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电影钱学森优美句子

时间:2024-10-05 11:17:52

1、在美国期间,有人好几次问我存了保险金没有,我说1块美元也不存。因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。

2、我个人仅仅是沧海一粟,真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。

3、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

4、“Knowledge was boundless”(学无止境)。

5、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系,而这个体系的最高概括是Marx主义哲学。

6、外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?

7、我姓钱,但我不爱钱。

8、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感,而我的灵感,许多就是从艺术中悟出来的。

9、我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。

10、我在美国前3、4年是学习,后十几年是工作,所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事--因为我是中国人。

11、事情不容易,请不要性急,还要做点实实在在的工作。

12、我是一名科技人员,不是什么大官,那些官的待遇,我一样也不想要。

13、中国大学老是“冒”不出杰出人才,这是很大的问题。

14、“Nothing is final !!!”(没有什么认识是最后的)。

15、常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。

16、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?

17、搞科学的`人同样需要有灵感,而我的灵感,许多就是从艺术中悟出来的。

18、你们是否富日子过惯了?动不动就开口建实验装置!望深思之!我们国家还很穷嘛。

19、正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。

20、人是要首先认识客观世界才能改造世界,而认识客观世界是知识,经济是改造客观世界。

21、我一直相信,我一定能够回到祖国的,今天,我终于回来了!

22、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。

23、我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。

24、高等学校的学习,是打基础的时期,应该强调学好基础课程。

电影《钱学森》讲述了这位伟人毕其一生的心血,克服重重困难,在一穷二白的条件下为共和国国防事业做出巨大贡献的艰辛历程,为每一个中国人上了一堂生动的关于理想的课。

电影《钱学森》

每个人都有自己的梦想,每一代人都在谈论自己的理想。虽然我们很清楚,梦想之于理想的区别在于能够实现梦想的几率远低于理想,但是我们却很难弄清楚,将梦想转变为理想的要点是什么。

最近,所党委组织观看《钱学森》,电影讲述了这位伟人毕其一生的心血,克服重重困难,在一穷二白的条件下为共和国国防事业做出巨大贡献的艰辛历程,为每一个中国人上了一堂生动的关于理想的课。

每天在茶余饭后读报上网的时候,总会听到和看到很多的抱怨,抱怨现实是多么的残酷,仿佛在现实与理想之间永远存在着各种各样我们无法跨越的鸿沟。于是有人说,巧妇难为无米之炊,所以现在的人们只有梦想没有理想。但是,电影《钱学森》用这个伟人一生的奋斗经历告诉我们,理想与梦想之间最大的鸿沟是缺乏坚定的信念和真正的行动。

这部电影看似是在讲述钱学森老先生的事迹,但它实际上向我们展现了一代人的奋斗历程。他们就是在那样一种一穷二白的条件下创造出了属于中国人自己的核武器。在创造奇迹的过程中,没有来自名牌大学的科学家,没有基本的`航空制造技术、没有风洞、没有研制导弹的基本参数,他们有的只是一个“能够创造奇迹的人”和“一批信仰坚定、愿意为共和国国防事业献身的理想主义者”。他们就是在这样一个仅由信念与行动搭建的基础上创造出了令世人惊叹的奇迹。

在我们“痛心疾首”地空谈我们的梦想时,是否应该先反思一下自己为这个梦想做过什么。曾经看过的一篇文章说“我不相信一分耕耘一分收获,但是我相信一分耕耘就会有一份积累,而成功就是在不断积累的基础上获得的”。

电影《钱学森》观后感

近日,我们在所党委的组织下观看了电影《钱学森》,一部感人至深、激人奋发的作品。

几乎每个孩子都有过长大后当一名科学家的梦想,我也不例外。同时我还有一位科学家作为榜样,那就是伟大的科学家、控制论的开创者——钱学森。

这部电影真实生动地的讲述了钱学森同志为我国的国防事业奋斗一生的感人事迹。从最初在国外留学、突破重重阻隔回到祖国,到为我国航天事业鞠躬尽瘁,我们不得不由衷地慨叹这位科学家是新中国历史上伟大的人民科学家。

在这部影片中,有很多情节令我感受很深。他不畏美国政府的威胁与迫害,不为美国良好的生活条件和科研环境所诱惑,立志归来建设祖国的精神自然可嘉。但最令我感动的是,当钱学森同志给我们国家的研究人员有的甚至可以说只是工农兵讲解有关火箭知识时,问大家听懂了么,当大家都一致表示没听懂时,他回想起了当时在美国讲学时对那些人的不理解置之不理,可是在这儿他却笑着说:“来,咱再讲一遍!”。那是何等的精神,之前都不屑给人讲这些自认为很简单的东西,而如今却耐心地给大家一遍遍重复讲解。这是因为他爱自己的祖国,爱自己的人民,他把深深的爱倾注于这份伟大的事业,倾注于祖国的现代化建设中。钱学森同志把他一生都献给了祖国的国防事业。

在钱学森先生的

2009年10月31日上午8时6分,我们敬爱的钱学森同志走了,他将自己的一切献给了我们祖国的科学事业,是我们每一位科院人的榜样。一代伟人走了,可是他的精神永存。

影片以钱学森历经艰辛回国参加新中国航天建设为线索,通过记实的手法再现了新中国航天事业、导弹从无到有的经过。也映衬出钱学森伟大的人格和非凡的才智。

影片《钱学森》的

在没看这部电影以前,我对钱学森这个名字仅仅是熟悉,知道他是我国航天事业的奠基人,伟大的科学家。

影片以钱学森历经艰辛回国参加新中国航天建设为线索,通过记实的手法再现了新中国航天事业、导弹从无到有的经过。也映衬出钱学森伟大的人格和非凡的才智。

钱学森在美国学习工作期间,始终心系祖国,密切关注国内局势变化,决心早日学成报效祖国。1948年,他为了准备回国,退出美国空军科学顾问团,辞去海军军械研究所顾问职务。新中国成立后,他回国的心情更加急迫。1950年夏,为了顺利返回祖国,他向加州理工学院提出回国探亲,但临行前被以莫须有的罪名拘捕,遭受无理羁留达5年之久。他不屈不挠、顽强斗争,在毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切关怀下,经过我国政府的严正交涉和国际友人的热心援助,冲破重重阻力,于1955年10月回到祖国,并立即投入到新中国建设的热潮中。1958年10月,钱学森同志加入中国共产党。

在电影里,以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵,团结奋斗,为了新中国国防强大,攻克了一个又一个难题,最终使中国有了自己的导弹,让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。

看完这部电影对我感触很深,作为科学家的他,为人很低调,不贪图功名利禄,国家哪有需要就往哪儿去,而且是尽心尽力,使学有所用,这种吃苦耐劳的精神深深地感染着我,反观我们现在一些年青人,怕吃苦,做事专拣轻的做,想想钱学森那一批科学家,离家几千里,在浩瀚的沙漠里,在人迹罕至的泸沽湖畔,都留下了他们忙碌的`身影。

做为现代酒店人、一名餐饮员工,我们的工作是微不足道的,但任何一个高楼大厦都是由细小的砂石组成的,我们做不出像钱学森那样的丰功伟绩,但只要我们一步一个脚印,我们可以活出自己的精彩,为家庭、为企业、为社会可以做出我们应有的贡献。

在工作中,我们应学习钱学森吃苦耐劳、甘于奉献、虽已成为泰山北斗,却依然学习不止的精神,踏实工作,忠于职守。对于伟人,我们永怀一颗景仰之心,永远是我们学习的榜样,也是我们前进的动力。

电影《钱学森》的观后感2

业余时间观看了影片《钱学森》,使我对这位著名科学家的事迹有了进一步了解。影片的展示的跨度较大,从钱学森青年一直演到老年。

整个电影让我感触最深的是一个场景:钱学森想回中国,杜比里奇教授和金博尔将军却想挽留钱学森,杜比里奇教授对钱学深说:“中国没有航空技术,一点都没有,一个杰出的航空科学家回到农耕的社会,能做什么呢?”钱学森的回答是:“在我的祖国,我做什么都行,如果我想,我可以去种苹果。

看似一句气话,其实反应出钱学森的爱国情结,当然钱学森知道中国的导弹事业百废待兴,而美国的航空事业已经相当完备。之所以做出这样的选择,不是“明知山有虎,偏向虎山行”。而他有“赤子般的真诚。在睿智、坚持信念、和自我牺牲”的优良品质。其二,他对于美国歧视中国人的态度非常不满,是对人权的一种覆灭。当然中国政府不会让他去种苹果。

回国后得钱学森在两弹开发技术上起到了领导性的地位,得到了技术骨干的尊敬。从196x年中国第一个原子弹爆炸到两弹结合,他为我国的导弹事业做出了卓越的贡献。聂帅评价钱学森是一个“可以创造奇迹的人”。 他是中国航天事业的奠基人,两弹一星奖章获得者。

在我们日常工作中常常会遇到这样或那样的问题,我们不要抱怨公司的平台不行,而是要通过自己的努力,发挥自己的所长,把“工作当做事业来做”才会在职场上有所建树。在工作中能不断的学习,不断的进步,不断提升自身的素质与才能,无私奉献自己的力量。当然做什么工作都要脚踏实地的扎实干好。

古有“吃亏是福”,现有比尔盖茨的“利己与利他相结合能惠及更多人”思想,而钱学森放弃美国优越的工作环境,扎根到中国的航天事业的“胜己利他”的精神更值得我们学习和借鉴。

我将倍加努力,提高自己,保持扎实肯干的作风,严格要求自己,工作积极主动,把职业规划与公司的发展结合在一起,工作中敢想、敢做,建立不怕苦、不怕累,有创造性地完成工作,为武陵城的美好未来贡献自己的力量。