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励志毛笔书法句子

时间:2024-10-11 12:31:53

我爱作文500字篇1

  白洋淀是我的家乡,也是河北盛产芦苇的地方。

  假如你夏天荡舟来到淀中,首先映入你眼帘的是那一望无际的芦苇。这时一阵微风吹来,那苇田掀起绿色的波浪,碧绿的芦苇连着碧绿的水,碧绿的水映着碧绿的芦苇,简直是到了绿色的海洋。人们都说:“桂林山水甲天下”,依我看:“白洋淀风景甲桂林”。

  芦苇在白洋淀安家,不知过了几千几百个年头。年复一年,日复一日,永不休止地在这块土地上发芽,生长。

  清明节前后,芦苇从土里钻出来,紫红色的、绿色的,像无数支毛笔,扎在泥土里,人们称它“苇笔”。

  转眼到了盛夏,苇笔长成了枝叶茂盛的芦苇。深灰色的芦花像松鼠的尾巴,飘在苇杆的顶端。翠绿的苇叶很像竹叶,分在苇杆周围,但比竹叶柔软得多,因此,人们用它来包那清番可口的粽子。

  到了深秋季节,苇叶由翠绿色渐渐变成金黄色,阵阵的秋风扫荡了苇杆底部的叶子,就像给大地铺上了一层金黄色的毯子。(<)秋风还把鹅毛般的苇絮吹得漫天飞舞,使整个白洋淀好笼罩在纷纷扬扬地大雪之中。那满淀的芦杆也频频地向人们点头,好像在说:“我该为你们做贡献了。”

  农民伯伯把收割上来的芦苇堆放在淀边,一垛连一垛,就像连绵起伏的小山丘,又像新筑起的长城。人们看到眼前盛景,个个喜笑颜开,不时发出赞叹:“真正无价宝。”一点不错,从它的头到它的脚,从它的皮到它的茎都是宝。芦苇能织席、打箔、造纸;苇叶能烧火取暖;芦花可以覆盖蔬菜。

  就是因为有了芦苇,白洋淀的景色才格外秀丽;就是因为有了芦苇,白洋淀的人们才格外富裕。

  我爱这家乡的芦苇!

我爱作文500字篇2

  我爱海豚,它是人类的朋友。

  我爱海豚,它是我的小伙伴。屋子里的墙上挂着毛绒小海豚;床上放着比我还要高的毛绒大海豚;桌子上摆放着海豚存钱罐……睡觉时还得抱着小海豚……

  从妈妈给我买的课外读物中,我对海豚有了更多了解。海豚是人类的`朋友,它们十分乐意与人类交往。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物,它们即不像森林中胆小的动物那样见人就逃,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近,比起狗和马来,它们对待人类有时甚至更为友好。听说有些患抑郁证的小朋友,通过和海豚交朋友,变得开朗起来呢!

  五一放假的时候,我和爸爸妈妈去了北京海洋馆观,看到了真的海豚,还看了海豚的表演了呢!它们表演的可出色了。

  有一个名叫“腾腾”小海豚一出场,我就被它用美妙的歌声和优美的舞姿来吸引住了。比图片上更可爱,只见它用前鳍拍打着水面,激起许多水花,“好――!”在场的所有观众都在欢呼。最有意思的是,那小“腾腾”竟然用它那尖嘴巴摇起了呼拉圈。就像平时妈妈摇呼拉圈一样棒,只是妈妈得用腰,妈妈的嘴巴可没那么长;还有就是跳圈圈,小腾腾就像离弦的箭一样“嗖”地跃出水面,钻过了圈圈,后面画出了一道美妙的弧形。高空顶气球,只见海豚们纵身跃出水面,顶上了空中五米多高的红色气球,让我们看到了它们出色的跳跃能力。

  看到海豚的表演,越发觉得他们可爱,也更喜爱他们了。

我爱作文500字篇3

  我特别喜欢水里的动物,所以养了一条小金鱼,对它爱不释手,还给它起了个好听的名字——大眼鱼。

  大眼鱼可爱至极,它经常得意地说:“作为一个观赏品,就要非常漂亮才行呢!看,我长着一个圆圆的脑袋,一晃,非常亮眼。瞧!那是什么东西在上上下下地摇动呀?嘻嘻!那就是我独一无二的宝物——‘泡泡眼’了!为什么叫泡泡眼呢?因为它巨大无比,而且是透明的,像给我戴上了一副红色的隐形眼镜。我呀,还有一个粉红色的‘亮银甲’,穿上它,我就不会受到水的侵蚀。我还特爱臭美噢!天天都穿着我的最爱——‘花纹小裙’穿上它我就能更好地掌握平衡。有人可能就会问了,我怎样臭美呢?我有镜子呀!什么镜子呢?呵呵,那就是水了。你说,我酷不?”

  大眼鱼不仅样子可爱,游起来更是有趣极了。有时它自由自在地跳华尔兹,有时它猛地腾空而起,向你点点头,有时它又钻进水里,游个小圈儿,然后又冒上来,好像在说“给我点吃的,好吗?”真是悠闲自得得很嘞!看着它可爱的脸蛋儿,谁能忍心拒绝呢?哦,对了,你可不能给它一个大馒头片儿,那样会把它噎着的,你应该给它一个很小很小的、很小很小的小馒头丁儿。

  大眼鱼虽然刚到我们家,但是它已经是我最好的朋友了,给我带来了无穷的乐趣。

我爱作文500字篇4

  清晨,我沿着情侣路来到了美丽香炉湾。晨曦的太阳映照在香炉湾上,添上了绚丽的色彩。

  最引人注目的是眼前高大的雕像,她就是我们珠海的标志——珠海渔女。她向我们展示着婀娜多姿的体态,似乎在翩翩起舞。传说中她是个美丽善良的姑娘,正举着一颗明珠,在阳光的照耀下,射出万丈金光,整个香炉湾都罩上了金黄色,渔女捧着的明珠也在闪闪发亮。瞧!晨光照在海面上,像天上洒下的珍珠,发出耀眼的光芒。此时,渔女露出了浅浅的微笑。海水拍打着岸边的礁石,发出辟辟啪啪的声音,像在向人们诉说着那悲壮的爱情故事。岸边的礁石形态各异,有的圆溜溜的,像一个大鸡蛋;有的像一头发怒的狮子在吼叫;还有一只“大乌龟”呢!随着海水不断的起伏,它时而伸出头来,时而把头缩回壳里。海鸥在海面上自由自在地飞翔,它们时而站在礁石上休息,时而把头扎进水里抓小鱼。此时此刻,我真想化作一只海鸥陪伴着渔女。“嘟——”远处传来了笛鸣,打破了我的沉思,一只轮船在海面上急驰,泛起白茫茫的浪花。过了一会,海面上出现了好几艘渔船,原来是渔民们要出海打鱼了,小舟渐渐远去,在零丁洋的地方消失,我好像隐约地看到他们满载而归的情景。民族英雄文天祥过零丁洋时的情景浮现在我的眼前“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”的诗句回荡在我的耳际。一望无际的大海更加辽阔了,海风迎面吹来,使我感到丝丝凉意,我顿时觉得正是香炉湾的美才吸引了渔女的到来。

  我爱美丽之湾——香炉湾,更爱浪漫之城——珠海。

我爱作文500字篇5

  去年暑假,我有幸到长沙一游,游览了向往已久的橘子洲头。

  “湘江北去,橘子洲头。”口里还在念着毛主席这首《沁园春·长沙》,车就已到橘子洲站了。橘子洲位于江心,是一座小岛。据说岛上绿草如茵,树木茂盛,有桃树,有梅花树,当然还有许多许多橘子树。在来长沙时,早就远远看到了橘子洲上的毛主席雕像,于是我们马不停蹄地往雕像走去。

  正值酷暑,热气蒸腾,我热得浑身一点力气都没有了,妈妈递给我一杯冰饮,我又仿佛充了电一般继续往前走去。站在长长的江堤旁向江心眺望,橘子洲就像一艘绿色巨轮安稳地停泊在湘江中,让人的心情瞬间变得平静。迈步走上高架在江上的大桥,到桥中段时沿环形桥面往下拐,我便踏上了向往已久的橘子洲。我站在洲上往西望,可见如绿色屏障般的岳麓山,向东尽览都市繁华的湘江风光带。这真可谓是“一面青山一面城”啊!沿着平坦的环江大道往前走,除了新颖别致的特色建筑,我一眼就看见了堤边婀娜多姿的垂柳,它们迎着舒爽的江风甩动着似乎用清清江水洗过的绿长辫,为人们拂去了燥热。没多远,一幢幢散发着古朴气息的楼阁便出现在眼前,牌匾上“江帝庙”几个金黄大字清晰可见。功夫不负有心人,我们终于到了雕像前。想当年,毛主席曾在橘子洲头写下了脍炙人口的诗篇,而今,这已经成为了祖国发展的最好见证。环游橘子洲,我深深感受到了它的美。

  游过之后,我觉得橘子洲不仅是一幅展示风情的画卷,它也展示了祖国大好河山的一角,还有更多更美的风景在等待着我们!

我爱作文500字篇6

  您如果问我爱什么乐器,我会告诉您三个字“小提琴”,我记得八岁时,妈妈想让我学乐器,妈妈想让我学钢琴,我硬是说我不想学,看了好多种乐器,我都不喜欢,当妈妈一给我看小提琴时,不禁想起了一个小时候的问题,小提琴是怎么拉的?好奇的我忍不住想知道,就这样学了小提琴。

  学拉小提琴的第一天,我和妈妈一起快乐学习,但一段时间后,妈妈就不再和我一起学了。那时我从上课认真听、认真练琴,一直到不想学,练琴的时间从一小时变到30分钟,甚至到整天都没练琴。有一天,我答应爸爸妈妈要练琴,可等爸爸妈妈回来时发现我并没有练琴。爸爸生气了,举起手就打我,还说:“你不想学就不要学了”!

  以前我也想过放弃这枯燥的练琴,心想不学了,可低头看看我那优雅心爱的小提琴,很是不舍,今天听爸爸这样一说,这种触动让我害怕失去这心爱的乐器。因为这乐器陪伴了我4年多,我都不知道我是怎么度过这一千多天,坚持了一千多天,有时候觉得我和小提琴有一种抛不开的情缘。小提琴是我唯一认真练,用心拉的乐器。到了要真的放弃时,我才知道,这把‘小提琴’和我一起经历了多少风风雨雨,每当别人拿他看时,我都会产生保护的心态,警告别人别碰,除了老师。所以我要珍惜‘他’我的这位伙伴。

  说句实话,小提琴,我爱‘他’。

我爱作文500字篇7

  升入初四,带来一阵阵压力与动力。即将应对人生的一大的已达人生岔路口——中考。在这个团结和睦,拼搏向上的学习范围中,找到一丝丝前进的方向。

  在这个和谐美妙的大家庭里,我们有着自己的理想和拼搏的方向,有着多年经验的老师们祝我们一臂之力来迎接中考。同学们更是互相取长补短,来发挥个人对学习的优势,虽然,我们一起竞争与合作,但是,我们都是为了一个目标——中考。

  近日,班级被老师和同学们装扮得焕然一新。一篇篇励志向上的句子在我们身边,特别是黑板右方的“放飞梦想”一栏,上面贴着一颗大树,老师让同学们纷纷写出个人理想,然后用各种颜色的纸粘在上面。看着同学们满怀热情的样子,老胡思对我们百般呵护格式深入人心。

  再看看墙壁上名人名言,感受他们的经历和生活,远望他们的成功与汗水。再看我们的紧张学习氛围,更是符合我们的生活啊!

  仔细观察,细细品味,那份执着与追求一直不断的提醒着我们:正值青春,需拼搏,要向上。“总是坚持,即使学习上有些困难与挫败,也要把大困难户啊结成一个个小目标,一步步地走,脚踏实地,稳扎稳打。”这是老师对我们谆谆教导,同学的善意更是感动人心。在心情不好的时候,一份份安慰与帮助,在有难题的时候,同学间互相帮助,一起钻研出来的成果,共同享受那份成就感。老师与同学们格式激励我们奋勇向前。

  黑板左边上的信息栏,更是合理的规划了我们的作息时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我们懂得了应珍惜这宝贵的时间。每节课的安排,一天的作息时间都合理的规划并贴在黑板的左边。

  纵观全班,整洁的教室规划的井井有条,励志的语言让青春更加多彩,和谐的家庭让我们感到温暖。

  九一,我们的骄傲!

我爱音乐精品作文汇编

  【篇一:我爱音乐】

  不知不觉中,音乐像奔腾的浪花,溅入我心中。

  我爱音乐!

  不知不觉中,音乐似掠地的旋风,卷入我心中。

  我喜欢音乐,很久了,已经能达到痴迷。

  闲着的时候听听,我竟会渐渐睡着。

  学习的时候听听,我竟会忘却工作。

  我虽爱音乐,但我不会唱,不知该怎么表达出来。仿佛只有欣赏,才能使我陶醉。

  我也不明白为什么会喜欢这美妙的东西。搂着我,我也相继拥抱了它。

  音乐到底是何物?竟有如此魔力!

  如今,我找到了答案:音乐就是一种优美的声音;一种能填满空虚灵魂的声音;一种能陶冶情操,让人为之愉悦的声音。

  我爱音乐!

  【篇二:我爱音乐】

  音乐能让人从悲伤转为喜悦,从孤单中得到慰藉,无聊中找到乐趣,他是生活的调剂器.

  从小,我就对音乐很感兴趣,渐渐地,音乐已经成了我生活中不的缺少的一部分.我常常想:音乐为什么这么动听?这么有感染力?能让我一听进入了忘我的境界!

  我曾经从音乐得到快乐!它就像我的朋友,一直陪伴在我长大.每当我听到音乐,就会情不自禁地唱起来,甚至手舞足蹈.

  经过这几年的训练,我的音乐成绩提高了许多,还多次参加学校的各种文娱活动,这使我对音乐更加有信心.

  【篇三:我爱音乐】

  我被同学们认为是“音乐小天使”,因为,我不知不觉中就唱起歌来。这是我天生的爱好。只要我闲着,就不知不觉地唱起美妙的歌来。每当班里有女生要找人配唱,我总是迫不及待地加入进去。音乐能够让我快乐起来,能够让人忘记身边难过的事情。

  当然,音乐也有忧伤的,但忧伤的音乐却能让人想起以往的旧情。音乐给予了我勇气,让我从胆小的阴影中走出。我原来是个胆小的女生,欢快的音乐陪伴着我,度过胆小的.难关。我爱音乐,音乐能够给予他人勇气、快乐和鼓励。能够让自己踏上才艺的第一步。

  【篇四:我爱音乐】

  我爱音乐,音乐是我的生命;我爱音乐,音乐是我的动力;我爱音乐,音乐是我的食粮。

  听我妈妈说,在我小时候只要听到音乐就会哼起来,跳起舞来,载歌载舞。每次只要一上网,我就会打开QQ音乐听音乐,当时的我就沉浸在音乐里,忘记了不愉快,忘记了悲伤的事,忘记了不开心的事,勾起了小时候无忧无虑的生活。

  我可以音乐忘记一切。不过我这些不算什么,我们班还有人编起歌词来,可惜的是编歌词的那些同学都五音不全(有些同学也说自己五音不全,编歌词的同学看到了可别揍我呀),我说的都可是事实啊!嘿嘿!

  我爱音乐,音乐伴我同行,音乐是大自然的声音,是人的情感,我不能没有音乐,音乐就是我的快乐。

祖国妈妈我爱您精品作文

  祖国妈妈,您有悠久的文化历史,您有让世人惊叹的四大发明,您有许多让世人称赞的名胜古迹,您还有自强不息的奋斗精神……每当我想到这些,我就为我是中国人而感到骄傲和自豪。祖国妈妈,我爱您!

  我的祖国有上下五千年的文化历史,它是万里长城上的一块砖,是秦始皇的兵马俑,是唐诗宋词,是《诗经》、《史记》、《红楼梦》、《西游记》,是五千年沧桑的文化历史集合。古老的四大发明,对世界的'文明的进步做出了巨大贡献。

  我的祖国有许多名胜古迹。世界海拔最高的山峰—珠穆朗玛峰,它巍峨地耸立在喜马拉雅山上;在蜿蜒的八达岭上,横卧着一条巨龙,那就是万里长城,它是世界七大奇迹之一,是我国古代一项伟大的建筑工程。还有北京的故宫,甘肃的敦煌莫高窟……它们历史悠久,是我国古代劳动人民的智慧结晶。

  我的祖国是自强不息的,在经历了艰苦的战争之后,中国共产党带领我们走进了新的时代。经过了67年的不懈奋斗,逐渐走向富强。近年,还相继举办了第29届奥运会,第41届世界博览会,让外国人对我们刮目相看。这个古老的东方文明之国—中国,正向世人展示她独特的魅力!

  我爱您,祖国。现在,我要好好学习,长大后成为对国家有用的栋梁之材,让中华民族在我们手中—再腾飞!

我爱您老师精品作文500字

  “老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道…”这就是老师,他们为我们做着点点滴滴。同样在我的身旁也有一位这样的老师,她就是我的英语老师——李老师。

  记得初次见到李老师,老师那年轻,漂亮的面孔就深深的吸引住我了,我对老师的印象很好,我觉得自己非常喜欢这位可爱的英语老师。

  盼望着李老师给我们上课了,她的.课堂我更是喜欢,老师的声音非常优美,教学方法灵活多样,我们经常在轻松愉快的氛围下学会一个个英语单词,一个个英语句子。我喜欢上英语课了。

  李老师对待孩子更是细心,她用爱心对待每一位孩子。记得那一次课间时间,我们都在学校的一个角落里玩耍,因为那个地方比较凉爽,李老师看到了我们,她慈祥地说:“你们别在这里玩,这里危险。”我们抬头一看真是,这个地方的墙壁经过雨水的冲刷,确实显得有点不牢固了。李老师告诉了学校分管安全的刘老师,我们学校整修了院墙,消除了这些安全隐患。

  和李老师在一起的日子,我们发现她有很多的优点,在李老师的印象下,我也想长大了也能成为一名光荣的人民教师。李老师,我爱您!