——陈奕迅《任我行》
2、回忆是抓不到的月光握紧就黑暗
——陈奕迅《爱情转移》
3、回忆是抓不到的月光握紧就变黑暗。
——陈奕迅《爱情转移》
4、我一再试探你一再隐瞒，有一种预感想挽回太难。对你还有无可救药的期盼，我坐立难安望眼欲穿。
——陈奕迅《预感》
5、成人只寄望收获 情人只听见承诺 为何都不大懂得努力珍惜对方
——陈奕迅《Shall We Talk》
6、梦里梦到醒不来的梦
——陈奕迅《红玫瑰》
7、即使再见面，成熟的表演，不如不见。
——陈奕迅《不如不见》
8、为何旧知己到最后变不成老友
——陈奕迅《最佳损友》
9、你叫我最快乐，你也叫我最心痛，爱在迷惘中。你叫我最渴望，你也叫我猜不中，谁可以这样折衷。
——陈奕迅《拥抱这分钟》
10、说来实在嘲讽，
我不太懂，
却渴望你懂。
——陈奕迅《红玫瑰》
11、很多东西今生只可给你
保守直到永久
别人如何明白透
实实在在踏入过我宇宙
即使相处到有个裂口
命运决定了以后再没法聚头
但说过去却那样厚
——陈奕迅《最佳损友》
12、愿意用一支黑色的铅笔画一出沉默舞台剧，灯光再亮也抱住你。
——陈奕迅《不要说话》
13、我愿意和你约定至死
——陈奕迅《K歌之王》
14、活像个孤独患者，自我拉扯;外向的孤独患者，需要认可。
——陈奕迅《孤独患者》
15、是否幸福轻得太沉重。
——陈奕迅《红玫瑰》
16、孩童只盼望欢乐，大人只知道期望，为何都不大懂得努力体恤对方。
——陈奕迅《Shall We Talk》
17、难离难舍想抱紧些，茫茫人生好像荒野，如孩儿能伏于爸爸的肩膊，哪怕遥遥长路多斜。
——陈奕迅《单车》
18、烧完美好青春换一个老伴。
——陈奕迅《爱情转移》
19、我多么想和你见一面 看看你最近改变
不再去说从前 只是寒暄
对你说一句 只是说一句
好久不见
——陈奕迅《好久不见》
20、最美长发未留在我手
我也开心饮过酒
——陈奕迅《人来人往》
21、原来爱情的世界很大，大的可以装下一百种委屈。
——陈奕迅《世界》
22、何不把悲哀感觉
假设是来自你虚构
——陈奕迅《富士山下》
23、每当我回头 内疚是刽子手
摧残我回忆中的所有
天亮了 给我找个借口
来麻醉我伤口 血流了却未参透
是时候放手 但又不接受
我一无所有
——陈奕迅《内疚》
24、老朋友了，再没资格不满足。
——陈奕迅《想哭》
25、愿赤裸相对时 能够不伤你
——陈奕迅《打回原形》
26、情歌歌词何必押韵 就算我是K歌之王 也不见得把爱情唱的完美
——陈奕迅《淘汰》
27、天佑我的爱人
给她永远笑声并尝对她偏爱
天佑我的爱人
有她不再觉得生命无奈敢爱
天佑我的爱人
这日明天一世把她宠爱
天佑我的爱人
有她不再觉得生命无奈敢爱
你是我将来不舍不弃
每一明天爱著你
——陈奕迅《每一个明天》
28、我非你杯茶，也可尽情的喝吧。
——陈奕迅《浮夸》
29、天荒地老流连在摩天轮
在高处凝望世界流动
失落之处仍然会笑着哭
人间的跌荡 默默迎送
当生命似流连在摩天轮
幸福处随时吻到星空
惊栗之处仍能与你互拥
仿佛游戏之中 忘掉轻重
——陈奕迅《幸福摩天轮》
30、即使相处到有个裂口.命运决定了.以后再设法聚头.
——陈奕迅《最佳损友》
31、十年之后 我们是朋友
还可以问候 只是那种温柔
再也找不到拥抱的理由
——陈奕迅《十年》
32、我们的回忆没有皱褶 你却用离开烫下句点
——陈奕迅《淘汰》
33、怎么冷酷却仍然美丽，得不到的从来矜贵
——陈奕迅《白玫瑰》
34、愿意在角落唱沙哑的歌 再大声也都是给你
——陈奕迅《不要说话》
35、我曾知道 你的好
我曾知道 你有多重要
我曾经知道不睡觉
对我身体不好
你是我的安眠的药
我常自暴 不环保
是为你好 始终改不掉
——陈奕迅《内疚》
36、我的朋友都说它旧得很好看/遗憾是它已与你无关
——陈奕迅《你的背包》
37、多渴望找到 时光的隧道
重回到简单 容易觉得美好
敢疯狂拥抱 敢将伤痛忘掉
不知道害怕 就没什么烦恼
一旦领教现实残忍 未战会先逃
一旦世故保守 活得就冷静 苍老
——陈奕迅《时光隧道》
38、不做随风飘的沙，不做秋叶上蚂蚱，不坐待冬雪融化，敢问谁敢栽我生死造化。
——陈奕迅《斗战神》
39、不再去说从前 只是寒暄
对你说一句 只是说一句
好久不见
——陈奕迅《好久不见》
40、多渴望找到一条时光隧道 重回到简单
——陈奕迅《时光隧道》
我的内心几乎是崩溃的
1月3日，某科技有限公司CEO陈安妮在接受媒体采访中说了一句：“我的内心几乎是崩溃的”，由于此句很通用也符合很多人的心声，播出之后被不少网友争相借用，成为2015年第一句流行语。
DUANG
2月24日前后，一部由成龙代言的曾被工商部打假的广告再次被网友们挖出来进行了新一轮恶搞，将其和庞麦郎的《我的滑板鞋》进行了神一般的同步成《我的洗发水》，其中“duang”成了网络上最热门的词语。
你们城里人真会玩
说法一:早些时候,前EXO成员吴亦凡在上海某所大学拍摄电影,结果有人假扮吴亦凡让那些狗仔以为是吴亦凡本人,并且狗仔把照片上传到微博上,然后才发现并不是吴亦凡本人,之后就出来了这句你们城里人真会玩;简称城会玩。
说法二:戛纳红毯后,"披着东北花被"的张馨予在微博上发照片,说自己是农村小媳妇,还称你们城里人真会闹。
世界那么大，我想去看看
4月14日，一份印有“河南省实验中学信笺”抬头的辞职申请被发到网上，上面只有10个字：“世界那么大，我想去看看。”网友称其“史上最具情怀的辞职申请”。学习粉丝团、人民日报等大V和官媒微博账号纷纷转发。
重要的事情说三遍
追本溯源这个句式出自日本小林制药的广告，经过ACG文化演变被扩展到了三遍。也有网友恶搞说，这个习惯出自生活大爆炸里的谢耳朵敲门时的“peny!peny!peny!”
什么鬼
出自网游梦幻西游，走红于暴走大事件里的质检员张全蛋。什么鬼因此而成为网络流行语，并在各大网络平台火起来。
然并卵
然并卵的全拼是"然而并没有什么卵用",其实这个词最早来自B站UP主@怕上火爆王老菊的游戏讲解视频,后来被张全蛋发扬光大,凭借一个《质检leader张全蛋怒揭电视机行业内幕》让这个词迅速走红.
天了噜
天了噜，表惊讶的语气词，相当于“天啊”，是台湾地区常用语气词，是蔡依林的口头禅，被网友发扬光大，成为通用的网络用语。
怪我咯
一说是出自网游英雄联盟春季赛的一场解说，另一说是出自漫画《School Days》.
人丑就要多读书
这句话出自今年一位高考状元之口,这位陕西22岁女孩被美国6所名校录取,并获得美国麻省理工学院全额奖学金.此新闻一出,立刻便成为了热点话题.而之后女孩被采访时不忘自我调侃,提到"人丑就要多读书"之后这句话也被众网友改编成"体胖还需勤跑步,人丑就该多读书."等七言绝句.
壁咚
壁咚是日本传过来的流行词语，时常出现在少女漫画或动画以及日剧当中。壁咚指男性把女性逼到墙边，单手或者靠在墙上发出“咚”的一声，让其完全无处可逃的动作。而后，经过偶像剧演绎，又出现了“胸咚”、“指咚”。
上交国家
网络剧《盗墓笔记》的播出让粉丝们的愤怒值+1,网友们纷纷在喷这哪是盗墓笔记啊,根本就不是原着剧情!等了辣么久都白等了!李易峰饰演的小奸商兼盗墓贼吴邪，却张口闭口：“我现在只想尽快地把这个牛头上交给国家。”被网友疯狂吐槽。于是我要把XX上交给国家迅速在网络风靡。后被缩减为：上交国。
哔了狗了
起初微博上的段子手"自黑狂魔唐大夫"抱怨西安的红绿灯旁挂满了红灯笼,开车的时候根本看不见红绿灯因此被扣了分,众多网友纷纷表示不信.闯红灯就闯红灯吧还找什么借口,于是乎博主第二天又去了事发地点特地照了照片并表示"没必要骗你们,真的是日了狗了"此话一出网友们的重点纷纷转移到了"到底我都懂,可是为什么要日狗"于是迅速红遍微博,"日了狗"一词立刻成为了热门话题,连王思聪也发博表示自己"日了狗"，而一时间在百度贴吧、新浪微博、天涯论坛等地方迅速传播。意思指由于某件事而导致心情极度郁闷。
我装作听不懂的样子(sorry I don’t understand)
2015年第一期的《金星秀》节目,金星面对失礼空姐的两面态度表示不满,上演了"我装作听不懂的样子,橙汁儿!"这一脍炙人口的经典演艺.后经王珞丹和众多网友"橙汁儿"小咖秀视频出现在各微博和朋友圈,迅速传遍大江南北,一时间间"我装作听不懂的样子"爆红起来!
小公举
是小公主的谐音，原本是卖萌的女孩子的自称，现在发展成网友们对于一些男性的称呼。而这类男性，最大的`特点就是拥有一颗少女心，有一些少女做派，但却毫无娘娘腔。现在最红的“小公举”是周杰伦和刘烨。2015年7月,也就是周杰伦出现在《好声音4》这段时间,小公举这个说法大火,《好声音4》首播后不到一个小时,"周杰伦小公举"的话题就一举拿下微博热搜榜冠军.
吓死宝宝了
说法一：《奔跑吧兄弟》中王宝强说的吓死宝宝了……
说法二：小说《天下第一贱客》里小唠的口头语。出于对他那绰约风姿和非凡气质的敬仰之情，我们就很习惯地把吓死宝宝了这句话挂在嘴边了。
我从未见过如此厚颜无耻之人!
此句是在1994年版国产电视剧《三国演义》第69集中诸葛亮的台词。
让这句台词在网上火起来，是因为最近兴起了诸葛亮骂死王朗这段剧情的恶搞。
是在下输了
说法一：一个著名的QQ表情，上书“阁下果然是高手，是在下输了。”另有法文版、德文版、文言文版等。
说法二：动画《我，要成为双马尾》里爱帝美基尔中的剑道大师说出来的。
屋里韬
如果你看过黄子韬相关的段子，你大概会见过“wuli韬”“物理韬韬”“屋里韬”“屋里套套”“三生三世韬韬这种词，啥意思呢?
WuLi，在韩语中是“我们”的意思，也表示“我们的/我的”的意思。可以把很亲密的同辈恋人/喜欢的明星称为：wuli+ 名字
“wuli韬韬”一开始是真粉表达对黄子韬爱意的一个称呼，从韬韬被狂黑后，渐渐地变成了一种讽刺性的称呼方式。
狗带
狗带=go die(谐音狗带)，意为***、死亡。
黄子韬在一次EXO演唱会上表演的英文Rap，网友表示其青岛味儿的英语混杂着莫名的自信腔调，有着让场面无比尴尬和好笑的奇效，连EXO其他队员都笑的在地上打滚。
歌词：
Listen My Freestyle有人骂我，制作谣言，想要我生气失去自信。呵呵。Don't Be Naive. This is my life. I am fine.我不会就这样轻易地go die, Huh?Your life is loser! So don‘t waste your time on making rumor!
你只需要记住,我叫叶良辰
北京某高校女寝,因为打扫卫生问题,其中一女生请来了一位名叫"叶良辰"的大哥,于是和该寝室的寝室长展开了一段充满"魔性"的对话
叶良辰说:"你只需要记住,我叫叶良辰,在本地我有一百种方法让你活不下去,如果你想试试,良辰不妨陪你玩玩儿!"
网友吐槽叶良辰语录:劝君更尽一杯酒,良辰轻易不罢手。 无边落木萧萧下,良辰从不说空话。 莫愁前路无知己,良辰定奉陪到底。 飒飒西风染红叶,良辰他日有重谢。
她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。
有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。
她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。
那个新同学先获得了发言的机会。
她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。
气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
她大声说“好”。
那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。
那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。
有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。
可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。
也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。
她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。
我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。
“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
她的头微抬，面部表情有了些微的.变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好!”
(选自《小小说选刊》2011年第17期有改动)
阅读题：
1、围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。(2分)
①→②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③。
2、阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。(4分)
⑴她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。(老师为什么是“若无其事”的?)
⑵我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)
3、下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。(2分)
①“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”
②“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
选择第句。赏析：
4、“好!”在文中出现了两次，从这两个“好!”上，你可以看出这是一个怎样得老师?试分别做简要概括。(2分)
5、结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。(2分)
参考答案：
1、①“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。②老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。评分：共2分。每点1分，意思对即可。
2、⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分：共2分。意思对即可。
⑵看到老师的病情，伤心，难过之情难以控制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分：共2分。答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容，每点1分，意思对即可。
3、示例一：第①句，运用比喻，生动形象地写出了学生头发的美，字里行间流露出赞美之情。从而表现了老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱心，对学生的观察细致入微。示例二：第②句，运用比喻，生动形象地写出了老师的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现了学生对老师的关爱心领神会。等等
评分：共2分。也可任选其他角度，如联想和想象、词语的赏析等，表达合理即可。
4、第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。评分：共2分。每点1分，可有不同角度，合理即可。
5、示例略。评分：共2分。“交流”能较好地体现“感受深”，表达通顺即可。
