在日常学习、工作和生活中，大家对
美丽的苏州作文1
苏州美在哪？是那溪水潺潺，林深鸟静的山涧;是那细雨绵绵，杨柳舞蹈的河岸;也亦是那吴侬软语，黑瓦白墙的人家。
阳春三月，万物复苏，香椿树上冒满了新芽，阳光柔和的笼在嫩叶上，给它镀上了一层淡淡的边光，他们热热闹闹的扎成堆坐落在一起，叽叽喳喳的不知道在嘟囔着什么，一切都是这么和煦这么温柔，使人不禁陶醉于此。可是啊，总有人看不惯美丽的东西，他们无情的把手伸向那一簇簇香椿头，硬是要把他们分开，而那香椿树，也常常凄凉的孤立在那。
所以呀，有心人啊如果可以在他人对那些嫩芽芽的苗子下手，你温柔的挡下他们的手，给他们一个微笑，你那温暖如四月芬芳的笑容，回避着阳春天的任何事物都要美丽。
“哗啦…哗啦…”河流的水声总是连绵不断此起彼伏，那些朴实的江南人喜欢倚在河边，哼着水乡小调，笑嘻嘻地谈着这几天街坊的趣事，但是他们的手也不歇息，把盆中的异物放在石台上搓揉，一阵阵白沫丛石阶上慢慢往下滑，虽然它清洗了衣物，但是它也污染了那一条条江南小溪。搓洗完后，那盆连着衣服都往水中荡涤，惹得群鱼惊散，一朵朵白沫如同白莲一般在水中飘荡，随而四散成水，涟漪尽泛。
所以呀，有心人啊莫要责怪他们，他们打出生起便生活在这，骨子里得习惯也不是说改就改得，你也是，轻轻得阻拦他们，温柔得劝告，他们定会不好意思的闹闹腮，尴尬笑笑然后抱歉。
苏州终究是美丽的，这不可否认，但是，你有没有想过你是否做过些什么，说过些什么使得苏州更光彩。若是没有，那你便如我说的做，去街坊走走看看，我相信你会有一些感叹与行动。
美丽的苏州作文2
到了苏州外公、外婆家，我们玩的第一个地方就是狮子林。早就听爸爸妈妈说起苏州有四大名园，今天我们要去的这个狮子林就是其中最有名的一个园林。
一进园林，我感觉就好像进入了一个环境幽美的小公园。最先看到的一幢房子吸引了我，上面有三个老人带着一个孩子的雕塑，很精致。我问爸爸：“为什么这座园林叫狮子林呢？”爸爸说：“据介绍，这园里假山最出名，有的是大狮，有的是小狮，有的是狮舞，有的是狮吼，有的是雄师蹲坐，有的是母狮沉睡，有的是狮子滚绣球，有的是双狮在搏斗，真是千变万化，狮子林因此而得名。”听完后，我就飞快地跑向园中的一处假山，这里的假山很多，造型有些确实像狮子，我倒是对假山中的洞很感兴趣，峰回路转，像个迷宫，半天也绕不出来，感觉奥妙无穷。
爬完了狮子林的假山，我们来到了一个亭子，亭子的门头上写着两个金色的大字：“真趣”，刚好有导游在这儿介绍说：“乾隆皇帝当年游玩至此，在园里玩了很长时间都不想回去，嘴里一直说真有趣，临走时便提下了这两个字，现在这两个字要卖600多万元。”我觉得能看到乾隆皇帝的题字，心里很开心。
接下来的时间，我们尽情地欣赏园中的各处景点，园中很多的小桥流水，给我留下了深深的印象。
美丽的苏州作文3
俗话说桂林山水甲天下，苏州园林更是世界一绝。它精巧典雅的构造、仙境般的山水亭台常使人流连忘返。今年我市举办世界遗产博览会，中外游客来苏参观园林的更是络绎不绝，我也赶着热闹，去了一趟狮子林。
到了狮子林，首先映入眼帘的是一盆盆婀娜多姿的菊花，形态各异，有的像铿锵有力的蟹脚；有的像皑皑的白雪；有的像五颜六色的帽子；有的像色彩斑斓的雀尾，它们争奇斗艳，姹紫焉红。不一会儿，我来到园中大厅，这里有一幅巨画悬挂在正对着门的墙壁上，画中有几棵松树苍劲挺拔，让人看了爱国之情油然而生。走出大厅，一眼便能看见九只石狮子在嬉戏玩耍，这就是——九狮峰。你看，一只在打哈欠；一只望着竹子上的麻雀，正想扑上去逮住它呢！还有趴在地上逗蚂蚁的，互相打闹的……
绕过九狮峰，便是以“瘦陋皱透”名闻遐迩的湖石假山群。我看见后异常兴奋，立刻扎了进去，在里面爬上爬下，高兴极了。当我玩腻，想出来时，可没那么容易。这里有大大小小共八十一个洞，而这些洞都是有太湖石以佛教九九归一的说法一块一块搭建成的，大至可以随意来往，小的连头都伸不过去。当我转出这个迷宫后，又游玩了碧波荡漾的水池。在清山绿树的衬托下，原本平静的湖面也骤然有了生机。到底是狮子林，“狮子”随处可见。你看！这边又来了一只爱美的小“狮子”，它把自己当成了西施，把湖面当作镜子，正在淡装浓抹呢！
天色不早了，我只能依依不舍的离开这些可爱的.小狮子们了。
美丽的苏州作文4
听导游介绍，狮子林是苏州四大名园之一，康熙、乾隆曾数次来游狮子林，乾隆还在北京圆明园和承德的避暑山庄仿建了狮子林，可见他们对狮子林的情有独钟。
我怀着好奇的心情步入园内，只见一棵腊梅树，散发着缕缕清香，望望树枝上，一朵朵黄黄的梅花，有的含苞欲放，有的心花怒放，有的才展开两三片花瓣，还有的吸引来一只只蝴蝶来唱歌、跳舞！
往前一看，一块块用太湖里取上来的石头搭成了一只只栩栩如生的狮子，细细数数有九只。
跨过了又一个门楷，出现了一块奇妙的地，上面镶嵌着许多钱币，钱币的周围围着一朵朵花，人们称这是“有钱花”，堂内分别有前厅、后厅。前厅的右边椅子是先生坐的，周围的椅子是客人坐的；后厅的塌塌米是夫人坐的，冬天可以像东北人一样暖坑；我忽然发现前厅的椅子都有把手，后厅的椅子都没有把手，我想：这就是旧社会男尊女卑的缘故吧！
继续往前走就出现了一座大假山，好奇心驱使着我走了进去，往左边走进石洞，顺着小道，在七弯八拐的石洞里跑进跑出，光线忽隐忽现，在里面我还发现了青云石，它青中透白，像云儿到假山里玩呢，闪烁着迷人的光点，你们知道吗？狮子林假山众多，有“假山之国”的美誉。
狮子林最奇特的要数石船了，在湖中心一艘石船停靠在岸边，走进船舱里，天花板上雕刻着一张张精致的画，船边芦苇飘动……
时间像快马一样飞奔，我却望着狮子林的假山、湖水、倒影、亭台楼阁直到夕阳西下还依依不舍，狮子林真让我流连忘返！
美丽的苏州作文5
经过一段长时间的颠簸，我们终于到达了目的地—狮子林。这可不是真的养狮子的地方哦。因为园林内“林有竹万固，竹下多怪石，状如狮子者”，故名“狮子林”。
我们经过贝家祠堂，燕誉堂，小方厅，来到九狮峰。听导游讲，据说只有天子命的人才能看出有九只狮子呢！我看来看去也只能看出七只狮子。哈哈，看来我没有那个福分。
我们继续向前走，来到一个大花园里，这里小桥流水，亭台楼阁，古木参天，怪石棱嶙峋，好一幅江南园林的好风景。尤为突出的就是那些大大小小，奇形怪状的假山，细细瞧去，多么像一只只形态各异的狮子啊。它们有的趴在湖边饮水，有的仰卧在角落里休息，有的在园中漫步，有的在林中嬉戏……。不同的人或从不同的角度看，都能找出不同形态的狮子，它们中有威武的狮王，有可爱的小狮子，有散懒老狮子，也有成群结队的狮群，在这里你大可以发挥你的想像力。据说园林里共有五百多头狮子呢！真不愧为名副其实的狮子林。
看，这头狮子半蹲在岩石上，头高高地抬起，正在“河东狮吼”，多威风呀！再看这边这头狮子，它悠闲地趴在地上，睡眼惺松地望着每一个来往的游客，似乎在说：“我还没睡醒呢，你们就把我吵醒了，真是的，我好困啊！”还有这边，有只大狮子把身体立起来，好像要爬上身边那棵树。一边的小狮子回头仰望它，脑子里似乎浮现一连串的问号：“爸爸在干吗呀，树上有好吃的东西吗？”再一看，小狮子似乎又在说：“爸爸，你今天还是教我爬树吗，天天都学这个，我好烦哪。”
美丽的狮子园林，凝聚了多少能工巧匠的智慧和心血。正是这片形态各异，栩栩如生的狮子林吸引了众多游客，我们在狮子林中爬上爬下，捉起了迷藏，玩得不亦乐乎，留恋忘返。
美丽的苏州作文6
我喜欢园林清雅的德惠植物园，也喜欢花林扶疏的长春公园，但我最喜欢湖畔垂柳的苏州园林。（抒情开头，用词太准确了！孩子，老师都能猜出你作文时专注的神情）
碧空万里的天空中，飘着云轻如棉的白云。各种各样的云朵，有的像孩子们吃的香甜可口的棉花糖；有的像形状各异的动物。密密层层的树木把古色古香的凉 亭和房屋都遮挡了起来。在古色古香的凉亭里，大人们在一起聊天、说话，孩子们在一起玩耍、嬉戏。造型精致的凉亭旁边，有两盆精巧别致的盆景很漂亮。（别忘 了一景一物一词一修辞哟）盆景旁边，有一条色泽鲜艳的栅栏。后面是一个水平如镜的湖。湖水碧绿，上面还有一些浮萍自由自在的漂在上面。湖的中央有一个小巧 玲珑的塔，塔的形状是一个三角形，塔的顶端也是三角形，中间是一个正方形，和西湖的三潭映月差不多。（我们是作文不是数学课，形状不必描写的过多，举个例 子或写个比喻句即可给读者以鲜明的形象，不过你也观察的太仔细了，快成我的老师了，好孩子！）湖的最左边，是一片绿草如茵的草坪，草坪的边缘是用石头搭成 的，生机盎然的小草，花朵们争奇斗艳，一阵风轻轻地飘过，花朵们跳起了优美的舞蹈。（小作者还写出了文章层次，你注意到了吗？）
美丽的苏州园林，难到不值得我们流连忘返吗？ （反问式结尾，如果改为引用式+反问式会更好！你认为呢？）
美丽的苏州作文7
狮子林是苏州四大名园之一。它古朴典雅，精巧秀美，吸引了大批中外游客参观游览。星期六我和妈妈也去了狮子林游玩。狮子林里飞檐翘角的亭台楼阁，曲折回绕的长廊备弄，令人流连忘返。
狮子林雪白的墙壁上镶嵌着二十多扇花窗，这些花窗形状各异，五彩缤纷。有五环如梅花的，有规整六边形的，还有椭圆形的。在西面的问梅阁里有一排花窗，它条纹精美，五彩的玻璃像一朵朵在雪中怒放的梅花，冷艳娇丽。看到这一扇扇精致华美的花窗，游人赞叹不已。
狮子林不仅有五彩华丽的花窗，还有许多峰峦峻奇的假山。这些假山千姿百态，栩栩如生，像一只只威风凛凛的狮子。有的狮子正在河边悠闲地饮水；有的狮子在林间自由地散步；有的狮子在草地上尽情奔跑；还有一只可爱的小狮子在母亲怀里撒娇。其中最引人注目的是大厅后面园子里的一座狮子全家福假山。狮爸爸仰望天空，大声嚎叫，狮妈妈怀抱幼狮，眼睛里充满怜爱，两只小狮子相互追逐，快乐地嬉戏，老狮子安详地蹲在旁边享受着天伦之乐。看着这幸福快乐的狮子家族，我们仿佛走进了热闹有趣的狮子乐园。
狮子林最北面还有一个面积不大的古五松园，里面雕梁画栋，陈设富丽。令人惊叹的是中间一排窗户上糊的竟然是薄如蝉翼的绢丝。由于现代科技的发展，这些珍贵的手工艺已经失传了。
狮子林是苏州著名的古代园林之一，是我国古代能工巧匠留下的不朽作品，我们后人一定要好好保护它。
★她挥拍一个“晴空霹雳”，球似一道流星“刷”地飞来。
★银球儿如箭一般射向我左下角，我急忙一个反手削球，球儿总算挡住了。
★在这届乒乓球锦标赛上，她一路过五关斩六将，战功赫赫，夺得女子单打冠军。
★一个个白球儿连成一条弧线，交错相连，像一颗颗闪光的球。
★芳芳忽而稳削防守，忽儿大板扣杀，频繁变线，声东击西。
★只见球在眼前忽高忽低、忽左忽右地晃，我渐渐招架不住，连连失利，比分已拉到12:4。
★他越打越灵活，时而轻轻吊个“近网小球”，时而来个“端线长球”，时而猛扣一板；我被他弄得手忙脚乱，大汗直淌。
★他的抢冲抢攻，板重力沉，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。
★他不愧是沙场老将。横拍削球，那球像着魔一般飘忽忽旋转着，旋转着，一碰他的拍子就不知飞向哪里了。
★她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上？跃，把球准确无误地投进了篮筐。
★他那手翻飞疾进、令人难花缭乱的运球，出其不意、恰到好处的传球，立即组成了好几次漂亮的进攻。
★他在奔跑中猛然起腿，足球成了平射炮，像流星似的直冲球门。
★他踢毽子似的用脚背颠着球，突然转身，一个倒挂金钩，球像激光弹射进门里。
★他紧张地走到罚球点将球摆好，只见他“嘭”地一脚，唉！臭脚，球从门梁上方飞了出去。
★那球也怪，不飞直线，偏6曲线，像有法术似的，故意与守门员作对，滑进了门角。
★稳住中场之后，8号队员以一记漂亮的高吊球，使伏兵城下的队友迎个正着，一射破网，扳平比分。
★他们把平时训练的技术全部自如地搬上场：三角短传，二过一，配合默契。
★他带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合着他，多少次射门都在他的脚下。
★他的手好像有强大的吸引力，篮球一碰到他的手，就被吸住了。
★“嘟一一”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈地争夺。
★他突破了对方的包围，直闯到球门区外，举脚猛射，球像野兔似的，窜进了对方的网。
★他真是个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪间就冲到了对方门前。
★幵场不到10分钟，我连着踢进俩球，场外的叫好声像开了锅。
★他紧跑两步跳起，用胸膛挡住球，没等足球落地，他身体一个旋转，凌空一脚，足球像道闪电似的.又飞回来。
★甲队的守门员就在这紧张的一刹那，以“狮子滚绣球”的姿势，把射来的球紧紧抱在怀里，向前来个前滚翻。
★守门队员圆圆的脸上没有任何表情，浑身像是上足了劲儿的发条，紧紧绷在那里。
★“砰”，球如流星向球门右侧飞来，守门员一个奋力鱼跃，顺势倒在地上，竟把球牢牢抱在怀里。
★看他盘球、过人和射门的技术，像个灵巧的小兔子，乂像勇猛的下山虎。
★一堆人挤做一团，突然，球从人群中飞了起来，像着了魔似的，往左一偏，落在树杈上。
★胡涛简直被球迷住了，你看他一个人，一会儿踢，一会儿顶，一会儿又遛……
★甲队10号前锋技惊四座，他是甲队冲破道道荆棘剌杀向冠军宝座的一把尖刀。
★他很会盘球，球一碰上他的脚，就好像铁片给磁石吸上了。
★我队方洪来个“狮子滾绣球”把球接住了，然后又把球传给宋刚，宋刚带球像一把巨斧在海里劈波斩浪，冲到守门员那里。
★当她反手抢救险球时，那左臂向右扬起，右臂向前伸出，犹如春燕展翅，在掌声的风暴中翱翔。
★他对足球有一种奇妙的感觉，对付红队大刀阔斧的长传，他游刃有余，当球落地时，不等它弹起，他已将球粘在脚下。
★甲队中卫将球大脚斜传给右边锋，右边译带球“沉底”，然后飞脚“传中”，只见前锋队员迅速插入，抬脚射门，球应声入网。
★那球有时看似轻如一片羽毛，落台后却像铁石一样下沉；有时又看似一记猛击，球落台后却又轻轻飘落，要楚i接它，它又会突然弹射开去。
★她打出的球，有的几乎擦网而过，不等对方接住，已经轻轻滚在网下；有的像是直线射击，落台弹起后却拐了急弯，飞跑了。
★5号队员拿着篮球，对准篮网用力一投，只见篮球不左不右，不上不下地向篮网飞去，球落下时像流星一样从窄小的网口“刷”地一下穿了过去。
★他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后卫的封堵，()举脚一记猛射，“呼——”球带着风声飞向球门，守门员舒展猿臂，来了个饿虎扑食，把球牢牢接住。
★那块横板不时掀起了掌声的风暴。挡她反手救险球时，那左臂向右扬起，右臂向前伸出，犹如春燕展翅，在掌声的风暴中翱翔。
★只见一个年轻英俊、高大的小伙子舂燕凌空般地来了一个180度转体弹跳，“刷”地一声，飞旋的球儿不偏不斜，正中篮网。
★在队友的掩护下，我顺利地带着球进入“敌占区”。当我认为时机已经成熟时，一脚远射，对方守门员连忙扑球，可是已经晚了，球早已进了球门。
她挥拍一个“晴空霹雳”,球似一道流星“刷”地飞来。
银球儿如箭一般射向我左下角，我急忙一个反手削球,球儿总算挡住了。
在这届乒乓球锦标赛上，她一路过五关斩六将，战功赫赫，夺得女子单打冠军。
一个个白球儿连成一条弧线，交错相连，像一颗颗闪光的球。
芳芳忽而稳削防守，忽儿大板扣杀，频繁变线，声东击西。
只见球在眼前忽高忽低、忽左忽右地晃,我渐渐招架不住，连连失利，比分已拉到12:4。
他越打越灵活,时而轻轻吊个“近网小球”，时而来个“端线长球”,时而猛扣一板;我被他弄得手忙脚乱，大汗直淌。
他的抢冲抢攻,板重力沉，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。
他不愧是沙场老将。横拍削球，那球像着魔一般飘忽忽旋转着，旋转着,一碰他的拍子就不知飞向哪里了。
她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上?跃，把球准确无误地投进了篮筐。
他那手翻飞疾进、令人难花缭乱的运球，出其不意、恰到好处的传球,立即组成了好几次漂亮的进攻。
他在奔跑中猛然起腿，足球成了平射炮，像流星似的直冲球门。
他踢毽子似的用脚背颠着球，突然转身，一个倒挂金钩,球像激光弹射进门里。
他紧张地走到罚球点将球摆好，只见他“嘭”地一脚，唉！臭脚，球从门梁上方飞了出去。
那球也怪，不飞直线，偏6曲线，像有法术似的，故意与守门员作对，滑进了门角。
稳住中场之后，8号队员以一记漂亮的高吊球，使伏兵城下的队友迎个正着，一射破网，扳平比分。
他们把平时训练的技术全部自如地搬上场：三角短传,二过一，配合默契。
他带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合着他，多少次射门都在他的脚下。
他的手好像有强大的吸引力，篮球一碰到他的手，就被吸住了。
“嘟一一”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈地争夺。
他突破了对方的包围，直闯到球门区外,举脚猛射，球像野兔似的，窜进了对方的网。
他真是个好中锋,灵活得像条龙，带球快如风,一闪间就冲到了对方门前。
幵场不到10分钟,我连着踢进俩球,场外的叫好声像开了锅。
他紧跑两步跳起，用胸膛挡住球,没等足球落地，他身体一个旋转，凌空一脚,足球像道闪电似的又飞回来。
甲队的守门员就在这紧张的一刹那，以“狮子滚绣球”的姿势,把射来的球紧紧抱在怀里，向前来个前滚翻。
守门队员圆圆的脸上没有任何表情，浑身像是上足了劲儿的发条，紧紧绷在那里。
“砰”,球如流星向球门右侧飞来，守门员一个奋力鱼跃,顺势倒在地上,竟把球牢牢抱在怀里。
看他盘球、过人和射门的技术，像个灵巧的小兔子，乂像勇猛的下山虎。
一堆人挤做一团，突然，球从人群中飞了起来，像着了魔似的，往左一偏，落在树杈上。
胡涛简直被球迷住了，你看他一个人，一会儿踢，一会儿顶，一会儿又遛……
甲队10号前锋技惊四座，他是甲队冲破道道荆棘剌杀向冠军宝座的一把尖刀。
他很会盘球，球一碰上他的脚，就好像铁片给磁石吸上了。
我队方洪来个“狮子滾绣球”把球接住了，然后又把球传给宋刚，宋刚带球像一把巨斧在海里劈波斩浪,冲到守门员那里。
当她反手抢救险球时，那左臂向右扬起，右臂向前伸出,犹如春燕展翅，在掌声的风暴中翱翔。
他对足球有一种奇妙的感觉，对付红队大刀阔斧的长传，他游刃有余，当球落地时，不等它弹起,他已将球粘在脚下。
甲队中卫将球大脚斜传给右边锋，右边译带球“沉底”,然后飞脚“传中”，只见前锋队员迅速插入，抬脚射门，球应声入网。
那球有时看似轻如一片羽毛，落台后却像铁石一样下沉；有时又看似一记猛击，球落台后却又轻轻飘落，要楚i接它，它又会突然弹射开去。
她打出的球，有的几乎擦网而过，不等对方接住，已经轻轻滚在网下;有的像是直线射击，落台弹起后却拐了急弯，飞跑了。
5号队员拿着篮球，对准篮网用力一投，只见篮球不左不右，不上不下地向篮网飞去，球落下时像流星一样从窄小的网口“刷”地一下穿了过去。
他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后卫的封堵，举脚一记猛射，“呼——”球带着风声飞向球门，守门员舒展猿臂，来了个饿虎扑食，把球牢牢接住。
那块横板不时掀起了掌声的风暴。挡她反手救险球时，那左臂向右扬起，右臂向前伸出，犹如春燕展翅,在掌声的风暴中翱翔。
只见一个年轻英俊、高大的小伙子舂燕凌空般地来了一个180度转体弹跳，“刷”地一声，飞旋的球儿不偏不斜，正中篮网。
在队友的掩护下，我顺利地带着球进入“敌占区”。当我认为时机已经成熟时，一脚远射，对方守门员连忙扑球，可是已经晚了，球早已进了球门。
◎比赛继续进行着。球被队员们踢得儿乎不沾地，刚要落又冇人飞起一脚，踢得高高的，远远的，真是满场飞!我们的眼睛都忙得肴不过来了。队员们的踢球技术，就像歌词里所说的那样：“守门的真灵巧，前锋呀，像飞鸟。”
◎葛相发发球，他总喜欢发那种旋转球，害得我的球拍刚碰到球，球就6到拍外去了，没几个打回去。终于轮到我发球了，我想:我发“抬空球”，他一定会抽过来。于是我发了一个较低的“抬空球”，不想，他猛地杀过来，我又没接起来，唉，真是自作自受。
◎突然，对方的一名队员猛扑过来，我灵活地做了个假动作，使对方队员扑了个空。5号队员拿着篮球，对准篮网用力-投，只见篮球不左不右、不上不下地向篮网飞去,球落下时像流星一样从窄小的'网口“刷”地一下穿了过去。
◎“队长,看球！”随着二传手的叫声,球飘过来了。我忙跳起来准备扣球，可不知怎么冋事，我忽地觉得空中^来的是我的球鞋，它飞回来了，我一高兴，伸手就把它抓在怀里，定睛?-看，哎！是滚圆的排球。“去你的！”一扬手，将球重重地掷在地上，那球好像受了委屈，“扑一一扑——扑”地在地上叫着、跳着、滚着。
◎比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，怛是我们还不敢轻敌。这-??次，泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。这时，杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰審稳定地带球。不好!杨哲」E要铲断他,泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼丨、J关”，把球传给队友冠丰，冠丰在禁区里，迎着来球，一脚怒射对方球门。守门W来不及做扑救的动作，只能眼巴巴地看着球破网。
◎裁判鸣笛，战幕拉幵。双方拉锯，你来我往。我们的脉搏随着中国球虽的奔跑而动，热血随着中国队的攻守进退而涨落。开战不到30分钟，带伤上阵的中国队灵魂——容志行不灸众望，在科威特队门前乱军之中，眼明“头”快，头攻破门，苘开纪录。这时观众席上欢呼声席卷运动场，人们向容志行致敬。
◎噌——”洪涛势如猛虎躲半路杀出，断球成功。抢到球后，R见他摆头，做了一个假动作，巧妙地躲过对方的阻拦,沿着右边线迅速地带球切入篮下，“蹭－－蹭－－蹭丨”
一个努不可挡的“三步上篮”,然后腾空跃起,左手将球托起，手腕轻轻一抖,那球就沿着一条弧线乖乖地跃进篮筐之中。“嘿,好球，好球啊!”球场周围顿时响起雷鸣般的掌声和欢呼声。
◎球一落地，双方队员一拥而上，对方的一个队员得到了球，我方的队员立即追了上去。正当我方队员就要追上去的时候，对方的那个队员又灵巧地一传，把球传给离我方球门很近的一个队员。这个队员向我方球门发起猛攻，一个斜射，球像离弦的箭一样直冲我方球门。想救，来不及了，我的心似乎提到了嗓子眼。一瞬间,球已到了球门口，我方守门员很沉着，他看准球来的方向，一个“猛虎扑食”把球抱住了。我长长地舒了口气，心上悬着的石头总算落了地。
◎双方旗鼓相当，比分紧紧咬住，交替上升,只剩最后分钟了，场上比分是30:30。在震耳欲聋的呐喊助威声中，六（二)班的张杰想带球过人，但在对方严密的防守中屡屡碰壁，于是她把球往高一甩，想传给于立。没料到，却被对方手脚利索的辛蔷一个龟跃把球截断,然后迅速转手，传给队员李云。由于球传得太突然，李云猝不沒防，还没等她有所反应，又被六(二)班的赵芳抢了回去。只见赵芳迅速运球，突破防线，奔向禁区，一抬手，一压腕，“刷——”篮球应声入网。
◎足球比赛的时间到了，双方队员在掌声中跑进了球场。两种不同颜色的运动服，把他们打扮得格外精神。一声哨响,比赛开始了，我们大家都聚精会神地看着。突然，一个猛球从四（3)班队员的脚下飞向我们班的球门。当时，我的心都跳起来了，心想:坏了！非输不可！怎么办呢？我真想上去踢一脚，把球拦住。可是，一看我班的守门员就在这紧张的一刹那，以“狮子滚绣球”姿势，把射来的球紧紧抱在怀里，向前来了个前滚翻。这时，我的心才像一块悬着的石头落了地。随着守门员敏捷灵巧的动作，全场响起了热烈的掌声。
◎篮球从对方两个球员的头上飞了过去，小东一个箭步跨了过去,迅速地把球抢在手里，他机灵地做了一个抛球的假动作迷惑对方。果然，对方的几个球员上当了，连忙往他要抛球的方向扑去。小东抓住这个机会,顺手把球传给向他靠拢的队友陆小光，他自己却飞速向篮下冲去。这时，其他几个队友连忙围在小东四周，防备对方球员返身抢球。对方的几个球员发觉自己中了小东的计，急忙转身冲向陆小光，这下他又再次上当——陆小光早有准备,不等他们近身,就来了一个高抛远传，球像一颗流星射向小东。小东立即抓住这个有利时机，猛地纵身起跳，双手投篮，球“嘭”的-?声擦板，弹到篮筐上转了一圈，顺顺当当地进篮网中去了。全场立刻爆发出热烈的掌声和叫好声。
◎对方也是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从9平、10平一直打到18平。莫非会输，我不禁吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿己经如电而至，我挥拍就是一击，我已经摸清了对方的弱点在左侧，所以就抓住不放,专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及，一下没有接到。19:18,赢了…球，可怎敢掉以轻心。他又反击了，这是?一个短攻，把我也打了个措手不及，招架不迭。只剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千钧巨石似的，气都有点喘不上来了。他发了一个短球，这真是天賜良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力抽杀，又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来，横拍于胸前，想去接球，可是为时已晚了。
