小学二年级语文老师家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
大家好！
我是206班的语文老师，我也姓沈，每天清晨孩子们一声声“语文老师好！”都会给我带来一天的好心情。今年是我从实验小学交流到当湖中心小学的第一年，我们能够坐在一起聊聊孩子的学习、生活，这是一种缘分。开学初就有孩子来问我的电话号码，可见家长们对孩子学习的重视，开学至今我也已和许多家长有过一次见面或是电话交谈。在交谈中，我更是深切地感受到了在座家长们辛苦工作外依然对孩子成长的那份良苦用心。孩子的每一点进步和变化都时刻牵动着我们做家长的心。今天，你们能抽出时间参加家长会，这就是对您孩子最大的关心，也是对我们工作的莫大支持。
通过了解，我也知道平时在家你们能给予孩子的时间并不丰富，因此，我也很体谅大家的不易，我都会尽可能地抓紧在校的每一分钟的时间，尽量多地关注班里的每一个孩子。但光靠老师利用白天的教学时间真的非常有限，晚上做作业的习惯、周末的学习状态更加至关重要。其实，孩子是天真的、善良的，也是很容易被外界所改变的。像水一样，置于方则方，置于圆则圆。孩子的身上或多或少都留着家长、老师的某些印痕。因此，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出更是重要。
开学两个月来，我发现我们班的孩子上课的状态很好，课堂的参与度很高，都能积极举手发言，在我的辅导下朗读的水平和语感都有所提高；另外，对于课文的背诵，在竞选背诵小组长中孩子的热情也很高涨，背诵的速度和效果都不错。但是我也发现，我们班的孩子在书写上还不是很重视，一来笔画写得较粗，所以我请每个孩子每天至少带好6支削尖的铅笔，或者带好卷笔刀，实在不行我办公桌的抽屉里也一直准备好削尖的铅笔可以借，用削尖的铅笔是写好字的第一步。也有部分孩子有点心急，想用自动笔了，这是万万不合适的。直到三四年级，还是鼓励孩子用铅笔写字，铅笔更有利于写好字。二来，不会观察字在田字格里的位置。孩子们往往很粗略地，想当然地就往下写了，导致部分笔画写错、或是多写漏写。三来，有的孩子在课堂上写的很认真，回家的抄写上又松懈了，这就需要家长多多关注。另外，每上一课新的课文，我都会布置回家过关生字的作业。对于一些认字速度较慢的同学来说，更需要在每天完成了回家作业后，再将近期学过的生字再读一读，认一认，经常和生字见面，久而久之认字就更快了。
接下来我就大家关心的孩子的阅读方面谈谈我个人的一些想法和做法，跟大家做个沟通，不当之处，还请各位批评指正。也许家长们都已经发现，到了二年级，孩子们多少有些变化，他们开始思考生活了，家长们的榜样作用也就显得更加重要了。而此时也正是您培养他们阅读习惯的最佳时机。
我们先说说课内阅读，对于所学的课文，我要求学生回家能够经常大声地有感情地朗读，对于要求背诵的一定要背出。我知道大家工作都很忙，所以有些家长对孩子读课文的事感到有点烦琐，其实它可以变得很简单，如果您实在没空的话，不一定要听清他读的每一个字，只要您听到他大声的朗读了，就可以告诉他“不错”，因为大声朗读很能培养一个人的语感。如果孩子能养成朗读的习惯，能不含糊，有声音地朗读课文，那么接下来他就会对其他的有文字的阅读内容感兴趣，而不仅仅局限于我们常见的漫画书，孩子的理解和感悟能力也会有所提高。
我是一名教师，我很清楚一节课能传授给孩子们的知识是多么有限，而这个大千世界中有太多东西值得去学。书籍可以帮助我们穿越时空，领略一切。在课外阅读时，我们更应该鼓励孩子要主动。在实小任教时，我经常会看到家长在家里跟孩子开展亲子共读，进行阅读比赛，这个学期还没有家访，相信我们的家长中也一定有这样的好习惯。我们应该让孩子体会到读书是件快乐的事，大人也很喜欢做。有些家长常常会跟我说，我的孩子书看得挺多，可是好像不太会用到作文中去。我想，读书其实是一种长线投资，也许效果短时间内还不明显，但是一定会有好处。我觉得咱们可以给孩子们提供这样三类书：知识性的、修养性的、消遣性的。知识性的书可以增加孩子的视野，扩大知识面，还可以加深对课内所学知识的理解；修养性的书有利于完善孩子的人格，激励孩子奋勇向前；而消遣性的书有利于愉悦孩子的身心，放松紧张学习带来的焦虑情绪，有的还有利于启迪孩子的智慧。不过，要注意看消遣性的书时间，不宜过多。特别是那些卡通书，孩子们特别迷，而实际上这些书文字表达很简单，不太利于孩子语言的发展。如果我们能够在家中固定一个读书时间，到了这个时间孩子就有一种读书交流的期待，那么效果一定也非常不错。
各位家长，在家长会上，我总希望能够把我们班语文学习的情况说得清楚、到位一些。也希望在赢得孩子的心的同时也能够赢得家长的心。我想，家长一直都会是我的朋友，我坚强的后盾。
谢谢！
小学二年级语文老师家长会发言稿 篇2
尊敬的各位家长：
晚上好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
这次家长会主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平时的水平，有些孩子还有待提高。学生失分主要有以下原因：
1、做题太慢，有的学生试卷没做完。
2、考试时不够专注，没能够认真检查。
3、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。
请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。
当然，这次考试还是能看出一些问题的：
1、有的孩子基础不扎实，该背的课文不会背。
2、有些孩子的阅读能力还有待加强。
作为语文老师，我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。
1、生字：二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课后，我们都会听写生字。请各位家长在孩子学完每课生字后，在家里及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固，也有利于平时考试的发挥。
2、阅读：二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢，家长在家也要鼓励孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，可以每天做个记号，逐步养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。
3、朗读背诵：家长在家可以检查孩子背诵课文的情况，也可以教孩子背一些古诗，吃过晚饭后，可以拿出十分钟跟孩子进行背诵小比赛，激发孩子背课文或古诗的兴趣。在这里我想说的是家长如果有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书的兴趣。
4、作业：请各位家长要严格对待孩子的作业质量，要让孩子规范认真地书写，不可乱写乱画，一定要保证作业的质量，并给孩子签字。
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的`潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。
谢谢大家！
小学二年级语文老师家长会发言稿 篇3
各位家长：
大家好！
首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们对我们工作的大力支持。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下。目前我们班共有学生46人。其中男生26人，女生20人，男生多，女生少，学习态度端正习惯良好的学生是：陈姝萌、蔡祁语、陈佳琪、江洋、刘骥鑫、沈刘雨、王雨萌、王张榕、吴王鑫、吴笑洋、徐孙旭、叶红美、赵桑毅、龚永莹。他们每天都能按老师的要求去做，有上进心，思维比较活跃。不但自己学习好，而且还带动影响着一大批学生，表现出对学习的极大热情，充分发挥了老师的小助手的作用。
在坐的各位呢，有些家长我们接触得比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些，在我印象中，比较负责任的家长有：汤启航的妈妈、缪徐杰的奶奶、叶孙盈的妈妈、丛磊的奶奶、陈姝萌的妈妈、江洋的爸爸、缪徐杰的奶奶，有些家长对孩子的吃穿管理得蛮好的，但是对孩子的学习无能为力，比如丛磊的奶奶，周十泉的奶奶，她们既要做繁重的家务，还要接送孩子，尽管很辛苦，孩子却不是那么懂事、听话。本班学生情况大致如下：
学习成绩突出的孩子有：陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋等等。上课发言踊跃的孩子有：陈姝萌、沈羿、蔡祁语、崔许满、徐孙旭、龚永莹、孙李宁等等。
书写认真的孩子：：陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋、蔡祁语、孙李宁等等。
朗读较好的孩子有：丛磊、龚永莹、徐孙旭、陈姝萌、汤启航、王雨萌等等。本学期提高较快的孩子：汤启航、罗永峰、葛译、卢文然等等。
课堂纪律和作业方面需要进一步加强的有：顾杰、姚徐洋、马蔡杰、缪徐杰、吴韩、严啸天、姚焱鑫、周十泉、喻语、杨颖、王译文。
我班有一部分学生听课质量非常差，老师强调3、5遍的知识都记不住，很是让我头疼。今天借此机会给家长提几点建议：
一、孩子在家的作业完成情况。
每天，我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要管好，家庭作业就是一个让孩子巩固在学校所学知识的方法，如果家庭作业的质量不高，老是出现错误，他经过晚上的练习，存进脑子的却是错误的，那真是得不偿失。我想，如果家长能在百忙之中抽出一点时间来对孩子的作业进行检查应该会好些，但千万别这样做：现在的孩子都很聪明，您对孩子要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，他就摸透了你的脾气，进而钻了家长的空子，只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长
要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会得到提高。如果有多余时间，或者自己比较有能力的家长，也可以多花些时间听听孩子背课文，古诗，报字词给孩子默写我想这样效果会更好，语文的学习，就是抄写朗读背诵，不抄不写字就不会写，当然考不到分，所以那些老不做作业的孩子语文肯定学不好。关于学生的家庭作业辅导。
二年级的孩子，没法独立做作业。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做，先独立做自己能完成的作业，然后家长检查辅导孩子不会的题；背诵，听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽默抽背，家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还希望家长在作业上签好您的名字，有问题和意见写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。我认为我班江洋的爸爸做的很好那次写一封信的征文，他远在南通，就在电话中一句一句辅导孩子写。在学校老师要教几十个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长一定要重视学生的家庭作业。
良好的学习习惯很重要。学生一到家就自由了，先吃上一通玩上一通。有的边吃边写作业，作业本上弄得脏兮兮的。更把做作业的事给耽误了。有些学生因为当天晚上到人家吃饭喝酒耽搁了作业，第二天早晨急冲冲地写作业，作业质量可想而知。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后您也就省心了。
对于在学习上理解程度不高的孩子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。学生不能很好完成作业，除上面的几种原因外，还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。
二、关于作息时间
你们要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上九点之前一定要让孩子睡。保证小孩子充分的睡眠，否则会影响第二天的学习。
三、关于电脑
首先让孩子明确一点，电脑作为一种工具是为人服务的，而不是玩的，孩子搜集资料，查阅信息，练习打字都是可以的，就是不能玩游戏，有人说，青少年玩网络游戏就等于吸毒，这决不是危言耸听。说实话，我们虽为人父母，可对于孩子的内心世界，内心需求到底了解多少我们并不知道。何况现在的孩子的自制力，辨别是非的能力，心里承受能力都太差，再说现在的网络游戏大多都有暴力倾向，对孩子的影响有百害而无一利。所以，现在最好不要接触这些东西。
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
四、关于分数
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。本学期第一单元试卷我试着让家长写意见，发现蔡文杰的妈妈徐晓红、汤启航的妈妈、叶孙盈的爸爸、王译文的妈妈、葛译的妈妈、姚徐洋的妈妈、徐孙旭的妈妈、沈刘雨的妈妈、崔许满的妈妈、裴圆杰的妈妈姚林杰的妈妈、赵桑毅的妈妈、於晶於莹的妈妈不仅签了名还写了中肯的意见，作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。
进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同年级，同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。
有一点要说明的是我会留一些作业需要家长来配合，我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。例如背课文，有的孩子认为只有写才能算是作业，至于背，老师又不可能一个一个检查，所以就放松了。我每次都要求家长签名，可是我发现有的家长签了名，可是孩子确实是不会背。我想，这不仅是对我工作的不支持不负责，更重要的是对你孩子的不负责。语文重要的是积累，不可能一蹴而就，你认真的做和应付的效果是完全不同的，而且刚刚也说过了，教育孩子要言传身教，你的所作所为对孩子的影响是巨大的。还有听写，如果孩子在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他学习就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么多，怎么可能一直很有劲地学习呢！
我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。每位父母都希望自己的孩子能成人，成才。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能耽搁孩子，孩子是你们的寄托，你们的希望，不要只顾赚钱耽搁了孩子的前程。
最后我想说明的是，如果你对学校的教育教学有什么好的建议或意见，您可以打电话，在作业本上留言。希望今天的家长会能起到积极有效长久的作用，有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美好的明天！
谢谢！
小学二年级语文老师家长会发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
大家好！
我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是……
作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。
一、关于课堂方面
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩怎么会提高呢？上课不够认真的有马俊杰，何丹萍，阿依戴，山子涵，林伟，王硕，陈浩，李浩翔，李伟赫，腾圆圆，张雨生，李晓莹，蒋慧，梁鹏等，平时的课堂上，同学们都能认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如郭弋伟，阿一代，江一帆，李文清，李佳慧，王子旭，XX浩，姚佳俊，宋云波，沈思瑶，陈浩，李志娟，巴音花，等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有加萨尔，王佳伟等同学。
二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。
三、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。
1、监督孩子按时完成作业。
2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。
2、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字。
建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有孙志斌，张雨涵，李志娟，康旭梅，李文清，下来以后家长可以互相看一看。
总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。
谢谢大家。
清浅时光，岁月静好。就让我们在关于时间流逝的句子里，找寻时间的步伐，追逐时间的痕迹。
时间淡淡流逝
时间流逝一样的花开花落，一样的潮起潮落。
曾经的“卧看满天云不动”，泡沫的俱灭，单纯的只以为是天空伯伯的沉睡着的太阳是红红的脸颊，却怎么也看不透薄薄云雾笼罩着的暗暗流淌的涓涓忧伤惆怅。
曾经理所当然地读着曹雪芹的红楼梦，单纯的想象只是林黛玉的多愁善感，却看不见她内腔沸腾的深深无奈与心碎。
一样的潮起潮落，一样的花开花落。
渐渐的，这个世界再也不像想象的单纯，清澈。
真正体会到了磕磕碰碰要成为一颗头破血流的生种才能在社会上出人头地，就算遍体鳞伤也要继续在长满荆棘的道路上攀爬。
是否等到海枯石烂，我还没有做到这种地步的人生?
世界太渺小，你绕我转捉迷藏也就那么点地方可以让你躲。
世界太渺小，惹得孩童用个小塑料袋就能把它牢牢地套住。
世界好空虚，为什么要让我懂得友谊深了，就该碎了?
世界好空虚，为什么要让我觉得人活在世上应该是强势的形态?
世界太大又太小，为什么要让我明白自己活得好累?
总感觉有一些迷茫的事物，正被时光的长河渐渐冲淡。一些曾经埋藏在记忆最深处的东西，不知不觉地，就这么散了，抓不住了，灰飞烟灭了。却有一些若隐若现的事物，慢慢地载水而来。曾被记忆搁浅的东西，好像张牙舞爪地咧嘴朝你笑。
时间可以让一些事情印得更深，也可以让一些事情淡忘得更快。
天空妖娆后残存的霞，鸟儿掠过后稀疏的云沫。夕阳的蜕变还是衰弱?我该兴奋吗?还是落寞?
一切的一切，都现实的证明时间的沙漏一粒一粒地滴，像夕阳炽热火红的边缘在张狂，像我的心在滴血。
蜕变还是衰弱?回答除了沉默还是沉默。喧嚣的城市，灯火通明。萦绕耳畔的是汽车的喇叭声，迪厅里男女青年发出的轻浮嘻哈声，锅碗瓢盆的敲打抨击声，市中心顶端的钟声滴答滴答……又是一切的一切，空虚的印照着时间的流逝。
我的感觉该是什么?失落还是欣喜?时光之河仍然没有给我答复。唉，能够冲淡一切的时光河，如今也是和我一样的迷茫?如同星光璀璨过后只剩下黑夜笼罩着的人儿的寂寥，还有沸腾的城市偶尔飘进来的二缕檀香味。时间总是会改变物质的，事，和人，都是一样的东西。
也许，时间仍在，是我们在飞逝?
时间伴随流逝年华
假期的结束日如期而至，虽万分不舍，但时间仍在一秒一秒的跑向明天。时间，真是让人奇怪。很多时候希望它可以走得快些，可感觉它就在那停留不前;但当我们希望它停留脚步时，它却如脱缰的马，飞驰向前，不给我们留喘息的机会。也许，我们把很多东西寄托给时间就是个错误。但有人说，随着时间一切都会改变。也许，时间的魅力或是能力真有那么牛! 时间，你不会改变，永远是那个频率，不急不慢，坚贞如一，而是我们的心情决定了你快慢，无可厚非，每个人都想抓住幸福，在甜蜜的日子里总想停留不前。
忆往昔，前几天和朋友一起看06年来新疆时的照片，感觉还是一个小孩子。翻开过去的日子，开始阅读曾经万花筒般的心情。曾经一起的成长，没有烦脑，没有失落，只有豪气的说着;“等我毕业了，..”，回忆当初是如此的幼稚，更可悲的是现实中的我似乎仍处在“童年期”，用铅笔勾勒当初的梦想，泪水落下，只有模糊的影子在眼前，并且渐行渐远。梦终将醒来，现实才有答案，但梦醒之后的失意痛楚，只有做梦人填满胸腔。有人说，常常回忆的，总是无法忘记的。不寄希望忘记过去，只希望能偶尔再次想起，因为曾经的快乐，会在嘴角露出一丝微笑。
现如今，自己在异乡已六年，一路走来，有欢笑，有泪水。现在总算安稳下来，过着简单的生活，平平淡淡一个人，忙忙碌碌一个人。只希望以后身边会有一个陪伴，分享自己的一切。自己曾最害怕搬家，因为每次搬家都是大包小包一大堆，还有“飘”的感觉总让多愁善感的我悲伤，自己早已不喜欢离别，更害怕离别。去年的今天，泪水漂落在首都机场，让人感慨，一年的时光，就这样过去了，所有的一切也都改变了。物是人非，真是“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同”。哦，时间，你走得够快!
时光流转，瞬间转逝，阴阳圆缺，终有轮回。生命的时光在指尖中不停的流转，生活的幸福在光阴中继续。总有那么多美好的希望，但世上的事物却难尽人意，只有自我安慰，不要在意太多的失意，放开自己内心的束缚，让自己笑一笑，笑着面对眼前的生活，也许，时间会推你向前。
回首往事，多少事想做而未能做成;瞻望前程，还有多少事准备着要做。未能做成的事，不要再强求自己，也不要再后悔，也许因为没有做成才会让我们回忆。怀惴一颗感恩的心，让时间陪着我们一秒一秒的走过。有时，我们无法寄托，只能交给时间。谢谢“你”时间，每分每秒的陪伴，无论失意、得意，你都会不离不弃。因为你的跨度，让自己度过了一段抓狂或是迷失自我的时间，随着你的转动，感情沉淀，错觉消失，才明白自己需要的是什么。
一切都恢复正常的轨道，时间仍在一秒一秒的转动...还寄托给时间什么呢?当然是陪着她走过未来的一分一秒，十指紧扣，不离不弃。时间，不是说你哦，是说“她”。嘿嘿
时间在流逝
活在物欲纵横的.当下，本该圣洁的爱情也被赋予速食的性质。似乎，在面包面前，再要强的爱情终究会丢弃那难以护持的尊严，迷失最初的悸动与地老天荒的承诺。但《第一次》以小清新的爱情触动了大时代的脉搏，让惘然的你我再次有了成全纯真与唯美的欲望，并不禁为之动容。
《第一次》是由韩延自编自导，杨颖、赵又廷领衔主演的爱情电影，讲述了患有遗传病的女孩宋诗乔与摇滚男宫宁之间唯美浪漫的初恋故事。正如导演所言：“是真正拍给年轻人看的电影。”他追求破釜沉舟，不掺杂质的爱藉着画面，轻轻却又深深地根植于你我心间，那样不动声色地把人彻底征服。
纵观整部影片，叙事结构值得一提，巧妙运用倒叙的方式避免了叙事方式的单一，层层剥开的悬念又让整体显得连贯顺畅，吊尽了观众胃口。乍一看，叙述的以为仅是巧遇昔日同窗，而后顺其自然地发展千篇一律的爱情故事，但随着答疑的步步递进，将会发现每个人不经意的一举一动背后都有着刻意的善念，于是细微的点滴汇聚成一个个高大的形象，崩溃了泪腺。
虽然情节讲述的不是那种很接地气的故事，时间和环境有点架空，但这本身就是源于生活又高于生活的艺术。我们能很清楚地感受到导演刻意在时间的罅隙里营造一个梦幻的空间，去延续那份恬淡的情感，他为不曾见过雪的她造雪，手舞足蹈像个小孩;与不能出门的她用篮子传递刚录音的磁带;背上不能剧烈运动的她，借她双腿，带她奔跑;橘子味的第一次初吻，甜透了青春……
也许有些举止看起来再平常不过，可当观众体味到那眉目间流露出的真情，以及轻声呢喃时给人的深刻，普常也变得有催人泪下的力量。仿佛自己也融在他们中间，化作洒遍周身的阳光，抑或是诗乔泪盈眼眶时，顺着两人交错目光飘落的雪花，再或是一起跑过的小巷中的一吊幽兰，见证着这平凡却撼动人心的爱恋。
台湾的电影大抵如此，很善于用光取景和构图。以淡淡的暖黄色作为电影的主色调，渲染了一种温馨浪漫的氛围。无论是透过糖果纸调皮天真地望向天空，还是初吻时那逆光的剪影，镜头内满溢着缱绻的幸福。那光，有着安抚人心的力量，炫目中让人想象那迷失在光中的美好。晕染了内心的一方甜蜜。
就取景而言，可明显看出作者将复古与小清新结合得不甚完美。以美丽的厦门为蓝图，优雅静谧的小巷，干净阳光的沙滩，上足发条的旋转木马以及精致可爱的录音机，辅之以单纯的情爱和对人性美好的追求，为爱情的碰撞制造了火花。埋下的是一道道清新的风景，经年之后却酝酿出真爱的醇香。
俏皮可爱的卡通画面，在宋诗乔苦等宫宁来为其过生日时化作心声，在头顶演绎内心的愤懑，最终又被一连串的问号砸中。真切地反应了人物心理，直观传达了一些表演所无法表达的情感，使画面更为饱满，人物形象更为丰盈。这也便是导演构图的精妙之处，物我结合，意在构建与宋诗乔单纯性格丝丝入扣的环境背景。
当然在技巧和立意上也有追求，洋溢着古典主义和浪漫主义色彩，不喧哗，不跟风山寨，亦不投机取巧，煽情也比较节制，正如当诗乔与宫宁按着她生前所录之音的指示看到她为自己所做的一切，痛哭失声，让人湿红了眼眶却无力放纵号啕，只听得痛在心底绵延，隐隐作痛。
而一味地谈情说爱无疑是肤浅的，《第一次》之所以能迎合大众口味，源于涉猎了人性的方方面面，比如男主父亲对他妻子的放不下与放下，女主母亲对她的爱与关怀，甚至陌生人的鼓励，为人物性格的闪光奠定了坚实的基础。可以说，正因对周遭之人的情感与爱情无轻重之分，才更能激起人性的共鸣。因为这种种情感交织着人的喜怒，有所或缺怕是连同情都难以博取。
结尾处三个人的释然，宫宁为诗乔实现梦想幸福死去而永远怀念深爱，宫宁父亲不再沉浸于亡妻之痛，振作人生，以及诗乔母亲的解脱，带着女儿为她画好的路线去旅游。很多时候，放手未必就意味着放弃和遗忘，正因永远铭记，所以绝口不提，而这其实也是一个关于相处和成长的心灵鸡汤的故事。
“它可以帮助你记住这一刻，我们开始在一起的时刻。”于是橘子弥漫了整个仲夏。不禁浮想，世人又是用什么来记住在一起的时刻?其实不用多想也能明了，富丽堂皇的房子，价值不菲的首饰，寒酸点的也只有一个口说无凭的承诺，又有谁敢拿真情作为赌注?不敢赌，是因为他们输不起那少得可怜的情意。
这个大时代到底少的是什么，到底为什么这么简单的故事也可以这么感人?不知道是哭点依旧年轻，或者看多了人情冷暖大时代的缘故。不必细究，你我也大致可懂，甚至可切身体味到深陷其中的艰涩。昔日敢爱敢悔变岁月人心蹉跎成麻木不仁，却又无可奈何地往复，做了时代的奴隶，去消磨他人血气方刚的青春。
“时间在流逝”，我们所能做的不光是憧憬未来，有时也要停下脚步，回望来时路上的春风秋雨，且行且珍惜。我们可以没有留声机，可以没有橘子味的回忆，但却不能消弥了怀旧的心。很多时候，我们能在追忆中寻找到遗失的美好，然后藉着感动不理会往来无期，向着新的人生方向行进。你会发现，此刻内心的美好与单纯是无以为继的。
生命很长，多怀揣些天真与勇气吧!也许有天，你便能遇到同样心境的他，让你的岁月多几处可以回忆留恋的地方，成为供养来日生命的源泉。相信拥有美好，心又岂忍沧桑老去?
2.雨一直在下，愿我的思念能随雨点灌溉大地，能随风翱翔天际，愿我思念的人，不论身处何方，都能感到这一刻。
3.要好好隐藏辛苦的眼泪啊!我可是铁人啊!
4.恨也是一种感情，淡漠连感情都没有。。。。。
5.从容是我最强的武器。
6.天灰灰，地暗暗，生活紧张，节奏快。
7.摄影师总说我的眼睛很伤心。。。下意识的多愁善感。。。其实我很辛福。。
8.微博是大脑信息的散播站，通过手指，将脑电波传到千万里之外。
9.亲情是永远都无法取代的感情，不要到错过才去珍惜。
10.成功并不是必然的，努力吧，下一个便是你。
11.一个字：忙。两个字：很忙。三个字：非常忙。四个字：忙死我啦。五个字：但忙 得开心：)
12.只有不断向前的人才不会被淘汰。
13.其实没有真正意义上的胜利，胜利过后只有更大的压力，所以，我永远也不要去比 较，活得开心，做到最好，就是给生活填上了最美的颜色
14.期望越大，失望越大，要学会承受。
15.岁月将故事染色，结局我看透。人生画卷，努力填色中。
16.我是一个拥有少女外表，女人性格，和男子汉心灵的人。
17.我明白各位记者朋友只是为工作，但伤害人格的虚假报道我绝对会战斗到底!
18.各位传媒朋友，请继续你们有建设性的工作，只要你们秉承良知，人类社会就会因 传媒而进步
19.走在成仙之路上，拖著疲惫的身躯，继续向前。
20.还好我拥有回忆，拥有希望。
