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新闻的优美开头句子

时间:2024-10-04 13:30:43

一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备

同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的`素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:

第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

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第三、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键

大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义

而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良

缘》(3),如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教,大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。

一篇新闻概写好后,还得大胆投稿。有的初学新闻的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。

当然,大胆投稿不是盲目投稿。如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作为一个大学生记者,一定要认真研究传播媒介,研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版或播出周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。是邮寄的,还要弄清楚通讯地址,保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。这样一来,就可以在写稿之前,针对传播媒介的特点,引导自己的创作思路和方法,对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中,从而大大增强新闻稿见报几率或播出几率。

总之,作为初学新闻的大学生记者,如何写好第一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。大学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采访写作的技巧,才能写出更多更好的新闻作品。

回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔,优美的句子开头送给大家!

1、我踏上你曾走过的路,呼吸着你曾呼吸过的空气,欣赏着你曾看过的风景。

2、那么盛开在年华里的遥远夜晚,是你无论如何坚持都回不到的过往。

3、美丽的泡泡映照的我们孩子气的脸。纯真而又略带点迷茫。五彩缤纷的泡沫和周围的景色笼罩在一起。像极了我们的小小天堂。

4、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

5、如果说,拥有爱是一种幸福,那么,失去爱可能也是另一种幸福;得到是一种幸福;失去可能也是另一种幸福。

6、我极力在邂逅的每个人身上寻觅你零星的影子,千千反反,却怎么也拼不出一个完整的你。

7、当我迷了路,丧失了爱你的勇气。就再也找不到苟延残喘的呼吸。

8、往事浓淡,色如清,已轻,经年悲喜,净如镜,已静。

9、那是我日夜思念的人阿,也许永远都不会跟她说出那句话。

10、清晨的一个问候给你一个新的心情,一个祝福带给你新的起点,一声问候,带给你一个新的愿望。祝愿你心中常有快乐涌现!早安!

11、好多的负担,好多的焦虑,都会慢慢地随着下午茶消失在腹中。

12、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。

13、如果真的是把一无所有作为起点,那么之后的就是获得,进而好好珍惜了吧。

14、希望路程长一点,再长一点,一不小心,就走了一辈子,多好。

15、我不是非要一个人走,非要一个人去旅行,只是有时候认为只有一个人走的才是路,一个人看的才是风景。一个人旅行,更容易找回自己。

16、毕业了,我们说好不哭泣,可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。

17、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

18、我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚,我已准备好将权利减半、义务倍增了。

19、与其说是想念某个人,不如说是怀念某段时光,在它的.里面,浓缩了年少炽热的情愫,定格了青春迷离的梦幻。

20、一川云水,一朵彼岸,流年于指尖散落,一影碎念,一场风花,浅吟低唱成曲。

21、笑到世界都流泪、哭到世界都憔悴、爱到世界都崩溃。

22、墨催题卷,叹只叹,书卷淡淡扑鼻香,不求功名青灯旁。

23、转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅。来世你渡我,可愿?

24、站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。

25、落花无意,流水无情,两两交错,生生永不相见,寡欢!

26、毕业是一首诗,一首永远不完整的、无法完成的诗。这首带着冬天寒气的诗,不会让你记住我,我会永远用它记得你。

27、毕业了,是否还记得我们曾经为了新闻专业而努力争取一切机会,甚至联名签名的张狂?

28、我喜欢喧嚣,我喜欢安静,我喜欢自己金色的毛发,奔跑时带起一溜阳光。

29、突然发现,能够不变,有时候就是一种最难得的幸福。

30、一颗心,能藏多少秘密,想说的太多,却不知从何说起。

31、放下你的成熟,收起你的稳重,脱掉你的圆滑,穿上你的童真,释放你的压力,冲出你的焦虑,绽放你的活力!一句早安朋友,愿你好运久久!

32、睁开睡眼,整理衣衫,精神抖擞,大步向前。晨光耀眼,阳光青年,为了理想,心向蓝天。展现微笑,新的一天。早安!

33、心在路上,念在远方。七月的枝头已渐渐挂满青涩的果瓤。我明媚的笑容背后,唯有你才能明白那缕化不开的忧伤。

34、并不是所有的结束都是残缺,悲伤不会化成河流一般壮大反而会被生命中那些温暖而美好的事情所覆盖。

35、岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!

36、祝学哥学姐:所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!

37、毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。

38、当美被时光收藏,被时光的风沙轻轻地蒙上的时候,是否会像火柴那般熄灭了就不能再擦亮?

39、一条看不见的线就分割出永远不能跨越的距离,一边是昨天,一边是今天。

40、一个人的冒险,一个人的体会,一个人想着一个人。

41、一天第一个问候送给你,让你有个好心情;第一个祝福送给你,祝你一天工作顺心;第一个愿望送给你,愿你永远幸福又温馨。早安!

42、泡泡在天空中自由自在地飘来飘去,有的飘得很远好像去旅游了,有的在我耳边说悄悄话!

43、有人说,青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕庛,就那么匆匆地谢了。

44、当雨与雪齐飘,当风与累静止,花开花落又是一季;梦想不变,笑容依然,放开双手,拥抱春天的美好。

45、阳春三月,桃花怒放,黄海岸边,就像落下了百里胭脂云。

46、每天看着来来往往陌生的面孔,面对着灯红酒绿的繁华,总喜欢在文字中寻得一份宁静,寻得灵魂的归属。

47、毕业了,不想说再见,不想,只想说,亲爱的老师,同学们,我们永远在一起!

48、如果不能一起去极乐世界,那就让我停留在,她曾经呼吸过的世界吧。

49、只是一天离开了你,你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子。

50、残花若梦,花落满天,舞乱心伤,沿着天边最美的那一道风景。

51、旅行是一场美丽的失踪,失踪是一场美丽的旅行。不是为了让别人能把我暂时忘记,而是为了让别人能把我想起。

52、春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。

53、走过曾经巷口,眼泪掉下来了,在这里有过笑声,有过泪水。

54、天亮了,美好的一天又开始了,起床吧,呼吸清新,拥抱阳光;微笑吧,快乐心情,开心一天。早上好,愿你有个好心情!

(第一首)

颜属俏郎各命前, 最喜典型高唱至。

更和国情捷音联, 民族繁荣国泰安。

花团锦簇纪新元, 城郭无痕永传怅。

环球奇闻警钟鸣, 烟消云落雄鸡唱。

同天寒彻江河溢, 各国首脑行踪见!

(第二首)

天天约定黄昏后,坐对荧屏半点钟。

常讲五洲中外事,满怀百姓暖寒情。

佳音传报乐同享,丑恶抨击理共鸣。

数载聆听无倦意,只因次次有新声。

(第三首)

苦夏连阴雨不停,江河爆满浪涛汹。

滑坡湮没山民舍,断路耽搁货客程。

所幸逢灾多救助,当欣遇难可求生。

感知社会施援手,天上无晴人有情。

(第四首)

天南地北四时花,总唱晨曦颂晚霞。

荧幕屏中多礼爆,却无霓彩落谁家。

(第五首)

新闻联播卅五载,华夏文明万卷书,

国际传媒生极品,炎黄故里展风骨。

(第六首)

载歌载舞年年喜 民泣民寒不问生。

只为中华扬善美 轻薄穷苦负心声。

(第七首)

经天纬地,五湖四海,

风云突变,资讯如潮。

记者站、编辑部、播音台,

采编播一条龙;

家国事、远洋情、追天梦,

陆海空立体声。

沙场纪实弥漫烽火硝烟,

特别报道挑战生命极限。

洪水、雪灾、瘟疫、矿难,

困苦中向亲人亟报平安;

庆典、盛会、捷报、佳音,

风光里为民众传递喜悦。

居故国而忧天下,

处寰球而虑太空。

美哉,矢志不渝,

壮哉,浩气长存。

万千物象,原无定论,

喜怒哀乐,风物性情。

寓教于新闻,讷言于时政。

耳濡目染,循序渐进,

天地感怀,匡复正义。

弘扬真善美,针砭假丑恶,

凝聚多民族,复兴大中华。

多党合作,众志成城,

依法治国,前程似锦。

典范化民,标杆正风,

吾家吾国,天下至尊。

美哉,风清气正,

壮哉,史册彪炳。