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抢春水课文中优美的句子

时间:2024-10-04 17:32:08

1、繁星闪烁着——

深蓝的太空,

何曾听得见他们对语?

沉默中,

微光里,

他们深深的互相颂赞了。

2、童年呵!

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆时含泪的微笑。

3、人类呵!

相爱罢,

我们都是长行的旅客,

向着同一的归宿。

4、我的`心,

孤舟似的,

穿过起伏不定的时间的海。

5、生离——

是朦胧的月日,

死别——

是憔悴的落花。

6、心灵的灯,

在寂静中光明,

在热闹中熄灭。

7、青年人呵!

为着未来的回忆,()

小心着意的描你现在图画。

8、青年人!

你不能像风般飞扬,

便应当像山般静止,

浮云似的,

无力的生涯,

只做了诗人的

9、青年人!

觉悟后的悲哀,

只深深的将自己葬了。

原也是微小的人类呵!

1、繁星闪烁着——

深蓝的太空,

何曾听得见他们对语?

沉默中,

微光里,

他们深深的互相颂赞了。

2、童年呵!

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆时含泪的微笑。

3、人类呵!

相爱罢,

我们都是长行的旅客,

向着同一的.归宿。

4、我的心,

孤舟似的,

穿过起伏不定的时间的海。

5、生离——

是朦胧的月日,

死别——

是憔悴的落花。

6、心灵的灯,

在寂静中光明,

在热闹中熄灭。

7、青年人呵!

为着未来的回忆,()

小心着意的描你现在图画。

8、青年人!

你不能像风般飞扬,

便应当像山般静止,

浮云似的,

无力的生涯,

只做了诗人的资料呵!

9、青年人!

觉悟后的悲哀,

只深深的将自己葬了。

原也是微小的人类呵!

1、繁星闪烁着深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对人类之爱的追求。

2、人类呵!相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿

【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡。因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐。这句话其实反映了冰心一直崇尚的爱的哲学。

3、童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑

【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑

4、万顷的颤动深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!

【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解。最难理解的就是最后两句生之源,死之所!,一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中。海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所。在这里,作者想表达的'是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的。人生也是,先是成长。然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子)。这是世界的规律。

5、小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!

【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

6、我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里

【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小和无知的。大自然是博大的

7、黑暗,怎样幽深的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。

【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,只要你没杂念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永远战胜不了光明的。