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描写体育馆的优美句子

时间:2024-11-14 19:19:45

她把剑舞得恰似一团银花,在月光下左右盘旋,上下飞舞。

那剑越舞越快,就像一条银龙绕着她上下翻飞,左右盘绕。

只见他俩扭在一起,像拔桩似的来回拱着顶着,用脚使着绊儿。

他俩的每一个动作都紧紧扣住观众的心弦,摔得难分难解,不分胜负。

同学们的动作那么整齐,那么优美,像展翅的海鸥,又像南飞的大雁。

“呼啦啦”,无数只和平鸽从运动员们手中飞出,拍打着翅膀,直上蓝天。

河面上溜冰的小朋友可真多哇!穿得花花绿绿的,像?只只蝴蝶在飞舞。

身着五颜六色滑冰衣的人们往来穿梭,好似雄鹰展翅,流星疾驰。

他腿一并,手一分,翘着脑袋吱吱地游去,像流线型的海豚似的。

浪头咆哮着扑打在他头上,那声音有时像大炮轰鸣,有时像森林呼啸,有时又像千军万马奔腾而过。

他站在跳卨架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望了望那根那么难以征服的横竿儿。

她先往后踏一步,然后正对着横竿儿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跑,身体腾空而起。

一位姑娘在表演花样滑冰,只见她身穿粉红色的毛衣,洁白的裙了?,舞起来,好像鲜花绽放,旋转起来,乂如蝴蝶翩舞。

身着五顔六色滑冰衣的人们往来穿梭,好似雄鹰展翅,流星疾驰。一个女孩子乍撒开双手,怯生生,像蹒跚学步的小天鹅。

突然,一个男同学从岸上扑通跳下去,像鱼儿一样在水里游来游去。同学们都看呆了,不由地鼓起掌来。

他利落地跳入池水中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。

摔跤比赛又开始了,他像一只被激怒的雄狮猛扑过去,于是,两人重新扭在了一起。

他习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下,蓦地,他迈出轻快有力的步子,冲向跳高架。

在喝彩声中,横竿儿升上了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更高的冃标攀登。

我纵身入海,经过浅绿的水层,青蓝的水层,最后是黑水层,水压像铁箍一样把我紧紧箍住,我憋得眼前飘出金星,耳朵轰鸣。

那各种各样色彩的游泳衣呀,简直像鲜花开放在澄澈的江水里,开放在金色的沙滩上。

两个摔跤手揪脖子抱腰板地摔将起来,他们活泼灵巧的动作,果断机智的样儿,不时博得了观众的鼓掌喝彩。

他按剑在手,收敛笑容,刷地亮开架势,两只眼睛像流星般一闪,眼波随着手势,精神抖擞地舞起来。

你看那女子舞起剑来静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾若闪电,又稳健又潇洒。

他从高高的跳台上笔直地冲向水里,犹如一只从悬崖上俯冲下来的鹰。

同学们都各自站好位置,只听到—声喊“跳”!我们一个个像下山猛虎,出海蛟龙,纵身跳入池中,搅得水花飞舞,波浪起伏。

他迈着轻快的步子跑到踏板前,往踏板上一蹦,两脚齐落,就像踩在弹簧上似的,身子立刻弹起来……

她晃晃肩膀,摇摇腰肢,以一个睡美人的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。

只见她纵身一跃,双手在鞍马背上一拍,顿时,身子凌空而起,宛如海燕冲霄,接着又斜掠下去,姿态美极了。

我们像鱼儿一样在河里钻上钴下,快活地戏水,满河都是我们的欢声笑语。

只见他像海象一样打着响鼻,挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

我跳下河去,哎哟,水好凉,左一个右一个的漩涡像——只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东,它偏扯着我往西。

只见她向前冲了儿步,来个有力一跳,那矫健的倒立的跳水身影在空中迅速地旋转着,又快速地落入水中。

那剑舞得果然不错,剑过处,习习生风,吹动丁香树上——片片花瓣飘落下来。

舞罢一套刀法,他一个白鹤亮翅,漂亮地将刀收住,脸不泛红,气不发喘。

利刃相击,乒乓作响,两把寒光闪闪的腰刀,盘头护顶,左冲右突,像两条银蛇,上下翻飞。

那口刀左砍右劈,上挡下拦地舞动起来。一霎时,眼前刀光闪闪,满屋风声霍霍。

冰场上的人们穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,登上冰场。

那少女穿着红毛衣,飘扬着红围巾,潇洒地走着曲线,冰上出现了浓淡长短交错的许多印子。

冰场上灯火辉煌,照耀得如同白昼。黑咕隆咚的天上,新月和疏星黯然失色。

◎在喝彩声中,横竿儿升到了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更髙的目标攀登。只见他快步跑到横竿儿前,使劲向上一跳,重重地摔到了垫子上,像一个被扔出的麻袋,砸折了跳高竿,观众们发出了友好的笑声。

◎她晃晃臂膀,摇摇腰肢,以一个睡美的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。她的侧空翻站木,做得没有一点声音,就像练过轻功似的!三次连续后手翻,灵巧得像只欢蹦乱跳、活泼可爱的小兔。

◎场内运动员己开始起跑,场地外千百双瞪得圆圆的眼睛也随着运动员那敏捷、轻快的步伐开始移动。只见他向上一跃,迅速转体。“好,又过去了!”观众的喝彩声像潮水一般涌起。

◎跳高竿快升到我的头顶般高了。跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了,他不慌不忙地活动了几下身子,习惯地压了压左腿'再压了压右腿,然后弹跳几下。“看,起跑了!”只见他迈出轻快的步子,直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时,突然左腿在地上猛地一蹬,两手在身旁划了两个圆圈,一眨眼,身子就腾起,凌空在横竿儿上;刹那间,右腿一扬,轻松地越过了横竿儿。顿时,掌声四起……

◎小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来,只见他们挺胸抬头,用力甩着胳膊,有节奏地迈开步子,尽量和前边、旁边的同学看齐。她们来到指定的位置上站好,还是那么整齐,远看每班的队伍就像一条条线儿。当广播操的乐曲响起来的时候,小同学们就用力地做起操来。看,胳膊一起举起来了,就像一株株绽开的花蕾。看,腿踢得多么高多么直,像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学,他做得更认真,你看,他的胳膊伸得多么直,腰弯得多么低,迈开的弓箭步多么像一张拉开了弦的`弓……这时铃声响了,广播操结束了,同学们又都靠拢在一起,有次序地走回了教室。

◎只见她纵身一跃,腾空而起,又向空中屈起身来,向下旋转。啊,南边整个观众席与她反方向地升起,朝着她的脑后、背部旋转。_现在,她在空中己转了一百八十度,她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了,她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着,她凌空顺势又屈身向上一转,北边整个观众席又与她反方向地下降,顺着她的脑后、背部转动。现在她继续向上旋转着,体育馆那灯光闪烁的屋顶,充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候,她乂屈起身子在空中作第二次旋转。观众被她转得眼花缭乱,天翻地覆。观众们欢呼着,惊叫着!观众席沸腾了!

悠扬的笛声像一条欢快的小溪,缓缓地流出来。

雄壮嘹亮的歌声呼啦一下从四周响起,骤然间回荡在校园上空。

听,歌声激越、嘹亮,飞扬在火光映红了的夜空,人回肠荡气,多么扣人心弦啊。

突然,一阵悦耳悠扬的小提琴声从舞台上传了出来,就像乱石堆里绽放出一朵美丽的花。

这时,挤进礼堂的观众越来越多,欢快的乐曲越奏越响,雷鸣般的鞭炮声越放越热烈。

乐队开始合奏了,欢快的乐器声越奏越响,那么悦耳,那么动听,贏得了观众雷鸣般的掌声。

空气顿时凝结了,只有那跳动的音符,起落的双手,陶醉的眼神,梦幻般的音乐,在凝结的空气中融为一体。

小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。

这幅山水画成功地运用了烘托笔法,整个画面视野宽广、疏密相间。

电子琴声、二胡声、笛子声,相互交织,在我家门口响起,惹来了左邻右舍的邻居们围观助兴。

◎当她拿起画笔时,一切烦恼都不存在了,她仿佛成了一个灵魂透明的人,进入了一个纯洁的艺术境界,那感觉就像一只彩蝶沉醉在一片五彩缤纺的花野之中,翩跹起舞。

◎一弹琴,她就被美妙的琴声陶醉了。进行曲雄壮有力,那鲜明的节奏使她的心一起欢跃;抒情曲温柔动听,往往使她沉邊在美的享受之中。

◎月牙儿分外清明,它悄悄地挂在树梢头,静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。可是像夜莺般的,流水般的琴声,却一直从动荡的橘黄色的窗口里传出来——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!

◎她手上戴着假指甲,弹古筝用的。一次我看她弹古筝,她一双小手在筝弦上灵巧地拨动着,我看得眼花缭乱。那《高山流水》的曲调格外和谐入耳,时而高亢,时而低沉,时而清脆,时而雄诨……一个个音符似乎变成了轻纱稱飘动的云朵,又变成艳丽夺目的彩带。

◎她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。低音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在稳约可闻的低音烘托下,上下盘飞……◎瞧,五年级的女同学跳起了婀娜多姿的舞蹈《阿里山的姑娘》。只见她们携手挽臂,从两边绿色的树丛中姗姗出来。她们穿着清一色的素色裙子,长长的袖子,这身装束,加上那款的那一股狂暴的掌声。

◎钢琴奏起活泼动明1的旋律,小曹立在紫红色地毯边缘上,那身姿犹如一尊美丽的塑像。她一开始动作,大厅里立刻变得静极了,全场观众全被她的矫健而柔和、高超而优美的表演迷住了。人们仿佛屏住气,倾心地目不转睛地望着她。她表演完毕,场中还是那么肃静,几秒钟过去,突然响起雷鸣般的掌声和喝彩声。

◎丁老师先教我们学习指法,我们就在这些土制的琴键板上练。先练右手弹,这还是比较容易的,右手练熟了,接着就练左手。后来丁老师叫我们正式上钢琴弹了。这下,我就乱了套了,感到很陌生,手指怎么也不听使唤了,弹来弹去总是配合得不好,我几乎丧失了信心。丁老师好像看出了我的心思,就鼓励我:“不要灰心,任何艺术成就都来自予苦练,只要坚持努力,一定会成功的”。

◎从那以后,我每天早起练吐气,一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法,直练到指头发酸发麻,对着镜子练口型,直练到镜子上喷满了雾气,擦了再练,练了再擦。

经过一段时间的基本功苦练,我终于能使吐气和指法配合起来,吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导,便又苦学了C调、D调、F调等吹法。

◎她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声咅好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故,它引起的不是哀鸣,而是犴怒。接着,仿佛又有一个温存而坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。

体育的好词

1、激烈 角逐 轻松 焦急 激动 洋溢 热情 沉稳 心计 豪情

2、神情 追赶 气势 稳固 情绪 镇静 灵活 精彩 竭力 呐喊

3、喜悦 狡猾 鼓劲 士气 领先 强健 高潮 紧张 踉跄 造型

4、激昂 稳步 气氛 喧哗 策划 慌张 敏捷 英姿 争夺 巧妙

5、体魄 沸腾 利落 轻盈 欢呼 稳健 矫健 干脆 顽强 活泼

6、紧追不舍 精神萎靡 勇猛顽强 一路领先 大显身手 大步流星

7、咬紧牙关 龙争虎斗 精神振奋 步伐整齐 你追我赶 旗开得胜

8、摩拳擦掌 大局已定 不可阻挡 急起直追 竭尽全力 风云莫测

9、奋力拼搏 毫不示弱 难分难解 两相配合 不顾一切 不动声色

10、灵活敏捷 大起大落 精神抖擞 大刀阔斧 你争我夺 不甘示弱

11、一瘸一拐 并驾齐驱 不分上下 信心百倍 出乎意料 英姿飒爽

12、遥遥领先 不骄不馁 两面夹击 斗志旺盛 生气勃勃 龙腾虎跃

13、不负众望 一马当先 健步如飞 风驰电掣 全力拼搏 生龙活虎

14、紧张激烈 积极准备 沉着应战 英勇无畏 大喊大叫 跃跃欲试

15、争先恐后 敢打敢拼 不可开交 风虎云龙 身轻如燕 意气风发

体育的好句

1、那条大绳被拉得紧绷绷的,可中间的小红旗却始终稳稳地停在中线上不肯移动一丝一毫。

2、她晃晃肩膀,摇摇腰肢,以一个睡美人的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。

3、只见她纵身一跃,双手在鞍马背上一拍,顿时,身子凌空而起,宛如海燕冲霄,接着又斜掠下去,姿态美极了。

4、跳高运动员们个个精神抖擞,腾空跃起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰。

5、那球有时看似轻如一片羽毛,落台后却像铁石一样下沉;有时又看似一记猛击,球落台后却又轻轻飘落,要是去接它,它又会突然弹射开去。

6、只见她向前冲了儿步,来个有力一跳,那矫健的倒立的跳水身影在空中迅速地旋转着,又快速地落入水中。

7、他迅速运球,左冲右突,攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷——”好一个干净利落的“空中开花”!

8、他越跑越快,快要接近跳高架时,突然左脚猛地一蹬,右腿同时又向上一抬,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿。

9、第一次试跳失败了,第二次试跳又失败了,密密麻麻的人群中投来了焦急的目光、希望的目光。

10、在喝彩声中,横竿儿升上了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更高的斜昱实恰

11、对于成绩优异的体育生来说二级证不了什么,我的体育成绩一般,二级证对于我来说是遥不可及。更没有教练所谓的天赋,只有努力的训练才能达到目标。加油吧!

12、体育你就是生命的动力,是荣光焕发的使者,是美丽,是荣誉,是勇气,更代表着进步与和平。

13、他越打越灵活,时而轻轻吊个“矮子球”,时而来个“长吊”,时而猛扣一板,我被他弄得手忙脚乱,大汗淋漓。

14、你看那女子舞起剑来静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾若闪电,又稳健又潇洒。

15、小辰穿着钉子鞋在沙坑十几步远的地方停了下来,他注视着前面高高的横竿,深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子飞快地向前跑去。

16、我纵身入海,经过浅绿的水层,青蓝的水层,最后是黑水层,水压像铁箍一样把我紧紧箍住,我憋得眼前飘出金星,耳朵轰鸣。

17、只见他像海象一样打着响鼻,挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

18、他那翻飞疾进、令人眼花缭乱的运球,出其不意、恰到好处的传球,立即组成了好几次漂亮的进攻。

19、她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。

20、他们俩今天都是第一次碰到敌手,真是棋逢对手,将遇良才,杀得难解难分。

21、稳住中场之后,8号队员以一记漂亮的高吊球,使伏兵城下的队友迎个正着,一射破网,扳平比分。

22、体育生的快乐很简单很单调,只要有人伴她跑一小段,再多的烦恼也抛之脑后,若你问她现在最开心的是什么,她会说,跑步很享受。哈哈哈,这就是女体育生啦。

23、他架起“当头炮”,暗伏“连环马”,用其余的子儿把住各个关口,然后出动大“车”,到对方阵地里横冲直撞。

24、“叭——”一声枪响,声裂长空,犹如江堤决口,群马狂奔,长跑健儿像冲出闸口的水流涌入渠道,渐次列为一队。

25、助跑——像刮起一阵旋风;起跳——似腾起一只雄鹰;“刷”的一声,他又跃过了那高高的横竿!

26、他的“车”、“马”、“炮”一齐出动,前轰后打,左冲右突,在30厘米见方的棋盘上,纵横驰骋,所向披靡,杀得对方步步退守。

27、上完体育课,鼻也不塞了,气也不喘了,心也不跳了。

28、她先往后踏一步,然后正对着横竿儿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跑,身体腾空而起。

29、请不要说我体育不好,那是因为我的智商太高以至于阻碍了运动神经的发展。

30、他习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下,蓦地,他迈出轻快有力的步子,冲向跳高架。

31、他利落地跳入池水中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。

32、她打出的球,有的几乎擦网而过,不等对方接住,已经轻轻滚在网下;有的像直线射击,落台弹起后却拐了个急弯,飞跑了。

33、那各种各样色彩的游泳衣呀,简直像鲜花开放在澄澈的江水里,开放在金色的沙滩上。

34、他按剑在手,收敛笑容,刷地亮开架势,两只眼睛像流星般一闪,眼波随着手势,精神抖擞地舞起来。

35、操场上静极了,那密密的人群仿佛是一个整体,屏住了呼吸,只有长跑运动员脚下发出“刷刷”的`声音。

36、我一直都在努力的训练,从来没有放弃过。因为伤病没有训练,不是我不够坚强,更不是我懦弱!是为了伤病痊愈后,更加努力的训练。如果带着伤病训练,病情只会加重,甚至是与体育无缘,之前的努力岂不是白费了。

37、她在高低杠上飞旋腾跃,像一只高原上的百灵鸟,时而冲天飞起,在高空看够了莽原的碧色,时而又收翅跌落,翻着跟头扑向大地。

38、同学们都各自站好位置,只听到-声喊“跳”!我们一个个像下山猛虎,出海蛟龙,纵身跳入池中,搅得水花飞舞,波浪起伏。

39、我跳下河去,哎哟,水好凉,左一个右一个的漩涡像——只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东,它偏扯着我往西。

40、身着五六色滑冰衣的人们往来穿梭,好似雄鹰展翅,流星疾驰。一个女孩子乍撒开双手,怯生生,像蹒跚学步的小天鹅。

41、说时迟,那时快,只见女同学的队伍中闪出短跑“健将”——王秀平,她像一只敏捷的小兔子一样赶了上来。

42、他打的球忽长忽短,忽高忽低,一会儿提拉,一会儿抽杀,令人眼花缭乱,难以招架。

43、体育课后大汗淋漓的男孩拉一下女孩的头发笑开一城桃花。

44、健全的精神,宿于健全的身体,足见体育的不可轻忽!

45、“砰”地一声,一颗红色信号弹腾空而起场上身穿各色衣衫的运动员,“刷”地从起跑线飞出去,像一片彩云。

46、“加油!”“快跑!坚持住!”喝彩声、叫喊声连成一片,大家仿佛要通过这大声的喊叫,把自己的全部力气都传给正向着终点冲刺的运动员。

47、一位姑娘在表演花样滑冰,只见她身穿粉红色的毛衣,洁白的裙了?,舞起来,好像鲜花绽放,旋转起来,V如蝴蝶翩舞。

48、一个个都死死地攥紧绳子。脚下恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。

49、浪头咆哮着扑打在他头上,那声音有时像大炮轰鸣,有时像森林呼啸,有时又像千军万马奔腾而过。

50、球在拍上打,球往桌上跳,乒乒乓乓非常好听,尤其是几个台子上同时开战,打出去的球有疏有密,有急有缓,那声音有鲜明的节奏,听上去像是演奏乐曲。

51、“砰”,球如流星向球门右侧飞来,守门员一个奋力鱼跃顺势倒在地上,竟把球牢牢抱在怀里。

52、银球儿如箭一般射向我左下角,我急忙一个反板削球,球儿总算挡住了。

53、只见他往上一跃,迅速转体……“好!”“又过去了!”观众的喝彩声像潮水一般涌起。

54、他向前猛跑几步,到了踏板跟前,脚使劲一蹬,身子用力一弓,同时,胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。

55、他真是个好中锋,灵活得像条龙,带球快如风,一闪间就冲到了对方球门前。

56、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。

57、嗬!好家伙,他这一跑起来,你就看不见他的腿怎样抬、怎样落,一点响声都听不见,真比鹰追兔子还快。

58、在看不到海的城市里如何浪呢,那就去体育馆吧,那里充满了人浪。

59、第3圈了,我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,两眼发黑,胸口奇闷,两条腿沉得再也抬不起来了。

60、他不愧是沙场老将,横拍削球,那球像着魔一般飘忽旋转着,旋转着,一碰他的拍子就不知飞向哪里了。

61、对体育生最残酷的伤害就是,看见我们唯一训练的操场没了。雪上加霜的是,再过五个月,就是我们的体育高考了。心碎了。

62、我们像鱼儿一样在河里钻上钴下,快活地戏水,满河都是我们的欢声笑语。

63、突然,一个男同学从岸上扑通跳下去,像鱼儿一样在水里游来游去。同学们都看呆了,不由地鼓起掌来。

64、他从高高的跳台上笔直地冲向水里,犹如一只从悬崖上俯冲下来的鹰。

65、两个摔跤手揪脖子抱腰板地摔将起来,他们活泼灵巧的动作,果断机智的样儿,不时博得了观众的鼓掌喝彩。

66、她转过脸,定神看着平衡木,踮了一下脚跟,突然一个急速动作,只见她一纵身,双手便在木端翻起了一个倒立,两条腿并得笔直,挺拔得像是一座陡然竖起来的石碑。

67、只见她左手将球一抛,右手握着球板一搓,不知怎么,球像耍魔术似的落在对方台板上。

68、他站在跳l架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望了望那根那么难以征服的横竿儿。

69、摔跤比赛又开始了,他像一只被激怒的雄狮猛扑过去,于是,两人重新扭在了一起。

1) 、她把剑舞得恰似一团银花,在月光下左右盘旋,上下飞舞。

2) 那剑越舞越快,就像一条银龙绕着她上下翻飞,左右盘绕。

3) 只见他俩扭在一起,像拔桩似的来回拱着顶着,用脚使着绊儿。

4) 他俩的每一个动作都紧紧扣住观众的心弦,摔得难分难解,不分胜负。

5) 同学们的动作那么整齐,那么优美,像展翅的海鸥,又像南飞的大雁。

6) “呼啦啦”,无数只和平鸽从运动员们手中飞出,拍打着翅膀,直上蓝天。

7) 河面上溜冰的小朋友可真多哇!穿得花花绿绿的,像?只只蝴蝶在飞舞。

8) 身着五颜六色滑冰衣的人们往来穿梭,好似雄鹰展翅,流星疾驰。

9) 他腿一并,手一分,翘着脑袋吱吱地游去,像流线型的海豚似的。

10) 浪头咆哮着扑打在他头上,那声音有时像大炮轰鸣,有时像森林呼啸,有时又像千军万马奔腾而过。

11) 他站在跳卨架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望了望那根那么难以征服的横竿儿。

12) 她先往后踏一步,然后正对着横竿儿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跑,身体腾空而起。

13) 一位姑娘在表演花样滑冰,只见她身穿粉红色的毛衣,洁白的裙了?,舞起来,好像鲜花绽放,旋转起来,乂如蝴蝶翩舞。

14) 身着五颜六色滑冰衣的人们往来穿梭,好似雄鹰展翅,流星疾驰。一个女孩子乍撒开双手,怯生生,像蹒跚学步的小天鹅。

15) 突然,一个男同学从岸上扑通跳下去,像鱼儿一样在水里游来游去。同学们都看呆了,不由地鼓起掌来。

16) 他利落地跳入池水中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。

17) 摔跤比赛又开始了,他像一只被激怒的雄狮猛扑过去,于是,两人重新扭在了一起。

18) 他习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下,蓦地,他迈出轻快有力的步子,冲向跳高架。

19) 在喝彩声中,横竿儿升上了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更高的冃标攀登。

20) 我纵身入海,经过浅绿的水层,青蓝的水层,最后是黑水层,水压像铁箍一样把我紧紧箍住,我憋得眼前飘出金星,耳朵轰鸣。

21) 那各种各样色彩的游泳衣呀,简直像鲜花开放在澄澈的江水里,开放在金色的沙滩上。

22) 两个摔跤手揪脖子抱腰板地摔将起来,他们活泼灵巧的动作,果断机智的样儿,不时博得了观众的鼓掌喝彩。

23) 他按剑在手,收敛笑容,刷地亮开架势,两只眼睛像流星般一闪,眼波随着手势,精神抖擞地舞起来。

24) 你看那女子舞起剑来静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾若闪电,又稳健又潇洒。

25) 他从高高的跳台上笔直地冲向水里,犹如一只从悬崖上俯冲下来的鹰。

26) 同学们都各自站好位置,只听到-声喊“跳”!我们一个个像下山猛虎,出海蛟龙,纵身跳入池中,搅得水花飞舞,波浪起伏。

27) 他迈着轻快的步子跑到踏板前,往踏板上一蹦,两脚齐落,就像踩在弹簧上似的,身子立刻弹起来……

28) 她晃晃肩膀,摇摇腰肢,以一个睡美人的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。

29) 只见她纵身一跃,双手在鞍马背上一拍,顿时,身子凌空而起,宛如海燕冲霄,接着又斜掠下去,姿态美极了。

30) 我们像鱼儿一样在河里钻上钴下,快活地戏水,满河都是我们的欢声笑语。

31) 只见他像海象一样打着响鼻,挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

32) 我跳下河去,哎哟,水好凉,左一个右一个的漩涡像--只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东,它偏扯着我往西。

33) 只见她向前冲了儿步,来个有力一跳,那矫健的倒立的跳水身影在空中迅速地旋转着,又快速地落入水中。

34) 那剑舞得果然不错,剑过处,习习生风,吹动丁香树上--片片花瓣飘落下来。

35) 舞罢一套刀法,他一个白鹤亮翅,漂亮地将刀收住,脸不泛红,气不发喘。

36) 利刃相击,乒乓作响,两把寒光闪闪的腰刀,盘头护顶,左冲右突,像两条银蛇,上下翻飞。

37) 那口刀左砍右劈,上挡下拦地舞动起来。一霎时,眼前刀光闪闪,满屋风声霍霍。

38) 冰场上的人们穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,登上冰场。

39) 那少女穿着红毛衣,飘扬着红围巾,潇洒地走着曲线,冰上出现了浓淡长短交错的许多印子。

40) 冰场上灯火辉煌,照耀得如同白昼。黑咕隆咚的天上,新月和疏星黯然失色。

41) 在喝彩声中,横竿儿升到了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更髙的目标攀登。只见他快步跑到横竿儿前,使劲向上一跳,重重地摔到了垫子上,像一个被扔出的麻袋,砸折了跳高竿,观众们发出了友好的笑声。

42) 她晃晃臂膀,摇摇腰肢,以一个睡美的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。她的侧空翻站木,做得没有一点声音,就像练过轻功似的!三次连续后手翻,灵巧得像只欢蹦乱跳、活泼可爱的小兔。

43) 场内运动员己开始起跑,场地外千百双瞪得圆圆的眼睛也随着运动员那敏捷、轻快的步伐开始移动。只见他向上一跃,迅速转体。“好,又过去了!”观众的喝彩声像潮水一般涌起。

44) 跳高竿快升到我的头顶般高了。跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了,他不慌不忙地活动了几下身子,习惯地压了压左腿'再压了压右腿,然后弹跳几下。“看,起跑了!”只见他迈出轻快的步子,直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时,突然左腿在地上猛地一蹬,两手在身旁划了两个圆圈,一眨眼,身子就腾起,凌空在横竿儿上;刹那间,右腿一扬,轻松地越过了横竿儿。顿时,掌声四起……

45) 小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来,只见他们挺胸抬头,用力甩着胳膊,有节奏地迈开步子,尽量和前边、旁边的同学看齐。她们来到指定的位置上站好,还是那么整齐,远看每班的队伍就像一条条线儿。当广播操的乐曲响起来的时候,小同学们就用力地做起操来。看,胳膊一起举起来了,就像一株株绽开的花蕾。看,腿踢得多么高多么直,像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学,他做得更认真,你看,他的胳膊伸得多么直,腰弯得多么低,迈开的弓箭步多么像一张拉开了弦的弓……这时铃声响了,广播操结束了,同学们又都靠拢在一起,有次序地走回了教室。

46) 只见她纵身一跃,腾空而起,又向空中屈起身来,向下旋转。啊,南边整个观众席与她反方向地升起,朝着她的脑后、背部旋转。_现在,她在空中己转了一百八十度,她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了,她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着,她凌空顺势又屈身向上一转,北边整个观众席又与她反方向地下降,顺着她的脑后、背部转动。现在她继续向上旋转着,体育馆那灯光闪烁的屋顶,充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候,她乂屈起身子在空中作第二次旋转。观众被她转得眼花缭乱,天翻地覆。观众们欢呼着,惊叫着!观众席沸腾了!

47) 悠扬的笛声像一条欢快的小溪,缓缓地流出来。

48) 雄壮嘹亮的歌声呼啦一下从四周响起,骤然间回荡在校园上空。

49) 听,歌声激越、嘹亮,飞扬在火光映红了的夜空,人回肠荡气,多么扣人心弦啊。

50) 突然,一阵悦耳悠扬的小提琴声从舞台上传了出来,就像乱石堆里绽放出一朵美丽的花。

51) 这时,挤进礼堂的观众越来越多,欢快的乐曲越奏越响,雷鸣般的鞭炮声越放越热烈。

52) 乐队开始合奏了,欢快的乐器声越奏越响,那么悦耳,那么动听,赢得了观众雷鸣般的掌声。

53) 空气顿时凝结了,只有那跳动的音符,起落的双手,陶醉的眼神,梦幻般的音乐,在凝结的空气中融为一体。

54) 小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。

55) 这幅山水画成功地运用了烘托笔法,整个画面视野宽广、疏密相间。

56) 电子琴声、二胡声、笛子声,相互交织,在我家门口响起,惹来了左邻右舍的邻居们围观助兴。

57) 当她拿起画笔时,一切烦恼都不存在了,她仿佛成了一个灵魂透明的人,进入了一个纯洁的艺术境界,那感觉就像一只彩蝶沉醉在一片五彩缤纺的花野之中,翩跹起舞。

58) 一弹琴,她就被美妙的琴声陶醉了。进行曲雄壮有力,那鲜明的节奏使她的心一起欢跃;抒情曲温柔动听,往往使她沉边在美的享受之中。

59) 月牙儿分外清明,它悄悄地挂在树梢头,静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。可是像夜莺般的,流水般的琴声,却一直从动荡的'橘黄色的窗口里传出来——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!

60) 她手上戴着假指甲,弹古筝用的。一次我看她弹古筝,她一双小手在筝弦上灵巧地拨动着,我看得眼花缭乱。那《高山流水》的曲调格外和谐入耳,时而高亢,时而低沉,时而清脆,时而雄诨……一个个音符似乎变成了轻纱称飘动的云朵,又变成艳丽夺目的彩带。

61) 她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。低音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在稳约可闻的低音烘托下,上下盘飞……、瞧,五年级的女同学跳起了婀娜多姿的舞蹈《阿里山的姑娘》。只见她们携手挽臂,从两边绿色的树丛中姗姗出来。她们穿着清一色的素色裙子,长长的袖子,这身装束,加上那款的那一股狂暴的掌声。

62) 钢琴奏起活泼动明1的旋律,小曹立在紫红色地毯边缘上,那身姿犹如一尊美丽的塑像。她一开始动作,大厅里立刻变得静极了,全场观众全被她的矫健而柔和、高超而优美的表演迷住了。人们仿佛屏住气,倾心地目不转睛地望着她。她表演完毕,场中还是那么肃静,几秒钟过去,突然响起雷鸣般的掌声和喝彩声。

63) 丁老师先教我们学习指法,我们就在这些土制的琴键板上练。先练右手弹,这还是比较容易的,右手练熟了,接着就练左手。后来丁老师叫我们正式上钢琴弹了。这下,我就乱了套了,感到很陌生,手指怎么也不听使唤了,弹来弹去总是配合得不好,我几乎丧失了信心。丁老师好像看出了我的心思,就鼓励我:“不要灰心,任何艺术成就都来自予苦练,只要坚持努力,一定会成功的”。

64) 从那以后,我每天早起练吐气,一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法,直练到指头发酸发麻,对着镜子练口型,直练到镜子上喷满了雾气,擦了再练,练了再擦。

65) 时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导,便又苦学了C调、D调、F调等吹法。

66) 她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声咅好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故,它引起的不是哀鸣,而是犴怒。接着,仿佛又有一个温存而坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。