枣红拼音
【注音】： zao hong
枣红解释
【意思】：象红枣儿的颜色。
枣红造句
1、在骑枣红马的橙黄色的枪骑兵中间和后面是一大片骑灰色马、身着蓝色制服的法军龙骑兵。
2、枣红高光膜压门板高贵且庄重，嵌入墙体的卷帘门柜、玻璃趟门柜为炊事生活提供了极大的便利。
3、同时以酸性红G、直接枣红和直接大红（直接染料）及亚甲基蓝为对象模拟染料废水进行催化降解实验。
4、其色泽枣红，形状椭圆，肉烂胶粘，肥而不腻，瘦而不柴，香醇味美，别有风味。
5、柔和的枣红到砖红色带闪，随光线变化可从浅蓝到墨绿。
6、杰克翻开了另一页，有一幅画描写的`是一群马，其中两匹马看起来很像那匹漂亮的枣红马和她的小马。
7、通过与普通石墨电极的对比实验，进一步探讨了该电极降解中性枣红染料的机制和工艺条件。
8、很久以前我丢失了一头猎犬，一匹枣红马和一只斑鸠，而且我仍然在寻找它们踪迹。
9、如今遍地白，趁这年轻好时光，带上好姑娘，雪橇歌儿唱。选匹枣红马，跑得快又快，啊！
1、学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。
2、每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。
3、读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。
4、水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
5、读书要反复的读不能囫囵吞枣。
6、善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。
7、读书要思考，不能囫囵吞枣。
8、他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
9、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
10、爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。
11、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
12、学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。
13、做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。
14、然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。
15、不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
16、囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。
17、我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。
18、一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。
19、如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。
20、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
21、倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。
22、我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。
23、他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。
24、理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。
25、学习上我们决不能囫囵吞枣。
26、不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。
27、培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
28、要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。
29、读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。
30、我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
31、我们要细心体会课文的意思，不能囫囵吞枣。
32、张老师告诉我们，学习上不要囫囵吞枣，生吞活剥别人的理论。
33、读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。
34、我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。
35、学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。
36、囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。
37、学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
38、学习文言文，只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正学好。
39、学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。
40、由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。
41、一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。
42、今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。
43、我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的'乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！
44、读书要思考，不能囫囵吞枣。
45、囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。
46、读叔本华的书，我们不能囫囵吞枣，要含英咀华。
47、对于课堂上老师讲的知识，我们要消化，不要囫囵吞枣地接收。
48、他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。
49、爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
50、他看书一目十行，囫囵吞枣，书虽看了很多，但收获很小。
51、有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。
52、读书要思考，不能囫囵吞枣。
53、老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。
54、爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。
55、我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
56、我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。
57、一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。
58、我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。
59、“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。
60、他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。
篇一：2年级
1.秋天的图画
（一）基础知识巩固与积累： 2（.打）扫、电（灯）、（作）业、（做）事、（利）用、美（丽）；3.（1）黄瓜 （2）蓝天 （3）枫树；4.（美丽）的图画、（红红）的脸颊、（燃烧）的火把、（金黄）的灯笼、（金色）的波浪、（勤劳）的人们；
5.（波）澜壮阔、风平（浪）静、张（灯）结彩、（灯）火辉煌、一鼓（作）气、富（丽）堂皇、（劳）苦功高、汗马（功）劳、不（劳）而获；6.勤劳的人民画出秋天的图画。（二）感悟课文：1.（1）瓦蓝的天空、翠绿的竹子、金黄的稻谷、火红的高粱；（2）翻起波浪、挂起灯笼、举起火把、排起队伍。（三）课外拓展阅读：1.厚厚的、圆圆的、红红的、蓝蓝的、闪闪的、弯弯的；（四）综合运用与发展：花海、人海、书海、林海。
2.黄山奇石
（一）基础知识巩固与积累：2.（陡峭）的山峰、（金光闪闪）的雄鸡、（不住）地啼叫、（翻滚）的云海、（奇形怪状）的岩石、（冉冉）地升起；3.区（区委）（区长）（区别）（区分）（地区）（郊区）站（站长）（车站）（站台）（站立）巨（巨大）（巨人）（巨变）（巨石）（巨星）；5.（1）其（2）壮（3）龙（4）具（二）感悟课文：1.找近义词。著名（有名）、不住地（不停地）、啼叫（鸣叫）。（四）综合运用与发展：1.猴子观海、金鸡叫天都、狮子抢球。
3.植物妈妈有办法
（一）基础知识巩固与积累：3.植（植物、植树）、直（一直、笔直）、已（已经）、己（自己）、洼（洼地）、娃（娃娃）、好（友好）、如（如果）；4.识（知识）（识字）（认识）（见识）（识别）如（如果）（假如）（如意）经（经常）（经过）（经历）（经书）（已经）（经线）。5.（1）猫头鹰（2）茄子7.（1）蒲公英-风吹-降落伞（2）豌豆-太阳晒-豆荚（3）苍耳-动物带-铠甲（二）感悟课文：1.粗心-马虎、大意；观察-观看、视察。
4.古诗两首
（一）基础知识巩固与积累：2.于（终于）（于是）（由于）（关于）枝（树枝）（枝接）（枝叶）（枝头）记（记忆）（笔记）（
5.一株紫丁香
（一）基础知识巩固与积累：3.休（休息）（休书）（休养）（休学）歌（歌声）（歌唱）（唱歌）（诗歌）（歌曲）牵（牵手）（牵牛花）（牵挂）（牵动）（牵引）困（困难）（困苦）（贫困）（穷困）。5.（1）下棋（2）运动（3）电脑（4）地球
（二）感悟课文：2.又说又笑、又快又准、又香又脆、又哭又闹、又白又胖、又高又大。4.疲倦（疲劳）、挂牵（挂念）5.人民教师勤工作、爱学生的美好形象。
6.我选我
（一）基础知识巩固与积累：2.员（员工）（员外）（队员）（委员）青（青年）（青草）（青青）（青春）样（样本）（样书）（样子）3.静悄悄、冷清清、闹哄哄、
白茫茫、亮晶晶、绿油油、黄澄澄。（二）感悟课文：1.坚定地、果断地、自信地、自豪地；热爱劳动、热爱生命、热爱运动、热爱音乐。
7.一分钟
（一）基础知识巩固与积累：2.元（元帅）（元宝）（单元）（元首）叹（叹气）（惊叹）（赞叹）（感叹）包（书包）（包办）（包装）（皮包）4.闹、吹哈叹、钟、迟进；5.快（慢）早（迟）
前（后）低（高）上（下）好（坏）6.（1）决定（2）决心（3）信心（4）悔改（5）后悔（6）无悔（7）悔悟。（二）感悟课文：1.十分（非常）、懊悔（后悔）、2.（座）位、（坐）下、（坐）好、一（座）山、自（己）、（已）经、先人后（己）、（已）过20分钟。
8.难忘的一天
（一）基础知识巩固与积累：3.高兴地（点头）、仔细地（观看）、亲切地（问候）、紧紧地（握住）、顺利地（过关）、兴奋地（走回家）、赞许地（点头）、沉着地（操纵）；4.（1）平静（2）安静（3）平静（4）安静。（二）感悟课文：
2.3.连忙（马上）、高兴（开心、兴奋）、平静（宁静）、紧张（慌张）。
9.欢庆
（一）基础知识巩固与积累：2.扩词：洁（清洁）（洁白）（整洁）欢（欢乐）（欢快）（喜欢）祖（祖国）（祖先）（祖父）旗（红旗）（旗手）（国旗）庆（庆祝）（欢庆）（庆功）曲（歌曲）（曲目）（戏曲）；4.（1）雪白（2）挂起（3）苹果6.（1）10月1日（2）1月1日（3）9月10日（4）5月1日（5）6月1日。（二）感悟课文：3.仿佛看见农民丰收的笑脸，呈现在眼前是金黄的果实、火红的枫叶、洁白的鸽子、阵阵的海涛。（三）课外拓展阅读：1（.清清）的.小河、（甜甜）的花朵、（绿绿）的草坡、（暖暖）的泥窝、2.（清清）的小溪、（碧绿）的草坪、（粉红）的桃花、（美丽）的云朵。（四）综合运用与发展：1.又大又圆、又唱又跳、又高又大、又红又黑、又白又嫩、又大又甜、又圆又胖、又鲜又嫩。
10.北京
（一）基础知识巩固与积累：3.绿树（红花）、鲜（花）盛（开）、高（楼）（大）厦、来来（往往）、（名）胜（古）迹、（川）流（不）息；6.（1）优秀（2）优美（3）挺立（4）矗立。（二）感悟课文：2.安安静静、干干净净、大大方方、清清楚楚、认认真真。
11.我们成功了
（一）基础知识巩固与积累：2.互（互相）（互补）（互换）（互让）泪（眼泪）（泪水）（泪珠）（热泪）表（表兄）（表妹）（表扬）（发表）（表示）；3.近义词。快乐-欢乐、欢快，集中-集合，挥动-挥舞，飞扬-飘扬，马上-急忙，感激-感谢；4.（1）像（2）相、相（3）洋（4）扬（5）欢乐（6）欢迎（7）欢乐、欢呼（8）欢庆。（二）感悟课文：2.把许许多多的人比作海洋，把人们的歌比作潮水，一浪高过一浪。
12.看雪
（一）基础知识巩固与积累：2.惊奇地问、好奇地问、打探地问、深情地说、高兴地说、激动地说，（迷人）的美景、（雪白）的棉花、（洁白）的雪人；3.说了水、看了看、动了动、听了听，微笑、欢笑、微风、欢呼、欢狂；5.（1）！
（2）。
（3）！（4）！ 6.（4）√；（四）综合运用与发展：高高兴兴、碧绿、金黄、五颜六色、柔软、可清了、可爱、快活、美丽。
13.坐井观天
（一）基础知识巩固与积累：2.（蓝蓝）的天空、（漆黑）的天空、（蔚蓝）的天空、（晴朗）的天空、（灰蒙蒙）的天空、一望无际的（草原）、一望无际的（海洋）、一望无际的（沙漠）；4.问、回答。5.（1）！（2）！（3）。（三）课外拓展阅读：1.认认真真、清清楚楚、老老实实、干干净净、整整齐齐，白花花、绿油油、轻飘飘、亮晶晶；3.④；（四）综合运用与发展：1.信用-用心-心田-田地-地方-方圆-圆球，坐井观天-天上-上面-面子-子孙-孙悟空-空心-心田；
2.（1）花芳香四溢，香得很哪！ （2）山悬崖峭壁，险得很哪！（3）树高耸入云，高得很哪！
14.我要的是葫芦
（一）基础知识巩固与积累：3.（1）可爱（2）可爱、喜爱（3）感到（4）收到（5）赛过（6）比赛。（二）感悟课文：1.③2.①。
15.小柳树和小枣树
（一）基础知识巩固与积累：2.扩词。思（思考）（思想）（思念）（思略）穿（穿衣）（穿过）（穿越）（看穿）比（比试）（比赛）（比方）（比较）3.（弯弯曲曲）的树枝、（细细）的腰、（香甜）的枣子、（欢快）地跳舞、（开心）地吃、（温和）地说，开心地笑了、得意地笑了、甜蜜地笑了；4.光秃秃、光溜溜、绿油油、香喷喷、轻飘飘，又细又长、又白又胖、又香又甜、又大又圆、又黑又亮，弯弯曲曲、来来去去、认认真真、仔仔细细、马马虎虎、明明白白、开开心心、吞吞吐吐、大大方方，绿绿的、红红的、香香的、哈哈笑、冰冰亮、喔喔啼；5.又（香）又（甜）、又（红）又（香）、又（甜）又（脆）、树儿又（高）又（大）。（高高兴兴）、（漂漂亮亮）、（开开心心）。（二）感悟课文：2.早-晚。（三）课外拓展阅读：2.吓得直打哆嗦，乐得笑疼了腰。（四）综合运用与发展：（一）本正经、（无）话不说、气壮如（牛）、叶公好（龙）、（三）心二意、（四）面八方、守株待（兔）、井底之（蛙）、（六）神无主、（八）仙过海、生龙活（虎）、呆若木（鸡）、（九）牛一毛、（十）全十美、亡（羊）补牢、害群之（马）。
16.风娃娃
（一）基础知识巩固与积累：2.夫（大夫）（姐夫）（车夫）（夫人）表（表兄）（表扬）（表达）（表示）汗（血汗）（冷汗）（汗水）4.急忙（匆忙）使劲（用劲）高兴（痛苦）慢慢（飞快）6.（1）断断续续（2）继续（3）连续（4）陆续（三）课外拓展阅读：1.一（朵）浪花、一（片）渔帆、一（只）狮子、一（首）乐曲、一（阵）海风、一（位）演奏家。（四）综合运用与发展：1.站、捉虫；2.蹲、乘凉；3.躺、下蛋；4.躲、休息。
17.酸的和甜的
（一）基础知识巩固与积累：3.扩词。串（串通）（串联）（一串串）（肉串）告（告诉）（告状）（广告）（报告）诉（投诉）（起诉）（诉苦）兔（白兔）（兔肉）（兔子）（兔毛）；4.（兔）死（狐）悲、守株待（兔）、（鼠）目寸光、如（鱼）
得水、（狐）假（虎）威、杀（鸡）敬（猴）、对（牛）弹琴、万（象）更新、（狐）朋狗友、（猴）年马月、亡（羊）补牢、画（龙）点睛、杯弓（蛇）影。（二）感悟课文：2.摇摇头、摆摆手、耸耸肩、点点头、摇摇手、踢踢腿、弯弯腰；大口大口、一心一意、一模一样、一五一十、一草一木、一举一动、谢天谢地、多才多艺；3.（1）？（2）！
（3）？（4）。（三）课外拓展阅读：2.因为狮子老了，已经无力捕捉野兽，所以它想靠狡猾的诡计来混日子。3.“它”是指“狮子”，这个诡计是（2）；4.（3）。
18.称赞
（一）基础知识巩固与积累：2.扩词。采（开采）（采用）（采访）（采摘）椅（椅子）（桌椅）（椅背）清（清白）（清闲）（清查）（清楚）；3.一（只）小獾、一（条）板凳、一（只）苹果、一（片）心意、一（片）树叶、一（把）椅子、一（支）铅笔、一（棵）梨树；4.容易（困难）粗糙（精细）认真（马虎）仔细（粗心）；5.看了看、想了想、听了听、洗了洗、一棵比一棵高、一次比一次多、一朵比一朵香、一年比一年好、真能干、真好唱、真好听、真好吃；6.木（桥、椅、树、林、杈、板）氵（河、清、消、江、汗、汤、泳、泥）。（四）综合运用与发展：（立）。
19.蓝色的树叶
（一）基础知识巩固与积累：3.由（由于）（理由）（自由）（由来）注（注意）（关注）
（注重）（自注）笔（毛笔）（铅笔）（笔直）（笔顺）；4.言不（由）衷、不学无（术）、扬眉（吐）气、引人（注）目、（笔）走龙蛇、触（景）生情、十（拿）九稳、（拿）手好戏；5.用心地画、认真地画、细心地画、废寝忘食地画、激动地说、慢慢地说、诚实地说、愉快地说、得意地说；（三）课外拓展阅读：2.表示鲜花盛开的词：五颜六色、五彩缤纷、百花争艳、万紫千红，表示表示高尔基心情的词：高兴、洋洋得意、喜气洋洋、开开心心、心花怒放。
20.纸船和风筝
（一）基础知识巩固与积累：：2.坏（坏蛋）（坏人）（破坏）抓（抓紧）（抓住）（抓药）句（句子）（造句）（句号）（词句）；3.（飘荡）的风筝、（美丽）的风筝、（漂流）的纸船、（五颜六色）的纸船、（高高）的树枝、（青青）的河水；6.（1）漂、漂、漂（2）飘、飘、飘。（四）综合运用与发展：1.高-低、大-小、高-矮、多-少、胖、瘦、漂亮-丑陋。
21.从现在开始
（一）基础知识巩固与积累：2.令（命令）（司令员）（指令）（口令）当（当代）（当中）（当地）（充当）布（布鞋）（发布）（布衣）（布告）（宣布）路（马路）（道路）（路口）（公路）；3.（1）期、旗、其（2）弟、第（3）直、只。
（二）感悟课文：1.高兴极了，痛苦极了，得意洋洋，生机勃勃，书声朗朗；2.服从（听从）、立刻（马上）。（三）课外拓展阅读：3.反义词：美丽（难看）、（长）短；近义词：美丽（漂亮）、漂亮（好看）。
22.窗前的气球
（一）基础知识巩固与积累：2.户（户口）（住户）（窗户）（户头）床（大床）（床头）（床单）角（角落）（直角）（墙角）病（生病）（病人）（病号）（病情）始（开始）（原始）（始终）张（张开）（张口）（主张）3.仔细（认真）、高兴（快乐）、好象（好似、仿佛）、看望（探望）；4.（呆呆）地望着、（静静）地躺在、（摇摇摆摆）地飘、（高兴）地笑了、（可爱）的小脸、（逗人）的小脸。
23.假如
（一）基础知识巩固与积累：3.（红红的）太阳、（美丽）的小鸟、（可怜）的朋
友、（漂亮）的羽毛、（好吃）的谷粒、（明亮）的眼睛、健康的（身体）、遥远的（北方）、寒冷的（冬天）；4.寒冷（温暖）、遥远（附近）、不幸（幸运）；6.（1）紧张（2）慌张（3）诚实（4）忠实。（四）综合运用与发展：（漂亮）的脸、（乌黑）的头发、（长长）的马尾辫、（明亮）的眼睛、（甜甜）的嘴巴、（粉红色）的裙子。
24.日记两则
（一）基础知识巩固与积累：3.（1）清（2）晴（3）作（4）昨（5）再（6）在；4.（1）？？，，！（2）：，，。
25.古诗两首
（一）基础知识巩固与积累：2.（飞舟）（龙舟）（轻舟）（小舟）（音乐）（知音）（声音）（播音）（客户）（客人）（客车）（客气）3.风雨同（舟）、乘（风）破浪、（汪）洋大海、杳无音（信）。（二）感悟课文：2.夸张。
26.“红领巾”真好
（一）基础知识巩固与积累：3.（羽）翼丰满、心（领）神会、捕风（捉）影、（理）直气壮、龙腾虎（跃）、连（蹦）带跳、人杰地（灵）、暮鼓（朝）钟；4.（可爱）的小鸟、（机灵）的小鸟、（鲜艳）的红领巾、（崭新）的红领巾、（翠绿）的树苗、（蓬松）的羽毛；5.（1）爱惜（2）爱护（3）保护。
27.清澈的湖水
（一）基础知识巩固与积累：2.失去、失败、失态、得失；睡觉、发觉、听觉、视觉；眼睛、眼泪、眼力、眼光；4.（长长）的羽毛、（清澈）的河水、（白色）的浪花、（变幻）的山峦、（美丽）的景象、（企盼）的目光。
28.浅水洼里的小鱼
（一）基础知识巩固与积累：2.久（良久）（许久）（久别）（长久）乎（几乎）（似乎）（在乎）至（至今）（至于）（至高无上）死（死活）（生死）（死板）腰（腰刀）（腰板）（弯腰）被（被子）（棉被）（被套）；4.（1）进（2）近（3）呀（4）呢（5）吧（6）呀。
29.父亲和鸟
（一）基础知识巩固与积累：2.并（并列）（合并）（并肩）夜（夜晚）（夜色）（连夜）喜（喜鹊）（喜欢）（欢喜）味（口味）（味精）（味觉）群（群众）（人群）（成群）刻（刻字）（立刻）（深刻）；3.齐（头）并进、（夜）以继日、欢天（喜）地、语（重）心长、津津有（味）、（轻）而易举、（刻）舟求剑、鹤立鸡（群）。（二）感悟课文：2.找反义词。痛苦（快乐）、艰难（幸福）。
30.我是什么
（二）感悟课文：1.好事-坏事。（三）课外拓展阅读：2.千（军）万（马）、千（变）万（化）、千（山）万（水）、千（家）万（户）、千（辛）万（苦）；3.月亮（婆婆）、地球（妈妈）、太阳（公公）；（四）综合运用与发展：2.（3）√。
31.回声
（一）基础知识巩固与积累：2.美丽（漂亮）、高兴（愉快）、奇怪（惊奇）、立刻（马上）；3.花园、圆球、圆桌、公园；花纹、文化、文章、波纹；5.高兴得跳了起来，高兴得哭了起来、美丽的公园、美丽的景色。（二）感悟课文：
1.立刻（马上）、欢快（愉快）；2.哇哇、叽叽、嘎嘎、咕咕；（三）课外拓展阅读：1.惊奇地跳了起来、惊奇地张大了嘴，厚厚的地毯、厚厚的积雪；6.（2）√（3）√（5）√。
32.生活趣事多
（一）基础知识巩固与积累：2.漂亮、飘扬、飘荡、漂浮；住户、注目、注意、住所；3.舒服（难受）、前进（后退）、普通（特殊）；4.（1）安稳（2）平稳（3）保持（4）坚持（5）维持。
33.活化石
（一）基础知识巩固与积累：2.历史、日历、经历、学历、化工、化学、化石、变化；当代、取代、代表、历代；3.（历历）在目、（历）尽艰辛、（史）无前例、自取（灭）亡、攻无不（克）、（化）险为夷、千秋万（代）、改朝换（代）；
6.（1）保卫（2）保护。（二）感悟课文：1.祖辈（祖先）、时代（时期）、灭种（灭绝）。
34.农业的变化真大
（一）基础知识巩固与积累：2.厂（厂房）（厂家）（出厂）（船厂）产（出产）（产能）（产量）（财产）科（科学）（科目）（科技）（牙科）；3.倾家荡（产）、一（技）之长、雕虫小（技）、瓜果（飘）香；4.喜气洋洋、书声琅琅、金光闪闪、议论纷纷、怒气冲冲；（三）课外拓展阅读：1.狗（汪汪）猫（喵喵）猪（哄哄）牛（哞哞）马（嘶）鸭（嘎嘎）鹿（呦呦）蜜蜂（嗡嗡）母鸡（咯咯哒）公鸡（喔喔）；2.梦想（渴望、失望）、集中（集合、分散）。
