在平时的学习、工作或生活中，大家都有写
孝心在行动作文1
孟子曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”敬老爱老是我们中华民族的传统美德。我觉得，应该像孝敬自己的父母一样尊敬老人，才能让他们感觉到温暖。
今天，郑老师组织同学们一起去敬老院慰问孤寡老人。同学们不仅准备了精彩的文艺节目，还带去了许多精美的食品。我也带了好多我最爱吃的东西，准备献给敬老院的爷爷奶奶们。走进敬老院大厅，我瞬间转喜为忧：只见许多老人坐在里面，有的坐在轮椅上，一副可怜的摸样；有的脸上布满皱纹，一副病怏怏的样子；有的黯然神伤，眼巴巴的望着门外……天哪！这么多可怜的老人，他们一辈子辛苦，现在竟然无依无靠。
我看得心酸极了，眼眶不禁湿润了：他们大多无儿无女，孤苦伶仃，就让我们当一回他们的儿女，孝敬他们一下吧！我赶紧随着大家一起喊着：“爷爷奶奶好！”我们有秩序地找到位子坐了下来。老师说：“我们来为爷爷奶奶表演节目，好不好？”我们齐声高呼：“好！”于是，同学们纷纷上台表演节目。看着我们的表演，老人们饱经风霜的脸上露出了慈祥的笑容，仿佛是阳光扫去了阴霾。轮到我上场了，我的心不禁怦怦直跳，紧张极了：我能唱出最美的歌声吗？我的声音能带给爷爷奶奶温暖吗？一连串问题浮现在我的脑海里。直到一个信念打破了我的念想：“一定要努力唱！只要带给老人们快乐，让他们感到幸福就足够了！加油，张偲钰！你能行！”伴随着掌声的我走上了舞台，仍有些忐忑不安，但只要想到心中的信念，就镇定了许多。悦耳的伴奏带渐渐响起，我一边舞蹈一边唱：“当左手拍向右手，我们的步伐……”
我用眼神和老人们交流，只见他们也高兴的跟着节奏轻轻地拍起手来，像入了迷似。有的老人笑眯眯的看着我，对我竖起大拇指；也有的老人跟我一起哼唱起来……看着他们开心快乐的样子，我心里的大石头终于落下了，表演也格外得放松。一曲唱完，大家掌声雷动，老师和同学也都直夸我呢！我美滋滋的，不仅是因为得到了表扬，更重要的是看到老人们开心的笑容。文艺表演之后，我们开始用美食慰问老人了。
每个同学都拿出精美的食品献给老人，那情景，就像是对待自己的爷爷奶奶一样亲热。我也赶紧拎起袋子，走到一个老奶奶身边，亲切地对奶奶说：“奶奶，这是布丁蛋糕，请您尝尝。”老奶奶爬满皱纹的脸上顿时笑开了花。我怕老人吃起来不方便，又把封口的'袋子打开。老奶奶伸出粗糙的右手，接住我的面包，又用左手摸着我的脑袋，不停地说道：“谢谢，谢谢！”那一声“谢谢”，让我的心里充满着一阵阵地感动与兴奋。食品都分完了，我们又和老人聊了许久，才依依不舍地告别了他们。
一路上，老人们的笑容还印在我的心坎上，那是我们少先队员用一点小小的孝心换来的。如果人人都敬老爱老，像对待自己的父母一样奉献一份孝心，老人们不就可以生活得更加健康幸福、笑声常伴了吗？
孝心在行动作文2
孝心是不可少的，嘴上说说很简单，但要付出实际行动，却不是那么容易。
我们在大年初三因拜访亲友而疲累不堪，当天晚上爸爸和妈妈发生了一场可怕的战争，到底是怎么回事呢?
原因是这样子的：当晚我们還来不及吃晚餐，要入住酒店時，爸爸却只顾着去停车，把两个如山一般大的行李丢给了我们母女三人，半句话都不说就消失了。
我和妈妈及妹妹在酒店大厅等了好久，这时候服务员叫我们不要在大厅等，应该要直接去房间等，妈妈听了之后，脸拉了下来，没有了微笑，眼里也没有了往日的光彩，我当时吓坏了，妈妈很少大发脾气的；于是我和妹妹一人拉一个行李，使出了吃奶的力气，把两个巨大的行李推进了电梯内，又拉到房间内。
这个时候爸爸回来了，妈妈把整天的疲劳及不开心，都发泄到爸爸的身上，一句接着一句的数落着爸爸，我听了以后，心中如被针扎了一般的疼，一种酸酸的滋味在我的心底展开了。
我大喊：＂爸爸也很辛苦的，不要再批评他了。＂妈妈不听，我看着她，她的眼里喷出了怒火，我一边安抚妈妈，一边鼓励爸爸继续道歉，这时的我，心中如同热锅上的蚂蚁非常焦急，我很想念从前那个和睦的家，我感觉到自己的脸在发红、手在发烫，眼泪在眼眶中打转。
＂妈妈！＂我叫道。＂可不可以不要吵了？我希望你们可以和好！＂我鼓励勇气说出了自己心中的想法，有种如释重负的感觉。听了我的劝告，爸爸妈妈终于和好了，事后爸爸摸着我的头，感谢我发挥了和平使者的角色，让爸爸妈妈和好，那一刻我觉得自己做了一件孝顺的事。
虽然这只是一件小事，但我知道，我表现出孝心了，我也觉得自己长大了！＂坐而言不如起而行＂，这次事件让我
孝心在行动作文3
一年一度的三八妇女节到了，老师要求我们为家人做一件事，可是，做什么好呢？我一时拿不定主意。
中午吃过饭，我看见沙发比较乱，就决定整理沙发。
我正整理着沙发，突然抬起头看见奶奶一直在揉眼睛，我赶紧跑过去问：“奶奶，您的眼睛怎么了？”奶奶边揉边说：“我的眼睛又干又涩，什么也看不清。”我想：奶奶年纪大了，身体又不好，每天还要给我们做饭，收拾家，非常辛苦，我应该为她做些什么。这时，我看见茶几上有一瓶眼药水，灵机一动，说：“奶奶，我给您滴点眼药水吧！”奶奶高兴地说：“好啊，还是我的乖孙女聪明！”我拿来眼药水，让奶奶平躺在沙发上，一手轻轻拨开奶奶的眼皮，一手拿着眼药水慢慢地靠近奶奶的眼睛，小心翼翼地挤出几滴。奶奶闭上眼躺了一会儿，然后坐起身眨了几下眼睛说：“舒服多了，谢谢我的孙女！”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”
以后，我还要帮奶奶做力所能及的事，减轻奶奶的负担。
孝心在行动作文4
时光匆匆离去，转眼间，又迎来了一年一度的“重阳节”。重阳节，俗称“孝敬老人，孝敬长辈”的日子……当然，我也没有忘记为父母做力所能及的事！
今天是星期一，我刚好较早放学，可以大显我的孝心！嗯，说做就做。一回到家，我立刻放下书包，奔向房间，拿起扫帚，开始打扫我那“狗窝”。来到书桌前，“天啊”看到那凌乱的课本和杂物横七竖八的躺在书桌上，我不知所措，该从那下手呢？我疑惑起来，想了半天。我决定先把书进行分类，然后再放到书柜里去。时间一分一秒过去，当我把书桌整理完的时候，已经过了半个小时。“诶呀”我的动作则怎么那么慢呀，半小时才整好书柜，要是妈妈回来了我的计划不是……不行。不行我一定要加快速度，抢在家人的前面做完所有事情。想着我又开始扫起地。地扫完了，再看看那满柜“飞”的衣服，我又一件件细心的折起来。“哼，不就是折衣服，小菜一碟……”我一边折一边欣欣自喜！
呵呵，折衣服果然难不倒我，不用一会功夫我就把“狗窝”变成了“干净又整洁的小窝”。此刻，我的心里比吃了蜜还甜！
“咚咚，咚咚”钟响了，五点整。我抬头看了一下钟，又飞一般的冲向厨房，拿起抹布，把每一个角落都擦得亮堂堂的，接着我又把厨具放回它该站岗的地点。
突然，门铃响了，我着急得像热锅上的蚂蚁。像一支离弦的箭一样飞快地飞向房间，开始“装模做样”的写作业。
奶奶回到家，看到家里如此干净变得吃惊起来，然后又看到崭新洁白厨房，奶奶更是一愣，百思不得其解。(因为我迫不及待想见到奶奶吃惊的表情，所以我就……)忽然，只听见“砰”的一声，花瓶碎了，奶奶回过神来，看到我，顿时明白了，为什么家里会那么干净！奶奶握着我的手说；“婷婷长大了，会帮奶奶做家务了。”忽然我看到奶奶的眼睛里挤满了泪珠……
看到这情形，我不禁想到；虽然我今天只是帮奶奶做一些家务，但是这一点芝麻大小的事都会让奶奶流泪，由此可以看出其实乃奶奶对我的要求并不高。她只希望我能做一些力所能及的小事而已……
今天，不仅仅是重阳节，还是我真真正正长大的日子！
孝心在行动作文5
今天我看了“最美孝心少年”的10个让我感动的故事，故事中的少年们有的来自于边疆，有的来自于偏远的山村，有的来自于城市，但他们都用自己的孝心和孝行承担家庭的重担。
“最美孝心少年”视频中看到年仅11岁的女孩高雨欣，因为妈妈生病、残疾，她为家庭撑起了一片天空。她每天帮助妈妈拔草、洗衣服、做饭、拖地等家务活，每天夜幕降临，都要陪着妈妈到广场去卖烧烤，回家学习的时间只有一两个小时，但，高雨欣以四门功课全获满分的成绩成为小升初
“板车女孩”黄凤，6岁时开始照顾瘫痪在床的爸爸，12岁时，找人焊了一个板车，揣着家里仅有的27块钱，推着上百斤的铁板车，黄凤推着爸爸，带着奶奶从老家赶往上海，为爸爸寻医治疗。虽然照顾爸爸特别辛苦，但黄凤希望看到爸爸有可以站起来的那一天，黄凤说：“只要坚持，相信一定能够成功。”黄凤坚持每天晚上每2个小时为爸爸翻一次身，爸爸现在可以坐轮椅而且上身可以轻微动动。
“最美孝心少年”给我的启示是：孝心是用行动来表达的。这些孝心少年是我们大家的榜样，更是我的榜样。我真心地祝福这些孝心少年他们的未来快乐幸福，而我也会用行动表示我对父母长辈的孝心。
重阳节敬老院敬老活动方案1
一、活动背景：
1、基本情况：重阳节，少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、主要执行对象： 敬老院全体孤寡老人
3、组织部门：学校大队部
4、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识；宣传莲花小学学校。
二、活动目的、意义与目标：
1、目的：在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质，产生良好的社会效应；
2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀， 同时也使学校知名度得到提高。
3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
三、资源需要：
1、人力资源：六年级中队部分队员
2、物力资源：慰问品，活动经费
四、活动时间：
20XX年X月X日下午
五、活动开展：
下午3：20在学校操场集合，由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。（注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得）
六、活动中应注意的问题和细节：
1、集合必须准时，出、返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
重阳节敬老院敬老活动方案2
一、 活动主题：
关爱老人 温暖社会
二、 活动时间：
10月25日上午（9月初9）
三、 活动地点：
启东市老年公寓
四、 活动目的：
加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。
五、 活动口号：
“关爱老人，温暖社会”
六、 活动人员：
实小四（3）班学生 （10月25日上午将自愿报名表交班长处）
七、活动流程；
1、事前准备工作：
①人员报名 班长负责
②联系敬老院 班长、副班长负责
③ 经费筹集 宣传委员负责（每人5元以下，制横幅、购置赠品）
④活动内容 文艺委员负责（落实表演节目，单人、集体，负责拍照）
⑤ 卫生工作 劳动委员负责（在敬老院组织打扫卫生）
⑥车辆落实 有车家长协助
2、活动安排：
①上午8：00在校门口集合，统一坐车前往。
② 学生代表致词（薛舒心、顾杼桐）。
③ 学生表演节目。
④ 与老人们合唱《国歌》（文艺委员指挥）、合影、赠送礼物。
⑤ 每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作。
⑥ 由工作人员带领参观老人宿舍。
⑦ 打扫卫生（自备抹布）。
⑧11：30先在老年公寓门口集合、返校，家长到校门口接。
八、注意事项：
1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
3、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
4、探望时，不得带任何食物（养老院的要求），活动中统一赠送礼物。
6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
7、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。
重阳节敬老院敬老活动方案3
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3、培养孩子从小敬老爱老的美德。
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动内容：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、 了不起的爷爷奶奶。
（1） 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、 给爷爷奶奶表演节目。
3、 爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4、 我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
2、实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
我身边的爷爷奶奶调查表：
我调查的是生日—月—日，属相等。
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的`方式来记录。
重阳节敬老院敬老活动方案4
一、活动意义
20xx农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫"重阳"。重阳节，又有"老人节"之称。
二、活动目的：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
三、活动时间：
四、活动地点：
xx敬老院
五、活动准备：
（一）物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目
（二）场地准备
1、提前与场地负责人进行沟通，确定。
2、根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3、在场内明显的地方挂上条幅。
4、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
六、活动流程
（一）主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
4、小朋友代表讲话
（二）幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》
2、小合唱《茉莉花》
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》
4、歌表演《明月几时有》
8、全体合唱《感恩的心》
重阳节敬老院敬老活动方案5
一、活动主题：
“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”
二、活动时间：
xx年10月25日
三、活动地点：
某某敬老院
四、活动人员：
某某大学青年志愿者协会志愿者35人
五、活动目的：
丹桂飘香，金菊怒放，10月25日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到青年志愿者协会社区部活动基地之一——黄务敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。
六、活动内容：
1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、尽最大的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。
5、与敬老院的工作人员一起为老人们包水饺。
6、表演自己准备的节目（有武术、书法展示、手工艺品展示等）。
七、活动流程：
1、25日上午8：30在大学生活动中心集合，人员到位后即集体乘车前往敬老院（根据实际情况的需要，可以分成2到3个小组分别乘车以确保人员安全）。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，另外安排部分志愿者到厨房帮助工作人员包饺子。
3、10点半左右带各房的老人们到院子里观看演出。
4、演出结束后与老人们一同到敬老院的专设招待餐厅与老人们一同吃饺子。
5、活动结束后与老人们合影留念。
八、注意事项：
1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
2、及时准备道具（音响、磁带、剪指刀、乐器、剪刀、纸等）。同时注意保护所带的道具，避免丢失或者损坏。道具使用时要注意自己和他人的安全。
3、志愿者要佩带好会徽、工作证以及帽子，穿戴要整洁。
4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
重阳节幼儿园的活动策划方案1
为了更好地激发孩子的学习兴趣，扩大书法的育人效果，继承传统、弘扬国粹，“书写英雄营”举办“迎重阳 写古诗”活动。通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划：
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，“书写英雄营”特在重阳节来临之际，针对兴趣班学生，开展以“迎重阳 写古诗”为主题的行动。
二、活动时间：
20xx年10月25日
三、活动对象：
“书写英雄营”成员
四、活动过程：
1、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节。
2、听故事，了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗。
3、诵古诗，朗诵不同的有关“重阳节”古诗，
4、写古诗，挑选自己喜欢的古诗抄一抄。
5、书法展出，学生点评。
五、“我们的节日——重阳节”书法主题活动总结
为了更好地激发孩子的学习兴趣，扩大书法的育人效果，继承传统、弘扬国粹，10月25日下午，在重阳节即将到来之际，“书写英雄营”举办“迎重阳 写古诗”活动。
经过老师的精心组织布置，“迎重阳 写古诗”活动进行的比较顺利。“书写英雄营”里的“小英雄”们通过这次活动不仅了解了重阳节的由来以及重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗，感受传统节日所蕴含的的深厚文化。学生们还在老师的带领下诵读了多首有关“重阳节”的古诗。在朗诵过程中，学生们的的热情被激发出来，很多学生也学着古人“摇头晃脑”地朗诵起来。随后学生们还挑选了自己喜欢的古诗，抄上一抄。因为孩子们的书写积累还不是很多，所以古诗中的一些偏难的字写得不是很好看，但在之后的学生点评中，学生也能意识到了这些问题。他们下定决心在今后的书写上还要继续努力。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日——重阳节”书法主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子们对重阳节有了更深的了解，提高了对硬笔书法的认识。特别是作品被展出的孩子，他们品尝到了成功的喜悦！
重阳节幼儿园的活动策划方案2
设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月21日上午9：30
活动内容：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、 了不起的爷爷奶奶。
（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、 给爷爷奶奶表演节目。
3、 爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4、 我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的'方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？
（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？
2、实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后：
（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
（2）交流：对今天的活动的感受？
（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
我身边的爷爷奶奶调查表：
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
6、爷爷奶奶生日和属相
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
重阳节幼儿园的活动策划方案3
一、活动时间
x月x号上午。
二、活动地点
幼儿园教室。
三、活动目标
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
四、活动准备
糖果、重阳糕等。
五、活动过程
1、介绍重阳节
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱歌曲
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
重阳节幼儿园的活动策划方案4
重阳节主题：
走进敬老院
一、活动内容
大班主题活动：走进敬老院
二、设计思路
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。
3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
五、活动过程
（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：
亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！
（二）排队走进敬老院：
孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。
（三）向爷爷奶奶问好：
请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”
（四）表演节目：
1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。
2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。
（五）就地作画、献画：
1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？
2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。
3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。
4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。
师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！
（六）沙地即兴作画：
1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！
2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。
（七）合影道别：
1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。
（八）活动延伸：
师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！
重阳节幼儿园的活动策划方案5
活动目标
1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动口号：
情系敬老院温暖老人心
活动人员：
幼儿园全体师生
活动时间：
20xx年10月25日
活动地点：
敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物。
2、横幅、校车安排。
3、准备水果、重阳糕点等食物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
活动过程：
1、教师表演《加加油》。
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。
3、歌曲《关心老人笑哈哈》。
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。
5、合影留念。
活动结束，返回幼儿园。
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
