家长开放日活动感言1
精心的设计，充分的准备，丰富的活动。只为这一天，这一年一度的一天，这多彩灿烂的一天，这尽情展现的一天。我们期盼着，等待着，这神圣的一天终于降临——4月10日家长开放日。对二附中来说——这是何等重大的一天；对我们来说——这是何等充实的一天；对老师来说——这又是何等辛苦的一天。
似乎那天的晨曦打破了浓浓的睡意，各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中，呼吸着二附中清新的空气，感受着二附中的书香氛围，享受着二附中的美丽环境。家长们，老师们都是那样笑容满面。通过采访，让我们进一步了解到了家长眼中的二附中，以及家长所期待的二附中。在预备班年级家长的角度——他们是第一次参加二附中的家长开放日，通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中；在初三年级家长的角度——这是最后一次参加二附中的家长开放日，虽然参加的人数并不多，从中也可以看出他们对二附中的关心。通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划，也为孩子即将在六月的中考多出一份力，多作一份帮助。无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。不仅在教育方面十分出色，各项活动也安排得丰富多彩，有条不紊，二附中的老师非常负责，“严中有爱”。外校老师对我校的管理不禁钦佩，对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。他们的句句赞扬都是那么由衷，从中我们看到了，他们对二附中的支持，对二附中的信任。老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口，通过这个活动促进家校联系，对外交流，与其它学校同发展，共前进。有些家长甚至为二附中而倍感骄傲，为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸，自己的孩子在二附中学习后，学习能力等各方面均有提高。并希望学校能再多开展一些如同运动会，家长开放日此类活动，促进家校联系，让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活，还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。
当天到校的各位嘉宾都十分高兴学校能开展此般活动。句句称赞体现出了二附中在大家心目中的地位。不仅我们相信，家长相信，老师相信——二附中的明天将更加灿烂！
家长开放日活动感言2
20xx年12月23日迎来了陶都幼儿园大班的家长开放日！走进了幼儿的课堂，直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况，感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会，感谢老师们辛勤的教育。半天的家长开放日的教学内容丰富多彩，教学方式生动，文体结合，孩子们学习兴趣浓厚，效果很好，这些对我们家长启发也很大，我也深深体会到，每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水，做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿，老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。当天，幼儿园老师向我们展示了三节课：体育活动、语言课、数学教学。
第一节，体育活动，让孩子走出课室进行教学，最难管理的应该是纪律方面了，但是孩子们整齐有序。老师们将孩子们进行分组，分别管理，让他们利用现有的体育用具，如绳子、皮球、脚踏车等开展活动。孩子们既能按老师的要求有序地玩游戏，又得到充分的体育锻炼。
第二节，语言课，老师的肢体语言丰富，声情并茂，这都是吸引幼儿注意力的重要元素，整个课堂气氛被充分调动起来了。教师从轻松的谈话中引入主题，吸引孩子的注意，一张小小的纸片让孩子们知道了这节课的主题，整节课中孩子们在老师的带动下，积极开动着小脑筋，踊跃的发言，从稚嫩的动作，无忌的语言中我们感受到了他们的童真。这节课也让孩子们理解了互相帮助的含义，让他们在今后的生活中能够主动关心他人，帮助别人。
第三节，数学教学，年轻、娇小的数学老师深受孩子们的欢迎，她的课堂教学生动活泼、与孩子的互动愉快，整节课均能深深地吸引着孩子们的注意力。在整节课中，老师始终秉持了寓教于乐的思想，通过游戏，以数学为轴线创设情境，让幼儿体验数学的乐趣。同时在课堂中老师还设计了抢答题，让孩子感受到生活有竞争，在竞争中才能有发展的思想意识。
这一次的家长开放日，我有以下的感受：
首先，觉得孩子们变化很大，可以自己做自己的事情，有了规则意识。孩子们都基本会自己吃饭，自己洗手，自己尿尿，自己玩了。玩游戏和进行教学的时候，孩子们都很听话地坐在自己的位子上。
其次，老师们能用极大的爱心、耐心和责任心让年幼无知的孩子们一天天进步，健康的成长，日复一日，年复一年，这样持之以恒的教育，让我深受感动，在此深表感谢！每天家长接送孩子时，老师们都是笑面相迎的，能及时地与家长分享小孩在幼儿园的进步，同时对一些需要家长注意、配合的事情也能与家长沟通。如果老师在平时没有细心地注意、观察、关心孩子，就不可能把事情做得那么细致。例如，家长开放日那天，在体育活动中，老师准备了毛巾，防止一些小孩因为活动过度，出汗而引起感冒。一件简短的动作，说明老师平时是很注意孩子的各个方面，这使我很感动。因为家长最怕的是孩子在幼儿园里感冒。
再之，孩子爱上幼儿园啦！我想这跟幼儿园采取的措施与老师的教学方法是离不开的。只有在带班的老师对孩子亲切、充满爱心下孩子们才能高高兴兴地上幼儿园呀？现在，孩子们在玩中学，在活动中长知识，在笑声中增能力。小孩乐了，作为家长的我们更乐了。想想在这种愉快的环境里，小孩怎么能不想学呢？他们甚至都不知道自己在学，就已经学会很多东西了。在这种环境里，老师最大限度地张扬了小孩的个性，发掘了他们内在的潜能，培养了他们良好的习惯，没有任何负担，有的只是欢乐和成功的喜悦。小孩天天学，天天乐，天天都在进步！孩子们在幼儿园里学到了很多丰富多彩的儿歌，动手动脑能力都在加强，也在老师的指导下越来越懂事了，孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的，作为家长，我要对辛勤工作的老师们说一声：“老师，辛苦了！谢谢你们！”最后，希望幼儿园能多开展这样的活动，一起携手共进，让孩子不断地收获，快乐地成长！
家长开放日活动感言3
前天晚上一到家儿子就把家长开放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反应就是忐忑，第二个反应就是期待。忐忑是因为孩子在学校的表现，不管是学习、纪律、还是思想，让我苦恼、困惑，期待的是我家孩子在学校到底是一个怎么样的学习状态，可以近距离的去观察揣摩他的'情况。
昨天我很早的赶到学校，一走进教室，看到孩子们都坐得笔直，静等朱老师
接下来的音乐课，孩子们更是陶冶了情操，听着伟大的音乐家安德生作品，《打字机》这是一首令人难忘的名曲，幽默有趣的使用了真正的打字机快速打字而敲击出来的声音，甚至还包括了那种老式打字机在换行的时候发出的“警告”铃声，然后打字者手动换行发出的“嘎嘎”声，巧妙的模拟着忙碌的办公室里面此起彼落的打字声，旋律流畅生动，内容通俗易懂，感叹孩子们有如此机会欣赏伟大的作品，对比我们学习的年代，除了羡慕，剩下的只有感叹了，
这次的家长开放日，让我真正的感受到了孩子们在何种氛围里学习。学校这种开放、自信的教学态度，对孩子对家长都是受益匪浅。谢谢老师！让我有了这难忘的一天。期待着下一次的家长开放日……。
家长会上，首先x老师对班里的每个孩子的数学情况向家长做了分析，并总结孩子的特点，因为孩子的学习态度不同导致孩子的学习成绩有着很大的差异，虞老师看到班里学习不自觉的或是学习成绩不理想的同学，利用午休或下班时间让学生及时过关作业，只要学生主动找她过关作业或是要求辅导，她就会毫无怨言得牺牲自己的休息时间，她的费尽心思，苦口婆心想让每个同学都有极大的改善和进步。
虞老师报告完后，看到了儿子口中的MS曹（英语曹老师），她强调了对于初学英语的学生来说，每天听读习惯的养成是如何的重要，鼓励孩子多说多表演，她以活跃、积极、鼓励的教学作风影响家长们让孩子如何爱上英语。
最后班主任x老师就孩子的良好习惯的养成、人际交往、积极自信、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例来说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、
三位老师都提出希望家长们能够好好和她们合作，努力帮助孩子养成好的学习习惯，掌握好的学习方法，并强调好的学习习惯和方法对孩子的受益是终生的。
我是一个不称职的家长，所以我的孩子的学习习惯一直很差。通过家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅是学校，同时家长对孩子的教育是不可忽视的责任，作为家长，对自己的孩子做到严而有度，不能放任自流。在家中树立一个良好的榜样，以身作则，该有一些牺牲精神，就如老师所说对于老师来说一个学生只能占用她们四十分之一的精力，而对我们家长来说，孩子是唯一。
总之老师和我们的目标是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切”！
幼儿园家长开放日感言一
精心的设计，充分的准备，丰富的活动。只为这一天，这一年一度的一天，这多彩灿烂的一天，这尽情展现的一天。我们期盼着，等待着，这神圣的一天终于降临4月10日家长开放日。对二附中来说这是何等重大的一天；对我们来说这是何等充实的一天；对老师来说这又是何等辛苦的一天。
似乎那天的晨曦打破了浓浓的睡意，各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中，呼吸着二附中清新的空气，感受着二附中的书香氛围，享受着二附中的美丽环境。家长们，老师们都是那样笑容满面。通过采访，让我们进一步了解到了家长眼中的二附中，以及家长所期待的二附中。在预备班年级家长的角度他们是第一次参加二附中的家长开放日，通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中；在初三年级家长的角度这是最后一次参加二附中的家长开放日，虽然参加的人数并不多，从中也可以看出他们对二附中的关心。通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划，也为孩子即将在六月的中考多出一份力，多作一份帮助。无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。不仅在教育方面十分出色，各项活动也安排得丰富多彩，有条不紊，二附中的老师非常负责，严中有爱。外校老师对我校的管理不禁钦佩，对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。他们的句句赞扬都是那么由衷，从中我们看到了，他们对二附中的支持，对二附中的信任。老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口，通过这个活动促进家校联系，对外交流，与其它学校同发展，共前进。有些家长甚至为二附中而倍感骄傲，为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸，自己的孩子在二附中学习后，学习能力等各方面均有提高。并希望学校能再多开展一些如同运动会，家长开放日此类活动，促进家校联系，让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活，还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。
当天到校的各位嘉宾都十分高兴学校能开展此般活动。句句称赞体现出了二附中在大家心目中的地位。不仅我们相信，家长相信，老师相信二附中的明天将更加灿烂！
幼儿园家长开放日感言二
今天在幼儿园和小朋友们虽然只呆了短短的两个小时，感触还是比较多的，最大的.感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的，和其他的老师一样，需要了解和学习的内容也要很多，不然会被学生问倒的。
前天付老师跟我讲到要家长体验给小朋友上课的时候，我还是比较茫然的，后来在网上搜索了很多的教材，内容看似简单，但要怎样讲给小朋友并且要他们能够理解，我是没把握的。
早上和女儿一起到幼儿园后，班里的小朋友还没有到齐，付老师让我穿上了她们平时穿的工作服，我发现小朋友们大都是惊喜的表情，我紧张的心情放松了很多。等小朋友都到齐之后，付老师给小朋友们做了介绍，我今天早上就是小朋友们的老师，和付老师是一样的，只见小家伙们交头接耳的聊了起来，还有小朋友又专门来问了我姓什么了，这样我和他们的距离拉近了许多。
吃过早点后和小朋友一起做早操事让我觉得比较囧，平时除了会做广播体操，舞蹈我基本都不跳的，好在小朋友们都跳的很好，而且没有受到我的影响。蹦蹦跳跳的跳完了小朋友的早操，还有点出汗了，体会到一点，老师们不仅要教孩子知识，还必须有好的体力。
到我上课了，按照提前就计划好的思路开始给小朋友讲课，上课的内容是讲和纸有关的知识，主要让小朋友了解生活中常见的纸、纸的各种用途、制造纸的原材料及纸的发明者。上课期间，小朋友们回答问题都很积极，且正确率也很高，这说明小朋友平日里的观察能力都很好，只是小朋友的问题更多，而且还涉及到了其他的方面，让我有点应接不暇了。当时的体会就是付老师平日里要如何应对这些问题，真是蛮辛苦的一件事情，不能让孩子失望，也不能打消孩子的积极性，平日里要学习知识面要求就非常广了，看来幼儿园的老师还真是不好做啊。
幼儿园举办这种活动还是蛮有创意的，让家长体验到做老师的感觉，也让孩子体会到不同的老师带给他们的不同的快乐，支持幼儿园的创意，希望以后能有更多的机会近距离和孩子接触。
篇一：家长开放日活动感言结尾
20XX年4月8日上午,我参加了石化一小组织的家长开放日活动，
这股自然涌入噪口的正能量是与她息息相关的每位学科老师是分不开的。班主任沈老师的语文公开课：小朋友不但对已学的几篇课文朗朗上口背诵，而且还能声情并茂分角色音致扮演，同时个个积极勇跃发言与老师连串提问展开一对一的互动，不但扩展词汇量，而且训练小朋友组织语言，沟通表达的能力。小朋友个个也不示弱，仔细观察对比电子课板上图文并茂主角们差异，争抢对课文故事的主角们性格优缺点各抒已见，在沈老师不断的地提问式的被动思考中循序渐进地领悟人生的哲理。
英语陆老师的公开课：依旧不减我第一次初体验，育教娱乐教学带动全班气氛。开动小火车，横排、坚排，扭着S的路线，能关爱细心到教室的每个角落小朋友。陆老师的慈祥圆脸对着小朋友可爱小脸，大嘴对着小嘴，一次又一次纠音是让我内心最触动的。但让我惊讶是有一天女儿吃饭后跟我说： 妈妈请给我一个苹果 中文说了一遍，我立马起身准备给她倒水，她突然笑着拉着我的手说认真说： 妈妈，刚才这一句我会用英语说，Give me a apple ,pleses mama。
Here you are . Thank you mama. you velcome my dear . 小朋友在课堂学得英语已经熟悉应用在生活中，小朋友没有规律学26个英文字母，没有正规学过音标，也未花大量的时间刻意背单词，她们却能在生活中如此简单流畅对话，并且在英语测试卷上，在ABCD中圈对正确读音的`单词和短语，我在感叹现代改革后英语课纳入小学，曾经担心小朋友在一年级同时学汉字拼音和英语26字母会搅混，这杞人忧天是多余的。
传统中国英语落后教学模式，给至今工作生活各行业的人，甚至包括英语专业过六级专业人士依旧还是哑巴英语。尤其在落后的乡县，最优秀的英语学生，他们只能赢在理论上获高分。仅管现在有了网络，但没有好的启蒙老师，靠自学成才，哪怕是在六级英语基础上训练听力的成年人，也还是要走许多的弯路。哪怕听到是简单、最基本2000词汇连读句，陌生音节实难真听懂，而是题海训练熟悉中猜对几分！小朋友们有陆老师这样优秀、负责、业务能力强英语老师，给她们启蒙之路上打下了扎实的基本功，将来在生活工作中流利说上一口标准美音是指日可待。
数学王老师上的公开课：如他其人一样，有着阿拉伯数字的精灵可爱。电子版的课件里把数学题目分解得象爸爸妈妈领着去逛超市购物，形象物品把枯燥的数学题更形象直观植入小朋友的脑海里，十位个位可拼图计算的小游戏卡让每一位小朋友即动手又思考地亲身触摸数字二位加法增量的过程，把数字的加减法更具体化。
三堂公开课现场体验下来，石化一小一（2）班的各科老师教学各精彩纷呈，在趣味的的游戏中抓住重点，在师生互动中突破难点。在视、听、触、思、读、讲、辩中不断地提高小朋友们的语言组织能力、天马行空想象力，动手行动力，愉快动脑的习惯，勇于参与，有主见雄辩的积极主动性！老师们课上一堂功，课下十年功！
这些初入学堂的小朋友，被爷爷奶奶、爸爸妈妈宠坏的小顽劣性依旧在课堂上隐约可见，但不久的将来会在这三位优秀细心、有责任心、会谆谆善教的启蒙老师下，点石为金，成为优秀的四会少年，成为未来国家的栋梁之才!
李诗璐妈妈
20XX年4月12日
篇二：家长开放日活动感言结尾
活动宗旨：时尚、活力、激情飞扬活动主题：时尚生活新主张，世纪华联商场带给您更多的体验购物新选择活动目的：通过开业庆典仪式活动把世纪华联超市的品牌形象和服务宗旨深入传开，塑造社会知名度和美誉度，引起各界关注。
活动目的与意义：1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地，为我校学生提供一个高效培养综合素质的平台。2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。
篇三：家长开放日活动感言结尾
在这草长莺飞、鲜花盛开的五月，为了加强家校联系，使家长与教师在教育管理上达成共识，我校于5月17日举行了三至五年级家长开放日活动。
全体家长首先进入课堂随堂听课，各科教师精彩的教学、孩子们认真的学习态度给家长们留下了深刻的印象。随后，全体家长观看了全校师生的广播操，看着孩子们整齐的队列，挺拔的身躯、规范的动作，家长们都露出了满意的笑容！
此次活动得到了各位家长的好评，并希望学校以后能多举办一些这样的活动。有的家长说：“本次开放日活动我觉得很好，让我们能够看到自己的孩子在课堂上的一切，感受到老师教学的方式，我们也好配合好老师教育孩子，我希望多开展这样的活动。感谢震泽小学给我们提供这样的机会。在与班主任交谈后，觉得老师不仅课上得好，而且还很关心孩子的健康成长。我的女儿比较文静胆小，老师一直鼓励她，给了她许多锻炼的机会，使她在其他方面也有很大进步，我们做家长的从心里感谢她们。”
这一次的开放日活动，使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通。家长亲眼目睹自己孩子在学校的学习与生活情况，一点一滴感受着孩子的进步，看着他们快乐茁壮地成长，进一步了解了学校各项工作的运作及学校的规章制度，亲自参与到了学校的教育教学工作中来。同时，此项活动也促进了我校教育教学管理工作的进一步完善。
