知识的散文篇一：散文阅读知识点汇总
散文知识点汇总表：
散文：叙事散文、抒情散文、哲理散文
抒情散文：写景景语
（状物）抒情情语
直抒胸臆叙述（交待）语
叙事散文的阅读：叙事散文所记之事一般来说都比较平凡，讲究以小见大；叙事散文很少有单一、完整、曲折的故事情节，常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题，这是散文“形散而神不散”的特点在叙事中的体现；叙事散文取材于真人真事，而不是借助虚构，因而更加重视行文的技巧，其构思之精妙，结构之严谨，感情之细微，尤其耐人寻味。
写景散文的阅读：①要注意作者是如何抓住景物特征来绘形状物的。特征即此事物与彼事物的区别，既有形状、色彩等外在的方面，又有气质、神韵等内在的方面。抓特征的目的不但是要求其形
似，更要求达到本质上的神似。
②要注意作者是如何安排描写的顺序的，一般地说，这类散文都以空间的转换为顺序。③还要注意作者的观察点与被观察景物之间的关系，注意观察角度的变化。
④最重要的，是把握融注于景中的作者的思想感情，只有做到这一点，才能正确地领会作品的主题。
咏物散文的阅读：咏物散文最鲜明的特点是托物言志，借某个事物来表明某种意愿，抒发某种感情。托物言志，所托之物大都被赋予象征意义，阅读时要把握象征这种表现手法。有的作品，其象征意义是直接点明的；有的作品，其象征意义含而不露。对后者须尽可能多了解一些写作背景，如作者的生平、思想倾向、写作时间等，但必须注意，联系背景不等于对号入座，不能把象征意义理解得太具体、太狭窄。咏物类散文蕴义含蓄，因而对文中的一字一句都要认真揣摩体会，尽可能理解其深层含义。
抒情散文的阅读：其实，散文多是用以抒情的，单列一种“抒情散文”，是因为这一类散文在表达方式上以直接抒情为主，传达感情不像叙事、写景、咏物类散文那样含蓄，读者比较容易把握文中的思想情感。
哲理散文的阅读：哲理性散文带有人生感悟性质，这类作品从一点入手，入题较小，对生活的积累和感悟尤为重要，表现上点到为止，不过于直白，留咀嚼回味的空间，水到渠成地引发出对人生对生活的慨叹感喟，写出人人心中有笔下无的个体感受。
散文阅读三步曲：把握主旨、揣摩语言、赏析技巧。
如何“把握主旨”？
1．从重点句段上找突破：①抓标题与文体②抓“文眼”（所谓文眼，指作者构思谋篇、布局行文的引发点，即晋代陆机在《文赋》中所说的“立片言而居要，乃一篇之警策”。陆机的意思是说，文眼常常是在文章较重要的位置上出现的联系着内容的某些话。其实文眼并不一定都是一句话，它可以是一个字。总之，文眼不论是一个字，一句话，还是一段文章，都必须是能领起全篇的“警策”之处。）在阅读散文时如何找文眼呢？虽然文眼在文章中的位置不固定，但也有规律可寻。清人刘熙载说：“眼乃神光所聚……或在篇首，
或在篇中，或在篇末。在篇首则后必顾之，在篇末则前必注之，在篇中则前注之，后顾之。”这就为我们说明了找文眼的规律：注意篇首、篇中、篇末。
③抓对全篇有概括性的句、段
④抓文中表现作者情感的议论、抒情性的句、段
2．从写作材料（题材）上看作者用什么来表达感情，以此来把握文章的主旨。
①借景抒情——通过对所写景物的分析去体味作者的感情
②寓情于物（托物言志）——通过对所写之“物”的分析去体味作者的感情
③借事抒情——通过对所写之“事”的分析去体味作者的感情
3．从写作背景及作家的思想发展上来了解作者的写作意图。
二、揣摩语言
1．理解有深层含义的句子：①放到特定的时代中去看②联系作者的思想发展去看③放到一定的上下文去看
2．理解富有感情色彩的句子：①具有讽刺意义的②运用反语手法的
③不便直接说而运用讳饰手法的
3．语言技巧的作用：①叠音词的使用②炼字③引用与化用④辞格的运用（比喻、拟人等）
语言技巧的鉴赏具体角度如下：
1、从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式，如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。
2、从修辞的角度鉴赏，如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。
3、从语言风格的角度鉴赏，如自然淡雅，如朱自清，用工笔写意蕴；清婉隽永，如冰心，用婉笔抒写柔情；形象含蓄，如余光中，用形象表达主旨。
?比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，用来描绘事
物可以让形象鲜明生动，用来说明道理，能让道理通俗易懂。
?夸张：揭示本质、给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力。
?拟人：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。
?对偶：结构整齐，有节奏感，
?排比：结构整齐，语调一致，气势磅礴，
?反问：表达鲜明，加重语气作用，引人深思。
?设问：婉转表达情感，引起读者思考和重视，领会主题。
三、赏析技巧
?构成散文的材料作用如下：
人、事、物、景本身的描写——揭示散文的神（品德、道理、志向、情感）
他人、他物的描写——对比或类比，形成反衬或正衬
环境描写——渲染气氛、衬托中心，烘托形象
?表达技巧（①叙述的技巧，如顺叙、倒叙、插叙、补叙；②描写的技巧，如人物描
写、事件描写、环境描写；③抒情技巧，如直接抒情、间接抒情；以及议论、说明的技巧）
?表现手法(如铺垫、对比、象征、烘托、人称、想象、联想、引用、情景交融等)?重要的谋篇布局的方法(如线索、顺序、过渡、悬念、照应、详略、呼应)
散文的基本写作技巧与表现手法：
（1）悬念。引起读者对故事发展和人物命运急切期待心理的一种艺术手段。先不把谜底揭开，引出下文。
（2）照应。即后文对前文写过的内容作补充或加深；前文对将要出现的人物或事件作暗示。首尾呼应使结构更严密，中心更突出。
（3）伏笔。在文章的前面将下文要出现的人物或事件预先作出暗示，然后在相宜之处作呼应，使故事情节的发展合理，使读者感到巧妙有趣。
(4)衬托。用相似或相反的事物陪衬，烘托出主体事物或所要表达的思想感情。用相似的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。
（5）渲染。是用各种手段对环境、场面、人物、事件等作多方面的浓墨重彩（反复、排比）的描写，以突出气氛、刻画人物、表现主题。
（6）象征。借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特征是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
（7）想象。它是人们在原有的感性形象的基础上
创造出新形象的心理活动。想象有两种，人们在自己的头脑中再现曾体验过的事物的形象，叫再造想象；人们根据已有的形象和体验，设想出自己没有直接见过的形象，叫创造想象。
（8）联想。它是人们根据事物之间的某种联系，由某个事物或事理想到其他有关的事物或事理的活动。联想一般有下列几种形式：A）相关联想，是由一事物想到在空间或时间上相接近的另外事物的一种联想；B）相似联想，是根据事物的相似特点（或外形相似，或精神相似）而产生的一种联想；C）相反联想，是由眼前的事物想到与之相反的事物的联想；D）因果联想，是由事物之间的因果关系而产生的联想。
悬念:引起读者对发展和人物命运急切期待感知作用。
照应:对后文对前文的内容作补充或加深，前文对将出现的内容作暗示，前后呼应，使结构严谨，中心突出。
伏笔:将对下文的内容作暗示，在相宜作呼应，使情节发展合理，主读者感到妙趣。渲染:突出气氛、刻画人物形象，表现主题思想。
象征:引申事理，使被象征的内容得到含蓄而形象的表现。
扬抑:在变化的反差中突出事物。
对比:突出事物特点，使形象鲜明。
以小见大:小中见大，表现人、事的本质。
铺垫:从目的和作用上看，铺垫是衬托。可以限显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。
虚实结合:突出事物的本质特征，从而更鲜明地刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示主旨。
?记叙可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解（插叙：内容丰富，
深化主题，曲折有致；倒叙：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏）。
?议论可以点明和加深所写事物的意义，起到统领全篇，画龙点睛的效果。
?说明（列数字：使说明准确无误，令读者信服；画图表：可使说明内容直观形象；
下定义：科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密；分类别：使说明条理清楚）。
?描写可使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象（肖像描写：以形传
神；动作描写：表现人物性格特点；语言描写：言为心声，表现人物性格特点；心理描写：揭示人物内心世界；景物描写：渲染气氛，烘托人物，寄托感情；白描：简笔勾勒，简洁准确传神；细节描写：准确传神鲜明）。
?抒情则可以使文章具有感染力（直接抒情：直抒胸臆；间接抒情：含蓄隽永，令
人回味，烘托作品的主题，给读者留下一片想象的空间）。
?此外，记叙文中的抒情和议论的表达方式，通常能起到揭示中心主题的作用。
?第一人称是一种直接表达的方式，能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方
面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。
?第二人称在表现情感方面更具有震撼力。如“我”向“你”诉说衷肠，一下子把“我”与
“你”的距离拉近了，也把读者和主人公的距离拉近了。
?第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。阅读与解题的一般要求：
原则：忠实于原文
观念：整体的观念；联系的观念
步骤：
第一步带着问题读文章
第二步把握大意读试题
第三步结合原文巧作答
1．定区域。
先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。
2．明方向。
认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。
①题干能显示命题意图。
②题干能显示答题方向。
③题干能显示答题区间。
④题干能显示答题方法。答题方法包括答案应采用怎样的句式去表述、用怎样的方法去推求答案等几个方面，这同样会在试题题干中有所反映。
明确概念：所谓“筛选”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。其实也就是对词语、句子、段落、篇章的理解问题。
所谓“整合”，是指根据试题提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括。
所谓“表述”，是根据题目要求，对前面所作的分析或摘要，用自己的话组织成答案。基本方法
1、主旨辐射法：
根据题目要求，以准确把握文章主旨为导向，研读文章中的语言材料，将目标信息进行辨别、提取、组合
2、词句提取法：
即以有效信息为目标定向搜寻文章中的语言材料，将表明信息的关键语句直接摘录、辨别、重组。
3、题干反溯法：
利用题干中的有关信息，返回到文中筛选并整合信息。
4、标志提示法：
抓住那些表现或暗示作者思维进程或文章结构层次关系的标志性词语。
总结：
为了准确地筛选、整合和表述，作题时还需重视以下几个细节：
⑴筛选时，理清段与段之间的逻辑关系，抓准核心句子——起始句、重点句、归纳句，这些句子常常是提炼文段（或全文）内容要点（或中心意思）的依据。
⑵还要注意文段中多次出现的词语、意义相近的词语，这些词语是内容要点、中心意思的'外在表现，不可忽视。
⑶表述时，要注意保持角度一致，概括的层次要恰当，结构要大体一致，内容要涵盖得全面正确，概念要限制准确，表述要精练确切。
知识的散文篇二：散文基本知识
一、散文的基本知识
（一）、明确概念
何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
（二）、理解特点:
形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物
2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、
3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。神聚：主题集中鲜明
（三）、散文的分类
（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文
（四）、常见的艺术表现手法
象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大
（五）、散文的线索
散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索，也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。
找线索的方法：
一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；
三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
（六）、散文的主题
散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
（七）、散文的语言（1）质朴、自然（2）生动、形象（3）深刻、隽永
二、考纲要求的题型：
语言层面：
1.理解文中重要词语的含义
2.理解文中重要句子的含意
内容层面：
3.筛选并整合文中的信息（基本上可结合试题在文中找到答案如特征，条件、范围、方面）
4.分析文章结构，把握文章思路.（怎么写先写什---再写什么---后写什么）
5.归纳内容要点，概括中心意思（写了什么）
6.分析概括作者在文中的观点态度（为什么这样写）
7.根据文章内容进行推断和想象（一般以选择题的形式呈现）
8.评价文章的思想内容和作者的观点态度（一般以自由开放的题型呈现，只要言之成理即可）
技巧层面：
9.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
三、现代散文做题技巧
散文在创作中，作者为了更好地表达某种情感往往会借助一些文学创作的手法，这就需要掌握一些散文常用的表现手法。
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。文学作品的表达技巧，是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧
现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，一般不需要答题者擅自发挥，因此，要依照作者的思路来理解作品。用原文作答有利于阅卷中形成比较统一的评分标准。在原文中寻找语句答题的方法首先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定有效区间，再通过认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，最后结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。用文章中现成的词语或句子作答，意思是以文章中的词或句为基础略作改写来作答，综合连缀文章中的词或句理解问题。
1、理解词语的语境义
方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。
2、理解句子的深层含义
有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，故意将句子的真实含义隐藏，就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。
3、理解句子或文段在文章中的作用
一般从两方面去分析：
内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。
结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。
4、归纳内容要点，筛选重要信息
有的直接摘录，有的简要概括，有的分条罗列，有的某一方面。顺序排列由前往后。可答可不答尽要答上以求全面。
具体分为三种题型：
归纳段意：自然段是文章最小的表意层次，表达一个相对独立的中心意思，要准确把握段意，就不必须找到句子与句子之间的联系。总结其共同点即使段意。归纳层意：一般来说，一个或几个自然段组成意群，几个相对独立的意群组成一篇文章，通常把相对独立的意群叫做层。归纳层意就是要在归纳段意的基础上，确定层意的含义。
归纳文意：实际上就是概括文章的主旨。详见5、
5、如何总结全文中心
抓中心句和关键句，从句子上突破
分析事例人物景物描写，从内容上突破
巧借注释旁批，从背景上突破
一般结构是：本文通过什么手法，描写或记叙了什么内容，赞美了什么或批评了什么，表达了作者什么样的思想感悟，或抒发了什么情感。
6、如何鉴赏表现技巧
（1)准确指出用了何种手法。
??(2)结合文句阐释为什么用这种手法。
??(3)此手法有效传达出作者怎样的感情。
6、如何把握文章结构与作者思路
即详写什么。略写什么。先写什么，后写什么。线索是什么，是总分式，并列式，层进式，对照式，段与段层次关系如何，谋篇布局的妙处。过度穿插，伏笔照应的使用。
四、补充重要知识——写作技法的作用
1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
叙述方式
1.顺叙：能按某一顺序较清楚地进行记叙。层次分明，承转自然，文势顺畅。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。强调结局，先声夺人，波澜起伏，结构灵活。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。充实内容，推动情节，生动多姿，吸引读者。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
描写方式
总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写：使人物形象更加鲜明生动，个性更突出。更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，渲染气氛，寄托感情，借景抒情；烘托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
4.人物对话描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
议论类
叙后议论：总结上文，点明主旨
夹叙加议：灵活多变，表意自由。
比喻说理；生动形象，通俗易懂。
抒情类
直接抒情：感情真挚，淋漓尽致
间接抒情：含蓄蕴藉，耐人寻味
表现手法类：
类比：以浅寓深，以近比远，生动形象，通俗易懂
象征：激发联想，形象含蓄，使抽象的事物具体化。
抑扬：在反差中两相对照，形成起伏，给读者强烈印象，增强艺术效果。对比：具有强烈的反差，突出情感。特点鲜明。
衬托：突出事物特征，强化思想感情，形象鲜明，主次分明。
渲染：浓墨重彩，营造氛围，情景相生，深化主题。
修辞格
1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.比拟：色彩显明，描写形象，表意丰富。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。
7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。
其他技法的作用或效果常用术语还有：画龙点睛、深化意境、深化主旨、升华主题；意境深远、意境优美、诗中有画、意味深长、耐人寻味、言近旨远、以小见大、借古讽今等。
段落类：
开头段：统摄全篇，领起下文，渲染气氛，奠定基调，设置悬念，埋下伏笔。过渡段：承上启下，转换自然，衔接紧密，上下连贯，结构严谨，浑然一体。结尾段：呼应前文，卒章显志，深化主旨，耐人寻味，余音绕梁，让人难忘。
B、答题基本思路
1.阅读:
①注意整体阅读
②注意抓三个方面:
一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见
二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过
渡句以及标题)
2.审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。
题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;
暗示答案本身。
审题时注意:
◆是否选准题眼（答题重点）；◆是否选全要点（要答几个方面）；◆是否选准角度（以谁为陈述主体）；◆是否选好恰当的句式（要与设
问的句式一致）
组织语言时，注意?问?与?答?要照应好.
如问：
?为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行？?则：
①题眼（答题重点）是：短暂而愉快；
②要点（回答的内容）应包括：?短暂?和?愉快?两点；
③设问的角度：以?这?作陈述对象，而不是?作者?；
④句式应为：两个句子，且构成并列关系。
3.答题:?规范作答?不能忘记的三个原则：
①答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);
②选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);
③分点分条作答(高考阅卷采点给分)。
C、考点及常见题型
1、理解重要词语、句子的含意。
2、体会语句（语段）在文中的作用。
3、鉴赏作品的艺术手法。
4、筛选文中主要信息（情感，特点等）。
5、把握主旨（中心句的含意、标题含意）。
6、探究作品的思想、价值（启示、结合自己、现实谈谈对……的认识）（阅
读延伸题）。
二、体验与探究理解语句含意
（一）真题体验
1.（2009〃全国Ⅰ）阅读下面的文字，完成后面的题。
彩色的荒漠
雷抒雁
从库尔勒出城不久，车子就离开国道，进入油田公路。新修的油田公路，像一支黑亮的箭镞直直地射向前方。前方，是茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，是举世闻名的西气东送的第一口气井。车子全速奔驰在戈壁上。在我们的视野里，地平线的远处，是无遮无拦的穹隆和淡淡升腾着的云朵。开阔的戈壁，像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的一局残棋。生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈。我们来到这里时，已是深秋时节，
灰色，到处是灰色。
沿着公路，我们向塔中油田进发。这条路将劈开塔克拉玛干沙漠直通塔里木盆地的中心。那里，将是另一种风景，另一幅图画，另一样色彩。
塔里木河是一条河岸散乱的河流，夏季过去，汹涌的河水已变得平静和细瘦。河的两岸，是密密麻麻的胡杨树林。这些树，多数已经飘落了黄色的叶子，
知识的散文篇三：散文有关知识
散文有关知识
1、散文是指同小说、戏剧、诗歌并列的一种文学体裁。散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱。按表达方式的不同，散文分三种：叙事散文、抒情散文、议论散文。
2、散文的特点形散而神不散
形散：表达方式和写作手法灵活多样，不拘一格。神不散：主题、意境集中、鲜明。例：朱自清《春》，写春天的山、水、草、花、风、雨、风筝、人，选材广泛，语言精美、形式灵活，体现出散文的“散”。而这一切却是作者感悟至深的生活经验的具体表现，集中凝聚着作者对春天、对美好生活的赞美歌颂。
3、散文的表达方式：散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。4、散文的表现手法
象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《白杨礼赞》，白杨树的伟岸、正直、朴质，不缺少温和而又坚强挺拔的内在风格不但“象征了北方农民，尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神”。
衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》，开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。
对比把两种相反事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《海燕》，以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。
借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。例：《从百草园到三味书屋》，文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。
借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。例：《白杨礼赞》，以白杨树比喻北方军民，以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神。
寓理于事叙述事件，揭示其中的内在哲理。例：《钓胜于鱼》，“我是为钓，不是为鱼”这句话，深刻的揭示了只要执着“过程”，不必太在意“偶然”利益，经过坚持不懈的努力就一定有所收获的人生哲理。
运用典故借用历史故事或民间传说中的相关事实或词句，简练叙述内容，集中表现作者情感。例：《〈怀乡梦〉自序》，作者在文中多次引用诸如“狐死首丘”、“越鸟巢南枝”等典故，充分表现了作者爱国思乡的游子心境。
融情于事把丰富的思想感情融会到具体事件的叙述中，使情感得以更充分的表露。例：《背影》，作者特写父亲“车站送别，站台买橘”的动人情景，细腻刻画父亲的背影，使蕴涵在行文中感人至深的父子情显露无遗。
先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。例：《白杨礼赞》，先说白杨树不是“好女子”，而后称颂其是“伟丈夫”，更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵。
5、散文语言的特点：质朴、自然；生动、形象；深刻、隽永；具体、详尽等。
坚持也是一种美作文 篇1
“坚强”与“美丽”在许多人看来也许是挨不上边的，因为这是两种不同的形容词。有人认为坚强大于美丽，有人却认为美丽大于坚强，殊不知坚强等于美丽。
张海迪是我最敬佩的人，因为，她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后，便被她执着的精神打动了，立志要做一个像张海迪那样的好同志。
张海迪，从小便患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人最多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她。
于是张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验，终于，“功夫不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。
因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口药，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇小说《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该书写了序言：《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头得人。
还有一位人也一直是我崇敬的人，她就是海伦·凯勒。
海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的演说家。
海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受。
这让我明白了，我们不要因为一点挫折就去放弃，要学会用乐观的态度去面对，不放弃一点希望，这才是一种美丽！
坚持也是一种美作文 篇2
一个农民，家里贫穷，没钱上学，耕田维生，父亲去世了，他要照顾母亲和瘫痪的祖母，他把水洼挖成池塘想养鱼，可水田不能养鱼，他又向亲戚借了500养鸡，可鸡又得鸡瘟死了，母亲忧郁而死，他又干过很多工作，没有一件事成功，他又因为借钱买拖拉机，结果冲进河里摔断了腿，但他后来却成了却有了亿万家产，记者问他为什么不退缩，他说：“如果我松手，这只杯子会怎样？”大家都说碎了，可是那杯子发出清脆的声音，却没有碎，那是钢玻璃制作的。
生活中又何尝不是这样的，放弃与成功只是一线之隔，退缩与前进也只是一念之差，我始终坚信着爱迪生的一句话“既然做了，就要把它做好，做了就有50%的希望，放弃就只有失败”坚持下去，无论成功或失败，至少我们努力了，不会有遗憾了，结果固然重要，坚持的过程更加绚丽多彩！
从这个故事中，我不由得联想到了我自己，我自己是否做事情都能坚持下去？
那一次，学校里举行了一年一度的运动会，这当然是一件盛事，我报名了健身长跑，这是件苦差事，跑完全程就已经不容易了，重在参与。没过几天，运动会开始了。别人比赛的期间，我不愿意浪费时间，而是在做热身运动，为了等会能更好的发挥，当我踩在起跑线上，眼睛紧盯着裁判员的小旗子，小旗子刚挥下，我们像离弦的弓箭一样飞奔出去，可这是长跑，这样跑太耗费力气，要跑7圈啊！于是我选择了慢跑，眼看着一个个对手从我眼前穿过，心里不由得紧张起来，便意气用事，开始冲刺了，这的确是很快，可这只能成为暂时的辉煌，没跑多远，身体就撑不住了，我想放弃了，最快的领先我半圈啊，可我的同学在操场上为我助威，我不想辜负他们的希望，转念又想：反正跑都已经跑了，不坚持下去怎么行？我快速的超上去，身体快不行了，身体直冒冷汗。快到了！快到了！终点快到了！我使出了最后的劲，最后以一步之遥屈居第2名。比赛完了，我并没有遗憾，至少我尽力了。
古人云：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“人生漫漫，有多少坎坷！凭借着坚持的信念，克服一个个困难。相信在重山峻岭之后，一定可以看到绝佳的风景！
坚持也是一种美作文 篇3
“跑道每圈250米，跑三圈半，一共800米，要在4分05秒内跑完才算及格。”体育老师用不容商量的口吻讲着这次测试的要求。
“800米？4分05秒？”我不知道这对于我来说意味着什么。曾经一次次地努力，却总是一次次地失败。望着沉重的跑道，心生怯意，感觉它是那么绵长，那么悠远。可是我别无选择，我只能等待老师的命令，希望能有奇迹发生。
第一圈，我跑得很快，很努力，希望凭着自己的爆发力先拉开距离。看着别人落在我的后面，心中有一丝的欣喜。
跑完第一圈，我觉得脚步越来越沉重，脚抬不高，步子也迈不大了。一个，两个……断有人超过我了，更多的人与我接近了。我想追，我想领先，但有那么多人在我前面，我赶不上。等跑完第二圈，我已感到精疲力竭了。真的就这样败下阵来吗？“不！你还有能力呀！”一个声音告诉我，“忘了吗？你还没有被淘汰呀！你还有机会。”
进入第三圈，有人退了下来，她们一定也像我一样难受吧。我觉得两腿像灌了铅，又疼又重。我喉咙发干，大口大口地喘气。我干脆闭了眼睛。
真难熬呀。我不知道动力来自何方，我只会机械地重复摆臂，迈步向前。就这样一步一步艰难地机械地跑着……
还有最后半圈在我脚下延伸，别人在加速向终点冲刺，难道我就真的没有潜力了吗？半圈，一百多米！试试看，调整呼吸，用嘴把气呼出。好，接着来！再调整步伐，迈大步，注意前后摆臂！我的步子明显加快。
冲啊！我握紧拳头、咬紧牙关向终点冲去……“4分05秒！”听到这一报时声，我感到一阵轻松，随之人也倒在地上。
我终于胜利了！倒在地上，望着脚下的跑道，我忍不住热泪盈眶，心头泛起阵阵感动，为自己，为这一份坚持！回过头望着这长长的跑道，发现它也不是那么令人恐怖，反而有一种说不出的亲切。抬头仰望天空，天蓝蓝的，云淡淡的，我的心里美美的。我想：坚持也是一分美丽吧。
坚持也是一种美作文 篇4
一口气将《假如给我三天光明》读了三遍，每读一次都有不同的感动，每读一次，我便越来越深刻地感受到：坚持就是一种美。
女主人公海伦·凯勒，她原来只是一个又聋又盲的残疾小姑娘，可就是她创造了一系列的奇迹：1890年，她成为了历史上第二个能用嘴巴讲话的聋盲者；1900年，海伦进入哈佛大学；她一生写了14部著作；她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像……她是我们全人类永远的骄傲！
海伦的成功，离不开她的老师——安尼·沙莉文。她自己也是一个身患眼疾的姑娘，但正是她，耗尽了毕生的心血，陪伴了海伦整整49年的时间，引领海伦走出黑暗，投入了广阔的明亮的世界。海伦说的每一句话，写的每一个词，海伦的每一个进步，无不浸透了沙莉文的爱心与汗水。可以说，海伦的成功是沙莉文老师创造出的不朽的传奇。
不管是海伦还是沙莉文老师，她们都有一个共同点，那就是——坚持。在困难和挫折面前，在一次次的厄运面前，她们选择的不是放弃，而是勇敢地面对，不断地坚持。她们用一颗充满爱的心，不屈不挠地接受了生命的挑战，不仅为自己赢得了光明的世界，还将爱的温暖、坚强的信念传给了全世界，尤其是传给了每一个读《假如给我三天光明》的人。她们成功了，她们用“坚持”书写了自己人生最美的乐章！
坚持就是对理想必定会实现的一种信念，坚持就是对目标的不懈地追求。司马迁他虽然受尽了屈辱，但是在黑暗的牢狱中写出了52万字的《史记》，实现了他父辈就开始的梦想；谈迁在初稿被盗之后，仍然没有放弃希望，继续努力，终于完成了这部四百多万字的鸿篇巨制——《国榷》；左丘明失明写《国语》；孙子膑脚著《兵法》……这一个个英雄，用他们的行动告诉我们：只有坚持才能获得成功！
合上了《假如给我三天光明》，“坚持”两个字已经深深地烙在了我的心里。坚持就是那一串串坚实、有力的脚印；坚持就是那一滴滴晶莹、饱满的汗水；坚持就是那一颗颗喜悦、成功的泪水……坚持就是最美的那道风景。在今后的人生中，“坚持”将会是我永远的朋友。
坚持也是一种美作文 篇5
美，是什么？什么是美呢？看那初升的朝阳，美笼罩着整个大地；欣赏那澎湃的激流，美激荡在人心。我们的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
因为有了坚持，小草才能破土而出，以见天日；因为有了坚持，雏鹰才能学会飞翔，搏击长空；因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……坚持，也是一种美。
暑假的一天，我从姑姑家出来溜达，不知不觉就来到了统一广场。虽然是下午，但是骄阳似乎没有示弱的趋势，仍然炙烤着大地，广场上只见三三两两的人影。我也挑着阴凉的地方漫无目的的走着。
忽然“扑通”一声，我被吓了一跳，循声望去：原来是个小男孩在练轮滑时摔倒了。看着他摔倒的狼狈样，我不禁回忆起自己学轮滑时，也不知摔了多少跤，期间还留了好几次泪呢。现在看着他摔倒，自己的屁股好像也隐隐作痛。
眼前的这个孩子最多七八岁的样子，他屁股后面蹭满了土，雪白的T恤前也沾满了土，虽然戴着护具，但是我明显的看见他的腿外侧已经蹭伤，隐隐还有血迹。“嗵”又没站稳，这下摔得挺重的，我明显看到他爬了两次都没有爬起来，但是他还是坚持着站了起来，拍拍身上的土，抖抖摔疼的手，因为胳膊肘的护具刚才蹭掉了，整个胳膊蹭破了一大块皮，他用小嘴朝着伤口”呼呼”吹了几口气，紧接着就系好护具，又开始了练习……午后的阳光透过树叶的缝隙，照射在孩子的身上，脸上，头盔下露出的头发，已经被汗水浸湿，额前的那缕头发还往下滴水呢，晶莹的汗水滑过面庞，在夕阳的映射下，显得格外耀眼。
“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”声音不大，却让人听到的是坚持，是自信，荀子曰：“锲而不舍，金石可镂。”坚持，使生命绽放光彩，坚持，这也是一种美。
坚持也是一种美作文 篇6
天气格外爽朗，空气中弥漫着桂花？的气息。枫叶红了，树叶黄了，一瓣瓣地飘落下来，离开了自己的家园，到另一个地方去生活。“落红不是无情物，化作春泥更护花……”我背着龚自珍的千古佳句，眼望窗外，不禁感叹。
乘着秋风，和煦也变得十分温柔，我们踏上了登山的旅程。
来到自然的氧吧，人的心也变得十分舒畅，让人陶醉在这清鲜的空气中。
踏入林荫中，眼前的阳光变得温和。我提议：“来一场登山比赛！”妈妈说干就干，说：“比就比，谁怕谁？”说着，我们就开始了正式的比赛。
与草为伴，与花为友，我尽力的奔跑着，挥洒着汗水。我和母亲不分上下，山友陡，路又难走，我一步步艰难地往上跑，我的脚开始不听使唤，开始发麻。“嘿噻，嘿噻！”母亲一边跑一半为自己加油鼓劲。渐渐地，我开始体力不支，只爬到半山腰，我已经气喘吁吁了，汗水湿透了我的衣襟。母亲紧随其后，丝毫不肯松懈。我只好一步步来，因为脚实在是走不动了，真是——心有余而力不足啊！
面前拂来一阵微风，山腰上，我累得停下了脚步，我双手捂着腿，嘴中吐着气，说着：“不行了，不行了……”母亲追了上来，一定是下了很大的决心。我也不甘示弱，拖着疲惫的身子，继续前行，时不时回过头去，寻找母亲的踪影。
一路上，我咬牙坚持着，嘴中不停的喃喃着：“坚持，就是胜利！”忽然，我的眼前出现了一片光明——山顶！我奋力向前冲去，忘了疲劳，忘了汗水，双臂不断地摆动着，离终点越来越近……
我站在高台上，抖抖身子，鸟瞰远处迷人的风景，这不就是“会当临绝顶，一览众山小”的最好诠释吗？想着，一缕微风钻进我的身子，好凉爽！
登山，让我懂得了什么叫——坚持！
坚持也是一种美作文 篇7
冬季长跑运动会就要开始了，我是一名运动员，经过了“千锤百炼”才能来到赛道上。
我们在赛道上做着运动，踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊，一个个生龙活虎，都对这次比赛充满了信心。我心里十分紧张，似乎有点儿想打退堂鼓。要起跑了，运动员们都一个脚在前，一个脚在后，弯半腰，双手做出摆动的姿势，双眼紧盯着老师。只听“彭”一声枪响，40个人像离弦的箭一样，狂奔向前。我也尽全力向前跑。
第一圈还行，到了第二圈，体力就有点儿支持不住了，到了第五圈，我每呼吸一口气喉咙里就像千万根针扎着一样，难受极了，腿上像装了铅块，我几乎是拖着双腿跑完第五圈的。我想起了老师说的话：“跑不完就下来，别硬撑。”我有些想中途退场了，我想：要不不中途退场了，继续跑完；不行，现在我只跑了一半，就成这样了，如果跑完。。。。。。但是，不跑完的话，就会遭到同学们的嘲笑，会使他们笑话我的，再者说，这也是为班级争光。对！决不能中途退场！我下定了决心，加油！坚持就是胜利！我给自己打气，我想起了那句话：集体的荣誉高于一切！于是，我奋力向前跑，超越了好几个同学，她们的体力已经没有了。这事，我的喉咙更痛了，我不得不捂着嘴，不让凉风进入口中。终于，到了最后半圈，我对自己说：“你的目标就在前面！”我像一匹野马，奋不顾身的向前奔去，终于，我到达了终点，现在，我一点儿力气都没有了，只靠人搀扶着，走向班里。同学们纷纷来问候我们。
我选择了坚持，这一条路，我走对了！
坚持也是一种美作文 篇8
一个宁静的夜晚，中央一套的“开学第一天”即将开始，那时我的内心更是无比的兴奋。
“天学第一天”开始了，首先是由一首动听的歌曲来当作开场，主持人上来后让我大吃一惊居然有我最喜欢的主持人撒贝宁，还有方琼，王小丫。第一堂课是梦想就是动力，首先讲课的是由王亚平给我们讲课，我还记得2013年6月20日那次的演讲，让我记忆深刻。之后是由13岁年轻女孩付丽娟，讲说这些年来艰苦训练，这一天，她与她的家人相见，那种场面特别感人，几乎全场人都流下了感动的泪水，还和同学们进行互动，冲浪纸飞机可真是神奇啊！第二堂课的主题是有梦想就要坚持，然后上来电影明星章子怡，她讲述了自己小时候发生的感动故事。之后上来了一位残疾女孩，她是四川大地震的幸存者，但是她永远失去了她的小腿，她为了自己的梦想机电奋斗，不断地练习劈腿，旋转等等，她通过自己的努力，她终于可以跳舞了，在地震中，她失去了两岁的女儿还失去了家庭。可她并没有失去对生活的希望，而是对生活充满自信，因为她相信有梦想就要坚持。第三堂课主要内容是有梦想才能出彩，先出来的是全国知名钢琴家朗朗，人们听到后立即尖叫起来，之后非常有趣，朗朗用水果弹起了钢琴，让人们大吃一惊，之后有一个同学提出不用手弹，朗朗可真是厉害，还真没用手，襾是用别的身体部位来弹琴。然后上来了一位普通加油的女工人，她特别不容易，因为她带着一个智障的孩子，而且女工人只要有时间就学钢琴，学会后就给儿子教琴，一边工作一边学习，这样的日子过的很艰苦。
我在看“开学第一天”时，王亚平、付丽娟、廖智和女工人给我的印象最深刻，她们在不断的实现着自己的愿望而奋斗着，我相信她们的梦想总有一天会实现。
坚持也是一种美作文 篇9
眼泪也许能换来同情，但也会在你身上贴上懦弱的标签。你要做的，不是哭泣，而是笑，笑着坚持下去，哪怕是苦涩的笑。
我之前是个小胖子，全身肉感十足，所以总是被同学拿来嘲笑的对象。拿别人的痛楚开心总是那个年龄段爱做的事情，加上我性格温和，所以欺负我的人自然很多。
每天早晨晃动着自己肥肿的身体来上学总都是一种煎熬。因为一进教室就会听见同学说:“胖子，今天又啃了多少猪粮。”“唉，胖子，把你当猪卖了肯定值不少钱。”如此类的侮辱简直是每天都在上演。虽然每天都会听到但我还是不习惯，就好像蚊子每天都会咬你，有天像往常一样咬你，你不可能就不痒了。
我决定减肥，减肥当然不只是节食那么简单，还要坚持每天的运动。对一个胖子来说，运动简直是天下最烦恼的事情，刚跑几步就气虚喘喘。坚持了没几天我便放弃了这个打算。
进入熟悉的班级，还会传来各种嘲笑声。终于有那么一刻，许久的委屈再也控制不住:也许我就要胖一辈子，被嘲笑一辈子，我趴在桌子上无力的痛哭着。同桌的女生拍了拍我的肩膀，我疑惑的抬起头看着她。以前自卑的自己从未正眼盯过她，原来她那么的漂亮，我终于明白为啥嘲笑我的男生较多了。
“这几天这么不见你跑步了。”她眨了眨眼睛，然后盯着我说道。“太累了，我坚持不下去。”我回应道。“你知道吗？哭泣只会带来短暂的同情，同样的别人会以为你很懦弱，唯有自己才能自救。明天我陪你一起跑，我们笑着跑下去。”
现如今，我依然会想起那个陪我在操场上跑步的姑娘，她让我学会了生活就应该笑着坚持下去，不管笑的多么难看。如今我早已减肥成功，虽然你可能遇不到一个像她一样的姑娘。但是，你可以笑着选择自救。
坚持也是一种美作文 篇10
生活就像你做一件事一样，你若对它不上心或对它漠不关心，那么你也就从它那里得不到一点回报。反之，你若对它高度重视，并且付出努力，作出行动，那么你的努力和你的汗水换来的将是你意想不到的惊喜。
“努力不一定会成功，但是不努力一定会很轻松。”对于这句话我感触很深。
在我刚上初中的时候，成绩一直不好，也曾因一次考试失败，我对自己毫无信心，就放弃了学习。在放弃学习的那一段时间里，我觉得我自己生活得实在是太轻松了，整天无所事事，作业也不写，上课睡觉……
一段时间，这样的生活我自己都觉得没有意义。于是，我找到了老师，并问老师：“老师，我从现在开始努力学习，算不算太晚了。”老师说：“不晚！你只要从现在开始努力学习，早晚有一天你也会成为别人羡慕的人。”
在那之后，我开始努力学习了。刚开始的时候，我的成绩没有太大的变化，我的自信也因此减弱了几分。不过，转而一想，坚持下去的话，会不会真的像老师说的那样，我也会成为别人羡慕的人呢？于是，我依旧坚持着努力学习。在一次月考中，终于“功夫不负有心人”我取得了优异的成绩，老师当着全班同学的面表扬了我，当时我的内心无比激动，心里那想要努力学习，成为别人都羡慕的人的决心更加坚定了。
对我来说，我的经历完美地印证了“努力不一定会成功，但是不努力一定会很轻松”这句话，我相信只要我坚持下去，哪怕再苦再累，也都是值得的。
经过这次认识，我对自己总结了八个字：生活很苦，坚持很酷。但也正是这八个字给了我巨大的动力，激励着我勇往直前，无所畏惧。
坚持也是一种美作文 篇11
在大千外化的世界中，我们可以学会许多，比如品质：坚强，奋斗，努力……不仅能学会这些品质，还能学会一些技能：炒菜，拖地……我学会了坚持。
记得，那是学校开展的一次跑步比赛，只见操场旁边人声鼎沸，热闹绝伦，金彩生与欢呼声响成了一片，像一片四处交织的大海。宽宽的跑道一眼都望不到尽头，只听操场上的广播响了起来：现在请四年级各个选手做好准备，我们的跑步比赛即将要开始了！只见小强在一旁小声嘀咕说：“你们一定都会输的，哈哈，冠军一定是我的！”小强，话音刚落，只见裁判一枪打出，比赛便开始了，我听完小强的话，心中也在想：这可不一定，咱们走着瞧！这圈共有800米，要跑两圈，我的心中有些不安，害怕突然发挥失常，我的心紧张地抖动着，紧张到我都能摸出它在跳动。我们个个运动员都像离弦的箭一样，飞快地跑着，刚开始还满怀希望的我拥有十足的信心，可到我后面，我发现越来越累了，我气喘吁吁，精疲力竭，感觉两腿发软，快要倒下了，我的眼睛渐渐地迷糊了，就在这时，一只强壮又有力的手抓住了我，我抬头一看，啊！原来是小强！小强耐心地说：“这场比赛正在参与，也一定要学会坚持，坚持的成功与失败，就得看你的决心和耐力了！我瞧好你哟，靓仔！”就是这一句话，使我在那时突然精神突飞猛进，给了我巨大的启迪，让我坚持了下去，成功完成了比赛。
学会坚持，就好比是修建了一座灯塔，在你失败的时候给你指明成功的道路;学会坚持就是修建一艘船，带你驶向成功的港湾.
坚持也是一种美作文 篇12
坚持，如风雨之后绚丽的阳光；坚持，如沙漠之中珍贵甘露；坚持，如迷路的船只找到明亮的灯塔……选择坚持，就是成功的开头。
国庆期间，我与伙伴来到安徽的龙映山漂流站进行漂流。
我们驱车沿山缓缓而上，只见漂流的水道，蜿蜒数千米，宛如一条巨龙。水道时而垂直而下，时而来个急转弯，令人胆战心惊。“一定要坐吗？”我向伙伴提出质疑。“没错！”虽然只有二字，但，早已透出他的决心。“如果一个人都不敢尝试，那他也就失败了！漂流很轻松！”伙伴见我有些紧张，便安慰道。
很快，我们来到山顶，我们穿好装备，准备下水，当最后一位——老爸，上船上，我们的漂流之旅便开始了。什么情况？我们一直在水中转圈，皮划艇转着圈儿在水中跳起了芭蕾舞，一向性急的我，着急了，用尽全身力气在划着，可还是做着无用功。唉，此时，我想放弃，看着力气一点一点消耗，可我们才划了不到三十米。我收起桨，不再划动，皮划艇却仍在转着圈儿往前走。“是谁这么傻还在划？”我在心中暗暗骂着。一回头发现，原来是伙伴。你瞧他多么卖力地划着，头发已被溅起的水花和汗水浸湿，鼻尖、嘴巴、眼睛……全是豆大的汗水。
我突然，发现他的身上竟发着光，那一瞬间，我觉得他真伟大！这就是坚持的魅力。古往今来，有多少人都是由坚持带领他们走向成功。谈迁，十几年心血著作被盗，但，他不泄气，继续重编史书，终于名留青史。如果他没有坚持去，怎会有《国榷》诞生？
最后，我重新加入划艇的队伍中。我们在旋转中，找到方法，成功驶向尽头。
选择坚持，真好！
坚持也是一种美作文 篇13
坚持，是一种向前冲的能量。唯有坚持，才能获得成功。
太阳像一个大火炉，炙烤着大地。体育课上，老师说要进行800米长跑测试，我不禁眉头紧锁，心想：短跑，我在班里可是数一数二，长跑那就算了吧，耐力不行。老师说按号来，6个一组，我在14号，是第三组。
时光飞逝，一晃眼就轮到了我这组。我仔细看看各位对手，只有我与15号两个男生，其它人竟全是大长腿女生。我没有优势，只有在过弯道时，将对手逐个击败。
一声哨响，我们就像脱缰的野马狂奔在操场上。我们要跑4圈，估计到了第二圈，他们就没多少力气了，我采用前期省力，后期暴发的方案。果然，到了第二圈，如我所料，他们个个气喘如牛，脚就像灌了铅似的，迈一步都困难。这时我蓄势待发，一个弯道，超越了五位同学，一旁的同学也惊呆了，喊着：“陶欣乐，最捧！小猎豹，加油！”我听了，加快了冲刺的脚步，先人一步到达第三圈，仿佛唯我独尊一般，向前冲去。
突然，15号不知怎么的，居然跑在了我的前边。于是，一场狼豹大战开始了，争夺第一名，犹如肉搏战一般，吸引了全班同学的注意力。我们同时起脚发力，冲向终点，下一秒，一定超过他，因为那是个弯道！我拼命飞奔，但因速度大快，摔倒了，各位选手趁我摔倒，从我眼前跑过。我想：只剩一百米了，不可能超过了。但妈妈说过，坚持就是胜利，我一定要试试！我立马站起身，化身猎豹，疾驰过去，瞬间战斗力暴表，超过了所有人，勇居第一。
是的，坚持就能成功；坚持就能创造奇迹。
坚持也是一种美作文 篇14
水，总是不退缩，勇往直前，哪怕有一大块石头挡住了去路，哪怕有一点困难，一滴一滴地漏也要漏完。水会坚持，什么都不怕，人也要学习水、水的知难而进。
“铃铃铃！”最期待人心的体育课终于到了！阳光似乎更加灿烂，小鸟儿“叽叽喳喳”地唱着歌，太阳公公对我招招手，笑眯眯。天空湖水般清澈，几朵云飘在空中像小绵羊，像棉花糖，像老奶奶手帕上的小花。花儿好像在催我赶紧去上我心爱的体育课，我按捺住自己兴奋的心狂奔到大操场。
老师大步流星地走我们面前，我们都只顾自己说话，老师紧皱眉头，嘴角往下垂，一脸不高兴。“都给我站好了！”老师的一吼把我们吓个够呛，每个人都不讲了。“给我罚跑6圈操！”“啊！”我们班都尖叫起来，一圈250米，6圈可是1500米啊！我们的心都暗暗不高兴，这节体育课就这样变成了“魔鬼课”。
太阳越来越猛，让人喘不过气来。第一圈，我们活力十足，第二圈，开始有点累，跑到第三圈的时候，脚有点酸、麻。第四周，我跑不动了，不行，我太累了，我的头开始发热发胀，看了看我们班的同学，许多人累得都坐下了，我要不要坐下？不行，我不能放弃，不能！冲！我的脚步加快了，“哒哒！”的声音越来越清脆。最后第二圈了，我的脚步又放慢了，胃隐约得痛，脚已经没了知觉，树“沙沙”地叫着，仿佛在嘲笑我没用。
“加油！我们能行！”一个同学大叫了一声，心有一种抓狂的痛！冲到终点！我们的身影在操场上绕了一圈又一圈，要坚持，那就先学水吧！
坚持也是一种美作文 篇15
火热的太阳悬挂在蔚蓝的天幕上，一滴滴豆大的汗水划过脸颊。是放弃或是坚持？我该选择哪一个？
一年一度的运动会即将拉开帷幕。我竟误打误撞地参加了女子长跑，作为一名运动员，也只好全力以赴的奔跑，争创佳绩吧。
看看四周的选手，一个个精神抖擞，四肢发达，看人的目光带着几分骄傲与不屑，好似分分钟就可把人给吃掉。而我呢，就显得十分懦弱，好似轻轻一碰就会倒下。相比较下，我就像只小羔羊，随时都可以被人任由宰割。“准备！”无奈下，好好地跑吧，尽量为班级争取好成绩，唉！“砰”口令枪发出声响。我撒开腿，摆着手臂，拼尽全力奔跑，尽量不排在后面。
渐渐地，渐渐地，第一圈跑完了，我的呼吸开始变得急促，一种前所未有的压力降临在我的身上。第二圈，汗珠布满了我的脸颊，双腿像不受控制似的，只能艰难地迈着沉重的脚步。好不容易跑完了第三圈，可我的速度却堪比蜗牛，重复的做出机械化的动作。还剩一圈，可我快不行了，已经坚持不住了。不好！突然眼前一黑，我摔了个四脚朝天。好疼！强烈的疼痛感使我站不起来，看看膝盖，白皙的皮肤上多了些清晰可见的伤痕，看着一个个从我身旁跑过的对手，一个念头出现在我脑海里：“放弃！”
我一抬头，看到同学们盼望的眼神，听到他们的助威“加油，坚持住”。我颤颤巍巍的缓缓站起，膝盖的剧痛直穿心底，还没站直，又倒了下去。这次的失败没有把我打垮。我强忍着疼痛慢慢地站起，虽然不时有几下摇摆，但我依旧坚持着站起来。这次，我成功了！我迈着缓慢的步伐，继续向前“跑”……终于，我冲过了终点线。
其实，跌倒并不可怕，重要的是要有敢于面对的勇气，和坚持不懈的精神。
坚持也是一种美作文 篇16
我学会了坚持
水滴因为坚持，穿裂 石，获得成功；苏联红军因为坚持，保卫了家园，得到了战争的转机；袁隆平因为坚持，终于找到了那株名为“野败”的水稻，实现了梦想。而我，因为坚持，收获快乐。
有一天，我和爸爸一起去爬山。那座山看上去很陡峭，我刚刚才爬了一小段路就累得气喘吁吁，我很想放弃不想再往上爬了。就在这时，爸爸说：“坚持就是胜利，只要你坚持到底，就会有成功的喜悦。”听了爸爸的这番话，便鼓起勇气继续往上爬。到了半山腰的时候，我又累得不行了，就坐下来休息。爸爸看见了，忙问道：“你怎么又休息了呀！刚刚不是才休息过吗？”我上气不接下气地答道：“女孩子体力不好，一会儿就……一会儿就累呗！”于是爸爸也陪着我休息了一下。我抬头往上看，还有半座山没爬呢！如果现在就坐在山顶上有多好啊，那美丽的风景就尽收眼底了。一想到这，我就赶紧站起来继续往上走，爬啊爬，累了就休息一下，终于我们爬上了山顶。
我特别害怕跑步，特别到了初中，跑步便成了家常便饭，每次哨声一响，同学们鼓足了劲开始跑，一直坚持到结束，而我跑到半路就觉得浑身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，灼热的日光烘烤着大地，火红的跑道散发着令人窒息的热气。汗水顺着我的脸颊不停的往下掉，脚步越来越沉重，周围的视线模糊了……但同学们始终坚持着练习，个个信心十足，看到同学们坚持不懈，心中一股信念油然而生。
从那以后，每当我在人生路上遇到挫折阻拦我前进的步伐时，我总是坚持前行，最终收获快乐。
坚持也是一种美作文 篇17
“你怎么吹的，吹的音都跑了……”哎呦喂，还不行啊，都快断气了好吗？真是站着说话不腰疼！这叫苦连天的'声音从哪儿来？看，就在那间阴森森的——长笛教室。
练练练，吹吹吹，就因为那个长笛表演。这可苦了我，反复反复再反复，一遍一遍又一遍，耐心在消耗，时间在流逝，忍耐度一次又一次的挑战着极限。经过七七四十九天的闭关“修炼”，我依旧——没有“修炼”成功。
怎么弄嘛，那么长一首曲子，要求那么完美，不能错音，不能吹高，不能跑调，不能错一点儿节奏！这简直不可能！
练习中，我烦躁过，伤心过，气恼过，我甚至想过放弃，这要求根本不可理喻！无数个放弃的理由在我的脑子里出现，但是，却有一个莫名的信念支撑着我——坚持就是胜利！
就这样，在失败中为自己加油，在烦恼中为自己鼓气，在错误中学会成长！
但我也只能反复的练，艰辛的汗水，无奈的心情，时间在一点一点的流逝。唉，可以说，那段时间算是叫“熬”过去的吧，但至少。我坚持下来了！
通过了我的努力，在最后的表演上终于成功了，站在舞台上的我，竟然真的做到了原来在我眼里简直不可理喻的要求！
我手持长笛，虽然刚刚上台时还有点怯场，感觉四肢软的像棉花，就在即将倒下去时，浑身又像打了鸡血一般，精神抖擞。优美的音韵从我的长笛里传出，那不只是动人的音乐，那上胜利的号角，是成功的果实！
在每一个成功的背后，都有一段“不堪回首”的记忆，但只要你坚持了下来，成功就变的轻而易举。
坚持也是一种美作文 篇18
我们最终会成为什么样的人，并不只是取决于我们的能力，还有我们的选择。
——题记
坚持，就像那黑暗里的一道光，让人有动力继续前进；坚持，就像那骄阳里开的最鲜艳的一朵花，让人在方圆十里外都可以闻到花的芳香；坚持，就像那冬日里的一缕阳光，让人在梦里都感到温暖。面对生活，不要半途而废，机会只会留给那些坚持不懈的人。
在生活中，我们遇到困难和挫折有时会止步不前，甚至有人开始打退堂鼓。假如有一件艰巨的任务，班主任交给全班来做，这时候，总有人觉得自己不可能完成这个任务，于是就自己偷偷的在背地里抹着冰冷的眼泪。可是，退一步想，你觉得难，大家肯定都觉得难，倘若选择坚持，把擦眼泪的时间都用在专心致志的完成任务上，你肯定比那些临阵退缩的人快一步完成，而且可能会完成的更出色。
“我们最终会成为什么样的人，并不只是取决于我们的能力，还有我们的选择”。选择坚持，不要对新奇的事情只有三分钟热度。爱迪生为了做出灯丝失败了1000多次，可是他还是选择了坚持，不到最后一刻，谁都不要轻言放弃，也许幸运之神就会眷顾你，让你一步步走向成功。
坚持，能在逆境中扭转局势。一粒小桃核被人丢在紧贴着墙的缝隙里，没有人在意它，它只能凭借雨水来滋润自己。只能努力生长才能汲取阳光带来的一丝温暖。正是在这种逆境中，让我们看到生物为了生存所激发出身体内一股从未有过的能力。面对困难，不去抱怨，相信坚持之后一定会有所收获，风雨过后，彩虹的光彩更加迷人。
一个人能飞多高，关键在于他是否把每一件困难的事情坚持下去。半途而废的人，只能活到成功人的阴影里。不管处在如何的境地里，不去抱怨，选择坚持，相信我们的世界终究会柳暗花明。
坚持也是一种美作文 篇19
荀况曾说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是说，雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不能被刻断；如果刻个不停，就是金石也能被刻穿。换言之，就是说只要我们持之以恒地干下去，就会成功。
2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一是中国女医药学家屠呦呦。屠呦呦刚参加工作时正值中医研究院初建，条件极其简陋，她的身体经常受到各种化学药剂的损害，曾患中毒性肝炎。屠呦呦最引人注目的研究成果就是发现青蒿素，作为防治疟疾的一线药物，“它每年在全世界，尤其是发展中国家，拯救了成千上万的生命，并且在与疟疾这种致命疾病的战斗中产生了长远的医疗福利。”
古今中外，能坚持到底的人并不太多，而半途而废者却比比皆是。
大家都知道是贝尔发明了电话，可实际上在此之前莱斯就对此进行了研究。不同的是，莱斯在接近成功的时候却没能坚持下来，而贝尔却做到了。于是贝尔成功了，莱斯失败了。
相传李太白在山中读书，还没有读完就放弃离去了，在路上看见一位老太太在磨铁杵，上前询问才得知，老太太想要把铁杵磨成针。李白听后，被此精神所感动，回去继续努力学习，后来成为了有名的大诗人。被后人称为“诗仙”。这个故事告诉我们坚持一下，成功就在自己的脚下，持之以恒挑战困难，直到最后的成功。
放眼中外，中国有张海迪凭毅力自学成才；科普作家高士奇强忍病痛折磨，写出巨著。外国有居里夫人丈夫去世，自己身患绝症的情况下坚持工作，做出贡献；球王贝利苦练球技，成为球星……
世上无难事，只怕有心人。只要我们坚持，就一定能到达成功的彼岸。
坚持也是一种美作文 篇20
在几年以前，我一直想要一架航拍器，可父母一直不同意给我买。
可就在今天，因为生活需要，妈妈就买了一家，这可把我高兴坏了，判了几年终于盼来了。在打开包装的一瞬间，我呆住了，这架航拍器是由一个个小零件组成，需要自己手动组装，妈妈将这个艰巨的任务交给了我。
一个个小零件摆在我的面前，我凭借着平时玩拼装玩具的经验，我动起了手。首先我先阅读了说明书，了解了这个飞行器的组装顺序和各个零件之间的衔接部分。
然后我就开始动手组装，我首先拿起主机身将一柄扣在上面，这一步不需要什么技术手段，只需要一些力量活，我费了好大劲才完这一步。接下来，就是安装机翼和保护架了。机翼我很轻松就安装完成了，但在装保护架的时候出现了一些问题，上一步安装的机翼总是挡住我的视线，所以总是将螺丝放不到正确的位置，这给我造成了很大的困扰，终于在姥爷的帮助下，我完成了组装。
最后也是我最期待的一步，就是飞行了。我欣喜若狂地按照说明书上的批示启动航拍器，可是我无论怎么按键都毫无反应。我仔细看了看明书，发现了一些不一样的东西，更改方法之后，自信满满地又试了一次，结果又失败了。也不知是在第几次试验中，妈妈回家了，他联系了卖家，根据视频指示，终于完成了。当航拍器起飞的那一瞬间，我开心极了！
虽然这次并不是完全由我自己完成的，但这件事让我知道：坚持是桥，跨越山与山之间的沟谷；坚持是灯，照亮前进的方向；坚持是金，在任何地方都能发光。
坚持也是一种美作文 篇21
无数的成功者，告诉了我一个道理，要想成功，就要付出，所谓付出，就是要坚持不懈。不要都以为自己很渺小，不要认为自己很微弱，绳锯木会断，水滴石会穿，相信自己，坚持下去，成功大门，向你敞开！
有一个故事是说，几只青蛙在爬一座高山，爬到半山腰的时候，由于其他青蛙的误导下都放弃了，山下的青蛙说，这山太高了我，是爬不上去的，快下了吧！许多的青蛙都分分的下来了，只有一只青蛙还是坚持不懈的最终爬到了山顶，下来以后，才发现它是给聋子，没听见下面人的呼喊，这个故事告诉了我们，只要是坚持到底，相信自己，就一定可以成功。
就像我，没有一点毅力，做什么事不是失败，就是半途而废，所以才一事无成。俗话说，有志者立志长，无志者长立志，这句话的意思就是，如果你有一个远大的理想，目标，不管多么的辛苦，多么的困难，都要坚持到底，才会有所作为，没有志向，坚持不了的人，就会常常改变自己的志向，所以到了最后才会一世无成。
在这个学期，我要感谢一个人，她就是我的张老师，是她教会了我做什么事情，都要坚持不懈的认认真真的去完成，不要半途而废。就想有的人说，既然要看山顶的美景，何必留恋山腰的景色，作为人，一定要学会坚持，只有坚持才可以成功。
听了老师的教诲，还有朋友的指点，我终于学会了坚持，在人生的道路上，有许许多多的事情，需要我们坚持不懈，才可以实现自己的梦想，也只有坚持到底，我的人生道路上才有辉煌。
一个人最大的成功，就是坚持不懈，一个人最大的成功就是不要松懈，一个人最大的成功就是要有顽强的意志，我学会的坚持。
坚持也是一种美作文 篇22
坚持关于一个人的终身是很重要的。有了坚持。你才干走向成功；假如你没有坚持，那么你很难走向成功的殿堂。坚持便是咱们手中的明灯，照亮了咱们未来的路；坚持便是一把钥匙，帮咱们打开了成功的大门；坚持又是一朵浓郁的玫瑰，它的香气在无形之中就熏陶了咱们，使咱们的内涵愈加崇高。
坚持是一个奇观。由于坚持，杨善洲老人才把无边沙漠变成万亩林田；由于坚持，爱迪生才在一千屡次的失利中发明出了电灯泡，从此使国际在无黑夜；由于坚持，居里夫人才在几吨的废渣中提炼出了零点一克的镭；由于坚持，苏武牧羊二十多年，才等到了回归祖国的那一天，被后世敬仰。
坚持是一种境地。只要坚持咱们自己心中的愿望，咱们才干守望花开，才干看到有朝一日自己的开放。由于对自己愿望的坚持，李荣浩才干在那长长的不为人知的日子中坚持打拼，坚持沉积自己，之后才干一举成名，成为小天王；由于对想要挽救世人，超逸众生的坚持，释迦摩尼通过数十年如一日的冥想，才创立了释教。
坚持是一种力气。由于有了广阔中国人民的坚持，咱们才完成了从站起来到富起来至强起来的腾跃，咱们的国家才干耸峙在国际的东方，才干坐落国际大舞台的中心；由于有广阔科技工作者的坚持，咱们才完成了自古以来咱们的先人巴望的上天入地的愿望，嫦娥四号才干成功飞致月球的反面，敞开了人类在月球上新的征途。
坚持，是一个奇观；坚持，是一种境地；坚持，是一种力气。期望现在的每一个青少年都能学会坚持，提前完成自己的愿望。
坚持也是一种美作文 篇23
渴望，是一棵草对朝露的期盼。
渴望，是一朵花等待的最美绽放。
渴望，是我们飞翔的力量。
再一次，最后一次。
在搏击中考的路途中，我跌倒了，沮丧的情绪挤满我所有的思想空间。泪，已流干。
我知道，我之所以失败得这么彻底，是因为我对学位看得太轻，以为可以信手拈来。
但是，我错了，我没有想到跌倒的时候是多么渴望得到，得到让所有人艳羡的优质高中学位。
浑浑噩噩的渡过了一个暑假，整个人就像丢了魂的躯壳，行尸走肉般的活着。
但，父亲的一个讯息，让我干涸了的心仿佛一下子得到了春天的甘露，整个人又复苏了过来...
我复读了。
现在的我，又一次站在迎战中考的跑道上，这是第二次，也是最后一次，我怎能不拼呢？我告诉自己。
我知道，命运是曲折的，但我相信，努力就是我的捷径。
我需要沉默，需要静心。
在过去，浮躁就是我的一道硬伤，是致命的缺陷。在学习上浮躁，人际关系上也浮躁。
所以，我需要沉默，我需要沉默来点燃我的渴望，我需要沉默来积蓄我的力量 ，编织我的翅膀，冲刺我的理想。
用知识以刚克刚，坚定无比的信念，扫空学习上一切障碍，这就是我疯狂的渴望。
再一次，就这一次，我和我的渴望，一起搏斗。
我要用十分的经验，百分的努力，千分的信念与万分的坚定，让燃烧的渴望为梦想起航。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，在中考的战场上，我要笑到最后。
烈日当头，如我的渴望与信念一般，无比炙热，无比光耀。
坚持也是一种美作文 篇24
总有一些事刻骨铭心，总有一些事久久难以忘怀，浮云皆过客，你我皆是主角。 ——题记
热爱可抵岁月漫长，等来年春风得意，你就知道，你当时的坚持没有错。
夏日炎炎，若有凉飕飕的一阵风擦肩而过，也是一种奢侈；若老天给力，一场倾盆大雨也甚是惬意。人人闲坐在家，空调的凉风扑面而来，舒服啊，偶尔吃大半个凉西瓜，小日子美滋滋！这么热的天，游泳这项运动也风靡夏天，点缀了人们毫无波澜的生活。
我也学过游泳，那次体验，那份收获，我刻骨铭心。当我没真正接触游泳时，看那些泳游健将，沉鳞尽跃，心想：“这还不简单”。但当真身体力行时，“哦～原来没那么简单”。
当我人生中第一次下泳池，在浅水区，摇摇晃晃，冷冷清清，尽管人很多，但他们与我无关。我居然浮不起来，是我太胖了嘛？我想不是。教练说我动作不对，于是我反反复复的练，但还是没有像小说里那样努力就有了结果，我想着“也许明天就有了，再坚持坚持”，于是一节课就这么耗过去了，教练也曾玩笑话说“真是笨哦”。
渐渐的，我能浮起来了，教练也对我竖起了大拇指，我又继续按照教练说的动作，一次一次，一点一点慢慢练，在第四节课时，我已经可以畅游自如啦！体验了当鱼儿的乐趣，教练还说：“我还以为你学不会呢”。嘿，我不进学会了，还学的很快，我觉得这是坚持不懈的结果。
看吧，没有人生来全才，是他一次一次坚持才造就了今天的自己，泳池里嘈杂，而我置之度外，轻快漫游。
夏日炎炎，游泳，有你真甜！
坚持也是一种美作文 篇25
有这样一个传说：曾有两个人偶然与神仙邂逅，神仙授他们酿酒之法，叫他们选端午那天饱满起来的米，冰雪初融时高山流泉的水，调和了，置千年紫砂土铸成的陶瓮，放入幽深无人处，再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧，密闭九九八十一天，直到鸡叫三遍后方可启封。
他们历尽千辛万苦找齐了所有的材料，把梦想一起调和密封，然后潜心等待那个时刻。
多么漫长的等待啊!第八十一天终于到来了，两人整夜都不能睡眠，等着那激动人心的鸡鸣声。远远地，传来了第一声鸡鸣，过了很久，依稀响起了第二声，然而第三遍鸡鸣似乎比第一遍、第二遍显得更漫长。其中一个再也忍不住了，打开了他的陶瓮，他惊呆了，里面的一汪水，像醋一样酸，他惆怅了，失望了，无可奈何的把它洒在了地上。
而另外一个，虽然也是想要伸手，却还是咬着牙，坚持到了第三遍鸡鸣。多么甘甜醇香的酒啊!只是多等了一刻而已。
可见，坚持，也许是成功边缘的最后一次考验，也许是意志的试金石。假如我们在必要的时候总是能坚持一下，也许成功的曙光里我们就更近了。
学会坚持，是练就一种耐力，也是一种品格，它以一种顽强不屈的
学会坚持，就是学会等待，也是学会生存的一种本领。坚持的过程其实是磨练的过程，在这个过程中，给临阵脱逃者的回报往往是失败，给知难而上者的馈赠往往是成功。
其实，成功者与失败者的区别，往往不是机遇与天赋，而在于成功者多坚持了一刻——有时是几年;有时是几天、几小时;而有时，仅仅只是一遍鸡鸣。
坚持也是一种美作文 篇26
或许，有些人天生不聪明，或许说有些愚笨，但终是有办法成功的，比如努力，努力是通往成功的一座天梯，也是一条捷径，但是努力对于我们来说简直是轻而易举的事哪怕只是一秒的学习，也是努力；哪怕只是一秒的努力工作，也是努力，但是第2个词“坚持”很难办到，甚至可以说90%的人办不到。
沙滩上，海风习习的吹来，泛起了丝丝凉意，一个年迈的老人已经将一座房子用自己的力量盖好了，这个老人从年轻的时候就有一个梦想想要在沙滩上，面朝大海，盖一座房子，哪怕只是简单的一间茅草房也行，而他努力了，同样也坚持了，努力很简单，但是难的是坚持，如果他只是努力盖了一个大概，没有坚持下去，终究这房子是盖不起来的，但是重在坚持。
坚持，很重要，就像学习，我们的语文，贵在坚持，坚持去背诵，去朗读；我们的数学，贵在坚持，坚持去练习，去刷题；我们的英语，贵在坚持，坚持去背单词，坚持去读句子……也许坚持很难，但你可以去看一下那些考入清华北大的那些高材生们，他们是也是这么坚持下来的。
也许坚持每天6：00起床很难，但终究有人会在4：30起床，坐在教室里大声的朗读课文，背诵单词也许每天去跑1000米的路很难坚持下去，但是总会有一些人在体育场一圈一圈的跑完，大汗淋漓……他们也是凡人，也是血肉做成的，他们不是不知疲倦，不是没有痛，没有苦，他们只是贵在了坚持，但是也因为贵在坚持才使得他们比平时没有努力的人有了更优异的成绩。
同学们，坚持学习很累，坚持练习，很难，但不妨尝试坚持一段时间，对比一下那些没有坚持下去的日子，你觉得会有多少收获使你高兴，使你快乐。同学们坚持下去，坚持做好每一件事，或许会使你有不一样的收获！
坚持也是一种美作文 篇27
“398、399、400…、410”随着那声清脆响亮的“啪”的一声后，我停了下来，开始了我的欢呼和狂欢。我成功了，突破了400大关。万岁！万岁！
此刻，你一定会疑惑，什么东西到了410使我这么高兴？这玩意就是跳绳。我今天突破了自我极限冲破到了410。这个成绩让我又惊又喜，要是没有屋顶我现在一定会一蹦三尺高！
仔细想想，刚开始我可是毫无信心的。后来采用“摘桃原理”定了个小目标—500。准备跳时候，按照“独家秘诀”调整好姿态，等待开始。听到一声“go”我便轻盈的跳了起来。
到了170个时，我感觉腿微麻，手微酸。呼吸也有点急促，于是自我调整做了个深呼吸，继续坚持原来的速度，稳定气息的跳下去。
当到了240个的时候，我胳膊开始有酸痛之感，身体不再像以往那样轻盈，速度也渐渐的慢下来，我的眼角周围已经不再是光轮笼罩，此刻已经变成了一条普通的线在围着我旋转，我暗暗的鼓励我自己，要坚持要坚持！
此时已经到达340了，平时这个已经到达我的极限，我的两条腿似乎绑了两个100斤的沙袋，脚上也似乎有巨石压着，像快速的跳动已经很难，我咬咬牙坚持着，把全身的力气和能量都集中于腿和胳膊，继续坚持着。
“坚持就是成功！”到395的时候，我的肚子开始发痛，手臂彻底没有力气了。很想结束这场战斗，这个时候“摘桃原理”再次提醒我坚持下去，手臂好像又有了点力气，我咬紧牙关拼了命的继续跳着。
最终，我成功了突破了400大关，410的数字我做到了！
如果说“失败乃是成功之母”。那么“坚持可谓是成功之父”。
坚持也是一种美作文 篇28
在我11年的生命中，有许多事情我坚持了下来，其中有一件就是下面的这件小事。
记得五年级的一节体育课，我们跟以往一样，先慢跑两圈，然后做准备活动。当我以为后面也是像以前一样可以直接自由活动时，老师突然来了一个突袭。
“今天我们要跑四百米。”老师宣布道。
全班顿时一阵哗然，大家都在叫苦连天，我也被吓了一跳，心里忐忑不安：“我能行吗？这是我第一次跑四百米，我能坚持下来吗？”我的脑子似乎不听使唤，一通的乱想。
来到跑道上，老师一声令下，大家都飞跑了起来，我也用了我最快的速度去跑，一心想着快点跑完。在跑第一圈的时候，感觉还挺轻松，可进入到第二圈，我就有点受不了了。我的肺像是有火在燃烧一样，脚仿佛灌满了铅，肚子也搅在一块痛起来。我觉得我一点都跑不动了，不得不把速度放慢了下来，眼睁睁的看着别人从我身边跑过。
坚持，还是放弃？此刻，我脑子里像有两个小人在吵架。一个说：“算了吧，那么累，放弃吧！”另一个说：“这区区四百米有什么可怕，难道你真的不如别人吗？难道你这么甘心做倒数第一吗？”我一时摇摆不定。
在这关键时刻，我想起书上看到的一句话：“不管遇到什么事情，你首先要战胜的敌人不是别人，而是自己！”我坚定起来，“对，我要挑战自己，坚持下去！”我集中力气，迈开了脚步，克服着难受的感觉，继续坚持着往前跑。近了，近了，每跑一步，我就离终点更近了一步。
当最后冲过终点的刹那，我感到身体几乎要分解，但同时，我也感到了成功的喜悦。
惟有坚持，才能成功。我很庆幸自己选择了坚持！
坚持也是一种美作文 篇29
俗话说：“坚持就是胜利。”当我们坚持不懈地去完成一件事时，我相信，每一个人都会收获成功的喜悦。所以，在我们遇到难题时，绝不能退缩，只要坚持下去，一定能取得成功。
在明朝后期，有一位奇人，他就是徐霞客。他的一生都在游历祖国山水，为中国地理学做出了卓越贡献。有一次，他到云南的一座高山上去游玩，由于当时是冬天，大雪封锁了唯一的上山路，不过徐霞客并没有放弃，他以随手摘下的木枝为工具，不顾饥饿和疲劳，以顽强的毅力在山上艰难地走了两天两夜，终于到达山顶。
徐霞客在大雪封山的情况下，仍能不畏困难，凭着自己的双手，坚持不懈地走上了山顶，这很令我感动。虽然由于大雪，他没能找到自己需要的药材，但我认为，他已经成功了，因为他用坚持突破了自己。
除了徐霞客，在欧洲也曾有一个人，他令全法国的人都敬佩不已，他就是拿破仑。有一年，这位豪迈的帝王出兵来到了奥地利，当地的反法联盟军早已闻风而逃，躲在维也纳中。对于这只缩头乌龟，拿破仑以他坚强的性格，不顾部下的劝阻，克服了许多困难与危险，用20天的时间翻越了阿尔卑斯山脉，趁盟军不备，一举将他们击败，最终称霸欧洲。是什么让拿破仑成为了一代君王，开创了属于自己的时代呢？正是坚持。不顾手下的反对，不顾困难的折磨，以20天的时间去翻越阿尔卑斯山脉，这并不是谁都能做到的。一个人的成功往往就在于突破这几个困难中，如果你能像拿破仑那样，坚持去超越它们，相信你也一定能成功。
“世上无难事，只怕有心人。”困难如同是纸老虎，坚持这把利剑，就是击败它的最好武器。让我们学会坚持吧，它将协助我们，在成功的路上快速前进！
坚持也是一种美作文 篇30
初夏的太阳，火辣辣地炙烤着大地。在这骄阳似火的日子里，我学会了坚强。
那是一节体育课，体育老师让我们练实心球!我嘴巴一撇，嘟囔了一声：“这个时候就应该在教室里嘛!”
渐渐的，许多同学都通过了，只留下我和几个同学还在练。一次次失败之后，我颓然倒下，手中的实心球无力地从我的手中滑走。我发出一声感叹：“我再也不练了!”我看着天空中飘着朵朵白云，是那么悠闲自在，心中莫名地涌出一种羡慕感：我多想成为一朵白云啊!我不用发愁实心球通不过，不用拼死命地去掷，不用想太多复杂的事情……
我一扭头，看见了一旁正在努力练球的“难友”。再把头转向另一边，通过了的同学正在操场上尽情地玩着。我为什么不重新起来继续练习呢?
我一个鲤鱼打挺起来，拾起了落在一旁的实心球，想着老师传授的掷实心球的窍门，身子拼命向后拉伸，满弓的样子，视角向天空看去。我深吸一口气，咬紧牙关，用力一掷，实心球在空中划出一道优美的抛物线，终于离成功越来越近了。
我丝毫不气馁，捡回实心球继续练，一下、两下……我的头发早已被汗水浸湿了，汗水一滴一滴地向下掉，但是，我依然坚持着，没有放弃。
终于，在我不懈努力下，球在天空中飞翔着，准确无误地过了“优秀线”。我简直不敢相信，我居然通过了!那优秀线后的实心球便是我不懈努力的结果。
一阵凉风吹过，送来一份清凉。这也许就是对我不懈努力的证明与奖赏吧!
太阳，好像也不那么毒辣了。因为，此刻，我已经学会了坚持，并品尝到坚持带来的甜果。
坚持也是一种美作文 篇31
“坚持就是胜利”，这是妈妈对我常说的一句话，但是那一次，我却没有坚持下来……
那次，我和爸爸妈妈准备去附近的一座山爬爬。我已经很久没有出去走了，所以我兴奋的答应了。
终于出发了，我迈着轻快的脚步，怀着愉悦的心情，飞快地向前走着。周围的草绿油油的，花朵怒放着，红的、黄的、紫的……漂亮极了，散发着清新的香味。在这种环境下，我就更高兴了，我对自己说：我一定要走完这段路程。
可是到了中途的时候，我已经累得气喘吁吁，一颗一颗汗珠往下滴着，满脸通红，简直渴的要命!我实在不能再走下去了，我走到妈妈跟前说：“可不可以回去了呀?我想喝水了。”妈妈十分吃惊：“我们才走一半，怎么能现在就走呢?”没办法，我只能继续迈着沉重的步子，一步一步向前挪动。
又过了十分钟，我真的坚持不下去了，我一屁股坐在草地上，说什么也不肯起来了，不论爸爸妈妈怎么劝我，我都不愿意再挪动半步。不一会儿，爸爸妈妈发现我在后面的草地上坐着，就过来问我怎么回事儿，我气愤地回答：“这山那么高，你们还要让我爬完，你们想要累死我吗?”妈妈说：“我不是跟你说过，坚持就是胜利吗?怎么到现在说放弃就放弃了呢?”我回答：“反正我就是不爬了!”爸爸妈妈也拿我没办法，只好坐上了回家的车。
在车上，妈妈有些生气地骂我：“才爬一半多就放弃，我难到没教过你‘坚持就是胜利’吗?希望这次以后，不论你面对什么事情都不能半途而废，听到了吗?”面对妈妈的教导，我恍然大悟，对刚才的事情十分懊悔。
那这件事后，我做事就比较有恒心了，不会轻易地放弃自己要做的事情了。
坚持也是一种美作文 篇32
今天，我决定要定一个新目标。
今天，我被主人种下。
放了学，我匆匆赶回家，写完了作业，开始完成第一个小目标——看一篇好文章，做勾画，摘录，在背上一小段。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……时间在一分一秒中飞速前行，一眨眼已经到九点了。而且我也是你完成的任务，去睡了。
今天，我在主人的花盆里努力吸收水分和营养，让我冒出了小芽，只要让我再加把劲，我一定要钻出泥土，好好欣赏泥土外的美丽世界。
放学了，我又匆匆赶回家，完成下一个小目标。天哪！这也太多了吧！我的目标还没靠近我，下一个就跑得很远，我受到了有史以来从未受过的挫折。
我尽情地把我的小芽伸展出去，谁知？竟一头撞在了一块黑黑的东西上。啊——好痛啊！我遇到了一个困难。
怎么办呢？怎么办？算了，像这种长一点儿的文章，我可以分两天写呀，我真是太聪明了。
好痛啊！好痛啊！我揉揉我的小芽，要不换一条路线吧。
昨天过得真是太舒服了，要不以后都这么干吧！既不累，也能进步。从此，我天天如此，一天比一天做得少。后来有一天，我不知从哪翻出了一个东西，仔细一看，这不是我的计划单吗？到现在我应该完成的这个目标了吧！于是，我再次下定决心，要完成这个目标。
我向另一个方向走去，还没走多远，又碰到了一个黑黑的东西，哎呀！好痛啊！算了，我就挨着这个东西吧，就不信她比我这个花盆还大。
转眼间，许多天过去了，我完成了我的小目标，突然一个小身影映入我的眼帘，咦！这不是我种下的小花吗？他也长大了。
果然，坚持就是胜利，仅管我们谁也不知道对方的经历，当我们现在已经成功了，都笑嘻嘻地望着对方。
坚持也是一种美作文 篇33
选择不只是ABCD，我已经学会在畏怯中选择挑战，就像桑兰在受挫折中依然保持微笑;我已经学会在犹豫时选择果断，就像司马迁在危机时仍然选择沉着。
上个周末妈妈带着我和同学们一起去五常登凤凰山，我一直觉得登山不是件难事，轻轻松松嘛!但是这次登山让我有了新的认识!
当导游介绍凤凰山的时候，我们满心期待，恨不得立马跑到凤凰山脚下，一睹它高耸入云的风采!游客们也是做出一副要冲刺的样子，我和我的同学们打先锋!第一个冲锋!撒腿就跑!
但是我们来到山脚下的时候，我立刻就傻了眼，抬头望去，满是青树翠竹!墨绿翠绿相交辉映向上延伸着，似乎永远没有尽头一样!“这得爬到什么时候啊……”我脸色渐苦，后悔之意顿时涌上心头!我班同学看我有些气馁，聪明地使用了激将法，“--×我看你是不行了吧”害怕了吧!我一听这话，这还了得：“你才怕了!”就冲他这句话!这山必须得爬!
起初我精神饱满，一路奋步向前，把家长们都甩在了后面，还时不时得意地回头向她们打招呼。可是渐渐的，我的脚步沉重了，就像快没油的汽车一样，我想要放弃。可是我看了看周围的游客，我咬咬牙，上了两步，我看到了大汗淋漓的妈妈也在努力登顶。我在紧要关头，一个冲刺就登上了峰顶，看着下方清澈的小溪，感受着微凉的风，和那连绵起伏的树木，觉得满足了!
无论做什么事情，我们都要坚持下去，如果学习学到一半就停止不学了，那么就会半途而废，我的成绩可能就会停止不前。但是如果你坚持住了，慢慢学下去时，你就会站到山顶，浏览最美的风景!选择坚持就会改变结果。
坚持也是一种美作文 篇34
在人的一生中有许多许多的选择。选择自己的美好生活、选择一个好朋友、选择一道难题、选择一个漂亮的头绳，在我的心里，选择坚持尤为重要。
在我小的时候，每每听到优美的钢琴声时，我非常陶醉，看到别人弹钢琴，就幻想着自己演奏，想着摸一摸，弹一弹，几度梦里都是站上了钢琴的舞台，所以我想学琴。我把心中的愿望告诉了妈妈，梦想着自己也可以弹奏优美的乐曲，妈妈很支持我，就给我报了一个钢琴班。
刚开始我非常喜欢，可是几堂课下来，我发现学钢琴可真难，每天需要练上两个小时，我练得五指发酸，可是却弹不成曲子，慢慢的，自己起初的兴趣被困难打败了，我真的不想学了，每天用各种理由拒绝练钢琴，妈妈鼓励我说：“宝贝，钢琴不是一周两周能练成的，我们再坚持坚持，相信你一定能成弹曲子，到时候你会认为现在的付出都是值得的。”听了妈妈的话，我“无奈的”决定坚持一下。一个月、两个月、三个月，半年过去了，在我的坚持下，在经过了上百次的失败后，我弹出了我人生中的第一首曲子《梦中的婚礼》，当我弹出了这首曲子后，我非常激动，在朦胧的月光下，我连续演奏了很多遍，这也燃烧起了我对钢琴的喜爱。现在的我已经达到了八级水平，目前学习任务重了，但我还在坚持，今年我要冲刺钢琴十级，在我的练琴之路上还会有很多困难等着我，但我相信坚持一下，我一定可以成功。
人生处处有选择，不过我认为对选择坚持非常重要，成功与失败可能就在坚持和放弃的那一瞬间，所以坚持相信自己，选择坚持给自己无限的动力，把生活中的每一件事情都坚持做到最好，成功就在眼前。
坚持也是一种美作文 篇35
寒假很长，长到让我迷茫。
本来以为短暂的寒假，眨两眼就过去了。可所有的计划，被突如其来的疫情彻底搅乱了。它好像一只怪兽，把一切都破碎了。
我想拾起碎片，复原，或是仿照着捏造更大的、更长的计划。可，还没等我修复，我陷入了迷茫之中。
学不透的物理，背不出的生物，摊着做了一半的化学，在脑子辗转;证不出的几何，解不了的代数，在书桌上轮换着出现。
雷打不动的考试，露雳般的成绩，一片鲜红与墨黑交融的卷子，血淋淋地摆在面前，心中像有什么被堵住了似的，缓不过气来。
陷入迷茫的我，像迷失在黑洞中，无依无靠，也不知道该做什么能做什么。感觉学习是在应付考试，考完就忘;是在应付老师，博得一个闪亮的A;是在应付家长，他们开心就好。反正也没人管我的感受。
即使我知道我应该为自己而学习，但我仍然不知道该怎么做，该怎么办。那个时候的我，真的思想很危险，真的频临崩溃边缘，真的是迷茫。
然而，如果一艘船不知道该驶去哪个港口的时候，那么任何一个方向吹来的风，就不会是顺风。
当你迷茫的时候，你越是崩溃;而你越是崩溃，你越是迷茫。
而当你迷茫的时候，你除了崩溃，还有别的办法;当你看不清未来时，就比别人坚持久一点。未来总是在的，只是你有时看不清而已。
没有真正所谓的迷茫，只有遇到挫折看不清未来自甘堕落的崩溃。所以，你选择是继卖坚持，还是就此放弃?我选择了坚持。
因为只有坚持，才能通向未来的那条路，并且在路上的光，不会再让我迷茫。
小学校长开学典礼致辞1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。
对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点；对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始；对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是田家小学灿烂的每一天！首先，我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎，对刚进学校的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，上学年在全体师生的齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：丰富多彩的课间活动和独具特色的六一庆祝活动也吸引着田家小学每一位莘莘学子；更有几位同学代表学校参加上级组织的艺术、体育竞赛获得了良好的成绩。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三，培养一个习惯：自觉自愿
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个环境：文明有序
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；尊敬父母，恪守孝文化的精华，理解感恩，懂得感恩。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台！
老师们、同学们，新的学年、新的同学、新的起点，我们全体师生要共同努力，用实际行动和新的成绩为我们学校创设校园文化建设示范校添砖加瓦。新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同再铸田家小学新的辉煌！
谢谢大家！
小学校长开学典礼致辞2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，在教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩。借此机会，我代表学校，向在过去一学年里辛勤耕耘的老师们和扎实学习并取得各项荣誉的同学们，表示热烈的祝贺和衷心的感谢，同时也向刚到我校的新老师、新同学表示热烈的欢迎！
新的学期，我们将面临新的机遇和挑战。一句话：“千里之行，始于足下。”一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。接下对同学们提出几点要求：
一、做好调整，进入角色，把精力集中到学习上来。
新学期的开始，意味着紧张的学习生活已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排，及早进入学生的角色。
二、遵纪守法，讲文明懂礼貌。
1、严格按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《李彭中心小学一日常规》。来严格要求自己，要做好个人的卫生，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；要讲环境卫生，不在教室、楼道、操场以及公共场所乱扔纸屑，不在教室、楼道里追逐打闹，上下楼梯要轻声音慢步。
2、做一个讲文明、懂礼貌的孩子。首先，要学会做人。做个孝敬长辈；讲文明懂礼貌；有爱心，懂得关心他人，互助友爱；自强不息，吃苦耐劳，德才兼备、品学兼优的好学生。
三、要学会学习。
小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，同学们要珍惜时间，集中精力多读书，读好书。首先要充分发挥好班级图书角、走廊图书角和学校图书室的作用。二是提倡开展“捐一本读百本”活动，或班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。三是深入开展古诗过级和读书过级活动。四是举行相关的读书评比活动。要有勤奋刻苦的学习精神，掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
四、积极参加课外活动。
为了让同学们全面发展，本学期继续安排了丰富多彩的课外活动。
一是大课间体育活动。请同学们按学校的安排积极参加大课间活动。
二是五十分乐园活动。希望每个同学都要积极报名参加，多学习、多掌握本领。
五、提高安全意识。
健康最重要，生命只有一次，所以同学们要时刻把安全放在心上。
1、不带与学习无关的东西，如：玩具等，特别是存在安全隐患的玩具枪、刮炮等，请同学们互相监督。不乱花钱，乱买或吃零食。
2、玩耍时，也要注意安全一定不要私自下河、水库等水域洗澡。更不能玩火、玩电等。
3、学校楼道窄，学生多，你们不要在楼道和走廊上追逐打闹，上楼下楼要听从老师指挥，依序下楼；在公路上行走要遵守交通秩序。
4、放学后要按要求排好路队，路上不能逗留，要立即回家，不要私自到外面去玩。
六、认真收看《开学第一课》。
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的一项大型公益节目。从20xx年秋季起，每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计，是同学们喜欢的方式，主题都新颖，所讲的故事都无比的感人，也让我们的青少年儿童受益良多。今年是第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题，分为孝、礼、爱、强四个小主题。这一主题与我们学校的“践孝心、扬孝行、传孝德”的孝敬教育德育主题相符合，希望同学们认真收看，并结合自己的实际用行动表达，努力做一个会孝敬、懂礼仪、有爱心、自立自强的好孩子，好学生、好公民。要求四到六年级的同学要认真撰写学习心得。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。让我们以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为李彭中小的未来而奋斗！
最后，祝我们全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们健康、快乐、幸福！
谢谢大家！
小学校长开学典礼致辞3
老师们、同学们：
早上好！
首先，谨让我代表校行政领导真诚地向全校的师生员工道一声：新学期好！祝愿大家在新的一学期中不断进步，勇创佳绩，努力实现自己人生的价值。面对新学校，新学期，对于每一位沙溪第一中学的学生，我们是否也应有自己20**年的新计划和新打算。
上学期，我校把学校的校训初定为“放眼读书，立根做人”。教导处冯艳芳老师在国旗下讲话时已经作了简要的解读，对此，我想结合本学期一些工作安排与要求，对同学们提出以下几方面的要求：
1、放眼读书。指放开眼界，从多方面读书，读多方面的书。本学期，按照xx市教育局的总体部署，我校将举办沙溪第一中学首届读书节活动，当然，教材是最好的读物，教材凝聚着几代教育专家的智慧与精华，读懂教材，读好教材，是作为一名学生职责与义务。配合读书节活动，我校将举办首届印溪杯作文竞赛，希望同学们积极参加，并以此为契机，培养学生多读书，读好书的好习惯。同时，我也希望教师们踊跃参与，让校园内弥漫着浓浓的书香味。
2、立根做人。指在社会的交往中，在为人处事的时候，能时刻坚守自己心中的信念之根，坚持原则，站稳立场，做一个有理想志向的人，做一个有道德修养的人，做一个文明守法的人。上学期，在全体师生的共同努力下，总体上，我们创设了一个和谐文明校园。但是，也有许多不尽人意之处，比如：爱护公物做得并不理想，崭新的校园，却是伤痕累累，教室、厕所的门窗，消防玻璃安全出口、课桌椅讲台等损害率极为严重，还有卫生环境总体有进步，但吃游食，乱扔垃圾的现象还比较严重，以下这些现象，说明我们学生在行为养成方面还有待于改善，希望我们班主任经常加强教育，并经常检查与督促。本学期，学校对后勤人员进行了调整，每幢楼都有一名后勤人员具体负责，他们负责整幢楼的卫生，安全检查，报修公共设施，督促学生行为养成教育等，他们课间巡视，发现有损害公物，行为习惯不良的现象，配合德育办做好班级的常规考核。当然做一个文明的学生，关键还是靠我们自己。做一个文明学生，我想再重申一下以前讲过的几点，不损害公物，不说粗话脏话，看见老师主动打招呼，不吃游食，不乱扔垃圾等。
最后，希望全校师生共同努力，牢记“放眼读书，立根做人”，尽自己所能，为沙溪一中文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
小学校长开学典礼致辞4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们又迎来了一个新的学年，即将开始新的学习生活！同学们过了一个有意义的假期，在假期里，不仅能认真完成假期作业，帮助父母做了一些力所能及的事，还增强了文明意识和安全意识，整个假期我们学生没有出现任何意外，这是我们全体学生平时尊师守纪，全体老师严格要求的结果。
作为一名小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？我向同学们提出如下希望和要求：
1、开好头，起好步，抓好第一周。
凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。首先，要有一个打算、计划，特别是中高年级应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。
比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，其实是大事。本学期，学校将对各班提出更为切实的要求。比方说：“认真作好课前准备”、“课间不许吃零食”等，希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，所有的同学都要对照目标，自觉养成好的习惯。所有的任课老师也都要根据班级的近期目标，严格要求学生，这样，全方位共同努力，使同学们真正做到目标中所提出的要求。
2、重能力，重发展，树立自信心。
大家记住一句话：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到三好学生，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。这学期学校大队部将提出新三好学生的要求，希望同学们树立信心努力争做新三好学生。
3、多读书，读好书，提高自身修养。
书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。本学期我们将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”等荣誉称号。
老师们、同学们，收获的季节蕴藏在我们每一位xx人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为xx的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与xx相伴，让我们共同的家园xx小学永远温馨！
谢谢大家！
小学校长开学典礼致辞5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
新春伊始，万象更新！寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行2013年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺！同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成績，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩；今天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我提五点希望，和全校师生共勉：
第一，要做一个有责任感的人。
勤奋学、刻苦锻炼是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对学校、对班级、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。
第二养成良好的习惯。
良好的习惯是一个人成材的基础，对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如勤俭节约，：坚决不带零食进校，进校就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔废弃物，弯腰捡起一张纸屑，听到小预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。现在我们中的有些人不珍惜劳动成果，随意浪费，同学们知道吗，全国餐桌上的浪费一年达到两万亿元，这一惊人的数字提醒我们要注意节约每一粒粮食。每一度电。每一张纸，因为这是劳动人民的成果。还有的人不爱劳动，把劳动当成苦差事，记得有句话叫吃亏就是沾便宜。希望大家养成爱劳动的习惯。本学期，学校将以勤俭节约和卫生及文明三项工作为突破口，工作重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，节约从我做起、说文明话、行文明事、做文明人；全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步；治理好校园、教室、花坛卫生，抓好校园、班级文化建设，切实形成“文明、自律”的学习和生活氛围。
第三勤奋学习，
如果把学生这个词名词解释的话，学生就是学习生东西的人，东西会了熟了就不用学了，学习新东西是我们的主要任务，知识的`丰富，技能的提高，品格的养成都离不开学习。有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们全国有极少数雄鹰式的人物，智商在120以上，这些同学学习不需要太努力就能达到高峰。
有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。
但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。人不要跟别人比，要跟自己比。跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每天都在进步，你会很快乐。要每天多努力一些，比别人多努力一个小时。因此，绝大多数同学要发扬刻苦钻研精神，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。
特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走进课堂，和同学们谈心交友，以极大的责任心和爱心熏陶学生的心灵，努力促进学生做负责任和充满爱心的人。
第四、爱生命，树立安全意识。
教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。 老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为把我校建的更好而努力。
最后让我们举起右手庄严宣誓；我是中国人，我爱我们的祖国，我是管仲小学的小主人，我爱我们的学校，我们从现在起要坚守，为人生奠基，让生命美好的信念，我们将铭记养成好习惯，树立高理想，做文明好少年的理念，我们崇尚科学，追求和谐，我们敏而好学，好问善思，我们求真、向善、尚美，准备着为全面建成小康社会而贡献力量。
小学校长开学典礼致辞6
亲爱的老师、同学们：
大家新年好！
飘扬着雄壮嘹亮的国歌，回荡着孩子们豪迈的誓言，寂静的校园变得生机勃勃、多姿多彩。今天，我们在这里隆重举行20xx年春季开学典礼。首先，我谨代表学校向全校师生表示诚挚的问候！祝大家在新的一年里工作顺利，学业有成，身体健康，万事如意！
回顾刚刚结束的一学期，我们拥有了太多的骄傲和辉煌：学校各年级教学质量独占南办处鳌头，位居全区前茅；在重庆市第十届“争当小实验家”大赛、合川区第二届青少年科技大赛、合川区“德佳杯”绘画比赛、合川区中小学田径运动会等比赛中，我校百余名学生获得殊荣；学校获得了“重庆市科技创新先进集体”、“重庆市语言文字示范校”“重庆市体育传统项目学校”“合川区防震减灾科普示范校”等荣誉称号。
老师们，同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校向大家提三点希望：
一是希望大家学会尊重。
尊重他人是中华民族的美德，尊重无处不在。比如：升国旗时保持安静、肃立，这是对国旗国歌的尊重；上学不迟到不早退，这是对学校纪律的尊重；课堂上认真听讲，这是对老师的尊重；与人交谈时语言和蔼、亲切、双眼正视着对方这是对他人的尊重；吃饭时不大声说话，不浪费粮食，这是对礼仪的尊重。希望全体师生都行动起来，在校园里营造起互相尊重的氛围，我们只有学会尊重他人，才会得到他人的尊重。
二是希望大家学会友善。
我们每个人都希望生活在友好、愉悦的氛围中，但是学习中、工作中不可避免会有矛盾，当这种情况发生时，我们应该学会包容、体谅他人，寻找正确的方法解决问题，让矛盾迅速化解，不影响我们的心态，更不影响我们的学习和工作。我们只有学会以“与人为善”的态度去处理日常中的人际交往，才能感受到人与人之间的美好情意。
三是希望大家学会责任。
“责任”是个沉甸甸的名词，人一出生就肩负责任，可是，有时我们又会有意无意地回避责任，因为面对责任就必然面对压力。但即使有压力，我们依然要去承担，因为那是人生的意义和价值所在。老师们的责任是做知识的传播者，的使者，教好书育好人！那么，我们同学们的责任呢？这可以用学校的培养目标来注解—— 会学，乐学，做一名阳光快乐的南滨好少年 。这就是我们滨小学子要面对的责任。每个人的人生都会有顺境，但每个人也会遇到坎坷和挫折，抱怨没有用，逃避不可能，我们唯有在学会责任，迎难而上，去奋斗，去拼搏，去尽责，我们才有可能创造一个有价值的人生！
老师们，同学们，新学期的铃声就将响起，铃声在召唤着新的启程，铃声在昭示着新的希望。少先队大队部已经向我们发出了“牵手文明礼仪·争当美德少年”的号召，让我们以昂扬的精神、进取的勇气、专注的姿态投入到新学期的学习和工作中，为我们自己幸福的明天，也为南滨路小学美好的未来而奋发努力！
谢谢大家！
小学校长开学典礼致辞7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
伴着悠扬而熟悉的铃声，我们迎来了新学年，回到了美丽的校园，见到了敬爱的老师和亲爱的同学们，一时间，静寂了两个月的校园立即充满了欢声笑语。
在过去的学年里，我们全体师生团结协作，奋力拼搏，使我们的校园环境进一步优美；教学设施进一步完善，教学质量进一步提高，德育活动进一步丰富多彩，学校的办学实力不断增强，社会声誉不断提高，学校先后被评为xx市级的五星级平安校园，xx市级五星级的信息化校园，受到了上级部门及社会的肯定和赞誉。同时方婉君老师被评为浙江省春蚕奖，xx被评为xx市的小孝星。在六年级毕业考中，我校英语名列全镇第一，数学全镇第三。
今天，面对着全体同学，我想提出以下四点要求，概括起来就是四句话。
第一句话是：珍惜现在，从头再来。
有位哲学家说过，昨天属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为过去，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是给老师、同学留下一个好印象。要勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：立德修身，蓄才储能
俗话说得好，先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，勤劳俭朴，孝敬父母，礼貌待人。
第三句话是：立足实干，学会巧干
在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问。巧，就是要灵巧地学习，就是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。
第四句话是，充满自信，努力打拼
同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气。同时要对自己抱有必胜的信心，要相信，我们的学校，我们的老师，我们自己，都是最优秀的，我们一定能在各种竞赛中取得优异的成绩。
借今天这个机会，我还要表扬我们学校的田径队、舞蹈队、电脑组和铜管乐队的所有成员，他们在整个暑假进行了刻苦的训练，为即将进行的表演和比赛作准备。
同学们，新学期就是新的挑战，新学期就是新的希望，让我们共同努力，在金色的秋季夺取新的胜利！
最后，再一次祝全体师生在新的一年里身体健康，学习进步，生活愉快！
谢谢大家！
