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养蜂路上的唯美句子

时间:2024-10-12 18:14:37

(第一首)

洁白如雪的槐花,

就像绿色海洋中,

腾起的浪花,

在阳关下闪烁着,

熠熠的光芒。

一簇簇成团,

一串串成堆,

停落枝头。

花香引领着蜂群,

飞进槐树林,

不知疲倦采摘花蜜,

编织着,

他们的美好生活,

借着春夏的柔风,

把醉人的香甜,

送给千万家!

正如唐朝诗人,

罗隐的《蜂》所言:

“无论山地与平川,

无限风光尽被占,

采得百花成蜜后,

不知辛苦为谁甜。”

这就是一种,

敢于奉献的精神,

绿叶成波,

白花如浪,

这是生命的凝聚,

是天蕴地育的.绝唱!

(第二首)

渐寒的秋,

总有不知名的花草,

落入了荒芜的原野,

摇曳生香。

给这季节陡添一抹欣喜,

掩了荒凉。

观蜂儿飞旋,

看养蜂人摆弄的花蜜,

一幅唯美的画图,

渐入佳景灬

游走于山涧,

寻栈道,

问溪流。

途中有阴云起舞,

隐去了阳光的覆盖,

吹醒了雨的缠绵。

感叹旅程的坎坷,

渐行渐悟,

修一颗风雨不浸,

波澜不惊。

炼半生随遇而安,

相伴同行灬

(第三首)

花开而来,

花落而走,

追逐花季,

收获琼浆,

是你们辛勤劳作的,

守望和期盼。

朝阳日出,

伴着花的芳香,

空气的新鲜,

旭日东升的太阳下,

雨露杂草中,

带着丝丝凉意的,

寂静山谷中,

怒开的槐树林里,

渺渺炊烟升起,

忙碌一天的异乡客,

简单的梳洗,

睡意朦胧中,

带着几分倦意,

戴上薄薄的面纱,

手拿呵护与自己,

日夜相伴蜜蜂的工具,

看着迫不及待,

采花酿蜜的辛勤蜜蜂,

总是颇显疲惫的脸上,

露出了丝丝笑意,

静谧的山谷里唯有蜜蜂,

嗡嗡声响的蜂鸣,

这也许,

就是他们希望的乐章,

伴随着他们,

弹起了属于他们,

一天的劳作和辛苦的,

生活旋律和音符。

清理蜂箱口杂物,

看看蜂框蜜的成色、

割蜜摇琼浆,

看似简单重复的工作,

却是细活功夫活,

虽辛苦,

却酿造的是甜蜜。

夕阳西下,

日落而息,

辛勤一天的你们,

看着满桶,

洁白晶莹透亮的蜜汁,

嘴角也是甜甜的微笑。

一壶浓茶,

几杯浊酒,

就着盘中小菜,

看着自然美景,

呼吸着山野夜晚,

清凉清新的空气,

孤独的你们,

不在感到寂寞,

睡梦中总会,

浮现出淡淡的笑意。

1、我爱艰辛勤劳、忍耐劳作的蜜蜂,因为它一心采撷蜂蜜、酝酿幸福。

2、蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。

3、熬到了天亮,又冷又饿的小蜜蜂忍着疲劳艰难地朝蜂巢飞去。历尽千辛万苦,终于见到了那梦里无数次出现的蜂巢——家。它见到往日里曾经不屑一顾的伙伴们,羞愧地低下头,红着脸向大家道歉。心胸宽广的蜜蜂们原谅了它,用爱包容了它。

4、那只蜜蜂显得有些笨拙,好像刚睡醒似的,晕头转向的。一会儿向东,一会儿向西。一头扎向一个花朵去采粉。

5、秋天到了,看着一片片掉落的枫叶就像人渐渐地褪去了所有光彩,慢慢地老去,每次看到忙碌的身影就会想到那一只只不知疲倦的蜜蜂,苦了自己甜了别人。

6、蜜蜂是最勤劳的动物,它们天不亮就提着篮子采摘花粉,酿成蜜。所以,只有勤劳和不懈的努力,才会成功……

7、一只勤劳的小蜜蜂提着它的小花篮,匆匆忙忙地飞到了桃花山。一朵朵桃花伸着粉红色的小脸蛋儿欢迎它的到来。小蜜蜂还没来得及休息一会儿,就开始工作了。它不停地扇动着它的翅膀,只见它从这一朵花飞向另一朵花,还把头伸进花里拼命地吸着花粉。

8、说起小蜜蜂这三个字我就特别的高兴,因为小蜜蜂为人类做贡献可大了。比如说:小蜜蜂们一天到晚在花丛中飞来飞去的,把从花朵里采摘的花粉给放在自己的小篮子中。着真是一件一举两得的事情啊!

9、我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

10、这是我们在学习上正缺少的东西,不懂的.问题就要不惜一切代价都要去问明白,这样才可以我们增长知识。如果你不知道,不去问的话,你的成绩就会越来越差了的!

11、蜜蜂像辛勤的园丁一样,哼着小曲在花丛中采蜜!

12、蜜蜂唱着歌在花丛中采蜜。

13、蜜蜂像勤劳的园丁一样在花丛中采蜜。

14、蜜蜂如同一个个辛勤的工人,在花丛中忙碌的工作着。

15、在那花的世界里出现了一些小小的身影,哦那是蜜蜂,蜜蜂很勤劳无论在哪里都会有那勤劳的身影。

16、蜜蜂在飞舞采蜜时,眼睛起了关键作用。为了能看清周围的环境,蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只,所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。

17、“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了,它们挎着小花篮,从这朵花飞到那朵花上,忙着采集花粉。

18、看这个可爱的小东西,别小看它,它虽然很丑陋,但是它可是勤劳的代言人哦。毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹,金子一样颜色的翅膀好像是上天给它的奖励。尾巴上带着一个尖尖的刀子,好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。不断挪动的触角仿佛在指挥着大家:大家快来看!那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢,大家快去采集吧!

19、千万只蜜蜂在蜂箱前飞动,嗡嗡声好像许多小小的发动机。

20、小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉,忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里,把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

21、小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。

22、几百只马蜂,拉开散兵线似的,成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

23、一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情吮吸着大自然的结晶。

24、一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

25、看!那些粉红的桃花有的含苞欲放;有的热情的展开可爱的笑脸;有的害羞地垂下小脑袋……辛勤的小蜜蜂围绕着姹紫嫣红的花丛,忙碌地采着花蜜,好像永远不知疲倦似的。

26、蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵余音绕梁,三日不绝。细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

27、从前有一只蜜蜂,他长着大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅长采蜜。春天到了,花园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂开始忙碌起来,他整天飞来飞去采花蜜。

28、蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着,正在辛勤地工作;特别是那几枝不知名的树梢上,挂满了紫红色的花朵,在风中摇曳,走近细看,枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿,犹如随风飘扬的云彩,似乎一眨眼就会从你眼前飘走。

29、这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停地歌唱。在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令人叹为观止。

30、小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六角形小房子,像一座座精致的小别墅。

31、蜜蜂在粉红的杏花间闹着,艳丽夺目的蝴蝶也在枝头上翩翩起舞,金翅鸟们在嫩嫩的榕树上窃窃私语,山鸡在初醒的山岗上欢笑。真是春光融融、春潮滚滚的时候啊!

32、我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂,忙碌着似乎很高兴,也忘记了辛劳。我深深的叹息着,想着想着,忧郁从我眼里流出,流过我的脸。

33、蜜蜂在花丛中干活,真勤劳啊。

34、蜜蜂和蝴蝶一群群都飞向同一方向,顺着蜂蝶飞去的方向,调动嗅觉,顿时感到扑鼻的香气隔着宽阔的江面传送过来。

35、我爱艰辛勤劳、忍耐劳作的蜜蜂,因为它一心采撷蜂蜜、酝酿幸福。

36、蜜蜂的事业是辉煌的,因为一只蜜蜂的事业不存在,存在的是一群蜜蜂的事业。

37、花丛间,蜂蝶竞相追逐。

38、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

39、不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

40、一群群蜜蜂的忙碌,竟然是那么的目标明确。

41、酴醿已经开花,蜜蜂正抢着来采蜜,闹闹嗡嗡;杨柳之间,燕子在轻快穿梭。

42、蜜蜂争相采集着花粉,蝴蝶也分享着花的芳香。

43、春风柔日光暖满目荡漾春光,蝴蝶和蜜蜂不时乱飞进厅房。

44、花虽残了,蜂儿却把它酿成了蜜。

45、常日江头舞细腰,谁家庭院不相招,江天二月晚风细,相逐卖花人过桥。

46、蜜蜂唱着歌在花丛中采蜜。

47、成群的蜂蝶飞在宫门两侧,绿色的树,银色的台子,在阳光下映出许多颜色。

48、门外的燕子衔着泥土筑巢,蜜蜂在采花培养着蜂蜜。

49、游飏下晴空,寻芳到菊丛。带声来蕊上,连影在香中。去住沾馀雾,高低顺过风。终惭异蝴蝶,不与梦魂通。

50、不管是平地还是高山,无限风光都被蜜蜂采花酿蜜时独占了。

1、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

2、青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时,应该为大地增添一分绿色,为集体增添一分希望。

3、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。

4、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用“V”比划着,来表达自己喜悦的心情。

5、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

6、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。

7、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家,我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!

8、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。

9、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

10、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

11、喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

12、陪我一起走这慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不会孤独。有你的地方就是最好的地方。

13、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!

14、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

15、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的'班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

16、班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做“主谓宾”,可以当“定状补”,学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。

17、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

18、我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

19、班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。

20、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。

21、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。

22、当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!

23、爱是一个温馨的字眼,我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱,我就生活在一个充满友爱的班级里。

24、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。

25、为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

26、不管多久没见面,我们彼此都还是老样子,脾气差,说话大声,不注意仪表。可是,永远笑的那么开心。

27、班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

28、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

29、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

30、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。

31、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

32、我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。

33、路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

34、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

35、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

36、科学技术发展到今天,已是综合的大规模的集体的事业。

37、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

38、班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

40、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。

41、告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌新的改变新的进步。在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。

42、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

43、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。

44、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

45、别以为不经常见面,感情就淡了。告诉你,就凭当初咱的交情,我就敢在你的生命中猖狂一辈子。

46、闺蜜就是当你想哭诉的时候,她会把肩膀借给你靠,当你靠完的时候,她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。

47、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。

48、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。

49、班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。

50、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

51、班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!

52、一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

53、延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

54、班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

55、见不到你的时候,心里有好多话想和你说。你在身边时,觉得静静的靠着你,即使不说话,也很好。

56、国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。

57、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

58、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

59、集体个人急性子技能技艺季,时逢吉,多说佳话。

60、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。

61、班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。

62、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!

63、班级是师生的游乐场,美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

64、个人的智慧,仅是草尖露珠;集体的智慧,才是长河流水。

65、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

66、班级是一个学生心灵交融畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

67、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

68、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

69、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。