1、咄嗟便办：咄嗟：一呼一诺之间，形容时间短。比喻马上就办到。
2、光阴如箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
3、旦夕之间：旦：早晨。夕：晚上。早晚之间，形容在很短时间内。
4、光阴似箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
5、光阴荏苒：荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。
6、祸在旦夕：灾难在很短时间内就要降临。形容处境非常危险。
7、寸阴尺璧：阴：日影，光阴；寸阴：指极断的时间。日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。极言时间可贵。
8、流光瞬息：形容时间极短。
9、咄嗟之间：一呼一诺之间，表示时间极短。
10、昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
11、贵阴贱璧：贵重光阴甚于玉璧。比喻时间的宝贵。
12、旦夕之危：旦夕：比喻短时间内。危：危险。形容危险逼近。
13、匪朝伊夕：①不止一日。②非晨即夕。极言时间之短。
14、只争旦夕：亦作“只争朝夕”。力争在最短时间内达到目的。
15、死不旋踵：旋踵：旋转足跟，即后退。比喻不畏艰险，坚决向前。亦比喻极短时间内即死去。
16、蹉跎自误：蹉跎：时间白白地消耗掉。人生虚度年华，耽误了自己的`前程。
17、祸迫眉睫：犹言祸在旦夕。灾难在很短时间内就要降临。形容处境非常危险。
18、呼吸之间：形容极为短暂的时间。
19、喘息未定：喘息：呼吸急促。急促的呼吸还没有平静下来。比喻时间短促。
20、跷足而待：踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。语出《汉书·高帝纪》：“大臣内畔，诸将外反，亡可蹻足待也。”
21、俯仰之间：一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。
22、喘息之间：喘一口气的功夫。比喻时间短。
23、咄嗟立办：咄嗟：一呼一诺之间，形容时间短。比喻马上就办到。
24、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
25、窗间过马：形容时间过得很快。
26、嚣张一时：指恶势力在短时间内喧闹一起
27、祸不旋踵：旋踵：旋转脚跟，比喻时间极短。祸害不久就将到来。
28、日不暇给：暇：空闲；给：足够。指事情繁多，时间不够，来不及做完。
29、石火光阴：表示光阴之迅速，一眨眼就要过去。
30、光阴似箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
31、风驰电掣：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
32、日月如箭：比喻光阴很快地飞逝。
33、一刻千金：谓短暂的时间价值千金。比喻时间极其宝贵。
34、一弹指顷：手指一弹的时间。比喻时间极短暂。
35、岁月如流：时光如流水般迅速逝去，形容时光的消逝如流水之快。
36、日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
37、光阴似箭：形容时间过得极快。
38、一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
39、立谈之间：立谈：站着谈话。站着说话的一会儿时间。形容时间极短。
40、流光易逝：形容时间过得极快。
41、旦夕之间：早晨。夕：晚上。早晚之间，形容在很短时间内。
42、雷厉风行：厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。
43、弹指之间：比喻时间极短暂。
44、跳丸日月：跳丸：跳动的弹丸。形容时间过得极快。
45、白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
46、转瞬即逝：瞬：一眨眼，转眼。即：就。逝：消失。形容在很短的时间里消失。
47、日月如流：时光像流水一样迅速消逝。
48、稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
49、倏忽之间：忽然，极快地。指极短的时间。
50、一时半霎：指很短的时间，一时半刻。
一、基础知识部分。
(一)填空题：(36分)
1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。
"赤橙黄绿青蓝紫"这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。(2分)
2、在四线格中注上音节。(3分)
诅咒 滋味儿 西安 憔悴
3、根据音节，填字组词。(3分)
cuì( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、"请勿自误"中"勿"的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。(2分)
5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。"盈"的第二笔的名称是( )，"盈余"的盈的意思是( )。(1.5分)
6、在下面括号中填上"看"的近义词(不重复)(3分)
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
7、填成语(4分)
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
无( )无( ) 无( )无( )
③理直气 ( ) 完( )归赵 风驰电( )
8、用"大方"造三个句子。(3分)
①对财物不计划，不吝啬_________________________________
②举止自然，不拘束_____________________________________
③不俗气______________________________________________
9、仿写句子。(2分)
首都北京是我国的心脏。
___________________________________________
10、改写句子。(3分)
①他上课玩东西 ，这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
②小明对小红说："明天，我请你去公园玩。"
改为转述句________________________________________
11、根据要求写诗句。(2分)
①"日"字在古诗中当"太阳"的意思讲的诗句___________________
②"日"字在古诗中当"阳光"的意思讲的诗句___________________
③"日"字在古诗中当"天"的意思讲的诗句_____________________
④"日"字在古诗中当"时候"的意思讲的诗句___________________
12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的.意思。(13分)
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下边句子中加横线的部分。(2分)
他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，( )语言流畅，在全校
14、按课文内容填空。(25分)
原来从南口( )北( )居庸关到入达岭，一路都是( )，( )……( )中国人是无论如认可 也完成不了的。
(二)选择题(9分)(填序号)
1、下列句子中"我"和"自己"用错的有( )
①老师问我(A)："你为什么迟到?"自己(B)毫不在乎地说："起晚了!"
②有些人有一种毛病，总以为我(C)的意见是对的。
2、A危险!快走开! B、这儿的花真美啊!
C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样?
以上四句，( )是陈述句;( )是祈使句;( )是疑问句;( )是感叹句。
3、以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
4、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )
A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
5、带点的字读音完全相同的组是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
6、"愁眉不展"一词中"展的意思是( )。
A、张开、放开 B、施展 C、放宽
7、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心
C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
(三)判断(对的打""，错的打"")(9分)
1、"巨"、"区"、"臣"的部首是"匚"。( )
2、"人固有一死，或重于泰 山，或轻于鸿毛"是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )
3、"一张桌子，一位老师，一匹马车"这三个词语中的量词都用得对。( )
4、"玻璃、动弹、桌子"中加点的字应读轻声。( )
5、在"难解难分"、"号称"两个词中，每个字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( )
7、"我们要认真克服并发现工作中的缺点。"是病句。( )
8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )
9、"J、K、L、M、N"是按音序排的。( )
二、阅读。(4+12分)
(一)用"||"给下面一段话分层，并写出层意。(4分)
"是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎 样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
各层层意：
(二)阅读后做题(12分)
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分(疾苦、痛苦、困苦)，就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。
在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又(疾苦、艰苦、困难)。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。
1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说："没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。"朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
1、在文中括号内合适的词语下面画"--"。(2分)
2、根据意思在文中找出词语写在( )里。(1分)
①一向都不相识。( )
②沉着持重，思想感情不外露。( )
3、第二自然段叫______段，起____________的作用。(1分)
4、用"||"分段，并写出段意。(6分)
5、写出文章的中心思想。(2分)
三、作文(30分)
题目：一个令人________的时刻
要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
4、500字左右。
当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇
《玉梨魂》的读书笔记1
我读《玉离魂》最大的感受是这是一处完全可以避免的悲剧，也许越是这样越是最大的悲剧。《玉离魂》是“鸳鸯蝴蝶派”鼻祖徐枕亚的代表作，被看作是“鸳鸯蝴蝶派”的奠基之作。打开《玉离魂》，发现它并不是我们想象中的言情小说，因为它大篇大篇的是文言文，还有许多骈散句，还有许多文言写成的书信和诗词。
事实上，它是文白结合的言情小说，而且文言占绝大篇幅，怪不得刘瑞瑞同学大呼上当。但徐枕亚的《玉离魂》是以骈散夹杂的电压文笔写出，适应了文白转变的时尚，大受崇尚新潮的风流世子、闺中深秀的欢迎，徐枕亚也一跃成为上海滩最热门的小说家。
《玉离魂》写的是一个家庭教师名字叫何梦霞和他的学生的寡母梨影相识、相惜、相恋的故事。这种情况在封建社会时大逆不道、悖逆理法的，所以他们那么小心翼翼、战战兢兢，有很深的负罪感，从未想过突破“发乎情，止乎礼”的束缚。梦霞愿意为梨影孤独一生，梨影愿意为梦霞义无反顾地***，在小姑筠倩给她介绍过信是婚姻是自由的思想之后，她没有勇敢的冲破封建藩篱，想的却是把小姑和梦霞撮合到一块，以期保全自己的名声又可以和梦霞“藕断丝连，来日还可亲近”。
我觉得她真糊涂甚至自私，要她大胆的追求属于自己的幸福有点不现实，可是她怎么可以将一个无关、无辜的人牵扯进来，到头来使一个具有新式思想的健康健全的女子郁郁成疾，不多久就自怨自艾的`死去，很是可惜。故事的结局是梨影患肺病而卒，筠倩自殉，梦霞参加武昌起义，这三个人物都把炽热的爱情化为一股自我毁灭的疯狂，宁可消极的自我牺牲，而不肯进取的追求生命的甜美。遇到困难，为了逃避，不做任何争取，只求一死，这在现在很多人看来，是匪夷所思的。
《玉离魂》的男女主人公都是见花落泪、见月伤情的才子才女，他们的灵感一触即来，歌咏了许多美丽哀伤的诗句，里面的很多诗词都非常美，比如“枕边被角，绣满泪花”，这句很唯美、形象，但有的句子有略显得迂腐、呆板，有点无病呻吟的嫌疑。
总之，《玉离魂》以独特的体裁形式与语言结构呈现新旧交替的特点，辉映出近代文学的余彩。作品无论是形式外衣还是精神内核，均是社会转型期的真切印记，反映出那个时代的'人性与情爱的问题。
《玉梨魂》的读书笔记2
梨娘读毕，且惊且喜，情语融心，略含微恼，红潮晕颊，半带娇羞。始则执书而痴想，继而掷书而长叹，终则对书而下泪。九转柔肠，四飞热血，心灰存存，死尽复燃，情幕重重，揭开旋障。继而重剔兰镫，独开菱镜，对影而泣曰:“镜中人乎？镜中非梨娘之影乎？此中人影怎不双双？既未尝昏黑无光，胡不放团滦成彩，而惟剩有一个愁颜，独对于画眉窗下乎！呜呼，梨娘！尔有貌，天不假尔以命；尔有才，天则偿尔以恨。貌丽于花，命轻若絮；才清比水，恨重如山。
此后寂寂窗纱，已少展目之日；悠悠岁月，长为饮泣之年矣。尔自误不足，而欲误人乎？而自累不足，而欲累人乎？已矣，已矣，尔亦知情丝缕缕，一缚而不可解乎？尔亦知情海茫茫，一沉而不能起乎？若絮余生，业已堕落，何必再惹游丝，凭藉其力，强起作冲霄之想。不幸罡风势恶，孽雨阵狂，极力掀腾，尽情颠播，恐不及半天，便已不能自主。
一阵望空乱飐悠悠荡荡，靡所底止。此时飘堕情形，更何堪设想乎？”言念及斯，心灰意冷:固不如早息此一星情火，速断此一点情根。力求解脱，劈开愁恨关头；独受凄凉，料理飘零生活。悬崖知勒马，原为绝大聪明；隔水问牵牛，毋乃自寻苦恼。今生休矣，造化小儿，弄人已甚，字弄又奚为哉？岂不知缘愈好而天愈忌，情愈深而劫愈重耶？
此心不堕沉迷，万情皆可抛撇，惟此怜才之一念，时时触动于中，终不能销灭净尽也。于是一吟怨句，百年恨事兜心；再度蛮笺，半纸泪痕透背。旋死旋生，忽收忽放，瞬息之间，变幻万千，在梨娘亦不自知也。呜呼，孽矣！
《玉梨魂》的读书笔记3
大火的歌曲《纸短情长》一词的最早出处就来自《玉梨魂》，徐枕亚的《玉梨魂》堪称“鸳鸯蝴蝶派”的发轫之作，是一部诗化小说，字字珠玑，清词戛玉，读来余香满口。觉其小说深受《红楼梦》和《聊斋志异》的影响，想去读读《聊斋志异》了。
结局太过凄凉哀婉，主人公都纷纷殒灭。书中只有一位反面人物，后来心有愧意，也与主人公化敌为友了。白梨影和何梦霞是最纯洁和干净的爱恋，发乎情止乎礼，两人结为腻友，仅限于书信往来，诗词唱和，都是精神上的交流，全无一点逾矩之举。
整本书有一百多首诗词，可见作者古文功底的深厚。觉得这本书是通过诗词和主人公轮番患病串联起来的，有旧小说和戏曲的传统。
梨娘是年轻且富有才情的寡妇，心本如枯井，恪守妇道，但随着梦霞的到来，她的心又一次悸动了，儿子鹏郎为两人的青鸟使者，两人互通心曲，同是天涯沦落人。但她深受封建礼教的桎梏，对梦霞是若即若离，并有负罪感在身。
梦霞本是一个情种，陷入情海，都是这般没奈何。面对现实的障碍，得不到梨娘的他誓要孤独终老，以明己志。梨娘不愿如此，替他谋划，欲撮合小姑子崔筠倩和梦霞，乱点鸳鸯谱，酿成新的一桩悲剧，梨娘此时未免迂腐了。
筠倩是接受了新式教育的人，不愿被人安排婚姻，崇尚婚姻自由，却不好违逆父亲和嫂子的意见，她开始失去自己的快乐。梨娘将自己的心爱之人强塞给小姑子，又将梦霞置于何地。当她意识自己铸就的错误后，怨恨自己，折磨自己，以死谢罪。而筠倩失去“长嫂如母”亦如密友的梨娘后，也身心俱疲地死去。象征着梨影的梨花和象征着筠倩的辛夷亦随之萎谢，两位如花美眷都是薄命之人。
不久筠倩的父亲也辞世，崔家只剩下了孤苦伶仃的鹏郎。于是梦霞东渡日本，为了日后报效祖国，投身于革命中，殉国而死。梨娘死后，他已不想苟活，无论选择是殉情还是殉国，都是一个至情种。
这本书的底色就是悲凉。
