励志一生网 > 优美句子 > 描写瀑布的优美句子二年级 正文

描写瀑布的优美句子二年级

时间:2024-09-24 21:16:58

1、美丽的烟花在空中绽放,好似没有空隙,像给暗沉沉的天空绣上五颜六色的花。

2、又有一颗颗亮点直窜上空,哇!好似孔雀开屏,又如天女散花,又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的,犹如丰收的稻谷撒满天;一会儿又是满天红艳艳的,好似夕阳时候的晚霞铺满天。真是美丽极了!

3、无数朵烟花争先恐后的飞上了天,像百花争艳的绽开出自己漂亮的花瓣。无数朵烟花用自己的花瓣把黑洞洞的夜空点染成五光十色的花园。

4、烟花直往天冲。绿色加内黄的圆圈烟花在黑暗中不断发亮,扩大,美不胜收,极其壮观。过了十几秒,广州电视塔伴随着珠江夜的灯光,放出了烟花。这些烟花陆陆续续地从下往上绽放。橙黄的烟花好似美丽的流星雨,正逐渐落到地上。

5、不一会儿,降落伞在天空中飞翔,慢慢地,慢慢地飘了下来。我们又点了一个彩球,彩球喷出火花,颜色开始产生了变化,一会儿呈蓝色,一会儿呈红色,再一会儿,又变成了绿色……五颜六色的在我手中的木棍上旋转着,漂亮极了!

6、它是美丽的,是罕见的,是珍贵的,是无与伦比的,像黑暗夜晚的点缀,像灿烂绽放的花朵,像颗颗闪烁的星星,像五彩缤纷的世界,它就是烟花。

7、忽然,“轰,轰,轰……”大批烟花从天上倾泻下来,成了红色和金色的“瀑布”大有“飞流直下三千尺”之气势。“瀑布”过后,降落伞烟花,飞龙烟花……相继登场。我看得眼花缭乱,拍手叫好。

8、导火线越来越短,不断冒着火花,“嘭”的一声巨响,烟花腾空而起,在天空中绽开五颜六色烟花,有的像流星徘徊在夜空,有的像万寿菊欣然怒放,还有的像仙女散花。

9、一朵朵灿烂的烟花在空中绽放了,把原本乌黑的天空衬托得更加绚丽多彩,如诗如画,那声音震耳欲聋。千家万户在烟花的笼罩下,人们从四面八方迫不及待地走了出来,一起欣赏这壮丽的景观。

10、伴随着洪亮的鞭炮声,烟花再次在火焰中响起了。人们的心中,也燃起了希望之火。爆竹与烟花在空中荡漾,在人们脑海里漂浮,在大地上飞舞,舞动的是希望,绽放的是美好,传播的是喜庆,洒下的是欢声笑语。

11、“嘭”一道优美的弧线划过天际,顿时在天空中炸开了花,虽之,一个个红苹果状的烟花在天际绽放开来,红的清晰,红的闪亮,像是画家给天空涂上了一层颜料,渐渐地划落下来,消失在黑夜之中了。

12、只见轰轰的炮声把黑暗的夜空照亮了,瞬间就把夜空变成了烟花的海洋。五颜六色的烟花像一颗颗闪闪发光的小星星。看,有的像小脚印,有的像笑脸,还有的像红心,就连祈福灯也等不及去凑热闹了。

13、也许,烟花就是从天堂流泻下来的瀑布,它能将我们的心推向美好的幻境。于是,虽然我们的眼睛无法真实地看到仙境,但我们的内心却感受到了它,璀璨而又迷离。

14、哇——好多烟花啊!有降落伞,葫芦娃,小蜜蜂,冲天炮,爆筒,彩球,荷花叶……数不胜数,各种各样的。“啪”地一声,一个爆筒冲向了天空,空中顿时像开了花儿一样,美不胜收。爆开的花蕊又一次开起,碎成千万点,我们大家都看得入迷了!

15、同时,它也想吸引很多人,让大家都来看看它多么的自信,多么的快乐,多么的美丽!

16、烟花是绚丽的,但它不是文静的,当它冲出匣子的那一刻,它就是一个诡秘的魔术师,把匣子里的化学成分变成美丽的炮竹,让人们看到它的美,看到它的绚丽。

17、烟花不甘示弱的展现出它们的绚烂,光彩夺目的烟花腾空而起,宛如在黑色的幕布上释放出华丽的翡翠流苏,天空万紫千红,千姿百态的繁花穿过无边的黑暗让人眼花缭乱,惊心动魄!

18、烟花的形状是各式各样的,有的像银杏树,有的像蒲公英,还有的像大苹果……烟花的颜色也各不相同,有红色,黄的,绿的,蓝的,红绿交叉的……这么多漂亮的烟花,能组成一幅气象万千的图画。

19、那烟花时而像仙女撒花,时而像火焰争锋,时而像彩蝶飞舞,时而像含苞欲放。红的象征着喜庆,蓝的象征着智慧绿的象征着生机黄的象征着温暖紫的象征着浪漫五颜六色,叫人陶醉,使人迷恋。

20、一大颗烟花在我上方炸开,流光溢彩。火星稀稀疏疏窜向四周,旋即又消失了。紧接着又有一个烟花在空中绽放,映着人们的笑脸。

21、忽然,吼一声,一朵五彩缤纷的花朵出现在天空。我抬头望去,一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了。一些小火花慢慢的降下来。我拍手叫绝,当今科技真发达。

22、天空上有两朵像雨伞一样的烟花,有像蘑菇一样的烟花,有像鲜花一样的烟花,还有像太阳一样的烟花……真美丽!烟花的颜色五彩缤纷。有红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,粉红的……美极了。

23、不一会儿,天空便热闹起来。景象好美啊!红的黄的绿的蓝的紫的各种颜色的星花纵横交错,一时间,照亮了夜空,照亮了我们的笑脸。五颜六色的烟花在天空中闪耀着种种光芒,它们显得是那么神奇,又是那么值得大家细细品味。

24、十几支烟花直指天空,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽婀娜,把大地照射得如同白昼。

25、很快,这些美丽的烟花慢慢地变成了一阵流星雨洒落人间。还有的像一棵蘑菇,更神奇的是,天空中居然出现了一串串美丽的珍珠项链,我真想拿下来一串带到脖子上。我和小伙伴不由得发出了声声赞叹。

26、在这值得高兴的日子里,唯有烟花,才能吐出我们那喜悦的心情;唯有烟花,才能烘托这喜庆的气氛。

27、只听一声巨响,烟花往天空中射去,在天空炸出了美丽的火花,同里掉下来一个“降落伞”,五颜六色的,美丽极了。

28、烟花的美丽,如此短暂,却如此的奔放,如此热烈。即使只有一秒的生命。也要做到最完美,开放的最灿烂。

29、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的`,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了!

30、当烟花在寂静的夜空中爆开时,绽放出七彩的美丽,让人忘记了它在爆发时的巨大的响声,忘记夜空的寂静,破灭前的壮丽,为的就是留下美丽的倩影,直至灰飞烟灭。绽放,消失只是瞬间的事,留下的是记忆中的美丽。

31、这十几支小礼花一起冒,像一条银河;又想一条瀑布,这条瀑布在不断地改换自己的装束,一时是红色的轻纱衣,一时是翠绿的绿叶衣,一时是金粉色的桃花衣,真是绚丽多彩。

32、漂亮的烟花,绽开,落下,一瞬间的美丽,一瞬间的光彩。那一刻,整个世界都属于它们,整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬,多么美丽的烟花,仿佛寄托着美丽的希望,仿佛寄托着爱的光芒。

33、只见观景台上早已是人山人海,人们正拿着一个个的烟花点放着,只听“啪、啪、啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中,它们有的像大立菊在空中尽情开放,有的像汹涌的瀑布,从天而降,还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线,使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。

34、鞭炮声响彻云霄,我仰望夜空,仿佛是一个姹紫嫣红的大花园,绽开了一张张金黄,银白,淡紫,粉红的花伞,五彩缤纷的烟花如同水晶石般靓丽夺目,色彩斑斓的焰火好似彩绸般绚丽多姿,美不胜收。

35、仰望天空,看着那形态各异,色彩缤纷的烟花,那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥,又似降落伞从空中降落,也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。

36、烟花像一支箭一样以最快的速度飞向夜空,再以优美的姿态,协调的动作绽放了,像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一条条丝带,洒下欢笑给予大地,洒下祝福赠送大地,绽放的是人们的赞叹,绽放的是人们的遐想。

37、烟花可漂亮了,有像花朵似的烟花像下雨似的烟花像飞龙似的烟花像莹火虫似的烟花……

38、一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”,烟花飞舞迎新年啊!

39、我爱烟花,因为她美丽,因为它珍贵,因为它罕见,因为它是充满幸福欢乐的,因为它是无与伦比的,更因为它是美好懂得奉献的。

40、你瞧!把小烟花卷起来,像个小饼,然后再放到地上,小心翼翼地点燃,只见那小烟花就像火山爆发似的,火花一下子向四周窜出来,吓得我捂住耳朵远远地跑开了。

41、瞬息万变的烟花,曼妙地展开她一张张浅黄,银白,洗绿,淡紫,清蓝,粉红的笑脸,美不胜收。巨大的烟花在空中绽放,花瓣如雨,纷纷坠落,人们似乎触手可及。

42、即使烟花的美丽是短崭的,绽放过程是短暂的。但是因为那种美丽,烟花喜欢绽放,从而换来人们的快乐,幸福;换来人们的一声赞叹。

43、引信燃到尽头,顿时金花四射,就像五颜六色,闪着金光的鲜花,在空中绽放。

44、天空中的烟花越来越多,形态各异。有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。天空好似一幅美丽,迷人的画面。

45、五颜六色的大球重叠在一起,五彩斑斓,闪闪发光,天空也成了光的海洋。过了一会儿,又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中,最后,渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来,漂亮极了。

46、烟花把夜幕装扮得格外耀眼,这真是“火树银花不夜天,烟花飞舞迎新年”。热闹的除夕之夜,烟火映红了围观的张张笑脸。我暗自祈祷——新学期,我的学业也要像璀璨的烟花一样,一飞冲天,开放出最绚丽的花,放出最夺目的光彩!

47、烟花虽然的短暂的,但是在烟花消失的瞬间却留下了永恒的存在。它的生命短暂但精神去永远存在。如果有可能,我愿意化为一簇烟花,在自己烟消云散的一瞬间抹上辉煌而永恒的一笔,不枉费自己的一生!

48、天空中绽放的烟花已经数不胜数了,此起彼伏的烟花似在争奇斗艳,又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声,孩子们的尖叫声,汇成了一片欢乐的海洋。

49、耀眼的礼花在空中闪烁,好似仙女下凡,翩翩起舞;臂挎花篮,采摘鲜花;怀抱琵琶,轻拨银弦……鞭炮声打破了夜的宁静,把天空衬得美丽无比。

50、漫天的烟花像盛开的朵朵鲜花,千姿百态,五彩缤纷。

1、瀑布的声音像阵阵的风吹过松林。

2、黄果树瀑布像一条器宇轩昂的银龙。

3、远看瀑布像一朵莲花绽放在山崖上。

4、瀑布像仙女织就的素练,掷落人间。

5、瀑布的声音,像叠叠的浪涌上岸滩的声音。

6、瀑布像从天空垂下来的绸缎,洁净无瑕。

7、瀑布宛如一条白色玉带,倒泻于巨石之间。

8、大瀑布从半空泻下,如一面闪光的水晶帘子。

9、瀑布似一位洒脱的少女,纵身跳入碧绿的清潭。

10、瀑布哗哗地流淌着,这声音就像煮开了的粥一样。

11、一道瀑布飞挂眼前,如同一幅飘忽不定的银帘。

12、瀑布,走近些,它更像密密的珍珠织成的水帘。

13、瀑布如凌空垂下的万米白练,一泻而下,蔚然大观。

14、巨大的瀑布像落日的天空,展现了山谷自然的美丽和威严。

15、瀑布又好像滚滚巨龙,以排山倒海之势从天呼啸飞泻。

16、瀑布奔放而热情的一泻而下,带着一路欢声笑语跃入水中。

17、那飞瀑宛如玉带轻飘,明珠四溅,演奏着一曲夭然交响乐。

18、冲天的瀑布如雄鹰般俯身冲下,巨大的声音如狂狮怒吼。

19、瀑布直泻潭中,溅起的水花仿佛一颗颗晶莹的珠宝。

20、飞瀑之下,好像此时的天空中正下急雨,千万枝银箭直射而下。

21、那雄伟壮观的黄果树,像一条器宇轩昂的'银龙呼啸着从天而降!

22、硕大的飞瀑如垂落的天幕,在幽谷中展示大自然的优美和磅礴。

23、大瀑布近在咫尺,从石床上直泻而下,宛如洪波决口,大海倒悬。

24、瀑布注入水潭的一霎那,一朵朵白色的小花腾空而起,溅玉抛珠一般。

25、瀑布顺崖飞下,被墨绿色的崖壁一衬,就像一匹纯白的丝绸,悬挂在崖上。

26、冲天的瀑布如雄鹰般俯身冲下,巨大的声音如狂狮怒吼,令人震耳欲聋。

27、那硕大的飞瀑自天而降,像一匹匹发怒的马从空中奔驰而下。

28、那硕大的飞瀑又如垂落的天幕,在幽谷中展示大自然的优美和磅礴。

29、看见大瀑布了,它犹如一幅宽宽的银色幕布,挂在空中。

30、看到的瀑布水就不小,像千匹战马同时跃出,浩浩荡荡地飞奔而来。

31、展现在眼前的是一座宽大的瀑布,像一张巨大的水帘,挡住了青山。

32、来到瀑布前,只见水流从匕坠下,发出哗哗的响声,仿佛在演奏一曲交响乐。

33、瀑布从断崖飞流直下,发出哗哗的响声,仿佛在演奏一曲交响乐。

34、瀑布从断崖飞流直下,形成多级飞瀑,在星光下,宛如一条少女洁白的缎带。

35、远远望去,乳白色的瀑布像是一团团的浓烟下坠,又像是谁把天上的千万朵棉花往下掀。

36、瀑布像一位歌颂大自然的歌唱家一样,更像一个不知疲倦的孩子,不停地奔跑着。

37、那一条条小瀑布像挂在天边的白练,落在石头上宛如撒了一地的珍珠。

38、北面的瀑布高十多米,她像个害羞的少女,披着一层银纱,在风中悄悄地哼小调。

39、瀑布飞泻下来的时候水雾弥漫,周围好似笼罩了一层轻纱似的薄雾。

40、一股汹涌澎湃的瀑布,咆哮着猛扑下山,发出惊人的轰响,宛如万马奔腾。

41、瀑布的水流经风一吹,扬起无数水星,像浮起的轻烟缓缓上升,像涌出的薄雾笼罩在空中。

42、有一股缸口粗的飞瀑,好像是一匹永不断头的银色的长绢,从天女的织布机上倒挂下来。

43、这道飞流直下的大瀑布,仿佛天河落地一般,冲下一座陡立深崖,落进一个环形的巨潭里。

44、只见那黄果树瀑布,像一条器宇轩昂的银龙,呼啸着从天上冲下来,地动山摇,震耳欲聋。

45、瀑布水又如千万辆坦克同时起程,发出山崩地裂似的巨响,让人觉得心惊胆寒。

46、那瀑布从上面冲下,溅着的水花,晶莹而多芒,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。

47、飞瀑从几丈高的悬崖上直跌下来,好像是一匹永不断头的、银色的长绡,从织布机上倒挂下来,随着风飘飘摆动。

48、瀑布垂直下泄。砸落在石壁突出的岩石上,琼浆飞进,碧玉粉碎,溅出的水花形成大片喷雾,像一团乳白色的轻烟薄云。

49、忽然一阵风吹过,把瀑布的下半截高高飘起,碎成粒粒玉珠,向四方喷散,在阳光照射下,幻出道道彩虹,炫人眼目。

50、瀑布像从九天直落下来的银河,在阳光下泛起点点金光。

黄果树听瀑

黄果树瀑布,一部大自然的杰作。车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间只存下一片奔泻的水声了。

透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下,那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏,响遏行云。

我们去时,正遇上枯水季节,瀑布的水势并不宏大,远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍,盛水季节,瀑布激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成”银寸洒金街”的奇景。可惜我们去得不是时候,无缘一睹其壮观,留下了一点遗憾。

黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下行,山径寂寥无人,“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。

至谷底,我们坐在水边的一块岩石上,隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的,它跃入涧底激起的烟雾般的水珠,直扑到我们脸上,沁凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它宽阔,所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道:“上溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,叶剜三门,水由叶上漫顶而下。”描写得准确形象,令人叹服。

瀑声如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于圆形乐池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力,让人真正感受到自然的伟大与恢宏。

我们久坐岩上,任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞,沾湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直跃而进,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。

离开潭边,我们循着石径登上溪旁的.一个平台,绿树掩映间,有一座徐霞客塑像,他正遥对瀑布,作凝神谛听状,他完全沉醉了,如痴,如迷。此时此地此刻,我们也完全沉醉了,如痴,如迷。

内容扩展:《黄果树听瀑》教学设计

【教学目标】

(1)以“听”为线索,抓住地点和声音变化,从语言文字中感受瀑布声音的“响”和“美”,感受瀑布的形态之美,培养学生的审美情趣。

(2)关注“移步换景”的写作手法,了解作者如何把瀑布写得更美,模仿作者通过联想描写景物的方法,并能从文中迁移运用,进行语言文字训练。(由“这一篇”来“教阅读”,也就是提供一些阅读的策略、方法帮助学生读懂文章,建构意义,最终发展学生的自学能力,提高学生阅读能力与感知语言的能力。)

(3)准确、流利、有感情地朗读课文。

【教学重难点】

发现作者是如何将黄果树瀑布的声音写得更美的?学习作者的写法仿写黄果树瀑布的形态。(关注语文学科的特性)

【教学方法】

预学;合作;展示;迁移;拓展。(关注学生学习方式)

【教学过程】

一、激趣引学。

师:今天我们来学习一篇游记,写课题,提醒写好“瀑”,读课题。有什么疑问吗?

二、预习展示:(出示展示内容,给同学们准备3分钟)

1、读准字音:请同学们将课前预习时认为难读或难理解的词语展示给大家。(学生上台展示领读)

结合释义:机杼  打烊  响遏行云(补充:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青勿止,饯于郊衢(qú),扶节悲歌,声震林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。  薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就自以为完全掌握了,便告辞回家。秦青没有挽留, 第二天,在城郊为薛谭饯行。席问,秦青按着节拍悲伤地唱歌。歌声振动林木,止住了浮动的白云。薛潭便道歉并请求回到秦青身边,并且一辈子再也不敢说回家了。 出自于《列子·汤问》:“抚节悲歌,声振林木,响遏行云。”)

2、课文讲了哪些内容呢?生汇报主要内容。(形态、声音和感受)师:你是怎么概括出来的呢?

结合板书:形态  声音  感受。  (师引导概括方法。)

3、黄果树瀑布给你留下什么印象?为什么会有这样的印象呢?学生自由谈。

预设:学生会说瀑布的形态美,声音响(或说到声音美)等等,师结合板书。

三、定向示标(1):寻瀑布之“声”。

回读品课题,强调“听”,确定重点:板书“题眼”,跟读。(点拨:抓住题眼来学习的方法)

师:课文的题目是黄果树听瀑,那么哪些语句在写“听”瀑呢?

PPT自主学习要求:默读课文,快速画出直接描写瀑布声音的句子,你发现声音有什么特点吗?

自主交流。对照补充。

师:谁能来把你找到的描写瀑布声音的句子读给大家听?

学生汇报读句子。(PPT相机出示五个句子,没画全的请补充完整。)

师:同学们,自由读读这些句子。想:你最大的感受是什么?哪里可以看出?(预设:写出瀑布声音的声音“响”,哪些词语能体现出声音的“响”?“响”就一定“美”吗?哪些地方就让你感觉到“美”呢?)板书:响  美

●重点让学生不仅明白瀑布声音“响”,并了解声音的变化才显得“美”。

师:你们还发现了什么?为什么会有变化吗?(出示声音的词语。提示:不同位置引发声音的不同,路线图。点明“移步换景”带来的声音变化。)

朗读好五句话。

四、定向示标(2):品瀑声之“美”。

师:同学们,通过作者的描写,尤其是这些富有变化的词语,让我们感受到了黄果树瀑布声音的“响”,而且响得如此有变化。其实作者还有更高明之处,那就是让我们感受到了声音之美。(引导学习如何写出声音之“美”。)

师:一篇文章要写得好写得美,那还得讲究方法。老师采访一下,平时你写作文时,一般会用什么方法把文章写得更美呢?(学生自由说)

师:那作者是怎样把这瀑布的声音写得如此传神的呢?我们一起发现作者的写作的秘密。读第一句。

PPT出示:车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间只存下一片奔泻的水声了。

指名读。

交流:你发现了什么?(引导学生发现写作特点)。

师:作者先写到了瀑布声像什么。

生:微风拂过树梢。

师:作者还把瀑布声写成了什么?

生:潮水般涌漫过来。

师:很好,这是作者由听到的而想到的。(引出:联想)

师:从哪个关键词让你知道是作者的联想?(比喻词:若  ……般)

师:如果去掉这些联想再读读,有什么感觉?

对比阅读----师生对读,体会作者的巧妙之处。

PPT出示:车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,渐近渐响,天地间只存下一片奔泻的水声了。

学生谈感受,再美读这个句子,读出瀑布声音之“美”。 说说这样写好在哪里?

五、小组研学:悟写法之“妙”。(提取信息的能力,并发现语言规律)

PPT小组合作学习:根据刚才的学习方法,选择一两处填一填,体会作者的写法之妙。

听到(或看到)

联想到

第一处

飘来,奔泻

微风拂过,潮水涌漫,盖过人喧马啸

第二处

吐泻而下

第三处

震荡,回响

第四处

轰鸣,山回谷应

第五处

訇然作响

张开的山谷,生生不息的活力,回荡着大自然的音响

(学生独立学习---小组合作交流补充)

合作展示,引导提升:

①师示范说第一处:作者听到了瀑布飘来和奔泻的声音,联想到了微风拂过,又想到了潮水涌漫,盖过了人喧马啸。

●②学生上台展示说自己的发现,说出自己发现这样写的好处。师生评价,品悟瀑声之“美”。

③师生合作配乐美读句子。(引读,互读,个别对读)

师:如果此时此刻你就站在瀑布底下,你最想做的是什么?听瀑声,再读句子。

六、拓展运用:赏形态之“美”,写形态之“美”。

师:同学们,简单的“哗哗”声在作者的笔下变得那么丰富多彩,给了我们那么多不同的感受。

引:此时此刻此地,就连徐霞客也如痴如迷,我们也如痴如迷。

师:这篇课文我们不能忽略的还有黄果树瀑布的形态,欣赏画面,引导感悟“美”。

PPT重点出示文中两句描写瀑布形态的语句。

①透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下。

②隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛一伸手便可撩(liāo)过来拭脸似的。

师:表达此时的感受美。(美不胜收,美不可言)

发现作者描写形态的方法与描写声音的相似之处。提炼出作者也是运用了联想的写法。

写法迁移:写《黄果树观瀑》,给图片配上一段文字。

PPT:瀑布水激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,                   。

学生练笔。

展示交流,师生评价,同组互读欣赏评议,对照修改。

顺势引导读:“上溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下。”

(徐霞客也是用这样的方法描写黄果树瀑布的形态之美的。)

相机推荐尝试阅读《徐霞客游记》描写黄果树瀑布的部分。

七、作业布置。

师:学完这篇课文,谈谈你的收获,说说课后最想做什么?

摘录文中描写瀑布声音和形态的词语;摘录描写瀑布声音的优美语句。