1、保护生态环境，共健美好家园。
2、环境保护，人人有责。
3、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。
4、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
5、参与绿色行动，保护美丽家园。
6、只有一个地球，人类应该同舟共济。
7、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
8、保护生态环境实现持续发展。
9、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
10、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
11、从自己做起，爱护我们的家园。
12、请选用无磷洗衣粉。
13、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
14、让我们一起来保护我们共同的家园——地球。
15、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
16、共植万顷绿地，同撑一片蓝天
17、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
18、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
19、实施科教兴国与可持续发展战略。
20、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
21、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
22、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
23、生命只有一次地球只有一个。
24、绿化美化净化，靠你靠我靠他。
25、请走阳光大道，别踩小花小草！
26、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。
27、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
28、保护环境是每一位公民应尽的责任。
29、保护环境就是保护我们自己。
30、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。
31、树立环境保护意识，建设绿色文明家园
32、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的'黄色！
33、小小一口痰，细菌千千万。
34、一人一年一棵树绿山绿水绿山河。
35、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
36、地球我的家，环境靠大家。
37、购买尾气排放达标的汽车
38、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。
39、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
40、让地球妈妈永远年轻美丽。
41、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
42、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
43、保护水环境，节约水资源。
44、什么时候垃圾筒也会下岗。
45、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧！
46、团结一条心，石头变成金。
47、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。
48、娇娇小草，请足下留情。
49、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
50、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
51、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
52、全员参与改善，持续环保社区。
53、让绿色看得见，让绿色听得见。
54、同在蓝天下，共享美好家园。
55、倡环境保护之风，走持续发展之路。
56、保护环境，造福人民。
57、只有服从大自然，才能战胜大自然。
58、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
59、善待绿色生命，等于保护自己。
60、人人为环保，环保为人人。
61、让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。
62、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
63、伸出你的双手，捧出你的爱心，让学校多一份绿色。
64、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
65、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
66、有品质才有市场，有改善才有进步
67、拒食野生动物，维护生态平衡
68、建设绿色校园，增强环保意识。
69、我们的地球需要每个人的保护。
70、创建绿色校园，从你我做起。
71、爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。
72、校园美如画，受益你我他。
73、多一份绿色，多一份健康。
74、绿色校园，绿色生活。
75、保护我们的家园，让地球充满绿色。
76、1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。
77、每扔一片纸屑，你的心灵就多了块污点。
78、环境保护从我身边做起。
79、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
80、保护蓝天碧水。
81、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
82、青山清我目、流水静我耳。
83、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
84、环保还宝，让我们的世界更好。
85、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
86、人人参与环境保护，个个争当绿色天使
87、只有保护环境，明天，美好的明天！就指日可待了！
88、让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。
89、处处鸟语花香，生活充满阳光。
90、有限的资源，无限的循环。
【原文】
细菌造福人类
①在古代，人们就懂得利用细菌帮助制造各种食品。由于细菌会产生酶，而酶有发酵作用，古代就利用细菌来发酵，酿出各种葡萄酒，发酵各种面点。近年来，科学家惊奇地发现，利用细菌除了可用来帮助制造生物药品、生物塑料外，还可以多方面为人类造福。
②在工业社会，泄漏的汽油渗透到泥土里、进入地下水中，已经非常多见。它们分解成包括能致癌的苯在内的几种合成物，苯又溶解于水中，从而造成了严重的污染。由于泥土本来就含有数千种细菌，其中5％到10％的种类能吞噬污染物，于是科学家们就用氮、磷、氧的化合物来培养这类细菌，使它们成倍增加，从而起到治理污染土地及地下水源的作用。
③科学家培育出一种会发光的转基因细菌，它可用作生物警报器，检测土壤和水的污染。这种细菌接触土壤或水的样本时，如果样本无毒，它们就会发光；如果样本中含有毒素，光芒就会变暗，毒素含量越高，光芒越暗淡。用这种简单经济的污染测试手段，可以迅速获知有关区域的详细污染情况。此外这种细菌还能用于检测食品和药物中的'毒素，也可制成便携式试剂，帮助在野外作业的人检测水源是否可以饮用。
④隧道里一旦出现堵车，无数机动车排气管排放出大量刺鼻的废气，有害的汽车尾气常使人离开隧道后仍感到晕眩。近年来，科学家们正在实验一种新的生物净化方案，这种方案能够净化受到轻微污染的空气。将一台实验装置——生物膜反应堆被安置在隧道的出口，一个巨大的通风筒将被净化的空气吸入生物膜反应堆。反应堆由一系列缸体组成，这些缸体中放置着6万个看起来像汽水吸管一样的空心细管，废气就从这些细管中流过。细管外面的培养基上驻扎着大量的嗜氮菌，尽管管中的空气以每秒20米的速度流动，气体中一氧化氮还是能够透过管壁被嗜氮菌吞噬。隧道的装置每小时能净化3000立方米的空气。这种生物净化方案还可用于隧道以外的许多其他场所。【例如，在地下停车场、室内停车场以及某些车间都可以建设配套的净化设施。】
⑤科学家采用非遗传工程手段，培育出一种能净化原油的细菌。这对石油开采具有广泛用途。一些原油因杂质过多而使开采难度增大，相当一部分被遗留在地层中无法利用。如果将这种人工培育的细菌直接注入油井，原油中50％的硫和氮等杂质就能够被这种细菌吞噬，降低原油的黏稠性，从而便于原油开采。这种细菌可以降低多杂质原油的开采成本。世界上已探明的原油中60％都属于这种原油，用传统的方法开采很困难。这项技术投入使用将提高石油开采率。
⑥【细菌，作为人类的敌人，曾经“罪恶滔天”】；然而，一旦为人类正确利用，其无尽的威力必将创造出新的奇迹。（本文有改动）
【问题】
18.文章围绕“细菌造福人类”主要说明了哪些内容，请分别用4字短语概括（4分）
□□□□ □□□□ □□□□ □□□□
19.第③段与第⑤段能否对调，为什么？（3分）
20.下面选项中，对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.文章采用总分式结构和逻辑顺序，重点说明近年来利用细菌造福人类的探索和实践。
B.开头从古代说起，既说明利用细菌造福人类由来已久，又吸引读者，增加阅读兴趣。C.文中介绍的为人类造福的细菌，都是采用非遗传工程手段的细菌，即非转基因细菌。
D.文末加横线的句子，十分形象地说明历史上细菌曾经给人类带来极大的灾难。
21.有同学说第④段中加波浪线的数量词后面应加上“左右”。你同意吗？为什么？（2分）
22.第④段中加横线的句子用了举例子的说明方法，作用是什么？（3分）
【参考答案】
18.（4分）治理污染 测试污染 净化空气 净化原油（每小点1分，意思对即可）
19.（3分）答可以或不可以均可，只要言之有理即可。示例：不能对调，因为第②至④段是写利用细菌治理污染，第⑤段则是写利用细菌开采石油。可以对调，对调后的第②—④段的共同特点，是写利用细菌能吞噬污染物、一氧化氮和原油中硫和氮等杂质的特点来造福人类；第⑤段则是写利用细菌会发光的特点，来测试污染。
20.（2分）C
21.（2分）赞同。因为“左右”一词表约数，说“隧道的装置每小时能净化3000立方米左右的空气”更为准确。体现了说明文语言的准确性。（意对即可）
22.（3分）具体说明了这种生物净化方案还可用于许多其他场所（2分），从而说明其用途较为广泛（1分）。
