坚韧不拔自强不息的手抄报2016
是励志，让我一步步走向成功，与强者并肩，不再自卑。让我们一起自强不息吧。下面是坚韧不拔自强不息的手抄报，希望你能喜欢。
坚韧不拔者，信念坚定，意志顽强，不可动摇。事业常成于坚韧不拔，而毁于半途而废。自强不息者，积极自觉，努力向上，永不松懈。事业常成于自强不息，而毁于自暴自弃。对此感同身受，写几点感悟，挂博自勉。
满怀希望，充满自信，保持清醒。始终对生活充满希望，对事业充满自信，对困境和磨难，微笑面对，千钧压顶何须叹，披荆斩棘向前看。悲观的人，先被自己打败，然后被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后战胜生活。因此，自信和自靠是坚强的柱石，凡是自信的人，才能有神圣的意志。没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐，再平的道路也会跌倒。因此，任何时候，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
坚持自重，自立自强。自重是基石，人贵自立，自立必先自强，不要太过于依赖别人，更不要强求于人，因为只有自己不会抛弃自己，强大的自己是经得起风吹雨打的。自强为天下健，志刚为大君之道。
毫不吝惜、勇于付出。付出就有收获;有时付出，不一定有收获，那是缴学费;不付出就必定没收获。要改造世界，得先改造自己;要成就事业，得先劳苦自身;要胜利登顶，得先奋力攀登。
敢于面对错误，是觉醒的开始，自强的开端。不要试图为自己找借口，错误面前没有人爱听借口。有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙;有了机遇，要马上抓住，这样才不会失去机会;有了困难寻找对策，这样才能迎刃而解。敢于面对错误的人，生命因此而坚强;敢于挑战挫折的人，生命因此而茁壮。
虚心学习别人，是明智的举措，是廉价的进取。别人光鲜的背后肯定有许多可歌可泣的故事，那是痛苦、是磨砺、是经验、是典范。
坚韧不拔，百折不挠。生活就是海洋，只有意志坚强的`人，才能到达彼岸。成败皆在毫厘之间，只要是你选择的，再苦再难都要挺住。生活中的许多苦难，让我们学会了承受，学会了担当，学会了在泪水中挺立自己的灵魂，在坚韧中亮化自己的人格。失败是坚韧的最后考验，生活从来都是波澜起伏的，命运从来都是峰回路转的。不计曲折多，但望结局好，因为有了曲折的故事，才会精彩。有时候哭泣不是屈服;后退不是认输，放手不是放弃，沉默不是无话可说。而是宣泄、酝酿、谋计、蓄精养锐，是节制产生力量，是积蓄爆发力更强，然后奋起拼博而致胜。
胜利和成功是属于坚韧不拔、自强不息的人。
自强不息的故事
大卫·洛克菲勒是洛克菲勒家族的第三代，是兄弟中最小的一个，也是最出色能干的一个。他的事业不在石油上，而在大名鼎鼎、位列世界十大银行第六位的曼哈顿银行上。他任该银行执行委员会主席兼总经理以后，使该银行从资金二十亿美元上升到资产净值达三十四亿美元。
1915年，大卫出生于纽约市，当时他家虽已有亿万财产，可孩子们每周只能得到三角的零用钱，同时每人还必须准备一个小账本，按父亲的要求将三角钱的使用去向登记在上面，经检查后，如果使用合理，还能得到奖励。孩子们得到的零用钱随着年龄的增长而增长：十一二岁时，每周能得到一美元，十五岁时，每周能得到两美元左右。
因此大卫长到后离开家时，已拥有许多账本。大卫的父亲为了教育孩子从小懂得金钱的价值，故意将孩子们处于经济压力之下。零用钱很有限，如果想多用怎么办?方法只有一个，自己去挣。
大卫小的时候就知道从家庭杂物中挣钱：捉住阁楼上的老鼠，每只可挣五分钱，而劈柴禾、拔杂草等杂活则按照时间来计算工钱。大卫有一招更绝，他设法取得了为全家擦皮鞋的特许权。
然而，他必须在清晨六点以前起床，以便在全家人起床前完成工作，擦一双皮鞋五分钱，一双长统靴一角钱。大卫在童年时代没有享受过任何超级富豪的生活，他穿着和雇工一样的普通衣服，生活既简单朴素又紧张而快乐。他有一位大学时的同学，是位大手大脚花钱的富家子弟，甚至可以在开口索要之前就能获得他想要的东西。
可大卫说：“他是我认识的最不幸的人，他结了三次婚，换了数次工作，永远也不会发挥自己的能力。成长启迪：自强自立是我们做任何事情的一个基本出发点。大卫学会了自强自立，并一生坚持，积极进取，终于打出了自己的一篇天地。
坚韧不拔自强不息手抄报2016
自强不息、坚韧不拔的精神是支持我们面对一起困难的力量。下面是坚韧不拔自强不息手抄报，希望你能喜欢。
励志，是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，是一个人真正获得自信的途径。下面我就用一个事情来谈谈我对励志的理解。
还记得那是四年级下学期的一次数学期末考试，在这之前，数学考了一场测试，结果，分数没有我想象中的那么好，只有88分，妈妈对我说：“你现在只考了88分，下个星期的期末考试该怎么办?”我写完作业后，就趴在桌上想：我为什么考不好，我一定要抓紧复习，在期末考试中一鸣惊人，考出好成绩。”我在心中暗暗逼着自己，抓紧复习，每天多做一些练习题，多做做试卷，一定要考好……终于到了期末考试的那一天，我万分紧张，做题时十分认真，丝毫不敢马虎。结果当考试成绩出来时，让我兴奋不已，语文考了95。5，数学竟考了100，英语也考了100。在我们班，数学考100的只有王泽华，黄雨轩和我。我从来不敢奢望我能和王泽华考的一样多，但是这一次我做到了。
是励志，让我一步步走向成功，让我与强者并肩，让我不再自卑;是励志，让我变得更加自信，越来越优秀……
让我们一起自强不息吧!
宇宙飞船在太空遨游，远洋货轮在索马里大海维和，五星红旗在联合国上空飘扬，城乡居民幸福安康……敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家是否感受到祖国日趋强大;由“东亚病夫”到“东方雄狮”，由洋油洋货到自主产权，有着5千年文明历史的中华民族靠着自强不息的民族精神——卓越出众!
回顾历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死扞卫自己不屈的民族。从以死拒降，扬名百世的苏武、威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的伟人毛泽东爷爷……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来自强不息的民族，才哺育了一代又一代的优秀中华儿女。
最近几年，各种恶劣灾害横行：08年5.12汶川8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，青海玉树再次毁灭性的地震，似乎是要考验一下中国人民的信心与能力。在突如其来的灾害面前，受灾人民，不为困难所折服。他们用不屈的精神、坚强的意志，克服了重重困难，迅速在废墟中站起!
同学们，唤醒我们血液融入的民族精神吧：我们没有理由自卑，残疾作家云成哥哥、海迪姐姐身残志坚;我们没有理由放弃，京张铁路设计师詹天佑爷爷不怕嘲笑迎难而上;我们更没有理由萎靡不振，硝烟弥漫战场上嘹亮的进军号，“为了新中国”的呐喊，无不叫人为之振奋!同学们，是雄鹰，我们就会博击长空，让啸声响彻云霄;是蛟龙，我们就能畅游四海，惊涛骇浪任我劈;是热血好男儿，我们就朝着目标咬紧牙关奋力冲刺。放飞理想的翅膀吧，我们要肩负起时代赋予我们的重任，自强不息，学好知识，练好技术，不辜负老师、不辜负父母对我们的殷切希望——做一个优秀的小学生!
自强不息是中华民族奋斗精神的主要表现形式。我国古代典籍《易传·乾卦》中有“天行健，君子以自强不息”的话。意思是说：时间永恒地流逝，天运行不止，有理想、有信念的人应当学习这种精神，积极有为，奋力向前，永不停息。在中华民族的发展史上，无论是对人生崇高理想的追求，还是对陈旧事物的革新，无论是面对困难的态度，还是吸纳百川的气度，都充分地展现出自强不息的奋斗精神。自强不息的精神深深融铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力当中，成为中华民族绵延千载、生生不息的精神动力。
自强不息的一个重要内容就是拼搏进取的`精神，能够激励人们以坚定的信念、顽强的意志、刚强的毅力，披荆斩棘、百折不挠、克服重重艰难险阻，直至摘取一颗颗璀璨的明珠，攀登上一个个光辉的顶点。在我国古代，涌现出了许多通过拼搏进取取得辉煌业绩的志士仁人，唐玄奘就是一个典型例子，他“不取真经不回头”的拼搏进取的精神，在中华民族发展史上留下了佳话。近代的中国，遭受了西方帝国主义的侵略和掠夺，沦为半殖民、半封建社会。但是，中华民族万众一心，发愤图强，实现了社会的变革和民族的独立。
我们这些中学生也要发扬自强不息不息、拼搏进取的精神，在困难面前不低头，在艰险面前不退缩，在逆境之中不气馁，以浓墨重彩点染自己人生的画卷，描绘祖国的美好未来。
“书是人类进步的阶梯”。我相信大家对这句话一定不陌生，而且都知道意思，这句话是前苏联著名文学家高尔基所说的，在寒假里我读了一本书——这本书是被有誉为“英国和欧洲小说之父”的丹尼尔.笛福写的，书名叫《鲁滨逊漂流记》。书里面的主人翁鲁滨逊是一个永不疲倦、永不安分、自强不息的行动员。同时，他总是以一个经济人的思想考虑和思量周围的人和事物。在鲁滨逊的身边有一个年轻人叫星期五，是鲁滨逊救下来的一个人，他忠诚老实、知恩报恩、忠心耿耿把鲁滨逊看做主人，在人们的眼中他是个不折不扣的奴仆形象。
鲁滨逊漂流记》这本书主要讲述主人翁鲁滨逊离家出走，在一个小岛上生活了二十八年两个月十九天的故事。他自己在小岛上学会了做葡萄干、种树、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自强不息的精神生存下来了。
在现实生活中，有许许多多的人都是靠自己自强不息的精神走完自己的人生之路。同时，每当你遇到挫折时一定要顽强不息，因为只要你不丧失信心、顽强拼搏，你肯定能跨过这个坎，我相信彩虹一定会出来的。那时你一定会尝到持之以恒、坚忍不拔的乐趣。俗话不是说“不经历风雨怎能见彩虹吗!”只有这样雨后的彩虹才会更漂亮、美丽。
坚韧不拔自强不息手抄报资料2016
自立、自强，是一个人生存的基础;要想人生不败，必须自立、自强。下面是坚韧不拔自强不息手抄报资料，希望你能喜欢。
心理健康教育既是学生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求。为了营造“人人关注心理健康、人人参与心理健康”的良好分为，促进心理健康教育在我校进一步广泛深入开展，根据市中小学心理健康教育指导委员会的意见以及区教育局开展“中小学心理健康教育月”活动通知的精神，结合我校实际，制订出以“坚韧不拔，积极进取”为主题的计划。
一、指导思想
为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》精神，促进积极、健康、和谐的校园心理文化建设，进一步提升我校心理健康教育的内涵，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的'理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
二、主要目标及任务
1.落实《厦门市教育局关于贯彻教育部〈中小学心理健康教育指导纲要〉的实施意见》精神，切实开展以“坚韧不拔，积极进取”为主题的心理健康月活动。
2.充分发挥心理健康教育的功能，开展生动活泼的心理健康教育活动,引导和激励广大青少年学生坚定理想、奋发图强、创新实践，把梦想化作着成长、成才的强大动力和实际行动，为实现中华民族伟大复兴中国梦和建设“美丽厦门”做出贡献。
3.推进心理咨询室建设和“坚韧不拔，积极进取”主题系列活动进校园、进社区活动。
4.以“提升师生幸福感水平”为核心，营造积极心育文化，组织开展形式多样的积极心育文化活动，为学生的未来发展和终生幸福奠基。
三、活动时间：
2016年11月1日-11月30日
四、具体工作和措施：
(一)国旗下讲话
时间：周一早晨升旗仪式
地点：校体育场
活动内容：开展以“坚韧不拔，积极进取”为主题的演讲，宣传发动本次活动，推进“坚韧不拔，积极进取”主题系列活动的深入开展。
(二)心灵茶坊
时间：11月8日-11月13日
活动内容：利用学校广播室“心灵有约”，校园网“心海扬帆”围绕主题宣传。
(三)团队心理素质拓展训练活动
活动时间：11月16日-11月27日
活动内容：通过活泼有趣的心理素质拓展训练项目让参与者亲身体验到积极的心理素质拓展训练，增进学生间的沟通与交流，体会共同完成任务时的合作精神，分享自己的感受与快乐，训练环节包括：货币组织、破冰之旅、人椅等。
(四)“坚韧不拔，积极进取”心理漫画大赛
活动年段：初一至高三
时间：11月1日-11月14日
活动内容：
⑴参赛内容可涉及家庭、学校及自身等方面，作品应具有寓意并以内心感悟为主。
⑵题材要鲜明，以日常生活中的同伴关系、师生关系、亲子关系等现象及自身的感受为创作背景，以中小学生常见的心理现象为创作基础。
⑶内容贴近实际，健康向上，具有一定深度，可蕴涵人生哲理，能给人以知识和心灵的启迪。
⑷参赛作品的内容均属原创。
2.作品要求
⑴作品统一用一张A3纸大小(297mmχ420mm)单面作画,可采用单幅或多格漫画的方式呈现。
⑵表现手法不限，黑白稿和彩稿均可，以手绘形式展现。
⑶作品背面注明作品名称、作者姓名、学校、班级、作品的简要构思及寓意。(4)每班至少缴交两张,于11月14日交至政教处
(五)“坚韧不拔，积极进取”主题班会
活动年段：初一至高三
时间：11月18日
活动内容：
1、各班以“坚韧不拔，积极进取”为主题，召开一次主题班会活动课。活动形式、内容不限。
2、要有教案与照片，于本月底上传至学校旧oa教师文件。
(六)“坚韧不拔，积极进取”黑板报
活动年段：初一年段、高一年段
活动时间：11月1日-11月13日
活动内容：各班利用黑板报，围绕“坚韧不拔，积极进取”主题出一期专刊。
备注：11月18日进行黑板报评比。
(七)校心理委员培训
活动年段：初一至高三
活动时间：11月1日-11月11日
活动内容：
1.各班选取一名乐观积极的学生作为班级心理委员，心理老师对其进行培训，使其成为维护同学心理健康的“观察员”、班主任开展工作的“参谋员”、班级心理健康的“指导员”。培训时间另行通知。
2.请各年段将心理委员名单于11月4日前统一报送曾华莹邮箱。
(八)“坚韧不拔，积极进取”心理小报
时间：11月6日
活动内容：以“坚韧不拔，积极进取”为主题出一份《启悟之窗》心理小报。
(九)新生心理健康普查
时间：11月1日-11月30日
活动内容：针对初一、高一年段学生进行心理健康测验，了解新生心理健康情况。
坚韧不拔自强不息手抄报的内容2016
艰苦奋斗，自立自强正是中华民族精神的主要内容和重要组成部分。下面是坚韧不拔自强不息手抄报的内容，希望你能喜欢。
自立自强是立身之本，唯有自立自强。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好!动心忍性，增益其所不能!
有这样的一个故事：有一个小男孩，在家里父母对他十分疼爱，连蛋都要剥了壳才给他吃，一次他到外面吃饭，吃到了没剥皮的鸡蛋，他居然说：“这里的鸡蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很软，拿着就能吃。”看了之后，我感慨颇多，不由感叹：学会自强自立对于一个人而言，是多么重要呀!
回眸历史长河，历史上不能强自立的事件有如恒河沙数，留给后人的总是太多太多的遗憾。一代英豪刘玄德，何等英雄人物也，但其子刘禅，从小不自强自立就连世之奇才诸葛亮都对他无可奈何，最终父之基业丧乎其手，他此时竟也还乐不思蜀。真可悲也。又如东吴周郎文武双全，也是当世之豪杰，然其子周胤也不自立自强，凭其父亲之功，横行霸道，荒于政事，最终堕落于市井之中。
大浪淘沙抹去了历史的阴影，然而我们再看看自己，我们要拥有自强自立吗?我们也是否像那个故事的男孩子一样?在生活中我们是否要自己能做的事自己做呢?在学习上是否要自己付出努力呢?
也许很多人还不知道，我们平时看到的那一篇篇引人入胜的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才创作出来的。原来的安徒生，几乎家徒四壁，但他并没有沦落，而是靠着坚强的意志自立自强不息着，他一面操持家务、生计，一面拼命地从各种渠道吸收知识的甘泉，终于他凭着自立自强，成为了享誉世界的大童话作家。
历史上的一些成功之士，也为我们树立了很好的典范，因为他们的自强自立，最后成就了一番不平凡的功业也比比如是。如宋代的范仲淹，凭着自立自强不息的精神终于成为一代文豪;海外的莎士比亚，离家寻求自立，终成为了一个伟大的戏剧家;雨果、歌德、泰戈尔等等的成功也都离不开他们的自立自强不息的精神，当代的大富翁比尔。盖茨，富甲全球，但为让其子女自立，竟不给他们丝毫的财产，让他们自立，结果他们的子女也各有所成就。
同学们、朋友们，我们每个人有一天都会离开父母的臂膀，如果你不自立自强你就会被小小的浪涛所淹没，被险阻所挡住，让我们学会自强自立吧，学会坚强，努力奋斗，相信有一天成功的花是为我们绽开的!
假如人生是一条小溪，那么自强自立就是冲击巨石的激流;假如人生是一条路，那么自强自立就是斩断这条路上荆棘的镰刀;假如人生是一条航道，那么自强自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。
鸿鹄尚未飞时，谁知道它将会有千里之行;鱼儿刚出生时，谁知道它能在激流中游刃有余;梅花刚刚出牙时，又有谁知道他能在寒冬中孤芳独放。
爱迪生是一位伟大的科学家，他的二千多项发明是从证明他的'实力，他用汗水铸就了成功。但是他小时候，因为患有多动症而被强迫退学，他因为蹲在鸡蛋上要让小鸡出生而被他人所排斥，他的童年里从满了排斥，而他凭借自己的自强不息的信念和父母的鼓励，使他逐渐走入科学的大门，让他逐渐走向成功。
鸿鹄之所以能千里之行，只因为他有自强不息的信念;鱼儿之所以能在激流中游刃有余，是因为它在幼儿时自强拼搏;梅花之所以能孤芳独放，只是因为他自强不息地抓了严寒。
我们要学习爱迪生、鸿鹄、自强不息的精神，当面对困难是要坚强而然后要克服它。自强不息是一种信念，使我们奋发图强。学习不好使时，可以努力奋斗;事情做不好，可以多多练习。只有我们要有自强不息的精神，就一定能成功。先天的不足，可以用后天的努力来弥补。用自强不息的精神可以去把劣势变为优势，百分之一的天赋加上百分之九十九的努力等于成功，所以我们要有自强不息的精神。
