阅读收获作文 篇1
“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上”，正如高尔基所说，阅读是精神的食粮，一日不“吃”，便“饿”得难受。同样，阅读带给我们的收获也颇多。
每次得到一本新书，我的心情都无比开心和高兴，迫不及待地翻开崭新而光滑的封皮，嗅着那新书特有的油墨香味，在知识的海洋中沉醉。翻开第一页，迎面便是一首清逸洒脱的小诗，虽只有寥寥几字，却立刻勾起了我的兴趣。再往后翻，精彩的内容、华丽的语言，非凡的乐趣，将我深深吸引住了。
我感到这一瞬间，我仿佛置身于一片茂盛的森林，气候清爽怡人，看到繁花盛开，听到鸟鸣欢唱，嗅到芬芳香气。古朴苍劲的树木，枝繁叶茂：姹紫嫣红的花朵，漫山遍野；清澈见底的小溪，潺潺流动，荡漾起一圈圈酒窝似的涟漪；明亮的阳光透过枝丫，照射在草地上，树影婆婆，光斑点点啊！这一切是多么美丽、多么梦幻啊！正当我陶醉之时，一种奇妙的感觉飘进我的鼻腔，那是花香裹着泥土的味道！不，不仅是花香，而是书香！那种感觉，妙不可言；那种香味，沁人心牌，令人心旷神怡。
阅读给我的收获，不仅是畅读时的乐趣，更是人生的哲理、灵感的源泉。
从前，老师父母总是劝说道：“多读些好书吧，对你会有好处的！”于是，我阅读了曹雪芹、大仲马、王尔德、结识了林黛玉、小王子、安娜卡列尼娜。现在，我也下收获了许多，不仅帮我开拓了视野，了解了世界，闲时它可以为我解忧，在成长的岁月中它给子我必不可少的营养。
书，应该成为每个人的朋友。
阅读收获作文 篇2
我们每个人的爱好不同，自然收获也就不同。而我的爱好便是读书。读书不仅可以增长知识，而且还可以开阔眼界。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果也说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”由此可见，书对于我们来说是多么的重要啊！
每当我读书的时候，都像是在书的海洋里畅游一样，如痴如醉，是多么的快乐。
我看过许多的书籍，它们像我的朋友一样，虽不能和我一起玩耍，但它们会告诉我做人的道理。看《昆虫记》让我懂得要热爱科学，尊重生命。看《鲁宾逊漂流记》让我懂得了不要轻言放弃，要勇于拼搏，坚持不懈。读《西游记》我懂得做什么事情都要永不放弃。读《简·爱》我明白了只要心中有爱，只要勇敢面对，未来就有希望。
书籍像一位好老师，教我们怎样做人；书籍就像一扇门，能带领我们通往成功之路的阶梯；书籍像一根蜡烛，能不停地点亮我们心中的困惑；书籍就像一叶扁舟，能帮助你到达知识的彼岸，书籍就像指明灯，帮你照耀前行的路。
从书中不断地获取知识便是我最大的乐趣。书是快乐的源泉。
书，你是我的伙伴，你是我的老师，你是我的朋友。是你给了我无穷的智慧。
我感谢你！感谢你给我的一切！
阅读收获作文 篇3
时光飞逝，转眼我已经是一个六年级的学生了。在这六年里，阅读一直陪伴着我长大。
俗话说得好：“人不可一日无书。”这句话就说明了阅读对于人类的重要性，我们应该每天坚持阅读，那会让我们的生活变得多姿多彩。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于这句话我深有同感，当我被别人误会时，它会用哥白尼等名人的事例来安慰我；当我遇到失败时，它会用“失败是成功之母”等名言来鼓励我；当我获得荣誉时，它会用“骄傲使人落后”等警句来鞭策我……阅读不但能开阔我们的视野，还能提高我们的写作能力。正是阅读带给我的知识，才换来今天朝气蓬勃的我。
以前的我虽不怎么喜欢看课外书，但是水平也没差到哪里。于是我就松懈了，每次单元习作都马马虎虎地写。可是妈妈偏要我有空多读书，我对可是最反感的'，却偏要我看，坚决不！可是在妈妈的强迫下，我只好答应她，不过我跟妈妈约定每天只看五篇文章。日子一天天过去，而我也不知怎的，对那些里的精彩片段越来越感兴趣，那生动具体的比喻、鲜明形象的拟人、增强效果的夸张，更是令我看得如痴如醉。就这样，我从每天看五篇文章变成了每天看书一小时。经过不断的努力，我的文章也小有成就，《我心中的乡贤》获得了温岭市征文评比三等奖，还有两篇文章在《青草地·教育周刊》上发表了呢。
如今的我，对阅读是那样痴迷。书籍——这一座智慧的殿堂，我将会去进一步亲近，寻找那属于我的宝藏！
阅读收获作文 篇4
我储书，我快乐，我阅读，我收获六二班 李妍 辅导老师尚秋红
书是人类的精神财富，失去了书，就像鸟儿折断了翅膀。人生中永远以不开的便是书。
在家中，书柜里边全是书，一共有五十多本。每次从书店买回来的书，看完都会放进那个红色的书柜，久而久之，书柜里面都塞满了书。有童话类的、有作文类的、有故事类的……各种格言的书都让我的精神食粮变得更加丰富，带给我无穷的快乐，从小时候看的童话故事到现在看的作文。一切都在变，我的知识丰富多了。在储书过程中我选书一般都要花几个小时，有时会花一天，其实并不是选书而是看书。反复颠倒之后才确定,在新华书店，总是看完这本看那本，看完后总感觉自己充实了许多。
读书过程中方法很重要，每一次看书，我都会先看内容简介，先了解大概内容，后来才会去看目录，然后读时总会子昂把自己融进去，理解作者的情感，遇到优美的句子，词语，总会反反复复的读几遍。含义深刻的句子也会读，仔细的品味，久而久之这种学习方法也包含了很多乐趣与收获。比如《根鸟》这本曹文轩的小说，读完后，我深有感触，根鸟这个男孩为了那个大峡谷坚持不懈，同时让我也明白，遇到困难在于坚持辟邪，不放弃就会成功。
书是我一生的朋友，带给我我穷的乐趣，我储书，我快乐，我阅读，我收获!
阅读收获作文 篇5
阅读就像一坛女儿红，历经岁月的洗礼，最终在我的心里醇香四溢！——题记
沉醉阅读，让天南地北的风景与你邂逅；沉思阅读，让久违的温暖与你重逢；沉迷阅读，让冰凉的心洒满阳光……记忆深处最难忘的篇章，在阅读这片晴空中熠熠生光。
酝酿阅读，仿佛酝酿的是一坛美酒。于是酝酿出了苏轼那博大的胸襟。苏轼因不完全赞同变法而遭到贬黜，他时常遣怀饮酒，饮的是消沉吗?“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”便是他在游玩赤壁时写下的。多么富于诗意的人生啊！如此的令追随者望尘莫及。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”好一个天涯何处无芳草！这种豁达，这种胸襟，不愧为唐宋八大家之一。他才高八斗，却无法在官场仕途上尽显其能。遗憾是生命中的缺口，但又因这一缺口成就了他不平凡的人生。没有官场的羁绊，他真正的活出了自由！也许这才是他真正想要的吧！把苏轼这种胸襟酝酿成美酒，阅读这种快乐顷刻逸上心头。
酝酿阅读，品阅出的是屈原站在汨罗江上的那一声长啸。当听到楚国灭亡的鼓音，他的心五味杂陈，痛楚不已。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”他忧虑国计民生，是一位不可多得的贤才，偏偏“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”楚王昏庸，听信谗言，“謇朝谇而夕替”。终于，迎来了楚国的灭亡。屈原本可以“挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”但他矢志不渝，誓与祖国共存亡，终究逃不过命运的主裁，他跳入了汨罗江中，带着一身的爱国热情，以死明志！阅读屈原，让我明白了屈原那“虽其解吾犹未变兮，岂余心之可惩”的铮铮傲骨。这样一位全能的人才，实乃令人惋惜啊！
酝酿阅读，酝酿着，酝酿着，我仿佛与这个喧哗的世界隔离了，沉醉在这阅读中，无法自拔。因为，我看到了文天祥那“宁为玉碎，不为瓦全”的英雄气概；我感觉到了李清照那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤痛与无奈；我听到了曹操那“明明如月，何时可掇”的叹息之声!
我感谢阅读，是它让我体会到了苏轼竟拥有如此博大的胸襟；我崇尚阅读，是它让我领悟到屈原那宁死不屈的铮铮傲骨，这是一种怎样的英雄气概啊！它们都是我生命中最好的礼物……
时光荏苒，日月如梭，在这芸芸众生的万千世界里。阅读就像那终年深埋于地底的女儿红，醇香溢十里，惬然逸心头。
阅读收获作文 篇6
今天预习了第九课《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵…… 通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的，它们是人类的朋友!
阅读收获作文 篇7
书，会让人在浮躁的时候，冷静下来；书就如一壶甘香的普洱茶，让人回味无穷；书还会帮助你打开智慧的大门，让你在那里畅游无限。
虽然小学没毕业，我却已读过很多书。我看过中国的四大名著，喜欢《水浒传》里的豹子头林冲，他生性耿直，爱交好汉，武艺高强；而学生版的《中华上下五千年》却是一套内容丰富，资料详实的历史、知识性读物，全方位，多角度的勾勒出惊天地，泣鬼神的中华民族历史画卷。这本书让我知道了中国第一个皇帝秦始皇，是他修长城，建阿房宫。还有陈胜，吴广大泽乡起义等；我还从《宝葫芦的秘密》中，明白了做事不能不劳而获；《名人传》不仅让我认识了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰，还让我感受到了三位伟大的艺术家的精神力量和心灵之美。我还很喜欢看现代作家杨红樱和伍美珍写的书。如：杨红樱阿姨写的《女生日记》她揭示了女生心中的好多小秘密，展示了我们现在这个年龄儿童成长的快乐和烦恼。还有《中学生的心灵鸡汤》一整套我都看过了，心灵鸡汤，让我在阅读中收获真知与感动，在品味中得到启迪与智慧。
其实，我在五年级之前，不是一个太爱读书的学生，我的阅读量就没有得到扩张，所以导致每次语文考试我都在课外阅读上失了好几分。到了六年级尚老师发现了我这点不足，就和我多次交流，让我多读一些适合自己的书，她还从家里带了许多书，支持、指导我读书。从此以后，我每天晚上都坚持看30分钟，慢慢的我的语言渐渐变得丰富了。
阅读收获作文 篇8
这周，大家一定都看了各种各样的书籍吧！咱们来探讨一下洋葱头这个小朋友，洋葱头是个好孩子还是个坏孩子呢？
我觉得他是一个优秀的孩子，他善良、勇敢、坚强，乐于帮助别人。通过阅读这本书，原来蔬菜水果的国度也有大冒险，善良聪明的洋葱头带领南瓜老大爷、梨教授、葡萄师傅、小葱园丁，大家一起反抗柠檬王的故事。洋葱头是老洋葱的儿子，老洋葱被柠檬王抓走了，因为老洋葱踩了柠檬王一脚，洋葱头来到了另一个村庄，结识了很多好朋友，因为他乐于助人，他们准备去解救监狱里正义的村民们。给大家带光明和温暖！
“有付出就有收获”，学习洋葱头不怕困难的精神。
【好词】
阴阳怪气 鬼鬼祟祟 烟雨蒙蒙 五脏六腑 翻江倒海 一本正经
迫不及待 趾高气扬 爱理不理 无所不在 各种各样 忙忙碌碌
隐隐约约 密密麻麻 小心翼翼 怪声怪气 五彩缤纷 五颜六色
嘻嘻哈哈 怪声怪气 七嘴八舌 结结巴巴 大惊小怪
小巧玲珑 噼噼啪啪 目瞪口呆 多管闲事 安然无恙
笨手笨脚 冒冒失失 翻箱倒柜 陆陆续续 吵吵闹闹
隐隐约约 反反复复提心吊胆 闷闷不乐 无可奈何
翻江倒海 五脏六腑 无精打采 念念有词 细声细气
形影不离 莫名其妙 聪明伶俐 随心所欲
【好句】
五彩缤纷的菊花全都上了街；五颜六色的水果全都上了街，就是人们穿的衣服也是五花八门的；有穿短裙的，有穿风衣的，有穿凉鞋的，有穿长统靴的……我对秋天的感觉，真真切切地感到秋天已经来临，是那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落的梧桐树叶
伸手接住一片旋转而下的梧桐树叶，街上的喧闹声仿佛已离我远去，心中忽然生出一点伤感，这种伤感是没有来由的，说不出来为什么要伤感，也许女孩子就是这样多愁善感吧！
女孩子们惊喜地发现生命的天空原来是这般的绚丽多彩，青春的足音原来是这般的令人心动，因为年轻，所以有了快乐的权利；因为年轻，所以有了探索未知的勇气；因为年轻，所以可以无所畏惧……菁菁校园的生活就这样随着女孩子们的成长变得花一般灿烂无比。做不完的功课、各有特色的老师、可爱风趣的同学还有闯不完的祸、较不完的劲和数不清的感动的回忆……于是，当又一个青春的日子来临时，所有的痛苦和忧愁终于伴着清晨的露珠一起消失在温暖的阳光下，冉冬阳和她的同学们挥挥手告别童年，快乐地迎向青春的怀抱······
【女生日记
在这几个星期里，我阅读了一本书，书的名字叫女生日记，下面，就由我为大家介绍一下这本书。
这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，他既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，他只要有能力，就帮助他、她。
冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的'妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。
冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时，她感受到了妈妈生她的辛苦。所以在她自己过生日的时候，没有向爸爸妈妈索要礼物，而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时，我的眼角也不禁湿润了。
冉冬阳罗也是个体谅老师的好学生，老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师，老师又怎么会不爱他们呢？
读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而***妈又“下岗”失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯……这时我会感觉到：“这就是成长中的甜！”；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。
冉冬阳是同学们的好伙伴，妈妈的乖女儿，老师心目中的好学生，可是读了《女生日记》后，才发现我和冉冬阳相比，还差得远极了。我要向冉冬阳学习，去关爱身边的每一个人，做一个懂事善良，乐于助人的好孩子！《女生日记》是一本好书，作者以日记的形式，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，感动了我这个和书中主人公一般大的女孩。从中，我明白了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志，如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质，同时我也知道了成长即是烦恼，也是一种快乐！
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇
女生日记小学学生优秀读书笔记1
我们班总是有开展阅读书籍的活动，我今天新借了一本书，名字叫《女生日记》。这本书的作者叫杨红樱。我特别喜欢这本书，因为它讲述的一位六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。她非常有爱心，为了帮助她的同学梅小雅，向妈妈预支了她一年的零花钱还有压岁钱，去帮***妈开店。
我非常喜欢她，因为她的一些行动和作为，常常是我想做的事情，她童年成长的快乐和烦恼，正是我们现在小女孩子烦心的事，我觉得这本书的小主人公冉冬阳就是我的知音朋友。
这本书写得就是女孩子的秘密，作者以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。
在她生日的时候，***妈告诉她，她是难产所生下的，***妈当时离预产期还有一个月的时候患了胆囊炎，腹部剧痛，不能吃任何东西，连水都不能喝，只有靠输液。医生考虑到胎儿，就给***妈注射了催产素，注射了催产素后，她的妈妈就开始发作了，阵痛的时候，肚子里翻江倒海，五脏六腑就像要被撕裂似的。***妈在产房里折腾三天三夜到了第四天早晨，终于生下了——冉冬阳。所以她在自己生日的那天送给妈妈十二朵粉色的康乃馨。
这本书让我感受到了人要有爱心，知道怎样面对自己的成长，怎样长得健康自然，让女生中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦欢乐，引人入胜，发人深思!
女生日记小学学生优秀读书笔记2
我读了《女生日记》这本书的第一感觉就是生动、有趣、好玩!
这本书的作者是杨红樱阿姨，我一直是她的小书迷!这本书里有：温柔而善良的冉冬阳、可爱漂亮沙丽、成绩好又郁闷的莫欣儿、中队长、大方活泼的南柯梦、爱模仿明星的小魔女、“小百科”吴缅、神出鬼没的精豆豆、满身肥肉的鲁肥肥……她(他)们在书中演义了一段既精彩有搞笑的家常故事，让人们都沉浸在欢乐的海洋里尽情遨游!
我现在向全世界的小女生们推荐这本《女生日记》这本书。
女生日记小学学生优秀读书笔记3
书是人类进步得阶梯，我在不久以前读了一本书，它的名字叫《女生日记》。这本书主要讲了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的'生理、心理的微妙变化。作者杨红樱阿姨笔下的人物被刻画的入木三分。书以幽默风趣的笔调写出了主人公冉冬阳，在校园和家中发生的一些故事。我觉得我和冉冬阳之间有许多共同点，也有一些我要向她学习的地方。
在《12朵粉红的康乃馨》这篇文章中，写了冉冬阳再过12岁生日时，她没有去问爸爸妈妈要礼物，而是想“我的生日就是妈妈的受难日，我应该送什么礼物给妈妈呢?”而我呢，在每次过生日的时候总是问爸爸妈妈要这要那，也不像她那样关心妈妈。我马上要过生日了，我一定要在这个生日里给妈妈一个惊喜，对妈妈说：“我爱你!”
还有，我和她也有共同点哦，像有一篇文章写了;有一次过圣诞节，冉冬阳和爸爸妈妈在时代广场上散步，广场上人很多还有人在前面的舞台上表演。一个老奶奶正在卖气球，冉冬阳正想过去买一个气球，这时候突然有一辆黑车停在了她的旁边，从车上下来几个人，原来是城管，他们不由分说就上去把她手里的气球抢了过来，老奶奶抓住那个人的手说：“求求你们了，放我一条生路吧，这气球我今天可一个都没卖出去了呀!”可那些人才不管这些呢。在争执的过程中，气球被一松，全都飞上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起来。那些人才不管呢，不慌不忙的坐进了车子，开走了。冉冬阳走上前去对她说：“奶奶，这一百块钱你拿着，就当我把这些气球全买了。”老奶奶激动地对她说：“孩子，谢谢你了啊!”如果当时在场的是我，我也一定会这么做的。
读完了这本书，我也看明白了一个道理：爱是需要传递的!
女生日记小学学生优秀读书笔记4
看完了《女生日记》，我就三个词：“新鲜、优美、健康。”
第一——新鲜。杨红樱阿姨以日记的格式，为我们介绍了冉东阳的六年级故事。但在这个过程中，有一些我们也要去面对的东西。这为我们女生在以后的日常生活当中做了很好的铺垫。
第二——优美。书中，无不是优美的词语，无不是优美的句子。清新，艳丽。这对我是一道“大餐”啊。
第三——健康。在青春期的时候，女孩子会遇到一些生理问题。但在这本书里，所有一些步入青春期的问题就会迎刃而解。
我喜欢这本书。
女生日记小学学生优秀读书笔记5
最近，我读了一本好书，名字叫《女生日记》。这本书不仅教会了我许多做人的道理，而且给我带来了乐趣。
故事的主人公叫”冉东阳“，她是一个既漂亮有富同情心的女孩。她帮助了班上许多有困难的同学，像她的同桌马加是个生活不幸的男孩，爸爸妈妈出了车祸，弟弟小马达就只能马加照顾了。冉东阳得知后，立即去给予帮助。
以前，冉东阳是个害羞的女孩，但经历过一次演讲后，她变得自信。班上同学表演节目，为困难同学筹集善款。她既不会跳，也不会唱，只好当主持人，可这次主持过后，她变得很自信。
正因为如此，冉东阳赢得了班上老师和同学的喜爱。
对照冉东阳，也许我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉东阳一样努力去克服，不停地加强锻炼，提升自信力，像冉东阳那样变成一个充满自信的孩子。我现在最不自信的就是上课发言和参加比赛了。主要是怕问题答错了，同学们会笑话我。而参加比赛时，总认为观众里有人会嘲笑我。这些正是我自信心不足的表现。所以我以后一定要像冉东阳一样，克服不自信，上课多举手发言，勇敢的参加适合我的各项比赛，让自己始终生活在充满自信的阳光里。
通过这本书，我明白了几个道理：1通过不停地尝试，克服紧张，大胆的挑战一切。2多多帮助同学，解决困难，做个真善美的好孩子。以后，我要做到以上两点，做一个全面发展、乐于助人，深受老师和同学们心目中的好学生!
