼睛，最引人注目的就是那一对触角了，它是蚂蚁传递信息的工具。这时，我发现蚂蚁找东西，我想它必须在找食儿，于是我决定仔细观察。
为了看清蚂蚁是怎样搬食的，我特意从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包，我把肉丝放在蚂蚁面前，只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈，我想：肉丝比蚂蚁大一些，蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说：嘿，蚂蚁你真行。
不久，那只蚂蚁又出来了，我再把面包放在它面前，只见他围攻着面包转来转去，好像在想法子。突然蚂蚁调头转身就走了，我说：哼，还说什么大力士，简直就是逃兵。我便继续在院子里玩起来。
没过多久，今我震惊的一幕出现了，那只蚂蚁带领着千军万马，浩浩荡荡地向面包前进。它们一齐来到这块面包前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的驮，还有的搬，
大家齐心合力。瞧，它们那吃力的样貌，好像在说：一二三，加油。经过蚂蚁们的一番努力，这一大块面包最后被蚂蚁家族搬回洞里了。
透过这件事，我明白了一个深刻的道理，团结就是力量。
描写蚂蚁的作文 篇14
我们生活在一个多姿多彩的世界里，我们的祖先创造了一个个生动优美的文字，在这些文字中，我最想了解的是那都有一个“虫”字旁的“蚂”“蚁”。
有一天，我和几个要好的伙伴一起去河边洗脚。突然，看见了一团黑乎乎的东西，我们走近一看，原来是一只只小蚂蚁呀！我灵机一动，想到了毛老师布置的作业“我与——————字”。我想：要不写这个“蚂”“蚁”吧！我把我的想法告诉了小伙伴，他们都说很好。
接着，我和小伙伴一起去观察那一团蚂蚁。
一个小伙伴突然叫起来说：“我在河边写了一个“蚂”和“蚁”字。但“蚂”和“蚁”字为什么是“虫”字旁的呢？”
一个小朋友回答：“当然是因为它们是昆虫喽！”另一个小伙伴反驳说：“不对，不对，是因为蚂蚁是爬行动物。”还有一个小伙伴抢着说：“你们说得都对，都是说蚂蚁是虫子。所以“蚂”和“蚁”都是“虫”字旁。”
思考完问题我们就高高兴兴地回家了。
以后我再也不会写错这个“蚂”和“蚁”。
我终于明白了写字其实也有方法呀！就像这个“蚂”和“蚁”。从今往后，我一定要多看书，多观察汉字，找到各种小窍门。这样就不会再写错别字了。哈哈！
描写蚂蚁的作文 篇15
蚂蚁有很多种，但是它们的外貌都差不多，生活方式没什么区别。它们的身体很光滑，有六只脚，它们头上有两个触角。触角是来探测有没有危险的。一个窝里至少有十五只以上，一百只以下。下雨前，它们整理好队伍搬家，它们那长长的队伍一个接着一个，那么整齐。
蚂蚁的洞穴是个无底的深渊，不宽也不窄。准备过冬时，它们先把食物一粒粒的运进洞穴里，蚂蚁怎么会有那么的力气呢？这是跟它们的肌肉有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。所以才会有这么大的力气！蚂蚁盖房子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘，才挖成了属于的安乐窝。
有一种白蚁，专吃人们的树木。但它又是出色的地质家，可以帮人们寻找水源。在沙漠里白蚁常常挖洞，找水源。白蚁虽然害人，但对人也有益！
有一种割叶蚁是杰出的外科医生，医生给病人缝伤口的时候，常常用割叶蚁咬住伤口，然后剪下割叶蚁的身子剩下的头就是最好的羊肠线了。
如果你有兴趣的话，也可以研究蚂蚁，发现更多的秘密哟！
描写蚂蚁的作文 篇16
夏日里的某一天，一个天气十分晴朗的日子，几只小蚂蚁出去寻找夏天的食物，他们手挽着手，蹦蹦跳跳地在大街上走，一路哼着欢快的歌曲，鸟儿在空中为他们伴奏，五彩斑斓的蝴蝶在他们身旁伴舞，阳光照在他们的身上，暖暖洋洋的。
走着走着，小蚂蚁们来到了一个宽阔的广场上，在那里，他们发现了一块巨大的西瓜，看到这么大的西瓜，所有蚂蚁都兴奋不已，有的说：“它就像一座西瓜山。”有的说：“不，它应该是一幢西瓜大楼。”还有的说：“别争论了，我看，还是先吃了再说比较好。”听到“吃”这个字，蚂蚁们中有些蚂蚁就开始站不住了，他们抬头望去，那西瓜鲜红鲜红的，散发着诱人的香气，再向上看，咦？西瓜上面怎么会有几个小黑点呢？原来，是几个贪吃的蚂蚁宝宝正在上面享受美味呢！噍，有个蚂蚁宝宝正坐在西瓜上抓下一小块西瓜往嘴里塞，还有一个蚂蚁宝宝干脆把自己埋在西瓜里，有一位蚂蚁先生看不下去了，就爬上西瓜，抓起一块西瓜要往蚂蚁宝宝们的身上扔。
描写蚂蚁的作文 篇17
小蚂蚁一家经常被人欺负，他们的队伍一天比一天少。
有一只小蚂蚁忍无可忍，他不能眼睁睁看着他的小伙伴死去，他决定去找宙斯，把自己变强大。
天神宙斯知道了，便下凡找到了那只小蚂蚁，给他一颗红色药丸，并且告诉他：“吞下这颗药丸后，他会帮你变大。如果你破坏了那些花草树木，或者欺负其他小动物的话，你的神力就会慢慢消失，最后变成一只小蚂蚁，而消散的神力会回到那颗药丸中，你永远也不可能再得到。”说完，宙斯便回到了天上。
小蚂蚁吞下那颗药丸后，在一瞬间变成了巨人蚂蚁，他高兴极了，一心想着复仇，却忘记了宙斯说的话。
他第一个找的人就是小兔子，他害死了许许多多小蚂蚁，巨人蚂蚁正要找他算账呢！巨人蚂蚁对小兔说道：“你害死我多少同伴，你自己最清楚。”说完，小兔子害怕得双腿一软，便苦苦哀求道：“蚂蚁大哥，求求你饶了我吧！”
蚂蚁又去破坏大树，他完全不听宙斯的话，最后神力消散，变回了原来那只小蚂蚁。
小蚂蚁后悔极了，自己没有为同伴报仇，还变回了原样。
描写蚂蚁的作文 篇18
一个蚁窝里分为工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后，最常见的是工蚁，每次去都能看到一大片工蚁忙碌的身影，就像一大片流动的红色。我偶尔会给它们带些美味：各种各样的虫子、米粒、糖块等。我常常用一片树叶夹住食物，往蚁堆里一扔，只见蚂蚁们先是被惊散，然后闻到了食物的香味，便会慢慢靠拢，接着蜂拥而上，把能搬走的搬走，不能搬走的索性就趴在上面贪婪地吃着。有时我会先用脚把蟑螂弄晕，然后丢给蚂蚁们，不到几秒钟，蚂蚁们纷纷爬到蟑螂身上，有的咬触须，有的咬腿，有的钻进翅膀下面咬它的脊背，还有的咬它的头、尾、腹……蟑螂痛苦地挣扎着，满地打滚，试图甩掉、压死在身上的蚂蚁，小小的口器不断地颤抖着，但怎么也比不上蚂蚁的大颚，只好认输直至慢慢死去。
红蚂蚁有一种特殊的习性，它们会像亚马逊人那样捉“奴隶”，抢邻近蚂蚁窝的幼蚁来伺候自己的家族。它们常常成群结队地行动，一发现目标，便一拥而上，与别的蚂蚁进行殊死拼搏，最后每只蚂蚁都会用大颚咬住一只襁褓的蛹，大摇大摆地回家，不久后，小生命从蛹里出来，成为它们的佣人，多聪明的红蚂蚁啊！
这些小小的蚂蚁，虽然微不足道，却为我的童年增添了不少乐趣。
描写蚂蚁的作文 篇19
蚂蚁的个头不大，长着一只小小的脑袋，头上长着两根像线一样的东西，有着不到一厘米长的身体，下面长着四条腿，身体为棕色。
于是，我把两只蚂蚁放在杯子里，它们使劲地往上爬，没到半路又滑了下来，反复几次后，蚂蚁灰心了，发现自己逃不出这张“大网”啦。便悄悄地藏在了某个角落里。
突然，另外一只蚂蚁走到了那只蚂蚁身边，这时，只见它们俩互相抱着，在杯子里转了好几圈后，终于停了下来，松了手，我在脑海里不停地想象着：它们在刚才的时候，一定是发生了口角的冲突或者什么，打起了架，但是最终发现都打不过对方，就松了手，互相和解了，成为了最好的朋友。
这时候，当我把其中一只放在另一个杯子中时，发现两只蚂蚁都使劲了九牛二虎之力，在往上爬，希望能够“敌人”的“魔爪”，互相救出对方，尽快逃出此地，和自己的家人、朋友团聚。
蚂蚁的个头虽然不大，但是它们团结互助的精神十分强大，如果碰到一块大食物时，它就会召集自己的家人一起去搬，齐心协力将食物搬进洞穴。
蚂蚁，就是这样的团结互助、坚强不屈。
描写蚂蚁的作文 篇20
今天，我在爷爷奶奶家里玩，突然发现旁边有一群小蚂蚁，我便立刻产生了一个想法，我要把蚂蚁压在石头下，看看它们能不能爬出来？
想着我便行动起来。首先我在那蚂蚁大队中挑选蚂蚁，好像眼前的它们都在对我说：“选我！选我！”我为了让存活率更高一些，我便挑了只最小的蚂蚁。
我把那只小蚂蚁捧在手心，并在路边随便捡了一块大石头，开始实验。我把小蚂蚁放在地上，正准备放石头，又想如果他死了，我就可成了“千古罪人”了呀，蚂蚁再小也是一条生命啊。可是好其心害死猫，我还是把一块大大的石头放了上去。
过了好一会儿都没静，“完了”我大叫一声，蚂蚁不会真被“大山”压死了吧，那我可真的成“千古罪人”了，这只蚂蚁的爸爸、妈妈、弟弟、哥哥、姐姐家族几代都会恨我的。
正当我自责的时候，石头里钻出个小黑点，“哇！”我大叫一声原来蚂蚁还没死，太棒了！我赶紧把蚂蚁送回那个长长的队列中，并开开心心地对蚂蚁说：“再见。”蚂蚁好像也在对我说“再见”呢。
以后，我再也不会拿小昆虫或小动物来做实验了。
描写蚂蚁的作文 篇21
一只小蚂蚁，正用他的六条腿匆匆忙忙地向前赶路，突然，他停住了。
小蚂蚁怎么停住了？他呀，听到两个巨人在谈话：“他怎么这么聪明？人家都夸你肚子里的墨水多”小蚂蚁听罢挠了挠头皮，奇怪了：原来这墨水谁能增长知识，如果我喝足了墨水，这样就不会被别人笑话知识少了！小蚂蚁心中不停地打着“如意算盘”，脸上露出了满意的微笑。不一会儿，小马一边走到了学校。
学校里还真有一瓶墨水开了盖。小蚂蚁走近这庞然大物，一股难闻的臭味直钻鼻子，他连忙用手捂住鼻子，小心翼翼、不顾一切地一步步爬向瓶口。他终于爬到两瓶口，正准备喝瓶口的墨汁，谁知脚下一滑，掉进了墨水瓶里了。
小蚂蚁拼命挣扎，大声叫喊着：“这，这水真深！”突然，他被一个东西吸进了一个黑洞里，他默默四周，光滑的很，软软的，但不可逃脱，他彻底绝望了。过了好一阵子，他被一鼓劲儿推了出来，终于重见光明。他用自己的六条腿艰难地赶回家去。
到家后，小蚂蚁一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后哭笑不得，对小蚂蚁说：“知识是靠不断学习研究得来的，和墨水怎能增长知识呀？以后可千万别干这样的傻事了！”
描写蚂蚁的作文 篇22
从前，有一个非常团结的蚂蚁家族，干什么事情都要在一起干。它们很勤劳，整天早出晚归的寻找食物，为过冬在做准备。
可是在一个寒冷的冬天，突然一场大火意外发生在蚂蚁家族里。当时一个小蚂蚁无意之间点燃了一个小火苗，小蚂蚁只见这么一点小火苗，就没有去在意，这场大火就是这样引发起来的。
熊熊的烈火在蚂蚁窝里燃烧起来啦，蚂蚁们不知道怎么办才好，一位中年蚂蚁说：“要不然，我们围成一个团，把小孩子们围在中间冲出去。”可是小蚂蚁们不愿意，一位老蚂蚁说：“孩子们你们是我们生命的延续，是我们家族未来的希望，只有你们能够活下来，我们家族才能够继续留在这个世上。”小蚂蚁们听到老人的话后，这才肯答应。蚂蚁们围成的“大黑球”向烈火滚去，只听见噼里啪啦的声音。最后，“大黑球”终于冲出了火海，虽然小蚂蚁们得救啦，可那些年长的蚂蚁们却被无情的大火烧死啦！小蚂蚁们觉得：年长的蚂蚁们为了保护它们的生命宁愿牺牲自己，它们这种“舍己为人”的精神太伟大啦！
小蚂蚁们把这个精神代代相传，直到现在，蚂蚁家族更加团结啦。
描写蚂蚁的作文 篇23
在一片沙漠里，有一棵高大的胡杨树。胡杨树密密麻麻的根须丛里生活着一只蜘蛛。它白天外出狩猎，晚上就睡在舒适的小窝里。
一天，有只蚂蚁被沙尘卷到了胡杨树边。它惊奇地发现，自己在这次“飓风”后竟然毫发无伤。它翘着腿，坐在树根上唱了起来：“我是最厉害的蚂蚁，我是天地间的英雄……”
蜘蛛在洞里听了，火冒三丈：这蚂蚁太放肆了！它胆敢在我的地盘说自己是天地间的英雄。我得和它较量较量。
蜘蛛爬出洞，冲蚂蚁嚷：“你从哪里来？不知道在我的地盘吗？安静点！”蚂蚁吓了一跳，定睛一看，反问道：“你是谁呀？我是上天派过来的。天大地大我最大。我在飓风中旅行，我在……”
蜘蛛看到这不知天高地厚的家伙还在大放厥词，决定教训它。蜘蛛假装害怕，反身钻进了树洞。蚂蚁以为蜘蛛胆小，更加得意了。
蜘蛛悄悄地爬到蚂蚁下方的沙地，织了一张又大又密的网。等蚂蚁发觉已经来不及了，它被牢牢地粘在沙地上，一动不动。蚂蚁慌了神，挣扎着想到逃跑，可无济于事。它苦苦哀求蜘蛛放了自己。蜘蛛讽刺地笑：“你是上天派来填饱我肚子的。”蜘蛛把绑得结结实实的蚂蚁拖到太阳底下曝晒。
很快，这只自命不凡的蚂蚁就被烤焦了。
描写蚂蚁的作文 篇24
今天我想向你们介绍蚂蚁王国。
蚂蚁分为两种类型，一种是红蚂蚁，另一种是黑蚂蚁。不要把他们视为同类，但他们总是互相残杀。这是为什么？原来，强壮的红蚂蚁不能生孩子，但是他们不愿意放弃，所以他们抢走了黑蚂蚁的孩子。红蚂蚁不能进入小米大小的黑蚂蚁巢，所以它们自己把它变大来抢劫黑蚂蚁的孩子。他们经常打架，但大多数都以失败告终。
红蚂蚁跑得像风一样快，人类一分钟也抓不到它。
当他们遇到食物和危险时，他们都依靠那一对棍棒“说”天线传输信息。
他们喜欢吃人类食物和死昆虫。他们能预测天气。如果他们移动，就会下雨。它们是有益的昆虫。
他们非常勤劳，早走晚归。他们一直很忙。他们也非常团结。一只蚂蚁发现了比自己身体大的食物。当它在路上看到它的同伴时，它用它的触角来抵消它。它不停地颤抖，好像在讲述发现食物的消息。这样，它们从一个单词传到下一个单词，不一会儿，一大群蚂蚁就会有秩序地来到食物面前。然后他们会分工合作，推拉，把食物带回家。
昆虫王国真的很棒。我应该更加关注它，发现和探索更多昆虫的奥秘。
描写蚂蚁的作文 篇25
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的、勇敢的小生灵——蚂蚁。
每当我漫步在校园时，总会发现几只小小的蚂蚁从我脚旁绕过。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，依然自顾自地散步。它那傲慢的步态不由得刺激到我：小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。但是，我并没有让流血的事情发生，只是用纸轻轻地在它那两根“天线”上拨动了一下，它便吓得四处乱闯。
有一次，我想看看蚂蚁是很勇敢，还是很胆小。就把一些蚂蚁和一只兔子分别放在笼子里。还放了两个逼真的老虎模型，兔子一看到老虎模型，立刻四处乱窜，蚂蚁看到老虎模型却自己走自己的路，绕过了老虎模型，爬出了笼子。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻后，我就不禁对这些小生灵产生了一种尊敬的情感。这则趣闻说的是：世界上什么动物力气最大？当然是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重6倍的物体。或者比蚂蚁重很多倍的物体，虽然对于人来说不值一提，但对于小蚂蚁来说，就是一项伟大的工作了。
这就是我喜欢的黑色小生灵，渺小而伟大的蚂蚁。
描写蚂蚁的作文 篇26
蚂蚁的全身黑乎乎的，仿佛穿上了一件黑色的燕尾服。瞧！它的头上长长的、细细的是什么呢？哦！原来是它们的触角。你别看它们小，但是它们可聪明了。
有一次爸爸妈妈带我出去玩，我发现蚂蚁无处不在，随手捡了一只蚂蚁放在手背上。小蚂蚁爬爬爬，爬到了我的指尖，我想：小蚂蚁，你无路可走了吧！只见它在我的指尖东张张、西望望，不一会儿顺着我的指尖爬到了我的手心。我不服气，心想：这个小蚂蚁肯定是蒙的，有本事让我再考考你。于是，我将我吃剩的饼干扔在了地上，然后将那只蚂蚁也放回了地上。只见它像没看见似的，若无其事地走开了。“哈，傻瓜，有个吃的，你也看不见。”我心里正在默默地嘲笑它。突然，那只蚂蚁率领了一大群蚂蚁过来了，只见它昂首挺胸，像率领了一支很强的军队，雄赳赳、气昂昂地向饼干走去。它先让几只身强力壮的蚂蚁分布在饼干的各个部位，然后它们像喊了口号似的，整齐地一抬，饼干被抬走了。原来小蚂蚁不是没看见美食，而是去喊帮手了。从此，我对蚂蚁的敬佩之情油然而生。
今天收获真多啊！蚂蚁也知道团结就是力量啊！
描写蚂蚁的作文 篇27
我一向特别讨厌蚂蚁，看吧！它们又在地上乱爬了，三五成群，在地上非常显眼，恶心！有时它们不仅在地上乱爬，还在墙上艰难地爬行。哼，你们以为自己是谁？攀爬高手吗？掉下来才好呢！它们真讨厌！
这些蚂蚁又小又难看，这种丑陋的生物真应该从世界上消失！它们常常在墙里安家，把墙壁咬得满是空洞洞，进而变得松软易碎，这样的墙可以撑起一座房子吗？
可恶的蚂蚁对人类有什么贡献？只有它们产下的蚂蚁蛋还富含一些蛋白质。谈谈其它的吧！几乎没有了。总之，这可恶的蚂蚁就是利少弊多！
但是，一件事彻底改变了我的看法。一天，我坐在树下乘凉，突然一只黑不溜秋的小东西跑了过来，“啊！一只蚂蚁，看掌！”就这样，一只蚂蚁死于我的手下。这时，又跑来一群蚂蚁，“哈哈！送上门来了！”我正想把它们一脚全部踩死，却看到这群蚂蚁不知在搬运什么。好奇心驱使我坐下来，看看它们到底在搬运什么。哦！原来是一块大骨头，已被它们咬了许多小洞，一些蚂蚁不断运送骨头内部的`食物，还有一些蚂蚁尝试着搬走它。这里的蚂蚁越来越多了，骨头被搬起来了，我仿佛听到蚂蚁们的欢呼声！
啊，小小的蚂蚁都这样团结，互帮互助，更何况我们人类呢？
描写蚂蚁的作文 篇28
周末，我做完作业，决定到下楼放松放松。一低头，只见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬到了我的脚下，如果远看，仿佛是一个个小黑点跳来跳去的，多么有趣啊！
蚂蚁分为三部分：头、腹、胸。头上有两只眼睛和一对触角，腹部和胸部都各有三只脚。听说，蚂蚁很敏感，我决定做一下实验。把一颗糖果放到蚂蚁的洞穴旁边，不久，一直蚂蚁出来了，我心想：这会蚂蚁可上当了！可是，蚂蚁只闻了闻那颗糖果就回了洞穴了，在我没信心十足的时候，突然看见刚刚那只蚂蚁领带着一群蚂蚁正爬过来，原来，这一群蚂蚁都是有福同享，有难同当，谁发现了食物，谁就得跟其他蚂蚁分享。
还有一次，我看见蚂蚁他们在搬运一块蛋糕，本来是件好事，但问题出现了，蚂蚁们搬不了这么大的蛋糕，实在太重了，可是，它们不怕，坚持要搬到洞穴，最后，蚂蚁还是成功的搬运到家里。这种坚持不懈的
这一次的观察不仅让我知道了蚂蚁的团结，也让我知道了无论如何，都要往前走。
描写蚂蚁的作文 篇29
蚂蚁是一种神奇的动物，也很多，几乎有土地的地方就会蚂蚁。他们成群结队，十分之多，也许，正是因为如此之多，才有群蚁排衙之称罢。
它的个头很小，有一些连小米也不如。我也经常想，那么小的东西，大自然为什么还要创造它呢？
它那么小，我只需要用一点点力，它就会化为一小撮碎末。
那时，一蚂蚁上了我的书桌，东走走，西走走，犹如发现了一片新大陆。
它对什么东西都保持孩子一样的好奇，一会儿在我的笔上闲逛，看见我的铅芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。
这时，它在一个角落里停下了，围着一个饼干渣团团转，好不快乐！
先上去尝一口，它真的快要高兴晕了。它小心翼翼的把那块饼干渣搬走了，他是那么得小心，走得多么沉稳！过了大约五分钟的光景，它才走出了书房的门。我走回了书房，坐在椅子上，发起了呆。
现在想起那只蚂蚁，还是会令我深思：它们的快乐如此简单，哪怕是一个小小的饼干渣，都会让它们兴奋不已。
后来我也因此而问自己：蚂蚁的快乐如此简单，只不过是一个小小的饼干渣而已，可是我们呢？
描写蚂蚁的作文 篇30
今天，我家搬来一群新“邻居”。它们居住在一个小洞里，头上长着两只细长的触角，六条小腿结实有力，黑色的身影总是忙忙碌碌、进进出出。别看它们小，它们团结起来连一棵大榕树都能搬动呢！它们就是——蚂蚁。
原本我认为蚂蚁不爱吃肉，可有一次，我一不小心把一小块肉丁掉到蚂蚁的“住宅”前，我正想把那一块肉丁捡回来的时候，惊人的事发生了：一只蚂蚁看见了，它飞快地跑了过去，用强有力的后足踏地，六只脚使劲蹬着地面。可肉丁纹丝不动，它急忙跑回洞穴，触角只是微微一动，过了一会儿，一大群蚂蚁一拥而上，把肉丁团团围住。紧接着，一只只蚂蚁抬着肉丁，井然有序地走进洞穴。虽然一只只蚂蚁都走得缓慢而吃力，但我相信它们的心里是甜的。这一次我虽然看到了蚂蚁如何搬运食物，但我心中仍有不解：蚂蚁是怎样把看到食物的消息告诉同伴呢？于是我在浩如烟海的资料里寻找答案，我终于在法布尔的《昆虫记》里找到了答案：原来，蚂蚁有一对灵活的触角。两只蚂蚁相遇，它们的触角轻轻一碰，就表示它发现了食物，信息再互相传递，就可以通知到所有的蚂蚁。
我不仅感受到蚂蚁身上那股无穷的力量，还领悟到团结就是力量，蚂蚁身上的这种品质是值得大家学习的！
描写蚂蚁的作文 篇31
今天，我在外面玩儿。突然，我看到了一群蚂蚁，它们在地上匆忙地跑来跑去。我感觉它们好像是饿了，就给它们拿了一块饼干吃，一只蚂蚁发现了，高兴地在饼干上跑前跑后，急着用力搬了搬，可饼干一丝也不动。它又着急地从饼干上爬下来，在饼干周围巡逻了一圈，似乎发现周围没有其它蚂蚁家族来抢食物，就赶紧跑回去搬救兵。不一会儿，一群蚂蚁排着队来了，领队的正是刚才那只蚂蚁，它顺着刚才的路线迅速地把队伍带到了饼干跟前。蚂蚁们围成一团，开始用力去搬。“咦，动了，蚂蚁把饼干搬动了！”我高兴地欢呼起来，此时我感觉比自已捡了一块巧克力还开心。我继续盯着那群蚂蚁，不一会儿，蚂蚁们就把饼干搬到家门口了。这时，我又发现它们把饼干搬过来转过去的，围着家门口直转。哦，我明白了，饼干太大了，洞口太小了，饼干根本就搬不进洞去。我越看越着急，最后干脆找来了一根筷子，我轻轻地把饼干戳碎成了几块，蚂蚁看到有人动它的饼干，惊慌地乱窜，可当它们发现没有敌人还有碎饼干时，高兴而迅速地把饼干都搬回家了。
最后，我再去看蚂蚁，可是一直没有蚂蚁出来。我就去问妈妈，妈妈说天快黑了，它们要睡觉了。
描写蚂蚁的作文 篇32
蚂蚁是随处可见的动物，瘦小可怜，但是，是一个大型的全体。但是，你们有过要认真了解过蚂蚁吗？比如，他是如何进食？如何睡觉？
所以，我今天特别的观察了蚂蚁。
蚂蚁是一个非常有趣的生物，他是通过留下气味来辨别自己走的方向，如果你抹去了这个气味，他就会无头无脑，找不到方向，如果蚂蚁的蚁后带路时找不到方向，那所有蚂蚁就会陷入“死亡漩涡”，一直留在原地转圈，以为自己走了很久，其实根本待在原地没有动。最后，会因为没有水儿渴死，或食物短缺而饿死或者是长途跋涉而累死。
如果你抓一个蚂蚁回来，站在自己的纸上，他会不断地爬来爬去，这时候你可以在蚂蚁所去的路上画一条横线，蚂蚁以为自己会被阻挡，所以又换了另一条路线，你可以。在蚂蚁所爬的面积中画一个正方形，也可以拿一个纸画的迷宫出来，让蚂蚁走迷宫，这是一个非常有趣的实验。大家可以去坐一坐这个实验。
蚂蚁也是一个自然的天气预报专家，俗话说的好：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。不能确定天气预报的时候，可以看蚂蚁哟！
蚂蚁简直太可爱了，我太喜欢了，所以请你以后爱护这些幼小可怜的小动物，它们也是有灵性的，有生命的，请善待他们。
描写蚂蚁的作文 篇33
今天我和朋友一起到公园玩，玩累了在草地上坐着，我突然发现黑乎乎的一个小东西，我凑近一看，原来是工程师蚂蚁呀！我很好奇蚂蚁要去哪里，于是跟了过去。
我发现，那只小蚂蚁插进了蚂蚁群，原来是勤劳的蚂蚁们在搬家呀！他们一个接一个的爬过石头，穿过草地，绕过水潭，多整齐啊！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的军队一样，迈着整齐的步伐，蚂蚁们不管怎么走，对伍都不会散乱，更不会掉队，互相传递的信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。正是因为这样，所以人们都称赞蚂蚁团结。为什么蚂蚁要在下雨前排着队出动呢？于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。
原来蚂蚁不仅是一个“指挥家”，还是个“天气预报家”呢！每当天气闷热，快要下雨的时候，他们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下雨大的话，雨水会灌进他们的洞里，还有可能会被淹死，所以他们要搬到高一点的洞里去。
通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的认识也进一步增多了，原来人们的眼中，一个很不起眼的小动物，却能准确的预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。
描写蚂蚁的作文 篇34
那天，我和李秋彤决定去森林探险。来到森林，只见那里山冈蜿蜒起伏，景色秀丽宜人。
走到小河边，我们看见了蚂蚁。瞧！它们正在迈着步伐“行军”呢！我在《十万个为什么》上看过，蚂蚁是世界上具有团结性、坚强、坚持不懈的。
我想试试它们的团结性，随便丢了一块面包屑在地下。这时，一群蚂蚁走过来，齐心协力把这块面包屑抬进了洞里。我在《十万个为什么》里面看过蚂蚁最喜欢储存食物。所以，过了一会儿，蚂蚁又爬出洞来找新的食物。
又过了一会儿，蚂蚁过来了。我们在湖边沾了一些水。在蚂蚁军队外面绕了一个圈，蚂蚁军队在圈内转圈圈，这下我们乐了。这时，有一只带头的蚂蚁从“水围”中冲了出来。一只又一只的蚂蚁从“水围”中冲出去。过了半晌功夫，成群结队的蚂蚁从“水围”突围冲了出去。
又过了一会儿，我们有无聊了。我随手压死了一只蚂蚁。四周的蚂蚁到处逃窜。过来一会儿，一群蚂蚁涌了过来，把死蚂蚁的尸体庄严地抬回了洞中。我此时感觉蚂蚁是疼爱自己的朋友的。
通过对蚂蚁的观察，我懂得了要团结别人。只有齐心协力，才会战胜一切。
描写蚂蚁的作文 篇35
很多动物都有一种本领，那就是——只要它们在某一个地方呆了三天以上，无论它们走多远，都能回到自己的家。红蚂蚁就是这样的动物。
红蚂蚁的身子非常红，它们聚在一起时，就像一块血一样红。眼睛小小的，几乎看不见。它有六条腿，和头发差不多细。别看那么细，撑它那纤弱的身躯已经足够了。说到身子，红蚂蚁的甚至是两头圆，中间纤细，比广州的“小蛮腰”还要销魂。还有它的嘴巴在小昆虫里面算是很大的了，张开的时候像个“钳子”，它们就是靠这张“利嘴”在获取食物和“抢劫”的。
“抢劫”是红蚂蚁的一大特点。它们不但抢别类蚂蚁的食物，还抢它们的蚁蛹。抢来的蚁蛹，红蚂蚁不会把它们吃掉，而是把它养大，做自己的奴隶，帮忙照看儿女，打扫家务，干重活。这让我想起了一位老师讲的一段历史。15至17世纪，大量黑人被白人从非洲贩运到北美洲当奴隶，开发北美洲。
红蚂蚁还会咬人，这让我和红蚂蚁总是保持一段距离，不敢太靠近。
如此有趣而又霸道的红蚂蚁，让我又喜欢又无奈。
描写蚂蚁的作文 篇36
今天，当我在阳台玩耍时，无意中看到一只蚂蚁，我认真观察了一下蚂蚁的行动，跑了一次又一次的来回行程，似乎不觉得累。为了能够多一点了解蚂蚁的行动，我想到了一个办法，进屋拿了点面包渣出来，接下来会怎样呢？请让我告诉您。
当我把面包渣撒在地上时，过一会儿，这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来，在面包渣旁，我看到这只蚂蚁在东张西望着，心里好像在想：这么多面包，我搬也搬不完，不如叫上同伴。果真，不一会儿，一只变成两只，两只变成三只，三只变成一群，两群，三群……我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了。在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求。在蚂蚁匆忙地奔跑着，我还发现每路过一只蚂蚁，它们都会打下招呼，通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮忙与协助，团结友爱，才能完成搬运工作，走上相同的路线，顺利的把一点点的面包搬到自己的家中。
蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小，但力量却是强大的，只要团结在一起，相信就可以完成任务，这就是众人拾柴火焰高的道理啊！
描写蚂蚁的作文 篇37
今天，我到楼底下玩耍时，在一棵大树下面，发现了一个很深的小洞，洞口周围长着一些小草，这引起了我的好奇心。我便俯下身看个究竟，看了一会儿也没有发现什麽。正准备走开，突然，从洞口里面爬出来十几支蚂蚁，还排着整齐的队伍。啊！我这才知道，原来是一个蚁穴。
这些蚂蚁想干什么去呢？我依然俯身仔细看着。它们还是排着整齐的队伍，向着不远处自行车棚下面的一些面包渣爬去，我俯身跟了过去。
很快，它们来到面包渣前，用各自的触角互相碰了碰。我想起了一本书上曾说过，蚂蚁互相碰触角，这表示他们在互相交流。他们一定是在商量谁该干什么。商量过后，它们便分头工作了。大约有五六只蚂蚁一起齐心协力，把一块较大的面包渣搬进蚂蚁洞里。其余的蚂蚁排着队伍把留下的面包渣子搬回家。我还发现有两三只蚂蚁在四处闲逛。再仔细一看，原来它们正在寻找着前面掉下的渣子，顺便也运回去了。
蚂蚁为什么一定排着队外出寻觅食物呢？回到家里，我查阅了资料。书上说，蚂蚁走路时会释放出只有同伴才能闻到的气味，后面的蚂蚁就会紧跟着前面的蚂蚁，这样它们就不会迷路了。
大自然中的奥秘可真多呀！我想会有更多的大自然中的奥秘，在等着我们去发现。
描写蚂蚁的作文 篇38
我喜欢蚂蚁，因为它勤劳朴实，更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。
记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时性起，跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。然后，我走到那一些小蚂蚁的旁边，将纸杯一侧，杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上。这水就像倾盆大雨一样倒了下去。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中，然后它们就被汪洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无法走动，寸步难移。就在这灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。
脱离灾难以后，它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺着它们前进的方向观察。原来，不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕。它们立刻蜂拥而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一会儿，它们又出来寻找食物了。这时，我寻机一动，拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方。这一些小蚂蚁真灵巧，不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干，纷纷爬了过去，又一起扛起饼干回到自己的洞里去了。
那样的团结，那样的聪明灵活！
我看着这一些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁竟然是那样的坚强，那样的勤劳。
描写蚂蚁的作文 篇39
在虫子的世界里，最常见的就是蚂蚁，我也常常玩蚂蚁。
有一次，我在我家楼下院子里玩，发现有一根棒冰棍上还有点棒冰，上面却有很多蚂蚁，我想：谁这么不讲文明，棒冰棍乱丢。然后我捡起棒子，扔进垃圾桶里，但掉了一滴奶油出来。
我随后就跑出去玩了，等我玩回来时，发现有很多蚂蚁从垃圾桶方向往这儿爬。这些虫子真厉害，我准备观察一下。蚂蚁又爬上拉那些它们的食物。我有找了个地方，扔拉些饼干下去，等蚂蚁来吃。果然，蚂蚁来了。蚂蚁们同心协力，一起搬饼干。此时，我想捉弄一下它们，在那一块倒拉些水，蚂蚁们都在大水中挣扎，而饼干也被泡湿掉了。蚂蚁们却不顾生命危险，冲上去将饼干抬走了。我还向捉弄它们。又找了一包火柴，将它们身边放些干柴，划着了就扔。顿时，蚂蚁们身边着起拉大火，它们被围困在火海中。我又浇些水上去，我想，水火一夹，就能弄死它们。可是，我想错了，虽说它们伤亡很大，但残兵们还是把饼干送到了洞穴里。
从那以后，我对蚂蚁是非常尊重了。
描写蚂蚁的作文 篇40
我观察过许多动物，比如蝌蚪、小鱼、青蛙……但我最喜欢观察的还是小蚂蚁。
那是一个星期六，我来到作文班上课，老师说我们今天观察蚂蚁，我听了这个振奋人心的消息，高兴的差点就要跳起来，老师还给我们每人发了一点面包屑。
我们来到了楼下院子里，开始了观察蚂蚁的行动。有的蚂蚁在垃圾桶旁边；有的蚂蚁在鸡笼旁边；还有的四处闲逛，我在一个角落里发现了一只蚂蚁。它一身乌黑乌黑的，长着大大的脑袋和肚子，细细的腰肢，一对天线般的触角，还有几只细长的腿。
我在它旁边放了一个面包屑，它吓得撒腿就跑。不一会儿，它又回来了，还用触角碰了面包屑。它一定在想：肯定是天上掉馅饼了！它咬着往后来拖，小面包屑被它轻松地拖走了，大的面包块它是拖不动的，于是它掉头往回跑，我以为它要放弃了呢！不到两分钟，它又出来了，后面还跟了一个小部队。只见它们飞快地把这块大面包拖到了洞口，又分成无数个小块拖进了洞里。
这次观察蚂蚁，我从蚂蚁的身上知道了团结合作就一定能成功的道理。
描写蚂蚁的作文 篇41
你们知道什么动物最有团队意识吗？我告诉你们吧，这种动物叫蚂蚁。
一天，我发现了一只小面包虫，把它丢到了蚂蚁窝附近。我蹲下来，仔细地看来往的蚂蚁是否注意到这块“红烧肉”。就在这时，一只蚂蚁跑过来，它头和肚子是黑色的，中间部位褐色，脑袋上有两个触角来回摇动，嘴巴一张一合像一把钳子。它用触角碰碰这，碰碰那，很快发现了虫子，它围着虫子转了一圈，上前用触角点了几下。
就这样连续接触后，它上去咬住虫子，面包虫尾巴一甩，把它甩开了。它又冲上去，换个位置进攻，但都失败了。于是，它快速向蚂蚁窝方向爬去。“难道它放弃了？”我有些失望。这时，它碰到另外一只蚂蚁，它们触角相互碰着，好像在聊着什么。然后另外一只蚂蚁迅速离开，这只蚂蚁又回头去咬小面包虫了。“你打不过它的。”我有些着急了。过了一会儿，只见许多蚂蚁向这边爬来。原来那只蚂蚁找援兵了。它们围着小虫子，东一口，西一口地咬着，很快小面包虫不动了。它们成功了。
这就是团结的蚂蚁，它们有强大的团队意识，我们要向它学习。
描写蚂蚁的作文 篇42
有一天，森林里的一只蚂蚁想变大一点儿，去好好地瞧瞧这无奇不有的大千世界。科学家听说了蚂蚁的愿望，制作了一瓶可以变大的药水和一瓶可以变小的药水，送给了蚂蚁。
收到礼物的蚂蚁非常高兴，他往身上滴了一滴可变大药水，马上变得比树还大，看见那高山、河流、大海和平原的壮丽，蚂蚁情不自禁地喊道：“真美！”于是它开始走南闯北，寻访美丽的风景。
就在蚂蚁寻访到草原上时，兔子气喘吁吁地跑来，大喊道：“不好啦！老虎要吃羚羊啦！”“在哪儿？快带我去！”蚂蚁急了，拉着兔子就跑，踩得大地咚咚直响，不一会就看见了老虎在追羚羊。“不准伤害小动物！”蚂蚁大喝一声，“你如果伤害了它，我不会放过你的！”老虎被眼前这只比树还大的、正义凛然的蚂蚁给吓到了，连忙说：“我不伤害它了，我不伤害小动物们了，我不以大欺小了。”草原上的动物们都很高兴，说蚂蚁是草原英雄。
蚂蚁回家后，家人们请求比树大的蚂蚁把它们也变大。蚂蚁满足了家人的愿望，变大后它们一起走南闯北去做好事。从此，世界上出现了一群好心眼儿的巨型蚂蚁。
描写蚂蚁的作文 篇43
以前，大森林里有个传说，你很好奇吧！
蚂蚁可可起床，发现自己比森林里那棵长老树还高。连自己都不敢相信，可可大吃一惊，他一蹦一跳地高兴极了。这时候他听到自己的肚子在咕咕直叫，他一想光顾着高兴了，自己还没有吃早餐呢，然后就出门找食物了。
走着走着可可听见了一阵阵哭声，就不由得跟着好奇心去寻找从哪发出来的。因为自己太高了就要弯着腰去仔细寻找。啊！终于找到了，可可兴奋地喊道。原来是只老虎想要吃小白兔。小白兔在哭着求饶呢，可可大叫一声把老虎吓跑了，可可还帮牛伯伯搭桥，帮老山羊运青草，大家都很喜欢可可。
有一天，可可发现自己比以前矮了许多，可可很伤心，可可不想再变回以前的样子了，还想帮助别的动物们。正好被天使姐姐看见了，因为天使姐姐看到可可是一个热心帮助别人的小蚂蚁，就让可可变回了原来的样子，很高很高，可可很高兴。因为他又可以帮助别人了，大伙儿们有困难就找他。动物们都想和可可做邻居，左邻右舍们都互相帮助，可可有困难大伙儿帮可可，大伙儿有困难可可帮助大伙儿。
从此，大森林里的动物们成了相亲相爱的一家人，可可每天快乐的生活在大家庭里。
描写蚂蚁的作文 篇44
这几天，我家里的蚂蚁越来越多，时不时听到外婆打蚂蚁的“噼啪”声，有时晚上我睡得正熟时还会从我脸上爬过，因此我特别讨厌小蚂蚁。
蚂蚁常在土地或山上生活，是最常见的昆虫，在我国就有六百多种类型。
小蚂蚁的头、腹都大，胸较小，长着长长的触角，它们用触角与同伴们交流，四肢细而有力，又很灵活，两只圆鼓鼓的眼睛往外突出。
有一次，我看见一只蚂蚁在餐桌脚旁一块大面包屑周围转来转去。不知过了多长时间，从远处爬来一支整齐的蚂蚁队伍，它们爬到这块面包屑旁把它围起来，用有力的后腿踏地，再用前两对足把面包夹起来，它们配合默契，竟然把一块大面包屑扛起来了。我内心一阵颤动，不忍心伤害它们，只是默默地观察着。心想：小小的蚂蚁居然能扛起这么大的面包，团结的力量可真大呀！
这一次的发现，我再也不敢小瞧蚂蚁了，甚至有点喜欢它们了。
之后，我又上网找了一些关于蚂蚁的资料，知道了蚂蚁遇到火时，会抱成圆球滚出大火。外层的蚂蚁明明知道自己会葬身火海，但它们为了同伴牺牲生命，在所不辞，我不禁为它们的这种牺牲精神所感动。
小蚂蚁就像老师、警察和清洁工一样，默默地为蚁队做出贡献，我赞美它们。
描写蚂蚁的作文 篇45
为了在科学课上更好地观察蚂蚁，妈妈给我买了一个蚂蚁工坊。我非常喜欢我的蚂蚁，每天放学我都会看看蚂蚁工坊里的地道有没有深一点，蚂蚁的食物够不够。
星期六，爸爸拿了一条青虫给蚂蚁吃。我一把青虫放进蚂蚁工坊，蚂蚁们就跑过来咬青虫，青虫也扭动着挣脱蚂蚁的攻击。可是，青虫哪是蚂蚁的对手，不一会儿，青虫就流出了绿色的血，且不再挣扎、一命呜呼了。
但我正想观察蚂蚁怎么吃青虫时，妈妈让我去上羽毛球课了，没办法，我只好无奈地乖乖上羽毛球课。当我回到家时发现青虫的尸体丝毫没动过，我想：应该是蚂蚁们不饿吧，或者是青虫压根儿不是它们喜欢的食物。下次我给它们吃点儿别的试试。
这时，一只正在挖洞的蚂蚁吸引了我，只见它把钳子般的颚插进凝胶挖出了一块块几乎看不见的颗粒。如果你不仔细看，根本发现不了，可时间一长，你会发现，他们的洞又深了许多。这让我想起了一句话只要功夫深，铁杵磨成针。
蚂蚁虽小，但我们不能忽视它们，因为它们有自己的生活方式，也有值得我们学习的地方。
描写蚂蚁的作文 篇46
在草地上、角落里、垃圾堆旁或者是一小片食物周围，都会发现有勤劳的蚂蚁的身影。
蚂蚁的头呈椭圆形，又细又长的触角像两根天线，在随时接收信息；一般大小的蚂蚁，人的肉眼几乎看不清它的眼睛和嘴巴，细看也只能模糊地看到一点点，别看它嘴小，咬人可跟打针一样疼；它的躯干上有几条纹路，肉眼也很难看出来；躯干上还有六条腿；它的尾巴占身体的大部分，而且是黑色的，像披了一件袍子。
蚂蚁每天都在不停地奔波，它们有的在运粮食，有的在开运动会，有的回家探望父母，还有的去赶集，个个过得很充实。
蚂蚁单独行动时非常小心，快去快回，生怕受到敌人的袭击；结伴而行的时候，排成“1”字型的整齐的队伍，从不私自乱跑。
蚂蚁个头虽小，但是个个是大力士，一只蚂蚁能抗动一粒饭粒。
蚂蚁很灵敏，遇到敌人攻击或其他危险时，蚂蚁会迅速地四处逃窜；遇到敌人时，常会狠狠地咬一口，痛得敌人哇哇大叫，而且还用特殊的方式向同伴发出警报。
从蚂蚁的一举一动中，我感受到它们很勤劳。我觉得人类也应该像蚂蚁一样勤劳、团结！
描写蚂蚁的作文 篇47
我在一个天气晴，天不热的天气。我在家中看一部电影叫《昆虫记》。
我看的津津有味儿里面写的是一只七星飘虫故事。我看完电影的时候，已经是晚上11：26，我看着时间，看样子要睡觉了。我赶紧简单的洗了洗脸，刷了刷牙，然后就上床了，就在床上。倒头就睡。因为我很困很困。
我醒来的时候，看见自己在自在我的床上。我觉得我的床很大，又觉得自己好小，我不经意的看了自己的手一眼。又定睛一看，我发现我长了四只手，而且每只手都很黑。像小黑豆。我在才意识到，我变小了，又变成了蚂蚁，我又摸了摸自己的嘴，发现自己的嘴也变小了。不看不知道，一看吓一跳，我的嘴变得十分锋利，我很惊讶。
我赶紧的跑到了床边，正要跳下去时。我才想起我现在很小，可以想象我现在这么小不死也残。这张床虽然以前对我来说很小，但是现在对于我来说好大。高，对于我来说有70几个吻那么高。我真要收回脚时，发现已经晚了，我跳下去，我以为我会死。不过我并没有，反而没有意思，同志，我醒了过来。蚂蚁的默写是不是很精彩？
描写蚂蚁的作文 篇48
大自然的动植物时常会给我们许多启示。有时告诉我们自然之道，有时让人们得以启示，发明了各种各样的东西。我在郊外时发现了蚂蚁的秘密。
昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳来跳去。偶然间，看见蚂蚁正在搬食物。我的好奇心顿时大发，立刻蹲在地上观察起来。蚂蚁当发现食物时，总会先观察一下，如果发现食物搬不动，便会折回自己的窝，去搬救兵。正如我所料，不一会儿，一支蚂蚁队伍出现了。并且，我还发现它们的触角总是不停地摆动，问了爸爸，爸爸说那是蚂蚁们独特的交流方法。更为奇特的是，食物比它们大好几倍，几只蚂蚁却毫不费力地搬起了食物，浩浩荡荡地回窝了。我一下子愣在那，心想：蚂蚁真不愧是“大力士”，并且他们团结友爱的精神值得我们学习。
我并没有尽兴，意犹未尽地跟随着蚂蚁的队伍来到它们的窝。发现它们吃食时，很少会有争抢，大家都是很有序地来领取食物。这让我联想到了我们自己，说真的，我们自己做得没有动物们好。你瞧，大街上总会有人争争抢枪，并发生口角。
通过这一次的观察，我真得要感谢大自然。它恩赐我们生活所需，而且最重要的是，它总是会一次又一次地告诉我们许许多多的又令人思考的启示。
描写蚂蚁的作文 篇49
童年，像一个万能宝箱，在我的童年里有许多好玩的事情，也有我的发现，其中有一件事让我记忆犹新。
一天，我和朋友去东湖公园玩，玩着玩着没了趣儿，有人提议：不如我们玩“斗蚂蚁吧”！我们说到做到，就分头找蚂蚁去了。
过了一会儿，有人像发现了新大陆似的大叫起来，“我找到了，我找到了”！我们闻声过去，发现一大群蚂蚁聚在那儿“开会”，我们四处找来树枝，把蚂蚁引上树枝，再把树枝用草倒挂着，用没蚂蚁的树枝去把蚂蚁弄下地，想把蚂蚁摔死，没想到，蚂蚁们竟然逃之夭夭了，我很奇怪，蚂蚁是不是有对小翅膀会飞呢？还是它能死而复生呢？
我百思不得其解地回到家中，怀着疑问打开电脑，查了很长时间，才明白了原因，原来所有的物体在空中都会受到空气阻力的影响，越小的物体其表面比例值和重力平衡的机率就越大，下降速度慢，冲击力消失，所以蚂蚁小，下降慢，才不会被摔死。
这时我才恍然大悟，原来蚂蚁并不是有双透明的小翅膀会飞，也不是能死而复生的；如果需要摔死蚂蚁的话，可以放到真空管道中，如果管道够长，蚂蚁就会被摔死。
我此时此刻十分兴奋，因为我在知识田地种下了秧苗，在知识天空多加一杂美丽的彩云。
描写蚂蚁的作文 篇50
昨天，地球上阳光明媚，温暖如春。我在四楼的孪生兄弟在楼下玩耍。玩的时候，他突然发现了一个蚂蚁洞，它的大小和我的铅笔芯一样。
为了不打扰蚂蚁，我们悄悄地走过去，仔细观察它们的行动。洞旁边有一块大饼干。一只小蚂蚁嗅了一会儿，然后把饼干转过来，试着移动了几次，然后匆匆向“家”走去。进去一会儿后，小蚂蚁带着一小队军队直奔饼干。然而，这群小蚂蚁根本不能移动饼干。我们看到他们焦急地跑来跑去，好像在讨论什么。然后大多数蚂蚁撤退了，只留下几只蚂蚁守卫着“美味的食物”。正当我和哥哥感到惊讶的时候，我们发现撤退的蚂蚁从山洞里出来了。这一次，数百名“大部队”直奔“美味”。我们只看到它们在“美味”和洞穴之间无休止地奔跑。不一会儿，他们都把“美味”带回了“家”。他们排列得非常整齐，好像一群群的士兵在游行。它们非常整洁，非常有节奏。
然后，我看到了另一群蚂蚁。他们正在一个接一个地把土壤移走。他们正在扩大土地，为冬天做准备。
来回看着它们忙碌的身影，我想：蚂蚁不懈的努力工作
描写蚂蚁的作文 篇51
星期三，放学后，我回到家里，我看见地上有一群蚂蚁。
我看见蚂蚁有六只脚，还有一个脑袋。脑袋上面有两只触角，下面还有一个大大的肚子。它的全身都是黑黑的。
我发现蚂蚁跟别人打招呼是用触角碰一下别人。它用触角碰一下别人的脑袋，别人脑袋里收到了信息，就会跟着那只蚂蚁走，走到那只蚂蚁要去的位置。如果我捉到他，他就会在你手上总是乱爬，弄得我非常痒，然后它就从你手上跳下来，又用触角碰到别人的头，好像在说：“告诉别人，这里不安全，快离开。”如果它们发现了肉，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走同样的路线。我们用手把它们的队伍分开，干扰它们的信息素，它们就会到处乱跑。如果发现一种很重的食品，它们就会用触角引来一千一万只的蚂蚁。我们把食品压下去的话，它们也会把它抬起来，因为它们会一个又一个的用触角引来许许多多只蚂蚁。我们不要以为蚂蚁很小，撑不起我们，其实，它们会用触角引来很多蚂蚁。
妈妈回来了，我把这件观察的事情告诉了她，妈妈说：“能够细心观察，真棒！”我也非常高兴！
描写蚂蚁的作文 篇52
那天，阳光明媚，万里无云。我来到家门口，看见一群蚂蚁在找食物，于是我就想逗逗蚂蚁。
我在一个离蚂蚁不远的地方放了一颗糖，于是一大群蚂蚁顺着香味快步向糖逼来，我来不及把糖拿起来，就摘下一片叶子，盖在糖上。
蚂蚁们来了，只看见一片绿叶，很着急，就四周张望寻找糖果，还不时用触须对着空中摆动，似乎在呼唤，在交流，在探视什么。蚂蚁找了半天，没有找着，只好一步步慢慢爬走了。
我又把糖果放在一只蚂蚁跟前，那只蚂蚁看见了糖果，就在糖果旁边绕着圈圈，看看糖果能不能吃。之后，那只蚂蚁肯定了糖果能吃，就高兴地去通知同伴。不一会儿，一群蚂蚁爬来了，我又用绿叶盖住糖果。蚂蚁们来了，没看见糖果，大吃一惊，东找西找，一直在找，可还是找不着，只好垂头丧气地走了。
我把糖果放到一个地方，糖果的香味又引来一大群蚂蚁，我又像上两次一样逗蚂蚁，可是蚂蚁好像变聪明了。我把绿叶放在糖果上，蚂蚁一来就盯着我放在糖果上的绿叶，它们爬来把绿叶搬掉，看见了糖果，非常兴奋，把糖果搬起来，掉头，快活地向蚂蚁洞走去。
看着蚂蚁们走远，我心里感慨万千。
描写蚂蚁的作文 篇53
夏天傍晚，当老人们在院子里乘凉时，当阿姨们正在跳着广场舞时，我却在草丛中蹲着，拿着放大镜，观察这些成群结队搬食物的蚂蚁。
虽然有蚊子的嗡嗡声和蟋蟀的叫声，但它丝毫不影响我观察蚂蚁，三对足，细长的身子，两条触角，大大的腹部，它飞快地在地上爬着，人们很难发现它的身影，因为一只蚂蚁是那样微不足道。
我曾经带了许多蚂蚁回家，当时，我以为蚂蚁和蝉一样，每天都在草丛中吃叶子。但实际它们爱吃什么呢？
甜饮是夏天人们的最爱，我也不例外，想必蚂蚁也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然没过一会儿，一群蚂蚁成群结队地飞奔而来，贪婪的享受着人间美味，甜水穿过肚子，到了腹部，腹部逐渐变大，看来他们喜欢吃甜食啊！
一般蚂蚁都是成群结队捕食，当一只蚂蚁在草地上发生一条毛毛虫，甚至一个残渣都不放过，它会用触角告诉同伴，同伴再去蚁巢“宣传”，过一会儿，成群结队的毛毛虫屠夫就一涌而来，轻而易举地抬起这只肥美的毛毛虫，将他吃个一干二净。
吃完后，我想他们一定会擦擦嘴，告诉同伴，生活很幸福。
1、一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
2、我抓了一只非常大的'蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，我给它取了个名字叫“巨无霸”。
3、体小而长，黑色或褐色，有一对复眼，触角长，身呈卵形，这是谁？当然是有“大力士”这称的小蚂蚁。
4、蚂蚁是世界上当之无愧的大力士，别看它小小的身子，却可以背起比自身重几十倍的东西，这可比人的力量大多了！
5、我发现蚂蚁的身体分三节，第1节是它的头部，第2节是它的腹部，第3节是它的尾部。它长了8条腿，有趣的是它长两根触须。
6、我看着那细得可怜的东西在桌面上蠕动着，它的腰微微弯曲，好像很疲倦似的，如同一个60岁的老人刚刚跑完100米一样。我暗笑它的无能及渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要寻找什么东西的模样，如同一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。
7、我小心翼翼的拿起一只来仔细观察，蚂蚁的身体分为两部分。一部分是头，而另一部分是身子。蚂蚁头上有两只触角，那是用来探索道路的。
8、瞧，那些蚂蚁身穿黑色铠甲，甩着两条触须，向饼干走来。我心想：原来小蚂蚁是回家招集伙伴呀！
9、蚂蚁一种弱小的动物，作为人类，我想我没必要把它们放在眼里，因为它们实在是太微不足道了，但越是被人瞧不起的，越是会做出惊人之举。
1、蚂蚁，它不像蝴蝶一样有五彩绚丽的外表和优美动人的舞姿；也不像知了、蟋蟀一样有着嘹亮动人的歌喉。但我却唯独对它有着一股深深地敬意。
2、我们用放大镜观察蚂蚁，看见蚂蚁有两只触角，没有眼睛，有六条腿呢。它们的.力量很大，能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子 里，两只蚂蚁在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了，我们找来一粒米饭，蚂蚁嗅到了米饭的香味，便都很快地过来了，我的大蚂 蚁似乎在对那只小蚂蚁说：“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭，一边走还一边快乐地唱着歌儿，还在讨论着进了洞如何去分享呢。
3、在夏天，知了在悠闲地唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。可在这一片烈日之中在一个不起眼的角落里有一群微小的身影在忙碌着，啊，是它——蚂蚁！它们似乎感受不到炎热，靠着它那小巧的身子在小石子堆中穿梭着，它们是多么勤劳啊！不但如此，蚂蚁还能撑起比自己重得多的担子，它们的负担是多么沉重啊！
4、今天，我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前，一个主意“跳”进了我的脑袋:先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干，我提起脚对 准一个目标踩下去。哈，给我踩了个“半残”!我正得意洋洋，另外一只小蚂蚁跑了过来，把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它，它要把我的“杰作”抬到哪 呢?小蚂蚁一直埋头向前跑，我在后面追。突然，小蚂蚁停了下来，它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝，好久没有出来。我愣住了:小蚂蚁拼死拼活地跑，不就是 为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友，不是亲戚，但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人，这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人， 我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑，连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光，觉悟吧!
