枣子 桃子 梨子 杏子 李子 橘子
苹果 蛇果 芒果 青果 白果 火龙果
鹦鹉 鸳鸯 八哥 画眉 鸬鹚 仙鹤
3、 仔细读短文，解释下面诗句
(1) 甚聪慧。
(很聪明 )
(2) 此是君家果。
(这是你家的果子。 )
(3) 未闻孔雀是夫子家禽。
(没有听说孔雀是您家的鸟儿 )
4、 熟读课文，再填空。
梁国杨氏子( 九岁 )，甚(聪慧)。孔君平( 诣其父 )，父不在，乃(呼儿
出 )。为(设果)，果有(杨梅)。孔指以示儿曰：“此是(君家果)。” 儿应声答曰：“未闻孔雀(是夫子家禽)。”
杨氏之子的回答妙在(以其人之道还治其人之身，孔君平在姓上做文章，杨修也在姓上做文章，意思鲜明，但却十分委婉，又不失礼貌得否定了孔君平的意思，让孔君平无言以对)
5、 写写歇后语。
猪八戒照镜子——里外不是人
水仙不开花——装蒜
哑巴吃黄连——有苦说不出
盲人吃汤丸——心里有数
丈二和尚——摸不着头脑
小葱拌豆腐——一清二白
竹篮子打水——一场空
第十一课〈晏子使楚〉
2、 积累词语。
随机(应变) 胸有(成竹) 见机(行事) 将计(就计) 不卑(不亢) 自高(自大) 目空(一切) 出言(不逊) 自作(自受 ) 弄巧(成拙)
3、 根据意思写词语
(1)大伙儿把袖子举起来。就是一片云。(张袂成云 )
(2)大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。(挥汗如雨)
(3)街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。(摩肩接踵)
5、选词填空。
热忱 热心 敬佩 敬爱 鼓励 鼓舞
(1)只要为大家办事，他向来非常(热心 )
(2)我会想起几年来李老师为了我们而忘我工作的情景，心里充满了对她的(敬爱)
(3)由于老师、家长的(鼓励)和同学们的帮助，他进步的很快。
6、写一写谚语。
(1)世上无难事，只怕有心人
(2)一分耕耘，一分收获
(3)一艺之成，当今毕生之力
(4)一个不想踏过小河的人，自然不想远涉重洋
(5)多下及时雨，少放马后炮
(6)多深的根基，筑多高的墙
(7)行船趁顺风，打铁趁火红
(8)百闻不如一见，百见不如一干
7、理解课文并填空。
(1)《晏子使楚》一课的故事发生在战国时期。楚王三次侮辱晏子，结果晏子用(自己的聪明才智)维护了(齐国的尊严)。
(2)晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去;访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”晏子的意思是(楚国是下等国)。这样的回答。即讽刺了(楚王)，又维护了(齐国的尊严)。 第十二课〈〈半截蜡烛〉〉
2、 积累词语。
无奈——无可奈何 小心——小心翼翼 零落——七零八落 暴露——暴露身份 不老——长生不老 沉默——沉默是金 慈悲——慈悲为怀 出头——出人头地
3、照样子用叠词填空
(明晃晃)的镜子 (亮晶晶)的星星
(圆溜溜 )的脸蛋 ( 蓝湛湛 )的天空
朗朗的读书声
(哗哗哗哗 )的流水声 (叭叭叭叭 )的喇叭声
( 沙沙沙沙)的走路声 ( 吁吁吁吁)的哨子声
4、同音字填空(重要，很容易考。)
Huì 智慧 开会 汇合 绘画 惠顾 彗星
Jù 距离 巨大 恐惧 火炬 根据 具体
Jié 杰出 截断 整洁 节日
Yì 洋溢 友谊 交易 异乡
4、 读下面的短文，选择恰当的句子填空，把短文补充完整。
进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下了云影。就像(6白缎上绣上了几朵银灰色的暗花)。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像((5.千百条闪耀的银链)，这飞泻下来的雪水，在山脚下汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成(4.千万朵盛开的白莲)
7、缩句
(1)一条清澈的小河缓缓的流向远方。
小河流向远方。
(2)一位举止特别的青年静静的看着在浴缸里游来游去的金鱼。
青年看着金鱼。
第十三课：〈〈打电话〉〉
1、 听写预习时所划的词语。
2、 积累词语。
没大小——没大没小 没轻重——没轻没重 没头脑——没头没脑 没心肺——没心没肺 没深浅——没深没浅 不干净——不干不净 不明白——不明不白 不清楚——不清不楚 不理睬——不理不睬
3、 趣味填空。
“二老”是指老父和老母。
“三国”是指蜀国、魏国、吴国。
“四害”是指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂
“五官”是指眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛
“六畜”是指马、牛、羊、猪、狗、鸡
“七彩”是指红橙黄绿青蓝紫
“八仙”是指铁拐李、汉钟离 、张果老 、何仙姑 、蓝采和 、曹国舅、韩湘子、 吕洞宾
“九流”是指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。 “十项全能”是指 100米跑 、跳远 、铅球 、跳高 、400米跑;110米跨栏 、铁饼 、撑竿跳高 、标枪 、1500米跑
4、 选择恰当的关联词语填空。
(1) 他干活(不但)速度快，(而且)质量好.
(2) 妈妈(一边)听音乐，(一边)织毛衣。
(3) (如果)坚持长跑，身体(就)会逐渐强壮起来。
(4) 他(虽然)不爱学习，(但是)很爱劳动。
(5) 我们学习(不是)为了自己，(而是)为了祖国。
第十四课词册答〈〈再见了，亲人〉〉
2、积累词语
( 众志 )成城 ( 同甘 )共苦 ( 齐心 )协力 ( 风雨 )同舟
( 患难 )与共 ( 肝胆 )相照 (同舟 )共济 (深情 )厚谊 ( 戴恩 ) 戴德 ( 一往 )情深 (天长 )地久 ( 热泪 )盈眶
3、选词填空
(1)顽强
(2)刚强
(3)忘记
(4)忘怀
4、请根据意思写出带有“慈”字的二字词语(这样的题型容考到)
对人仁慈而怜爱叫( 慈爱 )
对人和蔼而安详叫( 慈祥 )
对人仁慈而和善叫( 慈善 )
对人仁慈而悲悯叫( 慈悲 )
5、请根据意思写出带有“深”的四字词语
深厚的感情和友谊叫(深情厚谊 )
极深的冤仇与恨意叫( 深仇大恨)
深远的谋划和思考叫(深谋远虑 )
幽深的大山和树林叫( 深山老林)
6、根据意思写词语
(1)同归于尽
(2)唯一
(3)不谋而合
(4)雪中送炭
(5)崎岖
7、修改病句
(1)山脚下开满了鲜花。
(2)有很多同志感动得流下了热泪。
(3)彤彤这个学期以前一直是三好学生。
(4)今天下午下了大雪。
十五课〈〈金色的鱼钩〉〉
1积累词语
喜出望外 喜形于色 喜上加喜 喜不自禁
喜不自胜 喜笑颜开 喜气洋洋 喜从心来
2变成语
热气——热气腾腾 目光——目光炯炯 风度——风度翩翩
大名——大名鼎鼎 神采——神采奕奕 生机——生机勃勃
忧心——忧心忡忡 忠心——忠心耿耿 虎视——虎视眈眈
威风——威风凛凛 书声——书声朗朗 议论——议论纷纷
3填空
卧薪尝胆——勾践 纸上谈兵——赵括
完璧归赵——蔺相如 闻鸡起舞——祖逖
负荆请罪——廉颇 草船借箭——诸葛亮
煮豆燃萁——曹植 图穷匕见——荆轲
第十六课：〈〈桥〉〉
2、积累词语
描写波涛响声的词语：咆哮(呼啸) (怒吼) (狂嗥)
描写洪水汹涌的词语：汹涌(翻滚)(澎湃)(翻卷)
表示时间短的词语：猛然间(瞬间)(刹那间)(霎时)
3、补充完成描写大雨和洪水的句子
(1)黎明的时候，雨突然大了。像( 泼 )。像( 倒 )。
(2)山洪(咆哮)着，像一群受惊的野马，从山谷里( 狂奔 )而来，势不可挡。
(3)近一米高的洪水已经在路面上( 跳舞 )了。
(4)水渐渐( 窜)上来，放肆地( 舔)着人们的腰。
(5)水，( 爬)上了老汉的胸膛。
4、用修改符号修改下面的一段话。
5、写出带“丽”的词语
雄壮的美(壮丽) 鲜艳的美(艳丽) 灿烂的美(绚丽) 清秀的美(秀丽) 光彩的美(华丽) 明净的美(靓丽)
6、按要求写成语
(1)惊涛骇浪
(2)情同骨肉、亲如手足
(3)繁荣昌盛
(4)兢兢业业、勤勤恳恳
7、读句子，回答问题
(1)描写颜色的词语：碧绿、深褐色、银色
(2)比喻句： 银色的公路像是一条哈达?? ，这句话时用 哈达 比作 公路
