棋声花院闭，幡影石坛高。
满目山川似势棋，况当秋雁正斜飞。金门若召羊玄保，赌取江东太守归。
多虞难住人稀处，近耗浑无战罢棋。向阙归山俱未得，且沽春酒且吟诗。
二仙自围棋，偶与樵夫会。仙家异人代，俄顷千年外。笙鹤何时还，仪形尚相对。
羽客无姓名，仙棋但闻见。行看负薪客，坐使桑田变。怀古正怡然，前山早莺啭。
采薪穷冥搜，深路转清映。安知洞天里，偶坐得棋圣。至今追灵迹，可用陶静性。
青山不厌三杯酒，长日惟消一局棋。
本是丁香树，春条结始生。玉作弹棋局，中心亦不平。
小鼎煎茶面曲池，白须道士竹间棋。何人书破蒲葵扇，记著南塘移树时。
跂石仍临水，披襟复挂冠。机心忘未得，棋局与鱼竿。
古人重到今人爱，万局都无一局同。
道侣难留为虐棋，邻家闻说厌吟诗。前峰月照分明见，夜合香中露卧时。
牛夸棋品无勍敌，谢占诗家作上流。岂似小敷春水涨，年年鸾鹤待仙舟。
棋局长携上钓船，杀中棋杀胜丝牵。洪炉任铸千钧鼎，只在磻溪一缕悬。
白石山中自有天，竹花藤叶隔溪烟。朝来洞口围棋了，赌得青龙直几钱。
诗因试客分题僻，棋为饶人下著低。
万般思后行，一失废前功。
人事三杯酒，流年一局棋。
卖药修琴归去迟，山风吹尽桂花枝。世间甲子须臾事，逢著仙人莫看棋。
黄精蒸罢洗琼杯，林下从留石上苔。昨日围棋未终局，多乘白鹤下山来。
井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
洞里烟霞无歇时，洞中天地足金芝。月明朗朗溪头树，白发老人相对棋。
东皇长女没多年，从洗金芝到水边。无事伴他棋一局，等闲输却卖花钱。
席谦不见近弹棋，毕曜仍传旧小诗。玉局他年无限笑，白杨今日几人悲。
黄精蒸罢洗琼杯，林下从留石上苔。昨日围棋未终局，多乘白鹤下山来。
宫棋布局不依经，黑白分明子数停。巡拾玉沙天汉晓，犹残织女两三星。
弹棋玉指两参差，背局临虚斗著危。先打角头红子落，上三金字半边垂。
炎炎夏日满天时，桐叶交加覆玉墀。向晚移镫上银簟，丛丛绿鬓坐弹棋。
无事抛棋侵虎口，几时开眼复联行。终须杀尽缘边敌，四面通同掩大荒。
红旗破贼非吾事，黄纸除书无我名。唯共嵩阳刘处士，围棋赌酒到天明。
百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。
山僧对棋坐，局上竹阴清。映竹无人见，时闻下子声。
药诀棋经思致论，柳腰莲脸本忘情。频频强入风流坐，酒肆应疑阮步兵。
万事翛然只有棋，小轩高净簟凉时。阑珊半局和微醉，花落中庭树影移。
系马松间不忍归，数巡香茗一枰棋。拟登绝顶留人宿，犹待沧溟月满时。
爱酒耽棋田处士，弹琴咏史贾先生。御沟临岸有云石，不见鹤来何处行。
百万兵来逼合肥，谢玄为将统雄师。旌旗首尾千馀里，浑不消他一局棋。
发遣将军欲去时，略无情挠只贪棋。自从乞与羊昙后，赌墅功成更有谁。
日高房里学围棋，等候官家未出时。为赌金钱争路数，专忧女伴怪来迟。
见说洞庭无上路，春游乱踏五灵芝。含桃风起花狼藉，正是仙翁棋散时。
绝景寥寥日更迟，人间甲子不同时。未知樵客终何得，归后无家是看棋。
1、下士下棋为吃子，中士下棋为占地，上士下棋为悟道;下士人生为趋利，中士人生为避害，上士人生为智慧。君子问凶不问吉，高手看盘先看险，胜败原是寻常事，阴阳幻变存玄机。
2、舍弃是围棋取胜的秘诀;舍得是人生成功的智慧。有舍才有得，会舍才会得。舍得之道，乾坤奥妙。
3、下围棋，落子无悔;叹人生，覆水难收。人生没有回头路，世上没有后悔药，人生关键的选择上一定要谋定而后行。
4、围棋与人生的博弈，游戏规则相同，实力决定胜负;游戏规则相同，实力相当，则意志决定胜负;游戏规则相同，实力相当，意志相等，心态决定胜负。
5、下围棋分开盘布局中盘实战和尾盘收官三大阶段，对于棋手来讲，每一阶段都很重要。人生何不如此?30岁以前开盘布局，30岁到60岁中盘实战，60岁到90岁尾盘收官，对于真正成功的人生，每一阶段都意义非凡。
6、人生如棋，棋如人生。名利似纸张张轻,世事如棋局局新。
7、围棋需要一步一步下，人生需要一步一步走。千里之行，始于足下，九层之台，起于累土。
8、围棋中，有时一招不慎，满盘皆输;人生中，有时一失足成千古恨，再回首已是百年身。
9、暂时和局部的胜利不等于最终的胜利;暂时和局部的失败不等于最终的失败。人生也是如此。
春天来了，新的学期也已经开始，在道场刚刚成立的上个学期里，经过各位教师的辛勤耕耘，家长的全力支持配合，孩子们的认真努力，我们取得了很好的成绩。段位班的陈越，李可染两位同学双双实现了半年升两段的`骄人战绩，孙晔，吴俊义，左宁珺琪，周靖丰等同学也分别升段成功。中级班的同学也不甘示弱，荣昱博，杨成曦，丁鹤尧，王轩举等同学也荣升了1段。初级班的同学更是进步神速，欧阳文泉，陈海明，靳昊天等同学分别实现了10级，5级，2级的三级跳。入门班的王翊，董佳讯，胡英实等小朋友从启蒙至今半年升到了5级。其他所有同学也有了不同程度的进步。学校的规模也得到了比较大的发展，学生总数突破了百人大关。在此，马晓春围棋道场通州分部全体同仁向各位家长对我们的理解支持表示诚挚的谢意。
成绩代表着过去的进步，新的学期我们要继续努力，争取取得更好的成绩！
