描写头发的优美好句一
1、一丝丝银白的头发从妈妈的黑发中钻了出来，爬到妈妈的额头。
2、一头黑发湿润、柔软而美丽，仿佛被晨露沐浴过。
3、她的头发蓬松如云，萦绕着她的头。
4、她梳着一条小辫子，像麻雀尾巴。
5、她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。
6、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。
7、她的黑头发，好像丛林一般，覆在地的额上。
8、浓密的头发天然卷曲着，栗色辫子闪烁着格外美丽的金光。
9、飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。
10、一头蓬松的黄发，偏偏欢喜飘舞，容易披散，不时需要整理，仿佛是为了使垂柳下面的的仙女遮羞而生的。
11、她把头发披散下来是叫太阳的光芒都要忌妒的。
12、她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。
13、小姑娘黑黑的软发，梳了两个小蟠桃式的发髻。
14、她头上长着一头非常浓黑的秀发。编成辫子垂向脑后，好像她的脖子过于娇柔，担负不起这头美发。
15、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样。波浪起伏，金光闪闪。
16、她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。
17、一条乌油油的大辫子从一侧肩上顺下来，在她高高耸起的丰满的脸前，忽悠忽悠地摆动着辫梢。
18、她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。
19、她有一头无光泽的、过厚的黑发。
20、她们的头发披散在肩上，就像随风飘荡的太阳光线一般。
21、她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。
22、最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。
23、她的头发有一种活泼的、鲜明的、黄金般的色彩，是她身上最美丽的部分。
24、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
25、她那一头带点灰色的金发，可以一直垂到脚踝子上，
26、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。
27、小姑娘的两条小辫儿，卷麻花似的悬在脖颈后面。
28、金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。
29、她那又密又厚的黑头发，长在这么瘦弱的身体上，像奇迹似的令人触目。
30、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子。随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。
描写头发的`优美好句二
1、小女孩跳跃着，她的披肩发像波浪似的，不停地起伏着，起伏着，那活泼的身影可爱极了。
2、乌黑发光的头发，梳了两个贴着脑勺的青螺一样的发髻。
3、蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如3月的杨柳。
4、两条小辫子在后脑勺上，像猪尾巴那样聋拉着。
5、女孩那根直撅撅的像把钢刷子似的小辫，尽管用皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还是挑战似的翘在后脑勺上。
6、她的黑发像轻纱一样垂在肩上。
7、一些金黄的、丝一般的、稍微有点纷乱的额发在额角投下了它的影子。
8、她的浅红色的头发在头顶上编成一个发髻，两旁留成松散的大髻遮住耳朵。
9、她的头发梳成皇冠形，像细碎的金沙一样闪着光。
10、她脱下帽子，比丝更细更软的淡黄色的头发，照着树隙中透下来的阳光。像黄金一般闪耀。
11、她扎着两只羊角辫，蹦蹦跳跳走过来，辫子也高兴地一摇一摆。
12、荒草般的头发，黑白参差地纷披在前额。
13、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。
14、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光。
15、她永远是一头乱乱的、卷曲曲的短发，像个男孩似的。
16、几绺头发飞散在外边，好像是一个光轮把她笼罩着。
17、女老师一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
18、一条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样起伏，朝额角撞了出去。
19、她那一头弯弯曲曲闪着琥珀和青铜的光辉的丰盛的黑发美得眩目。
20、这小女孩长着金黄色的头发，像玉米穗一样。
21、她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。
22、她乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
23、好像乌鸦翅膀那么黑油油的。浓密而又柔软的鬈发，直垂到她的肩上，但在靠近前额的地方却被一顶满嵌宝石的金冕紧紧她束住
24、小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。
25、她头发全白了，干枯，无光泽。就像一堆存放过久的麻皮。
1、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。
2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
3、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
4、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
5、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
6、寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运的花瓣，在那儿，低头一看，那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋
7、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
8、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业１
9、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
10、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
11、轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。
12、我在一旁观看着，只见他们像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。
13、捉蝴蝶，打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作，神态写得栩栩如生。
14、离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
15、他跑着跑着，突然一个转身，华丽丽地过掉了防守球员，球在篮筐上转了几圈调入网内！
16、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
17、老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆，使出吃奶的劲，终于跳过了七分，还多出一指宽呢!
18、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
19、跳远是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此，正确地完成跳远技术的各个部分动作，以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。
20、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
21、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
22、他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
23、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
24、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
25、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
26、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
27、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的`；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
28、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
29、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
30、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
31、他大约有十三，四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子；长长的头发，好久没理了；浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
32、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
33、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它；靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀；小丽高兴得又蹦又跳。
34、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
35、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子；这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
36、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
37、开始了！第一位是我们班的体委，高高的个儿长长的腿，只见他从起跑线加速，轻盈地弹跳几次。刷！从起跳处飞跃而出！稳稳地落在了9米外地沙坑中。
38、助跑、踏条、腾空、落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利！
39、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。
40、他听了这话，闭上眼睛用力摇头，那手只是指着不动。
41、今天下午，令人胆战心惊的时刻到了，跳远比赛开始了。呼喊声一阵一阵涌来，接着，男生的比拼开始了！
42、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆；她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
43、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子，大约有十二，三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
44、他用手托着脑袋，眼睛望向窗外，久久不能回神。直到老师点到了他的名字“小明，请你来回答这道题。”“啊？哪道？“请你好好听课！那么现在你就站着吧！他面露悔色。
45、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
46、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀；特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒；他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
47、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈。光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
48、站在跳远板处，你突然发力向前跳出。啊！那动作教人快乐无比，无法自控随着双脚着地，一道美丽的“彩虹”产生了这是成功后的喜乐。
49、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮；一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
50、我们院里来了两个乡下小孩；一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂；一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。下面我们来看看描写动作
1、她夹上书本，朝我莞尔一笑，匆匆地走了。
2、他愉快地笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
3、她望望我，想说什么，终于没开口，只是抿嘴一笑。
4、黑红的脸上洋溢着笑容，那是胜利后自豪的、欣慰的笑。
5、他又一次伸出竹杆，够着了足球，脸上浮起一丝得意的微笑。
6、长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。
7、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。
8、你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。
9、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
10、老师还是没有说话，只是用眼睛严厉的瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！
11、我的
12、老师看这个题目，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下，来回移动，思考着。
13、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。
14、她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
15、第一次的讲话权当然归校长莫属了，校长的发言精彩极了，特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。
16、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
17、笑了，全家都笑了。那有粗有细，有高有低的笑声，在这宁静的夏夜里回荡着，传得很远，很远。
18、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢！
19、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
20、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的'眉毛。
21、我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。
22、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
23、历史老师高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。
24、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
25、他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
26、老师的眼睛像一面镜子，能照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
27、朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！
28、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
29、我们的老师大约三十多岁，但看起来就像二十几岁一样年轻，虽然戴着衣服眼睛，可是依旧挡不住他眼中透露出来的智慧的光芒。
30、黄老师眼睛不大，却特别的亮，一眼就能够看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的，走起路来一甩一甩的，显得特别精神。
31、她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。
32、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
33、教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
34、老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能够像孩子一样又蹦又跳的。
35、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。
36、我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。
37、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。
38、给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。
39、微笑在她那美丽的、圆圆的、健康的脸上，每一处都闪着青春的光彩和活泼。她的眼睛是可爱的，从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。一丝微笑掠过她的善于表情的唇际。
40、“叮铃铃……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
41、看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。
42、吴老师的眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下玩具被吴老师发现了，吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会立马放下手里的东西，立马跟上老师的思路。
43、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但是她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
44、我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容（夸张点）……看起来非常亲切。
45、她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但是合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
46、她大约岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
47、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊！只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型！
48、廖媛老师不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
49、我们的班主任毛老师带我们的数学课，一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令，当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时，我们就知道这堂课圆满成功了。
50、走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！
51、你走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！
52、报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。
53、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但是也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。
54、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
55、笑，是美好的。但是我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！
