懂你作文600字 篇1
雨天的心急
天空中，乌云笼罩，小雨冲破云层，掉落人间。
放学时，我留下来倒垃圾，看到外面下雨，很是绝望。冒着大雨我冲出教室，到了楼下。在大垃圾桶边，我看到一个身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撑在桶边，两只眼睛盯着垃圾桶，生怕遗忘一二个“宝贝”。
听到我急冲冲的步伐，她转过身，黑黝黝的皮肤上有几滴雨水，两只眼睛看着我，眼神里有一丝着急。还没走到垃圾桶边，她已经把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子装进了他手边的一个麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地说。
我听出来了她语言的急切。他又看了看教室，指指门口。我懂了，她是想让我早点回去。我对她笑了笑，冲回教室。
雨还在下，可我的心却暖了。
一个瓶子，换一个微笑
又一天放学，我手里拿了个空瓶子，想去丢到楼下的垃圾桶时，又看到了这位勤劳的老人。我把瓶子递给了她，她的脸上立马绽开了笑容，深深的鱼尾纹为笑容增添了一丝韵味，她嘴角的上扬，让笑容更美。
我的内心也跟着乐了。
载着快乐回家
每天早晨，一个身穿破洞衣的老人，脸上洋溢着对生活的希望，踩着她的空三轮车来到了学校……
夕阳西下，她的三轮车已经装满了空瓶。云霞染黄了天际，太阳下山了，小草被微风吹得左右摇晃，而拾荒老人也载着她的快乐，用朴实的节奏，踩着她的三轮回家了。相信她的内心也充满了快乐。
我想，我懂你那一声声“嗯嗯”的意思，或关心或激动。我懂你那笑容中的纯真，美好和真实。我懂你生活的不易，更懂你那份乐观的心。
也许你是个不幸的人，你无法用言语表达你的内心，但是你用你的行为让我懂得，你的朴实你的勤劳……
懂你作文600字 篇2
当你躺在病床上，看到我买回来的饭菜，给我捂着冻得发红的手。打开饭盒，你愣了愣，一旁收拾桌板的爸爸说了句，***吃不了鸡蛋的，我愣了愣。
或许你也是有点伤心的吧，相处了十六年的女儿，从自己身上掉下来的肉，本是贴心小棉袄的女儿竟不知道妈妈的病吃不了鸡蛋。蓦然间，我才发现对于这个世界上最亲的你，我了解的少之又少。
你知道我吃米饭爱吃硬的，吃饺子只吃蒸的。你知道我不高兴时不爱说话，你知道我高兴时爱哼歌，你知道我给你揉肩捶腿说明了我又缺了零花钱，你知道我……你知道我这么多事，我又知道你些什么呢，甚至这么多年来从未发现你从不吃鸡蛋，对于你的生日在脑海中也不过是个模糊而又朦胧的日子。
对于你，你从来不说，而我也从不问。
每天回到家，桌上便早已摆好饭菜。当我乱丢东西想找却找不到时，你总会像变魔术般给我拿出，当我把脏衣服一丢，第二天阳台上便晾好了干净的衣服，当我写作业时口渴时，桌上早已摆好不凉不烫的开水。
你如同超人般存在，可那一天超人突然病倒了。
如你不生病也不会发现我不懂你，于是我便开始试着去懂你。装作漫不经心的一问，妈，你爱吃啥啊？你笑着说，啥都爱吃。又问一句妈你爱吃甜的还是爱吃辣的啊？你又是笑着说，都爱吃。我只好作罢。偷溜出病房给在老家的姥姥打个电话，我问，姥姥，妈妈爱吃什么？姥姥毫不思索地回答道，***从小就爱吃烤土豆，后来怀你时爱吃酸菜，这几年也不知道爱不爱吃了。还有……我想想……啊！***吃不得鸡蛋的，还有***身体不好，你要听话，不要惹***生气……
挂了电话，我才从姥姥那里了解到了妈妈，年岁已大的姥姥早就忘了大半的事情，却还能记得年轻时就离开家，更许久未朝夕相处的母亲这么多习惯，也许只是因为她也是母亲吧。
相处十六载，我不懂你，但我愿在接下来的岁月里去懂你，让我懂你如同你懂我一般。
只是不知道你还能陪伴我几个十六年呢？
懂你作文600字 篇3
以前的我，对书，似乎有种“饥不择食”的感觉。每每都狼吞虎咽。大多数书，我至多只看两遍，总学不会细细品味，精心推敲。以至于心中总有一团迷雾缠绕，很是迷茫。
今年刚入春时，天气渐渐回暖，妈妈就在网上给我买了十来本书。有书看，自然是高兴的，还带了几分迫不及待。书到了却发现都是不感兴趣的“四书五经”，甚是乏味。不料底下还有两本《布鲁克林有棵树》和《奇风岁月》，看着，就有趣些。
书很快看完了，内容也挺打动人心，但我依旧把它们扔在了一边。直到一个午后，闲来无事，只好又捧起那两本书读。但这次读下来，我却又有了更多的收获，发现了初读时不曾有的体会，陌生的妙句也突然出现，就好像文字是有生命的，在不断地排列组成新的句子。我突然明白了“温故而知新”中包含的意义了。
不由自主地，我又在多个这样的午后，捧起了它们。书中，布鲁克林的美国人的艰苦生活跃然纸上，治安的混乱，社会暴露在光天化日之下的丑陋，让我不禁心疼起了弗兰西。科里和爸爸一次让人“惊悚”的经历，困扰着汤姆，更是唤醒了科里的勇敢与热血，而写作，成就了他的一生。科里的探险精神和人心的险恶我也了然于心。
岁月流转，我拥有它们已将近半年。书已不新，但被我翻阅了十几次后却不显破旧。而那些书，那些曾经被我冷落的“四书五经”也被我重新捧起，尝试倒背如流，尝试烂熟于心。
我开始懂书，懂得了藏匿在文字中的美丽。好的文字，是鲜活的，且能带动你的心，你的灵魂低吟浅唱。
懂你作文600字 篇4
你虽然没有高大的身躯却给我如山般的爱，你的爱已伴我十六载，我读你，懂你。
我的数学一向很好，每次数学竞赛都能获奖。我还记得小学时我获奖时高兴的情景。那天，我走在回家的路上，想象着你得知这件事后的心情。我健步如飞般奔向家中，回到家中。你正坐在沙发上看报，我就跑到你面前兴奋地告诉你我获奖的事。谁知你连头都没抬地“哦”了一声，就再没说什么。我高兴的心情如同浇了凉水般荡然无从。你见我迟迟没有离开，便抬起了头，四目相对。那是怎样的眼神？眼神平淡，但闪过一丝惊喜，虽然你没有说话，但我从你眼神中读懂了另一种含义：就是不要太看重眼前的荣誉，要戒骄戒躁，继续努力。那一丝惊喜，虽然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快乐的。我读懂了你的爱：胜不骄。
父亲如我一样不善于言表，但在我看来，你的眼神仿佛就能说话，而且蕴藏着无穷无尽的话。步入初中后我的语文成绩很差，每一次都不是很理想。在刚刚结束的期末考试，语文成绩也是不堪入目。那次我把成绩单递给你时，发现你眉头紧皱，吓得我顿时低下了头，不敢与你对视，八十分的成绩谁不会生气，在我看来那并不是两个阿拉伯数字那么简单，那分明就是一把利剑刺着你的心。我与你都沉默着，直到你打破这片刻的沉静，你用宽大而温暖的手拍打着我的肩，在那一刻我不觉一惊，你对我说：“下次加把劲。”我抬起头看你，我看见那是怎样的眼神啊，那眼神中充满了对我的信任与鼓励，我读懂了你的爱：败不馁。
如今你的身躯不再挺拔，你的眼神已没有往日的光华，岁月也在你脸上留下了深深的印痕，春去秋来，你的爱无声，但我已长大，懂你那深沉、厚重、浓烈的爱。十六年来，你的爱是我前进的动力。
懂你作文600字 篇5
当同学们在背后慢怨你，说你太过严厉、不进人情的时候，我明白你那么严厉都是为了我们好，纵使一时不被理解，懂你也仍然会这样做下去，只为了心头的“责任”二字。所以，老师，我想对你说一句：我懂你！
犹记得那一年，在一次期中考试中，我们班的数学成绩让人不忍直视（实在是太差劲了）。大家都对自己的数学成绩很不满意，最后不知怎的，竟一致声称，是数学老师的问题，谁让她平时给人的思考时间太短，就说出答案呢？害得我们平时不写也不练，成绩又怎么可能会高呢？即使老师再三说明，也没有使我们改变这种错误的认知。直到最后，学校为我们班重新换了一位数学老师，这场风波才逐渐平静。
终于有一天，在我无意间经过教师办公室的时候，听到了老师们的一场闲聊，才发现原来我们错得是那么的离谱。那一年是数学老师教学的最后一年了，数学老师又是一个好强的人，因此，她对我们倾注了不少心血，但是我们的成绩和行为都让她伤透了心。自此。每次想起，便总有几分愧疚……
从此以后，我吸取了教训，开始用心且认真的对待每一位我所接触的老师；与老师有矛盾时，也尽量冷静下来思考后再找老师调解。因而我与老师们的关系也愈加融洽，这是我度过了一段快乐的小学生活。升入初中后，随着年龄和阅历的增长，我也更加理解老师，从而对老师充满了敬重与爱戴，甚至有时候我也梦想着成为一名伟大的人民教师！
文之将近，我想对所有我认识的和不认识的老师致以由衷的敬意与感谢——原因无它，只是为了老师们对我们辛勤的付出和孜孜不倦的教诲……
懂你作文600字 篇6
空，下起了淅淅沥沥的小雨，校门口的小草在雨水的滋润下显得一片翠绿。
上最后一节课，我坐在教室里听老师讲课。因为下雨，老师提前放了学。我背起书包，向校门外跑去。
果然，不出我心中所想，妈妈下班了来接我。只见妈妈双手举着一把蓝伞，目光在一个个同学脸上搜寻。看见我时，妈妈赶忙上前，拉着我的手，为我撑伞。我和妈妈并排共撑着一把伞往回走。
我们边走边聊，妈妈问我学习情况，我调皮地不告诉她，妈妈用手刮我的鼻子，揉了揉我的头发。不经意间，我发现伞往我这边歪了，一路上，伞一直慢慢地、慢慢地向我这边歪，伞的一大部分遮着我。我说：“妈妈，伞歪了，你看你那边都淋雨了。”妈妈说：“哪有啊，我都没感觉得到我淋雨了，你哪感觉得到啊。”争不过妈妈，我便不说什么。
回到家，妈妈把伞收好。进了门，我照例打开久违的电视，收看着我喜欢的节目。妈妈忙着做饭。
节目间隙，又穿插着广告。揉了揉眼睛，我看见了妈妈瘦小的身躯，妈妈左半身全是湿的！我的心猛地一震。“妈妈，您洗脚。”电视广告里清脆的稚嫩的声音又传入我的耳中。回想起今天回家路上的情景，妈妈原来我不懂你呀。
往日，教科书上说母爱的伟大，母爱的无私，此刻我才有了真实的感受。妈妈，我终于懂你，顿时眼泪迷糊了双眼。
第二天早上，妈妈送我上学。依旧是那把蓝伞，我和妈妈共撑。“今天我来撑伞。”我对妈妈说。妈妈没有出声。走在路上，我悄悄地把伞往妈妈那边一点点地歪，自己遮了一小半。回头间，我看到妈妈微笑的脸上洋溢着泪光。妈妈用手紧紧地拥着我，来到学校。
远望妈妈返家的路，我突然发现校门口的小草在雨水的浇灌下也变得更加翠绿，更加耀眼了！
懂你作文600字 篇7
父母总以为我们不会长大，他们错了；我总以为父母不会衰老，我也错了。——题记
时间总是拉着流年易逝，催着容颜易老，好在每次回头，你都在我的身边，带着满腔的坚定。现在，慢慢懂你，是我最大的课题。
小时候，总以为你就是最伟大的神，扬起手臂就能给我整个世界。喜欢骑在你的肩头，就像到达了别人无法企及的梦想的高度，眺望远方。那时候，明白了你是港口，是温暖，能停泊我倦飞的翅膀。
长大一点点，觉得你是最美的太阳。带给我无限光明的时候，也仍然有直达心中最深、最柔软处的温暖。感谢并惊喜你能在人群拥挤中一眼找到渺小的我，你不顾一切朝我狂奔而来时，眼里的急切让我感受到生命存在的意义，让我明白亲情不朽的力量。那时候，明白了你是发光体，是教科书，给予我所有你拥有的温暖，倾尽全力倾尽奉献。
现在呢，才知道原来你只是一个普通人。大概是发现连染发剂也无法隐藏的白发开始吧，大概是发现眼角细细的皱纹开始吧。这些在别人章节上出现过无数次的细节描写此时印刻在了你原本无比美丽的脸上，竟有沧桑之色！我只好呆呆地望着你，努力寻找曾经那个高大挺拔的你。引得你嗔视着我，却也什么都说不出口。我张开自己还不够丰满的羽翼去拥抱你，我看见自己已不再肥嘟嘟的小手，每个关节都清晰分明，但是他们却在呐喊！还不够！还再更加有力才能保护你！这时，我感受到你是易碎的珍品，要好好保护着才行。
认真读你，慢慢懂你，时间总是不待人，但我已经知道，是你用奉献做壳，用爱做指针，组装起一个名为“幸福”的时钟，每一分每一秒的转动，都是爱在跳跃。
慢慢懂你，不急，因为这是我生命的课题。
懂你作文600字 篇8
狂风暴雨之时，你为我遮风挡雨；伤心流泪之时，你为我分担抚慰。你是一棵枝繁叶茂的大树，每一丝绿意都滋润着我饥渴的心田，每一片叶子，为我撑起一片天，奉献出你无私无尽的爱意，我只本能地去感受你的温暖——家。
生命中的一天天，都像一只只小舟在我的脑海一一漂去，可你却始终停留在我生命的彼岸，记忆犹新。有个灰色的星期天，我病得昏天黑地，母亲您冒着狂风请来了乡村医生，为我把脉治疗、开药、打针。这忙前忙后彻底让您累坏了，屋里浓浓的药水味，把您吓坏了，整个下午您都静悄悄的。您就像一只轻盈美丽的燕儿，悄无声息地为我担心流泪，引咎自责。大雨终于停止，阳光透过窗户，照射在我的脸上，我顿生温暖。渐渐地我好多了，你的嘴角终于微微地咧开。终于屋子里又欢腾起来，我们又像往常一样在屋子里打闹、撒娇、喜笑颜开。
您的伟大让我叙说不尽，孤夜中您为我开灯引航。曾经的学习一度受挫，是您，父亲，背后给予我鼓励和引导，陪我走过无数个坎坷，坚持到底！您的脸上已经刻上显示出坚强的皱纹，那已成为我奋斗的力量，您那黝黑的臂膀强健有力，那是给我坚持的动力。在我眼中，你多么地朴实，知识水平不高，却念出“同甘共苦欢度日，清贫也觉好如意”！让我大开眼界，从此，我才发现您是那么地多才，那么地真实。感谢您！
总也挥不去你在我心中的美丽，总是如此清晰地回眸在我行程中的每个白天和夜晚，不管岁月的长河有多么遥远和迷漫，你总是平淡地伴我走过一个个酷暑严寒。啊，家！你把爱全部给了我，把世界给了我！其实我一直懂你爱我，只想轻轻地告诉你，你的温暖我的心系在一起。在这个灯火通明的教室中，请接受我的献礼！
家，懂你！
懂你作文600字 篇9
悠悠中华史，漫漫诗词路。古诗词啊，我懂你，懂你那千百年来赤诚的情。
古诗词啊，我懂你，懂你那闲适惬意的山水之情。每每读到“明月松间照，清泉石上流”，我总心驰神往这般世外桃源。“东风吹水绿参差”的生意，“坐听一篙珠玉碎”的闲情，“百啭千声随意移”的活泼，总让我不由自主地联想到那恬静淡雅的美好。堪称人生的享受！
古诗词啊，我懂你，懂你那缠绵心伤的离愁别绪。古人总害怕离别，因为一旦分别，便不知何日再见。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，那时的离别是多么令人惆怅！路漫漫徒剩一人，虽然不是切身体会，我也感受到了“客行悲故乡”的伤怀。
古诗词啊，我懂你，懂你那朴实温暖的深情厚谊。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，简单的两句话，却是诗人内心的感慨。“故人具鸡黍，邀我至田家”，友人的盛情邀请，那是真挚淳朴的友情。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，诗人有执著坚定的态度，又是一种忠贞无敌的真爱。人间万般情，总在你身上呈现。
古诗词啊，我懂你，懂你那波澜壮阔的豪情壮志。豪放的李太白，爱国的陆放翁，这些诗词中，我总能读到一种“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈，一种“左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”的气概，一种“醉卧沙场君莫笑的悲壮。我眼前仿佛出现了一幅金戈铁马图。那是你情感的宣泄。
古诗词啊，我懂你，懂你那思乡之情，懂你那伤怨哀愁，懂你那愤愤之心。多少文人墨客追随着你！你的身上，有诗人思想的寄托，情感的宣泄，有历时逝去的痕迹，深刻的残留，由中华民族精神的剪影，神韵的精髓。
我懂你，我爱你，我愿“执子之手，与子携老。”
懂你作文600字 篇10
现在班里最流行聊QQ，我也是其中一位。但是，上QQ耽误学习，这次英语考试只得91分了，不知道怎么回家交代。
回到家，妈妈问道：“英语下来了吗？多少分？”91分。我轻声说。什么？怎么考的？“英语班白上了；------”我实在忍不住了，跑回了房间，泪水满天飞。一会儿，我抹去眼角的泪水，认真又快速地做完作业，又跑到电脑前，以“青花瓷”这个名字登录了QQ.。陈我上厕所的工夫，一个名叫“悠然见南山”的好友上线了，还找了我。他说：“哎是不是挨批了？”我说：是啊，我上QQ又没有，就英语考低些爸妈就批我------，我边向对方诉苦，眼泪“吧嗒”地落在桌子上。这时，妈妈说：“来，上厨房，吃苹果。”
我不得已离开了电脑，一步三回头地去了厨房，苹果好像也失去了往日的甜脆，嚼在嘴里一点味道也没有。直到好友打出字的声音发出，我连忙跑过来，他说：“嘻，你爸妈也是为了你好。”那他们说话未啥还那么刻薄呀“好友这样的安慰我，使我心头荡漾的波纹平静了好多。
经过我和“他”多次的聊，时间已经不早了，我打算关闭QQ回屋睡觉。猛然发现，底栏中竟有“与青花瓷交谈中”的对话框，我满腹狐疑，又听见爸妈房中传出一阵轻微的说话声：“看来，孩子上QQ也是娱乐一下。就是，你以为你的大姑娘还是以年级的小孩啊，她都上五年级啦；“咱们也应该相信她；”；
听完了对话，我哗然大悟：原来那个好友“悠然见南山”就是爸妈啊；我心头这块倔强的冰，也被这温暖的红日暖化了，爸爸妈妈，我真读懂你们了，你们并不是不够民主，而是站在第三角度来关心我呀；
我真的读懂了你们。
懂你作文600字 篇11
记忆生根发芽开出美丽的花，无数花瓣轻轻摇曳承载着我的思绪。
记忆中有一场我结了千年所流逝时间的大雪和萦绕在耳边的感慨绝唱，他以湘江孤舟上的那一具尸骨，向我们传递了他那穿越千年的民族大义。
杜甫，久违了。在这杯茶的苦香萦绕下我开始读他。
即使衣衫褴褛生活饥寒潦倒，他仍为百姓的疾苦高呼担忧。也许，因为他从未放弃过理想，这才成就了千古史诗。
即使千古已过，但我依然能感受到那曾经可以吹破一切的秋风和那颗即使萧瑟秋风也无法平息的赤子之心。我惊诧：如何才可以读懂这样的他？在读他的一遍遍中，我苦苦思索。
我曾经无数次产生这样的疑惑：难道你的一生只有苦难吗？人生的苦难都需要你承受吗？可我知道，不是。
我也曾无数次叹息：你难道就不能媚俗点吗？你就不能低下你那高昂的头，来安抚一下快要冻死饿死的妻儿吗？你为什么那么固执。也许，你少一点对人民、国家的担忧，你的生活就会是另一个样子。
然而，你始终是那样的固执，还在为老百姓的疾苦悲惨流泪：“暮投石壕村，有吏夜捉人。”你皱着眉头高呼：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”你是那样的执著，记录着历史的真实情节。可是，当你在为百姓疾苦、国家兴亡而担忧之时，你忘了你也是一个奄奄一息的人。
终于，我懂了。也许是茶的苦香使我懂了，为什么沧桑的岁月会选择他来雕刻这残酷的历史。他有一颗赤诚的心和强烈的爱国爱民责任感，即使茅屋被寒风吹破，他依然为国家担忧，为百姓担忧。即使生活穷困潦倒的妻儿饥寒交迫，他依然高呼：“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜。”他总是处处为民着想，却不想自己的处境。
萧瑟秋风今又是，杜甫，时隔千年，我终于读懂了你。茶凉了，心却是热的。
懂你作文600字 篇12
翻开历史的卷轴，一幅幅历史往事展现在眼前。随着时间的推移，最终一座青冢定格在我的眼前。
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”你向皇帝请命去与匈奴联姻，使得两地边境再无战事。世人皆知你功比卫霍，但他们却不懂你，不清楚你内心的苦楚，不知道你在塞外沙漠里是如何的想家。
貌美如花，沉鱼落雁的你啊！骨子里的那份高贵，使你在入宫选秀时没有贿赂画师毛延寿，也因此使自己的容貌被丑化，使自己只能在宫里当一名小小的宫女。
在宫中，你就像被困于笼中的鸟儿一样没了自由。无法见到爹娘，也见不到圣颜，整天郁郁寡欢。此时你开始问自己为什么要到皇宫这座“大鸟笼”里来？不管是迫于生计，想入宫为家里分担压力，也不管是别的什么原因。但谁又知道你此时的心？
当有一天，匈奴呼韩邪单于向汉朝提亲要求娶一位公主到大漠时，聪明如你，却要用自己弱小的双肩担负起国家的和平大任。抑或是对无情皇帝的报复，你请求嫁到大漠……
临行前，你在边关拜别父母，殊不知这一别便是永远。昭君，你入塞时弹得琵琶曲至今仍在大漠中回响。那乐声悲婉凄凉，大雁听了也发出悲鸣与你相和。在大漠你倍受尊敬，但也不能抹掉你对家乡的思念。老单于死后你上书给汉皇要求回家。可汉皇怎会为了一女子而放弃和平呢，于是来了句“从胡俗”，一句话就定了你的未来。“一上玉关道，天涯去不归”你终是被留在了大漠，你的芳名也扎根在了大漠。
公元前２１年３３岁的你逝于大漠，带着你的思乡愁绪长眠于青冢之下。千古佳人就这样逝去了！
青冢在岁月中沧桑，历史的卷轴也缓缓合上。昭君，我懂你。
懂你作文600字 篇13
母亲让我体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
母亲陪伴我的时间很少。我常常为此和她闹脾气，她从不生气，还是心平气和地处理自己的事情。
我几度认为她是不是因为妹妹嫌弃我了？是不是因为我的成绩不好？是不是我没有成为她心目中的好女儿？
后来，我才知道，她并没有嫌弃我，更没有因为我成绩不好而厌倦我。在与母亲的一次烹饪中，我的所有困惑都飘然而去了。“灵珊，我们聊聊天吧。”她把那炽热的眼光投向我。我有意无意地避开了她的眼光，草草地答应了一声。
“你和妈妈讲讲你在学校发生的事情，好不好？”母亲讨好般地说。
我坐在母亲身旁，借着灯光注视着她的容颜，岁月侵蚀了她的美貌，换来了布满劳累的脸颊。她并没有因此抱怨生活的不易。她语重心长地说：“我知道我在母亲这个职位上没有做好。你要知道妈妈是爱你的，我每天努力地去工作，就是为了让你过上更加幸福的生活。我没有不关心你的学习，因为一提到你的学习心里就难受，我无法帮到你。我也知道你的压力很大，所以我不想让你在家里过得很压抑……”我的眼泪在眼眶盘旋。母亲见此道：“你不要哭，开心点，我可爱的女儿。妈妈对你的要求不高，只要你努力了，你努力地让自己的目标和现实更近一步。学习是你最好的出路，只有读好书，才更有资格去选择生活，而不是被迫让生活选择你。”
母亲的话深深地刻在我的脑海里。她只有初中学历，说不出太多的大道理，但此刻，我却明显感受到了那份沉甸甸的母爱。它像一杯浓茶，浸润我的心田。母亲凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，打拼着她的事业。我从母亲身上看到一种力量，一片光明，一种对未来的美好憧憬。
母亲，我懂你。我会加油。
懂你作文600字 篇14
我妈让我体会到了一种感觉，重山河之后没有办法回答问题，暗花之后村庄才会明亮。
我妈妈很少和我在一起。为此我经常对她发脾气。她从不生气，而是冷静地处理自己的事情。
我觉得她有多少次因为姐姐不喜欢我？是因为我成绩不好吗？难道我没有成为她心目中的好女儿吗？
后来我才知道，她没有嫌弃我，也没有因为我成绩不好而厌倦我。和妈妈一起做饭，我所有的困惑都烟消云散了。灵山，我们聊聊吧。她用炽热的目光看着我。我有意无意避开了她的目光，草草答应了。
你能告诉***妈在学校发生了什么吗？母亲讨好地说。
我坐在妈妈身边，借着灯光看着她的脸。岁月侵蚀了她的美貌，使她双颊疲惫。她没有抱怨生活的困难。她强自内心地说：我知道我在母亲的位置上做得不好。知道我妈妈爱你，我每天努力工作就是为了让你过上更幸福的生活。我不在乎你的学习，因为一提到你的学习我就难受，帮不了你。我也知道你压力很大，不想让你在家里过得很压抑，眼泪在眼眶里转来转去。妈妈看到了：别哭，开心点，我可爱的女儿。妈妈对你要求不高。只要你努力，你就会尽力让你的目标更接近现实。学习是你最好的出路。只有读好书，你才能更有资格选择自己的生活，而不是被迫让生活选择你。
母亲的话深深地刻在我的脑海里。她只有初中学历，不能说太多道理，但此刻，我明显感受到了沉重的母爱。它就像一杯浓茶，浸润着我的心。本着一分耕耘一分收获的信念，母亲为事业努力奋斗。我在母亲身上看到一种力量，一个光明的未来，一个对未来美好的憧憬。
妈妈，我理解你。我会加油。
懂你作文600字 篇15
父亲，有时您就像蒙了一层纱一样，总想把自己对儿女的爱盖起来，总是用另一种方式来表达，总以为儿女沉浸在爱中却浑然不知，其实，爸爸，我是懂你的。
从小，父亲您就是如此。那时，您由于公司倒闭，没了工作，还欠了一大笔债，家里的开销就没有一天超过十五块，为了给我们兄妹凑学费，您竟把你的那份饭给搭上了。那时，我们仍吃好，穿好的，可是，您却不知什么时候穿上了有补丁的衣服。有的时候，家里就剩一些鱼，可您却偏挑鱼骨吃，还表现出一脸的津津有味，其实，爸爸你早已不用扮演这个苦角色了，女儿也曾经偷偷尝试过，那简直是猫该吃的。虽然您的爱没有“三迁”的孟母、“刺字”的岳母表达得明显，可您的爱却一点也不逊于她们。爸爸，我懂你的爱。
上了中学后，您尤其关心我们的学习，对我们也尤为严厉。每当我们取得优异成绩时，你虽然只是严肃地扔下四个字—“再接再厉”，可是，女儿清楚的很，您夜里做梦都做的香，我知道，您就是为了让我这只飞上天的风筝不断了线;当我考得一塌糊涂的时候，你没有想母亲那样鼓励我，而总是板着脸对我说：“你没考好，还不去复习，还在这里叹气，想要挨打呀!”然后做出要打我的样子。其实，父亲您总让人觉得那么严厉，可却从来没有打过我们。小学时，我学过《“精彩极了”和“糟糕极了”》这篇课文，我认为我比其中的主人公来得幸福，因为我的父亲在严爱中更带着支持、鼓励，这可比作者的父亲好多了。爸爸，您为我好，我明白，我懂。
爸爸，您对我的爱总表达的像矿泉水那么淡，若没有细细品味，还不知他的好，可泉水却深深地滋润了我们的'心灵。爸爸我是懂你的，我懂你的心，懂你的爱。
懂你作文600字 篇16
黎明，第一缕阳光如利剑般刺破黑暗，带来光明，也唤醒了沉睡中的万物。“叽叽——喳喳”几声清脆的鸟鸣，为盛夏的早晨，带来了第一抹生机。水中的仙子睡莲闻声缓缓舒展开自己的花瓣，阵阵清香袭来，月季、美人蕉亦不甘示弱，竞相绽放。
正午，睡莲熬不住日头的灼热，静悄悄的退下，等待温凉时刻再次到来。美人蕉见水中仙子退了场，便更为自信，顶着最热的日头，绽着最美的笑容……
日头渐渐西斜，最后坠入了地平线。当最后一抹夕阳褪去，夜幕降临，空中繁星点点，地面青草蔓蔓，虫鸣声此起彼伏，好不欢乐。
夜渐渐深了，更深露重，虫鸣渐歇，星光散去，仅剩弦月只身一人，俯瞰着大地……
夜深人静之时，一朵洁白无瑕的花悄然绽放，她白得纯粹，白得透明。在这一望无际的夜色中，她，是唯一的点缀，为晚归的虫儿指引道路。她就这么站着，静静地站着，在黑夜中显得极其美好，美好到虫儿们都不再作声，生怕打扰了这暗夜的公主。她，就是昙花，只在夜中绽放，为虫儿引导光明的天使。
昙花娇弱，可她却不惧黑暗；她生于黑暗，可她仍心向光明；她心向光明，却从不随波逐流。在白日绽放，她深知自己的弱点，她渴求着阳光，却又因自身的原因畏惧着阳光，她没有同睡莲一般，明知自己娇弱，却仍要抢在清晨登场，直至晌午方才退场，使得自己伤痕累累；昙花仙子亦不学美人蕉，为了同睡莲争高下，宁愿顶着最烈的日头也要绽放笑颜。
昙花认真地做自己，不哗众取宠，愿孤芳自赏，愿为他人指引光明，于是，我只想说：昙花，你很美，你不随波逐流的样子真的很美。昙花，我懂你！
懂你作文600字 篇17
“下面插播一条新闻，一名游客在海边游泳时受到鲨鱼的袭击，不幸遇难......”啊！又是鲨鱼！已经有不少人因为他们命丧黄泉了！
鲨鱼袭击游客的事件已经发生许多起了，为什么鲨鱼在近年来要频频攻击人类呢？
其实我懂你——鲨鱼。
虽然我以前也很痛恨鲨鱼，但自从我看了一期有关鲨鱼袭击人的杂志后，我改变了看法。杂志的第一页是一只血淋淋的鲨鱼躺在甲板上，旁边是一个人正在割取鱼翅！
其实鲨鱼并不喜欢攻击人类，是因为人类过量捕捞鱼类，导致鲨鱼食物不够，才迫不得已来到海边导致人鲨相遇，产生悲剧。但他们也不像人们所说的那样杀死了许多人，那只是人们谣传的。
但可笑的是，人们把所有的责任都推向鲨鱼，却不看看自己！人们以此为理由，大量捕杀鲨鱼获得鱼翅来满足自己的欲望！
我懂你——鲨鱼。
其实你根本不想和人类打交道，你的同胞被人类大肆屠杀，却仅仅为了满足他们的口腹之欲。
我也懂你们——紫水鸡、鲸、极乐鸟、北极熊......你们都是人类贪欲的受害者。
人们为了追求表面虚伪的美而捕杀美丽的鸟类，为了满足他们那无底洞似的嘴巴而捕杀野生珍稀动物......
不仅如此，残忍愚蠢的人类连大自然都不放过。“向河流排放污水，大量砍伐树木，破坏臭氧层......”这是许多动物遭殃，鸟类的蛋孵化不出小鸟、北极冰盖融化，许多北极熊饿死、森林减少，许多动物无家可归......
人类还自称是高等动物，但事实上却还不如低等动物，至少动物不会破坏大自然。
醒醒吧，人类！如果地球上的动物全都灭绝了，那人类也无法生存下去！
懂你作文600字 篇18
因为你是亡国之君，所以遭世人唾骂。
因为你是亡国之君，所以受众人鄙薄。
国破家散，被囚禁，受尽屈辱，这对曾经万人之上的你是多么大的打击啊!深秋的夜晚，轻风微凉，柔柔地拂起了你寂寞的衣角，你静静地登上了小楼。倚栏眺望，“月如钩”，衬得幽囚你的院子更加寂静。梧桐树的叶子和你的泪水一样静静地从高处飘下，落到了地上，有一种不易察觉的声响，辨不清这是叶子凋零的声音还是你的泪水摔下的声音。“寂寞梧桐深院锁清秋”，愈加体现了你的无奈和愁苦。不尽的忧愁在你的心中，也在我的心中，如涟漪般荡漾开来。
其实，我懂你。“剪不断，理还乱”，是“离愁”，是你对过去时光的回忆，是你对曾经美好的缅怀；是你对现实处境的无奈，是你对受人摆布的愤怒；是你对未来处境的担忧，是你对何处是归路的彷徨。
昨晚，在梦中，你又忆起了从前。建雕梁画竹、金碧辉煌的宫廷和百花争艳、万紫千红的花园。猛然从梦中惊醒，破旧的屋子、墙角丛生的杂草，刺疼了你的双眼，泪水顺脸颊流下，现实告诉你：曾经的拥有都一去不复返，还是忘了吧!“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”再也不能入眠的你，心中的波澜无法平静，柔柔软软的东风吹过，也无法抚平你紧皱的眉头。“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”
其实，我懂你。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，是你心中难以抑制的情感的宣泄，是你复杂心境的深切体现。
其实，我懂你。你是性情中人，想挽回过去的辉煌却无回天之术，玉树临风的你虽是七尺男儿却有女儿般细腻的心思。
其实，我懂你。或许你不善治国，却是个柔肠千转的诗人；或许你不是个伟岸的大丈夫，却是个多愁善感的词人。
李煜，我真的懂你。
懂你作文600字 篇19
夜，已经到了残缺时，我躺在床上久久不能入睡，今天那一幕幕在我脑海中时时浮现......
今天又和你生气了，而且只是因为那一件小事。
放学回到家，本来不怎么样的心情被你又打乱了。“考了几分啊？”我前脚刚进门，你就问道。本来考的就不好，你又用这样的口气和我说话，我心中怒火腾腾。“本来知道考的不好，还问，烦不烦啊。”叛逆的我把书包往沙发上一扔，说道。说完便跑回我的房间，蒙住被子，失声大哭。
在我的心里，你从来就没有关心过我，失败的时候，骂我；成功的时候，从没听见过你的一句夸奖的话。我恨，我怨，怎么会有你这么一个妈妈。
哭够了，想释放一下心情，便起身走到公园。
我坐在椅子上，望着那树叶打着旋飘落，我拾起一片，它还留有一丝不舍。它已经变得干枯，我心想：我和你的关系大概就像这片树叶，没有生机，没有理解，只有沉默，更沉默。
我想了很多很多，想我小时候，你对我的关爱与呵护，你伴我走过那充满欢声笑语的童年。而与现在相比，却又是多么大的反差。但我还是记着你的好。于是，我站起身来，朝着家的方向走去。推开门，你的卧室里还亮着灯，我不以为然。回到我的房间，桌子上放着一杯热气腾腾一张纸条：小a，对不起。今天不是故意惹你生气的，我知道是妈妈的不对，其实我也很想和你在一起，开心的聊天，就像你小时候一样。我知道，我欠你的很多很多，希望可以弥补你。---永远爱你的妈妈。看完后，我的脸已经被泪水打湿。我跑到你的卧室，抱住你，失声痛哭:妈妈，对不起。是我没有理解你。你说:“没事，没事，快棋睡吧，明天还上学呢!”
我躺在床上，心中却满是内疚。妈妈，对不起。
越长大，越懂你。
懂你作文600字 篇20
早上醒来，黄鹂在树上鸣叫，一阵春风吹来带来了花朵的清香和妈妈的唠叨声……
哎，我可真命苦啊！瞧，这才不到五点妈妈的唠叨声就响起来了。“快起床！一会儿陪我逛街。”“你别动！别把我刚拖的地踩脏了！”“再穿一件，这件不行，这件太老气，这件花枝招展的，这件你穿太小了，这件……”“好了，就这件吧。这是我昨天给你买的新衣服，别乱跳，靠墙……”
妈妈似乎像一个领导者，领导着我走进我的未来，走出我的童年……虽然妈妈给我的影响都是一个严格、唠叨的妈妈，但是我懂，妈妈其实是爱我的。她不喜欢溺爱，因为她觉得会把我宠坏；她不善于表达，所以经常以严格的方式来对待我，让我成长，让我有自保的能力。她虽然不会表达，但我懂她；她虽然不喜欢溺爱，但我仍会在她年迈时宠她。
妈妈虽然已经是成人了，但她不会掩饰，不会说谎，哪怕是善意的谎言也不会说，这就是我对她的看法。妈妈总是在我需要时来帮我，总是在我哭泣时来安慰我。虽然她不喜欢溺爱，但在我痛苦时的她眼里的心疼骗不了人。
妈妈似乎是个万能人，她会为我做出一切决定。她会在我饥肠辘辘时为我送上美味可口的饭菜；她会在我痛苦难过时手足无措的来安慰我；她会在我失败时鼓励我努力、加油。随着我的成长，妈妈已经步入年老区，谁知道我在看见妈妈疲累时的心痛。
妈妈，其实我懂你，甚至于超过懂我自己。你不爱吃辣，你一般会在五点半起床，你喜欢看一些有趣的电视剧，你享受我们一家人在一起的时光。妈妈，在我眼里你唠叨是为我好；你领导我是让我更快的成长；你不表达对我的爱，是想让我自立……
妈妈，其实我懂你！
懂你作文600字 篇21
那是好几年以前的夏天，晚夏流年，金色的阳光烤熟了大片的麦地。我被寄养在这样一个四面都是麦田、稻田的小村庄，在外婆的瓦房里，悠然度过了一年的光阴。
在夏与秋的交际时分，我常不顾外婆的千叮万嘱跑出去玩，陶醉在四面的碧天与八方的麦田中与伙伴们流连忘返，直到黄昏时每一户人家都升起了袅袅炊烟才急匆匆地回家吃饭。你喜欢笑眯眯地注视着我狼吞虎咽的模样。外婆，我想说，你做的饭菜真是好吃，那浓郁的菜香总是能成功地使百步之外与伙伴嬉戏的我身在曹营心在汉，一个劲儿地猜测今天的晚饭是什么。那时候是喜滋滋的。
小时候，我怕一个人睡，而你是我的依靠。每一个乡村的夜晚，总会有几声怪响划破寂静的空气。我蜷缩在被子里僵硬着，心突突地跳，只有我摸到一块你的衣角时，心情才会平静下来。一天清晨，我醒来后发现枕边空荡荡的，跳下床疯一样的找你。我在厨房找到正在做早饭的你，我扑了过去抱怨你的离开，你只是微笑地抚摸着我的头，说着安慰的话语。那时候是信赖的。
你已经六十岁了，可身子骨看上去还是那么硬朗。在玩乐的时候，我经过稻田时总会看到你在田间劳作。你戴着笠，手持锄头埋头一遍一遍地重复着同一个动作。我远远地看着，仿佛看见汗水从你脸上落下被挥发的模样，心中的某一处仿佛受到了触动，可仍不明所以。直到几年后，你的背佝偻了，而我比你还要高了，需要你微微抬起头看着我了，我看着你斑白的鬓发，感到鼻子酸酸的喉咙鼓鼓的。那时候却是心酸的。
知道吗，外婆？其实我懂你的，只是我不说。你的一举一动，你对我的循循教导，你额头上的川字，你满头的芦花……其实我都懂的。
懂你作文600字 篇22
很小很小的时候，你独坐灯下，为我一针一线地缝老虎鞋，好几次，你的手被刺破了，我不懂你，为什么看见我穿上它时，眼内满是慰藉。
我那次打碎了花瓶，你打了我，我哭得很伤心。我不懂你，为什么那天晚上，轻抚着我的伤哭泣。
当我的成绩不理想时，我不懂你，平日里疼爱我的你，为什么却对我如此的严厉。
你送我到异地的名校求学时，我心里很高兴。我不懂你，为什么在站台旁抱着我哭了，我上车的时候，你一直跟着车跑，直到再也没有力气……
时间如丝般从生命中抽去，我看见岁月的痕迹爬过你眼角的鱼尾纹，履过你满鬓的白发。
初一时你来看我，你的背有些佝偻了，却还是抓住我的手，怎么都不愿离去。当你离去的时候，还是不愿放开我的手。
我看见你孤独离去的背影，对你的不舍扯痛了我的心。我的泪划过脸颊，一种叫亲情的东西让泪肆意在脸上奔流。
我这才懂你，懂你的欣慰的笑，懂你的不舍的泪，懂你对我的严厉，懂你对我的浓得化不开的爱，懂你落寞的背影……
只是因为那份超越时空的母爱！让你为我奉献出了你的青春，你的容颜。
你是夏天里的一朵花，为我开过，就谢了；你是操场边的一株草，为我绿过，就黄了；你是书桌上的一盏灯，为我亮过，就暗了……
你的一生只为了爱，只为了我！
“我原想吹拂一丝春风，你却给了我整个春天；我原想亲吻一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一片枫叶，你却给了我整个枫林……”
读着这首默念了千百遍的诗，妈妈，我多想告诉你我懂你，多想再深情地唤一声：妈妈，我也爱您！
懂你作文600字 篇23
困难是什么？
困难在人生道路当中，就像困难就像一条小溪，曲曲折折，永远也看不到尽头。一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。一座接着一座，永远也爬不到尽头。
困难对于我来说是一幅画，一座山。
几年前的盛夏，我与母亲去济南旅游，济南有着“一城山色半城湖”的美称。我们先去的是珍珠泉。珍珠泉里一个个晶莹的小气泡，从泉里跳出来。母亲坐在泉边阳光，洒在大树上，又从树叶的空隙中洒在母亲身上，母亲就从画里走出来一般。母亲兴奋的说：“你快给我画一幅画。”我从未见过母亲如此高兴，便答应了。
一笔一划描绘出母亲的样子，可是母亲旁的珍珠泉却让我下不了手，母亲关心的问：“怎么了？”我说：“妈妈，我……不会画水。”母亲说：“没关系，那就不画了。”我坚定地说：“妈妈，我不是能被困难打到的人，我会努力的。”功夫不负有心人，终于画好了。
第二站是千佛山，一到山脚，看着巍峨的千佛山，心里就有种想爬上去的欲望。可还没爬多少我就满头大汗，都喘不过气了，我本来不想继续往上爬的，找个树荫好凉快凉快。妈妈对我说：“如果你不想爬的话，那你就看不到美丽的风景，就困难低头了。”听了妈妈的话，我就说：“好，我决定为了看到美丽的风景，为了打败困难，我就继续往上爬！”我和妈妈又爬呀爬呀，离山顶越来越近，眼看就要到山顶了，我特别兴奋，同时也是满头大汗，气喘吁吁。我到达山顶的那一刻，我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！
没有困难那来的成功？没有风雨怎能见彩虹？克服困难，迎接成功！
懂你作文600字 篇24
红灯，是我们生活中熟悉的东西，它让我们停下脚步，维持交通。红灯在人们眼中并不是什么好东西。因为绿灯为人们节省了时间，黄灯时踩一脚油门说不定也就过去了。可红灯就像一个严厉的守卫，决不让你同行。如同有人考试不及格，也会被说成“开红灯”，可见红灯的无情。
红灯固然无情，却也是生活的一种调剂。我不禁想起六年前那抹雨中的鲜红。老师要求买一本周一就要用的期末冲刺卷。于是各大书店都被抢购一空。我自然也在抢购的行列中。先去了新华书店和教育书店，这两家都没有了这种卷子。于是我只好驱车到最远的一家书店，其实我心中早有了答案，毕竟最后一家书店的书并不齐全，且这套卷子又有这么多人在买，但也要尽力尝试。想到这里，我便焦急的催促再开快些。可是偏偏碰上了红灯。
我十分气恼，这个红灯有90秒左右，太浪费时间了。有那么几秒钟，我简直想拆了那个红灯。我在心中抱怨着。只好向窗外看去，雨下的很大，窗外已是一片模糊，但是在雨的背后，我看到了一家店，一家书店。我便连忙下车奔去。那家店里的书摆在木制的书架上，一个老人躺在安乐椅上睡觉，我从书架上急切的寻找，看到最后一排终于有了我要买的书。我便一下子像是吃了幸福的棉花糖，飞快的付了钱，我如获至宝。如果不是红灯停下的那几秒，我可能就会忽略了哪家未曾相识的书店，也就买不到我要的书了。在生活中也是一样，与其焦急匆忙的做事，不如仔细回头看看过往。红灯不仅是维持了交通，更是放慢了人们的生活节奏，期许人们活得更仔细些。如今的人在快节奏的生活中，得到了许多，也失去了不少，何不坐下，仔细品一口茶，慢慢回味呢？红灯是生活中常见的东西，他让我们驻足停留，凝视自我。
懂你作文600字 篇25
黄昏时的天空总是那么美，就像不小心打翻的染料洒在湛蓝的天空画布上。橘色、粉色、黄色……一切暖色系的色彩在此刻汇集，尽管纷洒的不均匀，但总是能让人心里暖暖的，心情也变得愉悦起来。
走在山间的小路上，暂时从繁重的学习压力中挣脱出来的我，被这美景所感染，一路哼唱着歌谣。山中的树木、花草和那偶然遇到的小动物，在我看来就像童话中一样，都沉浸在这温暖的色泽中。脚步渐渐放慢，深吸一口清新的空气，真想在此刻与自然融为一体，心中没有那么多的烦心事。耳旁，城市中的喧嚣声和汽笛声听不见了，一切都是那么平静与安宁。
蓦地，不远处淡蓝色的几朵小花吸引了我全部注意力，原本缓慢的脚步加快了些，穿过草丛来到它们面前，天蓝色的花瓣向外舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶啊，努力而又自由地开放着。我的心不禁柔软下来，俯下身去可以闻到它们身上淡雅的香气，似有似无，就像一股清泉流入我心中，洗濯了那颗在尘世间久已蒙尘的心。
我跪坐在这些无名小花面前，微风轻轻拂过，“小蝴蝶”们也随风飞舞，栩栩如生。额前的碎发被风微微托起，拖到半空中飘扬着飘扬着，然后又缓缓地落下，内心此刻分外的平静。在喧闹的城市中的浮躁与烦闷也似乎随风而去，留下的只有大自然 给予我的平静、安宁与舒适，或许这才是心灵的归依之所吧！
生于深山薄丛中，不为无人而不芳。
无名小花啊！这一刻，我突然读懂了你。
不去理会尘世间的是非对错，不去追随娇艳盛开的牡丹，只愿做一朵无名小花在山涧自由生长，素雅、平淡、安宁，一切从简却又努力、认真。
愿我的生命也如你，即使再平凡，也努力绽放，也芬芳萦绕。
懂你作文600字 篇26
母亲，是一面镜子，也许，她不能看到你的行动，但她能看透你的心；母亲是一盏永远不灭的灯，她能为你指引前进的路；母亲，是一件羽绒服，在你感到冷的时候，她能为你带来温暖。母亲，是一位知心朋友，在你无助时，她会用尽全力帮助你；在你哭泣时，她会安慰你；在你骄傲自大时，她会细心教导你要谦虚……
在一个寒冷的冬天，我与朋友相约打篮球，临走之前，母亲嘱咐我：“儿子，出去玩记得多穿些衣服，记得要早回来，出门小心点，注意安全……。”“知道了，知道了，怎么这么烦。”我受不了母亲的千叮咛万嘱咐，立马跑出了门。
“这个冬天寒风好刺骨啊！”我感慨地自言自语到。篮球场前面有一道铁栅栏，为了超近路，我们每次都会翻越栅栏，但这次翻越的时候，我不小心摔了下来，疼得我躺在地上直哼哼。母亲闻知十万火急赶了过来，一瞬间，就带我来到了医院急诊。医生说：“伤口较大，需要缝合。”母亲的脸上似乎有了几滴泪水：“大夫，请您务必处理好孩子的伤口，让他尽快好起来，马上临近期末考试了，不然会耽误功课的。”在缝合的过程中，母亲一直安慰我说：“儿子，不怕疼，你很快就会好起来的。”
回家后，在母亲的细心照料下，我的伤口好似种子发芽的速度，很快就愈合了。看着蹦蹦跳跳的我，母亲的脸上似乎有多了几分光彩。
母亲啊，其实我懂你！您为了我，付出了多少！您辛辛苦苦培养我长大，教给我做人的道理，在您的呵护下，我一天天在不断地成长。母亲，我一定要好好学习，以优异的成绩来报答您的养育之恩，力争做一名对社会有用的人才。
母亲，我爱你，其实我懂你！
懂你作文600字 篇27
具体是何时，我已经记不清了，但是，那个在灯光下忙碌的身影却深深地留在了我的脑海中，永远也无法忘记。 妈妈这个词，似乎是一切温暖的代名词，因为它很温和，很柔美。但是，在我看来我的妈妈却恰恰相反。 小 妈妈对我很严厉，有时我做作业不认真、吃饭不洗手、或者不小心打碎个盘子，她就会把我一顿臭骂，所以我常常对她避而远之。
天越来越冷了，我经不住寒冷的考验，向妈妈提出一个并不过分的要求，让她给我买件棉衣。谁知，我话音刚落，妈妈就冲我吼叫：“要什么要，家里哪有那么多钱啊!好好学你的习就不冷了!”
委屈的泪水从我脸颊滑落，我哭着跑进了自己的卧室，反锁了门。
门外，妈妈向爸爸抱怨：“这孩子越来越不像话了，就知道臭美!”
我在门后哼了一声，用被子蒙住头，倒头就睡。晚上，我出门到客厅喝了口水，隐约看到妈妈房间的灯还亮着，便偷偷地走了过去，从门缝中，我看见妈妈正坐在缝纫机前，一针一线的为我缝一件粉红色的棉袄，稀疏的银发在灯下隐隐发光，妈妈时不时的用手去捶下她那微驼的背。
我又哭了，但这次的泪水中包含的大多是惭愧，原来，我一直都没有发现妈妈的好啊!
天亮了，妈妈关上了灯，打开门，看见我站在门外，说：“你这死丫头，怎么不去睡觉呀!”
我笑笑说：“我不想睡，相陪下你，你不也没有睡吗?”
妈妈一惊，脱下了她的伪装，剩下的只有她那迷人的微笑。
妈妈，不要再伪装了，其实我知道，我懂你，你想天下所有母亲一样，只是不会表达你那沉重的母爱而已。
懂你作文600字 篇28
“把爱全给了我，把世界给了我。从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我一直都懂你……”满文军用他那淳朴而不加任何修饰的嗓音诠释了一位含辛茹苦的母亲对儿女的深深的爱。
母亲是一个普通的农村妇女，识字不多，平平淡淡地劳作，平平凡凡地生活，同时也平平淡淡地爱着他的挚爱们。
小时候，我常常牵着母亲的手，她走到哪里我就跟到哪里。总以为，母亲是这世界上最伟大的人，是我永远的遮阳树、挡雨伞，只要有母亲的地方，永远都是晴天。
后来啊，由于在时间的流逝中，我与母亲之间也产生了隔阂。总是觉得她很唠叨，对我也管得太严。因此，我有心里话野都是向我的朋友倾诉，不再愿意与她分享了。记得有一次，我的好友在家中等着我去找她，正巧她的母亲在我们家做客。我因为早上她叫我起床太迟了而大动肝火，让她在朋友的面前尴尬万分。晚上，她走到我的跟前，温柔地对我说：“以后呢，咱们俩呢过不能不吵架了啊?我是因为看你昨晚睡得很晚，才想今早晚点叫你起床的。”我嗯了一声，泪水已不由自主地滑落……
现在，因为我就读的是寄宿制高中，所以常常不能回家，可我的心里一直记挂着你，常常会默默为你祈祷，你的身体不好，却仍要为这个家忙碌操劳。我忘不了每次离家你那不舍的眼神;忘不了回家时你眼中的欣喜;忘不了你千万遍的叮咛嘱咐。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。读者孟郊的这首《游子吟》，使我不禁想起了您，我的母亲，默默为您祈祷：让微笑染黑您的白发;让快乐抚平您的皱纹;让热情唤回您的青春。用我的诚心换来您的健康。
我亲爱的母亲，您的女儿祝您节日快乐!
懂你作文600字 篇29
黄昏，斜阳，落叶。
当天边的晚霞染红整片天空时，望四周，枫叶悠悠落下。
打开窗，丝丝秋风竟是这般凉爽……
情意绵绵
晨起，水上，楼台。
眼前夕阳脉脉，悠悠流水，女子早早梳洗，来到这岸边楼台，倚栏远眺，千帆驶过，却久久不见丈夫的归帆。忽见江中开遍白色花的小洲，不禁悲从中来，流下莹莹泪水……
“斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲。”绵绵的情意，卷入江水……
愁绪丝丝
暮春，秋池，亭园。
鲜花经过春风的摇动早已零落殆尽，只有土地上还残留着花的芬芳。
眼前是一年一度的春景，但是物是人非，不禁悲从中来。凌乱的发丝轻轻扬起，望着庭院中布满青苔的台阶，哪般凄惨。曾想以泛舟来解心中之乏，但那蚱蜢般的小舟如何载得动这满腔愁绪？
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”丝丝的愁绪，随风飘去。
悲情万种
深秋，落花，树下。
大雁南归，花片纷飞，落红如雨，地上残花可见，你用纤细的手指拈起片片花瓣，装精那精致的锦囊之中。
你挖出一个个泥坑，将花瓣散撒在空中，一朵朵花瓣似乎有了灵性，飞舞着进入那属于她们的“花坟”。
昨日之景尚在眼前，想着宝玉将你拒之门外的那一刻，一颗泪水滑过绯红的脸颊，泪痕留在脸上，显得如此悲凉。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”悲情万种，深埋泥土。
古往今来，多少悲情女子，在岁月之中度过无数个难熬的春夏秋冬，因此，有绵绵情意的思妇，满腔愁绪的清照，悲情万种的黛玉。
合上窗，四周一片黑暗，但我依然懂你。
懂你作文600字 篇30
常言道：“眼睛是心灵的窗户。”人们能透过眼睛读懂对方的内心。可为什么我却读不出你的内心？
儿时的你是那么的天真烂漫，那双水灵的眼睛犹如一潭清澈见底的湖水。我是那么喜欢你，与你形影不离。你和我犹如亲生姐妹一般，彼此分享着自己心爱的东西，相互信任着彼此。那时的你我常到溪边的田间嬉戏欢闹，那时的场景是我童年最美好的回忆。
直到我因父母工作的缘故，不得已离开了你我共同生活的小镇，与你分离，来到了一座人生地不熟的美丽城市，开始了新的生活。我依稀记得分别时你躲在门后偷偷落泪的情景。其实我也舍不得离开，因为在这座小镇上有太多我俩美好的回忆。
那年，你独自一人到我生活的城市来看我，我十分惊讶，原先那个瘦小的你成长为一个漂亮的姑娘，但我也意识到你已经不是那个曾经天真浪漫的你了，你的成熟已经远超出了我的预料。这几天，你我一起在这座美丽的城市里游玩，聊着彼此这几年的经历，谈吐之间，我看着你那双美丽的眼睛，才发现，我已不再了解你。
在那之后，我也回到了小镇，和你一起到儿时嬉闹的溪边田间散步、踩水，却找不回儿时的美好。
也许是时间的洗礼使你儿时的天真浪漫不复存在，又或许是生活经历使你我回不到儿时的无话不说。能否再让我走进你的眼睛，让我读懂你的内心？能否让你敞开心扉，忘记令你痛苦、烦恼的回忆，让我读懂你？
或许我再也不能像阅读书籍那样轻而易举地读懂你，或许你再也不想让我读懂你，但我依旧想读你，读懂你的心，找回我们曾经那份最珍贵的情谊和回忆。
懂你作文600字 篇31
叮咚的泉水，春意昂然的小树，斑斓流彩的小花，和煦的春风。年轮的飞转，勾起了我那些零零碎碎的回忆。
面对困难的不知所措，是谁在你耳边轻轻叮嘱：“当心，前方有坑洼，不要怕。”是长辈，是慈爱的长辈，他们就像一本关于生活的百科全书，一次次的攀越、一回回的前进，总离不开他们的鼓励，是他们的冷静沉着和亲切的关爱，让我在生活中不断地冲锋攀爬，战胜了一个又一个的困难，摘得了胜利的桂冠。亲爱的长辈，其实我懂，前方有曲折，前方有沼泽，不过我还是请你们放手，让我自己去接受暴雨的洗礼吧！苦难是一笔财富，这，我懂了。
于是，我忍不住轻轻地感叹，在这滚滚红尘中你，我实在是太幸福了！
因为，有老师那坚定的眼神。
当叛逆的狂风袭卷我们幼小的心胸，连我们自己都忍不住哀叹，为何我们如此叛逆。这时，那阵春风来了，好暖，将我叛逆的小心脏拨动了，一曲曲优美乐章，从老师播撒的春风下飞出，清新悦耳，老师，其实我懂了。
听懂了那撼动人心的妙曲，我知道不该让您操心，不该这么的不懂事。在未来，那些毫无意义的事我不会去做了。应该用自己的双脚，踏出一路辉煌。记住了，记住了那句叮嘱：“知识永无止境，人要往高处走。”
漫漫的人生之路，总免不了会感觉路途茫茫。
因为友情的陪伴，我们不再孤单。而这情义，就是由同学们共同谱写的。一次，我又考砸了，心里好失望，唉，上天真是捉弄人，怎么就抓住我不放了呢？天啊，我有……”我就不觉心生怨言。“没关系，下次努力就好了。”这句话来得太及时了。这情，真是太暖了。我懂了，我们是同飞的两只小鸟，一起向前飞。
飞转的流年，总有一些睿语哲思，慢慢的行走，悠悠地欣赏，我懂了。
懂你作文600字 篇32
妈妈走到门口，犀利的目光审视般地盯着我：“你给我好好反思这次为什么会考的这么差！没把我布置的作业写完下午就别出来！”话音刚落，门“哐当”一声被狠狠甩上了。
一股火气从胸腔一直窜到了我的头顶——为什么我一考差就得面对一桌的练习？我考好了你也特别高兴过吗？你哪怕是夸奖我一句也好啊，为什么我每每抱着期待的心情告诉您我的的成绩的时候，换来的只有一句淡淡的“还行”？……为什么？为什么？
我无处发泄，愤愤地踢了一脚离我最近的桌子，可这次连我的脚也免不了罪受，痛得我龇牙咧嘴——为什么连桌子也欺负我？在这种时候，所有人都要来踩上一脚才高兴吗！我的胸口发闷，心头堵得慌，悲愤交加之际，我拖着沉重的脚步走入了妈妈的房间。
四处张望着，无意发现妈妈的柜子里有一个偌大的盒子。我心生好奇，轻轻地打开了它。
一刹那，满盒的厚纸张映入了我的眼帘。夺目的鲜红上，写满了我从小到大获得的荣誉和相关的照片。从幼儿园的稚嫩，到小学时期的懵懂，再到初中生涯的逐渐的成熟。那一个个庄重严肃的黑色字体宣告着我曾获得的大大小小的、数不清的荣誉——原来它们一直被母亲细心收藏着。我甚至可以看到母亲细细端详它们时是带着怎样的骄傲与自豪啊。散落的照片中，我又惊觉，岁月在她的脸上留下了深刻的痕迹，眉宇间的飒爽，早已不在，留下的，是浓浓的忧虑；光洁的额头早已不见踪影，在岁月中，那里留下了不可磨没的印迹。
母亲的老去，那些珍藏着的荣誉，我在一瞬之间，再也抑制不住内心情感的喷涌，泪如雨下。
即使你打我——手高高抬，轻轻落：
即使你骂我——刀子嘴，豆腐心；
其实你爱我——雨中伞，雪中袄。
那一刻，我懂了。
懂你作文600字 篇33
与你相识十几年，我从不曾特别注意到你，只是每年都与你相见，仅仅一天，就彼此分离，再至第二年的这一天，我又与你相遇，就这样轮回着，陪伴我度过了多多少少的岁月。你的出现，既带给了我快乐，也带给了我压力——期末考试。
找出一本本相册，照片已然乏黄，相册上布满了灰尘，带给我岁月的沧桑。翻开来，里面是稚嫩的脸蛋和灿烂的无忧无虑的笑容，站起来，做到镜子旁，那个我已然长大，再也不再拥有那无忧无虑的笑脸了。如果可以选择的话，我不要长大，我宁愿做那无知的儿童，虽然会失去一些东西，但是他们仍是快乐的，一点烦恼都没有。不要为作业，为学业，为自己的前途而担忧，而忙碌。
每年一见你，我都会收到一个大大的礼包。这个礼包里，有好多零食，虽然并不是很喜欢，但总能让我有一种满足感。而且，我还会收到红亮亮的奖状和并不是很值钱的奖品，但在那时，我一直以此为荣。我把它们都当成你送我的礼物。
这两年，我遇见你时，你没有给我带鼓囊囊的大礼包，也没有那红艳艳的奖状，换回的是平静的生活。我想也许是我长大了，你送给我的礼物也要随之而变化了。
今年最后一次遇见你，你送给了我别样的礼物，一个如果他的棒棒糖，还有全班的欢声笑语，其实我特别喜欢你今年送我的礼物。
那个青柠味的棒棒糖，甜甜的酸酸的，就像我的心，虽然很快乐，却又很不舍，现在我已经离开你了，我知道，我已经离开了幼稚的童年，步入花一样的青春。
真的谢谢你，能在这么多年陪伴我，我知道，是你将我送入了人生的另一个季节。
描写大山的诗句 1
1、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
3、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——李白《望庐山瀑布》
4、人间万事，毫发常重泰山轻。——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯席上作》
5、泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。——白居易《放言五首·其五》
6、岱宗夫如何？齐鲁青未了。——杜甫《望岳》
7、造化钟神秀，阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》
8、灵山多秀色，空水共氤氲。——张九龄《湖口望庐山瀑布泉/湖口望庐山瀑布水》
9、挂席几千里，名山都未逢。——孟浩然《晚泊浔阳望庐山》
10、庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
11、今古长如白练飞，一条界破青山色。——徐凝《庐山瀑布》
12、去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲。——宋之问《寒食江州满塘驿》
13、登高望蓬流，想象金银台。——李白《游泰山六首》
14、笑别庐山远，何烦过虎溪。——李白《别东林寺僧》
15、泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
16、归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。——陆游《自咏示客》
17、昼夜蔽日月，冬夏共霜雪。——谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》
18、香炉初上日，瀑水喷成虹。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》
描写大山的诗句 2
1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(柳宗元：《江雪》)
2、白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣：《登鹳雀楼》)
3、会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫：《望岳》)
4、国破山河在，城春草木深。
(杜甫：《春望》)
5、空山不见人，但闻人语响。
(王维：《鹿柴》)
6、明月出天山，苍茫云海间。
(李白：《关山月》)
7、相看两不厌，只有敬亭山。
(李白《独坐敬亭山》)
8、种豆南山下，草盛豆苗稀。
(陶渊明：《归园田居》)
9、西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。
(辛弃疾：《菩萨蛮？书江西造口壁》)
10、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼：《题西林壁》)
12、山光悦鸟性，潭影空人心。
(常建：(题破山寺后禅院))
12、晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
(李叔同：《送别》)
13、无限山河泪，谁言天地宽。
(夏完淳：《别云间》)
14、客路青山外，行舟绿水前。
(王湾《次北故山下》)
15、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
(王安石《登飞来峰》)
16、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游：《游山西村》)
17、七八个星天外，两三点雨山前。
(辛弃疾〈西江月？夜行黄沙道中〉)
18、山回路转不见君,雪上空留马行处。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
19、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)
20、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
(王昌龄《出塞》)
描写大山的诗句 3
1、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。
2、春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
3、漫步桃花园，看着那一朵朵绽放的桃花，我仿佛看到了不久后那丰硕的桃子满满的挂在枝头，人们兴高采烈地采摘着。
4、一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答--滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，
5、渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉转动听的歌声在附近荡漾。
6、冬天，又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上滑冰、嬉戏、打雪仗、堆雪人……孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的！他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，而雪花就是他们邀请来的使者。
7、像巨龙般腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁的长城，是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的，是我国古代各地和各民族统治集团间的`军事防御工程体系。它是两三千年来，由各族人民反复多次修筑而成的，体现着中华民族的伟大力量和坚强意志，成为我国古代文明中的一项光辉灿烂的瑰宝。
8、时间就像在指缝中悄悄溜走，秋天来了，我想再去看那春天开满桃花桃林，不知道它现在变成什么样了。桃林里没有一朵桃花，枝头上挂满了累累的果实，又大又圆，看上去非常的可口诱人。我随手摘了个尝了下，简直就是仙桃，美味极了。
9、骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。
10、柔情似水，佳期如梦，七月七日，牛郎织女，鹊桥相会，中国情人，曰为节日，共度七夕，天长地久。
11、抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。
12、新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
13、天空霎时变得湛蓝湛蓝的，空气也变得格外清新，小鸟们呼朋引类出来呼吸新鲜的空气，它们在蓝宝石般的天空中自由自在地飞翔着，一会儿成为一字形，一会儿成为s形，一会儿成为人字形……总之它们是变化千万。太阳公公露出了灿烂的笑容又恢复了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹桥。
14、鹊桥飞架南北，你我共度良辰，我的宝贝，我想你！
15、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
一、写读后感作文方法
读后感的写作核心是引议联结，具体写作方法及步骤如下：
1、引——围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
2、议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
4、结——总结全文，升华感点。
总结全文，提升感情思路，从而得到升华。
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二、五年级作文读后感50篇
第1篇：五年级作文读后感200字
这是一个真实的故事。讲了，一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了!”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。我们应该诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人。
第2篇：五年级作文读后感300字
“午夜。香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。”这是课文《最后一分钟》的第一句话，整首小诗向我们活生生的展现了香港回归祖国是最后一分钟的情景。1997年7月1日，在中国革命博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出：香港终于回家了!
我气愤，我疑惑：香港本来就是中国的土地，为什么被英国占领了呢?在被英国统治的时期，香港人民受尽屈辱，身为中国人，却要被英国人统治着，这是多大的耻辱啊!因为清政府无能，所以被强迫签了《南京条约》，香港被英国霸占了一百年!在这百年的屈辱时间里，有多少人在等待这庄严的最后一分钟，此时此刻，我的心情是激动的，也是苦涩的。香港就像一个孩子，经过百年的等待，终于回到了中国母亲的怀抱中。
1997年7月1日，我今生将无法忘掉这个日期，让我们一起大喊：香港，香港，我们的心!
第3篇：五年级作文读后感400字
今年，我姐姐送了我一本书，名字叫《列那狐的故事》，作者是来自法国的玛。阿希。季诺夫人。故事主要讲述了森林里许多小动物因为列那的欺骗，偷东西，毒打，行凶而控诉他，后来狮子国王在王庭审判列那，却被列那的花言巧语哄骗脱罪，列那还与公狼，大熊，猎人斗智斗勇的故事。
我最喜欢这本书的主人公列那，他是一个足智多谋，狡猾狠毒的狐狸，他经常花言巧语的哄骗小动物，骗取他们的信任，同时还敢用他的聪明才智欺骗狮子国王和王后。这本书的故事情节生动有趣，最初读故事的时候我认为列那就是一个大骗子，干尽坏事的大坏蛋，可是让我没想到的是最后列那竟然成了王国里的贵的人，改变了形象，真是出人意料。
这个故事让我想到了在我们的生活中也会遇到像列那那样用花言巧语或者小礼物哄骗我们的坏人，我们一定要提高警惕不要上当。同时我们也要学习列那在遇到问题和困难时，不慌张，利用自己的知识和坏人斗智斗勇。
《列那狐的故事》我刚刚看完了一遍，列那这个狐狸让我又爱又恨，念念不忘，以后有时间我一定会再看第二遍，第三遍的。
第4篇：五年级作文读后感600字
今年暑假，我读了一本书，名叫《我的妈妈是精灵》。书中讲述的内容是：一个精灵来到人间，与人相爱结婚，生下了一个女孩，名字叫陈淼淼。陈淼淼刚出生的时候，父母就有一纸协议：当陈淼淼知道真相后，他们就离婚。渐渐地，陈淼淼长大了，当她发现妈妈是精灵的真相后，就意味着妈妈要离开了。于是，她就想方设法不让父母离婚。但所有的努力都付之东流，最终还是没能留住妈妈。陈淼淼和妈妈永远地分开了。虽然她们母女俩分开了，但她们之间的爱和亲情，将永远铭刻在彼此的心中，她们永远都不会忘记对方。
永别了，亲爱的精灵妈妈!
当我读完这本书时，我深受感动。陈淼淼年龄虽小，但有一颗坚强的心，为了能让妈妈留在人间，她不知做了多少努力、吃了多少裤头。虽然她的妈妈永远离开了她，但是，她仍然像一棵春天刚发芽的小草一样，顽强地生活了下去，在妈妈爱的余温中做一个最好的自己。
母爱是无私的，妈妈尽管是精灵，但她依然和正常人一样爱着她的孩子，她每次都把最好的留给陈淼淼：帮助她复习功课，带着她在蔚蓝的天空中飞翔……
想到这儿，我同时想起自己：我生活在一个幸福无比的家庭中，无忧无虑，无论做什么事情，都有爸爸妈妈无微不至地陪伴，有时甚至还会产生一种依赖，遇到困难点的事情都不愿自己去做，指望别人的帮助。
以后，我要多多锻炼自己的自理能力，让爸爸妈妈少为自己操心，也要学会独立，不再做一朵温室里的花朵，成为一棵能独自面对狂风暴雨的小草。我更要像陈淼淼一样，去爱身边的每一个人、每一件事物，让爱洒满人间!
第5篇：五年级作文读后感800字
最近，我读了一本名叫《环境保护百科知识》的书，读后我有许多感受和想法，在这里我想和大家交流一下。
这本书不仅告诉我们许多知识，同时还在警告人类要保护环境。
我们先来谈谈“温室效应”。
工业活动以及汽车和动力装置需要能燃烧的能源，如煤、石油和天然气。这些燃料燃烧时，就释放出二氧化碳。这些气体的排放和滥伐森林会增强温室效应，使地球表面的温度升高，这样使森林逐渐消失，其它造成温室效应的气体也削弱了大气的臭氧层。看到这种现象我感到很无奈，仅仅我一个人知道或少数的几个人知道又有什么用呢？大家应该一起行动起来，爱护森林，保护我们生存的环境。
不仅这样，河流污染也对生物影响很大。
我们人类和动植物一样，也需要水来维持自己的生存和发展，我们每天消耗的水多是从河里提取的。这些水必须洁净水，这样饮用起来才安全。当水不再洁净的时候，我们说水被污染了。一旦水被污染，后果便不堪设想：当水的成分改变了，比如当河水中氧气的比例降低时，鱼和其它的生物就会窒息而死；人类不能喝被污染的水，人类就会因为缺水而渴死。想到这儿，不禁打了一个寒颤，这样下去太可怕了。
同样，空气污染对人类健康的影响也十分大。
空气里的污染物通过呼吸系统进入人体。呼吸系统会因为空气里污染物的高度聚集而受到严重损害。现在空气污染很严重，也许目前，你觉得呼吸了一些污染的空气没什么事儿，而以后，发现了这样那样的病已经迟了，所以，从现在开始，我们要尽量避免对空气的污染。
下面要谈的是城市废物。
城市生活带了带来的另一种物质被称为固体废弃物。吃剩的食物、包装袋、丢弃的物件、塑料、木头、玻璃、罐头盒以及纸盒都是常见的废弃物。这些废弃物的堆积给城市带来了严重的问题。
大家想想看，这样下去，不久的将来，因为没有树木，我们每天要顶着火辣辣的太阳出门；因为没有洁净的水，我们只有喝脏兮兮的水；因为空气被污染了，我们的肺里将吸入大量的灰尘；因为城市里堆积了大量的固体垃圾，我们便生活在垃圾堆里。
讲到这里，我想大家一定也和我一样有很多感触，所以，我们应该从现在做起，保护我们的生存环境：爱护树木，清洁江河湖泊，净化空气，亮化我们的城市……让地球真正成为人类美丽的家园！
第6篇：五年级作文读后感
东汉末年天灾人祸！各路人马纷繁起义，一个英雄辈出的?行将迸发！
黄巾之乱，使汉朝对天下的统治更是徒有其名。当时影响天下的是几大军：厂原军、何维军、董卓军，使天下……
但这时三个人的桃园结义，使历史开启了一个新的篇章。
精彩的情节，无动于衷的战争风云，这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。在这本书中，我最观赏的珍是诸葛亮，特别是他的聪慧与重情重义的性格。
他协助刘备攻打曹操，结合孙权在赤壁之战大败曹操，还让周瑜赔了夫人又折兵，把周瑜给气死了！最让人打动的是，在白帝城，刘备临终托孤，他说：刘禅无能，您可帮就帮，不可帮你就自立为王。但诸葛亮却没有自立为王，而是继续协助刘禅。
诸葛亮又七擒孟获，胜利收服南部少数民族，只是后来由于劳累而去了。不幸的他，假如不是协助刘禅，就可能夺天下，可能就不会因劳累而去了。
我喜欢诸葛亮，他为了帮人而去了，也完成了刘备的心愿。我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。
第7篇：五年级作文读后感
虽然我去过北京，但我却不知道老北京是什么样儿，也不曾听说过惠安馆这个名字，《城南旧事》这本书仿佛把我带进了过去的北京。
开始读《城南旧事》的时候，只觉得主人公英子是一个在老北京生活的普通小女孩，但是自从认识了惠安馆的“疯子”——秀贞，也慢慢发现秀贞口中说的自己丢失的女儿小桂子和自己的童年伙伴妞儿就是同一个人。但最让我难过的是在一个漆黑的夜晚，秀贞母女上了一辆洋车去找妞儿的爸爸，当我还沉浸在秀贞母女一家人幸福相聚的喜悦中时，故事的结局却和我开了一个玩笑，我不相信也敢相信秀贞母女是被火车撞死了，妈妈也告诉我这是真的，看到这里我难过极了，不禁为她们母女俩的凄惨命运感到惋惜，为什么火车没能让一家人团聚呢？为什么所有的过错都要让这个找爸爸的小女孩来承受呢？妞儿还不曾享受过父母的疼爱，老天对妞儿的不公平，让我思绪万千……
合上书，仿佛英子就在我眼前，她想告诉我：珍惜现在的美好时光吧！能和自己的父母每天快乐的生活在一起，是何等的幸福啊！
第8篇：五年级作文读后感
《红楼梦》是古典小说的巅峰巨着，代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活，生动描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。
《红楼梦》原名《石头记》，以贾，王，薛，史四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。红楼梦在艺术上取得了巨大的成就，传神地塑造了一大批有血有肉的个性化人物：如多愁善感，情重多心的林黛玉，喜欢扎在女孩子堆里，不爱读书的贾宝玉，稳重老练，娴静可爱的薛宝钗，善于算计，媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的帮助。
在这本书中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，几代人的命运沉浮，其中所蕴含的人生哲理，世态人情，值得我们去反复品味，咀嚼一生。书中栩栩如生的精美插图，让我对书中涉及的相关背景知识还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解，也让我亲身体验了那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。
第9篇：五年级作文读后感
在寒假期间，我读了曹伯伯写的《草房子》这本书，主人公是桑桑，他有四小伙伴：分别是杜小康、纸月、秃鹤、细马，他们之间发生了许多有趣的事情。
这本书主要讲述了桑桑刻骨铭心，难以忘怀的六年小学生活。六年中，他不仅目睹并参与了一连串看似寻常但又催人泪下，感动人心的故事，又和小伙伴们产生了无限的欢乐。
在这些故事里我最喜欢的是桑桑，因为他聪明机灵。比如有一次，他看见渔夫在打鱼，一网就能打出好多鱼，他灵机一动把家里的蚊帐改成了渔网。他调皮可爱，富有同情心。他用家里的碗柜给鸽子做了一个舒适的窝，结果迎来了乔桑的责骂。他还具有正义感。纸月有一次好几天都上学迟到，桑桑就感到很奇怪，于是去纸月家找她，没想到看见她被板桥小学几个强壮的男孩子欺负，他并没有感到害怕，而是毫不犹豫地走向那些男孩，并将纸月救下。所以我喜欢桑桑，在他的身上我看到了许多美好的品质，值得我们去学习。
读完《草房子》这本有趣而又感人的书，我学到了他们身上很多优点，努力改造自己。
第10篇：五年级作文读后感
今天中午，我读了美国作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
第11篇：五年级作文读后感
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到
他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
第12篇：五年级作文读后感
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
第13篇：五年级作文读后感
漫漫长征中，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，抗日战争中，狼牙山五壮士浴血奋战，直到生命的最后一刻……一幅幅豪气冲天，保家卫国的画面所展现的英雄景象，不断激励着我们奋发向上，这个学期完了，在课本中，我知道了许多英雄的感人故事，《我的战友邱少云》这篇课文给我留下了深刻的印象，我被邱少云钢铁般的意志所感动。
天还没有亮，邱少云所在的连队就摸进了敌人控制的‘391’高地下面的山坳里，伪装起来。邱少云伪装得很好，就算离得很近也很难发现他。到了中午敌人感觉自己的前沿阵地不太安全，竟把他们的看家本领“火力禁戒”拿了出来。火烧到邱少云身上了，可邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。这个伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。看到这，我的泪水在眼珠里打着转，正如作者所说“我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛”。这怎么忍受得了，平常我们只要被火烫红了，就大哭小叫的。我们在家被爸妈娇生惯养，当成了个宝，绝对不让我们受半点伤，如果战场上被烈火烧死的是我们，我们还不疼得跳天上去。
邱少云叔叔，您安息吧，您未完成的，将有我们来替您。相信我们一定会好好学习本领，我们会像您一样，成为国家建设的‘主力军’。
第14篇：五年级作文读后感
最近我们学了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地，“我们”都全身伪装，隐蔽地很好。到了中午，敌人放起燃烧弹来，火烧到了邱少云身上，这时候，邱少云只要从火中跳出来，在地上打几个滚，就可以把身上的火扑灭，可是这样，整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，趴在地上一动不动，被烈火活活烧死了。
读完这篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢？在课堂上，总有一些同学喜欢交头接耳，做小动作，一节课只有40分钟，邱少云被火烧都能忍受，难道我们就忍受不了这40分钟，在课堂上好好听讲吗？平时，我们稍微用火烧一下手指都很疼，更何况邱少云是被烈火焚烧，他本可以把火扑灭，自己解救自己，可他并没有这么做，他为了潜伏部队和这次战斗的胜利，献出了自己宝贵的生命。
现在，我们社会上有许许多多像邱少云这样的人，他们无私奉献，不求索取。而还有一些人，整天忙着票子、房子、车子、位子，视庸俗为潮流，视利益为高尚。我们一定要学习邱少云，将来把祖国建设地更加美好！
第15篇：五年级作文读后感
星期天，我做完了老师布置的家庭作业，迫不及待地翻开了新学的课文——《我的战友邱少云》。
我读过很多的英雄人物的书，但唯有这篇《我的战友邱少云》令我心受感动。我读完之后，心情久久不能平静，泪水迷糊了我的双眼，并要向主人公—邱少云学习他优秀、遵守纪律的好品质。
文中讲了，在一次潜伏的战斗中敌人使用了燃烧弹；将附近的枯草燃烧了起来。火苗呼呼的蔓延着，烧得枯草的草毛毕毕剥剥地在响。突然，一团火将邱少云叔叔紧紧的包住，火苗趁着风势在乱蹿。这个时候，只要咳嗽一声或者蜷一下腿，都会可能被敌人发现。这时如果邱少云只要从里跳出来，就地打几个跟斗，就可以把身上的火扑灭。但是为了整个班，整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云如千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟，这需要多大的斗志与磨练啊！
邱少云叔叔这么遵守纪律，从天还没有亮趴到黄昏，一点也纹丝不动。看看我呢，和邱少云叔叔比还差得远呢。
记得有一次，课堂上课40分钟我都受不了。我原以为这些知识很简单，便上课开小差。就连我的嘴也闲不住了，噼里哗啦的开始讲话起来了。我和邱少云叔叔相比，真是天壤之别呀！
第16篇：五年级作文读后感
窗边的小豆豆是二年级的时候，老师大力向我推荐的一本书，看完以后，我的感触很深。
小豆豆是一个性格天真活泼的孩子，一开始学校的老师无法接受小豆豆，因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律，还搞得全班同学都不能好好上课了。可怜的小豆豆被老师退学了。不过幸好，妈妈让小豆豆转学到了巴学园。自从他走进了巴学园的大门后，他感觉很特别，首先，让他觉得很特别的是校长先生的耐心。校长小林宗作先生听小豆豆说了四个小时的话，这个是破天荒头一回啊！还让她觉得很特别的是摆放在巴学园的电车教室。坐在这里，小豆豆感觉就像是一边学习一边旅行一样，这种感觉真是太美妙了！
这本书告诉我做事不要急于求成，小豆豆就是本书的作者--黑柳彻子，虽然小的时候他很调皮，但是经过在巴学园的学习，这些事情并没有影响她的将来，这说明我们不要因为一时的问题而否定一切。我还从这本书里知道了要包容别人，比如：小豆豆因为调皮而被退学了，但是妈妈并没有对她火冒三丈，而是像什么也没有发生一样，亲切地对待她，帮助她。我很羡慕小豆豆有这样的老师、这样的妈妈、这样的学校。其实有的时候我们小孩会犯各种各样无意识的错误，这时候，还要请大人们多多包容。假如在我们犯错的时候，大人们不是非常气愤，而是耐心，亲切的指出我们的错误，并告诉我们改正的方法，这样我们才能快速的改正，慢慢的成长！
这本书告诉了我们很多道理，将来我要读更多的书，做一个博学多闻的人！
第17篇：五年级作文读后感
第一次找到这本书，立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水，这是一幅多么美好的画面，浮现在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨画。我毫不犹豫地买下了这本书。
轻轻地掀开书页，我就被冰心的才华吸引了，这一首首小诗晶莹清丽，轻柔隽逸，连标点符号都透着灵气。我深深的沉醉其中，静静地爱上了这种文字，喜欢上了这种情趣。
“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的相互颂赞了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把这繁星描写得如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静、温柔、自然和谐的画面。清冷的天空被作者丰富的想象描绘得灵动，温馨。它们相互颂赞，相互交谈，给大自然添了许多清幽，明丽。富有了更多的魅力，也含蓄地抒发了自己对“爱”的追求。
读着另一段话，我被它感动了。“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”简短的几句话，写出了作者对母亲的思念之情和感激之情，一个“只”字，道出了母亲是人生唯一的避难所。这首短诗，让我不由得想到了我的母亲，母爱是最纯真的，最伟大的，是世界上任何一种爱所不能企及的。母亲的爱像一缕春风，让我孤寂的心从此绿了；母亲的爱像一束阳光，让我沮丧的心从此亮了；母亲的爱像滋润的雨，让我昂首挺胸，茁壮成长。母爱让我扬起风帆，航行在大海上；母爱使我鼓足信心，走在人生的道路上。妈妈，我爱你！
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，清透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句话使我感慨万千，成功者是值得羡慕和佩服的，然而人们啊，在惊羡和佩服的同时，也想想他获得成功的艰辛吧！成功，要不懈的努力和顽强的意志，只有你一步步地踏踏实实向前走，跨越大山，坚定不移的走出那些看似美好而暗藏杀机的地方，才能真正成功！
看着看着，我对“成功”又有了另一种理解。“年青人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。”曾经的辉煌已经过去了，不要迷恋沉醉在以往的功绩上了，明天才是真正值得你思考的。生命的意义在于不断的前进，不断的奋斗，沉醉在以往的成功当中，只会从英雄变成平凡者。人们啊，请珍惜时光，不断奋斗吧！
冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶，要细细的品读。读了冰心的诗，我受到了很多的启发！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我要珍惜时光，努力奋斗！我相信，成功的大门会为我而开！
第18篇：五年级作文读后感
我是第一次看关于诗歌的名著。诗歌，在我眼里就是一种很无聊的文学，看这个简直是浪费时间。可是，在这个寒假，我抱着完成任务的心态翻开这本书，当我深入读进这本书时，最终看出所蕴含的哲理。
诗歌从古至今，是受人尊重的，因为诗歌是是随着历史的推移而沿袭下来的，我却是个例外。我很讨厌诗歌，讨厌他的杂乱，讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱，还不如去坐着看一本刺激的小说。
不过，我要感谢冰心奶奶和学校的安排，是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力：“青年人呵！为这后来的回忆；小心着意地描你的图。”这是什么意思？这所蕴含的哲理是把握现在，创造未来。这哲理是多么深刻呀。
我对此上了瘾，我开始研究他们，从中得出结论。每得出一个，我会兴奋好一阵子的。比如这首诗：镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如反转过去。哲理是这样的：一种思维方式，当你使用他时弄不清楚的话，不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性，他是一个哲学家。
也许就是这本经典名着，改变了一个人的观点，也正是这本经典的诗歌名着，才可以列入世界少年文学经典名着。
第19篇：五年级作文读后感
关于思想，书上是这么解释的：客观存在反映在人的意思中经过思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所著的《繁星·春水》，明显，在老人家那零碎的思想里——有了爱，便有了一切。
爱是什么？爱，小至墙角的一朵花，大至祖国的山河。父爱，顶天立地的顶梁柱；母爱，温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的，却是照亮心灵的烛灯，是通往光明的窗口。
听！“人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅途，向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河，然而，一不小心，也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜，而要相互残杀呢？少了爱，人类是没有良知的！
世间有爱，不仅在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱，春光融融，春暖花开，是爱的希望；夏天里的爱，露珠晶莹，鸟语禅鸣，是爱的播种；秋天里的爱，霜林如醉，五谷丰登，是爱的丰收；冬天里的爱，朔风怒号，雪盖冰封，是爱的考验，冬去春来，又是一番朝霞绚丽。
关于爱，冰心奶奶赞颂着童贞，自然与母爱。在她老人家心里，爱是寂静的，或者正如她所说的——一春潺潺的细流。人类在爱中生活着，人类一直被簇拥着，但有多少人真真正正的感悟过爱？
是的，爱，只不过是一朵小小的蔷薇，总是在我们寂寞之时，不经意地怒丽。
第20篇：五年级作文读后感
浩瀚的历史长河，铸就了灿烂的现代文明。人类走过的每一步、世界发展的每一个阶段都是那么的值得我们回味，值得我们深思！在我们尘封已久的记忆中，有以“为人民服务”为宗旨的学习榜样——雷锋。他给我们提供了丰富的精神财富，也教会了我们良好的道德品质，激发了大家刻苦学习、艰苦奋斗、勇攀科学高峰的信心和决心。
《雷锋日记》这本书里写了我最崇拜的一位平凡的英雄——雷锋。他是一位伟大的共产主义战士。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋一生的真实写照，它也同样激励着我们这一代人。
雷锋把他的一生都无私的奉献给了别人。他那毫不利己、专门利人的崇高精神非常值得我们学习。但是，在现今这个社会中，雷锋精神离我们遥远吗？其实我认为我们离雷锋精神并不遥远！在我们身边，从公共汽车上一个主动让出的座位到为了帮助一个陌生人见义勇为而牺牲宝贵生命的英雄们，这些都是雷锋精神的真实再现！虽然在新的中学生守则中，将艰苦朴素划去了，我认为勤俭节约是不能丢的，铺张浪费是不能做的！今天的我们有着优越的物质生活，就更要在精神生活上严格要求自己。从小就要学会关心、帮助他人，勇于回报社会，所以我们个个都要争做小雷锋！
学雷锋不是口号、形式，只要我们将他与身边的你和我的生活密切联系起来；只要我们注意从身边的事做起、从小事的做起，就会在全社会形成良好的社会风气，就能营造出和谐的社会氛围。那将会是一个不骄不馁，时时保持一种乐观向上的信念，时时准备帮助他人，为他人服务，让雷锋精神永存的美好世界！
第21篇：五年级作文读后感
读了《只有一个地球》这篇课文，我知道，地球在茫茫宇宙中是非常小的，就像一叶扁舟。地球，它是人类的母亲，是生命的摇篮，我们要精心的保护它，爱护它。
读了这篇课文，我就想起了我外婆家门前的一条小河。以前，这条河的河很清，清得可以看见河底的沙石。而且，河水还可以煮饭、烧水，也可以用来喝，又甘又甜，周围还种着树，草地上还开着各种小花，水里有许多鱼、虾，有时你幸运的话，有可能看见螃蟹呢！还有……
可是现在，河水变得又黑又臭又脏。周围的一些工厂老是把废水排到里，使河水变得那么黑。在这儿住的人老是把垃圾扔到河里，使河水变得那么脏。每当我们经过那里，一阵阵臭味扑鼻而来，我几乎要呕吐了。而且，人们还把周围的树给砍掉了。人们乱砍乱伐，周围的一些树木渐渐露出光光秃秃的土地了……
人类，你们为什么要这样做呢？你们知道吗？这样做只会害了你们自己啊！这样做，只会使地球加速枯竭和破裂而已。
地球只有一个，一旦被破坏，我们就别无去处了，要是地球上的所有资源都枯竭，我们就无法生存。让我们动起手来，一起建造一个美好的家园吧！
第22篇：五年级作文读后感
我读了《三个砌砖工人》这篇文章，深有感触。故事主要讲的是三个工人造房子，当别人问他们在做什么，第一个工人说：“我在砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我在建造世界上最有特色的房子。”后来，只有第三个人成为了著名的建筑师。
究其原因，因为只有第三个人带着目标与积极地态度，他把砌砖当作是一种锻炼，一种快乐，他是带着自己明确的目标与成功的态度去做，他享受工作的乐趣，认真的砌好每一块砖，朝着自己的理想去努力，同样也验证了“成功决定态度”这一观点。
这个故事让我想起英国伊莉莎白女皇，她与当时我们清末的慈禧是同一时代的，都是王朝的统治者。然而，同样面对国家种种困境，慈禧把我们的国家领向衰败，伊莉莎白却将她的国家领向繁荣，其实在我看来，那是她们人生的目标与态度不同，慈禧把追求个人享受作为她的人生目标，，国家利益与她皇权相比，她选择权利，所以当八国联军的铁骑闯进北京，她选择一走了之，弃国家、百姓利益不顾；而伊莉莎白则以国家强盛为人生目标，即使放弃手中统治权力也要以国家发展大业为重，也是在她的努力下，英国从此走上强盛之路。
的确，无论是很重要的职务，或是一个平凡的职业，只要有着目标和积极的态度，都能做出一番精彩，在生活与学习中，我们想要成功，也就要树立自己的目标，并保持积极的态度，只有这样，我们才会有所作为，建造属于自己“最有特色的房子”，否则，我们将一辈子都碌碌无为，一事无成。
第23篇：五年级作文读后感
几天前，爸爸妈妈把《兔子坡》这本书交给了我，我迫不及待地拿起书津津有味地看了起来，拿起来了就不肯放下了。
书里描写了森林里要搬来新人家，勾起了小动物们的兴奋。兔子小奇跌跌撞撞到处发布消息，老爹走来走去向每家人打听。威利和鼹鼠谈着话……大家都很开心。
我最喜欢的是里面的主人公小乔奇。它活泼机灵、聪明可爱，还特别帅气。它是跳高和跳远的能手，还喜欢突破自己。记得有一次小乔奇被一只猎犬紧追不舍，小乔奇跑得飞快，还勇敢地跳过了死亡溪，那只猎犬只能在对岸目瞪口呆。我很佩服小乔奇的勇敢，我要学习它的精神。
我和小乔奇比起来，都很活泼，也爱冒险，可是我遇到可怕的东西还是会出冷汗。哈哈，我得增加自己的胆量了。每天晚上我睡前还要开一会儿灯，有时还想爸爸妈妈在旁边陪我一会。有一次晚上，爸爸妈妈在陪我的时候，手机的灯光照在天花板上，像一只眼睛在看着我。我“妈呀”叫了出来，一把抱住了妈妈。
有时我也是充满勇气的。有一次在体育课上，我们正在训练篮球，结果我和同学撞在了一起，重重地摔在了地上，眼镜片“哗啦哗啦”掉了下来。我没哭，慢慢地从地上站起来，在同学的帮助下走到保健室消了毒。妈妈说：“你将是一个顶天立地的男子汉，妈妈相信你以后遇到问题难题不会再退缩，一定会勇往直前。”我要向小乔奇一样做勇敢的自己！
第24篇：五年级作文读后感
学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。——马卡连柯
这篇文章主要讲了：一个家住在曼哈顿的美国籍家庭，从他们父亲的保险中获得了一万美元的意外之财。儿子利用这笔钱去和“朋友”创业。谁知，儿子的“朋友”却拿着这笔钱逃之夭夭。当女儿知道这件事后，她用各种难听的话讽刺兄长。这时，母亲对女儿说：“你应该学会爱他。”而女儿却不屑一顾地说：“他没有可爱之处。”这时，母亲语重深长地说：“孩子，爱人不应该是当他把事情做好了。让人感到舒畅和为之骄傲的时候。然而，在他们失败时，我们却鄙视他们，嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉，不再信任自己，受尽折磨的时候去爱他们！”当他们听了母亲的话以后，他们非常感动。5年后，儿子成了名人，他在大学里发表了一篇为“学会爱人”为题的文章。而他的妹妹也如愿当上了一名医生。
生活中，我们常常需要爱人，可是，我们其实并不懂真正爱人。人们常常在他们把事情做好了，让人感到舒畅和为之骄傲的时候才去爱人；然而，在他们失败时，我们却鄙视他们，嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉，不再信任自己，受尽折磨的时候去爱他们！这才是真正懂得爱人！
于漪老师曾说:"教育的事业是爱的事业，师爱超过亲子之爱，因为它包蕴了崇高的使命感和责任感。"作为教师，只有深爱每位学生，才会发现他们的闪光点，才会欣赏他们。
第25篇：五年级作文读后感
暑假里，妈妈送了一本书给我，我刚看了几页，就被里面的内容深深地吸引了，这本书叫《三毛流浪记》。
书里的小主人翁叫三毛，三毛是个孤儿，桥洞、垃圾车……都是他睡觉的地方，为了生活，他卖过报纸，插过皮鞋……但是，无论他如何努力都还是吃不饱穿不暖，十分可怜。
看着书里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸妈妈每天辛苦地赚钱，供我们上学给我们吃饭，我们应该认真的学知识，不能每天只想着玩儿，更不能对爸爸妈妈发小脾气，要理解孝顺爸爸妈妈。可是就在刚才我还因为妈妈催促我做作业而和妈妈顶了嘴，我想妈妈一定很生气很伤心，妈妈，对不起，我以后再也不会这样了，请您原谅我。我还想对同学们说一句话：“我们的生活多么的幸福啊，千万不能身在福中不知福，要好好珍惜现在的生活，还要努力学习来回报爸爸妈妈。”
三毛的精神永远激励着我鞭策着我。
第26篇：五年级作文读后感
表哥送给我一本《三毛流浪记》。我看了一遍又一遍，爱不释手。书中的那个小三毛的经历，深深地打动了我的心。
三毛是个没有父母的苦孩子。他整天在上海的街头流浪，看见小猫、小狗都有妈妈，可他自己却连这些动物还不如，他很伤心，忍不住抱着一只小狗痛哭起来。不管春夏秋冬，三毛身上都只有一件破背心，寒风凛冽的冬天，他裹着床破席子，蜷缩在墙角下，冻得打哆嗦，而富人家的太太牵着的小狗身上却穿着华丽的衣裳。那时，穷人还不如一条狗呢！
三毛虽然是一个苦孩子，但他倔强勇敢，爱憎分明。他常常遭到伪警察的毒打，受到富人们的唾骂……他对那些富人们充满了仇恨，而对穷人们，却只怀着一颗善良的同情心。有一次，他看到一个穷人家的孩子不小心掉进了湖里，就毫不犹豫地跳下水去，把小孩救了出来。还有一次，他看到一位老爷爷丢了钱包，就捡了起来。当时，饥饿寒冷正在折磨着小三毛，他多么需要钱啊！可是他想那位老爷爷挣点钱不容易，丢了这些钱，也许他全家人都得挨饥受冻的。于是他紧紧裤腰带，忍着饥饿追上前去，把钱包还给了老爷爷。生活在旧社会的小三毛的遭遇是悲惨的，可他的心却是多么美好！虽然他自己总是帮助比他更不幸的人们。
三毛非常渴望学习。又一次，他睡在冰冷的地上做了个梦，梦见自己长了一双翅膀，飞进了儿童学园。在那里，他受到老师和同学们的欢迎。他洗了澡，捧着新课本，和同学们一道坐在了明亮的课堂里。可这仅仅是一个梦，多么让人失望啊！在旧社会，三毛历尽了人间苦难，哪有上学的权利呀！
合上书，我也做了个梦，梦见三毛穿上了漂亮的衣裳，来到我们校园，和我们一起吃饭，和我们一起上学，和我们一起做游戏……三毛的美好愿望终于实现了。
第27篇：五年级作文读后感
今天，我给大家推荐一本书，它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。
这本书主要讲了一个慢吞吞的小女孩不信守规定的故事。这个小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。
书中故事很多，其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天，多莉娜对爸爸说：“爸爸，我想出去玩。”爸爸说：“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的女孩，不管做什么都把握不好时间。多莉娜又说：“那你必须来接我。”卡多利说：“可以。”多莉娜二话不说，像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样，和她的好朋友玩耍。时间过的很快，转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间，而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家，对爸爸喊：“爸爸，你为什么不来接我？”爸爸和声和气地说：“因为你晚了时间点。”这时多莉娜惭愧地低下了头，再也没说一句话。
我非常喜欢这本书！这么好的书，我怎么能一个人独享呢？你也来品读一下吧！
第28篇：五年级作文读后感
在这个寒假里，《语文主题学习》成了我的好伙伴。
我的《语文主题学习》一共有7本，每一本都是和我们的语文课本有关。我最喜欢的一本是《金色童年》，看着它的封面就知道，里面装着不少童年的味道。这本书里面也分为六大板块，最吸引我的是“童年趣事多”这一板块，因为它里面装着许多人童年难忘的回忆。这些回忆中，我觉得最好的一篇文章叫《五美元的礼物》，它的作者是美国的夏尔玛。
这篇文章讲的是一个叫鲁本的12岁男孩，他在一家商店的橱窗前看到了他想要的东西，但是那个东西的价格是5美元，5美元对鲁本来说可是一大笔钱，它足够全家人买一星期的用品开支了。于是，鲁本进店请求店主帮他预留一些日子。每天放学后鲁本都会去找装订子麻袋，去锯木厂换钱，一个袋子五美分。学校里快放假了，鲁本比谁都要高兴，因为那样他就有更多时间去找麻袋了。终于，在母亲节那天，把他想要的东西交给了他的妈妈。他的妈妈看着这个胸针，顿时泪眼模糊。
这篇文章让我知道了鲁本是一个孝顺的孩子，为了给母亲一个礼物，去努力寻找能换五美分的麻袋。所以我们应该像鲁本一样，做一个孝顺的孩子。这本语文主题学习成了我寒假里的好伙伴，也丰富了我的视野，教会我许多做人的道理。
第29篇：五年级作文读后感
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了! 我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
第30篇：五年级作文读后感
《西游记》是一部以唐太宗时著名和尚玄奘去天竺(印度)取经的真实历史事件为依据改编而成的一部古典长篇神话小说。
作者吴承恩塑造出的几个主人公人物都形象鲜明，各具特色。
比如师父唐三藏。他是一个“老好人”，常挂在嘴边的口头禅是：“念念不离善心”，“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾沙罩灯”，可他也太善良了，常常是非不分地责骂孙悟空，把伪装的妖精当好人。别说是孙悟空了，就是换了我也会急得受不了：这个人怎么这样呀?简直太不可理喻了!不过，表面上看似迂腐、懦弱，人妖不分的唐僧骨子里却是个信念坚定，不怕艰难困苦，更不怕死亡的人。用一句什么话来形容他好呢?对了，就是“富贵不能淫，威武不能屈”!我想，如果没有唐僧的坚持，孙悟空也许就会半路回花果山老家继续当他的美猴王，猪八戒说不定随便找个有吃有喝的好地方住下找个媳妇结婚了，他们四人不可能最后达到灵山取得真经，所以说唐僧在为取经的成功中起到了很大的作用，这个百折不饶的人物在我心中留下了很深的印象。
第31篇：五年级作文读后感
这本书讲述的是一个名叫玛丽的小女孩从小就脾气娇纵，后来因为瘟疫父母准玩，她住进了姑父克拉文先生的米赛尔斯威特庄园。玛丽从佣人玛莎的口里得知米赛尔斯威特庄园里有一座神秘的花园，可是主人很恨那座花园所以就把花园给封锁了不让任何人进去。后来玛丽在知更鸟的指引下找到了那座密码花园的钥匙进入了秘密花园，从那开始她的生活变的十分的有趣。后来在密码花园里玛丽认识了迪肯。因为花园的美丽景色和狄肯的出现让玛丽也变得美丽，变得善良。他们用自己的劳动让秘密花园重新苏醒。他们还将自己的温暖撒播出去……玛丽和狄肯还帮助姑父的儿子柯林走出了阴影，变的强壮起来，促使父子俩的关系改善。
第32篇：五年级作文读后感
今天，我们学习了《一个小村庄的故事》，原来小村庄空气新鲜、树木成荫，环境优美。后来，小村子里住了几户人家，他们不断用锋利的斧头砍树，一天，一天……山上裸露出了土地。
一年年，一代代，树木不断减少。在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气一连下了五天五夜，第六天黎明，雨才停下来，而小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。小村庄消失了。所有靠斧头得到的一切包括哪些锋利的斧头……
这个故事使我们懂得了：保护树木、爱护我们的家园。如果不知道爱护我们生活的地方，我们的家园——地球。不爱护大自然，就会受到大自然的惩罚，失去我们的家园。
我们要爱护地球，爱护大自然，保护好我们的家园，让我们共同努力做一个环保小卫士!
第33篇：五年级作文读后感
曾经读过一本关于冒险的书《冒险之旅》，听这名字，你们是不是也想和我分享一下我的感受呢?
这本书主要讲的是一个小男孩，踏上了冒险之旅的经历。首先，他遇见的是蜘蛛殿里的蜘蛛王-卡尼欺，一走进殿里小男孩就中了卡尼欺的吸血网，小男孩被困在吸血网里，吸血网正在吸取小男孩的血，作为蜘蛛一族的能量，小男孩的生命命悬一线，就在这时，一道神光出现，让蜘蛛王它们什么也看不清，小男孩趁着这时逃跑了，小男孩坚持不懈，闯过了一关又一关，终于小男孩实现了愿望并拿到了他期待已久的黄金战甲。
我觉得这个小男孩非常勇敢，也很聪明，通过了一关又一关，他的信念坚定不移，完成了他自己的心愿，我要多多向你学习你身上坚持不懈的精神，我想对你说：“你太了不起了!”
第34篇：五年级作文读后感
当我读小海蒂这本书时，就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑总是能让你心情舒畅，能使爷爷的脸上露出笑容。每天跟山羊在一起玩耍，山羊也会发出满意地叫声。她还珍惜一花一草多么可爱的孩子呀
可她的好朋友克拉拉坐上了轮椅，但在海蒂和爷爷的照顾下终于恢复了健康
读完小海蒂时，我被她关爱动植人的精神所感动。就像文中所说的海蒂去法兰克福给佊得的奶奶带面包，她多么善良给山羊做朋友，多么可爱的孩子尤其是她珍爱大自然最令我们学习她倾听枞树的刷刷声轻轻抚摸花儿多么珍惜大自然啊！
所以我们要海蒂一样，珍惜大自然你看现在某些人为了自己的利益，过度砍伐树木，造成了水土的大量流失，二氧化碳极速排放，破坏了大气层。有的人将未经处理的污水直接排入江河中，污染了水源。还有的人乱杀动物，破坏了食物链---现在许多地方已经成了沙漠，这是对人类应有的惩罚。
相信大家看了小海蒂就知道该怎么做了。要像海蒂一样爱护动物植物不要伤害它们，从自我做起要像可爱善良的海蒂学习，珍惜大自然的一草一木，使我们明天的环境更加美丽。
第35篇：五年级作文读后感
《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本英雄主义的书。
文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
看到这里，我不禁想起了我的妈妈，她就像老人一样的坚强、自信。
在我们这个家里，靠我妈来维持，每天很早起床，做饭、干活，然后晚上11点睡觉，平时妈妈省吃俭用，把省下来的钱作为家里的补贴与生活费、我的教育费。而且每天早上运动，来保持充沛的精力。今年我又得了肾炎，但我的妈妈还是微笑的对我说：“没事的，会治好”。为了让我过上与平常孩子的生活，每天都陪我。这么多年来，妈妈毫无怨言。
“一个人可以被毁灭，但不能打败”。这是圣地亚哥对人们的真实忠告!
第36篇：五年级作文读后感
当大家把目光聚焦在出国留学的时候，相关的图书也开始活跃于书市，百家出版社推出的《雾都闯儿》，给人带来了强烈的心灵震颤。字里行间看不出一点虚假和矫情，它让你看到的是一个真实、袒露的灵魂。让你看到一个富家子弟出国留学后，他的人生观和价值观是如何发生根本改变的。 作者沈煜润还不会作假。他在这七八万字中，看似不经意地记录下自己学习、生活经历的轨迹，但可以提炼出一种像他这样的少年难能可贵的思考，而这种思考“只缘身在此山中”时是无法取得的。孤身一人在异国他乡的见闻和经历，使他懂得了中华民族的伟大，懂得了作为中华儿女的骄傲;第三，在孤独闯荡的艰辛中，他懂得了自己的责任，明确了自己的目标：要努力学成报效祖国。有了这样的思考，有了这样的目标，当然能学成，当然不会浑浑噩噩，当然不会白趟一回用金钱和青春汇成的河水。
现在的都市家庭，几乎独生子女一统天下。一些孩子因养尊处优，长辈溺爱，容易妄自尊大，专横跋扈。父母们望子成龙，朦胧地认为把孩子送出去，更能让他们早日成才，而孩子自己则对出去一派懵懂，反正花父母的钱，出去开开洋荤，先玩它一把，白白浪费了大把的银子，大好的光阴。
我建议不妨读读这本书。
第37篇：五年级作文读后感
今天，我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》。大概内容是这样的：
两个人和两只老鼠住在一个迷宫里，为了生存，他们不得不找奶酪吃。老鼠每天都勤奋地找到足够的奶酪，而人却是耍小聪明找到奶酪。他们过着衣食无忧的生活。
有一天，两个小人找到了一个巨大的奶酪站，小老鼠也找到了这个大奶酪。小人们心想：哈，后半辈子有福了，这块大奶酪一定吃不完。小老鼠们像平常一样吃着奶酪。他们就这样度过了一天又一天。
突然，有一天，那个巨型奶酪像是突然长了双强壮的翅膀，悄无声息地飞走了。小人们看见了，怀疑自己走错了路，便又开始找路。找了半天，才知道大奶酪没了。他们俩又是哭又是跳，便想一些问题，比如：谁动了我的奶酪？小老鼠们看见了，只是叹了口气，又去寻找别的奶酪去了。两个小人就天天在这里想问题。终于，一个人想开了，对另一个人说：“我们去找别的奶酪吧！”那个人不听，还是在这里叹气。第二天，第二个人也想开了，便和第一个人找新的奶酪去了。
终于，他们俩又找到一个奶酪站，可两只小老鼠已经在里面吃了很久了啦。
这本书告诉我们：遇到问题不要怨天尤人，不能被眼前的情况吓到，一条道走不通了走另一条道。只要你滴下了汗水，就一定能吃到“成功的果实”。
第38篇：五年级作文读后感
《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书，我读了一遍又一遍，爱不释手。
匹诺曹非常调皮，它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。一做好，匹诺曹就冲出家门，自已去了另一个世界。他经历了许多危险，欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎，他的鼻子就会不由自主地长长，可以说是吃尽了苦头。
后来，匹诺曹渐渐懂事了，变得孝顺了。他们一起进了鲨鱼的肚子里，等着慢慢消化，父子俩齐心协力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋，父亲饿的没有东西吃，他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地，换一杯牛奶给父亲喝，救活了父亲。还帮助了生病的仙女。最后，仙女帮助了匹诺曹，从一个木偶变成了真正的男孩子。
读完这本书，我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩，特别是抵挡不住电视与电脑的诱惑。如果有人找我出去玩，我也会像匹诺曹一样跟着他走。毕竟学习比游戏要枯燥的多。当然，我现在知道了，玩是可以的，但也要有个度，千万不要因为玩影响学习，否则会因小失大。
《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后，我受益匪浅，明白了做人要勇敢、诚实、善良，这样才能得到别人的信任和尊重。
第39篇：五年级作文读后感
贝多芬是人类历最伟大的音乐家之一，寒假期间我就读了《贝多芬传》，这本书写了贝多芬坎坷、多难辉煌和传奇的一生。
这本书从贝多芬不幸的童年生活开始描写的，他从小就没有享受过家庭的温暖，从童年起，人生对他而言，就是一场悲惨而漫长的战斗。小时候的贝多芬就显现出过人的音乐天赋，加上父亲的的严格要求，8岁时就开始在音乐会上进行表演，13岁被任命为宫廷剧场的首席小提琴师。然而，不幸悄然降临，17岁那年，他热爱的母亲去世了，他承担起了一家之主的重担，但他并没有放弃对音乐的热爱，25岁那年，在维也纳举行了首场钢琴演奏会，然而，不幸再次降临，他的听力出现了问题，随着时间的推移，他彻底失聪了，但他依然没有放弃对音乐的追求，在失聪之后创作了大量的音乐作品，期间也受到了很多的磨难，贝多芬都坚强的承受，用自己坚强的意志与厄运对抗。
贝多芬以自己的人生历程告诉我们：人生不是一帆风顺的，要有坚强的意志，才能经受住厄运的打击，才能把握自己的命运。一句充满豪情的话可以概括他的一生，这句话也成为一切勇敢人的座右铭：“唯其痛苦，才有快乐！”
第40篇：五年级作文读后感
作家林格伦有一本十分好看、充满童趣的'书，那就是《长袜子皮皮》。他生动得描写了皮皮在维洛古拉里有趣的七彩生活，充满了童趣。他把皮皮描写得栩栩如生，仿佛她就在我们身边一样，也把那里的风景描写得如诗如画，让人身临其境。
这本书主要讲了小女孩皮皮独自一人在维洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成为好朋友，每天在一起快乐地玩耍。一天，皮皮在海上失踪的爸爸突然来看她，爸爸已经成为一个小岛的国王。于是，皮皮带着她的两个好朋友跟随爸爸一起去了那个小岛，在那里，他们又结识了许多朋友。最后，他们三人又回到家乡，开始了以前的那种快乐生活……
皮皮是一个友善的孩子。虽然力大无穷，但是从不欺负别人，还乐于帮助别人。我们也应该向她学习。可是，在生活中，以大欺小的人并不少见。体育课上踢足球，如果六年级的学生也在踢，他们就会霸占操场，不让我们踢。这种以大欺小的行为真不好！
皮皮还是一个自理能力很强的孩子。她一个女孩子，竟能独自一人生活，并且把家整理得井井有条，真是不可思议。我们在家的时候也应该做一些力所能及的家务事培养自己的自理能力。
看完这本书后，我想，我应该做一个像皮皮那样不欺负别人，有自理能力的人。
第41篇：五年级作文读后感
童话就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盏灯塔。读《安徒生童话》，风格朴素清新、语言生动优美，充满着乡土气息。安徒生用童话表达了他人对间的爱。
一个个绚丽多彩的童话故事充满了无穷的神力，能把我们的眼睛拉过去，看完了还想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我们的心中播下了种子，生根、发芽、开出了美丽的花儿，结出了果子。
童话是回味无穷的，在《安徒生童话》里，我最喜欢《沼泽王的女儿》。故事的内容是：在一个沼泽地附近，住着一群鹳鸟。一天，鸟妈妈出来找吃的，看见三只带着王冠的天鹅飞向了沼泽地，这三只天鹅原来是埃及国王的三个女儿装扮的。国王得了重病，小女儿做了一个梦，一位仙女对她说“只有到丹麦沼泽地去采一种莲花，并把它放在国王的胸前，才能治好国王的病。” 于是小女儿和姐姐穿上天鹅羽衣去了沼泽地，两个姐姐害怕掉到里面再也出不来，就返回了埃及。只有小公主不顾生命安危留了下来，掉进沼泽里以后，见到了沼泽王。沼泽王既感动又同情，愿意帮助她，送给她一朵莲花，原来那朵神奇的莲花就是沼泽王的女儿。小公主和沼泽王的女儿在鹳鸟夫妇的帮助下，安全到达埃及王宫，终于治好了国王的病。
我们也要像小公主和沼泽王的女儿一样，做一个勇敢、善良、热心帮助别人的人。
第42篇：五年级作文读后感
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢!”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
苹果里藏着五角星，但不是每个人都能看见他。他一直在那里，等着心思灵活的人去发现他。生活有时就像苹果里的五角星，如果你一直拘泥于陈规，而没有勇气和创意尝试新的生命的另一种宽广，那颗小星星也会永远藏起来，让你错过人生的彩绘。
第43篇：五年级作文读后感
今天，我读了《佐贺的超级阿嬷》。这本书讲述的是作者洋七先生与他的外婆一起度过的那八年时光。在物质缺乏的时代，作者从外婆身上感受到的，是乐观的力量。
外婆的一生经历贵族的光彩和失去丈夫后独自抚养七个子女和一个外孙的艰辛。在生活的巨大落差面前，乐观的态度让艰苦的生活变得快乐，她说：“穷有两种：穷的消沉和穷的开朗。我们家是穷的开朗。”于是，在贫穷的日子中，作者一样感受到了幸福，这也许便说明了前言中的“幸福不是金钱左右的，而是取决于你的心态”，正是乐观的心态带来了幸福。 作者洋七先生曾是作为棒球特招生进入棒球强校广陵高中，怀有成为职业棒球手的梦想，但却在高二时因伤未能如愿，极大的失落中，他选择去闯荡天下，应聘歌手、汽车修理工、出租司机等职位一一失败。乐观的心态又给了他力量，从跑龙套做起，终于成为喜剧泰斗。
任何时候都能开朗乐观的孩子与"欺负事件"无缘。如果被别人说到痛处比如"肥蛋"、"穷光蛋"等，你或许会受到伤害，但是，以前的孩子具有将这些难堪转化为笑声的开朗与坚强。 "穷光蛋!""你说什么?如果不服气，你也做做看呀。你想做穷光蛋还做不上呢。"
外婆给我们的，便是这样一份精神财。
第44篇：五年级作文读后感
暑假，我一口气读完了托尔斯泰晚年的一本着作《复活》。似乎很深奥，却又像读懂了什么，精神上的复活，比现有拥有优越的物质生活显得更加珍贵，更有意义。
一个曾经有着纯真美好的童年，对生活充满希望的年轻人，却在鱼龙混杂的上层社会中过着花花公子般的生活;一个美丽纯朴的姑娘，在长达八年的妓女生活中堕落。他们也许会这么浑浑噩噩地过完一生，但因一次法庭上的偶遇，使这一切发生了改变……
这一次，聂赫留朵夫以陪审员的身份来审理玛丝洛娃的案件，他认出被告就是他年轻时伤害过的卡秋莎·玛丝洛娃，又听到她被冤枉时的惨叫，或许是灵魂的反省吧，他在玛丝洛娃入狱后奔波在社会的高层，希望替他减刑，可都没成功，一次次探狱，聂赫留朵夫看见玛丝洛娃奄奄一息的样子，觉得自己现在所拥有的都不算什么，于是用自己的全部家当将她保释出来。
他又一次向她求婚，她却拒绝了，因为她不想连累聂赫留朵夫……
这里，聂赫留朵夫和玛丝洛娃真正意义上的复活了，这并不是死而复生的复活，而是一种心灵反省和净化，使自己的心灵得到升华。托尔斯泰在这本书中反映了人性的丑陋与纯洁。《复活》是一本不可多得的好书，大家有机会可以读读他。
第45篇：五年级作文读后感
看了《绿山墙的安妮》这本书后，我十分感动，孤儿院的女孩竟然能成为全校第一，既然如此，为什么我们条件这么好的人不能学好呢？
安妮是一位在孤儿院长大的女孩，被母亲抛弃了，在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手，结果却不小心带来了她，当她要被送走时，家里的助手都很不舍得，于是他们用自己的财产来抚养她，她从小是一位爱说话的人，她异想天开，很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友——戴安娜。于是，她们就成了形影不离的好朋友。在书中，我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的思维所佩服的五体投地：幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同样，看这本书就像在翻阅一本记录了安妮·雪莉成长的故事书，她在成长，我们也在成长。你能想象得到吗？从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女，从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女……她用优异的成绩考上了女王学校，并拿到了学校的第一名，成为了万众瞩目的女孩。
看完了这本书，我的求知欲望更高了，我真希望能成为安妮啊！她那么活泼、大方、开朗，那么好学、积极、向上。她应是我们每个人心中的榜样。作文
第46篇：五年级作文读后感
我从一年级到五年级，读过的书很多，却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的，那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了！
看《青铜葵花》时，我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起玩耍，一起长大，并且一起经历啦各种各样的事情，如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等，让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。当葵花要被城里人接走时，葵花哭泣着不想走，而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走，他们早已把葵花当成青铜家的孩子，在最后，青铜没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒了，他看到了葵花正向他摇摆着手，他张开嘴巴，用尽了平生力气，大喊一声“葵—花！”泪水泉涌而出，当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……
在这里，我感到了他们之间浓浓的亲情！他们浓浓的亲情感动了我。青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》，心里满是感动……
第47篇：五年级作文读后感
有一种力量能使人不断地进步，有一种力量能让人不断地完善自我，这便是梦想的力量。许多人，开始时都有自己似乎不可能实现的梦想，但为了早日能实现这个梦想，而不断地努力着、努力着……
我曾经看过一本叫《根鸟》的书，里面的情节十分动人。
书主要讲的是一个少女到悬崖边上采花，一不小心掉进了大峡谷中，之后她便常常出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦，荒漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇，数都数不完的一个个场景奇异而玄妙，根鸟成长在现实与梦幻之间，他下定决心以梦为现实，度日如年的穿过了他的成长阶段，在恍惚和迷乱，清醒，执着，一往无前，最终找到了悬崖边上采花的那个少女。
虽然，这不是现实失活中的故事，但也能激发了我的理想。于是，我下定决心：当一名优秀的教师。我对能当上一名老师是多么迷恋啊！看着老师站在讲台上，为我们分析题目；帮我们能更快地理解题目，我心里是又羡慕又妒忌。虽然我知道要当一名老师不容易，当一名优秀的老师更不容易。老师就如同一只点燃点蜡烛，在墙角默默地流泪，但当看着自己手把手教出来的学生考上名牌大学时，心里又是多么骄傲，多么自豪。
成为一名作家是我的梦想，但我要不断地努力，使梦想早日不再是梦想。
第48篇：五年级作文读后感
最近读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，这本书让我受益匪浅，感触颇深。
主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪中。他从小就喜欢探险，在他19岁那年，他不顾父母的反对和阻拦，过上了航海冒险的生活。一天，暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了，鲁滨逊没有被淹死，但他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上。
鲁滨逊没有放弃生的希望，他开始尝试自己建造房子，开垦土地，种植粮食，圈养动物，修建船只……他靠着顽强的毅力和惊人的智慧，在这个孤岛上足足生活了28年！最终回到了故乡。
读完这个故事后，我对主人公鲁滨逊的智慧和毅力感到深深的佩服，他是有多么大的毅力才能在这个孤岛上生存下来啊！设想：假如是我，我能在这个孤岛上生存下来吗？我能像他一样不放弃，寻找生的希望吗？我能像他一样自力更生吗？答案是：不能。想想我自己，几乎一点自理能力都没有，早上要妈妈叫我起床，不会梳头，不会洗衣服，家务活也很少干，连煮饭都不会，想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是一个天上，一个地下呀！
我想：我一定要向鲁滨逊学习，首先，自己的事情自己做，不麻烦爸爸妈妈，自己梳头，自己洗衣服，自己叠被子，自己上学，多做一些家务活，提高自理能力。还有，我们在困难面前也要向鲁滨逊学习，不畏惧，不退缩，勇敢面对困难，克服困难！
第49篇：五年级作文读后感
看着那一篇篇动人的童话，我仿佛来到了一个个不同的世界里，那惊险的情节让我提心吊胆，担心每一个人物的命运；那圆满的结局使我欢呼、雀跃，永远都喜欢那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理会光阴的流逝，童话将一直是我最爱的主题……
《安徒生童话》的一张一页，都让我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世间可以充满了无私的爱，那这个社会将变得多么和谐，不会再有更多的“卖火柴的小女孩”，让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧！
《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢，也让我懂得了只要有一颗纯洁的心，就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上展示他的“新衣”时，可以多一些诚实的人，指出这离谱的错误啊！
《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练，才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”？我希望将来也能像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗普通的石头变成精美的玉器。
童话，如同太阳一样，照在身上，暖在心里；童话，如同棉花糖一样，吃在口里，甜在心里；童话，如同春风一样，吹在脸上，飘荡在心中……
第50篇：五年级作文读后感
今天，当我学习了最后一分钟我从心里感到无比的高兴，因为香港同胞在殖民统治下的悲惨生活终于结束了，同时，我也为香港回到祖国母亲的怀抱而感到无比的自豪。
香港自古以来就是我国的领土，但香港却被那可恶的英国侵略者给占领了。这使我联想到了：“那个时候的旧中国是多么的弱小，英国是多么的强大无比，横行霸道，为所欲为的”。
我看见“虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟，终于散尽。”在1839年，林则徐带领地方官员，在虎门烧掉了毒害人民身体的鸦片。如果不烧掉，那还会毒害多少中国人的生命呀?我的脑海里仿佛浮现出了多少中国人民那痛苦的呻吟声。
“当一纸发黄的旧条约悄然落地”我仿佛看看到了中国人人民一齐欢跃起来：“我们终于不用再受那些英国人的侮辱了，我们拥有了自己的领土了，终于摆脱了那些发黄的旧条约了。读到这儿，我感到了无比的高兴。
香港在1997年7月1日这一天，终于结束了受英国政府的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国母亲的怀抱，如今，我们最可爱的香港回家了，香港，你可算回到了祖国的怀抱，几十年来，侵略者在你的土地上蛮横无里，为所欲为，到处杀人放火，奴役香港人民，今天你终于摆脱了那些已经发黄的旧条约了，你回到了自己的温暖的美丽家园，现在你拥有至高无上的权力。
在香港回归后更加繁荣了。香港回归与内地的联系不断增强，在香港企业内地，投资与经济贸易的同时，内地企业纷纷赴港上市筹资。目前，内地香港达2000多家，总资产达到2200亿美金。内地企业与资本已成为香港经济繁荣的另一支撑力量。
希望香港的明天会更美好，更加繁荣富强。这是我发出衷心的祝福。
