《理发狮和被理发狮》大班教案1
活动目标
1、了解不同职业的用处，知道能够被大家需要的工作就是最光荣的。
2、想象人物心理，大胆表达自己对故事的理解。
活动准备
不同职业的形象图片及有关信息;多媒体课件;
活动过程
一、说说职业的用处。(观察图片)
1、我们来说一说，他们都是做什么工作的?(警察、医生、邮递员、清洁工、厨师、教师、魔术师)
2、除了这些工作，还有很多很多的工作都是被大家需要的工作。
二、谈谈自己的理想。
1、我们小朋友长大了，你的理想是干什么呢?(幼儿说说自己的理想)
三、欣赏图片，理解故事。
1、第一幅至第二幅
师：老狮子有九个孩子，他们渐渐长大了，也有了自己的理想。有一天老狮子把九个孩子叫到身边，想知道孩子们想干什么工作。你们想知道它们会成为怎样的狮子吗?
2、第三幅至第第七幅：从云记号中解读八只狮子的理想。
依次猜猜这些狮子的理想。
师：猜一猜老大想干什么?
3、第八幅：理解老九的理想是什么。
师：只有老九想不出，我们来听听老九是怎么想的?(播放声音：恩，我还没想好呢?反正，我要干的，就是谁也没干过，又是大家最需要的。)
师：什么是最需要的工作呢?(邮递员：为家家户户送信;清洁工：帮助我们清洁环境;警察：保护我们的安全。)
4、第九幅：说说狮子们的职业。
师：狮子们的工作如何呢?我们来看看。
5、第十幅至第十三幅。
师：老八的理发店开张了可是大家都不愿意进来理发?为什么?
师：老八想做理发师，却得不到大家的信任，理发店眼看就要开不成了，怎么办呢?
6、第十四幅至第十七幅：教师讲述故事。
师：老九是怎样帮助老八的?(幼儿理解图片内容)
6、第十八幅至第十九幅。
师：后来，老八的理发店里发生了什么变化?
四、话题拓展
师：接下来，老九还会去做什么呢?
师：你们喜欢老九吗?
师：只要有需要，无论什么工作都是最光荣的，帮助别人的老九一定会得到越来越多的快乐。
五、结束
师：我的故事讲完了，故事的名字叫《理发狮和被理发狮》，它就藏在这大书里面，有时间我再讲给你们听。
师：现在，老师有个任务，请你当一回小记者，采访一下客人老师，问问他们的理想是什么?
《理发狮和被理发狮》大班教案2
活动目标：
1.了不同职业的狮子们找到合适的过程，知道能够被大家需要的工作就是最光荣的。
2.想象动物心理，大胆表述自己对故事的理解以及故事中的有趣之处。
活动准备：不同职业的图片、《理发狮和被理发狮》图书、ppt等。
活动过程：
一、师幼谈话，讨论自己的理想
师：你的理想是什么呢？
二、分段出示图书第一幅至第九幅，师幼共同阅读，理解故事内容
1.示图书第一幅
师：老狮子有九个孩子，他们渐渐长大了，也有自己的理想，你知道他们想成为怎么样的狮子吗？
2.出示图书第二幅至第九幅
师：到这幅图片，你猜猜这只狮子有什么理想呢？你是怎么看出来的呢？老九的理想是什么呢？
3.放音乐录音：嗯，我还没想好呢！反正，我要干的，就是谁也没干过，又是大家最需要的。
师：什么是最需要的工作呢？（如：邮递员送信；清洁工帮大家打扫卫生；警察保护大家的安全。）师：狮子们渐渐长大了，他们的理想也实现了，你能说出他们的职业吗？狮子们的工作如何呢？
三、分段出示图书第十幅至第十三幅，师幼共同阅读，理解故事内容
1.问：老八的理发店开张了，大家都没有进去理发，为什么呢？老八想当理发狮，却得不的信任，理发店眼看开不成了，怎么办呢？这时候老九是怎么做的？为什么要做被理发狮？
2.师：老九并不在乎自己的头发，努力的帮助老人，他很伟大，找乐一份“谁也没有干过，又是大家都需要”的工作。而老八在老九的帮助下，剃出来的头发越来越好，理发店的生意也越来越棒,老八成了一个出色的理发狮了。
四、集体讨论，进一步了解故事的内容，知道能够被大家需要的工作就是最光荣的
你们喜欢老九吗？你们猜老九还会做什么工作呢？
老师：无论什么工作都是最光荣的，帮助别人的老九，一定会得到越来越多的快乐。
《理发狮和被理发狮》大班教案3
设计思路：
《理发狮和被理发狮》是一则真挚动人又富有情趣的绘本故事。故事中的主人公小狮子老九善良、乐观、不怕困难，要做一个别人都没有做过的工作--当被理发狮，被别人理发。甘愿把自己当成试验品，只为了提高理发狮的手艺。当理发狮的手艺越来越好，生意也越来越多的时候，离开了理发店，要去找一个新工作。
经过对作品仔细地研读之后，我挖掘了作品中的情感和认知两条线索。
首先，情感是作品内容的核心。作品通过表现老九的形象，来呈现出善良、无私、乐观的情感。通过阅读作品，打动孩子的心，在孩子小小的心灵里埋下一颗向善的种子。
其次，认知是作品的支撑。任何情感的表现都需要认知来支撑。作品叙述的情节中既具有现实意义的一面，例如文中说到了：理发师、教师、建筑师……这些与生活实际相联系的工作等等，又具有童话幻想的影子，例如狮子城里从来没有过理发狮，大家都不愿意第一个理发……等情节。其中还有一个非常巧妙的地方就是将"师"与动物的"狮"结合在一起，同音而不同形，不同义。
从作品的内涵来思考，我将本次活动的目标定位在凸现情感，整合认知。情感目标建立在理解故事的基础上，从讲讲议议中引导幼儿体验小狮子老九的善良、乐观、不怕困难，乐于助人的情感。认知目标落点在语言技能上，激发幼儿想象，结合故事进行续编。续编故事是符合本班幼儿语言发展水平的'。
活动的开始部分用字卡进行导入，向幼儿展示了从"师"到"狮"的转变，从而引出故事。第二部分与幼儿一起讲讲议议故事，理解故事内容，挖掘故事中所表现的情感因素。使用了PPT课件和字卡，帮助幼儿理解，推动情节的发展，层层递进。第三部分完整欣赏，保留作品的完整性。第四部分续编故事，运用了分组的形式，让幼儿看图编故事，最后交流故事。对幼儿的语言能力提出了挑战。
活动目标：
1、理解故事，感知小狮子老九乐观、善良的个性，体验帮助别人的快乐。
2、在理解故事的基础上，尝试根据图意续编故事。
3、乐意观看表演，感受游戏的乐趣。
4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
活动准备：
故事ppt课件、与故事相关的一些字卡、故事片段图片
活动流程：
字卡导入--讲讲议议故事--完整欣赏--续编故事
活动过程：
（一）字卡导入：
今天我给大家带来了一个字，（教师出示字卡：师。）告诉我，你想到了什么师？
（教师出示字卡：教师、厨师、理发师、会计师、建筑师、……）看看，我们今天要聊的这个师有什么变化？
（教师将师字卡翻开，出现狮字）教师：今天我们要讲的这个故事，就与狮子有关。
（二）讲讲议议故事1、出示图一：
教师：你看到了什么？你发现了什么？
（引导幼儿数数有几只狮子，从什么地方开始数，他们是什么关系等。）教师：老狮子有九个孩子，他们都长大了。
2、逐一出示图片二--八：
教师讲述故事片段一遍，第二遍时出示字卡：老大教狮老二厨狮……提问：老九会做什么工作呢？
（引导幼儿猜猜，说说）教师：你们说的都有可能。最小的老九想干一个谁也没干过的工作，不过现在他还没想出来。
3、逐一出示图片九--十二：
教师继续讲述故事后提问：
1）老八的理发店受欢迎吗？
2）为什么大家都不愿意第一个理发？
3）100个狮子走掉了，理发狮的心情怎么样？
4）谁会来帮助他呢？
4、出示图片十三--十四：
教师：老九说什么了？
什么叫被理发狮？
你觉得这个工作容易做吗？为什么？
教师出示图片十五--十七，继续讲述故事：
被理发狮的工作做得好不好？好在哪里？
5、出示图片十八--十九：
教师讲述故事结尾
（三）完整欣赏故事教师：请你想想看，老九还会找什么新工作呢？
（四）续编故事：
1、教师：我想爱帮助别人的老九，一定会找到很好的新工作。这个故事还可以继续讲下去。在后面的桌子上有四张图片，我们分成四组，来编一编老九新工作的故事，等会讲给大家听。看谁的故事说得最好听。
（幼儿分成四组，教师个别指导）
2、交流故事：
每组请一个幼儿上来说一说自己编的故事。
教师：我们今天的故事编得很好听，也许老九还会找到更加棒的新工作，我们回到教室后继续编。
活动反思：
本次活动在实践过程中情感激发做得很好，幼儿对故事的理解也很透彻，在续编故事的环节中幼儿的表现也不错。幼儿对故事表现出了很高的兴趣，教师对幼儿的回应也比较好。
在第二个环节中，出示字卡时教师让孩子回忆八只狮子想做的工作比较难，孩子们一下子不能说出来，我马上做了调整，先将老大老二老三等字卡先出示，再来让幼儿回忆，降低了难度，使环节顺利进行。由于这个记忆的内容是二维的，所以更加难，教师不应做这样的尝试，改成直接出示字卡比较好。
小百科：理发，又名头发护理，常见的是修剪头发，简称剪发，令人外观清洁整齐，有美化外型、美容之功用。 理发可以是家庭生活活动，家属及朋友互相帮助。不过理发也可视为七十二行之一种专业，是发廊、理发店的理发师之职业。
能让人心情好的话
1) 老师想让体育委员确认一下全班女生来齐没有，就对他说：“你去把全班女生清一下。”体委是个小色鬼，忙问：“亲哪个?”老师说：“我晓得还要你去!”(对付关系已经差不多了的)
2) 两个饺子结婚了，送走客人后新郎回到卧室，竟发现床上躺着一个肉丸子!新郎大惊，忙问新娘在哪?肉丸子害羞的说：讨厌，人家脱了衣服你就不认识啦!(有点暧昧)
3) 吝啬鬼有事外出，怕别人偷喝了他刚叫的酒，于是在纸上写了：我在杯里吐了一口痰。一会儿他回来，发现纸条上多了几个字：我也吐了一口!(一般般)
4) 妈妈再一次叫女儿起床:"乖宝贝,该起床了.你听公鸡叫了好几遍了." "公鸡叫与我有什么关系?我又不是母鸡."
5) 漫漫人生路，谁不错几步!家庭要照顾，情人也得处!家里有个做饭的，外面养个心善的，对桌坐个好看的，远方有个思念的!保住二，守住一，发展三四五六七!
6) 下雨了精神病院里好多傻子拿着毛巾香皂在雨里洗澡，只有你独自在窗台看着，有人好奇地问：你在干什么呢?你说那群傻子笨的很，我等水热了再去。
7) 某人骑车上街，过一路口，撒把前行。交警看见，惊呼：“手掌好!”某人高兴地挥手作答：“同志们辛苦了!”
8) 警察发现有辆车每跑10米就要上下颠簸一下。于是，他追上去截住那辆车：“您的车怎么啦?”司机满脸惶恐：“没，没什么，警察先生，我，我老打嗝。”
9) 就在相见的一刻，我相信上天给予我生命的一切就是你。
10) 拉面店柜台前，一位漂亮女孩正排队等候。到她时，拉面师傅问：你要粗的还是细的?女孩答：你拉什么我就吃什么。
11) 狼崽从出生就吃素。狼爸狼妈绞尽脑汁训练狼崽捕猎。终于有天狼爸狼妈欣慰地看到儿子狂追兔子。狼崽抓住兔子凶相毕露恶狠狠地说：小子!把胡萝卜交出来!
12) 老婆是操作系统，一但安装卸载十分麻烦;小秘是桌面，只要你有兴趣可以天天更换;情人是互联网，风光无限花钱不断;小姐是盗版软件，用时记着先杀毒!
13) 老师想让体育委员确认一下全班女生来齐没有，就对他说：“你去把全班女生清一下。”体委是个小色鬼，忙问：“亲哪个?”老师说：“我晓得还要你去!”
14) 9对3说，除了你，还是你。多么浪漫的数字啊。对于你，我觉得有个数字是为你量身定做的，这个神奇的数字就是4，除了2，还是2!
15) 白兔q b灰狼后逃走，狼愤慨急追，兔以土抹身扮灰兔，戴眼镜看报纸，狼问：可看到一白兔?兔：是那只强*狼的白兔吗?狼羞：我kao，这么快就见报了?
让人心情好的幽默句子
1) 广阔的天空任你高飞，美丽的故事由你发挥，善良的小孩应该去追，幽默的短消息发给小乌龟!
2) 孩子正考虑有关“遗传与环境“的问题。母亲插话道：这个问题很简单嘛，大家都知道如果孩子像父亲，那就是遗传;像邻居，那就是环境。
3) 和美女睡，兴奋到死;和丑女睡，生不如死;和辣妹睡，累得要死;和情人睡，醉生梦死;和名模睡，贵的要死;和老婆睡，整晚装死。和男人睡，疼到要死。男人，你今晚要怎么死。
4) 赫鲁晓夫参观农场，记者照了一张他在猪圈和猪一起的照片。次日见报，旁边有附言：左起第三位为赫鲁晓夫同志。
5) 黑猩猩不小心踩到了长臂猿拉的大便，长臂猿温柔细心地帮其擦洗干净后它们相爱了。别人问起他们是怎么走到一起的?黑猩猩感慨地说：猿粪!都是猿粪啊!
6) 护士看到一病人在病房喝酒，就走过去小声地对他说：“小心肝!”病人微笑着说：“小宝贝。”
7) 甲:"昨晚我和老婆大吵了一架,家里的碗碟全被她从7楼阳台给丢出去了,结果..." 乙:"结果如何?" 甲:"今天早上我住的那栋楼的四周围满了一群专门研究飞碟的科学家."
8) 嫁给我吧，我用石油给你冲厕所，用百事可乐给你洗澡，用波音777接你上下班。答应我吧?
9) 九十年代中期，家里买了新电视机，21寸的，比那之前14寸的大了好几圈。看大电视，全家当然都很高兴，尤其是奶奶，我记得当时她问我爸：“这回新闻联播里那俩广播员儿应该能看着全身儿了吧?”
10) 看到老人摔倒了你就去扶。康熙爷说了：你是我们的人，看到有人摔倒你就去扶吧!他要是讹你，不用怕，老九会给你买通上下、老八会给你辩护、十三会给你壮胆。你要是败诉了，没关系，老十和十四会去帮你揍他，再不济，老四去抄他们家。
11) 拉面店柜台前，一位漂亮女孩正排队等候。到她时，拉面师傅问：你要粗的还是细的?女孩答：你拉什么我就吃什么。
12) 名人说凡人活得没味;凡人嫌名人活得太累。名人沉迷娱乐叫热爱生活;凡人沉迷娱乐叫虚度光阴。
13) 明天你醒来，枕边躺着一只蚊子，身边有一封遗书，上书：我奋斗了一晚，也没能刺破你的脸，你的脸皮厚得让我无颜活在这世上!主啊~宽恕他吧!我是自杀的。
14) 默默的思念很深.默默的祝福最真.默默的怀念难舍难分.默默的牵挂永远在心.默默的等待与你相逢.默默的我想你太深，太深..
15) 某方言很重的领导讲话：兔子们、虾米们，咸菜太贵，不要姜瓜，要猪蹄(同志们、乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意)。
16) 班长问：我们排里，谁是最大的官?新兵答：是排长。班长又问：在师长下面的是谁?新兵答：是师长骑的马。
17) 办公室小李对小张说：“告诉你一个好消息和一个坏消息，先听哪个?”小张：“坏消息吧。”小李：“我要说的好消息是假的。”
18) 不过长了1cm，你就要把iphone 4s换成iphone 5，你真该庆幸你女朋友没有同样的想法。
19) 不要问我爱你有多深，跑到烈日下晒晒，太阳代表我的情;不要问我爱你有多久，抬头望望寂寞的星空，月亮代表我的心!
20) 初一的月亮弯又弯.想你的人好孤单.十五的月亮园又园.没你夜晚好难眠.今晚的月亮羞答答.想你才把信息发.想你太深爱的真.月亮代表我的心!
关于能让人心情好的话
1) 史密斯先生刚给一位女病人做完检查，证实她怀孕了，便说：“玛丽太太，我有一个好消息告诉你。” “是玛丽小姐。”年轻的小姐更正道。 “噢，玛丽小姐，”医生赶忙说：“我有一个坏消息告诉你......”
2) 屎壳郎与蚊子谈恋爱。屎壳郎：你啥职业?蚊子羞涩地说：护士，打针的。你呢?屎壳郎小声说：咱们是同行，我是中医捏药丸的!
3) 首长：同志们好!士兵：首长好!首长：同志们都晒黑了!士兵：首长更黑!首长拍一士兵的胸部说：这肌肉练得多好!士兵：报告首长，我是女兵。(对付比较开放的)
4) 数学这东西。才是三分天注定。七分靠打拼。剩下140分就真的没办法了。
5) 您吃您的，我吃您的，您别吃我的，我光吃您的，吃完了您的，您走您的!
6) 女说：你为什么看上去那么老气呀?男说：如果你喜欢人民币的话，还会在乎它是哪一年发行的吗? 女秘书：“老板，你太太来电话，她说要在电话里吻你。老板："你先替我收一下，一会过来交给我。"
7) 女友过生日，帅锅花了一大笔银子买了个qq号码送到给女朋友，号码是1314520，代表“一生一世我爱你”。 买回来后，却怎么都登陆不上，提示密码错误。
8) 帅哥仔细一看，原来那号码是1314250。
9) 婆婆在床上缝被子,儿子和儿媳妇在厨房和面。儿子叫：“娘，面稀了咋办?”婆婆：“加面!”过了一会儿儿媳妇叫:“娘，面干了咋办?”婆婆说:“加水!”不一会的功夫儿子和儿媳妇就把面给用完了!婆婆大怒骂道：“真他娘笨!要不是我缝被子时把自己缝到被子里了我非下去踹死你两个笨蛋!”
10) 娶了老婆更是累，洗脚揉腿带捶背，捶完再陪床上睡，仿佛万恶旧社会，把把都是辛酸泪!
11) 去旅游，景点里有一个寺庙，于是顺道去寺庙玩。买票时我问有学生票吗?结果售票员的回答超经典，他说：佛祖面前众生平等，没有学生票!
12) 去女友家玩，和她爸爸一起吃饭。屋子里就我们三人。 电视里正放着一个长得很猥琐的老男人，女友开玩笑说：“长得真像你爸!” 我正吃饭头也没抬：“像你爸!”
13) 上课铃响后，老师走进教室，他用手蘸了一下口水，哗的一声翻开课本，清了清喉咙，说：“同学们，今天我们讲第一课《从小讲卫生》，请大家把书翻开”。 结果孩子们你看看我，我看看你，然后一个接一个的把手指伸到嘴里蘸一蘸，翻开书。哄女孩子开心的话
14) 上课睡觉:某生上课时睡觉，被老师发现。老师：“你为什么在上课时睡觉?”某生：“我没睡觉哇!”老师：“那你为什么闭上眼睛?”某生：“我在闭目沉思!”老师：“那你为什么直点头?”某生：“您刚才讲得很有道理!”老师：“那你为什么直流口水?”某生：“老师您说得津津有味!”
15) 生物老师正兴致勃勃地在台上描述着非洲野猪的长相,偶尔眼光一扫台下,竟然发现多数学生都在打瞌睡.于是大为光火,喝道:"你们要看着我啊!不看我,你们怎么知道非洲野猪长什么样子啊?"
16) 时常想你在心里;日日念你在哪里;总不忍心打搅你;今天只是太想你;发个信息问问你; 何时能够见到你;顺便还要告诉你;我的心里只有你。
17) 时间让人品味等待的魅力，空间使人倍感牵挂的美丽。许多时候人与人之间的祝福，并不需要言语来体现，就如此刻你静静的看我发给你的消息……
18) 说村里有一个傻子，天天对一口井里喊：“十三，十三”。有个过路人好奇，便去问傻子：“你喊什么呢?”傻子不理他，接着喊：“十三，十三”。过路人于是自己去看，脑袋刚探到井边， 傻子一脚把他踹了下去，接着喊：“十四，十四。”
19) 四只老鼠吹牛：甲：我每天都拿鼠药当糖吃;乙：我一天不踩老鼠夹脚发痒;丙：我每天不过几次大街不踏实;丁：时间不早了，回家抱猫去咯。
20) 送你一座爱情岛! 花点时间去找找! 里面风景真是好!种满片片相思草,养了两只爱情鸟!拥有爱情岛心情特别好!祝你开心没烦恼!
21) 所谓一见钟情，不过见色起意;所谓日久生情，不过权衡利弊。所谓哥们最牛，不过是牛皮哄哄。所谓姐们最浪，不过是装模作样。祝你开心放浪。
小老鼠们在这本书里最大的变化就是，老鼠们都穿上了一双漂亮的小鞋子，因为下雪了。丛林中什么都看不到，白茫茫的一片，其它动物都冬眠了，你知道冬眠的有哪些吗？说说看？
爸爸带着老九，老九很安逸噢。妈妈一个人一个雪撬，老二带着老五，老七，他这个雪撬一定要足够大才行噢 。老十跟着爷爷，红色的披风在北风中飘起来，特别拉风噢。老大最孝顺了，奶奶年纪大身体又不好，他把滑雪的快乐带给了奶奶。还很疼爱自己的兄弟姐妹噢。老大在工作与劳动中虚心学习，认真卖力。 这个冬天小老鼠们不能出门除滑雪还有其它的娱乐吗？你知道吗
1——2页丛林深处，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，北风呼啦啦，呼啦啦。丛林特别的安静，雪地上找不到任何动物的足迹。为什么？大树旁的烟囱里冒出了袅袅炊烟？老鼠的新家的窗户里透出来点点灯光。 小老鼠们在家里做什么呢？在这个冬天他们的食物够吗？他们吃的是秋天储的什么食物，淘气的老五，老八在屋子能待得住吗？
3——4页屋内生了炉火，炉火上烧着开水，在炉子上有一个管子那是做什么？屋子左边的角落里，有好几只瓢虫，它们也怕冷吗，借老鼠的家来取暖？二楼好像老十的被子又尿湿了，这么冷的天。家里收拾得有条不紊，老鼠奶奶和老鼠妈妈是很能干噢。老鼠爸爸在用圆规画圆，老八，老五，老二，老七在涂色噢，他们想做什么东西，为什么要给那些圆涂上那样美丽的色彩。爷爷在锯竹子噢，老四正在帮忙，老大在把竹子削圆润，老十好奇的看着哥哥，他们要做什么好玩的？
5——6页 屋外一片冰冷，可是老鼠的屋内忙得热火朝天，各种声音形成了一曲快乐的交响曲，每个老鼠都很忙。似乎并没有感觉到冬天的寒冷。老二老八老五老七已经涂了好多的圆了。老鼠爸爸和老二正在把圆从纸上剪下来。老五老七老八正在粘贴，好像是个小帽子，这是用来做什么的呢？桌子上还有一张正方形的大纸。 爷爷正在烤锯下来的竹子，你们知道竹子烤了后会怎么样吗？我来告诉你吧，竹子烤了后把竹子弄弯定型等冷却后形状就固定了。老四和老大在锯木板，他们想做什么？老十拉着他的车想做什么去，车子上还有爷爷锯下来的涂料。
7——8页原来老十一蹦一跳地拉着车子来厨房了，老十问，奶奶，还没有做好吗？奶奶笑着对老十说：马上就好，再等一小会儿啊！ 奶奶在做什么好吃的呢？大盆里已经做好了几个了，奶奶正在认真的揉着面，小碗里装的红红的噢原来是豆沙啊。老十等就是豆沙包啊，豆沙包是很好吃，又香又甜又软。老六正在往包子里加馅的，老六最好吃了，所以他肯定是守在厨房了。老九也在帮忙呢，老三正在教小老九说，这个馅一定要放在包子正中间把馅包好了，要不然蒸的时候就会流出来，包子就不好吃了。老鼠妈妈正在烧火。灶里的火好旺，红艳艳的火苗在灶内乱窜。我好像闻到豆沙包的香味了，是不是要熟了？你吃过豆沙包吗？
9——10页一会儿妈妈就从灶上取出来热气腾腾的豆沙包。老九丢下她的小车跑到桌旁惊讶的看着说：哇妈妈，为什么豆沙包比原来大多了啊？老六爬到桌子上了：我要一个，我要一个？奶奶和蔼的说：老六别急，很烫的。老十看着妈妈说：放一个我的小车上我去给大家拉豆沙包好不好？老三眼睛都笑成一条小缝了说，我包的包子原来这么好看啊，吃起来应该更美味，把这一屉也蒸上吧，我们家人口多，这么点儿不够噢！ 这么冷的天拿上一个热乎乎的豆沙包和家人一起吃，一起聊天是一件很幸福的事吧。
11——12页老十拉着小卡车来了，特别高兴，小卡车的豆沙包还冒着热气，他说，我给大家拉豆沙包来了。老七正在坐在雪撬上呢！老七说：速度真快这就做好了老十给我一个吧。老十说先给爷爷。爷爷真是没有白疼老十，说：老十真乖。爷爷手上的一个雪撬马上就做好了。老四和老大也忙着钉雪撬呢，一定要弄牢固了，要不然会摔着家人的。老五回头过来说，嗨，你们还真不赖嘛，看来今天的娱乐很丰富了。老五很期待出滑雪噢 。 你滑过雪吗，你是亲手做的雪撬吗？
13——14页大一会儿就做好一个雪撬，很高兴跑来说：做好啦，做好啦，这个雪撬给老八吧。这时老八正在数他做的小帽子：1、2、3、4、5、6、7、8……怎么回事少了一个小帽子？老四连忙帮忙在桌子底上找。大家帮忙数数桌子有几种色彩的小帽子？每个有几个啊？一共有多少个小帽子啊？ 老五指着哥哥手上的小正方体说：你这是做什么？老二笑着说，老五这个是色子啊，我得在六面都点上不同的数字！老七正把剩下做雪撬的工具材料用雪撬放回杂物间。爸爸在那张大纸上画什么？那是用来做什么的？老十好奇的看着，可是他觉得他不明白，手里的豆沙包更美味些。 大家来猜猜这是做的什么玩具啊？怎么玩啊？
15——16页原来做的是帽子棋噢，你感兴趣吗？老鼠爸爸高兴的说，已经完成了。老十就对帽子很感兴趣，至于棋我想他是不会下，把吃了一半的豆沙包扔下，就在玩帽子了。老大做完雪撬洗完手正擦手呢，听到厨房的大部队进来了。奶奶端着香喷喷的豆沙包说：来，大家来吃点心吧！老七高兴得跳了起来：哇，太棒了。老五也飞奔过去说：我也要，我也要。老二手上的色子好像已经画完了。老八也下桌来了准备直奔豆沙包。老九今天真是不错，还帮忙端了两个小包子。老六表现也不错一个人顶着一屉包子，可惜不小包子掉来一个。妈妈和老三在后面拿着碗。爷爷也在收工具，老四很乖巧，正在擦桌子，因为马上要吃点心了，桌子可不能不干净，那样容易生病噢 。 你玩过帽子旗吗？很简单噢，和你的爸爸妈妈一起动手做一个帽子棋吧。
17——18页“好吃，做得太好吃了。”老十说，老六抬头一看心想：老十为什么拿了那么多？于是问奶奶：“每人只有两个，对不对，奶奶？”奶奶笑着说：“老十小，他吃不了那么多的，就是拿着好玩。”其它的老鼠都在认真的吃着包子，爷爷手上端的是一杯热乎乎的茶。老十问妈妈：“我能多吃一个吗？”妈妈说：“你吃吧，肯定管饱，我的小老十。” 你看到桌子上了吗，小帽子棋已经摆好了，小老鼠们什么时候开玩呢？这个棋是怎么玩的'，你会吗？
19——20页大家吃完点心，开始自由活动了，爷爷还是喝热茶。老九正在喂她的娃娃吃点心，是的吃过了，可是老九的娃娃还没有吃呢，你看老九好细心噢，她给娃娃留了一整个豆沙包。老十占那么多豆沙包可是都没有吃完呢，玩累了趴在妈妈身边睡着了，妈妈轻轻声地叫了几声老十，他都没听到。其它的老鼠都在玩帽子棋噢。老二和老六一组，老六淘气把帽子棋搁头上了。老五老八总是一起的，他们一组。老七和老本一组，老大和老四一组。奶奶和爸爸观战噢。你们觉得这次下棋认为会赢？老鼠们亲手做的帽子棋看上去很不错噢，小朋友赶紧动手和你的爸爸妈妈一起来玩棋吧。
21——22页大家都在玩的时候，老十已经熟睡了，老鼠妈妈怕老十睡得不好，把老十抱在怀里，我觉得老十做了一个美梦，妈妈的怀里总是充满着安全感，充满着爱，充满着温暖。奶奶正在收拾没有吃完的豆沙包。得爱惜粮食，这些吃的都是老鼠们辛苦的劳动回来的。老九的娃娃好像吃饱了，像老十一样要睡了，老九给娃娃准备了一个温暖的小床，老九是一个充满爱心的孩子。 正在下棋的朋友们怎么样了？我们一起看看，原来老二和老六赢了，赢好多棋啊，老五和老八垂头丧气的，老七好像也不是赢家，只有老大和老四好像对输赢并不在乎。
23——24页 外面厚厚的一层积雪把老鼠家的门给盖住了，老鼠们费了好大的力气才把门口的积雪弄开。老大发现这么大雪天出来活动的不止他们老鼠一家，好像还有一只鸟儿，正从老鼠们的头顶飞过去。天特别的蓝，森林盖上了一层雪白雪白棉被，到处都是一尘不染。老八最积极了，一个人拖着雪撬走在最前面，雪白的地上留下一长串印痕。老二，老五和老七共用一个雪撬，老九跟在了爷爷后面，爷爷说走到前面去玩。老六一个人一个雪撬，他很兴奋，他一兴奋一定会摔跤，这不又摔了一跤，真不是一个省心的孩子。老四和老三深深的吸了一口气，冬天还是挺冷的，虽然穿得都挺厚的。奶奶也出来了，妈妈小心的拉着老十，因为他年龄最小。
25——26页天气虽然很冷，可是林子里还是有其它动物在活动，你看小鸟们都出来看老鼠玩雪撬了，老八在最前面，老二带着老五老七一起，爸爸带着老九，老九看上很安全噢，窝在老爸的怀里。老四也没有落后，很想追上前面的老鼠爸爸噢。老三在做什么？躲在草丛是撞上了还是在偷看小鸟呢？爷爷带着老十，老十的红披风在雪地中特别的耀眼与漂亮。老大带着奶奶，奶奶牢牢的抓着老大，生怕会掉下去。老六一出来就摔了一个大屁股，真是那么粗心，那么不小心，如果有一天老六不摔跤，可能大家都会觉得很奇怪了。妈妈一个人不紧不慢地滑在后面。她做事总是这么认真与细致。
27——28页滑在最前面的老八从雪撬上掉了下来，整个人都趴在了雪地里，雪撬滑到了一边，好在雪厚应该不怎么疼吧。
