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直接扣题优美句子

时间:2024-10-02 16:24:48

1、岁月一点一滴的溜走,在不经意间,快的让我们都来不及在下一个路口挽留。也无法预测人生未知的镜头。

2、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。

3、真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。尽管如流往事,每一天都涛声依旧,只要我们消除执念,便可寂静安然。愿每个人,在纷呈世相中不会迷失荒径,可以端坐磐石上,醉倒落花前。

4、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。

5、快乐很简单,就是春天的鲜花,夏天的绿荫,秋天的野果,冬天的漫天飞雪。

6、一帘清雨,垂下了一汪泪,一份缠绵,揉断了心碎。

7、用心聆听,深深呼吸,烟花雨,梨花月,寄一缕风的香魂,远离喧嚣。

8、往事不必再提,人生已多风雨,我只愿风止于秋水,而我止于你。

9、看,静美的雨花石吐露着千年的玲珑心事,听,十月的秋雨任性地飞扬着小小的纯真梦想,吻着恬淡的花香,仿佛是朵朵花儿的守望,还有你嘴角上上扬的一抹芬芳,叠成一朵淡淡兰花的忧伤。

10、人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之路却丰富细腻;有的人坎坎坷坷,千磨万难,但他的人生之书却引人入胜;有的人飞黄腾达,青云有路,但他的人生之书却不堪卒度。

11、相信,会有那么一天,会有那么一个人,在我最伤心的时候,为我撑起一片天。

12、愿以一朵花的姿态行走世间,看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹。花开成景,花落成诗。

13、世事早已擦肩而过,我们又何必反复追忆,反复提起。是时候和昨天告别了,忘记一切,也原谅一切。是真的忘记,做到心平气和,在安稳的现世里,循规蹈矩的过日子。不再追求虚浮的奢华,不再喜好俏丽的颜色,不再渴望热烈的爱情。只愿在简约的四季里,穿粗布素衣,和某个平淡的人,一同老去,相约白头。

14、相信爱,不要相信爱情,爱是瞬间的美,情是永恒的痛,灿若烟花,稍纵即逝,那一刻,我知道,我错了。

15、回想春天里的相遇,仿佛美好而忧伤的画面从脑海中悠悠浮现。

16、想变成仲夏夜的一只萤火虫,只要抓住你的注意力,就已经满足了。

17、至今,我们都无法真正分辨出,落花与流水,到底是谁有情,谁无意。又或许并无情意之说,不过是红尘中的一场偶遇,一旦分别,两无痕迹。

18、温暖的夏日,一杯香浓的咖啡,一份美味的冰淇淋,青春就是这么甜美。

19、人生有很多的转折,每一个时段有每一个时段的颜色。

20、所谓最难忘的,就是从来都不曾想起,却永远无法忘记。

21、秋夜,一纸旧章,拉开回忆的序幕,原来时光册里收藏的并非全是灰色,也有一些明朗的颜色。

22、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。

23、淡然是一种优美,一种心态,一种涵养,一种境界。淡然是守候在宁静夜晚的一盏路灯,明亮亲切默默无闻。淡然如我,平平淡淡,顺其自然;拥一颗淡淡的心,过平静如水的生活。漫漫人生旅途,看风起云卷,花开花落,蓦然回首浅浅一笑,守一颗淡泊之心,拥一份淡然之美。

24、春梦无痕,是因为太多美好事物,总令人感到虚无。悠悠浮生,像是一缕轻烟,飘渺难捉。关于对人生的看法,众说纷纭,而每个人表达的方式亦有不同。诗者付诸于笔端,雅客寄情于山水,伶人放逐于舞台。还有许多平庸的人,将许多细碎的感触幻化于生活的点滴间。我们想逃避一些宿命的安排,却会与之狭路相逢。

25、相遇,是一种美丽,像一座小城向晚,映着夕阳的绚烂。

26、生命对于某些人来说,原本是件忧伤的事,是场无可奈何的错误。就像一只美丽的蝴蝶,误落了尘网;一苇渡江的小舟,泊错了港湾;一株洁净的花木,开错了季节。

27、我怀念你的疲惫,怀念我给予你的安全,怀念你给予我的温暖,怀念那一个个慢慢流淌过的日子。

28、只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

29、一个人,一本书,一杯茶,一帘梦。有时候,寂寞是这样叫人心动,也只有此刻,世事才会如此波澜不惊。凉风吹起书页,这烟雨,让尘封在书卷里的词章和故事,弥漫着潮湿的气息。独倚幽窗,看转角处的青石小巷,一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的光阴。

30、看见你笑眼一弯呀,所有天上的星星,就被叮叮当当地摇响。

31、那时候天空碧蓝,微风轻柔,我们嘴角含笑,成为最初稚模样。

32、要紧握那些有风的日子,它们吹来你的笑脸,吹来你的善良,带走你的黑暗。

33、对执着的人来说,最难莫过于放弃,在间断间续的挣扎中,感谢时间的治愈。

34、幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里,醉了日出,也醉了夕阳。

35、生命中总有那么一些人,要用一生来缅怀。我所泛起的小惆怅,都来源于对你的爱。

36、人生真的如戏,每个人在不同的人面前扮演不同的角色。张幼仪为徐志摩低眉垂首,无悔生养,而徐志摩却视她为打身边游走的一粒尘埃,毫无情义。对于林徽因,这个美丽如蝶的女子,他可以为她写下无数情真意切的诗句,甘愿做他裙裾边的一株草木,深情相随。不爱在一起是错误,太爱在一起,同样是错误。

37、很多时候,你永远永远都不会明白,我有多在乎你给我的不在乎。

38、一代词人,纳兰容若的离去,不过是,在荒野之外,多了一座坟墓。不过是寥廓的苍穹,收回了一颗星子;无垠的大海,收回了一尾鱼儿;茂盛的森林,收回了一棵树木;浩淼的天地,收回了一粒尘土。

39、看不见你的身影,寂寞开始蠢蠢欲动,吞噬我的灵魂。

40、时光匆匆,走过多少,我已不想去理会,只是任凭思绪在记忆里徘徊和游离。想你的夜晚,孤单席卷了全身,那一抹浓浓的离愁,仿佛心的哀泣。

41、感动的是朋友的真诚,铭记的是朋友的真情,传递的是永恒的祝福,留下的是纯纯的牵挂,朋友祝你开心、快乐!

42、怎样的一场落叶匆匆,让死亡也这般地灿烂从容。都说韶光如梦,看惯了秋月春风,人生故事本相同,可终究,无法割舍一段美丽的相逢。往事就像一场无言的秋红,流水光阴也不过是梅花三弄。纵算水尽山穷,叶落成空,那老去的年华依旧可以风姿万种。纵算岁月朦胧,天涯西东,依然可以觅寻当年遗落的影踪。

43、我想我还是不够成熟,没办法为自己那颗浮躁的心,波澜不惊地掌舵。

44、一桥春色在江南,杨柳初展意犹寒。燕飞夕阳里,迭荡暮色,留连青萍,万里河山。无语莺啼度芳栏,还看,绿水又东去,眼帘极处洄环。若教眼底无离恨,不信人间有白头。

45、任凭愁思百结,辗转难眠,推轩望月。圆月高悬,散落满地皎辉。想来,明月必无情,千年风霜尽,多情易老。若有情,早该随风老去。明知月无情,为何屡屡寄情于明月?

46、回不去了,真的回不去了。爱上这句话,已是很多年前,每个经历过沧海桑田的人,都曾说过这句话,爱过这句话。爱得无奈,爱到心痛。多少情缘匆匆来去,到最后,我们都成了那个拾捡往事的人。看着行色匆匆的过客,然后感慨万千地说了同一句话,回不去了,回不去了。

47、那些说给树听的话,嵌在树的年轮里,随流年一点一点长成参天的回忆。

48、一支蘸了胭脂的画笔,任你在时光的镜中,也描摹不出流年的滋味。当别人为你,不能主宰的命运叹息,你无端流露的绚丽,却让人惊诧得措手不及。不要以为,这刹那间的芳菲,抵得过,光阴的交替。再华丽的青衣,在一场戏里,注定都是不合时宜。青春原本就是仓促的戏,戏里戏外,又酝酿了太多无法猜透的谜。

49、你是我种下的前因,而我又是谁的果报。世间风景万千,很多时候,我们无法分辨清,谁是你要的那杯茶,谁是你沧海桑田的家。有些人看上去很好,却不能和你一起承接风浪;有些人看似浪子,却是你真正的归者。而这一切,在你遇到人生的坎时,便自见分晓。

50、心有两瓣,一瓣永恒,一瓣回忆;情分两处,一处珍藏,一处回味。一个名字,寥寥几笔;一个爱字,三下两下;一袭清梦,深深浅浅。是醉、是喜、是怨、是恨、是不甘,都不重要,唯愿:你若安好,便是晴天;你若幸福,便是终点!

51、很久以前,我们无数次的擦肩而过,从今以后,我再不会错过与你牵手的机会,因为爱你,所以愿意,愿意去用心,愿意去珍惜,由你存在我的生命里。爱上你,是我今生的美。

52、看着过往的美丽,在岁月摧残中,慢慢消逝,心底,只剩下空荡荡的失落。

53、有时候,等一个人,等得太久了,会忘记他的模样,甚至名姓。有时候,等一朵莲开,等得太久,会让分明的四季,变得模糊不清。可是莲荷,在每年夏季终究要应约而来,但有些人,任你耗费一生的时光,也等不到。

54、总有一天你会遇上那么一个人,他让你的欢笑和泪水都有意义,他善待你,把你当成生命中最重要的那个。

55、你要学会权衡利弊,学会放弃一些什么,然后才可能得到些什么。

56、最好的时光,是一个人坐在某处安安静静读书的时候。就像最美妙的孤独,是一个人坐在街边长凳不为任何人的等候。

57、不想永远留住霎时的绝美,只要曾经拥有,也就足够了。让曾经拥有成为永恒的体味,让曾经拥有成为珍惜现在的镜子,让曾经拥有成为我们昂然自信的源泉。

58、桥北雨余春水生,桥南日落暮山横。问君对酒胡不乐?听取菱歌烟外声。

59、红尘有梦,岁月迷离,闲词愁赋难为情,吟断刹那芳华,只落得伤心别有怀抱,幽禁了衣襟沾染的情殇;红颜弹指老,散了芬芳,公子泪如血,痴了流年;胭脂沾染灰,葬了花魂,宝剑折卷刃,断了豪情;情有千千结,化为纸鹤,寄去谁的思念?恨有幽幽殇,化为青灯,彻悟谁的菩提。

60、坐在窗台上,看着远方,天色迷蒙,黑暗就要到来,刚刚心疼到无以复加,闭上眼睛,强迫自己睡去,嗓子干涩难受,心情失落到了极点。

61、人生有情,所以总愿意为一些渺小的感动,无私地交付自己。人生又无情,想要在简约的时光里,拥有一段纯净的爱,却总是事与愿违。千帆过尽,只想觅一叶小舟,任流东西。阅人无数,唯愿在戏梦中,找寻知己。

62、曾几何时,喜欢收藏那些古旧物品。会珍惜一本线装书,会迷恋一出经典戏曲,会爱上一块温润老玉。总怕自己会在不经意的时候,将它们弄丢,今生再无缘得见。怕自己被碌碌红尘牵绊,而遗忘了过往所有的美丽。却不知,时间这把锋利的刻刀,早已雕琢好一切,无论你是否喜欢,存在过的,永远都擦拭不去。

63、一首凄婉深情之歌谣,扰乱了晚春数日之心绪。沉重的笔墨延续歌词的悲哀,眼茫茫,心戚戚,泪成行。于每一个孤清的夜晚,在松软的枕上汪汇成深潭!

64、似水流年,如烟般岁月,看尽百花开遍了四季,谁比谁芬芳,谁比谁甜蜜?

65、多想在飘洒的红叶中,倾尽韶华的妩媚和温柔,舞一支霓裳羽衣曲,醉倒在你的怀中。

66、林下相逢,不问因果。在熙熙攘攘的人群中奔走,会突然发觉,那些说好了携手天涯的人,竟早早分道扬镳了。这世上岂有真正不被更改的诺言,纵是山和水,天与地之间,也会有相看两厌,心生疲倦的一天。所以,淡然心性,各安天命,如此,就真的简单了。

67、我是青衣,我的命运,是别人手中摆弄的棋。所以,你我的相逢,只能在戏里。唱过了桃花扇,又唱玉簪记,仿佛时间,就是一场简单的轮回。总以为,褪下了戏子的妆颜,就可以,人淡如菊。却不料,反惹得相思如雨,一梦成疾。有一天,戏中的故事走到结尾,那时候,我连一份寻常的偎依,都给不起你。

68、有人说,相爱的人厮守在一起,连光阴都是美的。我想说这句话的人,一定是爱过,唯有爱过才可以深刻地体会到,那种拥有以及被拥有的甜蜜。仿佛山川草木都有了情感,每寸肌肤都可以在清风朗月下舒展。爱的时候,会发觉自己是最幸福的人,粗衣素布也秀丽,淡饭清茶也温馨。

69、我哒哒的马蹄是个美丽的错误,我只是过客,不是归人。

70、过去无法重写,但它却让我更加坚强。感谢每一次改变,每一次心碎,每一块伤疤。

71、春天来了,风一吹,静静的倾听,象是一群妙龄少女在说话,摇动着树,掀动着地皮,踩踏着冰块,好象在说,树呀快醒来吧,拨开你的嫩芽,都到春天了,花儿开吧,快展示你的风采,让人匀欣赏你的美丽,小草快露出你的长发和笑脸,阳光等待着你去走天涯。

72、最好的恋情是,你可以彻底地做自己,并且你的另一半依然迷恋真实的你。

73、雨从檐角下落,风在窗外穿行。这样的日子,适合倚楼听戏,临池赏荷,眉间留三分浅笑,眼底藏七分冷傲。车水马龙的市井繁华,被理所当然地关在门外,细雨轻烟留在了心底。如此安宁,哪怕过到无人问津的地步,亦不觉孤独。

74、多少次轻颦回眸,没有你在,无声的空旷刺疼了眼。

75、岁月漫长,时光短暂,一个人守候,一个人默默等待,清楚注定悲哀的结局,可是还是在等待,这是爱,卑微地落寞在尘埃里。

76、许多人想行云流水过此一生,却总是无波四起。平和之人,纵是经历沧海桑田,也会安然无恙。敏感之人,遭遇一点风声,也会千疮百孔。命运给每个人同等的安排,而选择如何经营自己的生活,酿造自己的情感,则在于个人的心性。

77、结束是为了开始,再见是为了遇见,日落是为了日出。那,我应该为谁而出现?为自己,还是为他人?

78、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

79、一看桃花自悠然,几重烟雨渡青山,看不够,晓雾散,轻红醉洛川。二月桃花临水看,溪水青丝绕指转,转不完,浮生梦,共悲欢。三生桃花绘成扇,细雨落花人独看,唱不尽,相思阙,落鸿为谁传。四叹桃花入梦寒,几夜青灯为君燃。

80、时光如水,物转星移,许多人事都分道扬镳,不明下落。而缘分是一条神奇的河流,我们划着桨橹漂浮在其中,朝着各自的方向驶去。在没有约定的未来,却终有一天会不期而遇。就像一段前朝往事,一出经年的戏曲,一本古老的书。被五味杂陈的烟火浸染,被悲欢冷暖的世情冲洗,繁芜中,依然有种地老天荒的安宁。

81、偶会想念童年时光,不知愁滋味,不用担责备,不会为别人心碎,不知人间苦累。

82、群处守嘴,独处守心。修己以清心为要,涉世以慎言为先。

83、心里充满阳光,纯洁的心犹如一滴清水,无论外界如何烟雨迷蒙,然我清者自清,那滴绝无污染的清水是一种精神,一种信念,令这滴水始终清凛,始终纯美。

84、你今天必需做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。

85、给我一段老时光,独坐在绿苔滋长的木窗下,泡一壶闲茶。不去管,那南飞燕子,何日才可以返家。不去问,那一叶小舟,又会放逐到哪里的天涯。不去想,那些走过的岁月,到底多少是真,多少是假。如果可以,我只想做一株遗世的梅花,守着寂寞的年华,在老去的渡口,和某个归人,一起静看日落烟霞。

86、就算分离的再遥远,头顶上,还会是同一片星空,我不孤单。

87、一个人的时候,或许会烦躁,别忘了控制自己的情绪,别为自己的情绪伤害了重要的人!

88、滚滚红尘,陌上寒烟。前世的缘,今生相见。

89、如果你需要的话,我的肩膀可以借你无限期使用。虽然不是那么宽厚但是足够让你好好休息一下。

90、在爱恨迷离、冷暖交织的红尘路上,每个人,沿着心中所期待的方向前行,都应该一往无悔。因为任何的彷徨与踌躇,都是对光阴的辜负,有朝一日,青春被没收,我们连做梦的资格都没有。

91、一个人无助的站在海边,看潮水涨幅,听海水翻腾,忆过去幸福。

92、想来谁都愿意做一个闲散的人,日子纯净简单,生活并无别事。有大把时光,用来虚度,而不去担心流年似水,转瞬白头。只是这世上,有多少人可以清醒自持,敢于承担光阴所带来的消耗,敢于接受命运所带来的仓促变幻。

93、现世流年,虚浮尽染,谁还记得年少时惨白的誓词。

94、人世苍茫,千年一恍而过,人类其实一直在重复相同的'故事,相同的冷暖爱恨。春蒸秋尝,日子是一砖一瓦堆砌而成,到最后,谁也找不到哪一堵城墙,属于自己。

95、如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。是不是,人生经过了实践,才能真正矗立、飞翔在天地之间。

96、你错失了夏花绚烂,必将会走进秋叶静羌。任何事,任何人,都会成为过去,不要跟它过不去。

97、就是突然之间,鼻子一酸,眼眶一湿,觉得自己好渺小,小到什么都做不了。

98、离别,就是一个走,一个留,走的比不上留下的痛苦。

99、窗外的莲褪去洁白的荷衣,葬于疏淡的冷月下。仿佛早告诉我,每一场盛宴散去,都是红尘梦醒。

100、君可愿白衣饮茶,清风瘦马,再唱一曲六月雨下。

101、是否你也会在人潮拥挤的街头,寻寻觅觅,期盼相遇在夕阳斜斜的乌衣巷口。

102、看着你年华老去,我是这样的无能为力。命运还有多少参透不了的玄机,让我们,如此地不能把握自己。都说人生如戏,可为什么,总在开始的时候,导演别人的结局。又在已知的结局里,找不到昨天的痕迹。尝遍了梨园的千般滋味,流淌的日子也会枯萎。你看你还是戏里的青衣,在花下,用灵魂演绎着一场死亡美丽。

103、远离城市的喧嚣,回归故里,只想这样宠辱不惊的,看庭前花开花落;去留无意的,望天上云卷云舒。

104、暗恋一个永远不会爱上你的人,他之于你的意义:曾经是白日梦,往后是夜里梦。

105、这世上总有许多执迷不悟的人,为了一溪云、一帘梦、一出戏,交换心性,倾注深情。而痴情本身就是一个寂寞的旅程,倘若无法承担其间的清冷与凉薄,莫如不要开始。有时候,做一个有情有义的人,会比一个寡淡漠然的人更疲累。

106、我是一个孤独的伶人,坐在秋天薄暮的黄昏,回忆过往似水的烟云。以为掩上韶光的重门,就可以寻到自己的真身。在这乱世的红尘,我总是用自己的泪痕,装扮着别人的酸辛。我是一个凉薄的伶人,命运在我的手心,雕琢了冷暖的烙印。就让我做一个荒寒的伶人,独自坐在消瘦的烟火里,漠漠地看一段老去的光阴。

107、别离的清晨,惆怅若失送君离去,用凌乱的文字寄托蓝天下的相思。

108、放手不代表放弃,不代表你输了。那只代表你知道在那一刻你该放手了,然后继续生活。

109、有份思念一直藏在心底,许久不曾打开,怕伪装的坚强全部瓦解,点点滴滴,丝丝柔柔,全部是指缝间的缠绵,眼里隐藏着一颗泪,装了如雨的思念,怕低头,怕那颗泪坠落,揉碎了我的心。

110、就算我和你,一个在赤道,一个在北极,只要忍住不拥抱,我们的世界就不会倒。

111、天色渐暗,空气变得清冷,却无法冷却相思情怀,刻骨的相思随着夜色逐渐变淡,生无可盼,死又何难?只是若我死了,还有谁像我一样这么爱你呢?

112、想想那些生病的人,那些残疾的人,那些正在遭受灾难和不幸的人,我们还有什么理由抱怨生活。

113、成熟的第一个标志,就是学会减少幻想却保留希望,善待眼下仍憧憬未来。

114、我所认为最深沉的爱,莫过于分开以后,我将自己,活成了你的样子。

115、有时候,总有种声音让我想起你,总有句话让我记起你,总有幅画面让我念起你。你的眉毛,你的眼睛,你的笑容,你的身影。如此清晰,如此渺茫、举目四周才知道那已是曾经,已与现在的我毫无相关。

116、如果时光可以倒流,我还是会选择认识你,虽然会伤痕累累,但是心中的温暖记忆是谁都无法给与的,谢谢你来过我的世界。

117、自古就有悲欢离别,自古就有愁月悲歌。只是我们一直不曾理解,还以为一切只不过是遥远的记忆。因为没有真实的经历,就没有深入内心的感受!

118、千山万水,一帘烟雨,迷离了眼眸。

119、半盏闲情,惹一湖秋水凉,心种阳光,一丝一缕渗透一庭小时光。山水寂无声,却记得自己洒下的所有温柔,风影弄花妆,轻描一幅清逸秋画。

120、蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。这句话好像来自于歌词,无论是谁写的,许多人就这么爱上了。那是因为人生充满太多的无奈,我们都明白,在浩渺无垠的沧海,你我就是那弱小的蝴蝶,纵然给了一双翅膀,也终究飞不出茫茫海域,飞不过蓬山万里。

121、你的世界不会只有黑白,明媚的色彩正在等着你,往前走吧!

122、遇见你这么美好的事情,像森林听见风声,像黑夜缠绕星辰,像夏天相配西瓜,像海洋容纳蓝色。

123、最感动的时刻,来自被朋友想起;最美的时刻,源于想起朋友。没有约定,却有默契。一线网络,流淌着我们的心情;一段心情,飘飞着心絮的痕迹;一份友情,彼此永远珍藏在心底。

124、从一出戏的开始,到一出戏的落幕,戏里,谁都不是主角,谁又都是主角。因为台上的人,演绎的是台下人的寂寞悲喜,而台下的人,看到的是台上人的云散萍聚。尘缘尽时,真的没有什么值得再去悲痛。

125、像阳光一样的人,像阳光一样的事,像阳光一样的爱,像阳光一样的慈悲,世界上遍地都是。

126、因为你对人都太过热情了,所以你总觉得别人都对你冷漠了。因为你太爱一个人了,所以你总感觉被你爱的那个人不够爱你。

127、在时光里,许多人事,就那样不经意丢掉。已是黄昏,很快,就是万家灯火。那一扇扇幽窗下,又会有多少新的故事在重复上演,温柔的伤感。

128、时光锁住了匆匆,记忆快乐着凄迷的温婉,把爱情的缱绻已写成了心的旋律。

129、一些过去,记住就好;一些回忆,收好安放,流年清浅,我只愿面朝大海春暖花开。

130、但爱恨终究如烟云,苦短人生,又何必背负太多。过往情事如同一场落花飞雨,灿烂拥有之后,倘若能做到洁净相忘,未尝不是一种通透。来往皆是客,聚散总随缘。一个人只要守着内心的安静,任世间风云变幻,终究掀不起滔天大浪。那些沉静在骨子里的美好情怀,千万年后,也不会有多少更改。

131、有时候,那些清晨时最坚强的人,正是那些夜里哭着哭着睡着的人。

132、我涉旷野丛林而来,你撑船渡我,入灿灿花海。

133、我没法告诉你,在我浮萍似的岁月里,那些仅仅凭着臆想杜撰出来的力量,曾经给予过我多大的勇气。

134、过去了就是昨天,新的一页翻开还是晴朗的天。

135、人生云水一梦,而我们就是那个寻梦的人,在千年的河上漂流,看过流水落花的风景。有一天老无所依,就划着倦舟归来,回到水乡旧宅,喝几盏新茶,看一场老戏。时间,这样过去,甚好。

136、若君为我赠玉簪,我便为君绾长发。洗尽铅华,从此以后,日暮天涯。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。

137、一生,一条路,一个人走,一个人悟。

138、不要过分信赖别人,即便是你的影子,也会在黑暗中离开你。

139、爱是什么?爱是茫茫人海中不期然的相遇,是万家灯火里那一扇开启的幽窗,是茂密森林里的那一树菩提。修行的路,不是挥舞剑花那般行云流水,而是像一首平仄的绝句,意境优美,起落有致。

140、少走了弯路,也就错过了风景,无论如何,感谢经历。

141、花事已过,而我在匆匆时光里,无端地错过了花期。总以为,那些散落的芬芳,是爱的流转,是对华年最美的深铭。直到眉宇间,再也寻不见一丝青春的痕迹。才知晓,过往许多纯净的恩宠,都还给了流光。是不是每个人,走到最后,扫尽尘埃,都会把日子过到一无所有?也许那时,才能够在纷扰的人群里,得到安然。

142、独立江岸,衣单不觉寒,在晚风轻拂的霞光里,忧伤在江面上泛起粼粼波光。

143、最是寂寥黄昏,掩去了日光的明媚。都说秋水无尘,秋云无心,这个季节的山河盛世,应该沉静无言。秋荷还在,只是落尽芳华。而我们无须执意去收拾残败的风景,因为时光仍旧骄傲地流淌。始终相信,万物的存在,都带着使命,无论起落,都有其自身的风骨。世事既有定数,我们更应当从容度日,与山水共清欢。

144、人生就像蒲公英,看似自由,却身不由己。有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样,自己尽力了就好。

145、茫茫人海中,每一天我们都在演绎或观望着悲欢离合的故事结局,每一天我们都在重复着相遇和别离。不同的人在我们的生命里来来去去,我们都会有着不一样的感受。唯一相同的是,相遇时那一份温暖的感动,离别时那一种依依不舍的眷念。

146、过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。

147、一朵彼岸花,为你盛开于浮华,是否能为你盛开这美丽的浮华。

148、希望你是阳光里流动的空气,在我的胸中涤荡飘飞;希望你是空气里倾洒的阳光,随着秋风温暖缠绕我身;希望你是片片随风而舞的枫叶,泛着红色的光芒捎来深秋的风景;希望你是天空中的变幻无穷的白云,张开双眼仰望天空就可以看到你的身影。

149、你是夏日里冰凉的啤酒,你是阵雨前裙角掠过的风。

150、你还是你,我还是我,只是时间褪尽了你我的铅华,岁月羁绊了涟漪,你不在,我亦不在。不是每段感情都有好的结局,不是每个女子都有那个等她七年的何以琛,只愿你安我安流年安。

幸福本身就是虚妄,它只存在于追求幸福的过程中,在所谓的终点是看不到幸福的,因为它不存在。——七堇年

你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。——胡适《梦与诗》

我是你们发现不了的正能量。

你知道深爱是什么感觉吗?就像是房间突然黑了,我不是去找灯,而是去找他。

我住的城巿从不下雪,记忆却堆满冷的感觉。——何启弘《圣诞结》

镜影,水月,芳华璀璨,却是浮生一场。一念心静,一念浮华,莲落红尘,几人可渡?午夜梦回离人泪,未醒几语,流年滑落默言殇。何人语,几人言,回首转瞬,一场风华破碎。《

也许我们都曾勇敢而坚毅,只是,在与时间老人的对峙中,我们从来都不是赢家《穿越西元后》

人最软弱的地方,是舍不得。

别人怎么看你,和你毫无关系。你要怎么活,也和别人毫无关系。

鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

不是一个圈子的人就不要硬挤了,何必难为了别人,作贱了自己。

我决心在吃完午饭后,再吃点零食。为即将到来的晚饭,打好坚实的基础。——李宫俊《李宫俊的诗》

你不知道我有多喜欢走在你的前面,因为只有那时你的眼里才有我

人在做天在看,不信的人必完蛋。——李宫俊《李宫俊的诗》

我小时候有点呆萌,脑子舍不得用,长大了,也没攒下多少。——李宫俊《李宫俊的诗》

“采儿,昨天晚上想和你说很多话,可是一见着你,什么也说不出来了。只是关于琼觞故事,或许你一直都不明白。这么多年了,我一直没有机会亲口解释给你听。其实道理很简单。我曾问你,如果琼觞中只装上一点酒,那嗜酒人喝了之后会怎样。你说,他会遗憾。其实我并没有问完。如果琼觞中装了满满一杯美酒,却在嗜酒人前碎去了,那么,嗜酒人会有什么感觉?琼觞中盛放的其实并不是美酒,而是满载着一份永无穷尽的痴恋。对嗜酒人的痴恋。酒洒,觞碎。琼觞付出再多,也只是想得到嗜酒人的心。采儿,我从来都不是一个付出不求回报的人。可是这一次,我要的并不多。好好活着,只要你在剩下的生命中常常回味这个故事……就够了。”——天籁纸鸢《琼觞》

即使身边满是凄荒、冷淡与麻木,风也会吹得柔和,心也能寻得一份温存。——田维《花田半亩》

愿琴瑟在御,岁月静好,逆风如解意,容易莫摧残。《甄嬛传》

有些路很远,走下去会很累,可是,不走,又会后悔。

有的人因为太重要,便选择做朋友,因为朋友永远比恋人走的远。

如果你看到面前的阴影,别怕;那是因为你的背后有阳光!

谁的等待,恰逢花开——长着翅膀的大灰狼《谁的等待,恰逢花开》

爱一个人就是这样,即使每天都见面,还是会想念。——李宫俊《李宫俊的诗》

青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路。——佚名

一剪闲云一溪月,一程山水一年华。一世浮生一刹那,一树菩提一烟霞。——白落梅《岁月静好,现世安稳》

我一个人走走停停冷暖自知自始自终自给自足。我不知道我在等待什么,就像不知道什么在等待着我。

那年的那一天,春日寒,年少衣衫薄。——乐小米《青城》

借走的糖,还回的心。——宫崎骏《借东西的小人阿莉埃蒂》

有人说,一个人一生中至少要有两次冲动,一次为奋不顾身的爱情,一次为说走就走的旅行。我想,我的这两次冲动中有一次是因为你,我喜欢你,很喜欢。

入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,还如当初不相识。——李白《秋风词》

殷其雷,天霾霾;雨零耶,君将留?殷其雷,纵不零;卿若留,吾将从!——万叶集《言叶之庭》

等待,并非执拗。只是我也很好奇,想看一下,我是有多喜欢你。——李宫俊《李宫俊的诗》

姑娘,别傻了。男人说等我们三十岁、四十岁,你未嫁我未娶我们就在一起。等我做完了我要做的就回来找你。这些话全都是废话。如果一个男人真的爱你,他才不会放你在别人的怀抱里蹉跎那么多年,他只会有一个念头,那就是霸占你!霸占你!霸占你!——乐小米《青城》

成长就是将你哭声调成静音的过程。

用一杯水的单纯,面对一辈子的复杂。——网络《六月凉》

我们会不会,终有一天不断的假装里,忘了最初的自己

不要以为你放不下的人同样会放不下你,鱼没有水会死,水没有鱼却会更清澈。

天使与你同在,你永远最美。《爱情公寓第四季》

不为小小利益和你斤斤计较之人定是可交之人。

如果我失忆,会被多少人趁机抛弃。

我曾经以为把不完整的东西拼凑起来他们就可以完整了,其实不是。它们无法填补彼此的空白。只是彼此徒增更多的伤口——杨幂《新浪微博》

有人问我分手了那么久还记得你的前一任么?怎么说呢?记得显得太花心,不记得,显得太薄情,其实我觉得,那个人就好比我走路撞上了一个电线杆,很痛,以后我走路都会绕着电线杆走,可能很久以后,我都不记得撞得有多痛了,可是,那个电线杆,永远都在。

幸福是什么?幸福若有形态,那会是怎样的呢?或许幸福像玻璃一样,因为平时从未察觉,但它确实存在,证据就是,稍微改变看的角度,玻璃就会映照出光芒,比任何东西更雄辩地主张自己的存在!《叛逆的鲁鲁修》

出来找乐子的男人,碰到用情太深的女人,犹如钓鱼钓到白鲸。——弗吉尼亚·伍尔芙

让你发光的不是钻石,而是你曾经哭过的眼睛——徐誉庭《我可能不会爱你》

天命无缘,却结一段奇缘;枕上无书,竟成一本情谱。其实,我们的前缘仅仅是,我曾经那样地喜欢过你???——唐七公子《三生三世枕上书》

遵循那错望的道途,我踩到荆棘,才晓得它们不是花朵,我将永远不和恋爱胡闹,也永不和我的心戏弄,我将在你里面寻求隐蔽,在这苦海的岸边。——顾西爵《何所冬暖,何所夏凉》

那些星星不动声色地,就这样安静的在夜空中等你,等着你的目光从它身上停留。——波波《绾青丝》

一个人一生可以爱上很多的人,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白一起的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。《泰坦尼克号》

若,人生若只如初见,多好.他仍是他的旷世名主,她仍做她的绝代佳人,江山美人两不相侵.没有开始,就没有结束.——安意如《人生若只如初见》

纵然万劫不复,纵然相思入骨,我也待你眉眼如初,岁月如故。

篇一:借景抒情一段话

(杜骏盈)

期末考试结束了,我考得很不好。走在放学的路上,天色灰蒙蒙阴森森的,太阳早已不知躲到哪里去了,空气中夹杂着尘土的气息,让人感觉有些透不过气来。书包似乎越来越重,像一座小山压在背上,脚步不自觉地重了。我无精打采、百无聊赖地一路上踢着一块黑不溜秋的小石子,小石子“呱啦”、“呱啦”地低吟着,犹如乌鸦嘶哑的哀号声。我多么希望吹来一阵清爽的风将阴森的天气带走,让温暖的阳光重回大地啊!

篇二:优美语句

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过??天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天??人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心

9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。、

21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我??

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲??

26、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难

27、逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海,走过去,将是另一番浩瀚壮美的景致。 逗留在大海的浩瀚壮美中,我们就会错失大漠,走过去,广阔无垠的沙漠更震撼心灵。 逗留在大漠的黄沙热浪中,我们就会错失森林,走过去,我们将领略森林的深邃之美 优美语句(排比句)

排比因其独特的魅力而成为学生中考

1.向前,向前,向前,是愚公子孙无愧的执着努力,是于谦大敌当前的淡定从容,是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。(北京市中考满分文《向前!向前!向前!》)

2.人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。(南京中考满分文《寻》)

3.音乐,寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂??(南京中考满分文《寻》)

4.云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风景线将伴我一生。(南通中考满分文《一道风景线》

5.四季轻柔淌过窗外,有冷暖的显现,有草叶的枯荣,有风雨的起伏,有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时,感受到的是春潮的萌动;当细雨敲点窗棂时,感觉到的是夏意的湿润;当桂香渗浸窗楣时,感触到的是秋光的充盈;当香雪堆砌窗台时,感动到的是冬日的纯清。

6.草喝了雨的甘露,长得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;树喝了雨的甘露,变得更茂盛了。这个雨,贡献还真大呢!(温州市中考满分文《下雨天,真好》)

表现手法:表现手法是一种很模糊的概念。从广义上来讲表现手法即写作手法,包括表达方式、修辞手法。狭义上来讲种类也很多,包括:开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛;以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等。

表达方式:表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种,其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面,通过其它方式来抒发感情,语言比较冷静客观,或借人物之口来抒情,或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。

修辞手法:修辞手法是指修饰文字词句,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。包括象征、夸张、拟人、比喻、借代、对偶、反问、设问、双关、谐音、用典、互文、叠词等。

表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明,也属于艺术表现手法。常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,场面描写,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正

面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的排比、比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

篇三:语句

语句、段落作用分析题总结:

作用分析题主要是针对分析综合考点而设置的常见题型。要做好这种题型,须从三个方面建立模式:

1、知识模式(储备)

(1)、句段常见作用:或总领全文,提纲挈领;或总结上文,眉目清楚;或引出下文,脉胳有致;或承上启下,过渡自然;或前呼后应,结构谨严;或点明(深化、升华)主旨,激人深思。

首句(段)——统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文铺垫,埋下伏笔。

尾句(段)——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷。

转承句(段)——承上启下,过渡,承接上文,引出下文。

中心句(段)——点明中心,揭示主旨。

点睛句(段)——点明全文中心,统领下文;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。

情感句(段)——抒发强烈内在情感,直抒胸臆。

矛盾句(段)——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。

(2)、散文主体材料及穿插性材料作用:主体材料可更好地表现主旨,穿插性材料对主体性材料起着补充、丰富、拓展的作用,行文更活泼,曲折有致,丰富或深化主旨。

2、思维模式

(1)、位置定位。句段在文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。

(2)、把握句段、材料的基本内容,以此作答,这是前提。

(3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说“具体”作用,在答题中也切不可笼统回答“承上启下” 。

(4)、根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。

3、答题模式

结构上:常见的表现手法

1.承上启下:既承接了上文??,又引起了下文??,由??过渡到??(物 人,景 情,事 理),由??转而写到??

2.引起下文:为下文写??埋下伏笔,为下文写??张本,为??进行了铺垫,呼应下文??,奠定了文章的感情基调

3.总结上文:呼应上文??,点明了全文的主旨,并进一步??,卒章显志,表达了??

4. 线索:贯穿全文的线索,在文中X次出现,层层递进,逐层深入,把??感情推向高潮

内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者??情感,表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果

(2)、关于引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用的答题模式。

①对当前语段的内容作用;

②对全文的作用;

③丰富文章内容或富有诗意等。

④增加权威性、文学性、历史性、文化性(视文体和功能而定,不要完全罗列)。 人称作用题【知识储备】

三种人称的作用

第一人称:便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐,亲切自然。

第二人称:呼告式抒情更强烈,更感人,便于对话或感情交流;抒情自由灵活,亲切自然;其实是“我”在向“×××(有时是作品中的某个人物形象,有时则是读者)”的叙述与倾谈。这种人称的作用有三:①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;②便于作者的感情抒发;③在所写对象为物时,起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使用。

第三人称:直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。

散文标题作用【知识储备】

1、线索作用。

2、突出叙述的对象(人、物)

3、点明主题、承载作者情感。

4、象征意味、寓意。

5、技巧(主要是修辞手法)

6、吸引读者(激发读者兴趣)。

鉴赏表达特色题命题特色

鉴赏表达特色题主要是针对“分析作品的主要表现手法”“品味精彩语言的表达艺术”而设的一种题型。

鉴赏表达技巧(艺术表现)重心放在判断运用了哪些手法上,兼及表达效果的分析。而且,在“判断”手法上,要求多角度切入,掌握多种表达技巧的综合运用。

鉴赏可以是整体(一般找表现手法)的,也可以是局部(一般是找修辞手法)的。

表达特色作用题【知识储备】

表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。

记叙,叙述顺序主要有:顺叙、倒叙、插叙、补叙

顺叙(使事情来龙去脉清晰)

倒叙(能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调)

插叙(对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明)

补叙(增强文章的审美效果)。

人称运用:第一人称(便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感)、第二人称(呼告式抒情更强烈,更感人,便于对话或感情交流;抒情自由灵活,亲切自然;这种人称的作用有三:①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;②便于作者的感情抒发;③在所写对象为物时,起到拟人化的修辞效果)、第三人称(直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容)。

议论,语言特点有准确性(概念准确,修饰恰当,用词有分寸感)、鲜明性(论点表述鲜明,行文鲜明)、概括性(具体事物加以抽象,反映事物的本质特点,引述事例简明扼要)、生动性(运用什么修辞手法、论证手法,句式灵活)、严密性(表达周密,逻辑性强,层层推进,环环相扣)。

抒情,直接抒情(直抒胸臆,淋漓尽致),间接抒情(含蓄蕴藉,耐人寻味)。

描写(人物刻画方法)

肖像描写(以形传神,使人物形象鲜明生动,个性突出)

动作描写(表现人物性格特点,揭示人物内心活动)

语言描写(表现人物性格特点,反映人物心理活动,推动情节发展)

心理描写(揭示人物内心世界和人物思想感情)

神态描写(表现人物性格特点,突出个性)

环境描写(渲染气氛,烘托人物性格,为内容、情节起引起或铺垫的作用,揭示主题)。

工笔(精雕细刻,具体生动,形神兼备)

白描(简笔勾画,准确生动,朴实清新,含意深远)。

细节描写:是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。另一种类似说法:细节描写是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。

种类:肖像(外貌)、动作(行为)、语言、神态、心理。

作用:它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性,深化文章的主题。

表现手法:

衬托(突出事物特点,强化思想感情,形象分明,主次分明)

对比(特点鲜明,反差强烈)

抑扬(在行文的反差中,突出事物,突出特点;强调语意,行文跌宕,曲折含蓄)

渲染(营造氛围,情景相生,深化主题)

象征(形象含蓄,寓意深远,引发联想,感染力强)

反讽(从反面或用反语来讽喻事理,更鲜明地表达主题)

反复(强调作用和情感,有气势,感染力强,)

类比(以浅寓深,以此类彼,生动形象,通俗易懂)。

还有借物抒怀、借景抒情、情景交融、正文反作、叠词等。

修辞手法:

比喻(化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁)

拟人(具有人格化,富有情趣,表意丰富)

夸张(揭示本质,给人以启示,烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛)

对偶(形式整齐,结构对称;节奏鲜明,音韵和谐;表意凝炼,抒情酣畅)

排比(内容集中,增强气势;节奏鲜明,强化情感)

反问(语气强烈,加重语势,激发读者感情;加深读者印象,起强化作用)

设问(提出问题,引起注意;启发思考,加深理解)

借代(以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情)。

反复(用于说理性文章,起强调作用;抒情写景,感染力强;承上启下,划段分层。 )

语言特色:

从语言风格看,含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。语言精炼、用词准确而形象,词语丰富而多样。

艺术技巧作用答题样式:

技巧本身作用+文本内容(写几点,一般看分值)

运用了??手法,生动传神表达了??,

突出(渲染)??,刻画了??人物形象,

鉴赏表达特色题总结:

篇四:三千年来激荡人心的文学名句标签

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 三、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

四、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 五、描写角度:正面描写、侧面描写

六、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

七、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

九、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十、叙述方式:概括叙述、细节描写

(三)赏析表达技巧

1、表达方式:诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式,具体的说,就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、 融情入景、 一切景语皆情语等。

2、结构形式:诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。

3、表现手法:借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆(直接抒情的诗歌)等 十一、小说

(一)小说描写的方法: 1、概括介绍与具体描写;

2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写; 3、正面描写与侧面烘托

(二)、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 (三)、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

(四)、环境描写分为:自然环境、社会环境 十二、议

(一)议论文分类:立论、驳论

(二)议论文三要素:论点、论据、论证 1、论点:解决“需要证明什么” 2、论据:解决“用什么来证明” 3、论证:解决“怎样来证明” (三)论据分类为:事实论据、道理论据

(四)议论文基本结构

(三)句子含义的解答:

1、引论:提出问题 2、本论:分析问题3、结论: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了解决问题

比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它议论文的文章的结构:总--分--总、总--分、分--总;分们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 的部分常常有并列式、递进式。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? (五)常见论证方法:

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同表范围等),换了后就变成…,与事实不符。 样”“诸如此类”等词语) (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什十三、说明文分类:

1、说明文分为:事物说明文、事理说明文 不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是小品) 一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,3、说明顺序:

不能互换。

①、时间顺序 ②、空间顺序:注意表方位(六)段意的归纳

的名词

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做③、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由什么事

简到繁由此及彼、由现象到本质等。

格式:(时间+地点)+人+事。

4、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么 类别、作诠释、下定义、画图表、引用(名言、

3.议论文:回格式:用什么论证方法证明了(论证了)5、说明文的语言有两大说明方式:平实说明与生动说+论点

明 (十八)常见写作方法、表现手法

6、说明文语言特征:生动(趣味性)、准确(科学性) 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、十四、散文

先抑后扬、以小见答清楚议论的问题是什么,作者的1、散文的分类:抒情散文和叙事散文 观点怎样

2、散文的特点:形散而神不散

大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状十五、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、物抒情、借景抒情、情景交融

讽刺、反语

(十九)语句在文章篇章结构上的作用: 十六、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下转换、插说。

(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、十七、其他:(一)某句话在文中的作用:

推动情节发展

1、文 首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),(二十)语句在表情达意方面的作用:

埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心下文作辅垫;总领下文;

(揭示主旨)、突出主题(深化中心) 2、文 中:承上启下;总领下文;总结上文;

(二十一)语句特色评价用词:

3、文 末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) 洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、结合句子语境。

说理透彻、有说服力。 1、比喻、拟人:生动形象;

三)古诗词分类积累汇集 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 诗中雄心壮志

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 1、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

答题格式:强调了+对象+特性 2、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登3;设问:引起读者注意和思考;

飞来峰》)

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 3、老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。(曹反问:强调,加强语气等;

操《龟虽寿》) 4、对比:强调了……突出了…… 4、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》)

5、反复:强调了……加强语气

5、了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破

阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 诗中哲理

1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 4、江山代有才人出,各领风骚数百年。(朱熹《论诗》) 诗中夕阳(落日)

1、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?(晏殊《浣溪沙》)

2、鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。《君子于役》 3、千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》) 4、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 5、夕阳夕下,断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》) 诗中忧愁

1、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)

2、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 3、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》) 4、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。李商隐《无题》) 5、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》) 诗中树

1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

3、寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) 4、树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》) 诗中泪

1、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 2、人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》) 3、无限河山泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) 4、夜久雨声绝,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》) 诗中塞外风景

1、征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 2、塞下风来秋景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)

3、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

5、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 诗中鸟

1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (白居易《钱塘湖春行》 2、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。崔颢《黄鹤楼》) 3、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

4、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江用》) 5、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》) 6、山间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。苏轼《浣溪沙》) 诗中山河(江山)

1、无限河山泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) 2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 3、江山代有才人出,各领风骚数百年。(朱熹《论诗》) 4、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫《戏为六绝句》)

5、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) 诗中春景

1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (白居易钱塘湖春行》)

2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 3、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。苏轼《浣溪沙》) 4、好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 5、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南》) 诗中夏景 1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》) 2、道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》) 3、夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》) 4、七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》) 诗中秋景

1、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》 2、秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

3、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

4、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 (李贺《雁门太守行》

5、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

6、沙场秋点兵。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》) 7、佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透 (李清照《醉花阴》

8、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 9、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

10蒹葭苍苍,白露为霜。《蒹葭》 诗中冬景

1、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 2、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

3、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 诗中山

1、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 2、国破山河在,城春草木深。( 杜甫《春望》) 3、山光悦鸟性,潭影空人心。常健《题破山寺后禅院》)

4、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

诗中月

5、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪1、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故歌武判官归京》) 乡。(李白《静夜思》)

诗中水

2、明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》) 1、所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) 3、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪2、水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

歌送武判官归京》)

3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山4、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王西村》) 昌龄左迁龙标遥有此寄》)

4、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋5、无言独上西楼,月如钩。(李煜《相见欢》) 思》)

诗中雨

5、谁道人生无再少?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪1、夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》) 沙》)

2、好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 6、仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 3、松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。苏轼《浣溪沙》) 诗中日

4、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜1、日出东南隅,照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》) 雨寄北》) 2、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 5、七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》) 3、清晨入古寺,初日照高林。常建《题破山寺后禅院》) 诗中草

4、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》) 1、天苍苍,野茫茫,风吹草低见年羊。(敕勒歌) 5、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 亥杂诗》)

3、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 6、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘太守行》) 湖春行》)

诗中风

5、道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》) 1、夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》) 6、茅檐低小,溪上青青草。(辛弃疾《村居》) 2、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 诗中柳

3、夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》) 1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山4、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉西村》 花阴》)

2、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》) 5、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪3、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新 (王维送元二使歌送武判官归京》)

安西》) 6、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) 为秋风所破歌》) 诗中云

诗中花

1、月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》) 1、待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》) 2、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹《观书2、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山有感》)

西村》)

3、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

歌送武判官归京》)

4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 (白居易钱塘湖4、俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋春行》)

为秋风所破歌》) 5、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王5、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》) 昌龄左迁至龙标遥有此寄》)

诗中湖

6、兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》) 1、八月湖水平,涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠7、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江张丞相》)

月》) 2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(杨万里《晓诗中雪

出净慈寺送林子方》)

1、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪3、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 (白居易钱塘湖歌送武判官归京》) 春行》)

2、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白《行路难》) 4、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖3、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参)

上初晴后雨》) 4、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁诗中海

至蓝关示侄孙湘》)

1、东临碣石,以观沧海。(曹操《观沧海》)

2、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 3、海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少逋之任蜀州》)

4、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登颧雀楼》) 5、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》) 诗中舟

1、客路青山外,行舟绿水前。(王湾《次北固山下》) 2、仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 3、兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令·常记溪亭日暮》)

4、野径云俱黑,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》 5、人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

6、欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 诗中酒

1、开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》) 2、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京这》

3、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》) 4、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。李白《行路维》) 5、浊酒一杯千万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》) 诗中乡情

1、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》) 2、夕阳西下,断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》) 3、已知泉路近,欲别故乡难。(夏完淳《别云间》) 4、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》) 5、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 诗中豁达对待离别的诗句

1、人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

2、海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)

诗中不明送别但意味深长的诗句

1、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2、孤帆远影碧空净,唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》

三千年来激荡人心的文学名句

1.修身、齐家、治国、平天下(大学) 2.凡事豫则立,不豫则废。(中庸) 3.爱而知其恶,憎而知其善。(礼记) 4.玉不琢不成器,人不学不知道。(礼记) 5.学,然后知不足,教,然后知困。(礼记) 6.苛政猛于虎。(礼记)

7.物以类聚,人以群分。(易经) 8.满招损,谦受益。(尚书)

9.为山九仞,功亏一篑。(书经)

10.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(家经) 11.大道之行,天下为公。(礼记) 12.知耻近乎勇。(礼记)

13.文武之道,一张一弛。(礼记)

14.穷则变,变则通,通则久远。(易经) 15.民为邦本,本固邦宁。(书经)

16.礼尚往来,来而不往非礼也。(礼记)

17.一叶障目,不见泰山。两耳塞豆,不闻雷霆。(冠子) 18.放之四海而皆准。(礼记) 19.皇皇不可终日。(礼记)

20.星星之火,可以燎原。(书经)

21.口惠而实不至,怨灾及其人。(礼记) 22.敏而好学,不耻下问。(论语) 23.温故而知新,可以为师矣。(论语) 24.学而不思则罔,思而不学则殆。(论语) 25.学而时习之,不亦乐乎!(论语) 26.君子以文会友,以友辅仁。(论语) 27.君子坦荡荡,小人常戚戚。(论语)

28.发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。(论语) 29.以直报怨,以德报德。(孔子) 30.君子求诸己,小人求诸人。(孔子) 31.巧言乱德,小不忍则乱大谋。(孔子) 32.道不同,不相为谋。(孔子)

33.季孙之忧,不在?臾,而在萧墙之内也。(孔子) 34.不患贫而患不均,不患寡而患不安。(孔子) 35.均无贫,和无寡,安无倾。(孔子) 36.学而不厌,诲人不倦。(孔子)

37.不义而富且贵,于我如浮云。(孔子) 38.民可使由之,不可使知之。(孔子) 39.不在其位,不谋其政。(孔子) 40.自古皆有死,民无信不立。(孔子) 41.爱之欲其生,恶之欲其死。(孔子)

42.政者,正也。子帅以正,孰敢不正?(孔子)

43.名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。(孔子) 44.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子) 45.一言而兴邦,一言而丧邦。(孔子) 46.君子耻其言而过其行。(孔子)

47.不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 48.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(孔子) 49.见义不为,无勇也。(孔子) 50.士可杀不可辱。(孔子)

51.道听而途说,德之弃也(孔子)

52.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(孔子) 53.益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。(孔子) 54.过而不改,是为过矣。(孔子)

55.君子谋道不谋食,忧道不忧贫。(孔子) 56.当仁不让于师。(孔子)

57.众恶之,必察焉;众好之,必察焉。(孔子)

58.损者三乐:乐骄东,乐佚游,乐宴乐,损矣。(孔子) 59.君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。(孔子)

60.有朋自远方来,不亦悦乎!(孔子) 106.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子) 61.人无远虑,必有近忧。(孔子) 107.人之患在好为人师。(孟子)

62.君子喻于义,小人喻于利。(孔子)

108.大人者,不失其赤子之心者也。(孟子) 63.三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳109.如欲平天下,当今之世,舍我其谁?(孟子)

顺,七十而从心所欲,不逾矩。(孔子) 110.以力服人者,非心服也;以德服人者,心悦而诚服64.识时务者为俊杰。(孔子)

矣。(孟子)

65.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之111.无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,让之心,非人也;无是非之心,非人也。(孟子) 亦与之化矣。(孔子)

113.挟泰山以超北海,非不为也,而不能也。(孟子) 66.岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子) 114.为长者折技,非不能也,而不为也。(孟子) 67.君子博学而日叁省乎己,则智明而行无过矣。(荀子) 115.生于忧患,死于安乐。(孟子)

68.三人行,必有我师焉。(孔子) 116.老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。(孟子) 69.言必行,行必果,果必信。(孔子) 117.民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子)

70.敏于事而慎于言。(孔子)

118.权,然后知轻重;度,然后知长短。(孟子) 71.不以言举人,不以人废言。(论语) 119.穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子) 72.逝者如斯夫,不舍昼夜。(孔子)

120.登泰山而小天下。(孟子)

73.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(论语) 121.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,74.既来之,则安之。(论语) 饿其体肤,空乏其身??(孟子) 75.有则改之,无则加勉。(论语)

122.我善养吾浩然之气。(孟子) 76.知之为知之,不知为不知,是知也。(论语) 123.上有所好,下必甚焉。(孟子) 77.朝闻道,夕可死矣。(孔子)

124.吾生也有涯,而知也无涯。(庄周) 78.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 125.民不畏死,奈何以死惧之?(老子)

79.己所不欲,勿施于人。(论语) 126.鸡犬之声相闻,老死不相往来。(老子) 80.仁者见仁,智者见智。(论语) 127.哀莫大于心死,而人死亦次之。(庄周) 81.君子爱财,取之有道。(论语)

128.君子之交淡如水,小人之交甘若醴(庄周) 82.饱食终日,无所用心,难矣哉。(论语) 129.彼一是非,此一是非。(庄周)

83.礼之用,和为贵。(论语)

130.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(管子) 84.节用而爱人,使民以时。(论语) 131.治国之道,必先富民。(管子) 85.是可忍,孰不可忍?(孔子) 132.国将兴,必贵师而重傅。(荀子)

86.听其言,观其行。(论语) 133.桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。(晏子) 87.与朋友交,言而有信。(论语) 134.祸兮福所倚,福兮祸所伏。(老子) 88.吾日叁省吾身。(曾子)

135.知人者智,自知者明。(老子) 89.贫而无怨,富而不骄。(论语)

136.流言止于智者。(荀子)

90.君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。(孔子) 137.天下大事,必作于细,合抱之木,生于毫末。(老91.君子成人之美,不成人之恶.小人反是。(孔子) 子)

92.笃信好学,守死善道。(孔子)

138.九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。(老93.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。(孔子) 子)

94.士不可以不弘毅,任重而道远。(论语) 139.千里之堤,溃于蚁穴。(韩非子) 95.子在齐闻《韶》,三月不知肉味。(论语) 140.置之死地而后生,(孙子) 96.择其善者从之,其不善者而改之。(孔子) 141.十年树木,百年树人。(管子) 97.智者不惑,仁者不优,勇者不惧。(论语)

142.将欲取之,必先与之。(老子) 98.恻隐之心,人皆有之,羞恶之心,人皆有之,恭敬143.攻其不备,出其不意。(孙子) 之心,人皆有之,是非之心,人皆有之。(孟子) 144秀才不出门,全知天下事。 99.人皆可以为尧舜。(孟子)

145.远水不救近火。(韩非子) 100.得道多助,失道寡助。(孟子)

146.挂羊头卖狗肉。(晏子)

101.天时不如地利,地利不如人和。(孟子) 148.流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

102.言近而指远者,善言也。(孟子)

149.察己可以知人,察今可以知古(吕氏春秋) 103.贤者,以其昭昭,使人昭昭。今以其昏昏,使人昭150.轻则寡谋,骄则无礼(国语)

昭。(孟子)

151.居安思危,思则有备,有备无患。(左传) 104.养心莫善于寡欲。(孟子)

152.外举不避仇,内举不避亲。(左传) 105.焉有仁人在位,罔民而可为也?(孟子)

153.欲加之罪,何患无辞?(左传)

154.士为知已者死,女为悦己者容。(战国策) 155.防民之口,甚于防川。(国语)

156.良马期乎千里,不期乎骥骜(吕氏春秋) 157.言之无文,行而不远(左传) 158.多行不义必自毙。(左传) 159.皮之不存,毛将焉附?(左传) 160.人非圣贤孰能无过?(左传) 161.贪天之功,据为己有。(左传) 162.以其人之道还治其人之身。 163.香饵之下,必有死鱼。 165.行千里者半九十。 166.不积跬步无以至千里。 167.青出于蓝而胜于蓝。(荀子) 168.将在外,君命有所不受。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀(子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫) 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼) 当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 读万卷书,行万里路。(刘彝) 多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》) 防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子) 感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂) 高山仰止,景行行止。(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋?叶适) 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》) 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》) 己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼) 金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植) 君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊) 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原) 路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃) 渊明)

满招损,谦受益。(尚书)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡) 十年树木,百年树人。(《管子?权修》) 靡不有初,鲜克有终。(诗经) 时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照) 敏而好学,不耻下问。(孔子)

士不可不弘毅,任重而道远。(论语) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适) 士为知己者死。(史记)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡) 世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》) 莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞) 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易) 木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游) 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋) 皮之不存,毛将焉附?(左传) 谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈) 水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》) 其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语) 它山之石,可以攻玉。(《诗经?小雅》)

奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾) 桃李不言,下自成蹊。(史记)

千里之行,始于足下。(老子)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难下。(陈子昂)

矣。(彭端叔)

前车之覆,后车之鉴。(汉书)

天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 前事不忘,后事之师。(《战国策》) 天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》) 锲而不舍,金石可镂。(荀子?劝学) 天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐) 青,取之于蓝而青于蓝。(荀子) 玩物丧志。(书经)

青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾) 往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白) 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫) 穷则变,变则通,通则久。(易经)

位卑未敢忘忧国。(陆游) 穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

文武之道,一张一弛。(礼记)

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易) (司马迁)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜) 人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》) 问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹) 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》) 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同) 塞翁失马,焉知非福?(淮南子)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊) 首方悔读书迟。(颜真卿)

无意苦争春,一任群芳妒。(陆游) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备) 山不厌高,水不厌深。(曹操)

物以类聚,人以群分。(易经)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡) 夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

山高月小,水落石出。(苏轼)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 精美句子仿写100例

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) 1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原) 峨。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐) 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照) 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。生也有涯,知(智)也无涯。(庄子) 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞绳锯木断,水滴石穿。(宋?罗大京) 秀。

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》() 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。盛名之下,其实难副。(后汉书)

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。4

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长

河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的.一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。 7、假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香; 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。 8、人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一份绿意; 如果你是一颗星星,就点缀一角天空。 如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。 9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

10、思念使诗圣叹故乡月明; 思念使女词人瘦过黄花; 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行; 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸; 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境; 思念使边塞诗人老态龙钟东望故园; 思念使爱国诗人铁马冰河入梦; 思念使诗仙举头望月;

思念使香山居土忆江南春来江水。

篇五:语文阅读分析常用词

语文阅读分析常用名词

一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明

二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

三、常见写作方法、表现手法

联想、想像、象征、、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 悬念 波澜

四、语句特色评价用词

准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力

五、语句在表情达意方面的作用

渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。 2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。

3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育…… 4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。

5、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

八、关键句子主要包括五个方面:

①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。

理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

一定要注意文体特征和名词使用的准确性。

社会环境描写的主要作用:

1、交代作品的时代背景。

2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

1、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;

2、推动情节发展;

3、渲染气氛;

4、烘托人物形象(或人物心情、感情);

5、突出、深化主题。

十一、句子在文章结构上的作用分析:

1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文); 2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;

3、对上下文:承上启下(过渡)。

十二、句子比较分析题:

常见题意:原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?

答题方法及步骤:

1、表明观点(行不行,哪个好);

2、分析原句优点;

3、分析改句缺点。

1、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句; 2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

中的“我”不等于作者本人,而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。

1、应以对作家、作品的进步性作肯定性评价为主;

2、对作家、作品的局限性应点到为止,重点在于历史局限性。

十六、 给文段拟题:

1、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。、 2、语言要求简练,一般在6个字左右。

十七、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:

1、用第一人称;

2、采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。

十八、根据语境,补写心理活动:

1、必须用第一人称;

2、必须仔细研读具体语境。

1、可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。

2、也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。

3、格式:人物+事例+简短评价

1、必须包含两个要素:人物+事情;

2、其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。

二十、划分段落、层次,概括段意、层意:

要注意理清文章的线索,借助文章中的过渡性的段落、句子和词语,表时间变化的语句,表地点转换的语句,还要注意人物出场的先后顺序。

二十一、 提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

1、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……; 2、一般是往前找;

3、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

二十三、 开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要

主要有以下几个方面:

1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;

2、结合实际阐述对选文内容的理解;

3、对文中的人物进行评说;

4、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解; 5、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;

6、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);

7、发挥联想、想像补写有关内容;

8、对文中的艺术手法或美点进行赏析。