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综评自荐信结尾优美句子

时间:2024-12-28 20:21:16

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4. I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualifications and your needs. Thank you for your time and consideration.

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6. Thank you for your attention to this matter. I look forward to speaking with you.

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8. I would welcome the opportunity for a personal interview with you at your convenience.

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10. I look forward to speaking with you.

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篇一:师范生自荐信

自荐信

尊敬的领导:

您好!

首先,我真诚地感谢您从百忙中抽出时间阅读我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,并殷切地期望得到您的认同,成为贵校的一员。 我叫***,是广东省**学院数学与应用数学专业2014应届毕业生。我是一位自信乐观,敢于迎接挑战,具有探索精神,富有耐心和责任心的师范大学生。自信乐观的性格让我有信心面对困难,敢于迎接挑战给我接受艰巨任务的勇气,而探索精神使我具有不断尝试创新的动力。从踏进大学校门起,我就立志做一名优秀的人民教师,在光荣的教师岗位奉献自己。我谨记母校“***”的校训,用优秀教师的品质从严要求自己。

学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了很多的努力。思想方面,我积极进取,不断向上;大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格;教学实习的经历培养了我对教育事业的热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,提高教学修养,学习了与中学数学教学密切相关的课程。所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。

追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将给您最满意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的选择!

最后,衷心祝愿贵校再创新辉煌,桃李满天下!

敬礼!

自荐人:

二〇一三年五月三日

篇二:北京师范大学自荐信

北京师范大学自主招生办公室老师:

你们好!

我叫XXX,是辽宁省大石桥市第二高级中学奥赛班的优秀学生,北京师范大学一直是我梦想的高等殿堂,值此贵校自主招生之际,我愿真诚地坦露心曲,把自己在校期间的各方面表现呈现给各位老师,希望你们能在百忙之中抽出时间审阅我的材料,给我一个参加贵校自主招生的机会。

北京是中国的心脏地带,既有雄伟壮观的天安门城楼,又有宽敞清洁的长安街;既有记录中国历史的圆明园,又有金碧古老的钟鼓楼;既有展示中国科技实力的水立方,又有更多培育世界尖端人才的摇篮。北京是我久以向往的神圣之地,而以“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”为光荣传统和以“学为人师、行为世范”为校训的北京师范大学更是我梦寐以求的学府。我知道北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府,贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学习氛围,有许多在国内名列前茅的专业,为世界各地培养了许多优秀的人才,可以说是钟灵毓秀之地,我这个生长在教师之家的高三学生,特别地想通过贵校的自主招生成为贵校的一名学生,能在贵校深造丰厚的学识,使我能够厚积薄发,将来成为对社会对祖国有用的人才。

中考时我以751.6分的好成绩入二高学习,我学习的主动性、自主性很强。祖逖“闻鸡起舞”的勤奋,杨时“程门立雪”的真诚,周恩来“为中华之崛起而读书”的豪气,都令我钦佩不已。我像一颗正在成长渴望着大地母亲滋润的小树一样,对知识的孜孜以求使我二年多来在每一节课上都能全神贯注地聆听老师的教诲,如饥似渴地吮吸着知识的“乳汁”,我的学习态度十分端正,学习目的十分明确,所以我的各科成绩都很优秀,多次被学校评为学习标兵。

课堂我把握很紧,课后的业余生活我也丰富多彩。 校园阅览室有我的身影,音乐室有我欢快的琴声,校林荫路上有我的脚步,校办公室有我的轻轻叩问,我对知识情有独钟,大量阅读中外名著,博涉经典素材,不断充实自己的基础,拓展自己的知识,而我深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,未来的社会是知识竞争的社会,如果“一二·九”学生运动中青年学生担负的是“天下兴亡”之职,而我们今天就要承载着更神圣的使命,我们必须用知识去构筑更坚更牢的“万里长城”,使中国永远屹立世界民族之林,所以我对学习兴趣浓厚。我像一只快乐的小鸟,在知识的海洋里不断吮吸,丰满我的羽翼,事实证明我的努力没有白废,而是“开花结果”,我在2010年第二十七届全国中学生物理竞赛中荣获二等奖,在辽宁省高中学生化学竞赛中荣获一等奖,在辽宁省中学生生物学竞赛中荣获一等奖。我的学习成

绩让我有足够的信心在高手如林的北京师范大学一显身手,来追逐我的梦想。

我不但是学习上的佼佼者,我的性格也很棒,性格开朗大方是我外在表现,心地善良、纯朴是我的内在气韵,我特别有爱心,待人谦和真诚,在四川地震和校内为孙庆阳同学捐款中我都尽了“绵帛之力”。我还是班级干部,三年来,我工作能力愈来愈强,可以说是老师的得力助手。我积极参加校内外各项活动,2008年我参加共青团大石桥市委开展的“一帮一”爱心助学活动,并被评为大石桥市优秀团干部。2009年担任我校“绿色环保协会”主席,并在活动中表现出色,真正展示了中学生活泼率真的性情,我也渴望在贵校的舞台上演绎我精彩的人生。

我思想上积极要求进步,自学抵制社会上的不良风气,我钦佩李白“天生我材必有用”的自信与豁达,仰慕谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的浩然正气,艳羡钟悫“愿乘长风,破万里浪”的伟大抱负,所以我想通过贵校的自主招生去实现我人生的一次重要里程碑。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,对我而言,乘风破浪的彼岸就是贵校,我梦想去贵校感受浓厚的学习氛围,聆听才高八斗、博学多识的教授的教诲,我一定会像雄鹰一样在浩瀚的天宇尽情舒展我青春的活力,让我的人生精彩纷呈。

以上是我真诚的表露,贵校是我首选之地,我十分希望得到贵校的认可,圆了我的梦!

自荐人:XXX

2010年12月11日

篇三:师范生求职自荐信

自荐信

尊敬的领导:

您好!首先感谢您在百忙之中审阅我的求职材料!

我是xx师范大学xx科学专业20xx届的应届毕业生,我热爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。我渴望成为贵校教师队伍的一员,诚盼领导予以重视,考察为谢。

作为新世纪的大学毕业生,我充分认识到教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性。因此,在四年的大学生活中,我主动寻求各方面的锻炼,不断地提高自己,充实自己,完善自己。学业方面,我以端正的学习态度完成了本专业的所有的课程的学习,使自己的专业知识更加扎实;另外,我还积极参与学生工作,并通过各类社会实践活动及教育实习锻炼自我。四年的大学生活和实践经历,铸就了我踏实,稳重的工作作风,增强了我的责任感、集体荣誉感及服务精神,并提高了我的教学技能。

大学期间,我不断努力进取,曾于2009~2010年度获得国家

“自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。

最后祝贵校桃李满天下!

敬礼!

自荐人:xxx

篇四:师范生求职自荐书范文

自荐书

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐材料!

我是重庆师范大学生物科学专业,2008级应届本科毕业生。我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视,考察为谢。

作为新世纪的大学毕业生,我充分认识到,教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性,因此我在四年的大学生活中,不断的提高自己,充实自己,完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的`所有的课程,使自己在专业知识方面,思考问题方面,理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活,铸就了我诚实,踏实,务实的工作作风,增强了我的时间观念,组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、管理、协调能力。

二十一世纪呼唤复合型教师,只有理论与实际相结合,才是创造成功的唯一源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时,能彻底完成好各项任务,积极开展好各项活动,起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。

经过四年的学习,我系统地掌握了有关生物学科的理论知识,广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍,从而使自己的知识面得以大幅扩展。学以致用,通过大学的学习我有信心做好生物教学工作,也能够胜任有关的管理工作。

“自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。

敬礼!

求职人:xxx

篇五:师范生自荐书

自荐书

尊敬的校领导:

您好!非常感谢您能从百忙之中抽出时间来审阅我的个人求职自荐书,今毛遂自荐,诚待您的指导。

我叫XXX,在大学期间攻读物理师范专业,由于从小就对教师这个职业心生敬意,因此成为一名人民教师一直以来就是我的梦想。从进入大学那一刻起,我便以“学高为师,身正为范”来严格要求自己,使自己向教师的职业靠近。 在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,积极地参加各种社会活动,以及学校举办的各类能锻炼师范生技能的竞赛。热爱教育事业的我,在课余时间,阅读了许多关于心理、教育、班级管理等方面的书籍,既开阔了视野,又积累了作为一名教师所必需的广泛知识。此外,我还在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。尤其在担任重庆师范大学师能素质协会会长这一年里,我的组织能力、管理能力、领导能力都得到了很好地锻炼。大学生应该具备自强不息的品格,因此,在大学期间我一直在不同的教育机构担任初高中物理教师,在减轻父母负担的同时也不断提升自己的教师素养:三年来的家教经历也让我慢慢习惯了教师这个职业并爱上了这个职业;在这一次次的家教过程中我把平时所学的理论付诸于实践。慢慢地,我懂得了应如何将知识传授给学生,并巩固了专业知识;与学生的交流既让我了解到中学的教学动态,又让我熟练掌握了初高中教材。

在大学这几年的学习和实践过程中,我充分认识到

我热爱教师这一职业,教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生。大学几年的学习让我自信能成为一名优秀教师,相信今后在社会上我一定能很好地发挥自己的知识和能力。

我知道现在这个社会比起谦虚的人更需要自信的人,因此在这里我自信的说一句:选我吧!我绝对不会让您失望的!

下页附个人简历表,盼面谈!再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!

敬礼!