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关于不良行为的说说

时间:2024-10-06 08:33:07

一、活动目的:

通过班队活动,让同学们进一步以饱满的精神投入到学习中去,改掉以前不良的学习习惯,端正学习态度,提高学习效率,努力去完成学习任务。

二、活动过程

甲:期中考试的结束,告诉我们学习生活的二分之一,已经过去了。

乙:在这几个月的学习中,有的同学也许在暗下苦工夫,有的同学也许……

甲;同学们,你们有怎样的目标呢?

(同学发言)

甲:同学们的目标是多么好啊!希望同学们都努力去实习自己的目标,不要让它成为“空头支票”。

乙:是老师们的指引,是同学们的努力,让我们今天信心百倍地去运筹自己的未来!

甲:同学们是否想过,我们四十多个同学能相聚在一起,由不相识到相识、相知是多么难得的缘分啊!

乙:我们在老师的带领下精诚合作、携手共进。在过去的几个月中,我们已经取得了不少成绩。

乙:我们班在流动红旗评比中多次以第一的身份摘得红旗

甲:我们班在黑板报评比中也屡创佳绩

乙:同学们我们应为过去的成绩而自豪,然而,在未来的日子,我们还应该怎样做呢?

齐答:再接再厉,勇创辉煌!

甲:同学们的`决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们要好好反思一下过去的岁月,还有哪些不足。

乙:是的。教育学家叶圣陶先生说:教育就是习惯的培养。良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养、完善人格,使人上进!

甲:但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习生活习惯。不新,请看发生在我们当中的事情

(学生表演小品《发生在我们身边的事情》)

乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良的习惯。

(学生自由发言:1迟到2抄作业3上课不专心……)

甲:这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。下面分组讨论一下,除了上面这些不良的习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处》

(小组讨论,代表发言)

(板书:改正不良的行为习惯)

甲:这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心,阻碍着同学们的学习生活的正常开展,我们一定要改正克服。

乙:有一首歌词是这样说的:请让我来帮助你,就像帮助我自己……

甲:那我们怎样来帮助同学们改正不良习惯呢?

(学生自由发言)

乙:刚才同学们的发言都很有针对性,我想有不良习惯的学生一定会受到启发的。

(学生讲述名人通过努力告别不良习惯的故事)

甲:光说不做是没有用的,关键要拿出行动来。

乙:我们不能做语言上的巨人,行动上的矮子。

(快板表演:坏习惯危害大)

甲:听了轻松的快板,下面我们来评选出三位班里的“文明之星”。

(学生写选票,记票。)

(文明之星讲话)

乙:我们找出了不良行为习惯,分析了危害。

甲:我们提出了改正措施。

乙:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定。

甲:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大。

合:让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好。

三、辅导员讲话。

1、朱颜辞镜花辞树就好像在戏台上扮霸王扮久了,难免就分不清戏里戏外,在台下也以为自己是霸主了。

2、这世界上有很多不成文的规则,永远不可能白纸黑字的呈现出来,但是每个人都必须要认真的遵守,否则就会付出应有的代价。

3、从那时起我明白,一个人高大不高大,和他的个子完全没有关系。

4、在无边的黑暗过后,迎来的将是耀眼的光明。

5、三月桃花雪,雪压北园城。刀光剑影寒,北七满地红。

6、眼睛是心灵的窗户,动作可以作假,语言可以掩饰,但眼神永远是真诚的。

7、有时候,校园比社会更残酷,因为那是一群有破坏力却无容忍度的少年。

8、负心尽是读书人,仗义多为屠狗辈。

9、当一个人被欺负惯了,他的思想、行为都会改变,与人处事时便会卑躬屈膝、唯唯诺诺。他人还未曾怎样,自己先低人一等,便会招来他人变本加厉的欺辱。

10、有些人,即便什么都不做,也会让人感到紧张和害怕。

11、当一个男人的尊严被侵犯的时候,就一定要毫不留情的反击回去。

12、暴力换来稳定,流血换来和平。

13、仗义多为屠狗辈,负心尽是读书人。

14、有些学生觉得自己在学校时饱受欺负,痛苦到很多年过去都无法自拔,那些记忆犹如附骨之蛆一般伴随他们的一生。而他们的同班同学却根本不当回事,甚至有的人都想不起他们曾经被欺负过。被欺负过的学生念念不忘、耿耿于怀,甚至对一生都造成严重影响;而欺负过他们的学生却一哄而散,转身即忘,根本不记得自己曾那样伤害过别人。

15、你对他们好,他们根本不会记在心里,反而觉得你肯定好欺负;只有对他们坏,对他们狠狠的坏,他们才对你毕恭毕敬,奉若神明!

16、突然之间认识到了这个世界的残酷。没有人能永远罩着你,就算有个当官的爹,他也迟早要卸任的,这条路迟早要自己走,只是时间早晚的'问题。想要在这个世界立足,唯有自身变成强者。

17、每个棋子,都想得到主帅的重用。让其他棋子都在如火如荼的各司其职时,被冷落的棋子就会表现的焦躁不安,一有机会就会特别的表现自己。

18、三月初九,宜祈福嫁娶,忌入殓安葬。

19、我们的青春,飞扬跋扈,我们的生活,年少轻狂。

20、我愿一生长跪不起,换他一次温暖笑颜,如何,如何?

21、实际上显得学校还真是这样,学生们相互攀比,谁的父亲有钱,谁的父亲当官,立刻就能与众不同,在同学之间趾高气昂的;而那些父亲是一般老百姓,或是家庭条件堪忧的,在其他同学面前就抬不起头来。这种情况在学校里尤甚,因为大家都是少年心性,也不止收敛自己的言行,一切都是赤裸裸的,比社会还更加残酷。

22、当一个人想要远离另一个人的时候,或多或少的都会从行为上、语言上表现出来,被远离的那个人能真真切切的感受到,旁观者更是一眼就看了出来是怎么回事。

23、是输是赢这世界上,很多看着荒谬的事情,其实非常真实;很多看着很真实的事情,实则非常荒谬。

24、我一砖拍你个,满园春色桃花开,一枝红杏出墙来。

25、任何有光明的地方,就一定会有黑暗。

26、这个世界就是这样,你用笑脸换来的还是笑脸,你用嚣张换来的则是更大的嚣张。

27、说狼来了两次过后便没有人再信,而说楠楠来了,却有人信了一辈子。

28、同样一个人,同样一件事,甚至同样一句话,站在不同的角度去看、去理解、去揣测,则很有可能得出完全不同的结论和答案。

随着科技越来越发达,周围的环境也越来越美好,人们的生活越来越富裕和幸福。可是,伴随着这些外部因素的改变,我们人类的文明行为,也随着改变了吗?

我就说说火车站吧。我妈妈在火车站工作,几乎每天都要加班,吃饭的时候,经常说起火车站的事。有一次,妈妈下班很疲惫,回来说:“唉,我们火车站又上头条新闻了!”我追问道:“怎么回事啊?”“今天车站旅客很多,车站的保洁阿姨工作不及时,地面的垃圾成堆,上了头条新闻了。”我说:“妈妈,你们火车站应该多设置几个垃圾桶,让垃圾这位调皮的小朋友可以回家啊!”妈妈摇摇头,很气愤的说:“不是没有垃圾桶的问题,是旅客养成了随手乱扔的坏习惯。每个区域都放了好几个垃圾桶,可是,有的`懒得挪动自己,将垃圾随手扔地上;有的把扔垃圾当成投篮练习,投中了垃圾就进桶,没投中垃圾就在桶边;还有的把垃圾桶视而不见,和垃圾玩捉迷藏,把垃圾藏在凳子底下、座位的缝隙里……不上头条才怪!”

我听了,陷入了深深的思考。我记得小学的时候,老师就教育我们从小要养成文明行为,要主动帮助需要帮助的人,走天桥,下地道要保持距离,排队候车要讲究秩序,相互体谅才能让社会更和谐。可是,现在“该不该让座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔进桶里”等等,大家的行为越来越不文明,内心也变得越来越冷漠,越来越没有爱心。

我呼吁:为了让我们的社会从外到内实现真正的美好,请每一个人都从仍垃圾做起,从小事做起,自己文明一小步,社会将文明一大步!