一、美国留学申请的文书，一般分为两种：公共文书(Common Personal Essays)和指定文书(Supplement Essays)。
1、公共文书，又称为大文书，指的是绝大部分学校采用的网络公共申请系统(Common App)内五选一的题目，由于题目公开且每年固定，较容易准备。但是名校除了公共文书之外，通常会有额外的指定文书，也称小文书，并且每年题目有可能变化，较难提前准备，而且绝大部分的学生都没有给予足够的重视，往往短时间之内仓促完成，内容与质量上与大文书无法相匹配，而这又恰好是美国大学招办所关注的重点，所以大大影响了录取结果。
2、指定文书，对于美国名校的申请有着非常重要的意义，但这恰恰是大多数中国申请者最头疼的 问题。大多数中国内地学生，在思维的发散性及创造性上显得不足，因此在指定文书写作上，难有能让招生官眼前一亮的创新想法或深刻见解。“不少条件都很优秀的学生，面对心仪学校很难的指定文书题目，往往望而却步，甚至放弃申请，十分可惜。”
很多学生把大量时间和精力放在主文书上，等到12月15日ED/EA没有录取才开始准备常规申请(RD)学校的小文书。而小文书的数量根据所选 学校的不同有所差异，但通常不少于5篇，甚至超过10篇，加上小文书的难度逐年提高，且时间有限，匆忙之下要完成数量多难度大的小文书，内容和质量都难以 保证。
在常规申请截止日前，就要同时完成公共文书和多篇指定文书。在接下来一个半月之 内的申请文书工作压力之大， 远非一般人能想象。加上文书是展示学生综合素质和能力的主要方式，因此在此提醒大家一定要仔细认真创作文书，保质保量。
二、优秀的美国本科申请文书怎样写?
优秀的美国本科申请文书怎样写?过去，文书写作都习惯将学生获得的奖项作为成就来呈现。随着申请美国名校的“奇人”越来越多，奖项的地位变得复杂莫测，得到荣誉、金牌等未必就能给进名校增加砝码，关键还在于呈现荣誉时如何做到出奇制胜。
意涵、思维与动情之间的平衡
申请者普遍认为，文书写作要“以情动人”，打动审核委员才能成功进入名校。而在学美13年来的成功案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
专家解释，比如斯坦福大学喜欢“领导力”，那么学生在文书写作时应该不仅仅抛出一个学生会或社会团体干部的领导经验或最终得奖结果，重点在于如何表达出自己具备领导者“改变(Change)”的观念与能力。
要详尽阐释自身重要经历的过程以及经历这个事件的前后，突出在自己的带领下团体所做的改变，遇到了怎样的困难，又是怎样勇往直前的，自己获得了怎样的体悟和升华，藉此体现自己的领袖气质。
另外，专家特别指出，美国名校非常注重个体改变现状的思维和能力，美国大学名校申请者都很优秀，竞争激烈，所以校方会以申请者的过去预测未来，挑选优秀人才。文书写作要符合美国人的思路和口味，贵在意涵与动情之间的平衡。
学美文书“个性化”在哪里?
破除中国式思维定势：通常来说，中国化的思考方式很多是喜欢在获取的成就上作盲目攀比，如奥数金牌和奥物银牌哪个厉害，学生会长和部长哪个职位更高等。其实，诸如此类的两者间是没有可比性的，关键在于阐述你和别人最不一样的地方在哪里。
三、写美国留学申请书需要注意的地方有：
1、PS的长度要适中，600—800英文单词。
2、紧扣专业，主线明确，避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。
3、结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。谨记：simple is the best。
4、精心安排PS和其它文件的关系。PS，推荐信，
5、语言表达上，英语要地道、符合英语的思维习惯和文风，避免“中式英语”。
四、推荐一篇美国留学
To live a meaningful life everyday; to continually pursue my predetermined worthwhile goals. -My view of life.
Could I put myself in the life-threatening working environment? Could I sacrifice my life for the benefits of others? Some people may laugh at my crazy question. To me, that is a serious question I have come a long way to find my answer. “I am not sure whether it is worth to answer”; “What is the true meaning of that question?”
When I was a young child, I watched a soap opera that was about court. I was deeply impressed by the judge’s calmness and the lawyer’s eloquence and resource that were showed in this opera. From then on, I hoped to study law some day. Fortunately, I performed well in entrance examination and got enrolled into xx University. Then I chose law as my major without hesitation. At university, I studied hard and got GPA 3.4. What’s more, I broadly read all kinds of books, including philosophy, history etc. My teachers’ instruction strengthened my understanding of law and makes me understand the significance of law to a country. From my studies, I had a lot of fun and got more interested in law. Moreover, I actively participated in practice in holidays from common company to law firm and tried to apply the theory I had learned into practice.
This summer, I had my internship in counselor department in xxx Group Co Ltd which was involved in a business contract dispute, which was submitted to China International Economic and Trade Arbitration Commission for arbitration. As a representative of the requested applicant, I took part in the evidence collection in the early arbitration stage and clearly explained why the 5% balance of goods was not paid on time. After knowing the whole case, I visited my teacher, an Arbitration Law professor, and listened to her opinions. Realizing the counterpart didn’t completely implement their contract duty, I gave reasons as follows: First, the counterpart company didn’t mention bearing issue, which caused that the delivered machines couldn’t be put into the plant because of the disqualification of workshop. Thus overhaul was necessary, which delayed production and resulted loss. Based on these reasons, the counterpart didn’t completely carry out its duty, so our party did not pay the balance on time. During this time, I found out the evidence and pictures that attested counterpart did not give reasonable suggestion and service, and made a statement in the court. Finally, the arbitration turned out that counterpart compensated our loss, in which the arbiters invoked the reasons that I stated. They had a panel made up of 3 lawyers and 5 company representatives as agents while we just had 3 persons—two lawyers and me. Under such condition, I was able to cooperate with them and clearly stated my opinions without any nervousness, which got their respect. This matter greatly inspired my enthusiasm on study.
In addition, I took part in the contact draft in several companies. In the process, when I met a lot of problems, I often turned to my teachers for help, which made good impression on them. As I cherished each practice, I studied my specialty and English hard. With effective study method and diligence, I did well both in English and law, which helped me a lot to get scholarship every year. On the other hand, my practice inspired me to study. In practice, I exercised my legal knowledge. I also realize the big gap between theory and its application—sometimes I have master the rules but I didn’t know how to use it in actual case. My practice experiences have not only strengthened what I learned but have supplied new knowledge for me, which is good for my future study and career.
In my study and practice, I admired outstanding lawyers’ eloquence and jumping thinking more and more. However, in China, most of lawyers come from theory study and those who can perform well in practice are insufficient. Moreover, after the China’s entrance to WTO, there are a lot of problems with Chinese law. I think, my internship experience is not enough. In practice, I could combine substantive law with procedural law to analyze case, but I still feel my theoretical foundation is not solid enough. What’s more, comparably speaking, the chances that I have to initiatively study and practice are not a lot. Thereby, I am eager to study further abroad to know more about foreign law, thoughts and lawyer career so that I am able to stand out in fierce competition.
1、大部分美国研究生申请分第一和第二轮
大部分美国研究生申请分第一和第二轮，第一轮决定录不录取你，第二轮看值不值得给钱。一般来讲，第一轮主要看硬件条件，如GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP)，
2、85分(百分制)的平均分是一个门槛值
85分(百分制)的平均分(GPA)是一个门槛值，过了这个坎，奖学金好申得多。通常，美国研究生院硬性规定：只有GPA达到3.5/4.0才可以有资格申奖。其它各个方面再强，拿奖几乎都是不可能完成的任务。而上了 3.5这个分水岭，3.6和 3.8几乎没有什么实质性的差别。据过往的申请经验，class rank还是很重要的，老美比较相信年级排名。如果排名能在 top 3或 top 5，可以考虑开一个年级排名证明，连同成绩单一起邮寄给所申请的院校。另外，即便真的过不了 3.5，也不用过度担心，因为只是部分奖学金申请不到，助研和学费减免还是可能的。
3、GRE作用远大于TOEFL
其实这一点非常重要，很多时候，网络上的评论都混淆视听，使大家无所适从，到底该重视GRE，还是别的什么，完全低估了 GRE的作用。曾经了解过一个申请到密歇根大学的同学，她告诉我一个情况，她们班有2位同学被芝加哥大学录取，一个申请的是硕士，一个申请的是博士，而且都获得了半奖以上的offer，细问她才得知，这二位的GRE都超过320分，而且写作部分达到 5分，这很说明问题，GRE的作用非常明显。确实，托福只是一个语言考试，但要说不重要也是不客观的，毕竟名校的录取人都是GT成绩超高的人，不过这也不难理解，GRE高的人，托福一样不会低，这二者毕竟都是英语类考试，还是相辅相成的。诚然，很多美国院校并没有对 GRE做出一个明确的分数限制(cutoff)，好像只要参加了这项考试就可以了，似乎他们对申请人的GRE没有任何要求，但实际上，很多学校都会有一个过往录取学生的统计数据(statistics)，这里面会清楚看出录取学生的GRE分数范围，这个数据才是具有严格的参考价值的。所以，想入读前 50名校的学子们，GRE才是重中之重，千万不要怠慢。
4、个人陈述(PS)无需强调成绩
Note：个人陈述(PS)无需强调成绩多牛，而要突出自己遇到了什么困难，如何克服和解决的。老美建议：一定要在PS中把自己说得接近完美、无可挑剔。中国传统的谦虚尽可以抛开。只要把你自己的特点和优势亮出来，可以适度拔高一下，但也不要太离谱。有的事可以写，但没有的事千万别编纂。老美一般都会相信你所做的陈述。但是，你千万不要老美傻，万一让人家发现你造假，你死期就不远了。
5、未来发展方向没必要说回国报效祖国
Note：写未来发展方向的时候，要专注于自己接下来几年的一个人生和职业规划，毫无必要说“学成后，我要回中国报效祖国”。老美的胸怀比较宽广，他们认为，读研学习科学是为全人类服务的，并没有必要动辄爱国主义，中国特色的爱国主义不要也罢。“回国”那是面对签证官的时候该说的，而不是在申请材料中。
6、申请要用到的推荐信尽可能找老外写
推荐信尽可能找老外写，但最好是你的任课老师，而且还要强调已经教授了你多年或多个学期，如果找了一些牛人，但没有直接的关系，毫无必要。但是毕竟我们周围没有那么多的老外，这个时候推荐人的选择就还要以任课教师为主，而且对推荐信的质量更要保证质量，正因为老美不太信服国人的推荐，所以我们的推荐才更应该值得提高。老美确实更相信自己人写得东西，他们觉得中国人写的一般都千篇一律，全是褒奖，如果没有什么特别出彩或吸引力的地方，老外非常看淡这些推荐信。起码，推荐人有美国留学背景，这样也会更好一些。写推荐信的时候一定要注明推荐人哪个学校毕业的，和你关系的密切程度，名校毕业的推荐人在美国也会更有份量。申请材料审查老师拿到一定会认真看的。所以寻找合适的推荐信也可以化为一种优势。
7、辅助证明材料寄不寄两可
一些辅助申请的证明材料可以不寄，因为老美一般相信你的.说法，只要
8、寄送材料因“校”制宜
材料寄送方面要求不一，有些学校历来有“先到先得”的录取传统，这时候学生就要第一轮截止日前把所需申请材料邮寄过去，但是对于一部分院校，根本不用早把材料寄过去，寄过去也被锁在招生办保险箱里面。审阅材料的教授不能提前接触学生申请材料，这个规定非常严格。过了申请的截止日期，所有参与审阅材料的教授都会来到学校，启封、相互交换审阅，一揽子审核有条不紊地展开。
9、老美清楚中国各个大学的排名情况
关于中国各个大学的排名情况，其实老美并不是毫不知情。在开始审核申请材料前，老外手里都有各个国家的学校排名列表，他们的确会查你所在学校的排名。但是在中国，除了清华、北大、中科大、浙大、复旦、上海交大等几所学校，其实大多数学校相差不是很大，基本在同一水平面上，但是对于部分优势专业，一些大学有有各自的优势，例如中国传媒大学的传媒专业，中国人民大学的金融和统计专业，北京师范大学的数学、心理学专业，在他们看来这些学校的这些专业也是知名的，所以申请的时候最好还是找准自己学校在美国的匹配学校，这样对申请的成功率就更有把握。如果相差太远，也确实会有些困难。毕竟，像清华、北大出去的学生已经在美国获得了大范围的成功，所以老美对他们的青睐有加也是不无道理的。前人铺路，后人乘凉啊!
10、套磁作用很大，但限于学术研究领域的专业
套磁的作用很大，但主要限于学术研究领域，而商科、传媒、教育、艺术、社会科学类学科去套磁意义就不大了。申请Phd套磁作用会更加明显，申请硕士除了极个别专业外几乎不用套，套也没有用，展开套磁也要在拿到录取后在开始。前期套磁一般需要学生亮出自己的学术背景，而且要对所套教授进行背景方面的研究，而且最好读过教授的一些著作和出版物，然后就一些学术问题展开询问，希望教授给与解答，而后从学术方面慢慢切入。如果教授发现你对专业相关的问题很有见解或颇具潜力，教授也就会主动和你进行接下来的对话。但套磁更多的是后期套磁，也就是先拿到录取，否则教授一般不会理你。而录取后通过套磁拿奖的机会就大增，这样的套磁意义就更大。
1、年龄
美国高中留学是9-12年级，类似于国内的初三至高三年级。国内初二至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中留学的最低年龄要求为14岁。
2、学生家庭经济条件
美国高中一般不给予国际学生奖学金，所以留学费用很大，学生年龄较小，也不可能靠打工赚生活费，所以美国高中留学条件之一就是留学生的家庭经济条件不错，高中生选择前往美国留学经济因素占很重比例。
3、心理压力承受能力
走出国门，在外
4、学习与运动能力
西方教育很注重学生的'自主学习能力，相比国内填鸭式教育，高中生留学需要提高自主学习能力。美国
美国高中留学，公立高中不招国际学生，因此到美国读高中，只能进私立高中。美国著名私立高中对学生的要求向来十分严格，其要求相对严格，下面为大家介绍一下初中生去美国留学的条件。
初中生去美国留学的条件
1、年龄：15-18岁，初二至高二的在读学生
2、学制：9-12年级，四年高中课程
3、学费：
私立走读12-18万人民币元/年
私立寄宿约25万人民币/年
4、考试：TOEFL或TOEFL Junior，SSAT
一般来说，在申请美国高中时，学校会要求学生提供托福成绩或者TOEFL Junior成绩，而有的高中还会要求ssat成绩。
5、学习成绩
在申请时，一般需要出具最近两到三年的成绩单。一般的美国高中会要求平均分在80分以上。一些好的高中，甚至会要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内成绩的好坏对于录取会有影响。
6、
在申请时，学校会要求学生提供两到三封推荐信，一般来说，英文和数学老师的推荐信是必须的。除了这两个科目的老师外，可以选择其他老师或熟人来写推荐信，最好是能突出学生的优点及强项的。
7、资金证明
学校非常关心是否能够按时收到学费，所以在录取时对资金方面也会有所考虑，而且这还影响美国签证申请能否顺利过签，因此，在申请美国高中时，家长需要提供银行的存款证明。
8、课外活动
美国人非常热衷运动，家长都会鼓励孩子至少投入一项运动。而美国高中招生时，也会参考学生投入某项运动的程度，及每周花在该项运动上的时间。所以建议家长最好有意识的帮助并鼓励孩子从事一两项运动，像篮球、网球、羽毛球、排球、棒球等。
初中生去美国留学的申请材料：
1.申请表
2.高中在读证明和高中成绩单
3.初中成绩单和初中毕业证
4.TOEFL和SSAT成绩单原件
5.三份老师推荐信
6.申请文书，包括个人
7.护照
8.存款证明
是一个很注重体育运动的国家，中国学生如果有一些体育特长，也是很容易融入校园文化，更好为美国本土学生接受的，所以在国内多参与一些体育运动也是很重要的，这也是非常重要的美国高中留学条件之一。
5、学术条件
美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。
6、英语标准化考试
美国高中留学条件之国际学生要提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。
7、推荐信
申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
8、学生申请自述
学生自述(personal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子
9、家长申请自述
家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。
10、学校
美国高中留学基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。
