静悄悄拼音
【注音】： jing qiao qiao
静悄悄解释
【意思】：（～的）形容非常安静没有声响。
静悄悄造句
1、屋子里静悄悄的。
2、没有风，一切都是静悄悄的。
3、回到家里，我伸展一下四肢，洗个淋浴，穿上汗衫，然后在静悄悄的屋子内巡视一遭，逐一把灯关上，然后检查一下炉子和门锁，确保一切如常。
4、一切都静悄悄的，他对面的镜子反射著阳光刺射著他的眼睛，他斜视了一下，从镜子中看到了自己身后的门。
5、一切都静悄悄的，他对面的镜子反射着阳光刺射着他的眼睛，他斜视了一下，从镜子中看到了自己身后的门。
6、我知道我的肺、肝、胸部、腹部、乳房、子宫，奇怪的是还有肩膀（静悄悄的夜晚在整形外科做手术？）不急需治疗，为此感到欢欣鼓舞。
7、在我回想我经历的这次身心情感痛楚时，屋内静悄悄的，似乎对我充满了敌意。
8、在城市的居民区，小路旁、林荫大道里、公共地带已经静悄悄地种上了一些花朵和其他的植物。
9、然而，缺少来自中国的妥协所带来的后果可能比货币卫士们所意识到的更为严重，因为一场静悄悄的革命已经开始从深层搅动这个国家的制造机器。
10、历史没有记载，不过赫本后来承认1967年的那个早上自己原本计划跟随灵车，然后静悄悄的走进教堂，坐在后排的位置。
11、通常，早休的时候，收发室里非常热闹，可现在却静悄悄的。
12、他小心翼翼地使一切静悄悄的，不让老头听到。
13、第二天清晨整幢房子静悄悄的`。
14、有一对法国夫妇也是同样遭遇，他们却静悄悄地升级到了头等的两人包厢。
15、它溜进鱼场，静悄悄地闯过水中的树枝。
16、早上我们走海边的道路去雅法，海滩上一片静悄悄，沙滩上昨天的车痕已经不见了踪影。
17、在过去，祖马对前任总统姆贝基“静悄悄的外交政策”持有怀疑态度，并承诺要对津巴布韦采取一个更为强硬的立场。
18、她静悄悄地度过漫漫长日，从不孤独，从不懒散，因为她的小天地不乏虚构出来的朋友，而她天生就是个勤劳的小蜜蜂。
19、深秋，冷雨霏霏，屋里静悄悄的。他们看了一下午的书。
篇一：2年级
1.秋天的图画
（一）基础知识巩固与积累： 2（.打）扫、电（灯）、（作）业、（做）事、（利）用、美（丽）；3.（1）黄瓜 （2）蓝天 （3）枫树；4.（美丽）的图画、（红红）的脸颊、（燃烧）的火把、（金黄）的灯笼、（金色）的波浪、（勤劳）的人们；
5.（波）澜壮阔、风平（浪）静、张（灯）结彩、（灯）火辉煌、一鼓（作）气、富（丽）堂皇、（劳）苦功高、汗马（功）劳、不（劳）而获；6.勤劳的人民画出秋天的图画。（二）感悟课文：1.（1）瓦蓝的天空、翠绿的竹子、金黄的稻谷、火红的高粱；（2）翻起波浪、挂起灯笼、举起火把、排起队伍。（三）课外拓展阅读：1.厚厚的、圆圆的、红红的、蓝蓝的、闪闪的、弯弯的；（四）综合运用与发展：花海、人海、书海、林海。
2.黄山奇石
（一）基础知识巩固与积累：2.（陡峭）的山峰、（金光闪闪）的雄鸡、（不住）地啼叫、（翻滚）的云海、（奇形怪状）的岩石、（冉冉）地升起；3.区（区委）（区长）（区别）（区分）（地区）（郊区）站（站长）（车站）（站台）（站立）巨（巨大）（巨人）（巨变）（巨石）（巨星）；5.（1）其（2）壮（3）龙（4）具（二）感悟课文：1.找近义词。著名（有名）、不住地（不停地）、啼叫（鸣叫）。（四）综合运用与发展：1.猴子观海、金鸡叫天都、狮子抢球。
3.植物妈妈有办法
（一）基础知识巩固与积累：3.植（植物、植树）、直（一直、笔直）、已（已经）、己（自己）、洼（洼地）、娃（娃娃）、好（友好）、如（如果）；4.识（知识）（识字）（认识）（见识）（识别）如（如果）（假如）（如意）经（经常）（经过）（经历）（经书）（已经）（经线）。5.（1）猫头鹰（2）茄子7.（1）蒲公英-风吹-降落伞（2）豌豆-太阳晒-豆荚（3）苍耳-动物带-铠甲（二）感悟课文：1.粗心-马虎、大意；观察-观看、视察。
4.古诗两首
（一）基础知识巩固与积累：2.于（终于）（于是）（由于）（关于）枝（树枝）（枝接）（枝叶）（枝头）记（记忆）（笔记）（
5.一株紫丁香
（一）基础知识巩固与积累：3.休（休息）（休书）（休养）（休学）歌（歌声）（歌唱）（唱歌）（诗歌）（歌曲）牵（牵手）（牵牛花）（牵挂）（牵动）（牵引）困（困难）（困苦）（贫困）（穷困）。5.（1）下棋（2）运动（3）电脑（4）地球
（二）感悟课文：2.又说又笑、又快又准、又香又脆、又哭又闹、又白又胖、又高又大。4.疲倦（疲劳）、挂牵（挂念）5.人民教师勤工作、爱学生的美好形象。
6.我选我
（一）基础知识巩固与积累：2.员（员工）（员外）（队员）（委员）青（青年）（青草）（青青）（青春）样（样本）（样书）（样子）3.静悄悄、冷清清、闹哄哄、
白茫茫、亮晶晶、绿油油、黄澄澄。（二）感悟课文：1.坚定地、果断地、自信地、自豪地；热爱劳动、热爱生命、热爱运动、热爱音乐。
7.一分钟
（一）基础知识巩固与积累：2.元（元帅）（元宝）（单元）（元首）叹（叹气）（惊叹）（赞叹）（感叹）包（书包）（包办）（包装）（皮包）4.闹、吹哈叹、钟、迟进；5.快（慢）早（迟）
前（后）低（高）上（下）好（坏）6.（1）决定（2）决心（3）信心（4）悔改（5）后悔（6）无悔（7）悔悟。（二）感悟课文：1.十分（非常）、懊悔（后悔）、2.（座）位、（坐）下、（坐）好、一（座）山、自（己）、（已）经、先人后（己）、（已）过20分钟。
8.难忘的一天
（一）基础知识巩固与积累：3.高兴地（点头）、仔细地（观看）、亲切地（问候）、紧紧地（握住）、顺利地（过关）、兴奋地（走回家）、赞许地（点头）、沉着地（操纵）；4.（1）平静（2）安静（3）平静（4）安静。（二）感悟课文：
2.3.连忙（马上）、高兴（开心、兴奋）、平静（宁静）、紧张（慌张）。
9.欢庆
（一）基础知识巩固与积累：2.扩词：洁（清洁）（洁白）（整洁）欢（欢乐）（欢快）（喜欢）祖（祖国）（祖先）（祖父）旗（红旗）（旗手）（国旗）庆（庆祝）（欢庆）（庆功）曲（歌曲）（曲目）（戏曲）；4.（1）雪白（2）挂起（3）苹果6.（1）10月1日（2）1月1日（3）9月10日（4）5月1日（5）6月1日。（二）感悟课文：3.仿佛看见农民丰收的笑脸，呈现在眼前是金黄的果实、火红的枫叶、洁白的鸽子、阵阵的海涛。（三）课外拓展阅读：1（.清清）的.小河、（甜甜）的花朵、（绿绿）的草坡、（暖暖）的泥窝、2.（清清）的小溪、（碧绿）的草坪、（粉红）的桃花、（美丽）的云朵。（四）综合运用与发展：1.又大又圆、又唱又跳、又高又大、又红又黑、又白又嫩、又大又甜、又圆又胖、又鲜又嫩。
10.北京
（一）基础知识巩固与积累：3.绿树（红花）、鲜（花）盛（开）、高（楼）（大）厦、来来（往往）、（名）胜（古）迹、（川）流（不）息；6.（1）优秀（2）优美（3）挺立（4）矗立。（二）感悟课文：2.安安静静、干干净净、大大方方、清清楚楚、认认真真。
11.我们成功了
（一）基础知识巩固与积累：2.互（互相）（互补）（互换）（互让）泪（眼泪）（泪水）（泪珠）（热泪）表（表兄）（表妹）（表扬）（发表）（表示）；3.近义词。快乐-欢乐、欢快，集中-集合，挥动-挥舞，飞扬-飘扬，马上-急忙，感激-感谢；4.（1）像（2）相、相（3）洋（4）扬（5）欢乐（6）欢迎（7）欢乐、欢呼（8）欢庆。（二）感悟课文：2.把许许多多的人比作海洋，把人们的歌比作潮水，一浪高过一浪。
12.看雪
（一）基础知识巩固与积累：2.惊奇地问、好奇地问、打探地问、深情地说、高兴地说、激动地说，（迷人）的美景、（雪白）的棉花、（洁白）的雪人；3.说了水、看了看、动了动、听了听，微笑、欢笑、微风、欢呼、欢狂；5.（1）！
（2）。
（3）！（4）！ 6.（4）√；（四）综合运用与发展：高高兴兴、碧绿、金黄、五颜六色、柔软、可清了、可爱、快活、美丽。
13.坐井观天
（一）基础知识巩固与积累：2.（蓝蓝）的天空、（漆黑）的天空、（蔚蓝）的天空、（晴朗）的天空、（灰蒙蒙）的天空、一望无际的（草原）、一望无际的（海洋）、一望无际的（沙漠）；4.问、回答。5.（1）！（2）！（3）。（三）课外拓展阅读：1.认认真真、清清楚楚、老老实实、干干净净、整整齐齐，白花花、绿油油、轻飘飘、亮晶晶；3.④；（四）综合运用与发展：1.信用-用心-心田-田地-地方-方圆-圆球，坐井观天-天上-上面-面子-子孙-孙悟空-空心-心田；
2.（1）花芳香四溢，香得很哪！ （2）山悬崖峭壁，险得很哪！（3）树高耸入云，高得很哪！
14.我要的是葫芦
（一）基础知识巩固与积累：3.（1）可爱（2）可爱、喜爱（3）感到（4）收到（5）赛过（6）比赛。（二）感悟课文：1.③2.①。
15.小柳树和小枣树
（一）基础知识巩固与积累：2.扩词。思（思考）（思想）（思念）（思略）穿（穿衣）（穿过）（穿越）（看穿）比（比试）（比赛）（比方）（比较）3.（弯弯曲曲）的树枝、（细细）的腰、（香甜）的枣子、（欢快）地跳舞、（开心）地吃、（温和）地说，开心地笑了、得意地笑了、甜蜜地笑了；4.光秃秃、光溜溜、绿油油、香喷喷、轻飘飘，又细又长、又白又胖、又香又甜、又大又圆、又黑又亮，弯弯曲曲、来来去去、认认真真、仔仔细细、马马虎虎、明明白白、开开心心、吞吞吐吐、大大方方，绿绿的、红红的、香香的、哈哈笑、冰冰亮、喔喔啼；5.又（香）又（甜）、又（红）又（香）、又（甜）又（脆）、树儿又（高）又（大）。（高高兴兴）、（漂漂亮亮）、（开开心心）。（二）感悟课文：2.早-晚。（三）课外拓展阅读：2.吓得直打哆嗦，乐得笑疼了腰。（四）综合运用与发展：（一）本正经、（无）话不说、气壮如（牛）、叶公好（龙）、（三）心二意、（四）面八方、守株待（兔）、井底之（蛙）、（六）神无主、（八）仙过海、生龙活（虎）、呆若木（鸡）、（九）牛一毛、（十）全十美、亡（羊）补牢、害群之（马）。
16.风娃娃
（一）基础知识巩固与积累：2.夫（大夫）（姐夫）（车夫）（夫人）表（表兄）（表扬）（表达）（表示）汗（血汗）（冷汗）（汗水）4.急忙（匆忙）使劲（用劲）高兴（痛苦）慢慢（飞快）6.（1）断断续续（2）继续（3）连续（4）陆续（三）课外拓展阅读：1.一（朵）浪花、一（片）渔帆、一（只）狮子、一（首）乐曲、一（阵）海风、一（位）演奏家。（四）综合运用与发展：1.站、捉虫；2.蹲、乘凉；3.躺、下蛋；4.躲、休息。
17.酸的和甜的
（一）基础知识巩固与积累：3.扩词。串（串通）（串联）（一串串）（肉串）告（告诉）（告状）（广告）（报告）诉（投诉）（起诉）（诉苦）兔（白兔）（兔肉）（兔子）（兔毛）；4.（兔）死（狐）悲、守株待（兔）、（鼠）目寸光、如（鱼）
得水、（狐）假（虎）威、杀（鸡）敬（猴）、对（牛）弹琴、万（象）更新、（狐）朋狗友、（猴）年马月、亡（羊）补牢、画（龙）点睛、杯弓（蛇）影。（二）感悟课文：2.摇摇头、摆摆手、耸耸肩、点点头、摇摇手、踢踢腿、弯弯腰；大口大口、一心一意、一模一样、一五一十、一草一木、一举一动、谢天谢地、多才多艺；3.（1）？（2）！
（3）？（4）。（三）课外拓展阅读：2.因为狮子老了，已经无力捕捉野兽，所以它想靠狡猾的诡计来混日子。3.“它”是指“狮子”，这个诡计是（2）；4.（3）。
18.称赞
（一）基础知识巩固与积累：2.扩词。采（开采）（采用）（采访）（采摘）椅（椅子）（桌椅）（椅背）清（清白）（清闲）（清查）（清楚）；3.一（只）小獾、一（条）板凳、一（只）苹果、一（片）心意、一（片）树叶、一（把）椅子、一（支）铅笔、一（棵）梨树；4.容易（困难）粗糙（精细）认真（马虎）仔细（粗心）；5.看了看、想了想、听了听、洗了洗、一棵比一棵高、一次比一次多、一朵比一朵香、一年比一年好、真能干、真好唱、真好听、真好吃；6.木（桥、椅、树、林、杈、板）氵（河、清、消、江、汗、汤、泳、泥）。（四）综合运用与发展：（立）。
19.蓝色的树叶
（一）基础知识巩固与积累：3.由（由于）（理由）（自由）（由来）注（注意）（关注）
（注重）（自注）笔（毛笔）（铅笔）（笔直）（笔顺）；4.言不（由）衷、不学无（术）、扬眉（吐）气、引人（注）目、（笔）走龙蛇、触（景）生情、十（拿）九稳、（拿）手好戏；5.用心地画、认真地画、细心地画、废寝忘食地画、激动地说、慢慢地说、诚实地说、愉快地说、得意地说；（三）课外拓展阅读：2.表示鲜花盛开的词：五颜六色、五彩缤纷、百花争艳、万紫千红，表示表示高尔基心情的词：高兴、洋洋得意、喜气洋洋、开开心心、心花怒放。
20.纸船和风筝
（一）基础知识巩固与积累：：2.坏（坏蛋）（坏人）（破坏）抓（抓紧）（抓住）（抓药）句（句子）（造句）（句号）（词句）；3.（飘荡）的风筝、（美丽）的风筝、（漂流）的纸船、（五颜六色）的纸船、（高高）的树枝、（青青）的河水；6.（1）漂、漂、漂（2）飘、飘、飘。（四）综合运用与发展：1.高-低、大-小、高-矮、多-少、胖、瘦、漂亮-丑陋。
21.从现在开始
（一）基础知识巩固与积累：2.令（命令）（司令员）（指令）（口令）当（当代）（当中）（当地）（充当）布（布鞋）（发布）（布衣）（布告）（宣布）路（马路）（道路）（路口）（公路）；3.（1）期、旗、其（2）弟、第（3）直、只。
（二）感悟课文：1.高兴极了，痛苦极了，得意洋洋，生机勃勃，书声朗朗；2.服从（听从）、立刻（马上）。（三）课外拓展阅读：3.反义词：美丽（难看）、（长）短；近义词：美丽（漂亮）、漂亮（好看）。
22.窗前的气球
（一）基础知识巩固与积累：2.户（户口）（住户）（窗户）（户头）床（大床）（床头）（床单）角（角落）（直角）（墙角）病（生病）（病人）（病号）（病情）始（开始）（原始）（始终）张（张开）（张口）（主张）3.仔细（认真）、高兴（快乐）、好象（好似、仿佛）、看望（探望）；4.（呆呆）地望着、（静静）地躺在、（摇摇摆摆）地飘、（高兴）地笑了、（可爱）的小脸、（逗人）的小脸。
23.假如
（一）基础知识巩固与积累：3.（红红的）太阳、（美丽）的小鸟、（可怜）的朋
友、（漂亮）的羽毛、（好吃）的谷粒、（明亮）的眼睛、健康的（身体）、遥远的（北方）、寒冷的（冬天）；4.寒冷（温暖）、遥远（附近）、不幸（幸运）；6.（1）紧张（2）慌张（3）诚实（4）忠实。（四）综合运用与发展：（漂亮）的脸、（乌黑）的头发、（长长）的马尾辫、（明亮）的眼睛、（甜甜）的嘴巴、（粉红色）的裙子。
24.日记两则
（一）基础知识巩固与积累：3.（1）清（2）晴（3）作（4）昨（5）再（6）在；4.（1）？？，，！（2）：，，。
25.古诗两首
（一）基础知识巩固与积累：2.（飞舟）（龙舟）（轻舟）（小舟）（音乐）（知音）（声音）（播音）（客户）（客人）（客车）（客气）3.风雨同（舟）、乘（风）破浪、（汪）洋大海、杳无音（信）。（二）感悟课文：2.夸张。
26.“红领巾”真好
（一）基础知识巩固与积累：3.（羽）翼丰满、心（领）神会、捕风（捉）影、（理）直气壮、龙腾虎（跃）、连（蹦）带跳、人杰地（灵）、暮鼓（朝）钟；4.（可爱）的小鸟、（机灵）的小鸟、（鲜艳）的红领巾、（崭新）的红领巾、（翠绿）的树苗、（蓬松）的羽毛；5.（1）爱惜（2）爱护（3）保护。
27.清澈的湖水
（一）基础知识巩固与积累：2.失去、失败、失态、得失；睡觉、发觉、听觉、视觉；眼睛、眼泪、眼力、眼光；4.（长长）的羽毛、（清澈）的河水、（白色）的浪花、（变幻）的山峦、（美丽）的景象、（企盼）的目光。
28.浅水洼里的小鱼
（一）基础知识巩固与积累：2.久（良久）（许久）（久别）（长久）乎（几乎）（似乎）（在乎）至（至今）（至于）（至高无上）死（死活）（生死）（死板）腰（腰刀）（腰板）（弯腰）被（被子）（棉被）（被套）；4.（1）进（2）近（3）呀（4）呢（5）吧（6）呀。
29.父亲和鸟
（一）基础知识巩固与积累：2.并（并列）（合并）（并肩）夜（夜晚）（夜色）（连夜）喜（喜鹊）（喜欢）（欢喜）味（口味）（味精）（味觉）群（群众）（人群）（成群）刻（刻字）（立刻）（深刻）；3.齐（头）并进、（夜）以继日、欢天（喜）地、语（重）心长、津津有（味）、（轻）而易举、（刻）舟求剑、鹤立鸡（群）。（二）感悟课文：2.找反义词。痛苦（快乐）、艰难（幸福）。
30.我是什么
（二）感悟课文：1.好事-坏事。（三）课外拓展阅读：2.千（军）万（马）、千（变）万（化）、千（山）万（水）、千（家）万（户）、千（辛）万（苦）；3.月亮（婆婆）、地球（妈妈）、太阳（公公）；（四）综合运用与发展：2.（3）√。
31.回声
（一）基础知识巩固与积累：2.美丽（漂亮）、高兴（愉快）、奇怪（惊奇）、立刻（马上）；3.花园、圆球、圆桌、公园；花纹、文化、文章、波纹；5.高兴得跳了起来，高兴得哭了起来、美丽的公园、美丽的景色。（二）感悟课文：
1.立刻（马上）、欢快（愉快）；2.哇哇、叽叽、嘎嘎、咕咕；（三）课外拓展阅读：1.惊奇地跳了起来、惊奇地张大了嘴，厚厚的地毯、厚厚的积雪；6.（2）√（3）√（5）√。
32.生活趣事多
（一）基础知识巩固与积累：2.漂亮、飘扬、飘荡、漂浮；住户、注目、注意、住所；3.舒服（难受）、前进（后退）、普通（特殊）；4.（1）安稳（2）平稳（3）保持（4）坚持（5）维持。
33.活化石
（一）基础知识巩固与积累：2.历史、日历、经历、学历、化工、化学、化石、变化；当代、取代、代表、历代；3.（历历）在目、（历）尽艰辛、（史）无前例、自取（灭）亡、攻无不（克）、（化）险为夷、千秋万（代）、改朝换（代）；
6.（1）保卫（2）保护。（二）感悟课文：1.祖辈（祖先）、时代（时期）、灭种（灭绝）。
34.农业的变化真大
（一）基础知识巩固与积累：2.厂（厂房）（厂家）（出厂）（船厂）产（出产）（产能）（产量）（财产）科（科学）（科目）（科技）（牙科）；3.倾家荡（产）、一（技）之长、雕虫小（技）、瓜果（飘）香；4.喜气洋洋、书声琅琅、金光闪闪、议论纷纷、怒气冲冲；（三）课外拓展阅读：1.狗（汪汪）猫（喵喵）猪（哄哄）牛（哞哞）马（嘶）鸭（嘎嘎）鹿（呦呦）蜜蜂（嗡嗡）母鸡（咯咯哒）公鸡（喔喔）；2.梦想（渴望、失望）、集中（集合、分散）。
一、卷面书写（5分）
二、读拼音写词语。（8分）
1.邻居家那个漂亮的小姑娘，她有个愿望，就是希望参加 tiánjìng( )训练班。但家里很贫穷，没钱让她去，她也很dǒngshì( )，有时候也很āishāng( )，但从不xúnwèn( )妈妈为什么，她怕妈妈会因此而伤心。
2.刘翔是让人敬佩的。在参加跨栏比赛时，面对心中的大山是那样平静，一点也不huángkǒng( )。他打破了世界jìlù( ) ,取得的chéngjì( )震惊了所有人，他顽强拼搏的精神chuándì( )给了身边每一个人。
三、用“√”选择加点字的正确读音，汉字,释义。（3分）
挨( āi ái)饿 美（誉 誊） 风驰（奔跑 张弛）电掣
礁（jiāo qiáo）盘 （ 流 留 ）连忘返 毫无疑（怀疑 疑惑）问
四、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。（4分）
有口（ ）辩 有（ ）无恐 有（ ）必应 有志（ ）成
有机可（ ） 有利可（ ） 有（ ）有底 有（ ）有终
1、做任何事都得 ，这样才能取得成功，有道是 呀！
2、他的父母对他总是 ，时间长了，他就 ，好像谁都不怕。
五、按要求改、写句子。（2+2+2+2=8分）
1、可以肯定，将来的南沙群岛可能是一个旅游胜地。（在原句上修改）
2、春姑娘慢慢地走到了人间。（仿写）
3、刘翔每次训练都特别辛苦。 他能取得世界冠军。（用合适的关联词语连成一句话）
4、摘花小女孩的话怎能不让我感动呢？（换个说法，句意不变）
六、按课文内容填空。（20分）
1、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个 我的眼前；像绸带飘落在大地， ， 。北起首都北京，南到 ，京杭大运河谱写了动人的诗篇。
2、____________的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那____________的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山顶上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种____________、____________的感觉。难怪大诗人李白写下了这样的诗句
， 。
3、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解___________，__________学种瓜。这首诗出自范成大写的《______________》。
4、许多地方戏，想豫_______ 剧、川_______剧、沪_______剧、晋_______剧，我都爱听。粤剧的唱腔也很优美，只是唱词我不大能听得懂。
5、近期我们欣赏的美景可真多啊！我们一起去参观：有 的万里长城，有 的南沙群岛，那里有 的珍贵的海洋生物，贮存了 的海洋动力。还有云遮雾罩的庐山，真令人 。我们还认识了 的刘翔， 的. 约翰逊， 的朱德。
七、阅读积累与应用。（19分）
（一） 课内阅读
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕 暮）。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾（）刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟
转眼间就变成了一泻千里的九天银河（）明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚（）它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一座冰山（ ）
1、在括号里加上正确的标点符号。（1分）
2、这两个自然段分别是围绕哪句话来写的呢？请用波浪线画出来。（2分）
3、第一小节中，作者把笼罩在山头的云雾比作白色绒帽，把弥漫山谷的云雾比作_________________，用____________比喻______________的云雾。（3分）
4、庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：______________、______________（1分）
（二）不知疲倦的人w
陈景润叔叔是个孜孜不倦的学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。
当黎明到来之前，大地还是一片安静的时候，陈叔叔住的小屋里已经想起了朗读外语的声音。虽然才是曙光初照，但是他床头已经积起了许多数学演算手稿。上班铃声还未想呢，他已到了图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘记一切。
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问是否有人，没人回答，管理员就锁好门去吃饭了。这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
1、联系上下文，解释下面的词语。（4分）
（1）孜孜不倦：
（2）夜幕降临：
2、第二自然段到第五自然段是按___________顺序来写的，表示这一顺序的词语有：_______________ →______________→______________（4分）
3、你从第四自然段中感受到了什么？（2分）
4、陈景润叔叔是个怎样的人？读了这篇短文，你有何感想？（2分）
八、课外阅读 （8分）
1、蓬头稚子学垂纶， 。（选自《小儿垂钓》）
2、《池上》的作者唐代诗人___________，小娃撑小艇， 。不解藏踪迹， 。
3、《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？——（ ）
4、以为天只有井口那么大的是谁？——（ ）
5、“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？——（ ）
5、“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？——（ ）
在你的身边一定也有像陈景润叔叔一样认真学习、工作的人，如老师、爸爸、妈妈、同学、朋友……选择你最熟悉的一个人，用一件具体的事例写出他（她）认真学习、工作的情景，题目自定。（不少于250字）
