环保作文 篇1
在我很小的时候，我家后面的空地是一个天堂。许多居民都喜欢到那片空地晨运。可是不知道为什么，那片空地的垃圾越来越多，来到那片空地的居民渐渐地减少了。现在，我家屋后的空地已是杂草丛生、蚊虫滋生，到处都是垃圾的地方了。
一天，我参加了环保讲座。它励志了我，让我想为社会做出贡献。这时，我想起屋后那片空地。我心想：我可以开垦空地啊！我可以为社会献出一份力量了！我要让那片空地变成了一个美丽的小花园。
回家后，我开心地和向爸爸提出这项计划，没想到爸爸竟然同意了。他还邀请了左邻右舍来参与这项活动。我也不输于爸爸。我拨电话给志同道合的朋友，叫他们与我为社会做出贡献。
翌日，大伙儿都在空地集合。分配工作后，我们便开始行动了。一些人利用锋利的镰刀清除杂草；一些人砍了矮树。一些人则一面捂住鼻子，以免拾起俯拾即是的垃圾，丢入垃圾袋。我们还种了几棵果树呢！
两个小时后，我们已累了。我们便享用我家的厨艺能手——妈妈煮的午餐。吃了午餐，我们又继续工作。一个小时后，我们筋疲力尽，汗如雨下了。可是，当我们看到我们努力出来的成果后，我们的疲劳也随之消失了。
如今，空地已经是绿意盎然了。空地变成了大伙儿的快乐天堂。每个人的心中都非常欢喜。照顾环境，这是大家的责任。环境清洁，人人有责，我们应该要尽全力保护环境，还地球一片蓝天！
环保作文 篇2
瞧，“环保局长”开工了！人家一手拿着扫把，一手拿着拖把，手脚并用，又扫又拖，干了半天，全身是汗，可是地板比“局长”动手之前更脏了！神奇的是，无论我们把扫把和拖把藏在哪儿，无论“局长”一天被妈妈批评多少次，“局长”都可以迅速找到那些工具，立马开始干活。这“局长”是谁呀？呵呵，他就是我那一岁半的小弟弟——欧阳嘉敏。
嘉敏长着一张粉红色的樱桃小嘴、一个湿漉漉的小鼻子，还有一双乌溜溜水灵灵的小眼睛。他的头发是淡黄色的，身高嘛，现在刚好和一张书桌差不多高，那粉嘟嘟的小脸蛋让人一见就忍不住要亲上一口。
嘉敏可好学了，比方说吧，他第一次去游泳馆，刚下水就吓得缩成一团，像树袋熊一样贴着妈妈直哭，可是才过了不到五天，他就学着我的样子，借助游泳圈双手用力划水，双腿使劲往后蹬，能游出两米远了。
以前媽妈忙工作、忙生意，没什么时间教我们家的小“局长”说话，所以小“局长”到了一岁四个月时会说的词语还不超过十个，但就在暑假这两个月，我们一岁半的小“局长”已经会说五十个词了，还会说“妈妈爱宝宝”“爸爸你在哪儿”“奶奶你要干吗”这些简单的句子啦！
“局长”不但聪明，而且特别会捣蛋。有一次妈妈在整理书房时把很多东西都清理了出来，其中有一箱鸡蛋。“局长”见了蛋宝宝，高兴得不得了，他翻开箱子，拿起一个鸡蛋，在地板上敲，敲了一个又一个，最后又把鸡蛋一阵乱丢，过了几分钟，他丢完了所有鸡蛋，发现竟然没有一个是可以吃的熟鸡蛋，于是就委屈得哭了起来，这时地板上、桌子上、床单上全都被蛋清和蛋黄给糊上了！
就在昨天，爱捣蛋的“环保局长”还画了一幅价值一万多元的“地图”——当时妈妈正在用电脑处理文件，接到一个电话，小“局长”趁妈妈不注意，立马从地板上爬到沙发上，又从沙发上爬到书桌上，蹲在电脑上开始画地图——小便！嘶——嘀——嘀——电脑彻底报废啦！妈妈一边把小“局长”从书桌上抱下来，一边哭笑不得地说：“小屁孩儿，你这一泡尿可比金子还贵呀！”
啊，不说了，我们家的“局长”又找到扫把、拖把，准备开始大扫除了，我得赶紧把他带出去玩，否则我们家的地板又要遭殃了！
环保作文 篇3
环保就在我们身边，与我们每个人息息相关。
——题记
今天早上，我兴致勃勃地坐上车，准备前往世纪广场。我要去参加“环保小卫士”的公益活动。一到世纪广场，我看见有许多和我年龄相仿的同学早就在那里排好队，我也连忙朝他们走去。
我被排在了第七组，这时，老师开始讲话，从老师的介绍中，我知道了这次活动的目的.是让我们通过四个游戏来感受环保的重要性。
很快，游戏开始了，第一个游戏的名字叫“一脚定江山”。在老师喊停时，每个人都要伸出一只脚踩入面前的呼啦圈，踩不进去的向老师示意。顿时，现场的同学们有些骚动起来，可能觉得这个游戏太简单，也可能不明白这其中的意义是什么。只听老师一声令下，每组的同学都围着呼啦圈转起圈来。突然，老师喊了一声“停”，我们都争先恐后地把脚往呼啦圈里踩，有些同学把脚踩在了别人的脚上，有些同学根本没有落脚的地方，我虽然踩了进去，但和周围同学的脚挤在了一起，是啊，毕竟呼啦圈只有这么大呀！后来，老师告诉我们其中的道理：原来，这个呼啦圈就像是我们的地球，地球上的人口越来越多，地球上的空间越来越小，资源也就越来越少，所以，我们更应该节约资源，利用好资源。
第二个游戏叫“如果你不是你”。老师给我们一人发了一个动物面具，让我们戴起来，有些同学开始哗然了，觉得我们这么大了，还要带这么幼稚的面具。起初，我也有过这样的想法，但是听老师一说完，我就不这么想了。老师让我们想象自己是这个动物，希望得到哪些保护。我分到的是老虎，我希望人们可以让我们有个自然保护区，让我们在里面健康快乐地生活着。可是我转念一想，现在的人们只知道捕杀动物，很多动物都已经灭绝了，还谈得上什么保护，想到这，我不禁“头沉沉而泪潸潸”了。
第三个游戏是“转废为宝”，老师依次发给了我们一些旧报纸和塑料瓶，让我们制作一些手工作品。听到这个消息，许多同学都已经跃跃欲试了，我们组的一个同学会折纸花，于是我们几个同学也跟着她学，她一步一步慢慢地教我们，不一会儿，三朵漂亮的纸花就大功告成了，随后我们齐心协力又做了一个花瓶，把漂亮的纸花插在花瓶里。通过这个游戏使我明白了：许多看似已经没用的东西，其实还是可以重复利用的。
转眼间，到了第四个游戏？？——“一手扫天下”。就是要我们清理干净自己刚才制作时留下的纸片和垃圾。
这次活动增强了我的环保意识。过去，我会认为环保是大人的事，现在我知道了，环保就在我们身边，生活中处处有环保。当你在刷牙时拧紧水龙头，当你捡起脚下的塑料袋，当你把垃圾送到指定的地方，这些都是环保。环保是你、是我、是他共同撑起的一片绿色的晴空，环保是心灵深处甜蜜的战栗，环保是天地之间娇媚的花朵。让我们争做环保小卫士，保护环境，从我做起！
环保作文 篇4
生命教育，包括五大方面的内容：人与自己的教育、人与人的教育、人与环境的教育、人与自然的教育，人与宇宙的教育。其中，人与环境的教育，旨在培养学生爱护环境、保护生态、关注共同家园的意识，这具有非常迫切的现实意义。
近年来，人类制造了各式各样的生活垃圾，但由于回收、处理垃圾的技术水平低，处理速度慢，导致垃圾污染环境，生态遭到破坏，人类生存的环境受到威胁，环保工作面临严峻的考验。前段时间，上海颁布了“史上最严的垃圾分类禁令”，环境保护问题再次刺痛了国人的神经。
与邻国日本比较，国人环保观念落后。垃圾分类不到位、垃圾处理不科学，缺乏“荣辱与共”的观念，总是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。日常生活中，对于环保工作不关心，认为与个人没太大关系，导致垃圾分类回收处于徘徊不前状态，生态环境持续恶化。尽管经济上去了，但环保工作跟不上，最终反过来影响经济的健康发展。
一个高度发展的国家，肯定是一个注重生态保护的国家。所以，中央提出了“绿水青山就是金山银山”的理念，目的就是改变不科学的发展方式，把生态环境放在工作的重中之重，及时提高国人的环保意识，共同建设生态文明、美丽和谐的家园。
从生命教育的视角看，引导学生关注生态环境，就是让学生懂得尊重生命、尊重生态圈、尊重人类的生存环境，尊重人类的自身。引导学生关注环保问题，就是培养学生的生命意识，培养他们热爱生命、关注与生存休戚与共的环境，并通过行动践行“保护环境，从我做起”的环保理念。
俗话说“教育要从娃娃抓起”，让学生从小培养环保意识，很有必要。因为“少年若天性，习惯成自然”，只有让中小学生积极参与到环保工作中，才能培养源源不断的环保主力军和后备力量。在中小学校园里开设环保课程，很有必要。因为只有通过系统性、专业性的课程，才能对学生进行循序渐进的环保教育，逐步强化学生的环保意识。
一方面，学校通过开发关于环保教育的校本课程，让学生认识环保工作的重要性，从小懂得垃圾分类、懂得节约用水用电，懂得废物利用，懂得勤俭节约。在此基础上，让学生掌握垃圾分类的技巧，懂得垃圾的处理与回收，养成不随便制造生活垃圾的习惯，学会使用环保袋购物等等。通过校本课程的教育，培养学生的环保意识。
另一方面，通过组织学生参与环保实践活动，增强环保意识。例如，组织学生清扫门前一条街活动，让学生认识环保工作的重要性；组织学生参与“双创”工作，养成良好的生活习惯和强烈的环保意识；组织学生开展环保宣传活动，增强学生的使命感和责任感；组织学生参观垃圾回收站、处理厂，填埋场，受污染的河流和村庄等等，实地感受环保工作的严峻性。
第三，充分发挥家长言传身教的作用，提高家庭教育的实效性。通过开展家长学校专题教育活动、亲子实践活动等形式，让家长参与到环保教育工作中，要求家长以身作则做孩子的老师，引导孩子自觉养成爱护环境的习惯，提高文明素养，做合格公民。
此外，学校还可以积极创造条件，主动邀请环保专业人士进校园，定期对学生进行环保教育，提高环保宣传教育的效果。还可以开展关于环保主题的演讲、征文比赛等活动，扩大环保宣传面，使环保理念深入人心，做到“人人知晓，个个参与”，不断提高环保教育工作质量。
环保作文 篇5
白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢?我要身体力行。
那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上。像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢?我心里盘算着。
于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。20xx上海中考作文预测：我为环保作贡献
我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。
风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。
陪伴孩子成长的发言稿1
和所有父母一样，在孩子日复一日的成长中，我们体会着点点滴滴的感动与喜悦。然而细细想来，却没有可供总结的任何心得或理论，一切，原来就那么顺其自然地“无为而治”了。
这也许是一种自我开脱的借口吧。但平常我们确实把自己仅仅定位于父母而非老师，在繁忙的工作之余更注重与孩子相处时间的质量而非数量，希望通过父母的言传身教与老师的在校教育形成合力，培养孩子健康向上的性格。
某某某自小就是一个敏感细心的孩子，但有点胆小，不愿与陌生人交往。我们就有意识地带她参加各种同事朋友间的社交活动，并利用一切可能的机会带她一起去旅游，在活动中锻炼与他人交往沟通的能力。特别是在自助旅游中，要通过与当地人打交道安排食宿住行，了解风土人情，我们尽量鼓励她参与与他人交往的过程，哪怕在语言不通的异国，也要求她用微笑和简单的问候语向陌生人打招呼。而别人友善热情的回应往往肯定和鼓励了她，使她渐渐变得主动大胆。
随着孩子生理心理的发展，幼儿园这个小群体社会的作用越来越不可忽视。孩子学会了选择朋友，维护小团体的利益，有了小小的从众心理，在游戏中学习与人交往的规则。开始，某某某的朋友圈子比较局限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我们每天听她讲班级小朋友的事情，引导她“易地而处”，发现每个小朋友身上的优点，宽容别人的弱点，在友谊中享受快乐的童年。我们高兴地发现，孩子口中的“好朋友”渐渐多了起来，也很希望有机会能组织小朋友们的校外活动。
孩子很喜欢自己的每一个老师，不过往往尊敬之余有点害怕。我们鼓励孩子大胆和老师沟通。高老师生病后，很多小朋友很着急。某某某回来说，她和小朋友商量了，要做样手工送给老师，祝她早日康复。看到孩子学会主动关心别人，我们感到很欣慰。
幼儿园已经提供了各方面足够的教育，我们只是在日常生活中陪伴孩子一起快乐地成长。爸爸会在看新闻时给她分析国际形势，妈妈陪她克服畏惧心理学习游泳，只希望在不知不觉中，孩子的触角更宽更广，兴趣及乐趣更多层面，因关心别人而受人欢迎，少些成长的烦恼，享受成长的快乐。
陪伴孩子成长的发言稿2
回顾上学期的配班教师工作，在我跟幼儿得到共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为幼儿教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样和力量，是你们在平时经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到幼儿教师工作的重要与伟大。是工作、是实践、给我提供了工作中成长的生命土壤，我衷心地感谢这一切！
一、班级情况分析
开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理，抓紧“养成教育”
首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我在各方面得到了锻炼”。
其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是幼儿教师工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们的大姐姐。
我坚信，班级老师有责任心、有爱心，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们这个大家庭，一定会绽放更加灿烂的光彩！
陪伴孩子成长的发言稿3
各位家长，下午好！
首先，请允许我代表家长对高二（4）班的班主任及所有的任课老师表示我们深深的谢意！感谢老师们帮助我们的孩子构建了宽松、和谐、进取、健康的班集体！昨天晚上当我接到朱老师的电话时，我还以为我儿子发生什么事情，我第一个反应是我儿子可能病了；第二个反应是，我儿子可能犯错了。在思想准备好了后，我才去接电话的。当电话里头传来轻松的话语时，我才如释重负。今天作为家长代表在家长会上发言，不是因为我教育孩子的成功，而是让我们有机会分享教育孩子的成功和困惑。在我看来，困惑远比成功多。我为什么说“让我们和孩子一起成长”？当我们的孩子呱呱落地时，也是我们为人父、为人母的开始。我们不是天生就会当父母，所以，初为人父、人母必须和孩子们一起成长。
就像我们初恋时不懂得爱情那样，初为父母时，我们不懂得教育。于是孩子们在我们还没弄懂什么是教育时就成长了，让我们措手不及！一晃16年过去了。孩子伴随着问题生存，在解决问题的过程中学会成长。而且有时问题出在孩子身上，根却在父母的教育方式方法之上。回顾16年，因为儿子的成长，启迪了我的教育智慧，让我逐渐成为一位成熟的母亲。
一、我和儿子一起成长的经历
和儿子一起学习：学拼音、学唱歌、学钢琴、学英语……
我的普通话是儿子教会的。当儿子学拼音时，我请他当我的拼音老师。我懂得了整体认读音节、前鼻音、后鼻音、翘舌音、两个第三声词组的读法等。我在普通话测试中取得了二甲的好成绩。
儿子从酷爱音乐，这也是我的最爱。我和儿子一起唱儿歌、一起学声乐。我们拥有同一个声乐老师，一起上课。在家我弹琴，他练声或他弹琴，我练声。我们一起自学钢琴，但他现在可以当我的钢琴老师。儿子上高中了，我会向他请教英语，在探讨中，我丢掉的英语词汇又捡了回来。我们在学习中，共同进步，重要的是，我们有更多的交流话题！
和儿子一起运动：儿子不喜欢运动，我只好陪他运动。从小就带他接触各种运动，可就无法引起他的兴趣。这是我最失败的地方。我现在最期待的就是能够在运动场上看到儿子的身影。
和儿子一起做菜：儿子现在可以做很多菜。这是我最为自豪的。去年的年夜饭，是我们俩共同完成的，赢得了家人的高度赞扬。我们会一起做寿司、肉丸等。他喜欢看烹调节目，所以我们经常尝试各种菜肴。我的烹饪技术也有了长进。
我还和儿子一起购物、一起喝茶、一起玩电脑游戏、一起旅游、一起做家务、一起谈教育……我和儿子共同成长了。
二、教育心得：
1、注重身教。父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、习惯和品行基本上出自于父母和周围环境的熏陶。为了让孩子乐于学习，善于学习，我在他读小学一年级时，开始读本科函授，并在2008年获得教育硕士学位。我是想通过自己的学习来激励儿子。这比“儿子呀，你要好好学，爸爸、妈妈没读好书，你要认真呀”话语要有分量得多。
2、让孩子在关心、关注、爱护和亲近中成长。关注要粗、细结合。改放手时时，就放手。孩子才会对父母还以尊重、爱戴和亲近。
3、相信孩子。要谅解和包容孩子的缺点乃至错误。不要因为孩子在某个阶段的落后对孩子失去信心。要用长远和发展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了错误也应该以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子，既要明白世界上没有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺点。我们对孩子有多少的期待，孩子不会让你失望。
4、多赞美、少批评。赞美使人温馨和感激，能让人产生一种向上的力量，孩子需要这种善意与美好的表达。但赞美要恰到好处，多赞美过程的努力。例举：我给班主任写信，其实是也在间接地表扬了他。记得有个故事：一位中国有人赞美一位美国人女儿的美貌。在女儿不在身边时，美国老很严肃的对中国人说：容貌的美是天生的，你不该赞美，你应该赞美她的努力。
5、纠正错误的艺术。纠正孩子的关键性缺点时一定要把握时机，运用成熟有效的方式方法，使其觉悟自己错在何处，为何是错的，当然也别忘了选择最佳地点，以免伤害孩子的自尊和面子。
专家们认为，青春期是一个克服的过程，是您与孩子重建关系的过程，是您与孩子一同成长的过程。在这一过程中，您和孩子都有可能找到一把开启彼此心扉、自由表达思想的钥匙。当您进人了这种角色，您就能体验到一种新的满足感。
我幻灯片上之所以用绿色字体，是儿子教会我的。他说，“妈妈，上课时，幻灯片上的绿色字体对孩子们的眼睛有好处。”从那时起，我经常会用绿色字体。
一位母亲的成长经历，有太多的酸甜苦辣，一言难尽。希望我们家长多交流，让我们的孩子更健康的成长！
谢谢大家！也再次感谢老师们的辛勤付出！
陪伴孩子成长的发言稿4
大家好！
说实话，那天看到这个读书演讲比赛通知的时候，心里是很不安的。在我看来，我的女儿极其普通平凡，现在身上还有着这样或那样的缺点，只是平常时我注重对她的教育，力求让她成为一个对国家对社会有用的人而已。重视教育已经成为一种社会时尚，教育子女读书成才成为寻常百姓人家的最高追求。
我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”——龙应台《目送》。
龙应台的《目送》里的这句话，一直是我默默咀嚼与回味的。我总是思考，总得给孩子留下一些什么。对孩子负责，就是对家庭负责，对国家负责。教育学家爱尔维修说得好：“即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”
一直以来，我努力做到和孩子一起成长快乐。
下面，我与大家谈谈我教育孩子的几点粗浅心得：
一、读书，思考，读书
在女儿很小的时候，我就注重买适合她年龄段看的书，对于买书，我从来都是坚定不移的。读一本好书，就是与许多优秀的人交朋友。我会在她读书的过程中慢慢启发她，这本书里讲了些什么故事，你从中学到了什么……常常在精彩的段落时，她会读给我听，有时我们会互相读给对方听。一起从书本中寻找积极向上的动力。我们俩读得最多的就是《儿童文学》，那本书现在标价5元，我小时候的价格是3毛钱。家里的童话故事、精美散文、世界名著相对较多，因为我一直喜欢这类的书，我充分感觉到，在孩子读书方面，父母所起的影响是很大的。
孩子在家时，我几乎很少看电视与玩电脑，力图给孩子一个安静优美的环境。
其实，女儿的音质随父亲，并不是很纯的童音，有时，在朗读课文时，我没少下功夫纠正她，让她学会有感情的朗读。我们不要求你有多美的嗓音，但要求你有感情。书读多了，自然就会想到写的问题，开始给她买日记本，让她把自己认为有意义的事情记录下来。慢慢地她也坚持下来了。
因为我爱写些情感类型的文章，一直有着自己的博客，两年以前，我把女儿的日记与小作文整理，帮她建立了一个博客，现在在一个小圈子里也有一定的知名度呢。
二、不要让成绩遮住眼睛。
对孩子的成绩，我始终保持一个清醒的头脑，我不要求你考第一名，这样太累，重要的是你得真正明白做人做事的道理。学校只不过交给学生一把钥匙，能不能启开生命的辉煌乐章，全看孩子是否一生一世努力自修。持之以恒，必成正果；终身学习，便是天才！
每天进步一点，这是我常挂在嘴边的一句话，做高尚的人，过高尚的生活，我们一直努力去做。
“贬子十短，不如奖子一长”，这是教育子女的至理名言。女儿第一次期中考试成绩发下来，我其实在家长会上的板凳都快坐不住了，虽然成绩也是90多分，但那次考双百的就有好几个，名次在班级73个学生里，只排到36，回到家里，我轻描淡写的说：老师表扬你了，说只要你再认真一些，成绩就会有更大的提高。那以后，女儿的成绩相当稳定，一直在前几名。
好孩子是夸出来的，但注意并不过分夸奖，以免小孩子养成沾沾自喜的坏习气。
孩子在四年级以前，一直是班里的小组长。这上组长也在我生病带她回东北老家时，换成了别人。她也曾参加了班里的几次竞选，但结果都是不了了之。四年级以后，学校原因，班主任换成了现在的老师，孩子又为竞选班干部做准备，看着她不午睡了，一字一句地斟酌演讲稿子，小小的身影，让我很是感动。他的爸爸曾让我到班任老师家里走一趟，我拒绝了。
我这样对孩子说：爸爸妈妈都是通过考试竞争取得今天的好成绩的。妈妈以前在离家很远的乡镇工作，通过考试才进了城里；你的爸爸在单位竞选副科级，也是通过自己的努力，层层过关选上的。我们没有任何背景和靠山，有的，只是你自己的勇气和能力。你也要靠自己的努力争取才行。最终，女儿通过竞选当上了班干部，成了老师的好帮手，同学们的好榜样。
三、正确处理与孩子之间的矛盾
爱玩与贪玩是孩子的天性。有些时候，孩子的特质与天性，总会犯这样或那样的错误。有时，我们会争吵，有时，她也很执拗，我都会给她写一封信，放在她的身边，她会看，然后再来到我身边，轻轻地从后面抱住我，说：妈妈，我错了，你能原谅我吗？
有时，我也会真心向她承认错误，因为我们都不是圣人。我的原则是不让错误过夜，有时，我们会长时间谈心。更多的时候，我和孩子像两个要好的.姐妹，在孩子的单纯的眸子里面，我会变得安静与淡定。
每天拿出十分钟时间关注自己的身体，每天拿出半小时的时间关注家人，除了正常的饮食起居，我每天都做到了与孩子交流，在她小的时候，我会蹲下身子与她讲话，我用自己的实际行动告诉她，我和你是平等的。
现在，每当见到我，她就会滔滔不绝地讲学校里发生的事情，我也乐于用心倾听。这就是爱与信任。近期的《特别关注》里有篇文章，《美国低看“中国妈妈”》，看后深有同感。
美国人将“中国妈妈”当成贬义词，中国妈妈和中国爸爸仍旧一如既往的按自己的意志，让孩子走家长认为的出息的道路。结果呢，社会出现了一大批同一身材，同一面孔的中国孩子。在孩子成长的道路上，我又何尝不是个“中国妈妈”呢。孩子一直学习电子琴，去年她的考级相当顺利。接下来的两天时间，她的人生就是吃喝玩乐四个字。说好的英语培训班也自动放假，睡到日上三竿才起。给她自由。我留字条给她。做自己想做的。快乐就好。晚上被房间里的蚊子折腾了很晚才睡。我上班走时，孩子还在睡。一上午也是担心她。但忍住不打一个电话。中午下班，轻扣房门，没人在家。一会儿，楼宇门铃响——妈妈，我学英语回来了，可以回家了吗？我用最为甜蜜的声音回答：小兔兔快回来啊，兔妈妈做了你最爱吃的胡萝卜。
对此我深有感触：孩子和家长闹别扭，家长首先不急躁，不能以倔对倔，要抓住好的时机，和孩子心平气和地说话，耐心细致地讲道理，该叫真叫真，该马虎马虎，该让步让步！根据孩子的情绪变化，不断调整教育方法，努力做孩子的好朋友，用心温暖、用情感动，让孩子一直生活在愉悦中，这时候，孩子就不再好意思和大人别着劲来，也没有理由一定要任性，任性就不攻自破，问题就迎刃而解了！生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。用和孩子一样的高度来看世界。
物质的财宝丢失了可以挣回挣不回也没有关系。它们是这样的毫无个性和你本来就没有必然的联系只不过是换了一个地方存罢了。和孩子在一起我常常感受到自己认知的贫乏发现自己没有什么可以教他的。
教育孩子是人生最大的一笔投资。我每一刻都是幸福的这些平常的细节与情景在外人看来毫不足道不是身在其中的人感受完全不同。
这是个竞争日趋激烈的社会，我只是全心全意、尽心尽职做一位好母亲。在做母亲的过程中，边做边学，边学边做。
一盏灯，一席话，一段路。我一直在努力和孩子一起进步。
我的演讲完了，谢谢大家！
陪伴孩子成长的发言稿5
儿子六周半，小女儿三周半，在这六年多的时间里，我和孩子们每一个点滴都是值得回忆和记录的，读书更是我们不可或缺的重要点滴。在这里和大家分享几点我和孩子们共读书的一点心得体会。
一、和孩子共读书是一个长期的过程，需要父母绝对的耐心和毅力，所以一个积极平稳的心态特别关键。
大家都知道，孩子在婴幼儿时期成长最快，可以说一天一个变化，而且这种成长是不可逆的。我不想错过孩子成长的任何一个细节，所以首先从心态上做了调整，从不把带孩子、养孩子看做辛苦的事情，而是把和孩子在一起的时光看成是自己人生最珍贵的财富。心态的调整让我和孩子在一起感到无比快乐和轻松。
孩子出生后，我们的共读从看书开始，从五颜六色的卡片，到世界著名的童话，能够拿到的书，我们都看。儿子渐渐长大，开始对读书有了要求，每天晚上都让我读了一篇又一篇。有时在外面回家的路上，儿子说要到广源书城去看书，即使只剩半个小时关门，我也会带儿子去看书。不是说：“开卷有益”吗？只要孩子有读书的需求，我都会尽可能地满足孩子。
二、做一个学习型的父母，为孩子树立读书的榜样。
著名教育家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。”家长是孩子的第一任教师，在“不可返工的教育”中，当然要学习在前，教育在后。
前几天在《视听之友》报上看到一篇关于“真人图书馆”的文章，是说由成功人士本人讲解自身经历的真人图书馆。我在这里拿来用一下，父母不就是孩子的“真人图书馆”吗？父母喜欢读书，孩子也一定效仿父母，喜爱读书。
我喜欢读书。有了孩子，就经常读有关孩子教育的书，如，知心姐姐卢勤的书，家庭教育家尹建莉的书以及她推荐的其他书籍，井森大的《0岁教育》，老卡尔的《卡尔维特的教育》等等。最近儿子在做作业时，我就在旁边看书，小女儿就会跑过来问：“妈妈，你看书呢。”小女儿就要求看她喜欢的书。儿子更是到了卫生间也要拿本书翻一翻。父母的读书习惯对孩子影响深远，会让读书成为孩子的一种生活习惯。
三、根据孩子的特质，选择适合自己家孩子的书来读。
我相信每个孩子是不同的，所以在与孩子读书中，根据孩子的年龄和自身特点，选择适合孩子的书会收到奇妙的效果，当然首先以孩子感兴趣为前提。
儿子和小女儿性格截然不同，儿子淘气、热情、敏感、胆小，小女儿大方、坚韧。所以，我对给儿子选的书上用了点心思。比如给儿子选的《青蛙弗洛格的成长故事》系列、《托马斯和他的朋友们》系列、《班尼兔的晚安故事》、《居家、户外、学校安全用书》等都是不错的关于成长的书。每天，我都和孩子们一起阅读，一起分析。渐渐地，儿子有了变化，胆子变大了，很多东西都敢于尝试了，别人说几句也不那么委屈了，抗压能力明显提高。
四、和孩子读书时，给孩子提出一些问题来回答，也让孩子向父母提问，这样孩子可以在阅读中学会思考和总结。
现在，每天晚上八点半到九点的时间是我和孩子们铁打不动的亲子阅读时间。每次读完，我们都要对书中内容讨论一番。比如昨天读了弗洛格的《我还是我自己》。我说：“弗洛格怎么了？”，快嘴的小女儿说：“他不高兴。”儿子说：“因为他不会像鸭子一样飞，所以不开心。”两个小家伙争先恐后地发言，最后得出结论：“自己是最棒的！”
这种解读的方式，不但能鼓励孩子开动脑筋，激发孩子主动发言的热情，而且父母的肯定也让孩子自信心倍增。
五、和孩子共同读书，让我和孩子共同成长。
和孩子读书时，我变成了六岁和三岁的孩子，我学着孩子的语气读书，试着从孩子的角度理解问题，孩子们非常开心。
和孩子读书时，一句句富有哲理、美妙的词句从我们的指缝间划过，涤荡着孩子们的心灵，也丰富了我的内心，让我不再简单地处理孩子的问题。在这里举一个小例子：前几天，儿子无精打采地和我说：“我很丑！”，我说：“你一点也不丑，相反你很帅。”儿子不以为然。我问：“爸爸帅吗？”。儿子看了看爸爸说：“还行吧！”。我接着问：“那妈妈漂亮吗？”儿子立刻来了精神，说：“妈妈是世界上最漂亮的妈妈！”我说：“那就对了，你长得像妈妈，所以你一点儿也不丑。”儿子点点头说：“是啊！可同学们说我丑。”我说：“同学们还太小，不太知道美丑，就像你不知道你有多帅一样。”阳光又回到了儿子的脸上。事实是儿子很帅气，很阳光。如果在过去，我可能直接告诉儿子你很帅。通过读书学习，了解到和孩子沟通，也需要找到合适的孩子能理解的角度。
开心的一天（一）：
“快乐是一天，不快乐也是一天，何必天天不快乐呢。”中央电视台某个栏目这句开场白可真是说到我心坎上了。
我是快乐的。我喜欢见人就笑，不惜把眼睛笑得眯成条线儿。来到地球12年，我吃饭从不挑食，穿衣从不攀比，我懂“爱美之心人皆有”这句话的含义，所以我曾幻想拥有白马王子般的容貌和华丽多彩的服饰，但我不会刻意改变自我。我以为永恒的美并不是美丽的外表能带来的，而拥有一颗美丽的心灵与优良的素质才是美的根本快乐的源泉。
我是快乐的。我觉得世上一切都是那么美。此时我能够终日沉迷在书的海洋里而忘了放学回家忘了吃饭甚至忘了睡觉；我能够静坐树下仰望空中做着每个少男少女能做的五彩缤纷的美梦；我能够整天陪着妈妈逛一条又一条磨破了我“特步”的鞋的街进一个又一个总让父亲钱包干瘪的商店。我快乐的情绪渲染了一切，花儿对我笑，小鸟为我喳喳叫，汽车见我到处跑，花猫见我乐喵喵。
我是快乐的。所以我的人缘个性好，班上的别班的，认识的不认识的同学都喜欢和我相处喜欢向我倾诉，我用心感受他们的哀乐与喜怒偶尔还用一些幽默的语言给气氛调节温度。
我是快乐的。我的快乐是教我知识的老师传递的，没有他们的辛勤培育就不会有这个快乐的我。因此我发奋学习，立志做他们“桃李园”中最大最壮的那颗果实。
我是快乐的，我的快乐是生我养我的父母给的，此时从我发现这一切的那一刻开始，我就开始做我力所能及的事，毕竟我要报答养育之恩也要让父母感到温馨与幸福。
我，就是这样一个对每一天充满期盼又快乐的男生！
开心的一天（二）：
今天，是我们既开心，又伤心的一天。为什么我们开心呢？因为今天是我们一年一度的亲子游。为什么伤心呢？因为我们一年一度的亲子游结束了。
今天，我以迅雷不及掩耳的速度洗漱完毕，再以风一般的速度冲向学校。吃完早饭后，我们就准备出发了。
出发了。我们怀着期待的心情前往第一个景点“岭南印象园”。到了之后，我们玩了好多东西。最让我念念不忘的是快乐老家和演出“印象岭南”。此时快乐老家是走吊桥的，我们学校几乎全部人都去玩了。走在上面的感觉有两个词：刺激、害怕。
然后“印象岭南”里，那些人的精彩演出是我陶醉在其中，走的时候还在回想表演，连水壶都忘了拿！
吃完饭后，我们恋恋不舍地离开了“岭南印象园”，来到第二个景点“广州科学中心”。我只去了展区“儿童天地”和“数码、交通世界”。“儿童天地”最好玩，里面有很多给你玩到“饱”的东西。最好玩是人体滑滑梯。当你从大肠出来时，你会很头晕，因为大肠是一个卷起来的滑梯，此时就像你一直转圈圈，你会不晕？最搞笑的是，我从牙齿进入时，不小心撞到别人的臭脚……
今天，我们既玩得开心，又收获到不少知识，这次，我们可赚到了，哈哈哈哈！
开心的一天（三）：
每一天行尸走肉般的活着，乏味枯燥的生活日复一日，少了我想要的快乐。应对未来的一片茫然，不知该如何是好，迷茫的情绪像划不亮的火柴。只有应对文字的时候，我才能放简单，忘掉那些不愉快，沉醉在文字带给我的快乐时间里。
常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自我是个小哑巴。此时不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自我的情绪，它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自我。比较孤僻的我在
文字是世界上最有魅力的东西，一旦爱上它就会深陷其中，无法自拔，我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我，让我着迷，它是我今生所爱。有了它，我的世界不再单调；并且它是我奋力前行的动力。一向有个梦想埋藏在心里，让它悄悄地生了根发了芽――我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字，神奇的拼凑在一齐，成为一篇动人的故事，富有感情的文章。此时我也要创造出属于自我的故事，将那些单调的文字凝聚在一齐，变成让人为之惊叹的大作，被人铭记在心里。
是文字带给了我无限的快乐，它为我的世界重新彩绘。没了它，我的世界将会变成黑白那样暗淡无光，优美的文字，穿成忧伤的句子，描述着我的快乐。
开心的一天（四）：
风儿无情地刮着，我独自站在那儿失去了自我。“快乐”这两个字离我简直有一光年的距离。以前“笑”就是我的象征，但此刻呢？简直就是连笑这个字是什么都泛糊涂了。此时我多么想追寻自我，令自我回到以前天真。活泼的性格里。
初中生活在小学是多么的好奇甚至会突发其想，但此刻才觉得幻想中的我是多么地可爱，居然会那么期盼，但此刻截然不一样，令人的心一下荡到了谷底，也随着年龄的增长我越来越不喜欢笑了，总是心中有一处地方在呼唤我，总是叫我失去自我。这是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大转变，以前的我满温柔的，但此刻凶巴巴，总有股想骂人的冲动。我真的发现我迷失了方向，遗失了完美，失去了快乐。我多么期望我能再度欢笑，再度快乐，再享受生活的完美。但就是改变不了事实，依旧只能在完美的梦里陶醉，但是如果有一天，梦醒了我该怎样办？所以我要努力的寻找那个快乐的我。此时它不知身在何处，令人无法呼吸，是它溜做了吗？此刻有在哪里呢？带着好奇的心寻找。寻找。
但愿快乐的我能够回来，我永远期盼你的来到。
开心的一天（五）：
我是沙滩中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰；是放在茫茫人海里会被忽视的小主角。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊！可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自我的路，让别人说去吧！
在学校，我踏踏实实地做好每一件事，所以我高兴；在家里，一家人聚在一齐幸福的'用餐，吃着妈妈亲手煮的美味佳肴，所以我高兴；为理想，我努力奋斗着，所以我高兴；此时为将来，我刻苦的学习，所以我高兴，因为我满足了，我不去奢求要多少零花钱，不去奢求每一天吃山珍海味，只要一家人能快快乐乐的过日子，比什么都强，不是吗？
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋――”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一向甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少)，五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱；没有萤火那么闪亮；没有露珠那么甜美；没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑应对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不一样，但脸上还是挂着笑容吧！
开心的一天（六）：
我，是一个喜欢流行、热闹、快乐，的小女孩。我这天要介绍我自我！虽然有点怪，但是，我会努力的！那天的我真的变了吧！
我头发有点短，但是很配我的头。还有一对弯弯的眉毛，再就是一双水汪汪的大眼睛，还有一个高高的鼻子。旁边是两个四季春秋都会红的脸颊！我喜欢穿一件白色的衣服，里面那件随意搭配！下方总是穿一条牛仔裤。有时偶尔会夹发夹！这就是我的外貌描述的怎样样？
我有着打抱不平的性格，有时，我生气的时候必须不要理我。如果看你不爽，连你都打！我不是那种文静、淑女、和乖乖女，这些我都不喜欢。女子凭什么不能做这样做那样？我是一使大人难以克服的人。我就是这样，要想克服我，务必打败我！
我就是这样，让人难以琢磨！有一次，我和我们伟大的校长吵了一顿。我那时哭过了！我觉得校长不就应骂我，我只但是骂了一句话而已。那个人既然小题大做把我书桌弄翻了。你说小题大做不！
唉！读书好难，工作更难，种田超难啊！难、难、难，人生就是难啊所以我选取决定：要好好读书，长大以后要好好孝敬父母！想认识我加！欢迎来加***我！我就是这样啊！快乐的我谁也大不破！嘻嘻嘻……
开心的一天（七）：
人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么完美的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。据统计，哭要调动n块肌肉，还要启动泪囊，而笑只要调动n-10块肌肉，由此可见，笑比哭好。
我快乐有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐；过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐；有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐；考得好我快乐。可最令我快乐的，莫过于过生日有好朋友来祝贺了。
今年的生日是我最难忘的了。我去了文峰公园，同行的还有刘晨，叶天和程晶晶。微风轻轻吹拂着我们灿烂的脸庞。春天的点将台是美丽的，墙上的绿蔓儿爬了整整一墙，多么富有生机呀！
我们四人来到点将台下漆黑的城洞里，点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。我虔诚的许完自我完美的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹美，大家一片掌声。
我们出了城洞，便坐在树荫下的草地上，一边享受清风的洗礼，一边喝着刻了。
生日蛋糕做得十分精致。用我最钟爱的，素雅的紫色镶嵌着雪白的蛋糕，上边坐着两只憨态可掬的小猪，笑眯眯的望着我，大嘴巴微张着，似乎在说：“祝你生日快乐！”
开始切蛋糕了。分完了蛋糕，我们边吃边聊。吃过了生日蛋糕，歇了一会儿，我们开始在草地上疯跑起来，边跑边笑，一串串银铃般的笑声随着清风飘得很远很远……
跑累了，笑累了，我们就躺在柔软的草地上，像一个“十”字形一般躺在草地上。这是多么惬意呀！
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一齐做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！
