《妹妹的红雨鞋》读后感1
寒假期间，我读了一本有趣的儿童诗集《妹妹的`红雨鞋》，它是台湾作家林焕彰爷爷的作品，书中有很多优美的诗。
我特别喜欢读《坐火车》那篇，爸爸带我坐火车，火车开动的时候，窗外的东西就动了起来，山开始往后退，树也往后退，房子也往后退，哇！什么东西都往后退。
爸爸带我坐火车回爷爷奶奶家过春节，坐火车的情景就跟书里描绘的一样。途中，我还读了妹妹的红雨鞋、妹妹的围巾、清晨等诗，我好像在诗集中开始了一段幻想之旅。
《妹妹的红雨鞋》读后感2
最近，我读了一本名叫《妹妹的红雨鞋》的书，这本书的作者是林焕彰，生于台湾。总之，他就是一个很了不起的人。
这本书主要的`是讲的是儿童诗集，读了这本书，我可以感受的到诗人的童心未泯，在一首首独具巧思的诗歌里，我可以感受到诗人对儿童的观察、细心和对儿童的`真情流露。诗人用儿童的角度、用儿童那种纯真、无邪的心灵来写这些儿童的诗，让我们仿佛在那一首首诗歌的海洋里遨游.
描写雨的作文1
都说春雨贵如油，可我觉得冬雨一点也不比春雨逊色，虽正值寒冬腊月之时，却犹如六月的时节――热得让人喘不过气，街上的行人缪缪无几。人们渴望太阳能筋疲力尽，渴望冬雨的到来，渴望得到雨的滋润，渴望得到雨的荡涤……
今天清早，天气骤然变了脸：片片的乌云带走了骄阳，冰冷刺骨的寒风带走了燥热。雨拌着风匆匆地来了。
看，你的身材真棒，细细的，就像一根根银针，又像一根根头发。细看之余，你又像一个贪玩的小孩刚从封闭的密室里逃出来似的：一会儿坐上了屋檐做的滑梯，一会儿又爬上了干枯的枝头……
听，你的旋律好急促，好急促，似乎是赶着参加宴会的姑娘，掺和着风一道而来。细听之余，淅沥沥中还有呼呼的声音，是的，那是你的好伙伴――风。你俩总是一唱一和，有说有笑，那么的天衣无缝。
抬头一看，天空中另有几分姿色：几只麻雀在雨中嬉戏着，展示着鸟类独有的飞行本领。飞累了，停在屋檐上，头嘴啄着身子。时时刻刻都在享受着雨的洗涤。
低头一看，路旁的草儿笑了，个个都精神抖擞的等待着开放的那一天。他们要感谢雨给他们洗了个“天然浴”，让他们恢复了绿意，恢复了生机。
再看看街上，虽说大伙都讨厌泥泞的街路，但街上却布满了大大小小的雨伞。细细一瞧，街旁还有几个调皮的小鬼，在雨中展开双臂，尽情地享受着……
人们常说：春雨带来了生机。而我觉得春雨是“第二手”，而那“第一手”正是冬雨。冬雨是无私的，它把大地唤醒，却悄悄地离去，让春雨去开发，去点缀。
这时，雨和风玩累了，他们卷着大地的干燥离开了！
描写雨的作文2
不知为什么，最近的雨水好像特别多，总是隔个那么几天后就会降临一场淅淅沥沥的春雨。是太阳公公累了？还是美丽的春姑娘悄悄地哭泣了？
我静静地走向阳台，细细地品味着现在的一切。风儿轻轻地拂过我的脸庞，其中夹杂着几丝凉爽的雨，它，洗去了我所有的焦躁与不安，留下的是那样的一片宁静与祥和。春的雨是细腻的，是柔和的，是使人放松的。它不像夏的雨那样豪壮，也不像秋的雨那样沧桑。春的雨有的只是一种婉约的美，如同一位嫣然一笑的女子。春雨，你为什么要这样多情？
远远地看着它们，看着它们一个一个优美地落下，就像一个个活泼、可爱的小精灵在天空中玩耍着，直到它们玩累了。偶尔，我也会伸出双手去接住它们，是因为不想看着它们就这样落下，或是因为只想给它们一个温暖的家。但是，尽管我现在能用手去接住它们，过不了多久，它们还是会从我的指缝中溜走。有时候，真想变成动画片中的那个机器猫，一生只有一个拳头。那样，就可以让它们在我的手中留得久一点，再久一点，最好永远不要从我的手中离开。春雨，你为什么如此美丽、却又如此的短暂呢？
悄悄地，我将你写在了日记里，我想将你的样子永远记住，将你的美丽永远保存。在我的心中，你就是如此完美。
慢慢地，雨停了，你的生命美丽的完结了。带给我们的是一碧如洗的天空，一尘不染的空气，和一份愉悦、欢乐的美好心情。完结，原来可以这般动人。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是诗人韩愈对你的称赞，更是我们内心深处的呼声。
描写雨的作文3
我总记得那个雨天，淅淅沥沥的雨下了几乎有三四天了，不间断的，那日家里恰巧没了食物，我便不得已的撑着我那透明的雨伞出外，只为填饱我的肚子。事实上，我并不喜欢雨，一旦下雨，我就会整日整日的躲在家里不出门，直到停雨。原因不过是那灰色的天和满地的水洼让我心情不好。
沿途的景色并不算美，但却似乎有种朦胧的，清新的美，许是我不常出来欣赏雨的景色，所以不能发现雨也有美的一面，街角的咖啡厅里传来的大提琴声正巧演奏的是《雨的印记》，宛若低吟歌唱的琴声与雨水敲打万物的声音合为一体，毫无不妥。
自古描写雨的诗句不在少数，我读过的也不少，但感觉总是平平，倒不是说那诗人写的不好，而是我本身对雨便没有什么好感。若要我用一句诗来描述此刻的情景，那大概是“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”。虽然这里没有山，那直冲云霄的高楼大厦，也可勉强比作山，雨，自然是奇的。
我仿佛看见一穿着水蓝色衣裙的姑娘从眼前唱着歌儿走去，一边唱着，一边挥舞着衣袖，雨滴就这样从姑娘衣袖里撒了出来，散了满地的晶莹。偶弯下腰采了朵野花，别在发间，俏丽甜美的笑容和那灰蒙蒙是一点也不相称，被叫做雨的姑娘就这样向前走去，离我越来越远，待我回过神来，那下了三四天的雨便已经停了，乌云也开始渐渐散去。那咖啡厅的演奏曲也变了首。
耳畔间似乎还有雨姑娘的歌声，大地的尘埃被雨水洗净，小草开心的顶着水珠，我收起了伞，微微一笑，接着为了去寻觅可以填饱肚子的食物。
我并不爱雨天，我爱的，只是那唱着歌的姑娘和别在她发间盛开的野花，后来我也见了那姑娘几次，她还是带着那甜美的笑容，歌唱着。
描写雨的作文4
窗外不知何时下起了雨，此时正值雨季，雨也让人习以为常，它来得悄无声色。只听见有人惊呼：“下雨了”。
下雨了，只是下雨。正在窗旁品茶的我似乎也来了兴趣，望向窗外。手中的茶散发出的清香沁人心脾。雨只是丝丝缕缕，就如朱自清所说的雨，像牛毛，像花针，像细丝。但它却无声，听见的，只有雨水落在小水洼中的声音罢了。
凝望这场雨，仿佛被它带回就别了的故乡，以及故乡那无数个熟识而陌生的下雨天。
故乡的雨和这里的雨不同。这里的雨，细小得不易被人察觉，细腻而无声，好像只有出了门的人，才知道是下了雨。而故乡的雨，响声如同一盆水从高处泼下，清脆，响亮，也不乏意思噪耳。在这儿，即使夏雷大作，电闪雷鸣，也难得听闻一次雨声。但在故乡，在雨天，即使没有雷公电母的帮忙，隔着一堵墙，还是能听见那具有很强穿透力的雨声。
故乡的雨，豪放，犷野。他来得轰轰烈烈，却从不无声无息。下大了，如同陕北汉子敲击着安塞腰鼓；下小了，如同水和油在锅里的那一次迸发。
天色渐渐暗了下来，雨也随之消失了，房屋周围缭绕着一团雾灯光在屋的围绕下变得朦胧，雨打落在房檐上，继而落了下来。它落在了栏杆上，一个清脆的响声，使它由一颗水珠化成了一滩水。路上的行车也渐渐多了起来，行人仍撑着伞，披着雨衣。
也许故乡正在下雨吧，我想。
忽然一颗雨滴落在了我的脸颊上，我有些慌乱地放下茶杯，抽出一张纸巾拭去了它，茶杯在桌子的边缘，晃来晃去，摇摇欲坠，最后它还是不争气的摔了下去，“啪”，我听见了一颗心支离破碎的声音。
描写雨的作文5
冬天是秋天的延续，是春的前奏。一场冬雨一场寒，一场春雨一场新。当我正伏案就做时，冬雨悄悄地来了。
冬天的雨是寒冷的。经过秋天的磨练，植物们已熬不过冬天的严寒，万物在经受了冬雨的洗礼后，都低下了头。天空乌云密布，空气中没有一丝暖意。瞧去，广玉兰的叶子落了一地，石榴树上的叶儿已全变成了黄色，矮小的草本植物已经干枯了。春雨是滋润万物的灵药，而冬雨的到来就是让它们加快枯萎的速度。看那，不知名的昆虫在寒风中瑟瑟摇摆，几滴雨珠打落下来，就呜呼哀哉了。
冬天的雨是稀疏的。细细小雨成千成百地飘下，随风舞动。打落在树叶上，树叶轻舞；打落在窗户上，形成一滴水珠；打散在水中，荡起一阵涟漪。雨夹着风，寒风呼啸，树叶哗哗作响，风中没有花的香，叶的芳；有的全是冷飕飕的凉意。风在呐喊，而雨却在风中漫步，任凭着疾风的催促，一点儿也不急不忙，稀稀疏疏的漫天飘着。
冬天的雨是短暂的。上午还是倾盆大雨，下午就露出了太阳。昏暗光线斜射在浅浅的水洼上；披在苍老的松树上；洒在滴着水珠的房屋上。到处是一片雾蒙蒙的光，空气中没有闷热之感，取而代之的是一股清新的味道。风还是冷的，太阳却出来了。
冬雨是一年的结局，为春天做着准备，时刻提醒着人们年关将至，新的一年就要开始了。一年中最后一场雨也结束了，一年之计在于春，如果冬天来了，春天还会远吗？
描写雨的作文6
在我的记忆之海中，那千万个风浪都消失了，只有那海里的小鱼永远游荡在海中……那些小鱼就是我永远不能忘记的记忆。
“哗——”教室外面下着倾盆大雨，天上的乌云黑压压地一大片，把白天遮盖得像傍晚一样。中午放学后，似乎比雨水还大的人流涌出了学校，眼看着这么多的同学被爸爸妈妈接出了学校，回到温暖的家。而我，一个没有带伞的普通小学生，却总在盼望爸爸妈妈的到来。
正当我望着回家的同学出神时，有一位和蔼可亲的老奶奶来了，她两鬓斑白，炯炯有神的眼里发出慈祥的目光。她看见我在这愣着，向我伸出援助之手：“小朋友，我带了伞，送你回家吧！”我不由得大吃一惊：一个跟我素不相识的老人竟主动提出送我回家。她既然能这样想，我肯定激动万分，我答应了她，因为这对我来说正是雪中送炭啊！
“你家住在哪？”老奶奶问道。
“住在卫王村综合楼旁边。”我望着老奶奶。
老奶奶撑着伞，我跑到伞底下，心里可高兴了。雨越下越大，风猛烈地吹着小伞，似乎在显示它的威力，树被打得东倒西歪，小草也一倒不起。老奶奶尽量把伞往我这边打，她的身上却淋湿了不少。
来到一块凹地，这里积了许多水，为了不让我的鞋子湿着，她叫我走没积水的地方。
“到家了！到家了！”我兴奋地叫着，我赶忙往家跑，老奶奶却拦着我：“雨很大，你身子会淋湿的！还要坚持一下送你走完这一点路。”在她的照顾下，终于到家了。
我到了家，望着窗外风雨中若隐若现的老奶奶，一股暖流传遍了全身，是啊！我们要学习老奶奶这种助人为乐的好品质。
描写雨的作文7
雨，天上的星星，落下来。
滴在地上开成了无数的小花，染上了缤纷的色彩，发出了花儿的芳香，挤满了窗外世界。我在窗前直直地看，花儿爬上了我的窗，也有几朵小花开在了妹妹的红雨鞋上。一阵风吹来，甜甜的，这是雨滴对大地的情谊，是妹妹对哥哥的眼神，和那一声声不住地呼唤：“哥哥，哥哥，哥哥！”我的脸上也开出了一朵花，却又转瞬凋谢，妹妹从小收到那么多爱，怎么懂得我的无奈。瞥一眼一旁的恐龙雨鞋，上一次妈妈抱我，已经是去年的生日了。
滴在叶上化作无数的小手，敲出了树林的心跳，弹出了树叶的味道，却抚平不了我烦躁的心。我分不清脸上滑落的是雨珠还是泪珠，“我的雨鞋太小了，不能玩水了——”后面的声音被哽咽在喉咙中间，化成了最后的叹息。树叶上有星光点点，和妹妹脸上的微笑融为一体，又模糊成了一颗颗星星。眼前有一只蝴蝶在飞舞，散发着光芒，却都不属于我。
滴在我眼睛上结出了网，朦胧了我眼前的一切，却堵不住我的眼泪。忽然有一只手，凉凉地抚上了我滚烫的脸颊，擦去了我的眼泪。我泪眼婆娑，知道眼前的小人儿是我妹妹。“哥哥不哭，我们和以前一样光着脚去跳吧。”她的话让我羞愧，我们以前一直光着脚玩水，直到去年我收到了妈妈的礼物——恐龙雨鞋，就不和她一起玩水了。说什么“光着脚不玩水”，后来妹妹只能看我玩。“哥哥，我一直想和你一起光脚玩水呢！”妹妹拖着看似不情愿的我走出了家门。
细雨中，两只“小青蛙”在上下乱窜，惊动了躲雨的蜗牛，唤醒了沉睡的心。原来快乐和雨鞋无关，是和妹妹一起分享快乐，和爱的人在一起，就会快乐。从窗户一头传来妈妈的声音，我看见她手上有一双雨鞋，黄色的，好像一盏明灯，温暖着窗外的人。
描写雨的作文8
雨儿几时下得如此夸张……一串串水帘从空而降，失去平衡，坠到地面……如此……即时心里也随雨而飘飘然，飞出境界，任凭风儿吹动……
如此平凡而又如此突然，这个严重的打击使他有点受不了现实。因为窗外的栏杆的露珠——“哒……”的突然。令我也震惊。
平凡而又清洁，是它的特色。可现落地……风也在为他屈冤，吹得很猛，不可思议，不敢想象，永远难以相信。
雨像绢一样，又轻又细，听不见淅淅沥沥的声，也感觉不到它的淋漓，可这一种湿漉漉的烟雾，却轻轻地打击着他所有亲朋好友的心田。变得如此沉重，丝毫感觉不到雨轻柔而洁净的独特风格。
雷不满地呐喊。是呀，花凋谢后还会再开；头发剪到了还会再长；草烧光了还会再生；可人去世了，还会有再世吗？就这样悄然在我们没觉察中走了——短暂。抛弃了家庭，离我们而去。
心冷落了，在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿。杨树、柳树在春雨中舒展枝叶，更欢快、可爱了。但他更忧郁了。
这丝丝雨，看似轻柔，可他心里，那雨一滴滴严重地像铁锤般打击着他。
他没有被挫折和打击吓倒，没有流泪。那么坚强，尽管接受了这个残酷的事实。望着天空，平静下来，说了一句：“我要忍住，不能因它退缩。天感动地哭泣着。对，往后，他得学会坚强。”
也许，友情会随着时间变色，但亲情永存人间。他知道，他不能放弃，因为有爱鼓舞着他，这股令人无法想象强大的力量在不断推着他从未来前进。他永远忘不了他最爱的亲人——父亲。任何力量不可阻挡。
不知何从间，何时我的心也被感动了，不争气的“金珠子”在眼眶打转。天空却好像恢复了往日的颜色，白云和白云间似乎也隔着亲情。那份爱，他永不忘……
描写雨的作文9
太阳火辣辣无情地炙烤着大地天气闷得慌，知了大声地叫嚷着好像在说：“热死了，热死了！”这时人们正坐在家里吹空调湖面上的燕子飞得低低的都快碰到水了鱼儿在水里呆不住了跃出了水面。荷花似乎也被热得受不了了，忙垂下了那甜美的笑脸。
忽然，乌云叔叔展开了“翅膀”把天空遮得严严实实的。过了一会儿，只见一道雪亮的闪电划过长空像一柄利剑把天幕划开了一道口子，紧接着，又是一声“轰隆隆”的巨响似乎是老天爷发怒了，正在拼命地发泄着满腔怒火。天空像一个大黑锅，黑沉沉地压下来。
风爷你也赶来凑热闹，尘土呼呼地飞扬于天地间。不一会儿，雨就像筛豆子一般落了下来。落在地上，留下一个个印记，一阵泥土的芳香散发了出来；落在屋顶，溅起一朵朵水花，仿佛是摔破的玻璃球叮叮；落在湖面，犹如颗颗珍珠撒在碧玉盘里，荡起了圈圈水纹。这时，荷花仰起了脸，吮吸着这清凉可口的饮料。”燕子飞得无影无踪，大概到屋檐下躲雨了吧小鱼儿一下子潜入水中，大概是跑去报信了吧！雨越下越大，天地间似乎挂着一串串珠帘，远处的山变模糊了……
雨，终于停了，太阳公公露出了笑脸。湖里的水显得更清澈了，太阳倒映在清凌凌的湖水里显得更红了；天空倒映在清凌凌的湖水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的湖水里；显得更白了。五颜六色的彩虹架起来了，天上的仙女姐姐仿佛正持着彩练翩翩起舞，在阳光下跳着、唱着……
多美的雨景啊，雨的降临，使天地有了生气，使万物蓬勃向上。我赞美你——雨儿。
描写雨的作文10
雨，是四季来临前的讯号。它不会张扬或忸怩，而是让你在雨中感受四季的滋味。听！雨在呼唤呢！
春雨。润物
春天的雨，飘飘洒洒，轻轻柔柔，它滋润了万物，呼唤起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草儿“沙沙”，柳树“哗哗”。站立在雨中，看伞外雨景，你会吟出“春雨贵如油”。是啊，春雨来的时候，大地是多么的期待。春雨不仅贵在难得，更贵在轻柔与奉献。它缓缓飘洒下来，落在你的掌心里，似乎每一个毛孔都在拼命吸吮着。唐代诗人杜甫曾云：随风潜入夜，润物细无声。对！它在无声地、无私的哺育着大地！
夏雨。豪放
夏天的雨，时长时短，时起时落。在夏天来临前，它总是第一个报到，呼唤起久违的炎热。站在夏雨中，你可以闻到夏雨带来的泥土香，看见夏雨“哗哗”倾盆而下时，水面蹦起的水珠和泛起的涟漪。总之，夏雨是火爆的，是清凉的，是寻常的，又是难觅的。
秋雨。缠绵
秋天的雨，绵绵细雨，如怨如诉。秋雨是凉爽的。过了夏天，便渴望有份清凉直射心田。而秋雨，刚好带来了这份清凉。秋雨又是多情的，呼唤起心中的愁绪。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事。“无边丝雨丝如愁”，它落在叶上，伞上，屋檐上，发出“叮咚”的空响，让人心中结起一个小纽，怎么也说不清那滋味。
冬雪。可爱
冬天的……，咦？冬天的雨去哪儿了？哦！原来它们在空中变成了雪花，洒落人间。雪这些淘气的小精灵们，带给人们无穷的欢乐，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼唤明年的春天吧！雪花是冬赐赐予人类的礼物。片片雪花都是独一无二的。每片雪花都值得我们瞩目。
走过四季，回首望去，只得感叹一句：听！雨在呼唤！
描写雨的作文11
我爱雨，爱春雨，爱他的润物无声；我爱雨，爱夏雨，爱他的舒适凉爽；我爱雨，爱秋雨，爱他的宁静安逸。
春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。我爱春雨，春雨滋润了干涸了一冬的大地。滋润了冰冻了一季的吃糖，刺激了地表下的种子，使它们发芽生长。“好雨知时节，当春乃发生”，正是春雨，让大地披上了绿装。褪去了银装，正是春雨，让大地重焕生机，让大地重焕生机。让树木抽发新叶。正是春雨的降临，让寒气退去，让暖流涌来。让人们脱掉厚重的衣物。
夏雨，狂暴至极。夏雨的到来经常有雷电，暴风的伴随。但他却能给被太阳烤的炙热的大地消暑降温。给撑这遮阳伞的人们带来一阵清凉，给调皮的孩子们一个玩耍的地方，但夏雨却又是短暂的，雨后初晴的景色是美丽的。夏雨对不仅能给大地消暑降温。让人们感到清凉，还能带来最美丽的景色——彩虹，雨后初晴的傍晚，空中漂浮着无数的小水珠，太阳照射着它们，它们把太阳折射成了七彩的，让人们欣赏时间美丽的景色。
秋雨，舒适凉爽他赶走了炎炎夏日。为人们带来了凉爽的秋天，但秋雨的性情是倔强的，一来便要带上好几天，秋雨不像夏雨那样高调的来，而是与春雨相同，静悄悄的来，秋雨淋湿了黄绿色的树叶，同时也为果实与庄稼的成熟做好了最后的保障，正是秋雨，果实变得沉甸甸的，一场淅淅沥沥的秋雨，使人们换了衣服，同时也揭开了秋天的序幕。
雨是伟大的。春雨滋润了大地，却牺牲了自己；夏雨灌溉了庄稼，却牺牲了自己；秋雨带来凉爽，驱赶烈日，却也牺牲了自己；如今的天灾，却又把责任加到雨的身上，我想人们应该反思了。
描写雨的作文12
学校放寒假了，今天我去姥姥家玩，天空中淅淅沥沥地下着雨，望着下雨的天空，渐渐地勾起我的一段段回忆……
那是一个夏天的周末，刚刚还是明朗的大晴天，像小孩子似的，说变就变，“哗哗哗”，一阵倾盆大雨突然从天而降，那雨滴就像一双无形的小手，使足了劲拍打着我的伞，这节拍仿佛在演奏着音乐，有如优雅的华尔兹，让人不由沉迷在雨声中。在雨中我慢慢地前行，走到熟悉的书店那里。我收起雨伞，走进书店拿起书津津有味地读起来，时间不知不觉地过去，要吃晚饭了，我打开雨伞往家走。“啪”，我低头一看，唉呀，我的脚踩进了一个小水洼，运气真好。我想反正已经湿了，那就想个法子好好来玩吧，我边踏进水洼边唱《踏浪》，仿佛自己置身在海边，望着无边无际的海洋，踢着唱着歌的浪花……
还有一次那是一个冬天，在下午放学的时候，天空也下起了阵阵大雨。看着一位位同学离去的背影，我孤零零地站在那里等我的爸爸，显得那么无助。“呼——”一阵刺骨的寒风吹来，冻得我不禁哆嗦，但我仍然神志坚定，像士兵笔直挺立在原地，我不时望着街心，好像爸爸马上就要来似得。豆大的雨滴穿过我伞，流到指尖，小伞尽管很用力握，但总也握不住，时间五分钟过去，十分钟过去，二十分钟过去了……我有些想大哭的感觉。就在这时，一个坚定又朦胧的身影映入我的眼帘，身影迅速向我赶来，我也扑向身影，是爸爸！我流出了激动的泪水，来诉说我的等待……
这雨不仅勾起了我的那些历历往事，也引出了我以往的分分钟记忆。雨是神奇的，也是快乐的，我总能从快乐中得到我终生的启示！
描写雨的作文13
总听有人说雨天有多烦闷有多压抑，我却窝在心里不敢说，因为一说出来，就有朋友笑着骂我“不正常”，因为，真的很奇怪，我就是喜欢雨天。
下雨的时候，撑一把伞，伞下的世界只属于你，一个很单纯很自我的小小空间。母亲总想纠正我低头走路的习惯，弄得我越是无所适从，下雨了，低头走路，再名正言顺不过了，不低头看着点脚下的路，怎么能躲过马路上那一个接一个的小小的水坑呢？下雨天，走在雨中，塞着耳机，听听周华健的《雨人》吧，或者张宇的《雨一直下》也行，那份惬意，才够让你体会一下平凡人在平凡生活里的那么一点点小小的浪漫和幸福呢！
心理学家说：一个人喜欢某种天气，跟曾经发生在这种天气下的某些回忆有关。我于是开始回忆起曾经发生在雨天里的往事。
小时候，一下雨，就可以毫无顾忌地卷起裤管光着脚丫淌过一个个水坑，那时候，即使把裤子弄得再湿，也是很好跟父母交代的，雨天嘛，走路很少能不弄湿裤腿的。
高中读的那所学校，离家挺有一段距离，下雨天没带伞，像别的同学那样待在教室等父母拿伞来是不太现实的，因为姐妹三个的学校各不同，再说父亲还得上班，怎么办？冲呗！推上自行车，冲进大雨中的那种畅快淋漓的感觉，一定要亲自经历过才能感觉得到。而最畅快淋漓的，是边用力踩自行车边感受着一路屋檐下躲雨的人们投过来的或惊讶或羡慕或疑惑的目光，当下的我，会忍不住有几分年少的轻狂和骄傲劲，会忍不住把自行车骑得飞快，而那时，脸上会忍不住挂着几分得意的笑。
转眼又是一年的雨季，转眼青葱的岁月已成了昨日的记忆，却依然喜欢雨，喜欢雨天……
描写雨的作文14
在这一个星期里，我们迎来了株洲的“最强雨季”。在我的眼里，这就成了“线与面”，高贵的、令人惊叹的线与面！
在我这富有想象力的大脑里，一滴雨滴落下来便成了一根线呢！它衡量饥渴与温饱；它横跨凋零与盛放；它安抚焦虑与满足；它掌握人类所有的性命！一切在这一根“生命线”之上，也在线之下！它能使人类出现，当然也能使人类灭亡！如果没有了干粮，你能活七天，而没有了水，你只能活三天！这将多么令人叹服啊，这伟大的线，这给予人类生命的线！
一滴，二滴……雨滴不断地滴落在了地上，形成了一个大大的面。这个面倒映出了我的模样，无色、纯静。我想，这应该也是雨原本的模样吧。在所有作家笔下，雨都是纯洁的化身。我想，这与它的本质应该也是息息相关的，成千上万个点形成了一个面，而这一个面又变成了人们口中所说的“雨”。这一个面它是轻柔的。有时，它如一层薄纱般盖住了我们，盖住了太阳，盖住了天，盖住了地……以及这一个大千世界。有时，它又如一把刷子，轻轻地刷，轻轻地拂。它会冲刷掉一切污秽，它会使一切都变得美好。你可能会发现，这一个面并不一般。它能将花朵唤醒，将树林复苏，将寒冷催眠，将苦痛关闭……它，是万能的。这一个面的出现，无疑将会是人类的崛起。
雨，给予我们生命，无异于我们的母亲，无异于我们应该永远守护的那一份上天的礼物。但是，它并不是万能的，它将会带给我们死亡与末日。如果我们不珍惜它的话。毕竟，由线与面构成的母亲太脆弱。
描写雨的作文15
留得残荷听雨声，海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
断断续续下了几天雨，每至黄昏时，雨又淅淅沥沥的下起来了。细柔的雨轻轻的打在路上行人的脸上，迎面迎来一阵的凉爽。雨，给这拥满行人的暗灰色的马路装点上了悦耳的音乐，如春蚕咀嚼桑叶一般，将这白昼的余光慢慢的吞噬。
放学回家的路上，细雨在我的.眼前密密的斜织着，雨水打在车窗上，发出叮叮的声响。啊！这是大自然最悦耳的乐曲，是大自然庞大的乐队。在这雨中行走，我好像忘掉了所有的烦恼，学习上的压力顿时得到了释然。雨继续唱着，仿佛有一股甜甜的味道涌上心头。在这柔雨的歌声中我陶醉了自我。雨滴弹奏的乐符，犹如在空中舞蹈，给大地铺上了一层轻纱扑朔迷离。当雨滴接触在你的皮肤上时，婉如沁人心脾的甘泉溶化了紧张的心情。
听雨，雨歌唱着生命。
这清脆的雨，临近耳际，就像期末考试的即将临近，给予人一种无形的紧迫感。也许前方是被雨水冲刷干净的大道，引领我们勇往直前畅通无阻；也许前面是被雨水打湿的泥路，坎坎坷坷。但是不要害怕，勇敢的大步向前。雨声正在激励着你，给予你力量，要成功就要不断的积累经验，即使下的是倾盆大雨，也阻止不了你迈向成功的脚步。雨，听雨，当大气中的水蒸气会聚成小雨滴时，也经历了时间的挑战，被日积月累的力是不可以小看的。
夜暗了，雨还在下，雨打在路边的路灯下，反射出耀眼的光。我忽然的想在这繁杂的城市里，有多少人能静下心来听听这唱着生命的雨。雨它可以拼弃尘世的杂念，可以深入的与人交流。
其实，听雨与月色无声的交谈一样，没有一颗鲜活的心，没有对自然、对生命的热爱，就无法进入那诗意一般的境界。
描写雨的作文16
那天，天热得像是要把人融化了，闷得让人喘不过气来。阳光像开水一样流淌下来，柏油马路的路面散发着难闻的气味，树木都垂头丧气地耷拉着脑袋。我的心里也像是塞上了一团棉花，感觉窒息、压抑。
我烦躁地搁下笔，发起呆来。忽然，起风了，那半天没动的柳条像得到了什么可喜的消息，潇洒地飘摇起来。风越来越大，天渐渐暗下来，灰尘全飞到了半空。慢慢地，北面的天边出现了墨团似的乌云。
天上的乌云越来越低，天越来越暗，风也“呼呼”地怒吼着，把树木吹得摇来摇去。伴着狂风，一道道闪电划过万里长空，一阵阵闷雷在远处“轰隆”作响。紧接着，大雨像瓢泼似的从天而降，乘着狂风拍在窗户上，震得窗户“噼啪”直响。就这样，一场雷雨降临大地，疯狂地浇灌着大地上的万物。
雷声越来越响，雨越下越大。雨水敲击着地面，抽打着树叶，冲刷着泥土，捶打着柔软的小草，洗涤着污浊的空气……大雨忽而滂沱，像一支支利箭射在水面上，溅起大朵大朵的水花；忽而倾盆，像织成了一张大网，罩住天空；忽而泼洒，像张着血盆大口的狮子，怒吼着、咆哮着、攻击着……
不一会儿，雨慢慢变小了，树叶也跳起了轻柔的舞蹈，雨水顺着枝叶滴到池塘里，泛起一圈圈涟漪。风慢慢温柔起来，太阳撕开乌云，露出了棉花糖似的白云。阳光照在苍翠欲滴的叶子上，带着雨水的树叶变成一片金绿。阳光透过树缝，洒下万道金光，铺在小池塘的水面上，像给小池塘镀了一层金粉。
天边的彩虹、澄净的蓝天与被洗过的万物，让人不得不赞叹：“好一个美丽的世界啊！”
描写雨的作文17
雨在下，一直在下……
她不再是夏天那个模样，像个没长大的孩子，来也匆匆，去也匆匆。这一次，她陪伴了我们许久。
也不知是从何时起，就开始喜欢上了雨，喜欢她的悠然，喜欢她的清爽，更喜欢她的美好。
她沙沙沙地下着，我就站在窗边，悄无声息地陪伴她，静静地看着她轻轻地落在青青草地，看她滋润着万物，滋润着生灵。总会有几颗雨珠落在手中，指尖轻轻地感受着她的清凉。我并不是喜欢水，而是喜欢给人带来快乐的东西。
雨，越下越大了，如同一块厚重的玉帘，把我和外面的世界就此分开。花儿被她捉弄得频频点头，小动物们也只好乖乖地呆在自己的洞穴。
街上的行人都默不作声，只有几辆车依然在冷清的街上奔驰着。雨，在洗涤，洗涤着路上的泥泞，洗涤着人们的衣物；更在洗涤着人们的心灵，只给人们留下心灵中最美好的东西。
雨停了，她不再下了。
空气中停留着清新的气息，重度的污染仿佛从来没有存在过。
一切都是刚睡醒的样子：小草悄悄地探出了头，花儿在雨的滋润下好像愈加美丽，愈加动人。空中的小鸟自由地飞来飞去，池塘中的青蛙也跑出来凑个热闹，在池塘边呱呱地唱起了歌，那样调皮的孩子又怎忍得住寂寞，他们三五成群，在院子里开心地蹦蹦跳跳。
风儿拨弄开了云丝，将他的光明撒满人间，孩子们愈加开心，
彩虹又跑出来玩了会儿，将自己的身体跨在两栋楼之间，孩子们开心极了。
彩虹回家了，太阳公公又在和云弟弟捉迷藏，天又暗了下来。
沙沙沙，你听，又下雨了。
描写雨的作文18
雨，可以让人陶治情操、可以给人一个安宁幽雅的环境，但雨也可以让一个人焦燥不安，这就是雨。
清晨，我站在窗前，看着窗外的雨，手触摸着沾满水珠的的玻璃，仿佛点开了一朵朵冰晶，我不禁想到了古人所说的“随风潜入夜，润物细无声”。此时，眼前的一切都是如此吧！
我往远处望去，大街上一顶顶雨伞犹如一个个花朵，亭亭玉立，一顶顶伞下都是一个个生命，都一个个花朵。人行道上，五颜六色的“花”拥簇在一起，可是有没有人曾想过这一顶顶伞下是一个怎样的生命，会不会是一个年过花甲的老太太，会不会是一个年轻气盛的小伙子，会不会是一个调皮贪玩的小朋友。是有人想过，因为雨会使人变得多愁善感。
此时，妈妈走了过来，烦躁不安地说：“这场雨可真讨厌”。但我在心中暗暗反驳：雨富有感情色彩，能带给人快乐，虽说也有痛苦、但很少。下雨天，听见朋友说：“这雨下个不停，真烦人”！是啊，但有没有人曾想过，雨能带给农民笑脸，能滋养土地……但几乎只有自寻短见的人才会和雨过不去，所以，雨可以带给人生命的活力。
又想到，学校里能见到的却是另一幅画面。下课期间，一年级的同学纷纷地跑出室外，沐浴在这细雨之中，沉浸在这种宁静的气氛之中，尽情地享受着，也有人在这绵绵细雨之中追逐打闹，体会生命的乐趣，高年级的则端坐在教室里，听着老师连绵不休的讲课。即使是在上课间，他们也只能干巴巴的趴在栏杆上，眼羡不已。雨能开启，人们活动的能源，但在一些人的花言巧语下，可以禁锢人的灵魂。雨是代表生命力。
雨代表着生命力，可以让人变得热情，也可以变得宁静。
描写雨的作文19
窗外，雨淅淅沥沥地下着，伴着清幽的雨韵，几只不知名的鸟儿开始啼啭起来，雨雾在半空缭绕起一幅朦胧的画卷。我依附在窗前，深深陶醉于这迷幻优美的冬雨之中……
雨，打在屋檐上，发出异常清脆的音响，如歌如颂。天色一下子阴暗下来，啼啭的鸟儿停止了歌唱，掠过树梢，消失在皓皓天际。天愈来愈暗，我一扭头，透过窗棂，看见小区花园中那屹立的路灯，发出迷离而闪烁的光芒。在绵绵细雨中，这路灯好似一位亭亭玉立的少女，沐浴着这丝丝柔柔雨的缠绵。花园的角落，几块木板斜靠在围墙上，雨便顺着斜面潺潺而下，欢乐的雨珠蹦跳着，欢唱着，在地面上跳起了欢快的圆舞曲，留下一路雨的心情……
夜幕降临，黑夜已经涌进房间，我不开灯，点上一支蜡烛，在一屋朦朦胧胧的烛光中，倚在窗前，赏雨，听雨。
烛光摇曳，幽淡的光惬意地享受着雨夜的神秘。在一片昏暗中，但见阳台上躺着一把伞，我的心再一次被雨吸引，这伞就是一叶扁舟，载着我荡舟赏雨。
我不再满足于窗前的赏雨，毅然撑开伞，下楼走近这片迷离的雨帘。花园上积起一汪水潭，我欣喜地走向水潭。此刻，雨还在无休止地倾斜着，给人一种神秘的欢乐，在水潭上奔跑，像是用脚在翻耕湖面，激起无数涟漪。雨滴溅起的水花四处开放，恰似一朵朵清纯的荷花。
猛一抬头，但见闪烁的路灯下，雨悄然落在透明的雨伞上，溅起晶莹的水珠，发出清脆的音响——“叮咚，叮咚——”我来到一棵大树下，伸手触摸雨中的树皮，略带一丝丝凉意，雨倾斜在我手上，像是在为我洗礼，我闭上眼，感受惬意的微妙，“叮咚，叮咚——”
雨中，我迈着清脆的步伐观赏着冬雨的迷幻与美丽，我深深陶醉其中。赏雨，不仅是在享受雨趣，更是在体验与感受大自然的奇妙。
描写雨的作文20
有一天，我听到了窗外有一个奇妙的声音，我往窗外一看，喔！原来那个奇妙的声音就是下雨的声音，雨的声音很特别，雨大的时候哗啦哗啦的，就像小河流水的声音，雨小的时候滴答滴答的，就像时钟在转动的声音，天空上的雨迫不及待的来拜访地面，每一滴雨就像一个小小的精灵在空中跳舞，当它们到了地上，人们就会把雨伞拿出来，整个街上就像开满了色彩缤纷的雨伞花。
下雨，对大家来说，很不方便。下雨时，地上会变的湿湿的，空气也会变的冷冷的，使很多人都不会想出门只想窝在家里睡大头觉，因此街上就变的冷冷清清的，每年三、四月和五到八月期间，都会下很多雨。在这个期间里，有时毛毛细雨；有时台风，会下很大又很久的雨；有时雷阵雨，下地又大又急……，这些过多的雨水可能会造成都市及乡村淹水，更严重的话可能会泥石流，所以我们应该随时做好防范措施。
下雨虽然对我们不方便，但它对我们很重要喔！有一些小雨滴会降落在水库里，这些小雨滴会经过层层关卡，经过这层层关卡后，可爱的小雨滴就会变成干净的水，每个动物都非常需要水，尤其是人类，人类只要有水就可以生活，水还可以帮助动物排出毒素，植物也一样，它需要吸收水才可以长大，若没有水则会枯死，就连我们要吃的蔬菜也一样，可见水对我们多重要，因此我们应该要好好的节省水，并且开开心心的迎接下雨的到来。
下雨会让我们心情变化很大，以农民作为例子，在下小雨时他会因为有水用而欢喜，但下大雨时，农民的辛苦就会前功尽弃，使他们变的悲伤，虽然雨对我们很重要，但我希望它可以不要一次下的那么大、那么多，这样才不会造成灾难，在有水使用的当下，我们更要好好珍惜水资源，感谢老天“下雨”！
描写雨的作文21
星期五的下午，天空明朗，烈日当空，同学们正在睡午觉。
忽然，天空中飘来一大片乌云，正浩浩荡荡地向西边进发时，太阳早已被吓得收敛了光芒，躲进了厚厚的云层里，顿时，乌云密布，天空变得灰蒙蒙的，没有了先前的明朗。
“叮铃铃——”。一阵下课的交响曲打破了教室的宁静，同学们纷纷从睡梦中醒来，看见了这突如袭来的“庞大军队”，都知道快要下雨打雷了，都怀着好奇的心情出去观看，外面狂欢风大起，飞沙走石，差点把同学们吹回教室里，我们挺着，忍受着——就是为了看着一场雷电雨。突然，从乌云后面传来一阵雷声，“轰隆——”，吓得同学们心惊胆战，接着，又从云层后面面传来一阵超级大的雷声，吓得同学们“啊啊”大叫，我都快要吓破胆了。接着，细珠似的雨滴连续不断地下起，像一条条银丝飘飘悠悠地撒下来。过了一会儿，雨停了，乌云才慢慢散去，但是，雷电还没有结束，“轰隆”一声，一条细长的闪电从天边直打下来，这条闪电真美丽！我无法用文字准确形容那闪电的颜色，说它是金黄色吧，又似乎有一种紫色从边上显现出来；我也无法用文字准确形容那闪电的质感，说它玉琢冰雕吧，它又像织女织出来的彩带那样柔软。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
紧接着，又下了一场大暴雨，豆大的雨滴从天空上直落下来，落到了操场上、屋顶上、马路上……拍得噼哩啪啦地响。直到第一节下课铃声打响了才停。这是的天空比之前更蓝，一碧如洗，白云也更白了，好像刚才的那一场雷电雨，是为蓝天白云洗澡似的。太阳从云层里探出脑袋，看见乌云飘走了，便得意洋洋地发出万丈光芒，天空变得更加明朗了。
啊！这场雷电雨真让我难忘。
